学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于节目制作心得体会范文一
大家好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节,是我们的节日。在这个美好的日子里,愿:全国的小朋友们节日快乐!
六一是美丽的,她伴随着朵朵鲜花悄然而至,六一是甜美的,她伴随着阵阵歌声欣然赴约,六一是快乐的,她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。
今天,载着歌声与微笑让童心自由飞翔
今天,携着希望与梦想让童心扬帆起航
让我们把动听的歌儿唱出来
让我们把心里的话儿说出来
让我们把优美的舞姿跳出来
让我们把一双双小手拉起来
来吧,小朋友们,让我们一起欢呼,一起歌唱
来吧,我的小伙伴们,让我们一起舞动奇迹,放飞梦想!
****幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
对于节目制作心得体会范文二
一、活动主题:喜迎新年,编译梦想,展望未来——暨20__迎新元旦晚会
二、活动目的:浓厚我院文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们提供一个锻炼自我的平台,加强学生会各部门之间的沟通与联系,扩大我院的影响力。
三、举办单位:计算机学院团委学生会
四、活动时间:20__年12月26日晚7:00~9:30
五、活动地点:江西师范大学瑶湖校区实验剧场
六、活动形式:综艺性文艺演出(以舞蹈,语言类节目为主)
七、节目要求:
1.内容健康,积极向上。
2.鼓励自主创新。
3.能与当代大学生生活所联系,特别是与本校、本院相联系。
4.反映一定的社会现实,体现出大学生对时事、社会的关注。
八、活动对象:全院同学,校院领导及其他兄弟学院领导、老师和同学
九、活动流程及安排:
1.宣传阶段:
a、准备宣传单和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);
b、发通知和晚会具体事宜给各班负责人和部门负责人处;
c、动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询;
d、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会);
e、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传);
2.节目准备工作
a、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校学生会和各协会及校领导的参与;
b、准备几个后补节目防止一些突发性事故;
c、各节目的排练,文艺部要派人指导,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备;
d、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
3.嘉宾的邀请
a、校、院领导和学生会团总、支干部
b、12月18日发邀请函;
4.物品的准备
a、宣传单(宣传阶段),邀请函,节目单等;
b、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等);舞台布置和其他一些效果装饰物服装、灯光、化妆等做准备;
c、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行;
d、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
e、礼仪服准时到位。
5.晚会开始:
节目演出依节目单进行
整体流程:观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
6.晚会结束
主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;
十、工作人员及工作安排:
1、统筹组:主席团、任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。
2、节目组:文艺部、
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:宣传部、
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。
b、负责现场摄影、照相等。
c、负责晚会现场布置。
4、后勤组:组织部,综合部,体育部。
任务:
a、负责会场后勤保障。
b、疏导观众进退场、维持会场秩序。
5、礼仪组:礼仪部。
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水等。
十一、经费预算:
横幅(包括宣传横幅)(140元)
背景幕布(500元)
彩球(50元)
彩带(35元)
烟火(100)
服装(400元)(部分服装可以借用)
灯光(700)
道具(260)
荧光棒、哨子等(80元)
邀请帖(30元)
策划书(20元)
节目单(30元)
刻碟(30元)
化妆(200元)
拍照、话筒电池(50元)
后勤备用及舞台装饰等其他
对于节目制作心得体会范文三
合:亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们,你们好!
a:温暖的阳光,诱人的花香,
b:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
a:连小草都在欢乐地歌唱,
b:轻轻地,摒住呼吸,
a:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
合:六一国际儿童节——来到了。
a:今天,是个好日子,
b:在我们欢度节日的时刻,
a:在这激动的时刻,六一儿童节节目主持词a:我们迎接国际六一儿童节,
b:我们迎接小朋友的每一个进步,
合:我们迎接新的机遇和挑战。
a:首先大家节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!
b:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!
a:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。
b:在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光,*我祝愿大家学习进步,节日快乐。
a:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
b:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱,都在为庆祝
a:六月,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。
合:泾水小学六一文艺汇演现在开始。
b:a:轻轻的我们在成长,青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏六年级舞蹈《不怕、不怕》。表演者:陈丽、赵瑞等。
a:我们是祖国的未来、我们是祖国的花朵、我们要相信自己会成为一个有用的人。请欣赏五年级的合唱《我相信》表演者:杨兰芳、赵贤等。
b:古人说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟,我们不仅会吟还会唱,请欣赏学前班的诗朗诵《春晓》表演者:马智等
a:
露,能滋润焦渴,让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是三年级的舞蹈《最炫民族风》演出者:赵欣茹、伍卫红等。
b:感谢这些同学的精彩演绎。我们常看电视,电视剧《神探狄仁杰》有这么一句话:元芳你怎么看?下面请欣赏四年级的舞蹈《元芳》表演者:赵一波、兰园园等
a:太阳很奇妙,伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动,就像有时候听音乐,能给人欢乐和遐想,有一种植物就会随着阳光的移动而变化,接下来请欣赏三年级的诗朗诵《太阳是大家的》表演者:赵下面是二年级的舞蹈《踏浪》,表演者:常佳、兰雪等
b:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞。请欣赏三年级的合唱《童心是小鸟》表演者:马佳欣、舍利苗等
a:五年级的赵云龙为大家带来独舞《我们的祖国是花园》
b:六年级的现代舞《失恋阵线联盟》。表演者:马国伟、伍西艳等
a:二年级的合唱《兰花草》《傻妞妞》表演者:马鑫、苏永霞等b:一年级的舞蹈《最炫民族风》表演者:舍小凤、赵梦茹等。a:欣赏了美妙的歌声、观看了好看的舞蹈,下面我们来欣赏学前班的游戏《笨狗熊》表演者:赵傲雪等
b:四年级的快板《雷锋叔叔我爱您》表演者:蒙涛
a:六年级的合唱《父亲》表演者:苏小兰、兰丽娟等b:五年级的舞蹈《走在乡间的小路上》表演者:苏月月等a:四年级的诗朗诵《生命、生命》表演者:赵慧
b:五年级的集体朗诵《我有一个强大的祖国》、表演者:杨文静、赵文静等
a:学前班的儿歌《一头牛》表演者:马婷洁等
a:六年级的哥哥姐姐就要毕业了,赵亚荣、苏小兰两位大姐姐为我们带来了好看的节目,请欣赏诗朗诵《毕业诗》
a:今天我们在这里踏歌起舞,
b:明天我们从这里扬帆起航
a:六月的阳光好,六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。
b:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!
a:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:
b:泾水小学六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
a:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。b:原我们的明天更美好!
合:朋友们再见!
对于节目制作心得体会范文四
一、评分规则
评分采取10分制。评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分作为比赛成绩。
二、评分标准
(一)主题与内容:(2分)
1、主题鲜明,立意新颖,表现形式恰当、活泼。
2、内容健康向上,能较好地展现开拓创新、积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。
(二)表演技巧(4分):
1、演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏准确,声线优美动人,能处理好歌曲气息。
2、曲艺小品:语言诙谐幽默、通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契。
3、舞蹈:动作整齐优美、舒展大方,表情自然合乎音乐情节的要求,服饰与所表达的艺术形象相协调。
4、其它:根据本标准之水平作相应评分。
(三)舞台风度:(2分)
1、精神饱满,朝气蓬勃,仪表大方得体。
2、上下场时秩序井然,表演从容自然流畅。
(四)综合:(2分)
1、节目内容具有一定深度和内涵。
2、观众反应较好。
三、奖项设立:
本次演出根据综合得分高低,评出特等奖1名,一等奖 3名,二等奖6名,三等奖 8名,优秀奖若干名。
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