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最新主管实习心得体会总结(汇总11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-22 11:53:24 页码:14
最新主管实习心得体会总结(汇总11篇)
2023-11-22 11:53:24    小编:ZTFB

心得体会是对于学习、工作和生活等经历的感悟和领悟,它能够帮助我们总结经验教训,提升自我。心得体会的写作可以让我们更好地反思与总结,发现问题并给出解决方法。写心得体会是一种对自己成长轨迹的回顾与展望,也是对他人经验的借鉴与分享。在日常的学习和工作中,我们需要及时总结自己的体会,不断完善自己,提高自己的能力和素质。写心得体会时,我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读,使文章更具有全面性和深度。接下来是一些著名人士的心得体会,希望能给大家带来一些灵感和启示。

主管实习心得体会总结篇一

生产商a04ecool有限责任公司是专业生产服装的企业,位于广东白云学院,公司成立于20__年10月27日,注册资本为1500万元人民币。公司组织架构分为6个部门,其中包括行政部、财务部、生产部、采购部、营销部、人力资源部。高级管理人员共11人,其中包括ceo、行政秘书、cfo、会计主管、财务助理、生产主管、采购主管、物流主管、市场总监、人事主管。各部门根据工作业务量,配置相关专业人员,部门间各尽其职彼此协作,共同完成高度仿真的企业运作过程。

2.1担任会计主管的职责。

在这次仿真实习中,前四个星期我担任了a04生产商的会计主管角色。在这期间,作为会计主管的我主要工作职责是主管本单位的财务会计工作,对会计工作研究、布置、检查、总结;组织制定本单位的财务会计制度及核算办法;开设账本,填制账本,做到不漏账,不错账,不逃税,力争追求完美。根据实际情况制定各项实用的结算办法和装订凭证。

2.2担任财务助理的`职责。

在第三年年末时,我们组进行了轮岗,我由会计主管改为财务助理。作为财务助理的我,主要工作职责是签发支票和粘贴原始凭证,同时编制科目汇总表和总账以及资产负债表。

二实习项目及完成情况。

1.实习项目。

由于我在公司担当一名财务主管,所以我的实习项目如下:

(1)设置账簿。

首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。

(2)登记账簿。

首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据记账凭证汇总表,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

(3)结账。

首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。

(4)编制会计报表。

首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。

2.我的工作履行情况。

本人主要从事会计主管一职,从事了日常的帐务处理、融资资料的收集、编制和财务数据的分析等系列工作,在公司的税收筹划和缴纳上,本着不违犯国家财经政策和公司财务规章的情况下,想公司所想,合理避税,为公司节省税务支出,在费用控制上,本人也是严格履行职责,恪守诚信,在费用的控制上严格把关,把会计监督、控制工作到实处。

在对新员工的传帮代上,本人配合公司人才战略规划,以通过日常工作来培养和培训,锻炼和培训新员工的会计工作技能,并以身作则传授良好的工作作风、工作态度和职业道德,言传身教,以灵活机动的方式把会计工作技巧和经验以及成本费用的核算控制理念灌输给新员工,做好公司会计承前启后的工作。

在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。除此之外,本人对帐务处理和原始凭证进行了审核和检查,抽查了物业公司的明细收费情况,了解物业公司收费员的收费流程,对工作中发现在小问题也即时和相关人员进行了沟通建议,发现的一时难以解决的问题也在内审报告上对公司领导做了汇报,一定程度上防范了财务风险。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

3.存在问题。

财务部门作为公司的一个重要的资源部门,当好家、理好财,更好地服务企业是我们财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。六年的会计实习以来,公司不断地发展扩大,但仍然存在着许多问题,如竞争机制不合理、工作分配不合理、量分配不合理、信息收集不完善、审核资料不细心以及信息处理不及时等等。

4.改善措施。

(1)进一步加强财务管理:

财务部应该进一步加强财务管理,实现财务管理科学化,核算规范化,费用控制全面化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合发展的步伐。切实做好多品种盐账务处理。加强原始票据管理,对报销票据不符实际,不符合真实性要求的,坚决予以拒绝。要进一步落实费用管理责任,严格奖惩,加大对各单位费用的管理、控制力度,严格按有关管理规定执行。资金管理一直是我们的工作重点,通过细化管理,理顺流程,实现资金平衡,减少资金沉淀,从而达到公司的成本有效控制、实现增收节支。

(2)进一步加强财务分析:

财务分析工作虽然已展开,但仍处在账面、报表层面上的说明分析,分析深度不够。为提高财务分析能力,把财务分析纳入日常工作中去,我们将量化分析具体的财务数据,并结合企业总体战略,为企业决策和管理提供有力的财务信息支持;及时做好财务分析资料的收集,加强学习,提高财务分析能力,做到较全面地反映一定时期的财务情况。

三收获及体会。

1.收获。

校内仿真的八周实习在学习中结束了。这次的仿真实习我模拟一个公司的经营,在财务担当下的这些日子下来,我得到了很多,学到了很多关于会计实际工作的经验,还认识了一群一起拼搏工作的队友。

