2023年崇尚科学反对邪教心得体会及收获(通用16篇)

通过总结心得，我明白了压力管理对于保持心理健康的重要性。不同的心得体会可以选择不同的角度和视角来展开，以增加文章的多样性和深度。接下来，我们分享一些健康养生的心得体会，希望能对大家的身心健康有所帮助。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇一

在科学日益发达的今天，用老一套“巫婆、神汉”的骗人手法已经不灵了。然而，迷信思想并不甘心进入历史的垃圾堆，它又披上了“科学”的外衣到处招摇撞骗。现在已经被国家依法取缔的“___”就是利用伪科学作保护神来骗人、害人的邪教组织。

今天，毛老师在课堂上给我们讲了这样一个故事：

除夕之夜，举国上下，欢腾一片。然而___却说这正是“升天”的良辰吉日。于是，7名“___”痴迷者在天安门广场集体自焚，熊熊大火烧着他们的身体，在这次“自焚”中，有一个19岁的少女。她，是一个不可多得的才女，但她，竟也陷入“___”的深渊，不可自拔。片刻间，一个漂亮的女孩，就这样被毁了。

我非常惋惜，多少个年幼的生命，多少个美满的家庭，都被屠夫似的邪教夺去，它夺走了幸福，给人们留下了挥之不去的阴影;我也无比愤怒，那些科学与幸福的背叛者，一定会遭到世人的谴责和良心的责备。

日新月异的科学技术，不但极大地改变了人们的物质生活，也有力地改变了人们的精神生活。青少年是祖国未来的栋梁，应该从小爱科学、学科学，用科学战胜愚昧，用理智战胜盲从，立志攀登科学高峰，为实现祖国的现代化而勤奋学习。

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崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇二

1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

二、教学重点。

1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。

2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

3、深刻认识“______功”等邪教组织的危害性和违法性。

4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学内容。

(一)导入部分。

首先，以“______功”为切入点，简要介绍“______功”的基本情况。

同学们：

大家好!

今天我们这节课是反邪教警示教育课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢?我听见有的同学说了——“______功”。好，我们今天的课就从“______功”入手学习反邪教知识。

关于“______功”大家又了解多少呢?我们首先要知道它是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢?(提问学生)。下面我给大家简单介绍一下：“______功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是______。1992年______非法成立“______功”组织以来，从事了大量非法活动，以来，______操纵策划“______功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，19围攻了党中央和国务院所在地-中南海，1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“______功”人员__。(播放短片)。

然后，播放天安门广场__短片约七八分钟，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题，指出“______功”等邪教组织的实质和违法性。

同学们发言踊跃，值得表扬!刚才大家看短片有没有留意到那个12岁的女孩刘思影?刘思影是一个五年级的学生，她是在她妈妈的影响下练习“______功”的，最后跟着妈妈去自焚，她妈妈在自焚中当场死亡，而她被送进了医院，最后救治无效而死亡。大家想一想，一个12岁的小女孩就这样断送了生命，为的只是去那个虚无飘渺的“天国”世界，多可悲!还有那个19岁的“琵琶才女”陈果，她原来是中央音乐学院的一名大学生，她弹的琵琶曾在国际上获奖，连新加坡的市长都亲自接见过她，但刚才大家看到，她的脸已被毁容，手也不能再弹琵琶了。大家想一想，一个19岁的少女，本来有着美好的前程，却走上了这样一条道路，以后她将怎样面对人生呢?所以，我希望大家能从这个短片中受到启发和警醒，要充分认识到“______功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为。

我国除了“______功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等，其中，“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。

(二)基本知识。

第一个知识点：什么是邪教?怎样识别邪教?

所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

第二个知识点：怎样防范和抵制邪教?

过渡：青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“______功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过群发电子邮件、派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。

1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。

3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品(传单、小册子、光盘等)，网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

结束语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。今天大家的学习积极性很高，而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的，在这里我想给大家介绍一个网站——“广州清正校园”网。它是由广州市防邪办和教育局为广大中小学生开设的反邪教育网站，希望同学们课后上网看看，做“知识测验”栏目的测验题，你们会学到更多的知识。今天的课就到此结束，谢谢大家!

