最新部队双争心得体会(优质9篇)

心得体会可以帮助我们更好地记录和分享自己的成长经历。写心得体会时要关注读者的需求和感受，力求写出一篇有启发性和引导性的文章。接下来是一些关于心得体会的范文，希望能激发大家的写作灵感。

部队双争心得体会篇一

第一段：引言（100字）。

近日，我参加了一次名为“双争评比”的活动。这个活动是一个评比比赛，旨在通过比拼的方式提升个人能力和团队凝聚力。这次参与的经历让我深感受益匪浅，从中学到了不少宝贵的东西。以下是我对于双争评比活动的心得和体会。

第二段：培养竞争意识（300字）。

通过参与双争评比活动，我深刻认识到竞争意识在日常生活中的重要性。在活动中，每个参赛者都拼尽全力展示自己的才能，争夺胜利的机会。这种竞争意识激发出了我们内心深处的潜能，让我们在紧张的环境中迅速适应并展现自己的实力。与此同时，参与者之间的竞争也促使我们不断提高自己的水平，互相学习借鉴对方的优势，并在比拼中不断进步。

第三段：锻炼团队合作精神（300字）。

除了竞争意识，双争评比活动还锻炼了我们的团队合作精神。在活动中，每个团队都需要紧密配合完成各项任务，共同争取优胜。在与队友的交流中，我明白了团队合作的重要性。唯有通过互相信任、相互支持，才能发挥出团队的最大潜力。这种团队合作精神不仅仅在活动中有所体现，而且在日常生活和工作中同样适用。无论是在团队项目中还是在社会交往中，团队合作都是一项宝贵的能力。

第四段：挑战自我与突破极限（300字）。

双争评比活动给予我们一个挑战自我的机会。在比赛过程中，我们不仅要展现出个人的能力，还要面对各种压力和困难。这个过程不仅考验了我们的智慧、反应能力，更是对我们承受力和意志力的磨砺。当我们面临困难时，我们必须相信自己并且充满勇气地迎接挑战。这种挑战自我，突破极限的经历让我们更加清楚地认识到，只有不断地向前迈进，才能够不断超越自我，追逐梦想。

第五段：总结（200字）。

通过参加“双争评比”活动，我不仅从中领悟到竞争意识的重要性，更拓宽了我的眼界，培养了团队合作的精神和挑战自我突破极限的能力。与此同时，我也算是经历了一次成长的过程。此次活动的成功还得归功于组织者的精心策划和各位参与者的积极配合。总的来说，双争评比活动的开展让我们在竞争中成长，在合作中进步，在挑战中超越。我相信，这样的活动将会继续推动我们与他人相互学习、共同进步。

部队双争心得体会篇二

第一段：军人的职责和使命（200字）。

部队部队心得体会，不仅仅是涵盖了士兵个人的成长和收获，更代表了全体军人在服役中的经验和体验。作为国家的守卫者，军人担负着重要的职责和使命。他们必须时刻保持警惕、纪律严明，并以身作则，维护国家的利益和安全。这是每个军人入伍之初就应明确的职责，也是他们心中永远的底色。

第二段：坚忍不拔的意志力（200字）。

在部队的生活中，军人需要具备坚忍不拔的意志力。训练的艰辛和战场的残酷会考验每个军人的忍耐力和毅力。在训练中，我们要时刻保持饱满的精神状态，对抗困难和挫折，战胜自己。只有坚持下去，才能逐渐提升自己的能力和技能，成为一名优秀的军人。在战场上，我们也需要坚定的信念和永不动摇的意志，面对艰难的局面时，始终保持乐观和自信，以便成功完成任务。

第三段：无私奉献的精神（200字）。

无私奉献是军人的重要精神品质之一。在训练中，我们常常会听到“为人民服务”的口号，这不仅是一种精神，更是一种行为准则。军人们时刻准备着为国家和人民牺牲自己的一切，始终站在保卫国家的第一线。这种无私奉献的精神，不仅体现在战场上，也体现在日常生活中。我们主动承担义务，乐于助人，愿意为他人付出自己的时间和力量，这种精神也深深地影响着我们的家庭和社会。

第四段：团队协作的重要性（200字）。

在部队中，团队协作是至关重要的。没有良好的团队合作，就很难完成任务，更难以战胜强敌。军人们需要学会相互信任、相互支持，共同追求团队的目标。无论是在训练场上还是在战场上，只有形成了默契和信任的团队，才能在关键时刻做出正确的决策，保证行动的顺利进行。团队协作不仅帮助军人们提高个人的能力和表现，也培养了他们的集体荣誉感和自豪感。

第五段：军人的成长与收获（200字）。

通过在部队的心得体会，一名军人可以获得很多宝贵的成长和收获。在艰苦的环境中，我们学会了坚忍不拔、无私奉献和团队协作。我们的意志力变得更坚强，我们的责任心变得更强烈，在困境中我们不再害怕，而是直面挑战。我们的价值观也更加明确，对国家和人民的热爱更加深刻。通过持之以恒的努力，我们不仅成为了一名优秀的军人，更得到了更多的认可和尊重。