经过这些日子的手工记账,使我的基础财务会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制财务会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

2.体会。

作为一名未来的财务会计人员,我现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且财务会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以财务会计理论教学与财务会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的财务会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

通过仿真实习,深刻的让我体会到财务会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及财务会计工作对我们财务会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的财务会计学习有了一个更为明确的方向和目标。加深理解了财务会计核算的基本原则和方法,将所有的基础财务会计、财务会计和成本财务会计等相关课程进行综合运用,了解财务会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和财务会计操作的基本技能;将财务会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

3.建议。

根据目前的实习的财务工作,完善细化财务工作的各个具体事项。如在原始凭证给予获得方面,我们应该在各个部门做好良好的沟通,财务需要什么原始凭证各个部门要清楚了解并及时交予财务部门。

总的来说,各个部门的人员的工作都要做好交流,好好合作,将公司不断发展壮大。

主管实习心得体会总结篇二

姓名:

出生年月:1990-4。

婚姻状况:未婚。

性别:男。

身高:170cm。

政治面貌:共青团员。

籍贯:江苏。

目前所在地:北京。

•联系方式。

联系电话:×××××××××××。

电子邮箱:

•求职意向。

期望职位:行政人事助理/秘书。

职位类型:全职。

工作地点:义乌市。

工资待遇:面议住房要求:自行解决。

•工作经验。

-7至-7:中粮集团有限公司。

行政部:行政助理。

1负责文件资料的收发、存档、备案等文书档案管理工作。

2负责分公司党、团、工、企业文化建设及宣传工作。

3负责分公司会议管理、车辆管理、办公环境及条件的支持和改善等后勤保障服务。

4负责公司考勤、社保公积金申报、人员入离职等基础人事工作。

5负责劳务派遣员工的管理。

6领导交办的其他事项。

•教育背景。

毕业院校:北京文理研修学院。

最高学历:本科。

所学专业:商务管理。

英语:普通。

计算机能力:熟练。

教育培训经历:

/9--2013/7北京文理研修学院商务管理本科。

商务管理专业可提供多种职业:管理、市场、金融、经济和国际商务。它将扎实的商业知识背景与坚实的文理科知识基础结合起来,使学生毕业后能从事某一特定的职业或进修更高学位。管理专业培养商业方面的通才,使其具备广泛的知识,其中包括计划、组织、指导、控制以及与商业组织有关的经营和行为方面的决策。市场专业侧重于市场功能的管理和组合,诸如市场机会的确认、产品的开发、促销、定价及产品的批发。金融/经济专业强调金融及投资的理论基础以及解决各种经济技术领域的问题。商务管理专业的重点在于管理功能在全球范围内的应用。具备在分析、评估和诠释数据、对人员和任务的协调与组织、以及在人际关系与交流等方面的较强能力是一个成功的商业通才的标志。此外,个人的自信、敏锐的判断力、机智、独立性和自我激励性将大大拓宽在商业领域前进的机会。

•自我评价。

社会简历,大学四年工作经验几乎等同于零,唯一兼职过的单位是肯德基。

学生简历,大学期间,自己曾学生会担任组织部组长职务,参与校内外各类活动。课余时间,自己尝试开过网店,粗略了解电子商务,photoshop,office基本掌握。

具备较强的信息收集、处理、分析能力;。

熟练使用办公软件和数据库软件;。

良好的团队协作精神;。

良好的语言组织及语言表达能力。

个人基本简历。

姓名:-国籍:中国。

目前所在地:广州民族:汉族。

户口所在地:揭阳身材:172cm?kg。

婚姻状况:未婚年龄:25岁。

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职?

应聘职位:经营/管理类:助理行政/人事类市场销售/营销类。

工作年限:2职称:无职称。

求职类型:全职可到职-随时。

月薪要求:--3500希望工作地区:广州广州广州。

个人工作经历:-09--12百佳超市行政助理(行政/人事/人力资源管理类-其它行政人事类岗位)。

教育背景。

毕业院校:广东外语外贸大学。

所学专业一:商务管理所学专业二:

受教育培训经历:.9-2000.7明珠中学(初中)。

2000.9-.7河婆中学(高中)。

2003.9-2005.7广东外语外贸大学商务管理。

语言能力。

外语:英语优秀。

国语水平:优秀粤语水平:优秀。

工作能力及其他专长。

精通计算机网络精,精通word、excel、powerpoint等office系列办公软件等.有较强的组织能力、沟通能力和高度的责任心,具有强烈的上进心和较强的团队精神,精通多种语言(语言能力),客家话流利、粤语、英语、普通话标准流利,能在一般交际业务交际活动中进行交流!

