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最新中国器皿心得体会和方法(通用10篇)

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最新中国器皿心得体会和方法(通用10篇)
2023-11-21 17:56:35    小编:ZTFB

我通过实践发现了学习和工作中的一些规律和方法,对于今后的发展有了更清晰的目标。心得体会的结尾要给人以启发和思考,具有一定的触动力。以下是一些获奖的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作参考。

中国器皿心得体会和方法篇一

中国式教育始终被外界诟病为死板、僵化,缺乏创造力和个性发展。然而,近年来,越来越多的教育工作者开始尝试新的教育方法,希望能够改变这种状况。在我参与实践一种新的中国式教育方法的过程中,我深刻体会到了教育的本质是启发学生,培养他们的创造力和思辨能力。这种新方法已经在实践中取得了一定成效,并且在我个人的教学中也获得了一些成功。以下是我对这种新方法的心得体会。

首先,这种新方法注重激发学生的学习兴趣和主动性。在传统的中国式教育中,学生主要是被动地接受知识,而新方法强调学生的积极参与和主动探究。比如,在课堂上教师引导学生提出问题,鼓励他们动手实践,积极思考,从而更好地理解和掌握知识。我曾经在一节语文课上,让学生通过阅读诗歌表达自己对主题的理解和感受。这样的学习方式不仅让学生对诗歌产生了浓厚的兴趣,也让他们更深入地思考和感受诗歌所传递的情感。

其次,新方法注重培养学生的创造力和思辨能力。在中国式教育中,传统的教学方法注重学生的记忆和应试能力,而缺乏培养学生的创新和独立思考能力。然而,新方法中的学习方式往往是开放和自由的,学生可以自由表达自己的观点,并思考不同的解决问题的方法。例如,在一次数学课上,我组织学生进行小组合作,通过游戏的方式解决问题。这样的学习方式不仅培养了学生的合作能力,也激发了他们的求知欲和创造性。

再次,新方法注重课堂的互动和合作学习。在传统的中国式教育中,教师往往是权威的代表,学生只是被动地接受。而新方法中的课堂更像是一个合作和探究的场所。学生可以自由地提问、讨论和分享自己的观点,教师则是一个引导者和组织者的角色。这样的课堂氛围既有利于学生的交流和合作,也有利于激发学生的创造力和思考能力。我曾经在一次英语课上,让学生分组合作编写一篇英语短文,通过合作讨论和互相帮助,学生们不仅提高了他们的英语水平,也培养了他们的团队合作和自主学习能力。

最后,新方法注重培养学生的综合素质和个性发展。在传统的中国式教育中,更多的是强调学生在学术上的成就,而忽视了学生的心理健康和个性发展。然而,新方法中的教育更加注重学生的全面发展。比如,学生可以参与一些课外活动,如音乐、体育、艺术等,以培养他们的兴趣爱好和个性特长。我曾经参与组织学生参加一次社区义工活动,在活动中,学生们既锻炼了自己的社会责任感,也培养了他们的团队合作和领导能力。

综上所述,通过参与一种新的中国式教育方法的实践,我深刻体会到了教育的本质是启发学生,培养他们的创造力和思辨能力。这种新方法注重激发学生的学习兴趣和主动性,培养他们的创新和合作能力,注重课堂的互动和合作学习,以及全面发展学生的综合素质和个性发展。我相信,通过不断探索和尝试创新的教育方法,中国的教育一定能够实现突破和改革,培养更多具有创造力和创新能力的人才。

中国器皿心得体会和方法篇二

中国式教育长期以来以严厉、功利为特点,被批评为注重应试,忽视培养学生的创新思维和实践能力。为了改变这一局面,我国教育部门开始探索并实施一系列新的教育方法,旨在培养学生的创新意识和实践能力。在实践过程中,我发现这些新方法带给学生们更大的自主性和创造性,使其真正成为现代社会所需的有能力的综合型人才。

首先,中国式教育新方法注重以学生为中心,强调个性化教学。在传统教育中,教师往往只是信息的传递者,学生们则被动地接受知识。然而,现在的教育中,教师将学生视为独立的个体,并根据学生的不同特点和需求设计个性化的教学方案。这种方式让学生们更加主动地学习,并能够根据自己的兴趣和能力选择学习的内容和方式。通过个性化教学,学生们能够更好地发展自己的优势和专长,进一步提高学习的积极性和主动性。

