总结心得体会不仅可以帮助我们更好地认识自己,还可以增强我们的学习和工作动力。写心得体会时要注重思考和分析,不仅要描述自己的经历,还要总结经验和提出建议。小编为大家整理了一些值得参考的心得体会,一起来看看吧。
第三军团心得体会篇一
今天我读了《第三军团》这本书。这本书讲的是五个中学生一起在社会上打击恶势力维护正义的故事。
在这本书里,我最佩服那五位中学生:骆强、陆文虎、常振家、刘天人、鲁湘舟。他们一次次的破坏了坏蛋的诡计,在他们的行动中,最精彩的一次莫过于对肖园利使“调包计”:他们趁肖园利上卫生间时,用一个一模一样的包换走了肖园利的包,并复制了那三件犯罪证据,把它们交给了警方。
在读了这本书后,我觉得他们拥有许多优秀的品质:乐于助人、机智勇敢……我想他们都是值得我学习的。
第三军团心得体会篇二
暑假里我经常到图书馆看书,每本书的内容都令我难忘,其中张之路的作品《第三军团》是我最喜欢的一本,也触发了我许多感想。
《第三军团》讲述的是文革之后关于五个中学生身上发生的事情……。
许多人物在作者笔下一个个变得妙趣横生:爱憎分明的骆强,孝顺父母的陆文虎,温文尔雅的常振家,敢于承担的刘天人,勇敢顽强的鲁湘舟,还有冷静睿智的华晓,包括正气盎然的教导主任、和蔼可亲的顾校长。“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。”这首诗中看到了他们身上那朝气蓬勃、无私奉献的精神。
我最敬佩的是孝顺父母的陆文虎,文革刚结束的时候,一个小男孩来到了某建筑部门的信访办公室门口,要为他的父母上诉,大人们看他是个小孩便把他赶了出去,小男孩为了为他父母翻供,吃莜面,吃不饱还要帮人擦车,终于感动了别人,成功为他父母翻了案。这个小男孩就是陆文虎。我从他身上体会到了孝顺父母、知恩图报的精神,另我非常感动。而我呢?时常让父母操心,远远不如陆文虎,这是我非常愧疚。我以后一定会多多帮助父母,替父母分担,我们可以为他们扫扫地,洗洗衣服,为父母多多做一些小事,从小事做起,从每一件事做起。
这本书让我永身难忘,我会多去看它,体会它。
第三军团心得体会篇三
《第三军团》是中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路写的。这本书被妈妈一买回家,我就被封面上“第三军团”四个字和五个高中生模样的男孩图片深深吸引了,迫不及待地读起来。
书中讲了几个嫉恶如仇的高中生以“第三军团”的名义,在汽车上惩治公开抢劫的流氓~~~他们惩恶扬善,见义勇为,让坏人恨之入骨,闻风丧胆;而好人则扬眉吐气,拍手称快。他们的校长顾永泰搞不清真相,让新分配的毕业生华晓装成学生打入他们中间,还让教育部发出警告,认为“第三军团”是个专干坏事的组织,引起了一场追寻“第三军团”的**。
读了这些,我心里暗暗佩服这五个大哥哥。几十年来,人们对身边发生的一些坏事视而不见。而几个高中生却看在眼里,伸张正义。虽然他们还没有完全长大,但是他们的做法却让我极为敬佩。他们不懂社会的是是非非,但所作所为却让许多大人都惭愧不已。我的`心情随着书中一个个跌宕起伏的情节而上下起伏,真是引人入胜,百看不厌。
再看看我们自己,在家中个个都是宝,浸在甜水中,衣食无忧,但对社会的了解也仅仅知道一点点,更别说责任感!学校为什么每年会让我们进行实践活动,目的就是让我们这群孩子能够主动地关心国家大事,为祖国创建美好未来贡献自己的力量。从平时学习来说,遇到一点点困难就退缩,所以我应该学习“第三军团”的精神,面对困难敢于挑战。
读完这本书我明白:现在我们国家需要许多人才,国家要富强,必须要求我们从现在开始关心国家大事,了解祖国各种情况,一点一滴做起,做个足智多谋,伸张正义,勇往直前的好少年,长大后为祖国做奉献。