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇三

中国历史上邪教的渊源，可以追溯到南北朝时期的佛教异端一弥勒教。教首法庆，本是佛教僧人，因不满当时佛教高层的腐败，他便打着佛教的旗号，提出“新佛去世，除去旧魔”的口号，组织僧俗群众造反，他所说的新佛便是弥勒佛，旧魔就是原来的佛教。元末白莲宗(会)也是打着佛教旗号。

中国明代中叶‘兴起的大量民间秘密教门，也都是打着正宗宗教的旗号迷惑群众。罗教创始人罗梦鸿，虽自立宗门，但却说自己属于佛教的临济宗。秘密教门黄天教也自认是道教的全真道，该教骨干平日也是道十打扮，以出家道士自居。

欧洲中世纪，那些反对教会腐败和世俗封建政权的“千年王国运动”，也是在基督教旗号下进行的。如德国的托马斯.闵采尔以基督教的名义组织了一个“天选者”组织，后来领导了8000名农民起义，反对天主教会利世俗封建主。

当然，对于中国秘密教门的造反活动和欧洲历史上“千年乇国运动”，也不能简单地与当代邪教同等看待。

当代国外邪教也大多打着基督教的旗号。如美国的邪教“人民圣殿教”、“人卫教支派”，韩国人文鲜明创立的邪教“统一教会”等概莫如此。

中国当代的邪教“一贯道”，以“在家佛教”白居。民国年间“—贯道”人道首张光璧自称“济公活佛”转世，女大道首孙素贞自称“月慧菩萨”临凡。在清代，该道还因为儒家思想与佛道两教构成了中国传统文化的三人支柱，受到人们的崇拜，因而宣称该道是儒释道“三教合—”。到了民国自己的生日改为中国农历的四月八日佛诞这一天。

邪教骗人手法所以屡屡得逞，原因主要是钻政府政策的空子。中国历代政权对宗教持宽容态度，一直把宗教作为对人民群众进行“教化”的工具，使得邪教打着宗教旗号可以鱼目混珠。欧州中世纪，基督教被各国定为“国教”，因此，一切打着基督教旗号的反教会势力，才得以生存和发展。当代，西方国家宪法皆规定公民有宗教信仰自由，各种邪教也正是利用这个政策，以宗教的名义大肆活动。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇四

老师们、同学们，早上好：

一个人的精神一旦受到歪理邪说的毒害，就会干出常人难以置信的事情。邪教的危害在于使人变邪，“”就是这样地地道道的邪教。先说说发生在我们身边的几则血淋淋的事实：

海南农垦中学的高中学生王尊仲，原是一个天资聪颖优秀的学生，他曾参加全国初中数学奥林匹克赛，并获得一等奖，不幸的是，他受信徒的煽动和迷惑，修炼起了，因长期修炼患上了精神分裂症，成绩一落千丈，被迫退学回家。

是谁葬送了“花季少年”美好的前程？是谁将“花季少女”引向了绝路？又是谁玷污了传播科学知识的阵地？是“”，是邪教。邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心脏，便无一生还，这把剑中带着迷信、诱惑的成分，如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道祈求上天和神的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易的被这把剑刺入心脏，在污浊中毁灭。

邪教的本质并非仅仅是一些不正当的宣传，而是反人类、反科学、反社会、反政府，它的特征是：教主崇拜、精神控制、编造邪说、聚敛钱财、秘密结社、危害社会。社会上有一部分民众经常受到邪教组织的蛊惑而相信并加入其中，做出了害人害己的事情。对于青少年而言，我们正处于成长阶段，心理、思想还不是十分成熟，极容易受到外界的影响，而邪教的组织者往往就利用这一点对青少年进行蛊惑、拉拢和教唆，往往使我们的人生轨道发生偏差，误入歧途。