详细个人自传。

englishresume:。

个人联系方式。

主管实习心得体会总结篇三

税收国家财政收入的主要来源,是一个国家经济发展的命脉,是一个国家赖以生存的经济基础。为保证国家的财政收入,国家设有税务局。作为财税专业的学生,为了实地了解我们的专业知识,为了进一步加深我们专业知识的学习,也为了进一步了解国家税务局工作人员的基本工作,对税务局有一个总体上的了解,我们进行了为期1个月的实习。

我的实习地点是平谷区国家税务局第四税务所,管辖的企业户有1200多户,负责大华山镇、镇罗营镇、刘店乡、熊尔寨乡集体企业税务登记、文书经办、一般纳税人认定、税务认定、增值税纳税评估、减免退税管理、发票审批、税务行政处罚、税务档案、税务咨询、纳税申报受理、税款征收、催报催缴、防伪税控报税、认证管理、会计核算、票证管理以及网上电子申报等事宜。因为上班距离不远,所以让我拥有了更多的时间,在工作中检阅自己的知识。

三.实习成果。

1、实习过程。

琐,需要相关工作人员的耐心对待。她们平时也是会很忙,她们必须确保自己的工作不会出现失误,因为这样才不会影响到国家的税收,而且她们平时也会有相关的考核,随时提升他们的工作能力。

(2)经过几天的了解以及这几天的工作,对税务所的工作有了大概的了解。我平时的工作就是协助办公室的工作人员,帮他们跑跑腿,另外就是整理资料,录数据以及对税收征管系统的维护。有时候办公室比较闲的话我就会去大厅看看大厅的工作流程。

大厅的工作人员更要有着工作的认真和热情,要具备专业素质。对纳税人的疑难问题必须乃徐给予解答,还得向纳税人宣传新出的政策等。由于当时正是税控发票上线不久,很多企业都对相关内容部了解,这时就需要相关工作人员自己先弄清楚然后给予纳税人满意的答复。对于纳税人的相关要求,工作人员要尽量给予配合。其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。我们也从中学到了一些知识比如说:

在纳税申报日快结束的前两天,我需要对企业催报催缴,及时的提醒企业前来办理手续。杜绝缓欠税款的发生。,特别是重点企业欠税的发生,充分发挥催报催缴岗的职能,按有关规定对逾期申报企业进行限改公告,对经催报无效的企业按程序将其转为非正常户。

所里全面启动税控收款机推行和网上申报的发行工作,对纳税人进行培训和辅导,鼓励和督促纳税人完成远程抄报税系统的升级工作,以方便纳税人,减轻工作负担。我的任务就是告诉企业户如何自己填写表格。

其实很多知识我们在课堂上就有学习过只是因为没有亲自的实践导致我们读这些知识还不能能有深刻的了解。通过这次实习也是对自己知识的一个巩固,同时我们在平时的学习中也应该注重知识的积累与运用,只有在平时打好了基础,运用起来才能得心应手。

(3)为期的两个月的实习很快就结束了,我也有自己的一些感想:实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。比如说如何对待自己的工作中的长辈们,因为我们是学生所以师父们对我们很照顾,但也又不认识我们的其他工作人员有时会让我们做些清理工作,作为新人,我觉得我们应该很认真的做好,“和气生财”而且这样才能能给别人留下比较好的印象。

主管实习心得体会总结篇四

实习主管作为企业内部的一份子,既有管理上的任务,也有对实习生的教育、指导和传承的重要使命。在实际工作中,我深刻感受到实习主管的重要性。下面我将结合自己个人的体验,分享一些关于实习主管的心得体会。

二、明确实习生的任务和职责。

在开始实习之前,应该明确实习生的任务和职责。实习生需要在实习期间完成哪些具体的工作任务?需要参与哪些企业项目?还需要向哪些人员汇报工作?这些都需要在实习开始前明确规划和安排。在实习过程中,应该定期与实习生沟通并及时调整任务的完成进度和工作方向,确保实习生按时高质量地完成任务,同时也可以帮助实习生更好地了解企业运作和业务发展的方向。

三、耐心和关注实习生的成长。

实习带来的是实践经验和知识的运用,而实习生则是需要通过实践学习和成长的人。实习主管需要能够提供足够的帮助和指导,并在实习生遇到问题和困难时给予耐心的帮助和支持。这也是实习主管之所以存在的原因。同时,实习主管应该关注实习生的思想和成长,帮助他们形成正确的工作态度,培养正确的价值观和团队协作能力。这些都需要从具体的工作中实践出发并不断地沟通交流,达到实现共同目标的最佳效果。

四、营造和谐的实习氛围。

实习期间相对于平时的上班更轻松一些,一些工作也相对单调。因此,实习主管们要注意营造和谐的实习氛围,提供相对轻松愉快的工作环境。实习生们很多也是首次接触到企业的氛围和文化,对待实习生时应该友好热情,耐心用心,协助他们解决困扰、询问疑问,关注他们在实习岗位上的切身体验和感受,及时处理实习生的问题和反馈。

五、加强交流和沟通。

实习主管与实习生的交流和沟通能够创造最佳效果,这种效果不仅表现在实习成果上,更体现在了解实习生的需求和关注点上。实习主管应该与实习生保持密切联系,并及时沟通解答疑问和理解问题细节。同时,也要做好互相交流的心理准备,拿出真诚的态度和治理,促进沟通的顺畅和融洽,让实习生能够感受到企业的热情和关心。