第三军团心得体会篇四
《第三军团》这一本书,是我获奖书中其中的一本。当我一听到“第三军团”这个有趣地名字时,就不禁要拿起这本书手不释卷地看着。
第三军团主要内容讲了辅民中学,高中的一群血性男儿为了打击当时社会上的流氓痞子与奸商坏蛋,组织了一个叫“第三军团”的团伙。第三军团每次要警告某一个坏人,都要留一张卡片,和让我记忆深刻的一首诗:
七尺男儿不为民。
愧对父母枉为人。
世间自有正气在。
路见不平有须眉。
这是,他们的宣誓,表示就要这样做。在一次公共汽车的“遭遇战”中可以表现第三军团的人,面对眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏惧。表现了这些第三军团的人临危不惧的精神。《第三军团》中有冷漠而少言寡语的骆强、知恩图报的陆文虎、勇敢坚毅的鲁湘舟、温文尔雅的'常振家、才华横溢的刘天人······第三军团写的很有传奇性。一开始,就是讲顾永泰担任校长先来个“杀鸡给猴看”废除了孙秀敏老师的班主任职位后,从小痞子郭大伟的书包中找出了第三军团对他的警告信。于是,顾永泰就让大学毕业的华晓到高二(5)班当学生做“间谍”,侦察出“第三军团”。最后,因为骆强5人抓住那个心中只想着权的甄宏,把甄宏的钱烧完,撕毁他的护照。这一举一动被顾永泰看到了。顾永泰没有惩罚他们,而是对公安局的于科长慷慨激昂,痛斥像甄宏这种人。
《第三军团》这本书的魅力,是在于能联系到生活实际,人物写的有血有肉,就好像真的发生过这种事,真的有这个人一样。这一点,让我对作者张之路十分佩服。这也正是这本书的魅力之处。
读了《第三军团》这本书让我进一步的掌握了又一个写作好方法!
第三军团心得体会篇五
冬日的早晨,寒风凛冽,雪花盘旋着落下,我捧着那本书角有些卷起的《第三军团》,心潮澎湃。
《第三军团》的作者是张之路,是百年百部中国儿童文学经典书系中的一本。这本书是几个喜欢打抱不平的中学生组成一个自称“第三军团”的组织,为民除害。
其中最精彩的莫过于作家读诗的那一段了。“作家拿着卡片走到路灯底下,仔细观看起来。看着看着,他的眼睛湿了,两滴热泪夺眶而出。他的周围里三层外三层地围着许多不肯走的人。外围的人不满地喊着:‘该大伙念念!’作家竭力克制着自己的激动说:‘这是一首诗,七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉......第三军团。’沉寂片刻之后,周围响了极其热烈的掌声,那掌声传递出人们心灵的呼唤。”多么饱含感情的诗啊!充满了对祖国,对人民、对父母无限的爱!读到这里,我和那作家一样,眼睛也湿了。
看到着里,我羞愧地低下了头。相比他们,我是多么的怯懦啊!其实,我也碰到过像第三军团那样的人。记得那次,一个骑车的中年人把一个老爷爷撞到在地,自行车也倒在旁边的大树上。那中年人并不管老人的痛楚,而是盯着自己车的一块破损,用纸擦了又擦。然后指着老人怒骂道:快点给我道歉,还要陪我车子的钱!不然你的自行车就别想要了!死老头!”那一刻我是那么愤怒,周围的人群也流露出气愤的表情。老人可怜的望着人群,我看那中年人身材魁梧,所以我没有去帮助。这时一个戴着眼镜的男子站出来,为老人说话。他说:“你撞倒了别人不道歉,还对长辈那么不尊重!你这样难道对吗?对吗?”“就是,他是老人。”“说的太对了,他自己不好。”人群也议论纷纷。那中年男子被说的脸红一阵白一阵,扶起老人后赔礼道歉。生活中像这样的人还有许多,他们是值得我们赞颂的,是值得我们学习的。他们是那么有正义感,让我想到了“路见不平,拔刀相助。”这句话。
虽然这本书已经泛黄,边角也早已开裂,但我一直珍藏着它,因为它让我明白了许多:团结的力量、友情的强大......