总结部队部队心得体会，是每位军人在服役中的重要经验和感悟。艰辛的训练和战场的考验锻造了军人的坚忍意志和无私奉献精神，同时也培养了他们的团队合作能力。通过这一过程，每个军人都会收获成功的成长和深刻的收获，成为国家的堡垒和人民的腰缆。

部队双争心得体会篇三

双争教育是一种融合竞争和合作的教育模式，旨在培养学生的竞争力和合作能力。在我参加双争教育的过程中，我深刻体会到了这种教育模式的独特之处和对个人成长的积极影响。

首先，双争教育注重培养学生的竞争力。在课堂中，老师常常组织学生进行小组竞争，通过小组之间的比赛激发学生的竞争意识。这种竞争不仅激发了学生对学习的热情，而且提高了学生的学习效率。在竞争过程中，学生们会相互切磋、相互比较，从而不断提高自己的能力和水平。在我参加的一次小组竞赛中，我被分到了一个与我水平相当的小组，我们在课后努力备战，最终以小组第一名的成绩赢得了比赛。在这个过程中，我深刻体会到了竞争的激励力量，它让我不断超越自我、向更高目标奋进。

其次，双争教育也强调培养学生的合作能力。在学习和生活中，与人合作是一项重要的技能。通过小组合作，学生们可以互相帮助、互相学习，共同解决问题，提高解决问题的能力。在我的班级里，双争教育经常组织学生进行小组项目，我们需要相互协作、分工合作，才能完成任务。在一次小组项目中，我们研究了一个棘手的问题，每个组员的专长互补，最终我们合力解决了这个问题。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性和团队协作的力量。

双争教育还注重培养学生的综合素质。在学校的日常生活和课程安排中，不仅注重学科知识的传授，更重视学生的综合能力培养。在双争教育中，学生需要参加各种活动和比赛，如学科竞赛、体育比赛、文艺汇演等。这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，而且培养了学生的领导能力、组织能力和沟通能力。通过参加这些活动，我逐渐变得更加自信和独立，学会了应对各种困难和挑战。

在双争教育的过程中，我还体会到了失败的重要性。成功和失败是生活中不可避免的两个方面。在学习和比赛中，我也曾多次失败。但是，每次失败都给了我新的机会和动力去改进和进步。正如一句古语所说：“失败是成功之母”，只有经历过失败，我们才能更好地去理解成功，更好地认识自己的不足并加以改变。

综上所述，双争教育模式在培养学生的竞争力和合作能力方面展现出独特的优势。通过竞争，学生被激发了学习的热情和动力；通过合作，学生们相互帮助、共同进步。双争教育的核心理念是以学生为中心，关注学生的全面发展。在我的成长经历中，双争教育模式为我提供了学习和成长的机会，使我树立了正确的竞争观和合作意识，为未来的发展奠定了稳定的基础。

部队双争心得体会篇四

第一段：引言（200字）。

在我们的生活中，我们经常面对各种各样的挑战与困难。有时我们需要与他人竞争，争取更好的位置和机遇。另一方面，我们也需要与自己进行争斗，战胜自己的懒惰和固有的惰性。这种双重挑战和竞争的经历，不仅塑造了我们的性格，也使我们更加坚韧和有动力。

第二段：与他人竞争（250字）。

与他人竞争是我们成长的一部分。在学校和工作场所，我们经常需要与其他人竞争，争取更好的成绩和更高的职位。这种竞争不仅能够激发我们的潜力，也给予我们一种积极向上的动力。通过与他人的竞争，我们能够了解到自己的不足和发展的方向。在竞争中，我们会遇到失败和挫折，但这也是一个学习和成长的机会。只有通过失败和挫折的经历，我们才能更好地认识自己，提高自己的能力和水平。

第三段：与自己竞争（250字）。

与自己竞争是一个更为困难和伟大的挑战。我们每个人都有自己的懒惰和惰性，而且常常容易陷入舒适区。然而，只有不断地挑战自己，克服自己的惰性，我们才能进步和成长。与自己竞争需要持久的努力和强大的意志力。我们需要设定目标，并制定计划去实现这些目标。同时，我们还需要时时刻刻警惕自己，不让自己松懈下来。与自己竞争的过程中，我们会遇到自我怀疑和焦虑，但只有坚持下去，克服这些问题，我们才能取得更大的成功。

第四段：双争的重要性（250字）。

与他人和自己竞争是我们成长的必经之路。这种竞争带给我们的不仅仅是个人成就感，更是一种积极向上的能力和品质的锻炼。通过与他人竞争，我们学会合作和求同存异，培养了团队合作的能力。通过与自己竞争，我们变得更加坚韧和毅力，能够适应不断变化的环境和面对挑战。双争让我们变得更加自信和自律，也激发了我们内心的无限潜力。在竞争与挑战中，我们不断地超越自己，成为一个更好的自己。