其次,中国式教育新方法注重培养学生的实践能力。传统教育中,学生们大部分时间都在课堂上听讲,缺少实际动手实践的机会。然而,现在的教育中,学生们通过参与各种实践项目来提高他们的实践能力。这些实践项目可以是社会实践、科学实验、艺术创作等,学生们通过亲身参与实践活动,锻炼自己的思考和解决问题的能力。通过实践,学生们不仅可以更好地理解和应用所学知识,还可以培养他们的创新能力和团队合作精神。

第三,中国式教育新方法注重培养学生的创新思维。在过去,学生们往往只是机械地背诵和记忆知识,而忽视了学生们的创新能力。然而,现在的教育中,学生们被鼓励独立思考和提出问题,而不仅仅是被动地接受知识。学生们通过参与各种创新项目,培养他们的创新思维和解决问题的能力。这种创新思维的培养不仅能够提高学生的学习能力,还能够培养学生的创业精神和创新意识,为他们未来的发展打下良好的基础。

第四,中国式教育新方法注重培养学生的综合素质。传统教育往往只关注学生的学术能力,而忽视了学生的其他方面的发展。然而,现在的教育中,学生们被鼓励全面发展,注重培养他们的品德、身体健康、艺术修养等方面的素质。通过综合素质教育,学生们能够发展自己的潜能和兴趣,形成良好的品格和健康的生活方式。这种综合素质的培养不仅能够提高学生的综合能力,还能够培养学生的社会责任感和公民意识,使他们成为有担当的社会人才。

总结起来,中国式教育新方法的实施为学生们带来了更大的发展空间和机会。这些新方法不仅注重个性化教学,让学生们能够主动掌握学习的主动权,还专注于培养学生的实践能力、创新意识和综合素质。通过实践和创新,学生们能够更好地适应现代社会的需求,为他们的未来铺平道路。希望我们的教育改革能够持续推进,为学生们提供更好的教育环境和机会。

中国器皿心得体会和方法篇三

中国器皿是具有丰富历史文化背景的独特艺术品,它们代表着中华民族的智慧和创造力。每一个器皿都有其独特的形状、纹饰和寓意,让人们感受到中国古代文化的瑰宝。在欣赏和收藏中国器皿的过程中,我深深体会到了中国器皿的价值和魅力。

首先,在欣赏中国器皿时,我被它们的精致和细腻所吸引。无论是青铜器、瓷器还是陶瓷器,中国器皿都对细节要求极高。每一件器皿的纹饰和装饰都经过精心打磨和雕刻,犹如艺术品般美丽。比如,古代青铜器的纹饰丰富多样,图案深思熟虑,所用器型也各具特色。而瓷器和陶瓷器的釉色和纹样更是多种多样,绚丽耀眼,不仅可以反射当时的社会风貌,还能够体现出作者的艺术才华。这些精美的制作工艺让我仿佛穿越到了古代,感受到了那个时代的气息。

其次,中国器皿的纹饰和寓意也给人们带来了无穷的想象空间。在中国古代,器皿的纹饰往往寓意着吉祥和美好的寄托。比如,龙是中国文化中的象征,被用来装饰很多器皿,寓意着帝王权威和吉祥如意。而一些花草和动物的形象在器皿上的应用也展现了中国人对自然和和谐的追求。通过仔细观察和研究,我逐渐认识到了不同纹饰的含义,对中国文化有了更深的理解。同时,这些纹饰也给了我许多启示和灵感,启发了我对美的理解和创造力的开拓。

此外,中国器皿还展现了中国人民的智慧和工艺水平。古代中国艺人的创造力和技巧使得中国人的陶瓷和瓷器制作技术在全世界享有盛誉。一方面,中国的陶瓷材料和烧制技术相当先进,使得陶瓷器具有出色的质量和耐用性。另一方面,中国艺人们对器皿形状和纹饰的独到见解和处理方法,使得中国器皿在世界艺术史上有着重要地位。例如,中国的青铜器以其复杂精密的制作工艺而闻名,其铸造技术和装饰工艺都达到了非常高的水平。这些智慧和创造力对于中国器皿的制作起到了至关重要的作用,也让我对古代中国人民的智慧和技术水平赞叹不已。

