写心得体会是一种自我反省和成长的机会,它可以帮助我们意识到自身的优势和劣势。完美的心得体会需要我们能够深入挖掘问题的本质和原因,并提出改进措施。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家阅读和学习。
工作作风整治心得体会怎么写篇一
近年来,教育界对于教职工作风整治越发重视。作为一名教师,我也深刻认识到教职工作风整治的重要性,并积极参与其中。这次整治工作让我受益匪浅,从中我深刻领悟到作为一名教师应该具备的正确的工作态度和优秀的职业道德。以下是我对教职工作风整治的心得体会。
首先,作为一名教师,我们必须自觉树立良好的师德师风。师德师风是教师队伍的灵魂和核心价值观,是教育事业健康发展的重要保障。在整治工作中,我学习到了师德师风的具体内容和要求,如教书育人、身心健康、注重自身修养等。同时我也坚定了要做一名敬业的教师的决心,时刻保持学习的状态,在教书育人中传承正能量,不断提升自己的教育教学水平。
第二,整治工作中,我逐渐认识到了班级管理的重要性。班级是学生学习与成长的重要场所,好的班级管理将为学生营造良好的学习氛围,培养他们的积极向上的心态和良好的行为习惯。在整治工作中,我定期开展班级会议,与学生们沟通交流,及时解决问题,以增进师生之间的了解和信任。同时,我注重培养学生的自律能力,让他们自主管理好自己,提高课堂纪律和班级管理水平。
第三,教师团队的整体素质是教职工作风整治的关键。良好的教师团队合作能力将推动整个学校的教育教学工作向更高水平发展。在整治工作中,我与同事们积极配合,互帮互助,共同解决班级管理中的困难和问题。通过交流分享经验,我们不断提高自己的教学水平,共同为学校的发展贡献力量。整治工作让我深刻认识到,只有团结一致、共同成长,学校的教职工作风才能实现整体提升。
第四,整治工作也要关注学生的身心健康。作为一名教师,除了传授知识,培养学生良好的学习态度和习惯,更应该关心他们的身心健康。在教职工作风整治过程中,我更加注重学生的情绪管理和个性培养,通过健康教育和心理辅导等措施,帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的积极向上的品质。我坚信,在他们的身心健康得到有效关注和培养的同时,他们也能更好地适应学习和生活的要求。
最后,教职工作风整治的成功离不开家校合作。家庭是学生成长的第一课堂,家校合作是学生教育的重要桥梁。在整治工作中,学校积极加强与家长的沟通,及时了解学生的家庭状况和学习进展,帮助家长正确引导孩子,共同关注学生的成长。我也通过各种渠道和方式,与家长保持沟通与联系,共同为学生的教育和发展贡献力量。
通过这次教职工作风整治,我更加坚定了从教的信念和责任感。教师是塑造未来的人,我们必须具备高尚的师德师风、优秀的教学能力和悉心呵护学生身心健康的职业道德。在今后的工作中,我将不断提高自身素质,在师德师风方面做好表率,通过良好的班级管理和团队合作,培养学生的全面素质和健康发展。同时,我也将继续与家长保持良好的沟通和合作,共同努力为学生的成长奉献自我,为学校的发展贡献力量。只有这样,我们才能共同创造一个和谐、健康、积极向上的教育环境,让每一位学生都能实现自身的价值和梦想。
工作作风整治心得体会怎么写篇二
教师是社会的灵魂工程师,我作为一名教师,深感责任重大。近年来,教职工作风整治在教育系统中引起了广泛关注。通过对自己的工作风格进行反思,我有了一些心得体会,希望与大家分享。
第二段:认真备课是教育工作的基础。
作为一名教师,最基本的职责就是给学生们进行教学。认真备课是做好教学工作的基础和保证。在教职工作风整治过程中,我意识到了自己备课工作中存在的不足。过去,我在备课的过程中,有时候会草率行事,只顾于完成任务,对于教学内容的准备不够充分,导致教学效果不佳。通过整治,我意识到只有踏实做好备课,系统地准备好教学内容,才能够在教学中事半功倍。