第五段：结论（250字）。

双争是我们成长和进步的动力。与他人竞争和与自己竞争，让我们能够不断挑战自己的极限，超越自己的舒适区。这种双重的竞争不仅给予了我们成就感，也让我们变得更有韧性和能力去面对生活中的各种困难和挑战。在双争的过程中，我们也会学会与他人合作和团队合作，学会感恩和付出。只有通过不断努力和挑战，我们才能获取更多的成就，并成为一个更好的自己。

部队双争心得体会篇五

段落一：引言（200字）。

作为一名国家公职人员，民警承载着维护社会治安、保护人民群众生命财产安全的神圣使命。在日常工作中，民警不仅需要面对各种犯罪行为，还要处理好与群众的关系。民警的双争任务即是要在保护社会稳定和服务群众之间取得平衡，这对民警来说既是挑战，也是机遇。

段落二：维护社会稳定（200字）。

维护社会稳定是民警首要任务。在执行公务过程中，民警需要迅速应对各种突发事件，维护治安秩序。在维护社会稳定的过程中，民警需要具备丰富的专业知识和快速反应能力。同时，民警需要注重协调与沟通能力，与其他执法部门、社区居民、企事业单位等保持良好的工作关系，实现资源共享，共同维护社会稳定。

段落三：服务群众（200字）。

在维护社会稳定的同时，民警还要深入开展群众工作，为群众提供优质服务。民警要主动倾听群众诉求，积极解决问题。在服务过程中，民警要言行得体，注重保护群众的人权尊严，增强群众的获得感、幸福感。通过解答疑惑、妥善处理纠纷、提供安全教育等工作，民警不仅能增进与群众的感情，还能更好地了解社情民意，提升工作的针对性和实效性。

段落四：成功案例分享（300字）。

李阳是一位民警，他在一次处理拥堵交通事件中，展现出卓越的业务能力和服务心态。当时，一辆货车突发故障，堵塞了主要道路，直接导致了周边交通瘫痪。李阳迅速赶到现场，保持冷静，并与交通、消防部门协调合作，制定了科学的救援方案。与此同时，他还主动联络司机、引导交通，积极协调群众情绪。通过他的努力，成功缓解了交通堵塞，有效维护了社会稳定。这个案例充分体现了民警在维护社会稳定和服务群众方面的双争精神。

段落五：个人心得（300字）。

作为一名民警，我深感在维护社会稳定和服务群众之间取得平衡的重要性。在实践中，我始终以人民利益为重，注重与群众的互动和交流，这有助于建立稳定的社会关系。同时，我也不断提高自身的专业技能和综合素质，以便更好地履行职责，维护社会秩序。在工作中，我会始终遵循法纪，做到公正廉洁，真心实意为人民服务，为实现社会的和谐与稳定贡献自己的力量。

总结（100字）。

民警的双争任务既是挑战，也是机遇。维护社会稳定和服务群众是民警的首要任务，只有平衡好这两个方面，才能取得更大的成效。通过不断提升专业素养，加强与群众的沟通与交流，民警能够在双争中取得更好的效果，建设一个安定、和谐的社会。

部队双争心得体会篇六

街道下设4个社区、4个党总支、17个基层党支部，现有在籍党员799名，在职党员1403名。自“双争”活动开展以来,***街道紧紧围绕市委市政府中心工作，以创建规范化街道（社区）工作为核心，以“双争”活动为主线，以创新党建活动为载体，以创建“富裕、文明、平安、和谐”街道为主题，以解决居民普遍关心的热点、难点问题为出发点和落脚点，努力开展创“和谐班子”活动，大力推进城市建设和管理的进程，积极维护社会稳定，加强精神文明建设，有效地促进了社会各项事业持续、平稳、健康发展。

一年来，***街道先后被评为盛州军警民共建先进单位、州级文明先进单位、州第三次民族团结先进集体、州级创建平安先进单位，被市委、市政府评为模范标兵集体、信访工作先进单位等15项光荣称号。同时，社区也出现了全市唯一的省优秀人民调解员，州十佳优秀社区主任等。

一、加强领导、提高认识，为活动开展提供坚强的组织保证。

做好“双争”工作是构建和谐街区的重要保证，这是***街道领导班子在工作中形成的共识。为确保“双争”活动扎实有效、健康有序的开展，街道党工委把“双争”工作作为求真务实、与时俱进、开拓创新的改革举措，从适应街道社区建设的需要和适应新时期、新起点、新要求的需求出发，把“双争”工作列入议事日程，建立街道、社区、居民区三级组织网络,并成立由党工委书记为组长的“双争”活动领导小组，明确主管领导具体负责此项工作。领导小组下设办公室，负责处理“双争”活动的日常事务。坚持每周一党工委委员、周二街道社区干部例会制度，每月组织专题会议，听取各项工作汇报，每季度对“双争”活动开展情况进行检查和小结，做到各项工作有计划、有目标、有落实、有检查、有总结、有经验，为“双争”工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。