六、总结。

总之,实习主管在实践中既是实习生的导师,又是实习生的朋友和奋斗的战友。实习主管要始终坚持的是严格要求,仔细逐渐,用心指导,营造和谐的实习氛围以及加强交流和沟通,这些都能成为帮助实习生在实习过程中成功实现自己梦想的关键。而只要把握好该做什么,再用心去做,相信在实习主管的这个角色中,我们还会学会更多、更长久的体会。

主管实习心得体会总结篇五

第一段:引言(大约150字)。

实习ppt是实习工作中常见的一种成果展示方式,通过制作ppt来展示实习期间的任务、成果和所得的经验。在实习ppt的制作过程中,我深深体会到了它的重要性和价值。在这篇文章中,我将结合自己的实际经验,总结实习ppt制作的一些心得体会,希望能对读者有所启发。

第二段:准备工作与主题选择(大约250字)。

在进行实习ppt制作之前,做好准备工作是非常重要的。首先要明确实习ppt的主题,这将直接影响后续内容的选择和组织,因此要确定一个恰当的主题非常关键。可以从实习任务、工作成果、个人成长等方面考虑选择。

在确定主题之后,要充分收集相关资料和信息。这可以通过查阅文件、阅读相关论文或书籍、访谈经理或导师等方式来获取。收集到的资料要根据主题进行筛选和整理,确保内容的准确性和合理性。

第三段:内容组织与设计(大约350字)。

将收集到的资料和信息进行整理后,就要进行内容的组织和设计。一个好的实习ppt应该具备清晰明了、重点突出、逻辑严密等特点。在内容组织的过程中,可以采用时间顺序、问题解决、成果呈现等方式来展示实习经历。

同时,要注意配图和配色的选择。图片的选取要符合主题,能够直观地展示实习经历和成果。配色要与主题相符,避免使用过于花哨或反差过大的颜色,保持整体感觉的和谐统一。

另外,文字的字体和大小也要合适。要选择简洁明了的字体,并确保字体大小适宜,使得观众能够轻松阅读,而不会因为字体过小或繁杂而影响理解和欣赏。

第四段:演讲与应对技巧(大约250字)。

制作好实习ppt只是整个过程的一部分,如何在演讲过程中准确、自信地表达是至关重要的。在进行实习ppt演讲时,要注重掌握好语言表达的技巧。对于每一页ppt的内容,要说明清楚重点和要点,并用简洁的语言进行解释和阐述。

此外,演讲者还要注意自信和谦虚的态度。在展示自己的实习成果时,要自信地表达,展示自己的实力和能力。与此同时,也要保持谦虚的态度,虚心接受他人的意见和建议。

在演讲过程中,要注意与观众进行互动,与他们进行目光交流,关注他们的反应和反馈,及时做出相应的调整和改进,确保他们能够理解和接受演讲内容。

第五段:总结与展望(大约200字)。

通过参与实习ppt的制作和演讲,我深刻体会到了这个过程的重要性和挑战。实习ppt不仅是展示自己的机会,也是在实习过程中反思、总结和自我提升的机会。通过制作ppt,我不仅梳理了实习期间的重要经历和成果,还提升了自己的表达能力和演讲技巧。

在未来的工作中,我将继续学习和提升自己的演讲能力。同时,我也希望能够通过实习ppt的制作和演讲,向他人展示自己的能力和才华,在工作和学习中更加出色地表现自己。

总之,实习ppt的制作和演讲不仅考验一个人的表达能力,也是一个人综合素质和工作能力的体现。通过不断的学习和实践,我们可以不仅提升自己,也为他人提供有价值的参考和启示。

主管实习心得体会总结篇六

两个月的实习,让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教育调查三项都颇有成绩也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这寥寥的纸张无法承载的。首先,我就课堂教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们真知灼见,却对我也是一笔难得的财富。我教的是305班,这个班的班主任老师是三年级的组长,教学理念新颖,因此颇受关注。到底该如何教好这个班呢,开始我一脸的茫然。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、教材的理念这些基本情况入手。进班第一周的三天里,我总共听了指导老师四堂课,发现她的课堂大半交给学生,课堂气氛活跃。因为工作繁忙加上又要包班,她不可能有大量时间教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。但她给了我一个总的教学思路:把课堂话语权交给学生。用她的话说,一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。这句话可以说是她对我指导的核心,但在后来的教学实习中,我发现这句话也是使我受益最多的。虽是是这么简简单单一句话,却胜过千言万语。

之后的一个礼拜,我通过与指导老师交流、批改作业、代课、下课到班里巡视、放学后与作业拖拉而留下来写作业的学生交流初步了解了本班同学的成绩水平。得知这个班的成绩水平还可以,除了一个转学生,一个学习困难儿童以外,其他学生的平均学业水平在年级里都是拔尖的,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作业上交情况都非常好,学生的课外阅读量很大,作文水平尤其突出,更重要的是他们不局限于传统的课堂教学,不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况,我再仔细的研究了一下教材与教参。教材总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性,它从先前的应试教育转为对学生综合能力的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能只用传统的教学方式教学。虽然这一周里我也匆匆忙忙代了一些课,但是相比我的目标还是觉得差太多,但是两个礼拜观察下来,我开始觉得自己已经准备好了。