第三段:爱岗敬业是培养学生的关键。
教师工作是为了培养学生,因此,爱岗敬业是教师工作风的核心。作为一名教师,我时常在思考,自己的教育工作是否真正关注学生的成长。事实上,曾有一段时间,我在工作中流于形式,缺乏激情,这也影响了我的教学效果。通过整治,我明白了只有爱岗敬业,才能够真正关心学生的成长,才能够发掘学生的潜能,促进学生全面发展。
第四段:与同事的合作是教育工作的重要环节。
作为一名教师,我们不能仅仅停留在教学工作上,还需要与同事进行紧密合作,促进教育工作的发展。在教职工作风整治中,我发现自己对于与同事的合作关系不够重视。有时候,我在工作中独来独往,不与同事们充分沟通交流,限制了工作的发展。通过整治,我明白了只有与同事们密切合作,倾听他们的意见和建议,才能够更好地提高自己的工作水平,实现更好的教育效果。
第五段:担当责任是做好教育工作的关键。
作为一名教师,担当责任是我们应尽的义务。在教育工作中,我们面对的是一代又一代学生,他们的未来与我们的教育工作息息相关。通过整治,我明白了只有担当责任,才能够更好地履行自己的教育使命,培养出更多有用于社会的人才。
总结:
通过教职工作风整治,我明白了备课的重要性,意识到了爱岗敬业的必要性,也体验到了与同事们合作的价值,最终明白了担当责任的重要性。只有在这些方面做好并改进,我们才能够更好地履行自己的教育使命,提升学生的学习效果,为社会做出更大的贡献。
工作作风整治心得体会怎么写篇三
在职场中,工作效率和个人作风常常成为衡量员工能力和职业素养的重要指标。因此,作风整治是我们每个职场人不可或缺的任务,也是实现职业发展和个人提升的必经之路。在我的职业生涯中,我也深深体会到了作风整治对于职业成长的重要性,并通过自身实践和思考,总结出了一些个人心得和体会。
一、认清作风整治的重要性。
作风整治,是指通过纠正和改正个人工作和生活中的不良习惯,提高自身的职业素养和道德水准,进而提高工作效率和个人竞争力。对于员工而言,作风整治既是一项职业要求,也是一项生存竞争的必要手段。因此,我们应该端正态度,认真对待。从专业技能、职业道德、服务态度等方面不断优化自身作风,加强自我管理和规范,构建良好的职业形象和品牌,成为一名优秀的员工。
二、加强职业素养的提高。
作风整治离不开对职业素养的提高。打好职业素养基础,是我们赢得职场竞争的前提。对于员工而言,规范的职业道德、专业知识和技能、团队合作、沟通能力、执行力和自我管理能力等,都是职业素养的重要体现。特别是在工作中,我们应该通过不断的学习、实践和总结,提高自身的技术和专业素质,做到全方位的职业水平提升。
三、强化服务意识构建品牌形象。
作风整治最重要的一点,就是提高我们的服务意识。打造品牌,促进职业发展,需要我们拥有卓越的品牌形象,而这一方面最重要的就是体现在对客户的服务上。因此,我们需要从客户的角度思考问题,建立服务意识,注重沟通和互动,进一步优化我们的服务流程和服务质量,以良好的服务口碑创造品牌价值,并不断提高客户满意度。
四、讲好团队协作的重要性。
作风整治除了强化个体素质,团队协作也是必不可少的一环。因为团队的凝聚力和战斗力,才能在激烈的职场竞争中获得成功。面对职业发展和品牌提升,注重团队协作,更好地发挥个人能力,在工作中互帮互助,共同促进团队和个人的成长,无疑是打造品牌的重要途径之一。
五、坚持自我管理构建职业发展之路。
最后,作风整治需要我们坚持自我管理。自我管理包括对自我态度、自我情感、及时调整和纠正和自我激励等方面的管理。唯有坚持自我管理,才能打造优秀的员工形象,发挥自身的潜力,实现职业成功。因此我们需要在工作中不断梳理自己的工作计划、个人时间表,注重纠正自己的不良习惯和积极面对工作中的挑战和压力,打造自己的职业发展之路。