第三军团心得体会篇六
大冶红三军团旧址位于湖北省大冶市,是中国革命史上重要的革命纪念地之一。近期,我有幸参观了大冶红三军团旧址,深深被这个地方的庄严肃穆所打动。在游览过程中,我深刻感受到了先烈们的英勇牺牲和无私奉献,也更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
第二段:回望历史,缅怀先烈。
走进大冶红三军团旧址,首先映入眼帘的是那庄严肃穆的纪念碑。站在纪念碑前,我静静地凝视着,不禁思绪万千。这里曾是红军第3军团的所在地,这个“火烧大冶”的地方见证了革命先烈们的付出和牺牲。回望历史,我们应该铭记这些英勇的战士们,他们为了民族的解放事业英勇奋斗,为了我们今天的幸福生活作出了巨大牺牲。
第三段:接触真实史料,感受红军岁月。
导游带领我们参观了红三军团的指挥所、司令部、讲习所等历史建筑。这些保存完好的建筑物给我带来了一种身临其境的感觉,仿佛将我带回到那个红军战士们奋战的岁月。参观中,我还有幸接触到了一些真实的史料,看到了当时红军的武器、生活用品等。这些都让我更真实地感受到了当年红军的艰辛与顽强。
第四段:思考并珍视现在的幸福生活。
在大冶红三军团旧址的参观过程中,我不禁产生了思考。当年的红军战士们,为了我们今天的幸福生活不顾个人安危,义无反顾地投身到革命事业中,他们的付出和奉献岂可忘怀?而如今,我们享受到的和平年代和幸福生活也是来之不易的。在纪念先烈的同时,我们更应珍惜现在的幸福生活,为了他们的付出与牺牲,为了我们的未来,我们要更加努力奋斗。
第五段:感悟与展望。
大冶红三军团旧址的参观给我留下了深刻的印象。通过了解革命先烈的事迹,我更加懂得了坚定的信念和顽强的意志所能带来的力量。我们要时刻铭记革命先烈的崇高精神,传承红色基因,为实现中国梦的美好明天贡献自己的力量。在未来,我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质,为实现自己的梦想和国家的发展尽一份力量。
在大冶红三军团旧址的参观中,我受到了先烈们的教育和感召,懂得了珍惜现在的幸福生活,并在未来继续努力奋斗的重要性。我相信,只要像先烈们那样以坚定的信念和顽强的意志投身于事业中,我们一定能够实现自己的梦想,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。让我们永远铭记先烈们的付出,为实现中国的伟大复兴而不懈奋斗!
第三军团心得体会篇七
一个周末,我翻开了张之路写的小说《第三军团》。
刚开始看的时候,我很疑惑,“第三军团”到底是什么,难道是个秘密组织?他们是好人还是坏人?……带着一连串的疑问,我“钻”进了这本书。
读了几页,我就对这本小说爱不释手了,书中的故事情节深深吸引了我,让我要一探究竟。
故事讲述了刚刚分配到辅民中学的华晓老师,被校长顾永泰委以重任——到高三(5)班当一名“卧底”学生,目的是调查一下社会上传闻的“第三军团”在不在辅民中学。当华晓发现班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟,都是“第三军团”的成员后,当他发现“第三军团”是一个为民着想、路见不平拔刀相助的社会团体时,他明白了,更站到了“第三军团”一边。当校长也了解了真相后,他甚至开始保护起“第三军团”来。
小说中的人物个性鲜明,很多品质值得我们学习。你看,忠孝两全的陆文虎,嫉恶好善的骆强,文质彬彬却身手不凡的常振家,爱打抱不平的鲁湘舟……还有一个人让我印象深刻,他就是校长顾永泰。顾校长免去孙老师的班主任,我当时觉得他简直不可理喻;他又让华晓暗中调查“第三军团”,这是一种明显的不信任态度,他竟然作出这样的评价:“这是黑吃黑!流氓打流氓!”看他的架势,甚至要铲除这个“坏”组织而后快。这时的校长,让我觉得他很可恶,有些面目狰狞。然而,当顾校长亲眼看见“第三军团”教训甄红,他非但没揭发,还保护他们,自己担下了所有责任。顾校长对“第三军团”态度的转变,让我对他的态度也发生了转变,觉得他是一个可爱的小老头,但更多的是对顾校长的敬畏。
平正义,这样,才是作者的本意。
第三军团心得体会篇八
这两个星期内,我看完了《第三军团》,这本书令我深有感触。
方,总是与民众的利益着想。
也因势单力薄,而反遭其害,这时候就是警察们出动的时刻。
读了这本书,我明白了:团结就是力量,只要民众团结一心,什么事都可以完成。
第三军团心得体会篇九
今天我读了一本书,名为第三军团。这个“第三军团”是骆强,陆文虎,刘天人,鲁湘舟,常振家这五名辅民中学的学生组成的,他们惩恶扬善—打击作案的小偷,调查卖假酒假烟的“众生贸易公司”......只要是他们所到之处,他们必留下一张纸条,写着固定的一句话—七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。辅民中学的校长不明真相,让新来的老师华晓假扮成同学调查“第三军团”,随后发生了种种有趣的故事。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在路见不平有须眉。”这首小诗直接的告诉我们那时社会的混乱,并把人们的胆小,自私和骆强的勇敢,陆文虎的孝顺,刘天人的爱憎分明形成了鲜明的对比。从他们的身上,我学会了许多精神,如坚强勇敢,孝顺父母,不求回报等等。
读完了张之路先生写的《第三军团》我想到社会中很少能看到像第三军团这样的人了,大家都只想着自己。这本书让我明白祖国想要变得更加强大,我们大家就要团结一心,多多帮助身边的人并且信任他人。
我认为每个人心中都有一个第三军团,他可能是大的',也可能是小的,不过万一我们心中的“第三军团”压制住负面能量时,我们才是不可战胜的!