利用双休日,我翻阅了大量的资料,再结合本班实际,完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作,经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实习,我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我;的课堂,学生的参与是三个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合教学实习谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这两个月里的教学风格。它取得了良好的效果,颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一堂课的的主题入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合适应三年级学生情况的教学方法进行教学。尤其是在语文教学中,考虑到三年级学生丰富的想象力,必须留有大量的时间由他们思考、发言、提问,对比传统的满堂灌式教学,这样一方面能够保持学生的创造性,一方面不会扼杀他们的想象力,更重要的是,营造了一种积极的课堂氛围。这在我见到高年级班级上课时整堂课没有几个学生举手发言的情况后觉得尤其有意义。这里,我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。

好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

可以说,具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲,提问则是这乐曲中的旋律。如何提问,首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点,准确落实设问点。有的时候,不仅老师可以提问,学生也可以提。问题提出来了,如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话,它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道:“谢谢老师对我的鼓励,谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注,我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定,需要关注,需要鼓励。”

这是他们心底发出的话,因此不要忽视了给她们鼓励。我的指导老师在这方面就做得很好,所以每次把自己的课与她的课比较起来,我都觉得自己还有很多不足有待提高。也许是接受了十余年沉闷的课堂教学,很多理念虽然在脑海中涌现,但是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导老师谈话的过程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力:万一效果不好怎么办?但好在这三年的努力证明她是对的,从每一个学生快乐的笑脸、从每一位家长满意的赞许声中这一切都变得值得。

其次,在为期两周的班主任工作实习中,我从各位老师身上还充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。就比如在课堂教学之余,我需要监督学生的学习、纪律以及卫生,在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。然而我渐渐发现我们班有太多调皮的学生,又或者对于三年级才九岁的儿童,调皮才是他们的天性,但是学校的规章制度,课堂的纪律不允许他们过分调皮。我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他内心就越反抗。于是我向同年级另一位班主任请教为什么她班里的学生都特别懂事自律,她告诉我,对于学生,在平时应和他们多交流,在交流中适当地通过一些他们能够理解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领悟,而不是纯粹残暴地压制,要相信他们自己能够懂事,果然,借鉴成功老师的经验,我的班主任工作开展得异常顺利。

另外,在实习期间,我积极参加学校组织的各项听课评课活动,认真完成每一次包班工作、代课任务,这些宝贵的经历,使我有更多的机会接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的老师,听到更多的好课;同时我作为实习班主任组织了一次以“推广普通话”为主题的主题班会,这次主题班会由两名同学主持,采取了分角色演讲、讨论、朗诵、合唱等形式,取得了圆满成功,班主任给予了高度评价。这些都丰富了我的阅历。

通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任;通过实习,感受到了当一名教师的幸福和光荣,更深刻地体会到付出一定有回报的道理;通过实习,我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质,明确了自身努力的方向。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的努力,争取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了!

主管实习心得体会总结篇七

本次实习从10月26日到11月27日,共用了一个月的时间。在此次实习期间,我深入到中学一线,成为了一名切切实实的语文教师,这与以往的微格练习不同,我所面对的是一张张活生生的面孔,一言一行都会给学生带来不同的影响。

实践之余,感慨颇多,教师工作是一项充满挑战性的工作,它的每一个环节对我来说都充满了吸引力。

首先是在日常的班级工作上。

班主任工作是实习的一项重要工作,在进入北京市回民学校的第一天,学校就安排我作为初二年级6班的实习班主任。

我的班主任生活是从早上6点开始的,简单的洗漱后连吃点早餐都顾不上就要赶上拥挤的公交车,为的是能够赶在7点半学生到达学校之前到,督促学生做好早自习,检查学生完成作业的情况。而本该是其他老师休息时的中午还要管理学生午休和自习。在下午还要督促学生放学打扫卫生,等我拖着疲惫的身躯离开学校几乎接近5点。头几天在强烈的兴奋感和新鲜感的支持下还能够坚持,而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老教师他们长年累月都是如此,教师这份工作的辛苦可见一斑。

我认为班级工作的重点就是与学生的交流,它直接影响到班级工作的质量。中学阶段的孩子活泼好动,有时为了表现自己甚至有些过分的举动,但都是可以理解的。和这些孩子在一起觉得特别快乐,或者说其中的一两个情景能让我看到自己曾经的中学时代。我试着让自己和他们成为朋友,所以一开始在自我介绍的时候我说我的名字和“联想集团副总裁”重名,从此他们就一直称呼我“总裁”。