“一失足成千古恨”，所以我们一定要清醒地认识邪教的本质，坚决抵制邪教：对各种非法宣传品，不接、不听、不看；对邪教的电话、手机短讯、网上信息，不信、不传；发现邪教组织活动，及时向老师、学校和公安部门反映；当发现有人上当受骗时，要及早提醒帮助。认真阅读学校下发给大家的反邪教的宣传资料，牢固树立正确的人生观和价值观，从思想上筑起防御邪教的坚固防线。崇尚科学，努力学习和掌握科学知识，培养科学精神和科学思想，提高对事物的明辨是非，区分真伪的能力。

今天的我们是21世纪的主人，我们爱幻想，爱沉思，我们有自己心中的世外桃源，这也是我们这个年龄所共有的特点，但我们最应该热爱的是人，人的生命是致高无尚的，让我们认真学习科学文化知识，提高科学文化素养，用科学来武装自己的头脑！

同学们，让我们尊重生命，崇尚科学，远离邪教吧！让我们共同加入到反邪教的行列中来，共同营造一个平安、文明、和谐的校园环境，使我们的校园正气高扬！谢谢大家！

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇五

中国邪教利用医治疾病、教练气功武术等吸引信徒，十分普遍。

明代红阳教创始人韩太湖因通晓医术，便借为人医治疾病来吸引信徒。

为此，他被信徒尊为“药王”。在清代，红阳教仍然继承利川治病招徕信徒的传统。事实是该教治病并非真正运用医术，而是用茶叶、花椒等煎茶让病人服用。偶尔凑巧奏效，便大肆宣扬。有些利用香灰让患者服用，其至用教首的便溺等秽物令患者服用，以致病人死亡。清代乾隆年间山东清水教教首王伦，把传教同教练武术气功结合起来，吸收了大量信徒，其中的18名弟子，在造反活动中，成为主要骨干。

中外邪教还创造出一种邪说，认为患病的原因，乃足病人又有了罪过，因此，无须服用药物和治疗，只要祈祷赎罪，疾病便可以治愈。如当代国外邪教中的基督教科学派和中国当代邪教“法轮功”。

有些邪教利用“超能力”骗人。如日本“奥姆真理教”利用所谓学习“超能力”可以把身体悬浮在空中的骗人伎俩，吸引教徒。1986年3月，教土麻原出了一本名为《惊人的瞬间，我的身体浮在了空中——超能力开发法》的书，吸引了许多年轻人入会，使该教从只有信徒35人，猛增到1300人，一年之后又增加到了3000多人。

“人民圣殿教”教主琼斯，宣扬能够用手术医治癌症，为此，他还建立医疗诊所，借以吸引信徒。“太阳圣殿教”也用“顺势疗法”为人治病。其实，上述所谓治病疗法全是用来骗人入教的魔术。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇六

邪教骗术五花八门，而且具有极大的欺骗性，现附中国邪教骗术四则，供读者鉴别。

1、蚂蚁写字。东北某地一个信基督教的人家，一天突然发现附近的人树底下一群蚂蚁组成了“神已道成肉身”的字样，接着邪教成员就来他家，说这是天意，拉他入邪教。其实，这是骗子的常用手法。蚂蚁喜欢吃甜腻的东西，在地上用蜂蜜撒成字，蚂蚁自然就会聚成字的样子。邪教用此方法写一些骗人的字，哄骗、胁迫农民群众加入邪教。

2、白纸显字。就是利用姜黄(一种中药)等物质在遇到碱水时会变成红色的特性，用它在白纸上写上需要的字或图案，就说是“神”显灵，以此来欺骗人加入邪教。某地农村就曾抓获一名利用这种手法传播邪教的女子。

3、“天日观书”。100多年前，我国就流传一本叫《鹅幻汇编》的书收集了许多传统魔术技法，如“耳朵听字”。其方法是让人把字写在纸的中间，然后用特殊方法折叠，使纸的中心处于尖角，再偷偷将尖角撕下窥看别人所写的字。用耳朵听，不过是一种“掩耳盗铃”的骗人手法。“法轮功”。鼓吹者洲说，练到了一定层次，就会开“天目”，“天目”一听，就可以洞察到别人的思想，你就成了半个神仙!前些年，还真有表演“天日观书”的。“天日观书”源于“耳朵听字”，只不过是小小的骗术罢了。