最后,中国器皿的价值也体现在其文化传承和艺术欣赏方面。作为中华民族宝贵的文化遗产,中国器皿承载着丰富的历史和文化内涵。通过细细品味和欣赏,我们可以更好地了解和传承中国古代文化。同时,中国器皿作为独特的艺术品,也被越来越多的人所喜爱和重视。其独特的形状和纹饰,以及艺术家对细节的追求,使得中国器皿成为了收藏和投资的热门对象。我深深体会到,收藏和欣赏中国器皿不仅可以丰富自己的生活,还可以为我们的子孙后代留下宝贵的文化遗产。

综上所述,中国器皿是一门深奥而又令人陶醉的艺术。通过欣赏中国器皿,我们可以领略到古代中国人的智慧和创造力,感受到中国古代文化的魅力和辉煌。中国器皿不仅仅是形式美和纹理美,还是一种文化的体现和传承。我相信,在未来的日子里,中国器皿会越来越被人们所重视和热爱,传承下去,为我们的后代留下宝贵的文化财富。

中国器皿心得体会和方法篇四

中国器皿雕刻是中国传统文化中的重要组成部分,其历史可以追溯到几千年前的古代时期。随着时间的演变和技术的发展,中国器皿雕刻逐渐成为一种艺术表现形式,具有极高的观赏价值和收藏价值。在进行中国器皿雕刻大全的探索和研究过程中,我深深感受到了中国传统文化的魅力,并得到了许多启示和体会。

中国器皿雕刻有着悠久的历史,在中国传统文化中占有着重要的地位。在古代时期,器皿常常是中国人生活中必不可缺的一部分,它们不仅具有实用功能,还具有强烈的艺术气息。中国器皿雕刻的主要特点是:注重流畅的线条和自然的形态,讲究简洁和精细的技艺,注重纹饰和意象的表达,强调器物与自然环境的和谐统一。了解中国器皿雕刻的历史和特点,对于深入了解中国文化和艺术有着非常重要的意义。

中国器皿雕刻不仅具有实用价值,而且还有很高的艺术价值,其线条流畅、造型自然、雕刻精致、纹饰瑰丽,具有强烈的视觉冲击力和观赏感受。欣赏中国器皿雕刻,可以感受到中国古代的文化底蕴和艺术追求,也可以领略到中国传统艺术的独特魅力。同时,中国器皿雕刻的艺术价值也是其作为收藏品的重要标志,因此,对于收藏家来说,了解中国器皿雕刻的艺术价值有着非常重要的意义。

第三段:从纹饰中了解中国器皿雕刻的文化内涵。

中国器皿雕刻的纹饰是其重要的表现手段之一,它们通常包括动植物、神话传说、人物故事等元素,寄托着中国古代人们对生命、自然和宇宙的认识和感悟。通过纹饰,我们可以了解到中国古代文化的丰富内涵和精神实质。例如,蝴蝶和花卉通常代表着生机和美好,龙和凤凰则象征着权威和吉祥,百鸟朝凤则预示着亲朋好友的相聚和团圆。从纹饰中了解中国器皿雕刻的文化内涵,可以使我们更加深入地了解中国传统文化,并从中汲取启示和感受。

中国器皿雕刻的技艺非常讲究,需要经过长时间的学习和实践才能掌握。雕刻师通常需要具备扎实的技艺和强烈的审美意识,在创作过程中需要细致认真地对每一个细节进行调整和修改。技艺精湛的中国器皿雕刻代表着中国手工艺术的高度发展和优秀传统,也寄托着中国人的精神追求和文化自信。通过了解中国器皿雕刻的技艺和过程,可以深刻地感受到中国人对传统文化的不断追求和传承。

第五段:中国器皿雕刻的现代价值和发展前景。

随着时代的变化和技术的进步,中国器皿雕刻不断得到更新和发展,其现代价值和发展前景也在逐步展现。在现代艺术领域中,中国器皿雕刻被越来越多的艺术家和设计师所重视和采用,成为一种时尚和潮流。同时,中国器皿雕刻的文化价值和承载历史的意义也得到了更广泛的认同和重视。通过对中国器皿雕刻的现代价值和发展前景的了解,可以看到中国传统文化在现代社会中的生生不息和深远影响。