这本书使我受益匪浅,让我们大家学习第三军团的精神,永记他们的精神吧!
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第三军团心得体会篇十
近日,我有幸游览了位于湖北省大冶市的红三军团旧址。这个历史名地承载着红军斗争的光辉历程,也是我们了解红军精神的重要场所。在参观红三军团旧址的过程中,我深深被那段光辉岁月所感染,对红军充满了崇敬之情,同时也领悟到了一些深刻的体会。
首先,红三军团旧址让我深刻感受到了红军的伟大精神。站在那些旧址前,我仿佛能够看见当年浴血奋战的红军英雄们。他们不畏艰险,不怕牺牲,坚定地跟随着党中央的领导,为了革命事业前赴后继。在红三军团的旧址里,我看到了红军的忠诚、红军的勇敢、红军的无畏。红军的精神鼓舞着一代又一代的中国人,使我们能够在困难面前坚守信念,战胜困难,追求梦想。
其次,红三军团旧址使我感受到了红军对人民的深厚感情。在旧址的展览馆中,展出了红军战士们生活和工作的实物,更多的是展现了红军与人民群众的紧密联系。红军与人民深深相连,正是因为人民的支持和信任,红军才能够在艰苦环境下生存,并最终取得了革命的胜利。红军的精神和道义观念也深深地影响着广大军人和人民,激励着我们关心他人、奉献社会的精神。
第三,红三军团旧址使我更加明白了红军战略智慧的重要性。红军在艰难的斗争中,充分发挥了智慧的力量。他们以极小的队伍规模,通过采取灵活的战术和战略,成功地完成了一系列的战役任务。红军领导人的智慧和远见也是红军取得胜利的重要因素。红军的战略智慧告诉我们,在面对困难时,我们需要灵活应变,善于思考和创新。只有运用智慧,才能够在复杂的环境中找到出路,并取得成功。
第四,红三军团旧址引发了我对当代中国的思考。站在红三军团旧址内,我看到的是一片现代化的繁荣景象。红军用他们的努力和牺牲为当代中国的和平和繁荣做出了巨大贡献。在今天的中国,我们享受着和平与幸福,我们正在为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。然而,我们也不能忘记红军的精神,不能忘记曾经的艰辛和付出。只有始终保持对红军精神的传承,我们才能够更加坚定地前行,不断为争取民族的复兴而奋斗。
最后,红三军团旧址的参观对我产生了深远的影响。通过亲身体验和观察,我不仅对红军的伟大事迹有了更加透彻的了解,也对红军精神有了更深的感悟。红军的精神在历史上闪耀着光芒,在今天仍然熠熠生辉。作为新时代的青年,我们应该以红军为榜样,传承红军的精神,为实现中华民族的伟大复兴不断努力奋斗。
红三军团旧址的参观之旅结束了,但对红军精神的思考和传承将伴随着我一生。我将努力传承红军的精神,努力为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。让我们永远铭记红军的丰功伟绩,传承红军的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
第三军团心得体会篇十一
第一段(开头):引入话题,介绍第三军团舞蹈表演的背景和目的(200字)。
近年来,第三军团舞蹈团在与多个国家的交流中,不仅展示了中国的民族舞蹈艺术,也传递了强大的军事力量。为了进一步提升舞蹈团的表演水平和艺术魅力,我被选为舞蹈团的一员并参与了最近一次的重要演出。这次的表演不仅仅是为了展示舞蹈的美感,更是为了将我们的军事实力和士兵们的英勇精神传递给观众。下面,我将分享我在参与其中所感受到的一些心得体会。
第二段:表演筹备工作的重要性以及对于舞蹈团团员自身的影响(200字)。
为了将舞蹈表演达到最佳状态,我们在准备期间进行了大量的训练和排练。首先,我们一起进行了体能训练,以增强我们的耐力和灵活性。随后,我们开始了严格的舞蹈训练,不断磨合动作和配合。这个过程不仅让我们的技术得到了提升,也提高了我们的集体意识和团队协作能力。我们相互帮助、互相鼓励,共同面对很多困难和挑战。通过这个过程,我意识到团队的力量是无穷的,只有团结合作才能完成一个出色的表演。