4、“滚油治病”。过去的江湖术士经常以此骗人钱财，具体方法是把火锅烧热，直烧到全锅沸腾，术士把手伸到油锅中，用毛巾浸上沸腾的油揩抹病人患处，病人却不会被烫伤，反而顿时觉得病痛减轻。后邪教组织常以此手法骗人入教。其实这油锅确实并不烫手，办法是在油里掺些醋。醋沉在锅底，油则浮在醋的上面，烧油锅时醋在锅底先受热，醋的沸点低先开锅了，气泡透过油层冒出来，好象整锅都在沸腾。这时油的温度并不很高，伸手下去并不会烫伤，而只觉得热，用浸满油的毛巾揩抹患处，等于热敷和按摩，病痛自然会感觉有所减轻。这个道理，在古书《鹅幻汇编》中早已讲得清清楚楚。

古今中外的邪教并非有什么哲理，其教首也没有什么过人本领。他们之所以能蛊惑人心，骗人加入，无非利用人们对宗教的需要，迎合人们强身健体的需求和对金钱与权力的渴望，想出各种骗人的方法，诱惑不明真相的人们加入其中。许多人一旦加入邪教成为信徒，他们也利用这些骗人的方法再去欺骗别人，如此往复循环，使得邪教不断发展蔓延。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇七

通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“_”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

主持人主持人甲主持人乙活动过程：

主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。

主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。

主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些?

美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“_”……主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!

(美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，4月19日,“大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。

板块三：邪教的基本特征。

主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?学生讨论。(课件出示邪教组织的四个特征)主持人甲：

1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

3、秘密结社，活动诡秘。

4、建立非法组织，发展、控制成员。

板块四：青少年如何对待邪教。

主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?

主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)主持人总结(课件出示)：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：

主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!

主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!合：本次班会到此结束，谢谢大家!

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇八

1.通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。

2.培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。

二、教学重点。

1.认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。

2.深刻认识“法伦功”等邪教组织的危害性和违法性。3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学过程。

(一)导入部分。

大家好!今天我们这节课是反邪教警示教育班会课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢?先给大家讲一个事件：“法伦功”。是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢?(介绍“法伦功”)。

讲解12岁的女孩刘思影，刘思影是一个五年级的学生，

-1利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

第二个知识点：怎样防范和抵制邪教?过渡：青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“法伦功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。

1.树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇九

人类已经进入21世纪，和平与发展是当今时代的主流。但是，近年来邪教势力在世界范围内滋生蔓延，已成为当今世界的一大公害，既阻碍了社会的进步又给无数家庭带来了悲剧性的灾难。

某电视台曾经播过这样一则消息：一名邪教信徒听从“师傅”的话，为了追求“圆满”，投毒杀人，在被警方抓住之前，死在他手下的人已有11位，最终，他受到法律的惩罚。家人虽知道他是死有余辜，但还是悲痛万分，80多岁的老母亲当场昏死过去，抢救无效，随他一起去了。

听到这则消息的时候，我不禁在想：一个人的过错，导致12个家庭的灾难。邪教的威力何其可怕，它可以让一个人丧失心智，丧失良心。

还有一则消息：邪教势力曾多次攻击我国由“长征三号”运载火箭发射升空的“鑫诺”卫星。多次干扰电视台，使许多电视台无法正常播出节目，居民无法正常收看节目。再次暴露了邪教祸国殃民的本质。现在全社会都在关注着国家的社会主义现代化建设，而“”却一再实施卫星干扰，剥夺群众正常收看电视的权利，扰乱群众的安定生活，与人民为敌，与社会为敌，这样的邪教必将受到法律严惩，以保护人民利益。

邪教是一头能吞噬人的灵魂的魔鬼，为了让更多的人正确认识邪教，拒绝邪教，抵制加入邪教的行列，我们要积极配合有关部门，最好转拜年工作方式：用亲情感化他们，用知识说服他们，让他们尽早回到正确的生活中来。

让我们充分认识邪教反人类、反科学、反社会、反政府的本质，以实际行动践行“爱党、爱国、爱人民、爱科学”的精神。

坚决远离邪教，坚定理想信念，树立正确的人生观和世界观，积极参加到反邪教行列中来，努力为维护社会稳定贡献出自己应有的力量。

作者：徐亚婷。

公众号：小学生原创。

文档为doc格式。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇十

四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。

五、活动过程：

合：大家下午好!