与学生交流不像想象中的那么困难,他们都非常愿意“表现”自己,课间他们也会和我“打闹”。不过有时也会有很多感动:在我要讲课时,大多孩子都会积极配合,有一个小男孩还偷偷的告诉我说“我的那篇课文他回家温习了一晚上呢”;在我们实习结束时,还有一些学生哭了出来。这些都让我很感动。

班级工作多了,自己不知不觉的变得“婆婆妈妈”了,用他们的话说“我很唐僧”。我也是无奈之举,看见或听见他们一些违反记录的言行,总想插两句话:每天早上是他们最忙碌的时候,前一天没写完的作业都集中在这个时刻“完成”,其中不乏一些玩“猫腻”的,我就得训他们几句。话说回来现在学生的作业是多了很多,学校的和补习班的加在一起怎么可能都细心的去做。

班级工作都是一些很琐碎的工作,但又都是很重要的工作,为了学生的健康成长,要求教师必须耐得住“寂寞”。如这次恰好赶上了“甲流盛行”,每天都需要观察学生状况,填写体温表等,必须做好学生工作。

其次是在语文教学活动中。这也是我感受最深的环节。

大学中专业知识的学习到此已告一个段落,实习是对自己学习的检验。真正走上中学课堂感觉完全不同,之前大大小小的讲台我也去过不少,如参加师范风采大赛,下乡支教等。但这次不同,首先教学的过程要正规的多。

“台上十分钟,台下十年功”这句话用在这里也不为过,讲一堂课,要用十节课的时间去做准备。拿我讲的“故宫博物院”为例现在网上的资源非常丰富,但是质量高的并不多,我以前习惯在备课前上网找一些资源,这次我的院系指导老师王老师建议我们先自己进行教学设计,最后再参考资源,因为这是不紧对自己技能有所提升,也一种负责人的态度,一种现代师德的表现。

人教版八年级语文上的这篇“故宫博物院”是一篇说明文。对课文的结构和说明顺序的把握是教学的重点,而就课文的说明对象——故宫而言,需要有大量的背景知识。教师必须深度阅读,不然何以“解惑”。教学的每一处设计都要考虑到学生的接受能力,要符合学生特点。前后我调整了不下10次。

教学的经验的确很重要,在实习的前两周我的主要任务是听课,听语文指导教师的课,这也让我学到了不少,指导教师杨老师是一个有经验的语文教师,在教学中对我的帮助非常大。

还有很多感受,不能一一道来。总之做一名老师是很快乐的。老师的快乐表现在很多地方,本次实习期间,我们实习教师赶上了期中考试,我也被派去监考了,考试结束后很长一段时间还会有同学在校园里向你打招呼,那时我就觉得心理特别高兴。在中学实习的一个多月里,我学到了很多的东西,也品尝到了许多的辛酸与快乐。实习给予我机会的同时,也带来了挑战。“书到用时方恨少”,自己还有很多需要做的,学的,为了自己儿时的梦想我会不断努力的。

主管实习心得体会总结篇八

实习主管在企业中扮演着至关重要的角色。他们既是实习生们的指导者,也是企业内部的重要联系人。作为实习主管,需要具备一定的管理和指导能力,能够有效地引导实习生的工作,并与企业内部各个部门进行沟通和协调。通过实习主管的帮助和指导,实习生们能够更好地适应企业环境并提高自己的工作能力。

第二段:合理安排工作任务和制定明确目标的重要性。

作为实习主管,合理安排实习生的工作任务和制定明确目标尤为重要。实习生通常缺乏工作经验,因此需要一个明确的任务安排来帮助他们理解工作内容和目标。同时,实习主管还需要通过观察和了解实习生的特点和优劣势,合理分配工作任务,让每一个实习生都能够发挥自己的特长,提高工作效率。

第三段:及时给予反馈和指导以促进实习生的成长。

及时给予实习生反馈是实习主管工作中不可忽视的一个方面。实习生们通常缺乏工作经验,他们在工作中难免会犯一些错误。作为实习主管,应当及时批评和指导实习生,帮助他们从错误中学习和成长。同时,实习主管还应鼓励实习生们在工作中积极创新和提出自己的观点和建议。

第四段:与企业内部各部门的沟通和协调的重要性。

作为实习主管,与企业内部各个部门的沟通和协调是至关重要的。实习生通常要和多个部门的员工一起工作,因此实习主管需要与各部门的负责人保持良好的沟通和协调,了解各个部门的工作安排和需求,以便更好地安排实习生的工作任务。此外,实习主管还需要及时向上级领导汇报实习生的工作进展和成果,以便领导及时了解实习生的工作情况。

作为实习主管,我深刻地认识到自己在实习生们的成长和发展中所扮演的角色的重要性。在实习主管的工作中,我学会了更好地安排工作任务和制定目标,通过及时的反馈和指导促进实习生的成长,并与企业内部各个部门进行沟通和协调。通过这一系列的实践和努力,我看到了实习生们的进步和成长,同时也不断提高了自己的管理和指导能力。作为一个实习主管,我深感责任重大,需要不断学习和提高自己的能力,以更好地帮助和引导实习生们。只有通过不断地实践和总结,才能成为一位优秀的实习主管,为实习生的发展做出更大的贡献。