总之,作风整治是职场中的必要主题,今天的员工应该认真对待,通过提高职业素质,强化服务意识,讲好团队协作,坚持自我管理等方面,在职业中不断优化自身作风,创造自己的职业发展成功。
工作作风整治心得体会怎么写篇四
整治作风工作方案的核心思想是为了提高党员干部的服务意识,改进工作作风,以解决人民群众的实际问题为出发点,从源头上解决作风问题,推动全面从严治党。通过制定具体的整治方案,对各级党员干部的作风问题进行深入剖析,提出切实可行的改进措施,使之真正落地生根,取得实效。
二、方案的重点工作。
整治作风工作方案的重点工作主要包括以下几个方面:一是严格规范党员干部的工作纪律和行为规范,以清正廉洁的作风要求自身,做到廉政、拒腐。二是加强党员干部的学习培训,不断提高理论水平和业务能力,以提升工作的效果和效率。三是深入基层,了解民情民意,积极回应人民群众的诉求,真正以人民为中心,切实为人民办事。四是加强党风廉政建设,建立健全监督机制,从根本上解决党员干部作风问题,确保党的事业始终沿着正确方向前进。
三、方案的实施效果。
经过一段时间的实施,整治作风工作方案的效果逐渐显现。一方面,党员干部的服务意识得到了明显提高,工作作风愈加务实、勤奋,不再忽视群众的需求和意见。另一方面,党员干部的廉政意识也得到了有效提升,反腐倡廉建设取得了明显成效。群众对党的信任度也大幅度提升,人民群众的满意度稳步提高。
四、方案的遇到的问题。
在整治作风工作方案的实施过程中,也遇到了一些问题。首先,由于一些地方的落实情况不够到位,个别党员干部仍存在不良作风的现象,这需要加大整治力度,及时对违反党纪党规的党员干部进行问责处理。其次,在一些基层单位中,存在着比较顽固的官僚主义和形式主义,需要采取措施进一步加强宣传教育,深入开展扫黑除恶专项斗争,严厉打击腐败行为。另外,党员干部自身的理想信念还有待增强,需要通过加强思想教育,增强忧患意识,着力解决这一问题。
为了进一步完善整治作风工作方案,我提出以下几点建议。一是加强基层组织建设,通过改善基层党组织的工作条件,提高工作效率,引导党员干部到基层一线,深入了解群众需求和问题;二是加大宣传力度,倡导崇德向善的社会风尚,弘扬社会主义核心价值观,增强党员干部的思想道德修养;三是加强党内监督和外部监督,健全监督机制,发挥监督的作用,加大对党员干部廉政建设的监督和管理力度;四是加强对党员干部的教育培训,提高他们的思想境界和业务能力,以更好地适应社会发展的需要;五是加强领导干部的作风建设,并建立健全考核评价体系,督促领导干部践行“两个责任”。
综上所述,整治作风工作方案是党中央推动全面从严治党的重要举措。通过方案的实施,党员干部的服务意识得到了明显提高,工作作风得到了改进。同时,也存在一些问题和不足,需要进一步加强整治力度和加大宣传教育力度,以推动全面从严治党的深入开展。只有做好整治作风工作,才能够进一步增强党的组织力和群众力,推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。
工作作风整治心得体会怎么写篇五
为推动“工作作风整治年”活动深入开展,进一步加强我校师德师风建设,规范教师的教育教学行为,提高教师的思想政治素质,提升教育良好形象,努力办好人民满意的教育。根据教育局和学区安排,经研究,决定在岚观坪小学开展“工作作风整治年”活动。
一、总体要求。
(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,紧紧围绕全国和省市县教育工作会议精神的贯彻落实,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚定不移推动全面从严治党向基层学校延伸,进一步营造风清气正、心齐气足、奋勇争先、共谋发展的干事创业氛围,以“工作作风整治年”为契机,切实解决教师队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、人民满意的教师队伍,树立教育良好形象。