总之,通过对中国器皿雕刻的探索和研究,我得到了许多启示和体会,更加深入地了解了中国传统文化和艺术的魅力所在。中国器皿雕刻不仅具有较高的观赏和收藏价值,也是中国传统文化和艺术的重要组成部分,应该得到更加广泛的传承和发扬。未来,我相信中国器皿雕刻在文化传承和艺术创新方面将有更广阔的发展空间和更丰富的应用场景。

中国器皿心得体会和方法篇五

中国器皿雕刻一直以来都是中国古代传统工艺中的精华之一,它不仅有着深厚的历史文化底蕴,也有着独特的艺术魅力。如今,随着人们生活水平的提高和文化素养的提升,越来越多的人开始重视中国器皿雕刻的价值和意义。本文就是对于中国器皿雕刻大全的心得体会,以期让更多的人了解中国器皿雕刻的艺术魅力。

中国器皿雕刻,顾名思义,就是利用各种器皿作为艺术载体,在器皿表面进行雕刻和装饰的艺术形式。中国器皿雕刻最早可以追溯到商代和西周时期,而在明清时期,器皿雕刻更是成为了上层社会文化交流的重要载体。对于中国器皿雕刻的特点,可以从题材、造型、工艺和技法四个方面进行分析。题材主要以神话传说、历史人物、自然风景等为主;造型方面,器皿雕刻更加注重“形神兼备”,既要注重艺术造型,也要体现实用性;工艺方面,中国器皿雕刻人们更加注重制造过程中的周详和细致,这也是中国工艺美术所独有的特点;技法方面,更为注重人工处理和手工刻制,这也是中国器皿雕刻与其他国家器皿雕刻的区别所在。

中国器皿雕刻有着无比的艺术魅力,这种魅力不仅来自于其神奇的造型和华丽的装饰,更来自于对于中国传统文化和历史的深刻理解和表现。中国器皿雕刻是中国传统文化瑰宝之一,它充满了独特的民族风情和传统文化底蕴。在中国器皿雕刻大全中,我们可以看到不同朝代、不同地区、不同民族风格的器皿,这些器皿不仅让我们感受到了中国古代的生活文化和艺术魅力,更让我们了解到中国传统文化的精神内涵。

中国器皿雕刻不仅有着独特的艺术魅力,也有着极高的使用价值。中国器皿雕刻人们更加强调实用性,追求“形神兼备”的雕刻效果,这使得器皿在使用中除了具备装饰和审美功能外,还有着极大的实用价值。中国器皿雕刻能够在现代社会中得到极高的应用价值,特别是在餐饮、旅游、礼品等领域中。在这些领域中,中国器皿雕刻不仅可以增加消费者的消费欲望,更能够展示中国传统文化和民族艺术的魅力。

第五段:结语。

中国器皿雕刻大全不仅是对于中国传统文化和历史的见证,更是一份对于人类文化艺术遗产的呈现和传承。通过对于中国器皿雕刻的了解,可以让我们更好地理解中国传统文化和艺术精髓。同时,也让我们更加重视和珍视中国传统文化的传承和发展,让更多的人了解和喜爱中国传统文化。

中国器皿心得体会和方法篇六

中国器皿雕刻源远流长,历史悠久。几千年来,各个不同的时期和地区都有自己的独特雕刻风格。在看了中国器皿雕刻大全后,我深受启发和感动。以下是我对于中国器皿雕刻大全的一些心得体会。

第一段:手艺精湛,工艺独特。

中国古代器皿雕刻,可以说是融入了文化、历史、艺术和传统,在雕刻之作中,我们可以看到造型各异的器皿,体现了古代匠人的智慧和巧思。雕刻手法多样,包括贴花、刻文、浮雕、镂空等等各种方式,细节处理严谨,表现力十足。这些做工精良的器皿,不仅仅是静态的艺术品,同时也是动态的实用品。

第二段:传承与创新。

中国器皿雕刻经历了几千年的传承和发展,艺术风格也经历了不同的历史时期的影响,如古代青铜器是古人民的文化智慧的结晶,宋代的青花瓷是瓷器雕刻的巅峰,清代的木雕器皿是技术与审美的综合体现。与此同时,现代的器皿雕刻工艺也在创新不断发展,使得古老的器皿雕刻艺术得以与现代生活完美结合,在多个领域形成了独特的表现方式。