第三段:在表演中展现的军事壮丽以及舞蹈所蕴含的情感表达(300字)。
在表演中,我们深入挖掘了军事题材与舞蹈的有机结合。舞蹈动作中流露出的力量和韵律呼应着军人的英勇和决心,令观众感受到一种强烈的视觉冲击和情感激荡。舞蹈中的铁血神韵、刚柔并济的动作,彰显出中国军队的主题精神和军人的标志性特征。每一次的表演,都是对军队和国家的一次致敬,更是对我们士兵的一种自豪感和骄傲。舞蹈通过情感表达,帮助我们展现出军人的柔情与血性,让观众更加深入地了解我们军人的内心世界。
第四段:舞蹈团在国际交流中的作用以及对国际间关系的影响(300字)。
作为舞蹈团的一员,我有机会参加了国际舞蹈交流表演。在国际交流中,我们不仅仅是在为中国舞蹈艺术赢得声誉,更是为中外的友谊和合作架起了一座桥梁。通过舞蹈表演,我们向世界展示了中国军队的实力和文化的底蕴,向国际观众传递了和平与友谊的信息。在与各国舞蹈团的交流中,我意识到舞蹈具有独特的沟通力量,能够跨越语言和文化的障碍,促进国际间的理解和友好合作。
第五段(结尾):总结舞蹈表演带来的收获以及对未来的展望(200字)。
通过参与第三军团的舞蹈表演,我不仅对中国舞蹈艺术有了更深入的了解,也深刻感受到舞蹈的力量和意义。舞蹈不仅是一种艺术表达形式,更是一种传递情感、宣扬价值观念、展示实力的工具。我相信,在未来的舞蹈表演中,我们将继续坚持创新和真诚的表达方式,为观众呈现更加精彩的舞蹈艺术。同时,我们也会积极参与国际交流,促进各国间的友好合作,为世界带来更多的和平与和谐。
第三军团心得体会篇十二
第一段:导言部分(150字)。
第三军团心得体会舞蹈是一支具有自主创作精神的舞蹈团体,他们致力于为观众带来出色的舞蹈演绎,同时也通过舞蹈展示他们的心得体会。这些心得体会来自于对生活、爱情、社会等多个方面的思考和感悟,使得他们的舞蹈作品更有深度,更有灵魂。本文将从舞者的个人成长、舞蹈的表达形式、观众的反馈、心灵与身体的融合以及对艺术的理解等五个方面来探讨第三军团心得体会舞蹈的独特之处。
第二段:舞者的个人成长(250字)。
第三军团心得体会舞蹈团队中的每一位舞者都经历了个人的成长与转变。舞者们通过舞蹈的律动和挑战,不断探索和发展自己的舞蹈技巧和艺术表达能力。在团队的培养和锻炼下,他们克服了自身的局限性,变得更加自信和坚定。同时,舞者们也学会了团队合作和互助精神,在舞台上紧密配合,展现出良好的团队默契。他们深知,舞蹈不仅是个体的展示,更需要整体的配合,舞者们的个人成长对于整个团队的发展起到了积极的作用。
第三段:舞蹈的表达形式(250字)。
第三军团心得体会舞蹈团队熟练掌握了各种舞蹈表达形式,包括现代舞、街舞、古典舞等多种舞蹈形式。他们通过精湛的动作和优秀的技巧,将个人的情感和思考融入舞蹈之中,使得观众能够更好地理解他们的心得体会。在舞台上,他们用舞蹈的姿态和表情诠释着生活的忧喜,将自己的内心世界通过舞蹈展现给观众,引发观众的共鸣和思考。舞蹈成为了他们表达情感和思想的有力工具,也使他们的舞蹈作品更富有表现力和感染力。
第四段:观众的反馈(250字)。
第三军团心得体会舞蹈团队的作品一直备受观众的喜爱。观众们认为他们的舞蹈既有情感的宣泄又有理性的思考,不仅具有审美价值,更触动了观众内心深处的共鸣。观众们表示,在观看第三军团的舞蹈作品过程中,他们能够感受到舞者们对生活和社会的思考,同时也得到了安慰和启发。舞蹈作为一种艺术形式,能够打破语言和文化的界限,带给观众更广阔的想象空间,展现出自己的独特之处。
第五段:心灵与身体的融合和对艺术的理解(300字)。
第三军团心得体会舞蹈团队的舞者们深刻理解舞蹈对心灵和身体的融合。通过舞蹈,他们能够释放内心的情感和压力,舒缓身心的疲惫。他们相信,舞蹈不仅是一种身体的运动,更是一种心灵的抒发和思考。通过舞蹈,舞者们能够感受到自己情感的流动和变化,同时也能够体会到自己身体的力量和自由。他们将舞蹈视为一种艺术形式,通过舞蹈表达自己对生活、爱情、社会等多个方面的思考和感悟,同时也通过舞蹈与观众进行心灵的交流和共鸣。