(二)整治目标。通过“工作作风整治年”活动的开展,实现干部队伍精神状态明显提振,工作作风明显转变,工作能力明显提升,工作效率和质量明显提高,服务意识明显增强。
1、通过开展活动,使目前在学校和教师中存在的群众反映强烈的问题得到有效解决,在学校内部形成“遵纪守德、爱岗敬业、乐于奉献”的良好局面。
2、通过开展活动,进一步树立教育、教师的良好形象,使教育形成“学生乐学、家长放心、群众满意”的良好局面。
3、通过开展活动,促进教育教学质量不断提高,形成“齐抓共管、努力工作、争先创优”的良好局面。
二、整治对象。
岚观坪小学全体教师。
三、整治重点。
坚持问题导向,突出重点内容,着力解决以下五个方面的突出问题:。
(一)班子成员作用发挥不充分等问题。
重点整治:1.班子不团结、搞内耗,班子成员各自为政,相互拆台不协作,管人用人拉山头、结帮派,学校一盘散沙,教师工作积极性不高等问题。2.学校管理制度机制不健全,更新完善不及时,不适应新形势新要求,或制度制定不民主、不接地气、不切实际、不具体、难操作,制度执行不持久、不严格,朝令夕改,为照顾特定人员改制度等,学校集体荣誉感缺乏,敬业奉献精神缺失等问题。
(二)教师队伍事业心不强、履职担当不够等问题。
重点整治:1.班子成员重权轻责不担当,责任性不强,态度消极,接受任务躲、避、推,落实工作慢、拖等,工作应付,不认真、不踏实等问题。2.教师对教育工作新动向、新理念、新要求不分析、不研究,墨守成规,凭老经验管理,用旧方法教学,缺乏创新,工作要求不严,只求过得去、不求过得硬,只求完成,不求质量,标准不高等问题。3.教师理想信念缺失、宗旨观念淡化,工作精神不振,胸中无学校,心中无学生,教学无激情,工作无质量;不服从学校管理安排,接受任务挑三拣四,教育教学消极应付,教学质量长期停滞不前等问题。
(三)教师队伍能力不足、水平不高等问题。
重点整治:1.学习意识淡薄,对教育教学业务知识学习不经常,研究不透彻,对教育发展新形势新情况不敏感、不掌握,对教育新常态新决策不适应,思路不清,不会谋划、不会落实等问题。2.教师业务不精、本领不强,不会备课、上课,不会管理学生,不会运用现代教学设备开展教育教学,课堂效率不高、教学效果差,学生成绩差等问题。
(四)教师队伍工作漂浮、作风不正等问题。
重点整治:1.学校班子成员、教师工作积极性不高、责任性不强,对上级文件、精神、要求贯彻落实不力,消极应付,工作提前不部署、不安排,临时搞突击、编资料、造数字,弄虚作假,对本校“三风”建设、精细化管理、教育教学常规落实、教育联盟、家校合作等重点工作重视不够、研究不深,活动开展标准不高,组织不认真、不规范、不严肃,层层推脱、糊弄应付等问题。2.教师不求上进,不想学、不愿学,把学习当成额外负担;课前不详细解读课标、不认真阅读教参、不反复研究教材,备课不扎实、应付检查,上课思路不清、敷衍了事、效率低下,课间课后挤占学生休息和活动时间等问题;布置作业漫无目的、针对性不强,不精练、不分层、一刀切;作业批阅蜻蜓点水,错批漏批屡次出现等问题;精力和心思不用在教育教学上,静不下心来研究业务,出勤不出力“懒、散、慢、混”等问题。3.教师工作纪律性不强,自由散漫,上班迟到,下班早退,不请假随意离岗;作风懒散,无病装病不代课,小病大养避心闲;纪律性差,随便占课、调课、拖堂,在岗不在状态,串岗溜岗、聊天,电脑上翻牌下棋、玩游戏;会风散漫,开会迟到或随意不到,请人顶会,中途频繁出入,提前离场,会上不写笔记、睡觉、开小差、玩手机等问题。
(五)班子成员、教师队伍不遵守纪律和规矩、违规违纪等问题。