二、抓班子、带队伍，提高整体水平。

“双争”活动能否得到显著效果，关键在于领导班子。为此，街道领导班子坚持以班子建设为龙头，强化班子自身素质、工作作风建设。

一是努力提高领导班子的理论水平，不断提升科学决策能力。班子成员始终坚持中心组学习制度，努力把科学发展观变为科学管理观，使班子成员提高了科学、客观认识问题和解决问题的能力，进一步增强了政治敏锐性和决策科学性。

二是加强班子成员业务知识的学习，不断提高履行职责能力。班子成员积极参加业务培训和考试，不断更新法律、法规和科学***知识，促进管理观念和方式方法的改变，努力提高自身业务素质，使班子成员对自己所分管的业务努力做到熟练精通。同时狠抓机关干部和社区干部培训工作，坚持定期举办社区干部、骨干培训班。目前为止,共举办了4期培训班，并选派1名年轻干部到中央团校学习1个月，选派1名中层干部和1名社区干部参加全州群众文体工作培训班。通过培训学习，提高了干部的业务理论水平，统一了思想认识，推动了工作的开展，使“双争”活动延伸到机关中层干部、社区干部之中，为开展好各项工作创建了良好氛围。

三是加强班子成员间的沟通、团结，努力营造一个相互宽容的工作环境。坚持开展谈心活动、民主生活会、周一党工委成员例会等各种活动，严格遵循民主集中制原则，街道重大事情的研究决定必须事先广泛征求意见，进行充分酝酿，会上集体研究决策，对工作思想中遇到的问题不遮掩、不回避，认真查找根源，勇于开展批评与自我批评，能够在会上解决矛盾，不搞“家长制”、“一言堂”，做到大事讲原则，小事讲风格，坚持把个人分工负责与集体领导结合起来，充分发挥每一位班子成员和党委委员的专长、特点，各司其职，各负其责，互相配合，确保街道各项工作均能得到落实。

四是加强自身建设和作风建设，不断增强班子成员的凝聚力和影响力。班子成员经常深入基层、深入群众，认真搞好调研，注意倾听和尊重基层干部的意见和建议及要求。在困难、危险面前不推不退，率先垂范，用行动去影响和带动街道社区干部开展工作，赢得了居民群众的好评。有一次，街道领导深入基层进行调研时了解到有户三口之家全是精神病患者，因欠了好多电费和水费被有关部门掐电、断水，生活条件非常艰苦。领导闻讯后立即亲自入户走访，看到不但不能用电，还把平时捡来的废品垃圾到处乱扔，弄得屋里和院子散发出很难闻的异味，还经常在炕上点火取暖，存在着火灾隐患，左邻右舍不断上访，情况非常严重。班子成员回单位后，马上召开党工委会议，研究讨论解决问题的方案。在街道领导的积极协调和有关单位的大力支持下，为精神病之家免了xx多元的电费，重新恢复了水电，投入8000元为他们进行了房屋维修，并把其中病情较重的2名精神病患者送到了延边精神病医院免费接受治疗，也为另一名患者免费发放药品，排除了火灾隐患，平息了群众上访。像这样深入基层，了解情况及时排查、解决问题的事情仅上半年就达10件，街道领导处处为民解难事、办实事，深受老百姓的赞扬。在调研的基础上，狠抓制度建设。制定了《机关干部工作制度》、《社区干部工作制度》、《政务公开制度》、《协理员管理制度》等20多项规章制度，加大落实力度。向干部输入“五多五少”思想，即多一点服务，少一些官僚；多一些热情，少一些冷漠；多一些帮助指导，少一些临时催办；多一些研究，少一些盲目；多一些耐心，少一些浮躁，进一步提高了领导班子和干部队伍的思想认识，使街道社区的各项工作迅速地纳入到了制度化规范化的轨道。