第三段:雕刻风格各具特色。

中国地域辽阔,不同地区有着不同的器皿雕刻风格,如素雅的江苏板鸭桶,精巧的广东木雕器皿,奇特的四川竹编酒器等等。这些地域风格的器皿雕刻,展现出了中国文化的多样性和独특性,也反映出不同地区的历史、传统、文化和地理环境等多重因素的影响。

第四段:文化内涵丰富。

中国历史悠久,不同的时期和地区都产生了不同的文化内涵。器皿雕刻承载了传统文化精髓,通过器皿雕刻可以看到中国传统礼仪文化、佛教文化、道教文化、阴阳五行文化等多种文化的影响,丰富了器皿的艺术魅力和文化内核,为人们提供了对中国传统文化的了解。

第五段:文化传承的责任。

中国古代器皿雕刻是中华文明的精髓,是中华民族独특的文化遗产之一。我们应该坚持中国传统文化的传承和发展,要让传统文化与现代社会相结合,让中国器皿雕刻文化更好地走向世界,而且也要通过教育和普及,让更多年轻人了解和感受中国传统文化和艺术,为传承中国文化的伟大责任作出贡献。

总之,在这个探索过去、开拓未来的时代里,中国传统文化无比珍贵,器皿雕刻大全也是中华文化长河中的一道亮丽景观。通过对中国器皿雕刻的了解,我们不仅可以领略到中国古代文化的深厚内涵,还能够更好地了解和继承中华文明,它充满了浓郁的艺术气息和文化底蕴,展现出多元文化的魅力和美丽,成为了今天文化和艺术领域的重要组成部分。

中国器皿心得体会和方法篇七

近年来,中国教育界掀起了一股探索教育新方法的热潮。这一现象引发了广泛的讨论和思考,人们对于“中国式教育新方法”的探索和实践给予了极大的关注。在我个人的教育实践中,我也探索了一些新的教学方法,并对这一过程有着深刻的体会和感悟。下面将结合自己实践的经验,分享一下对于中国式教育新方法的心得体会。

首先,中国式教育新方法的核心是培养学生的创造力和创新思维能力。过去,传统的中国式教育注重学生对书本知识的记忆和应用,而忽视了学生自主思考和创新能力的培养。然而,在现代社会中,创造力和创新能力是更加重要的素质。因此,中国式教育新方法注重了培养学生的创新思维能力,通过开放性的问题和情境,引导学生主动思考和解决问题。在我的教学实践中,我经常使用小组合作和项目式学习等方式,激发学生的创造力和创新思维能力。我发现,通过这些方法,学生的学习兴趣和参与度明显提高,他们能够更加自主地思考和解决问题,培养了他们的创新思维能力。

其次,中国式教育新方法还注重了培养学生的实践能力。中国传统教育过于强调理论知识的灌输,忽视了对学生实际动手能力的培养。然而,实践能力在现实生活中同样是富有价值的。中国式教育新方法通过实践性的教学和实践项目的开展,培养学生的实际动手能力和综合应用能力。在我的教学实践中,我经常鼓励学生进行实践性的操作和实验,让他们亲自动手实践。通过实践,学生不仅加深了对理论知识的理解,也提高了实际应用的能力。他们在实践中不断探索和尝试,培养了自主学习和解决问题的能力。

第三,中国式教育新方法强调培养学生的合作意识和团队精神。传统的中国式教育过于注重竞争,而忽视了合作和团队精神的培养。然而,在现实生活和工作中,合作和团队合作能力是非常重要的。中国式教育新方法通过小组合作和项目学习等方式,培养学生的合作意识和团队精神。在我的教学实践中,我经常组织学生进行小组合作,让他们共同完成一项任务或解决一个问题。通过合作,他们学会了倾听和尊重他人的意见,理解和包容不同的观点,培养了他们的合作意识和团队精神。

第四,中国式教育新方法重视对学生综合素质的培养。过去,中国式教育过于注重学生的学科知识,而忽视了对学生素质的培养。然而,在现代社会中,学科知识只是培养学生的一个方面。中国式教育新方法通过综合实践和项目学习等方式,注重对学生综合素质的培养,如思维能力、沟通能力、创新能力、社交能力等。在我的教学实践中,我不仅关注学生的学科知识,也注重培养他们的综合素质。通过针对不同学生的特点和需求,采用个性化教学的方式,培养学生的综合素质,使他们成为全面发展的人才。