主管实习心得体会总结篇九

实习不仅是大学生们锻炼自己的机会,也是他们了解企业运营和工作流程的重要途径。随着信息技术的日益普及,实习ppt已成为一种常见的展示工具。因此,如何制作一份优秀的实习ppt,成为了每个实习生需要思考和探索的问题。在我的实习期间,我通过不断学习和实践,积累了一些心得体会。本文将对我在实习ppt制作中的经验进行总结并提出一些建议。

首先,一份好的实习ppt应具备清晰明了的结构。在制作ppt之前,我们应该明确自己的目标是什么,然后根据这个目标来选择和确定内容,将它们按照逻辑顺序进行分类和组织。可以使用标题、副标题、分段和列表等方式,使内容结构清晰可见。在我的实习ppt中,我首先定义了主题和目标,然后按照时间线来展示我在实习期间所做的工作,并以总结和展望作为结尾。这样的结构帮助观众更好地理解和记忆ppt的内容。

其次,一份好的实习ppt应该具备简洁而有力的文字。ppt是一种视觉辅助工具,文字信息应该是简要明了的。过多的文字会使观众分心,并影响信息的传达效果。在制作ppt时,应注意将文字控制在一定的范围内,避免堆积繁杂的信息。可以选择使用关键词、短语或简洁的句子来表达主要观点。此外,字体的选择也是非常重要的。我们应该选择易读、清晰的字体,并保持文字的一致性,以使观众在观看ppt时不会感到不适或困惑。

第三,一份好的实习ppt应该具备视觉吸引力。作为一种视觉媒体,ppt的每一张幻灯片都应该具备美观和吸引力。可以使用适当的颜色、字体、背景和图片等元素,来增加视觉的冲击力。但是,我们需要注意不要过度装饰。过多的图像和动画转换会分散观众的注意力,使他们难以聚焦在主要内容上。在我的实习ppt中,我选择了简洁的背景和适量的图片,并使用统一的颜色和字体来保持幻灯片的一致性。

第四,一份好的实习ppt应该具备合理的时间控制。在制作ppt时,我们需要合理安排每一页的内容和展示时间,以保证整个演示过程的顺利进行。在我的实习ppt中,我给每一页幻灯片都分配了适当的展示时间,并在演示过程中保持了较好的节奏。观众不喜欢演讲者太快或太慢,因此在演示时,我们需要适时调整节奏,以便观众更好地理解和吸收信息。

最后,一份好的实习ppt应该具备清晰而流畅的演讲技巧。即使ppt的内容再好,如果演讲者不具备良好的演讲技巧,也会影响观众对内容的接受和理解。在演示过程中,我们应注重语速、语调和表情的协调,以及与观众的眼神交流。此外,我们还可以运用一些幽默、故事和实例等手段,来吸引观众的注意力并加强演讲的说服力。在我的实习ppt中,我积极学习演讲技巧,并将它们应用于我自己的演示中,以取得更好的效果。

总之,制作一份优秀的实习ppt需要我们在结构、文字、视觉、时间和演讲技巧等方面进行全面考虑。通过我的实习经验,我认识到这些方面的重要性,并通过不断学习和实践来提升自己的能力。希望这些心得体会可以对大家制作实习ppt时有所帮助。

主管实习心得体会总结篇十

实习是每个学生在校期间都要经历的一段时间,而作为实习主管,如何在帮助实习生顺利度过这段时间的同时,也要确保实习生能够得到实质性的发展,这是一项重要的责任。在我担任实习主管期间,我从中学到了许多宝贵的经验和领导能力,也明白了实习管理中的一些基本要素,下面我将分享其中的几点心得体会。

第二段:为实习生创造一个全面的学习环境。

实习生们有着不同的兴趣和热情,而且他们对工作的了解程度也各不相同。因此,我们需要为实习生提供一个全面的学习环境,让他们能够接触到不同领域的知识,了解到公司不同的部门和职位。同时,我们还要鼓励他们参与到公司的日常工作中,让他们能够真正地学习到实际操作和技能。比如,我会邀请实习生参与到公司某一部门的一个工作项目中,让他们能够真正地体验到这个职业的具体内容。

第三段:给予实习生充分的支持与指导。

作为实习主管,我们不仅要在日常工作中给予实习生必要的支持和指导,让他们能够快速了解并适应公司的团队文化,还要认真对待他们的每一个问题和困难,帮助他们解决。我们需要耐心地听取他们的意见和建议,积极地与他们沟通,让他们能够感受到我们对他们的关注和重视。

第四段:培养实习生自身的能力和思维模式。

实习生的学习和发展不只是在公司中,还要包括他们自身的能力和思维模式的培养。我们不仅要关注他们的工作表现,还要关注他们的自我认识和自我探索的过程,鼓励他们培养自己的创新能力和领导能力,不断尝试和学习新的事物。比如,我们可以为实习生安排比较灵活的工作安排和学习计划,在工作生活中对他们进行多方位的引导与培训。