三、集中精力干事业、使工作不断上台阶。

1、加强基层党组织的建设，促进“双争”活动顺利开展。一是创新思路，优化社区工作模式。狠抓基层组织建设，不断深入开展《一个社区一个特色》主题活动，以树品牌增合力来促动社区的全面发展。如：文兴社区创“文体型社区”活动中获省***先进社区荣誉；文慧社区创“环保型社区”活动中获全国敬老模范社区并已申报省绿色先进社区；文盛社区创“经济型社区”活动中被省妇联评为先进牵手家政服务中心；文学社区创“学习型社区”活动，建立了居民学习辅导培训中心。二是设岗定责，充分发挥党员作用。按照“按需设岗、因事设岗、以岗定责、责任到人、义务参加”的原则，根据广大党员的特长，设置了治安巡逻岗、人民调解岗、政策宣传岗、邻里互助岗、绿化美化岗、再就业信息岗、便民利民服务等岗位，通过自我认岗、党支部推荐等方式定岗，党员参与率达到了70%以上，共产党员的作用在街道得到充分发挥。三是创新党员教育活动载体，构建发挥作用平台。为不断拓展社区基层党组织的党建工作领域、创新基层党建工作机制、丰富社区党建工作方式方法，在全街道各社区内开展了《党建创新课题工程》活动，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提升了社区基层党建工作的整体水平。积极开展“党员一条街”、“7.1”系列活动、《社区党员***双月》、“送温暖、献爱心”等活动，为充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用搭建了平台。全面推行“两代表一委员进社区理事”制度，开展社区民情调查活动，拓宽了“两代表一委员”和群众的沟通，畅通了民情诉求渠道，及时倾听群众的呼声，解决群众的实际问题，通过“两代表一委员”进社区理事活动，为居民办了10件实事、好事。四是深入开展“社区党员带头创业促就业工程”活动。街道把培养党员下岗再就业典型作为促就业、再就业的突破口，开创和扶持创业项目，鼓励下岗失业人员树立新型择业观和就业观，掀起党员创业带群众就业热潮，目前党员创业项目已有饭店2家、串店1家、粮店1家。

2、深入开展民心工程，把“双争”活动引向深入。街道班子成员把强化宗旨观念作为开展各项工作的切入点和落脚点，真正做到想民之所想，急民之所急，办民之所需，努力实现上级满意、自身满意和群众满意。

一是加强阵地建设力度。为确保社区服务规范，高效运行，简化办事程序，提高为民办事效率，街道领导到敦化、延吉等地参观了社区服务大厅，把先进经验和模式带回来，制定方案，汇报考察总结，并得到市政府和相关部门的大力支持，争取2万元资金建立了***市社区试点服务大厅，为民提供了行政性服务、公益性服务、便民服务、信息服务等10大类120多个项目的一站式服务，受到了上级和群众的好评。在4个社区分别建立了“党员家庭活动站”和“日间照料室”，从而搭建起了社区党员与在职党员互动的平台，为社区党员就地学习、交流创造了条件，为社区孤寡老人、空巢高龄老人、特困老人、残疾老人在生活上给予照料、提供便利，在精神上给予关爱和慰藉。通过招商引资投入80万元建立“爱心敬老院”，现已投入使用。

三是加强岗前培训力度，推动就业和再就业。我街道利用驻街单位资源，建立新世纪电脑培训学校，培训了140名学员。近两年来，共组织下岗失业人员创业、技能培训751人次，提供空岗信息158个，开发城镇岗位1691个，新增就业1631人，劳务输出2668人。组织开展了以“进城求职、帮你解难”为主题的“春风行动”，发放了“农民进城务工手册”、“维权扑克牌”、《就业促进法》、《劳动合同法》等宣传材料，也为农村劳动者提供免费职业介绍23人次，有效地推动了进城务工人员的就业和再就业问题。

四是加大城市绿化美化建设力度。街道在城市建设中做好自己分管常规工作的同时，发挥好协调纽带作用，解决了群众普遍关心的实际问题。修建了辖区内多年未解决的四条“问题路”达xx多延长米，受益群众达xx多名。亮化、美化、绿化了街区内的小巷、河沟，成功申报了省绿色先进社区1个，州绿色先进社区2个，获得了市先进爱国卫生先进单位荣誉。

3、加快社区***建设步伐，深化“双争”活动的开展。为满足居民日益增长的***体育需求，先后成立了秧歌队、民族舞蹈队、合唱队、书画队、登山队、门球队等文体活动队伍，极大丰富了居民的文体生活，营造了和谐健康的***氛围。举办了“迎奥运，促和谐”为主题的庆三八妇女节大型文艺汇演，参加演员516人次，观众1000多人。组织了迎奥运广场演出和庆“八一”节“军警民迎奥运，鱼水一家人”为主题的广场演出，***进小区图画展和文艺晚会，并组织社区演出队积极参加“***市金达来***旅游节”、“七夕民俗***节”、“正月xx朝鲜族传统饮食***”等活动，使我街道***已形成《一连六进》模式（一连：***连节日；六进：***进广尝进驻街单位、进军营、进小区、进邻里、进家庭），不仅丰富了街道社区居民的***生活，也增强了街道社区的凝聚力和影响力，提高了街区居民的***品位。

4、深入开展创建文明、平安工程，推进“双争”活动的开展。***街道把文明平安创建工程纳入重要议事日程，精心组织，周密部署，号召各社区深入开展文明平安创建工作，形成了良好的创建氛围。还经常深入基层，检查指导创建工作，把创建活动推进规范化轨道，为和谐社会建设提供了坚强的精神保障和智力支持。