综上所述,中国式教育新方法的探索和实践对于培养学生的创造力、实践能力、合作意识和综合素质都起到了积极的促进作用。在我个人的教育实践中,我深刻体会到了这些方法的有效性和价值。未来,我将继续探索和实践中国式教育新方法,不断提升自己的教学水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。同时,我也期待中国的教育界能够进一步推广和普及这些新方法,使更多的学生受益。这样,中国的教育将迎来一个新的时代。

中国器皿心得体会和方法篇八

中国器皿心得体会是指对中国传统文化中的器皿的使用和品味的体验得出的感悟和见解。下面将从“历史文化背景”、“独特品味”、“多样材质”、“匠人精神”和“传承与创新”五个方面来谈谈对中国器皿的心得体会。

第一段:历史文化背景。

中国器皿具有悠久的历史文化背景,每一个器皿都蕴含着中华民族丰富的文化内涵。无论是古代的青铜器,还是明清时期的瓷器,都承载着中国传统文化的博大精深。使用中国器皿,就仿佛置身于历史中,能够感受到古人的智慧和情感。而且,这些器皿融合了中国文化的独特特点,如青花瓷表现了中国人崇尚自然的审美观念,紫砂壶则体现了中国茶文化的独有魅力。这些历史背景使得中国器皿成为独具魅力的艺术品。

第二段:独特品味。

中国器皿有着独特的品味,它们的造型、色彩和纹饰都展现出中国人崇尚和谐的审美理念。无论是瓷器还是玉器,其线条流畅且具有内敛之美,颜色则淡雅且饱含哲理。而且,中国器皿非常注重细节,每一个线条和纹饰都经过精心的设计和雕琢,体现了中国人对精雕细琢的倾注。这种独特品味使中国器皿成为了独具特色的礼品和收藏品,同时也为人们的日常生活增添了美感和文化底蕴。

第三段:多样材质。

中国器皿的材质是其独特魅力的重要组成部分。中国瓷器以其纯净的质感和瑰丽的色彩而闻名世界,西周的青铜器则因其铸造和华丽的铭文而备受瞩目。除了瓷器和青铜器以外,中国器皿还包括了紫砂壶、漆器、竹木器等多种材质。每一种材质都赋予了器皿独特的质感和气质,让人们在欣赏和使用中得到不同的感受。这多样的材质选择为人们的生活增加了更多的选择和情趣。

第四段:匠人精神。

中国器皿背后蕴含着匠人精神,这种精神弘扬了中华民族的工匠精神和追求卓越的品质意识。无论是瓷器还是青铜器,它们的制作都需要匠人们花费大量的心血和时间。他们通过一丝不苟的工艺和精湛的技艺创造出了无数令人赞叹的作品。中国传统器皿的研发和制作过程中,无论是选材、设计还是制造都需要经过反复的实践和琢磨,匠人们以其扎实而细腻的技艺创造出了令人叹为观止的艺术品。

第五段:传承与创新。

中国器皿的传承与创新是中国传统文化的瑰宝。历史上,中国的陶瓷和青铜器制作技艺曾经向世界传播,而今日的中国器皿制作工艺也在传承中不断创新。当代匠人们通过吸收国际先进工艺,注入当代审美观念,创造出了更加丰富多样的作品。同时,他们也在保留传统工艺的同时注入新的元素,为中国器皿注入了新的生命力。这种传承与创新,使中国器皿不仅具有悠久的历史,更具备了时代感和现代价值。

总结:

通过对中国器皿的心得体会,我们能够感受到中华民族的传统文化与艺术的瑰宝。这些器皿不仅是艺术品,更是人们生活中不可或缺的一部分。通过研究和体验,我们能够更好地理解和欣赏中国传统文化,同时也为传承这一宝贵的文化遗产贡献自己的一份力量。

中国器皿心得体会和方法篇九

从业15年,一直工作在新闻一线,接触了很多人,也看到了许多事,但是真正让我刻骨铭心的一次采访是2010年甘肃舟曲的特大山洪泥石流灾害现场。为期10多天的采访让我对生命的价值、人性的力量和媒体人的责任和担当都有了更深的理解和感悟。