总结(100字)。
第三军团心得体会舞蹈团队以其独特的表达方式和深层次的思考获得了观众的广泛认可。舞者们的个人成长、舞蹈的表达形式、观众的反馈、心灵与身体的融合以及对艺术的理解使得他们的舞蹈作品充满了灵魂和感染力。通过舞蹈,他们展示了生活的真实与美丽,同时也带给观众思考和启发。第三军团心得体会舞蹈团队以其独特的艺术风格为观众带来了深刻的触动和感受,成为了舞蹈界的瑰宝。
第三军团心得体会篇十三
在参与第三军团心得体会舞蹈的过程中,我深深感受到了舞蹈的魅力和力量。这种舞蹈不仅仅是一种艺术表达形式,更是一种身心合一的修炼方式。通过舞蹈,不仅锻炼了身体,还能够培养情感,增强自信心,塑造性格,提升个人修养。
第二段:身体的锻炼与塑造。
在参与第三军团心得体会舞蹈的过程中,我深刻感受到了舞蹈对身体的锻炼和塑造作用。舞蹈需要精确的动作控制,需有稳定的重心,柔韧的身体和协调的动作配合,这使得身体灵活度和协调性得到了极大的提升。在舞蹈的每一次练习中,我们需要进行大量的拉伸训练,并进行身体技巧的练习,通过这些练习不仅使身体柔韧性增加,而且极大地提高了自我认识和自信心。
第三段:情感的培养和表达。
舞蹈不仅仅是一种运动和技能的表演,更是一种内心情感的表达。在第三军团心得体会舞蹈的过程中,我们不仅与舞蹈结合,更与自己的内心进行了对话。在舞蹈的每一个动作之中,我们要通过肢体的表现来传达出不同的情感,例如快乐、悲伤、愤怒等等。在舞蹈的过程中,我们通过对情感的感受和表达,进一步培养了自己的善解人意、体贴他人的能力,并提升了自己的情商。
第四段:自信心的增强。
通过参与第三军团心得体会舞蹈,我深刻体会到舞蹈对自信心的增强作用。在舞蹈的过程中,我们需要面对大量的观众,需要展示自己最好的一面。通过不断地练习和表演,我们逐渐克服了害羞和紧张等心理上的障碍,学会了自信地面对他人的目光。在舞蹈中,我们得到了观众的认可和赞美,这进一步增强了我们的自信心和自我价值感。
第五段:个人修养的提升。
第三军团心得体会舞蹈在提升个人修养方面起到了非常重要的作用。在参与舞蹈的过程中,我们要学习尊重自己和尊重他人,要接受和沟通,更要与团队成员密切合作。这些品质的培养将使我们在将来的生活和工作中更为自信而自觉,更有责任感和良好的团队合作精神。同时,舞蹈还要求我们对音乐、文化等方面的知识有所了解,这促使我们不断学习和提高自己的综合素质。
总结:
通过参与第三军团心得体会舞蹈,我深深体会到了舞蹈带给我的快乐和收获。这种舞蹈不仅仅是一种身体运动,更是一种心灵的修炼。通过舞蹈,我们锻炼了肢体和情感,增强了自信心,培养了个人修养。舞蹈不仅仅是一种艺术表达形式,更是我们追求自我价值和丰富内在世界的重要途径。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续坚持舞蹈的训练,以更加完善的自我展示给他人,也同时提高自己的综合素质。
第三军团心得体会篇十四
国庆的第一天,我从我的书架中翻出了一本书,本书我已经有几个月未看了,便想着在这八天看完。
这本书叫《第三军团》,在之前我一直以为这是一本关于军人们的故事,但打开一看,却并不是这样。
这本书刚开始是讲的顾永森这一个新校长,在辅民中学当校长,刚上任就烧了“两把火”,把孙老师和胡老师的职位解除了。但是这和军团根本不沾边。
我看到二十多页时才知道,原来此军团不是军团,而是个小团伙,还是一个由学生组成的正义团伙,专门为了维护正义。
有一句话经常被他们挂在嘴边:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平须有眉。”
我看完这本书后,感悟很深,因为在这一个社会中,正义的人已经不多了,有的只是虚假。但是,这本书让我明白了人间自有正义,在这个社会并不是虚假的,希望正义永存!