四、廉洁自律，推进廉政建设。

深入开展党风廉政建设和反腐倡廉教育是开展好“双争”活动的组织保证和精神保证。***街道把党风廉政建设和反腐倡廉教育同“双争”活动有机结合起来，从源头上预防和治理腐败，保证预防职务犯罪工作取得实效。一是加强教育，做好思想教育工作。经常性地组织观看“马向东”等腐败案电教片和“谭竹清”等先进人物片，通过开展街道社区干部座谈会等形式，不断丰富教育内容，创新教育方式,保证教育覆盖面，使教育真正入耳入脑入心，切实提高反腐倡廉教育的针对性和实效性，扎实开展“双争”活动。二是切实担负起廉政建设的责任，做廉政自律的表率。实行班子成员对自己所分管的工作和部门廉政教育负责制，开展党风廉政谈心活动，加强党风廉政教育，督促检查，带头执行有关廉政准则和规定，自觉接受组织和群众的监督，坚决杜绝干部滥用职权谋取私利、失职渎职等行为，要求别人做到的自己先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，防微杜渐，充分展示了领导干部良好形象，丰富了“双争”活动的内涵。

总之，***街道“双争”活动，在市委、市政府的正确领导下，在市委双争领导小组的具体指导下，经全街道上下齐心协力，取得了显著的效果，街道各项工作也蒸蒸日上。下一步工作中，我们将进一步解放思想，创新观念，进一步探索“双争”活动的新思路，新举措，改善行政管理，不断转变工作作风，加快***街道创建和谐社会的步伐。

部队双争心得体会篇七

近年来，我国经济飞速发展，人民生活日益富足，然而，随之而来的也是竞争的加剧。在这与竞争搏斗的过程中，我们开始体会到了一种叫做“双争”的存在。双争，即是与他人竞争的同时，也要和自己争斗，以实现自身价值的不断提升和跨越自我的突破。在这个过程中，我积累了很多心得体会。

首先，双争使我认识到竞争本身是一把双刃剑。竞争可以激发我们的斗志，迫使我们不断提高自己，但同时也可能让我们过度关注胜负，产生焦虑和压力。在一次班级演讲比赛中，我曾与一位同学进行激烈的辩论，为了能击败对方，我付出了很大的努力，准备了各种资料和观点。然而，当比赛结束时，发现自己输了，心里不免有些失落。我反思这次经历，意识到竞争中并不是胜负最重要，重要的是我们在过程中所获得的成长和进步。因此，我们要将注意力放在自我提升上，积极面对竞争，但并不盲目追求胜利。这种以成长为导向的心态，使我从输赢中解脱出来，积极面对未来的挑战。

其次，双争培养了我的创新意识和逆境应对能力。在竞争中，我们必须不断寻找突破口，找到与他人不同的独特之处。一次学校的科技创新比赛中，我和我的团队遇到了一个一直未被解决的问题，那就是如何改进太阳能发电系统的效率。经过多方调研和试验，我终于找到了一个具有突破性的解决方案，并成功应用于我们的项目。这次经历让我认识到，创新是成功的关键，只有不断创新才能在竞争中立于不败之地。同时，逆境也是我们成长的机会。在竞争过程中，我们可能会遭遇挫折和失败，但正是通过这些逆境，我们才能更好地认清自己的不足，寻找提升的方向，坚定自己的目标，取得更大的突破。

另外，双争也让我明白到合作和沟通的重要性。在竞争中，我们常常需要与他人合作，共同努力实现目标。一次我参加的学生会竞选中，我意识到仅仅依靠自己的努力是无法胜出的，于是我主动与其他候选人进行合作，共同策划了一场别开生面的宣传活动。这次合作不仅提高了活动的效果，也让我与其他候选人建立了深厚的友谊。此外，竞争中的沟通也至关重要。只有通过与他人的沟通，我们才能更好地了解他们的需求和意见，准确地表达自己的观点和想法。在我成为班级青年团支部书记后，我开始与同学们进行经常的沟通，收集他们的意见和建议，帮助他们解决问题，不仅增进了与同学的联系，也更好地推动了班级工作的开展。

最后，双争让我认识到自己的潜力是无限的。在和他人竞争的过程中，我们常常会发现自己有许多不足之处。但正是这些不足之处，激励我们不断学习和进步。一次英语演讲比赛中，我发现自己的口语表达能力有待提高。于是我决定参加英语角，与其他同学交流，提高自己的口语表达能力。经过几个月的努力，我在随后的演讲比赛中取得了很大的进步，并成功地获得了优秀演讲奖。通过不断的努力和挑战自己的舒适区，我明白到自己的潜力是无限的，在竞争中只要足够努力，就能创造出更好的自己。

总之，双争是现代社会中不可避免的现象，它既是一种竞争，又是一种与自己的较量。通过与他人的竞争，我们可以激发自身的斗志，寻找突破口，同时也要注意避免竞争给自己带来的压力。双争培养了我们的创新意识和逆境应对能力，让我们明白了合作和沟通的重要性。通过双争，我们可以发现自己的潜力是无限的，只要足够努力，就能创造出更好的自己。因此，面对双争，我们要勇于挑战，不断超越自己，成为更强大、更出色的自己。