男：科学使人强大，迷信使人渺小。

女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

板块一：对邪教及邪教组织的认识。

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?

女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

板块二：邪教组织罪行展示。

女：同学们，你知道的邪教组织有哪些?

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!板块三：邪教的基本特征。

女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?

男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

板块四：青少年如何对待邪教。

女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?

男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。[交流]班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!

宣誓。

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。主持人宣布本次班队会结束。

合：本次班会到此结束，谢谢大家!

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇十一

(1)要态度坚决，义正辞严予以拒绝。(2)及时向村干部或公安机关报告。

2、把邪教宣传品扔进你家或送给你看，你该怎么办?

邪教组织往往印制大量的书籍、磁带、光盘，想尽各种办法让你知道他们宣传的内容。对此要坚决做到不听、不信、不传，将邪教宣传品上交，避免再坑害他人;及时报警或将邪教人员扭送至派出所。

3、有人通过电话向你传播邪教，你该怎么办?

邪教“法轮功”组织通过盲打电话，直接向机主宣传其歪理邪说，有的邪教组织以已去世亲友的名义打“鬼电话”或以基督的名义打“神电话”。出现这些情况时，应保持继续通话，拖住对方，同时设法报警，以便公安机关查找线索。

4、有邪教分子纠缠时，你该怎么办?

一旦被邪教组织定为发展对象，就会有邪教徒对你进行拉拢，若你胆小怕事，不敢拒绝或举报，邪教分子便会纠缠你不放：或吃住在你家，赶也赶不走;或不分早晚，频繁登门，死缠硬磨，直至你信邪教为止。如果发生这些情况，要克服害怕报复、不想多事的想法，设法报警或扭送其至派出所，以便公安机关及时将其抓获，使你摆脱邪教分子的骚扰。

5、面对邪教的各种诱惑，你该怎么办?

邪教组织善于利用各种诱惑，骗人加入其组织。一是用小恩小惠收买，如帮干农活、送小礼物、请客吃饭等，让你无法拒绝;二是色情诱惑，假借介绍对象、说儿媳妇甚至直接以色相勾引等进行引诱;三是造谣欺骗，胡说信其邪教肉体永远不死，以后在神国当官掌权，想要什么有什么。面对各种诱惑，我们要提高警惕，防止上当受骗。

6、被邪教势力包围，精神受到伤害，人身受到攻击时，你该怎么办?

如果你被邪教组织定为重点发展的对象，用软的方法发展不了你时，他们往往会先发展你周围的人;或编造谎言，在群众中散布对你不利的言论;或给你家送小棺材、小花圈，击垮你的精神防线;或损害你的庄稼、毒死你的家禽家畜，影响你的生产生活;甚至使用绑架、殴打等暴力手段强迫你加入。发生这些情况时，一要依靠基层组织;二要及时跟家人说明情况，争取家人、朋友的帮助;三要及时采取灵活的方法报案，努力避免恶性案件的发生。

7、邪教组织故意挑拨离间，制造矛盾，逼你加入邪教组织时，你该怎么办?

邪教组织往往会在信教群众之间、教会内部以及教派与教派之间制造矛盾，挑拨离间，使发展对象陷入孤立无援的境地，在你走投无路时，将你拉入邪教组织。在生活中，要多和亲邻接触，有不顺心的事，可以找亲朋好友倾诉，绝不要上邪教的当，误入邪教泥潭。

8、你的家人或亲朋好友中有人被邪教迷惑时，你该怎么办?