第三军团心得体会篇十五
七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
我合上书,嘴里仍念着这四句七言律诗。心情久久不能平静。这是第三军团每次行动后都要留下的卡片。它在我心中回荡,这不是单单的一张卡片。它是代表了少年的豪情壮志,承载着他们真挚的感情。是青春的呐喊,是正义的呼唤!
在这里面,给我印象最深的就是校长。到最后校长竟然自己去自首,顶替第三军团。读到这里,我不禁鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。这是多么伟大的一个决定啊!其实,人人口中严格、不善解人意、自以为是的校长难道就没有自己的苦衷吗?当然有!他只不过想更好地管理学校,也只是刀子嘴豆腐心而已。却没有几个人能理解他。
还记得有一次在公交车上,我无意间看到了一个身穿黑色上衣的男子正在慢慢靠近一位坐在靠窗的女性。那个阿姨睡得很熟,男子以娴熟的动作迅速把手伸进她的包里,掏出了一部手机和钱包后立马下了车。我的嘴巴张了张,却发不出任何声音。当时我敢肯定,有很多人都看到了,但却没有一点反应。甚至有些人看到了之后马上把头转过去假装没看见。我心里很愤怒,却又无可奈何。为什么没有一个人站出来打抱不平?为什么没有一个人提醒她?为什么没有一个人敢出来制止歹徒?是怕把自己也牵扯进去吧。我为什么没有看到一丝的正义?可是我也在自责。自责自己的微不足道,胆小怕事。
七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。
世间自有正气在,路见不平有须眉。
第三军团心得体会篇十六
在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟。
做老师是为了什么?是为了教好学生,但有多少人不知道教师的辛苦,特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕,‘不知是谁说了一句:“她是辅民中学的,做老师不容易,放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重,甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习,忘记了学生的思想行为的教育。“第三军团”的出现,被校长误认为“流氓帮派”,学生在思想上,老师们有真正的关注过吗?学习成绩才是唯一吗?学习固然重要,思想品德更重要,青少年缺乏关爱,如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中,却没有人真正的去帮助他们,他们只好学会自己成长,然后封闭自己。华晓说过:“为什么有那么多青少年,宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈,而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人,彼此互不知谁,互不了解,是没有顾虑的,分担一下心情,要是我,我也愿意。
中学生撒谎?在当今社会中谁没撒过谎,大人们每天都说实话吗?当在为撒谎而生气时,有没有想过别人为什么会对你撒谎,多听听别人内心真正的想法吧。
我很支持洛强的想法,弱小不是障碍,只要有信心,担当起一切,挑战一切,于是,在天将泛白的黑夜里,他们会从泥土坑中爬起,谈一谈身上的泥土,征途依旧。
有一种体验叫做感动,铭记于心……孙老师离世了,她在走之前还坚守在自己的岗位上,安慰着别人——宋小雪,宋小雪也对孙老师很愧疚,但她从孙老师这里体会到了真情,我也被深深感动了,只感觉疼了心中的某个地方,却深深地温暖了另一个地方。
发生了很多……
当有人真正明白青春这个东西,一颗颗炽热的心,正值青春年少,行动着什么……
合上书,我觉得青春似白色,总要为它添上点什么,才那么绚丽。
第三军团心得体会篇十七
让我记忆深刻的是鲁湘舟孤身奋战勇斗歹徒的故事。一位青年的作家在上公交车时,发现有小偷想偷他东西。他以前也遇到过类似的事情,小偷用刀片划破皮包不过值得庆幸的是里面的东西没掉出。毕竟作家见多识广嘛。紧接着作家有被流氓侮辱,便大声骂道;“流氓!”三个流氓一听气急败坏。上去就给了作家一拳。现在作家心想他宁愿用这智慧的大脑换取那一身的武艺。到了下一站全部的人都下了车,他们并没有匆匆离去,而是再下面看热闹。司机的样子是人不犯我我不犯人。人若犯我,我必诛人。显然他不喜欢多管闲事。就在这时一位“眼睛男”进入了大家的视线,只见他一跃而起抓住了扶手,几个流氓见机冲了过来。正好“眼睛男”双腿踢,哈。三位流氓一下倒在了地上。这时人们才反应过来。每一个人都上了车把这三个坏蛋打的落花流水。都打出了血呢!