部队双争心得体会篇八

双争是指同时追求个人实现和社会价值的一种状态。近年来，双争成为了许多年轻人追求的主题。在个人实现的过程中，我们不仅追求自身的价值，还要为社会创造价值。而这种双争的经历，让我深有体会。本文将从个人的实现与社会的价值、理想与现实、家庭与职业、个人兴趣与社会需求、知识与技能这五个方面，探讨双争给我带来的体会与感悟。

首先，个人的实现和社会的价值是双争的核心。在现代社会，个人成长和发展已经不再局限于自己，而是需要将个人的实现与社会的价值相结合。个人实现意味着追求自己的梦想和目标，而社会价值的体现则需要我们为他人创造财富、服务社会。双争的过程我们既要考虑自己的发展，也要关注社会的需求，只有在个人实现和社会价值的相互促进中，我们才能在追求梦想的同时，真正做出对社会有益的贡献。

其次，理想与现实的冲突也是双争过程中经常会遇到的挑战。每个人都有自己的理想，但受到各种现实因素的限制，理想往往需要通过一段艰苦奋斗才能实现。在追求个人实现的过程中，我们会面临各种挫折和困难，但只有坚持不懈地努力，才能最终实现自己的理想，同时也为社会创造出更大的价值。

再次，家庭与职业之间的平衡也是双争中需要考虑的问题。工作是我们实现自己的一种途径，同时家庭也是我们的重要支撑。如何在追求事业的同时保持家庭的和谐，是一个需要我们认真思考的问题。在我个人的经历中，我意识到只有将家庭和职业结合起来，才能达到更好的平衡。通过合理安排时间，充分利用每一分钟，我才能更好地兼顾家庭和工作，让双争的过程更加完美。

再次，个人兴趣与社会需求之间的平衡也是双争中需要考虑的问题。每个人都有自己的兴趣爱好，但并不是每一个兴趣爱好都能为社会所需。在我的个人实现过程中，我发现只有将个人兴趣与社会需求相结合，才能更好地发挥自己的优势。例如，我对环保有着浓厚的兴趣，我选择了参与环保项目，为社会做出一份力量。通过这样的选择，我既满足了自己的兴趣，也为社会的发展做出了贡献。

最后，在回顾双争的过程中，我发现知识与技能的培养至关重要。只有具备足够的知识和技能，我们才能在实现个人价值的同时，为社会创造更多的价值。因此，我们要不断学习，提升自己的综合素质。正是通过不断积累知识和提高技能，我才能在双争的过程中更加游刃有余，也更能够适应和引领社会的变革。

总之，双争是一种全方位的状态，旨在同时追求个人实现和社会价值，但也会遇到许多挑战。个人的实现和社会的价值、理想与现实、家庭与职业、个人兴趣与社会需求、知识与技能等方面，都是双争过程中需要兼顾的问题。通过不断思考和努力，我们可以在双争的过程中不断提高自己的综合素质，为实现个人价值和社会价值做出更大的贡献。

部队双争心得体会篇九

各股、室、局：

为深入贯彻科学发展观，继续推进创先争优活动，落实县委提出的开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动的要求，经县委办公室主任办公会研究同意，现将《20**年“双争”活动方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委工作大局，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，推动学习型党组织建设活动扎实开展。通过开展学习争创活动，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，不断提高广大党员干部的理论素养、知识水平、业务本领和工作能力，为促进我县经济社会又好又快发展提供强大的思想保证。

二、工作目标。

1、加强党员和领导干部的对于政治理论，业务知识，法律法规和优秀的传统文化学习。做到向实践学习，达到学以致用、用以促学、学用相长；向群众学习，做到问政于民、问需于民，问计于民。

2、领导干部在作中要朝以下四个方面努力，即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众基础”。

3、在工作中要做到“紧密团结、求同存异；努力学习、勤于思考；求实创新、防止浮躁；以身作责、率先垂范”。

三、工作措施。

按照县委有关文件的要求，制定学习如下学习措施：

（一）成立学习领导小组。

组长：*县委办副主任、党支部书记。

副组长：*县委办副科级纪检员。

组员：****。

（二）争做“学习型党员，学习型干部”

1、端正学习“动机”。学习都有动机，学习动机又有正确和不正确之分，比如，为扩大知识面而学，为提高学识水平而学，为理解和掌握党的路线、方针、政策而学，为加强修养、提升思想境界而学，为适应新形势、新任务，不断提高工作能力而学。而党员只有端正了正确的学习动机，才能在学习过程中，扎扎实实地学，并保持持久的学习动力，否则，如果动机不正确，不仅学习会不扎实，学习的动也不会持久。

此，学习一定要有目标、有追求，比如有的追求知识的渊博和知识的最大化，始终朝着知识广度的目标去学习，也有的追求知识的精尖和高端，始终朝着知识的深度目标去学习。

3、提高学习“三性”。学习是要讲求自觉性、积极性和主动性的。在学习生活中，针对一些党员不是积极地参加，主动、自觉地学习，而是被迫地参加，被动、应付地学习。因此，做“学习型党员”，一定要在提高自觉性、积极性和主动性上加强修炼，只有这“三性”提高了，党员把学习变成一种自觉、积极、主动的行为，学习才能扎实有效。