如果发现你的家人或亲朋好友中有人受邪教迷惑，你要多与其交流，帮助其摆脱邪教组织的精神控制，上交邪教宣传品，不接待外来邪教人员，断绝与邪教组织的任何往来，必要时寻求基层组织、派出所的帮助。

9、你的家人加入邪教组织离家出走，你该怎么办?

如果发现你的家人加入邪教组织离家出走，请立即到公安机关，提供你家人入教的详细情况、来往关系人、邪教资料及其个人照片等，以便当地派出所帮你查找。

10、曾陷进邪教中，醒悟后又无法脱身时，你该怎么办?

首先要摆脱邪教的精神控制，不怕其任何方面的恐吓;其次要与邪教组织划清界限，断绝往来;第三要主动向公安机关说明问题，争取从宽处理。检举揭发有功的还可以依法减轻或免予处罚。那些受骗上当加入邪教组织的群众，本身也是受害者，全社会都会欢迎他们回归正常的生活。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

科学思想是人类重要的精神力量，它能推进社会进步，指引人类创造美好未来，但不知什么时候起，我们身边多了一群人，他们心术不正，反对科学，以拯救人类为幌子，到处散布迷信邪说。他们是谁?他们就是披着美丽外衣的恶魔，邪教人员。

邪教具有具大的迷惑性，他们往往具有一些迷人的名字，如：“_功”“奥姆真理教”“血水圣灵”等等。邪教利用一些人对科学的无知，通过利诱、威胁等手段，把一些邪教的理论灌输进人的大脑，从而达到控制人的思想和行动的目的。邪教的危害性极大，常常会使人失去理性、泯灭人性，做出一些匪夷所思、伤天害理的事情。近年来，我国许多地方都发生有邪教破坏家庭、骗取钱财、扰乱社会秩序、残害无辜生命的案例，触目惊心，教训深刻。

作为祖国的未来，我们小学生应该好好学习，遵守法律，远离邪教。首先，要学习科学、崇尚科学、相信科学，自觉抵制邪教思想的侵蚀;二要认真学习法律知识，增强法治意识，对邪教的传单和宣传物品，不看、不信、不传;三要勇于做反邪教的小战士，积极参与反邪教宣传，发现邪教违法活动及时向公安机关报告。

反邪教是人类共同的责任，让我们从小做起，从自身做起，崇尚科学，反对邪教，共同创造人类美好的家园。

谢谢大家!

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇十三

前言：为进一步深化学校防范处理邪教工作增强大学生防邪反邪思想营造浓厚的反邪防邪的社会氛围，于4月21日以举办反邪教图片展来提高大学生的自觉识别和防范各种邪教能力，进而使他们坚信只有“倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动“，树立正确的人生观价值观，才能过上和谐美满的幸福生活。

二活动目的`：通过反邪教图片展，大力弘扬科学精神，宣扬科学文化知识，用先进文化武装思想，提高大学生识邪、抗邪、反邪的能力。

三活动时间：2012年4月21日。

四活动地点：滨河园区。

五活动负责人：青格乐马宁。

六参与人员：反邪教协会成员。

七活动流程：

（前期）1向各会员征集有关反邪教的图片，宣传资料，整理并复印。

2出以反邪教为主题的手抄报（由宣传部负责）。

3整理手抄报及图片贴在展板上展出。

（后期）1在展出期间拍些同学观看展板的照片。

2展板供观看一天后由组织部负责取回，并归还。

八活动经费预算：照片复印25元，纸张、双面胶等10元.共计35元。

九活动总结：邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是它和民族分裂主义、国际恐怖主义一同被看做当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全已成为全社会的公害。“崇尚科学，文化反邪”的相关措施将一直继续进行，推动和促进社会的精神文明建设。

2012年4月21日。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇十四

母亲赐予我生命，祖国滋润我成长。我们之所以拥有如此美好的生活，是因为无数的中华儿女不懈努力换来的。作为这一东方巨龙里的成员，肩负着造就祖国明天的光荣使命。我们要用先进的科学技术武装自己，热爱祖国，反对邪教。