当天下午,在三眼峪泥石流救援现场,我采][访到了武警舟曲中队副中队长王伟。这位后来被评为“感动中国十大人物”的武警军官全家5口人遇难,这其中就包括他的妻子和腹中还未出生的孩子。当晚那场罕见的山洪泥石流灾害袭来时,王伟带领战友舍生忘死,第一时间奋力抢救出23名遇险群众,但是他却没能回去看看离他们救援地点仅有500多米的家。我采访他时,这位七尺男儿几度哽咽,采访过程中他接到了陕西老家姐姐的电话。电话中,王伟一直叮嘱姐姐,千万不要让妈妈知道,能瞒一天是一天。王伟告诉我,父母一直盼着能抱上孙子,妻子怀孕的时候就给孩子做了很多小衣服和虎头鞋。母亲心脏不好,他生怕老人知道后会受不了。王伟说的一句话至今让我记忆犹新。他说:“当晚泥石流发生前我媳妇打给我的那个电话我没有接到,这是我终身的遗憾,现在我手机24小时开机,真希望有一天手机会响起来,而电话那头是我的家人。”说完他擦去眼泪,转身又钻进了身后的废墟。

事后,我不止一次在想,从人性的角度、从感情的角度出发,如果他撇下正在呼救的乡亲,直接奔回家里救援,毕竟只有500多米,那么被他一趟趟背出来的可能就是他怀孕的妻子、他的岳父岳母。但是短短的500多米,王伟没有迈出脚步。军人的职责,让他义无反顾地先抢救身边的遇险群众。当时在现场指挥的甘南支队的支队长让王伟下去休息,王伟说:“队长,你就让我在现场参与救援吧,能多救一个老百姓我心里就好受一些……”

舟曲县月圆村,这是一个遭受了灭顶之灾的村落,整个村庄被泥石流夷为一片平地。全村700多人,算上在外地打工和求学的,总共幸存59人。老党员何建舟的妻子、两个孩子以及哥嫂全家共8位亲人遇难。他强忍悲痛带领全村幸存群众冲上救灾第一线。每天老何都玩命地干,把自己累到麻木,累到躺下起不来为止。他说这样才能暂时忘记失去亲人的痛苦。一周后,在村委会的废墟上,何建舟带领入党积极分子火线入党,面向党旗庄严宣誓时,在场的11名党员全都泪流满面,因为他们家家都有亲人遇难。在现场我采访了入党积极分子李彦平,我问他为什么要入党?李彦平说:“没别的,这些老党员每天干的事我都看在眼里,我想跟着他们干!”没有什么豪言壮语,但是却道出了当时老百姓的心声:“党员永远是灾区群众的主心骨!”

在舟曲,我每天都被人性的光辉所感动,也被各种场景所震撼。在三眼峪,近2万人的救援场面让我震撼;在白龙江,爆破堰塞湖升起的巨大水墙让我震撼;在县城外,各种救援车辆排了十几公里的场景让我震撼。子弟兵的绿色、消防战士的橙色、防疫人员的白色、特警的黑色、交通警察的蓝色,还有国旗、党旗、军旗、团旗、党员的袖章、志愿者的丝带这些在灾区随处可见的红色,在这个时候显得那么鲜艳。在救灾现场我看到了从兰州赶来的回族群众,也见到了从甘南周边县区寺庙里前来救灾的藏族僧侣,还有那些每天来回奔波的来自全国各地的志愿者。

说到志愿者,我给大家讲述一个来自重庆的22岁志愿者的故事。在舟曲,有一天已经凌晨1点多了,我写完稿件去上卫生间,在走廊过道的一个角落里坐着一位瘦弱的小伙子,地上铺着两张报纸,他卷着裤管、光着脚在那坐着。直觉告诉我他应该是个志愿者,当我想采访他时,小伙子很抵触:“我刚到,什么都没干,你别采访我。”我说那你讲讲你是怎么到舟曲的吧。小伙子告诉我,他来自重庆,是一个汽车厂的装配工,2008年汶川大地震他要去灾区当志愿者,家人极力反对没有去成。2010年4月玉树地震,他们的车到西宁又被劝返。小伙子说这次舟曲我一定要去志愿者!他从网上约了7名同伴一同前往舟曲,当车行至四川北部时突遇暴雨,许多道路被冲毁,同行的7人都打了退堂鼓。但是小伙子做出了一个惊人的决定:翻山!他走进大山一天一夜,绕过那段被冲毁的道路,然后又搭了6趟顺车来到舟曲两河口镇。当时因为交通管制,非救援车辆不让进城,小伙子就硬生生走了17公里走进了舟曲县城。当晚我见到他时,他因为脚疼得睡不着,所以才坐在那里。听完他的叙述后,我被深深的震撼了,我们常说80后是垮掉的一代,90后是没有长大的一代,可我想说的是,80后、90后一样能挺起中国的脊梁!