4、掌握学习“内容”。除了党组织开展的学习内容外，对于每个党员来说，规划自己的学习内容也很重要。一般来说，党员学习内容应该着眼于以下几个方面：一是政治理论方面的知识：包括党的路线、方针、政策，党规、党纪和党史知识，只有学好这些知识，才能加深对党的路线方针政策的理解，增强与党中央在政治上、思想上保持一致的自觉性；二是经典著作，如毛泽东选集、邓小平文选、江泽民三个代表重要思想读本和胡锦涛关于科学发展观的重要讲话和论述。通过学习加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，掌握社会主义核心价值体系，增强用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改选世界的能力；三是与本职工作相关的专业知识和文化知识，这是做好本职工作的知识前提和基础；四是时事政策知识，这是认识形势，把握趋势，与时俱进，不断提高政策水平的需要；五是与党性修养和道德修养相关的各种书籍，这是加强党性修养和提高个人思想境界的需要，除了上述这些内容之外，还可以学点历史知识，如读点中国近代史、中国革命史、中共党史以及世界近代史，通过学习历史，提高自己以史明今和用历史唯物主义观察事物、分析问题的能力。

5、拓宽学习“途径”。学习有三条途径，一条是向书本学，一条是向实践学，再有就是向群众学习，这也是最基本的学习途径。要学会上网、用网，经常通过网上学习，吸收自己所需要的新知识，不断丰富和完善自己的知识结构，扩大自己的知识面。

6、把握学习“要领”。学习要领得当，事半功倍，学习要领不当，则事倍功半。把握学习“要领”要着眼于三个方面。一是时间要领，就是要合理安排时间，除了节假日可以用来学习外，平时工作的八小时之外，也有大量的业余时间是可以利用和安排的，比如每天睡前的一个小时，早上早起的一个小时，每天能把这两个小时利用起来，日积月累就可以积极出可观的学习时间，这就需要去挤去钻，正如鲁迅先生所言，时间就像海绵里的水，只要去挤，总是会有的，这也是雷锋同志的“钉子精神”对我们的启示。二是读书要领。读书，不能满足于零打碎敲，要力求系统化，只有系统化，才能真正把知识学到手。三是勤奋要领。读书学习，贵在勤奋，贵在持之以恒，如果不勤奋、不能持之以恒，满足于三日打鱼，二日晒网，那是学不到东西的，也是不可能成为“学习型党员”“学习型干部的”的，因此，要使自己成为“学习型党员”“学习型干部的”，没有捷径可走，只有努力加勤奋，再加上持之以恒，才能走上成才，这就要求每个党员，要培养自己的学习兴趣，要养成良好的学习习惯，发扬雷锋同志的“钉子精神”，挤时间去学，刻苦地去学，持之以恒地去学，并在学习的基础上，学以致用。

（三）争创“学习型党组织”，“学习型领导班子”

动服务质量上台阶、上水平。

2、要在模范学习践行社会主义核心价值体系上下功夫，牢固树立正确的人生观和价值观。要在掌握现代化建设所需知识上下功夫，充分利用网络优势，拓宽学习领域，开阔学习视野，为实现西平实现跨越式发展做出应有的贡献。

3、面对新形势、新任务、新挑战，我们不了解、不熟悉的东西很多，只有学习才是前进的基础，才是进步的动力，才是创新的源泉。如果不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任所肩负的职责。创建学习型领导班子，要在工作中学习，在学习中工作，随时接受新教育，学习新知识，掌握新本领，提高新境界，拓宽新思路，更好地带领干部群众抓住机遇迎接挑战，推进新发展，开创科学发展与和谐新局面。

4、要使建设学习型党组织和学习型领导班子取得实效，必须树立学习的理念，营造崇尚学习的厚氛围和鼓励学习的用人导向。要让群众切身感受到爱学习受尊重、真学习得实惠、不学习困难多，使人人学习、终身学习蔚然成风，通过建设学习型党组织和领导班子，带动学习型机关创建。实现人的全面发展必须以提高人的科学文化素养和文明素质为基础，使学习成为人们生存和发展的第一需要。建设学习型党组织和学习型班子最重要的是要用学习的理念去处理和解决工作中的实际问题。把学习理念贯穿于学习、工作和生活之中，让学习成为个人和班子以及党组织发展的基础。我们建设学习型党组织和学习型班子需要真正的学习，用学习优化班子和党组织的工作运行，和谐成员之间的关系，建设新型的充满活力、团结奋进、求实创新的学习型班子和党组织。我们坚决反对“应付了事走过场、部署部署就完了”的思想，真正把学习当作一种工作一种责任，认认真真、持之以恒地坚持下去，以领导班子和党组织的学习带动整体和全局的学习。