自战争结束后，人们过着幸福美满的生活。然而，在这美好的背后，却有一群人正在把邪教的范围渐渐扩大。邪教，一个对人们采用“洗脑”的方式反对世界和平，纵使人们去杀人、放火、无恶不作，把人们的大好前途彻底毁灭。有一个事例，让人们非常心痛，一位老奶奶相信邪教，得了一种癌症，但她还是一直往邪教组织那里跑，邪教组织里的人让她吃橘子，说橘子能治她的病，橘子容易上火，她的鼻子、嘴巴都烂了，还是不停的吃，因为她相信邪教说的话，直到过了很久后儿女们发现了才把她送往医院，那时候她已经全身溃烂了。

因此，要让邪教消失，必须要让人们相信科学，因为科学才是真理，只有科学技术越来越发达，才能使祖国的明天更美好!作为一名小学生，我以为一定要好好学习，天天向上，才能使祖国变的更美好。

俗话说少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，让我们热爱祖国，崇尚科学，反对邪教吧!

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崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇十五

邪教，是危害我们这个国家，这个社会的毒瘤，邪教，导致了许许多多的人家破人亡，我们每个人都应该崇尚科学，反对邪教。

近几年来，邪教势力打着“真、善、忍”的旗号，在世界范围内蔓延。邪教组织宣扬迷信，反对科学，愚弄人民，已成为一大公害，阻碍着社会的发展。为倡导科学健康的生活方式，切实增强识别邪教、自觉抵制邪教的能力，我们发出如下倡议：

一、从我做起，不信邪教，抵制邪教。拒绝“___”邪教的传单、邮件和一切宣传活动，拒绝“___”邪教向我们渗透和宣传，拒绝“___”邪教向我们家庭的渗透和宣传，以我们文明进步的思想言行，塑造当代青少年健康向上的精神风貌。

二、正确识别邪教的鬼把戏：治病、免灾诱惑人;装神弄鬼吓唬人;小恩小惠收买人;套近乎拉拢人;暴力手段胁迫人等。

三、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教。向周围的同学、亲人和朋友宣传党和政府处理“___”问题的正确决策，深入揭批“___”的邪教本质和社会危害，让更多的人加入抵制邪教的行列。如果我们的亲人中仍有“___”痴迷者，我们要积极配合有关部门做好转化工作，用亲情感化他们，用知识说服他们，让他们尽早回到正确的立场和正常的生活中。

四、发挥知识和智力优势，大力弘扬科学精神。响应号召，通过各种形式的社会实践活动，带头实践文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动，推动崇尚科学文明浓厚氛围的形式。

五、怎样与邪教作斗争。见到邪教在骗人、非法集会、搞破坏活动时，要赶紧向老师、家长或公安机关报告。

为了这个社会的未来，让我们每个人都崇尚科学，反对邪教，让邪教从这个社会剔除了吧。

崇尚科学反对邪教心得体会及收获篇十六

这段时间，老师让我们看的动画片都是“反对邪教”一类的。并且我们校园里也写着“反对邪教”，老师还常对我们说：“要反对邪教……”

今天我和妈妈出来散步，我对妈妈说：“妈妈，老师常常让我们看一些动画片，都是关于‘反对邪教’的。”我停了停，说：“比如说《小法科科历险记》，那个动画片里面说：有两个小男孩他们的学校也说要反对邪教，他们俩就做到了：有个小男孩在监视着邪教的人，但不幸被捉了个正着，他们都问他：‘你在这儿干什么？’他说：‘没什么可说的。’结果被打了一顿。另一个小男孩知道了，跑到了他们那里，想了想，大声叫：‘警察来啦，警察来啦！’他们一听，跑了。于是那个小男孩救出了被捉的小男孩，他们都成为了阳光小卫士（他们学校还有个规定：凡是反对邪教的小朋友都会荣获‘阳光小卫士’称号）。”妈妈说：“故事里的两个小男孩真是小英雄，你也要向他们学习。”“我一定要学习他们的那种勇敢的好孩子！”我高兴的说。

我一定要学习故事里的小男孩，做个勇敢的好孩子！