读后明白了,1、路上碰到需要帮助的人,要热情帮助。2、如果有人为科学表现了不畏强权,甚至不怕被活活烧死的精神。这样的人,活着是一个伟大的人,死了也是一个永远被人们纪念的灵魂。
我一定会把这些道理铭记于心,派上用场。做一个好学生。
第三军团心得体会篇十八
合上《第三军团》,心中久久不能平静,最后的景象还在眼前:“苍山如海,残阳如血”,书中的人物似乎还在眼前演绎着他们精彩的故事。书中活跃着一群朝气蓬勃的青少年:血气方刚,爱憎分明的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身勇斗强盗的鲁湘舟;不愠不火,温文尔雅的常振家;青纯可爱的宋小雪……他们都在我的心中留下了深刻的印象。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”
这是“第三军团”每次行动后都要留下的七言四句,这是他们行动的纲领,是他们内心的呐喊。他们富有正义感,总是立足于正义一方,与损人利己,灵魂沦丧之辈做斗争。读到第六章的“公共汽车”事件,我真的感到那“任凭感情的潮水在头脑中冲撞翻腾而毫无控制”的感觉。
是啊,如今正气在哪儿呢?人们变得自私,变得胆小。路见不平,却少有人拔刀相助。世界上每个人都有那人之本性——正气,但这正气被压在巨石之下,深埋在心底深处,只能挣扎着,苟延残喘,似已泯灭。
书中将近尾声的部分讲述了“第三军团”的最后一次行动:拦截恶贯满盈的甄宏,烧毁他倒卖的假护照与携带的钞票。内容旁边还有一幅插图:几个人按着西装革履的甄宏,右边同伴们正将护照与钞票投入烈火之中。甄宏虽还做着无用的反抗,但脸上已经是一副霜打茄子样的无可奈何的表情。正好,前段时间看了中央电视台上演的电视连续剧《第三军团》的这一集,于是书中的情景得到更好的展现。这不禁让我想起那句流传千古的谚语:善有善报,恶有恶报。它告诉我们邪恶虽然貌似强大,但并不能钳制住正义,要相信邪不压正。正如书中所说“殊不知那深深地埋藏在人的心底的正气是压不垮的,是消灭不掉的,一直伴随人到生命的终结。但良知正等待着正义的呼唤,它一旦从巨石下面迸发出来,良知便会化为勇气和力量,就会先汹涌的波涛,像火山喷发,像海涛……它会完成惊天动地的事业,使人们为它洒下热血……”
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”
这是“第三军团”的誓词,也是当代青少年的宣言。这铿锵有力的声音,谱写出了一曲当代青少年的正气之歌和理想之歌。
第三军团心得体会篇十九
“咦,第三军团,是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架,又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块,便更奇怪了。算了,买回去看看吧。
回到家,我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。
原来,是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5)班当一名学生,目的竟是调查出哪些人是第三军团的。经过两个月的“努力”,他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人,还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。这个仅有五个人的军团,不像外人说的那么坏,是一个为民着想、路见不平、拔刀相助的小团队。最后,校长也知道了他们干的好事(褒义),觉得感动,便决定要去看自己那受人欺辱的小孙女。
这本书让我们看到了人世间的真善美,丑与恶,当看到孙老师去世的时候,我差点哭了,她的死,对外人说是轻如鸿毛,但对这个学校的学生来说,就是重如泰山的,孙老师将她一生的心血都融入在教学中了。
这真是一本好书!
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