第五段:总结。

作为实习主管,我们需要在帮助实习生适应公司文化的同时,也要了解他们的背景和需求,确保他们得到全面的发展和探索。我们不仅要成为他们的导师和支持者,还要鼓励他们勇于尝试和创新,促进他们在实习期间和之后的职业生涯中的快速成长和发展。实习主管的这种工作导向也会使其自身成长和发展,获取各种管理经验,提升人际交流唤起意识,增强心理素质,培育领导才能,这对其之后的职业发展也会有很大的帮助。

主管实习心得体会总结篇十一

古人曰:读万卷书不如行万里路。作为一名新闻学的学生,不能只是纸上谈兵,只有去实习将理论与实践相结合,才能弥补自身的不足,知道在以后的学习中该如何去学习。

这次暑假我有幸到合肥晚报社的江淮晨报去实习,在为期两个月的实习过程中,可以说是受益匪浅。这次实习让我能够近距离的跟那些记者接触,在他们身上我学到了很多,虽然我发的稿子不是很多,但我可以问心无愧的说,这次实习我努力了!

_月_号对于我来说是个激动的日子,这一天起的非常早,去我一直梦寐以求的地方,合肥晚报社。哈哈,从今天起我也是一名记者了,我可以实现我多年来的梦想,“写不平事,帮该帮人”了。可能是我把事情想得太美好了,到了那里才发现那天是周末,记者们都没来上班,而我一个人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬间被浇灭了,但我没有放弃,第二天我又跑去了,然而我的指导老师却迟迟没有,就这样我在那等了十天,主任实在看不下去了就给我介绍了一个。

我终于有了自己的指导老师,从今以后我就要跟着她去跑新闻了。我的指导老师是负责房地产的,对于我们这些穷学生来说谁关注这些东西,但我不得不多看些关于这方面的资讯。还记得我第一次跑新闻的时候,老师让我跑一个关于二手房的新闻,当时我硬着头皮去了一家房产公司,当时真的好囧,我跑进去不知道该问什么,当时的'气氛真的好冷,我简单问了几个问题就走了。这就是我的第一篇稿子,我的老师是一位非常严格的老师他让我把稿子改了又改,最后终于发了,当我看到那张报纸是我很兴奋,觉得自己的努力终于有了回报。

其实跑新闻真的没有我想想的那么容易,我曾跑过一篇关于大学生暑期打工的新闻,这篇稿子我付出了很多的努力,我跑了多家用人单位,开始跑得很顺利,他们也会和我讲一些我想要得到的新闻,但后来就发现我遇到了一个难题,那就是我是实习生,没有记者证,也是因为这样有的用人单位拒绝了我的采访。这让我觉得打击很大,以至于我后开都不敢跑到用人单位去了,还好我的朋友鼓励我说,如果这么一点挫折就退缩了,那就干脆不要当记者了。

为了我的梦想,我又重整了心情,接着去采访了。这篇稿子我经过多次修改终于完成了,于是我很满意的交给了老师,老师也夸奖了我说我进步很大,但是一连几天我都没有看到我那篇稿子,我以为被毙了,于是我去问老师,老实说由于版面紧张。我觉得老师是安慰我,肯定是自己写的不好,于是我很沮丧,这的确打击了我的积极性,我不知道我搞怎么写了,于是一连好几天我都没有写稿子,大概过了十几天,我才看到我的稿子,我当时很兴奋,因为这是我的原创,我的老师没有进行修改。我的积极性又回来了,如是我又开始到处跑新闻了。

但稿子不是每天都能有的对于我们实习生来说,新闻线索真的很少,有时候一两天甚至一个星期都没有新闻写,那段时间我真的很焦躁,每天跑去不是看看报纸就是浏览网页,一整天都对着电脑,感觉日子过得浑浑噩噩,我很希望向其他实习生那样,有老师提供新闻线索或者带他们去采访。但我的老师只是周一早上过来开个会议然后一个星期都不见人影。于是我打电话给老师,希望她能给我安排一些新闻采访的事情。但老师说,我目前不需要急着发表稿子。

俗话说磨刀不误砍柴工,她让我多看看一些兄弟城市的都市报,看看他们的写作手法。于是那段时间,我天天跑到报社的杂志库,去看一些其他省市的报纸。我发现他们报道的内容和版面与_的报纸大同小异,但是《_晚报》有一点蛮吸引我的,就是在它的一个版面上时评,就是对当前的一些社会热点话题发表自己的评论,语言辛辣,视角独特,能给读者一个启迪和思考。非常的吸引我。俗话说不懂的看热闹,懂的看门道。

现在报纸对于我来说不仅是提供信息和娱乐的了,他还是我的学习工具,我也终于体会授课老师让我们多看报纸的用意了,它里面的笔法,角度都值得我去学习。同时我也发现报纸也需要广泛的阅读,只看一家报纸是不能进步的,还必须和其他报纸进行比较,才能看出孰优孰劣。作为一名新闻专业的学生来说广泛阅读报纸真的很重要。

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