当记者十几年,地震、滑坡、泥石流、矿难、火灾、毒气泄露、暗访……这些采访我都是冲在第一线,常有朋友问我:你哪来那么多的热情?我觉得,首先我非常感谢记者这个职业,因为它给了我一个平台去接触各种各样的人,他们对生活的感悟,他们生命中的闪光点,都在滋养着我,让我永远怀着一颗热爱生活的心!我很庆幸我生活在这个伟大的时代,我也庆幸我从事了一个我非常挚爱的职业,今后再有任何急难险重的事情发生,我依然会义无反顾地冲上第一线,因为我是一名记者!

中国器皿心得体会和方法篇十

中国是一个拥有悠久历史和卓越文化的国家,而这种古老的文化在中国的器皿上得到了充分体现。作为传统文化的重要组成部分,中国器皿以它独特的风格和精湛的工艺,吸引了世界各地的人们。在长期的考察、收藏和欣赏中,我获得了一些关于中国器皿的心得体会。

首先,中国器皿以其独特的风格令人叹为观止。中国器皿通常追求简洁、典雅的设计风格,不拘泥于繁复的装饰。以青花瓷为例,在白瓷上绘制的蓝色图案,以其清晰的线条和细腻的纹饰,展示着中国绘画艺术独特的审美追求。而紫砂壶则以其独特的形态、质地和造型,成为世界上独一无二的砂壶之代表。这些器皿不仅是实用的工艺品,更是艺术作品,展示了中国人崇尚自然、追求和谐的审美观。

其次,中国器皿的精湛工艺令人赞叹不已。从古代开始,中国人就以精湛的工艺和细致的追求而著称于世。无论是手工制作的瓷器还是铸造的铜器,都经过了数十道精细的工序。瓷器的制作需要经过挑选原料、研磨、成型、装饰和烧制等多个环节,每一道工序都体现了制作者的智慧和技艺。而铜器的铸造更是需要逐渐填充模具、冷却、清理等一系列复杂的步骤,才能完成一件完美的作品。这些工艺的精湛程度和制作者对细节的追求,令人由衷地佩服。

再次,中国器皿所蕴含的文化内涵令人沉醉其中。中国器皿不仅仅是物质的实体,更是文化的载体。例如,象征着中国文化的龙纹瓷器,通过龙纹的神态和图案,传递出龙作为中国传统神兽的象征意义。而宜兴紫砂壶,则以其独特的造型和文化内涵,代表了中国人对传统茶文化的热爱和追求。这些器皿不仅展示了中国的文化底蕴,也成为了一种文化传承的媒介,吸引了越来越多的人们走近中国、了解中国。

最后,中国器皿的价值不仅仅是艺术品的价值,更是历史和文化的价值。随着时间的推移,中国器皿的价值逐渐被世人所认可和珍视。无论是在国际拍卖会上的高价成交,还是在博物馆中的珍品展览,中国器皿的价值都得到了充分的证明。然而,这些器皿的真正价值并不在于价格,而是在于它们背后所蕴含的历史和文化。这些器皿见证了中国古老文明的发展和进化,记录了人们的生活方式和审美追求。正是这份历史和文化的价值,使得中国器皿在世界上具有不可替代性。

总结起来,通过长期对中国器皿的研究和欣赏,我得出了一些关于中国器皿的心得体会。中国器皿以其独特的风格和精湛的工艺,展现了中国人追求和谐与美的审美观;这些器皿蕴含着丰富的文化内涵,代表着中国古老文明的历史和价值;最重要的是,中国器皿不仅仅是艺术品,更是人们对古老文明的追溯和传承。它们的存在,让人们更加了解和热爱中国的古老文化,也展示了中国人对美的追寻和不懈努力。

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