重点整治:1.领导班子自律意识淡薄,组织纪律涣散,不讲规矩、不守制度,会上不说、会后乱说,目无组织,重大事项不请示、不报告,我行我素以及贯彻落实上级决策部署阳奉阴违、落实不力,图形式、走过场,表态多、行动少,不担当、不作为等形式主义官僚主义问题。2.贯彻落实中央八项规定精神及实施细则不坚决,违规发放津补贴、借培训公款游玩、公款报销电话费、大操大办婚丧喜庆事宜、参与赌博等违规违纪问题。3.无视纪律法规,违规收费,在征订校服、教辅资料等过程中收受回扣,招生报名过程中收受好处费、礼金;在教育教学过程中收受教师、家长红包礼品,接受教师、家长宴请;在职称评定、评优选先等事项中违规操作,优亲厚友、以权谋私等问题。4.在教育教学过程中,课堂上不精讲,课后组织、引导学生进行有偿补课或参与有偿兼职、有偿家教,严重体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料等违规违纪问题。5.对国家资助政策、惠民资金落实不及时、不到位,资助对象识别不精准、认定程序不规范,优亲厚友、暗箱操作,弄虚作假以及向教育项目和资金伸黑手、谋私利、滥用职权、玩忽职守、截留私分、虚报冒领、贪污侵占等问题。
四、整治措施。
1、解决大局观念不强的问题。重点针对追求个人利益而损害教育形象,追求局部利益而影响学校大局等问题;遇事不讲原则,讲情面;追求物质利益,重个人享受等问题。优化年终考核和评优选先办法,营造注重教学实绩、公平公正的教育工作氛围,对日常工作作风不良、教育教学业绩处于学区后三名的教师实行年终考核和评优选先一票否决。
2、解决政令不畅的问题。坚决克服阳奉阴违、推诿扯皮、敷衍应付、作风不严谨、工作我行我素等现象,杜绝落实工作搞形式、走过场,遇事推拖,强调理由,讨价还价等问题。树立全校教育一盘棋的思想,严明纪律,以立说立行之风、雷厉风行之举,对教育局和上级的各项决策部署一抓到底,抓出成效。对在上级部门检查中多次出现问题或受到上级部门通报批评的教师要按照问题严重程度进行问责处理,不能参加当年评优选先;对出现重大问题的教师根据实际情况上报学区进行处理。
3、解决纪律观念淡薄的问题。重点解决工作态度不端正,不遵守工作纪律,迟到早退,工作时间随意外出办私事、上网聊天、玩游戏、看电影,不注意影响乱发帖子;工作虚夸,人浮于事,在编不在岗或从事第二职业等问题。树立好遵规守纪、勇做表率、甘愿奉献的行业精神。
4、解决敬业爱岗不强问题。突出整治违反上级规定,组织学生进行有偿补习、收费辅导;乱编写、向学生推销、摊派非教育局统一组织的教辅资料、学习用品或变相组织学生购买学习资料等行为。通过切实有力的工作措施,提升群众对教育工作的满意度。
5、解决师德修养不高的问题。着力解决不重视学生人格,教育方法不当,体罚、变相体罚学生,讽刺、挖苦、歧视、驱赶学生;师表意识淡薄,训斥、讽刺、侮辱学生家长;委托学生家长办私事、接受学生家长宴请或礼品;酒后上课、课堂上吸烟、接听电话等问题。做到为人师表、一身正气、两袖清风,树立教育工作者良好形象。对出现问题的教师根据实际情况做出通报批评、要求个人做出书面检查等处分处理,情节严重的上报学区进行处理。
五、实施步骤。
第一阶段:学习动员阶段(2020年4月20日至4月30日)。
1、4月20日至4月24日各学校组织全体教师召开“工作作风整治年”活动动员大会,全面发动,广泛开展活动。
2、组织学习。学校组织教师系统学习各级教育行政部门关于加强师德建设的重要精神,认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、省教育厅《关于加强教师职业道德建设的若干规定》、《临洮县校长问责办法(试行)》、《临洮县教师问责办法(试行)》、《全县教育系统开展“工作作风整治年”活动实施方案》等。通过学习统一思想,明确要求,增强参与“工作作风整治年”活动的自觉性和主动性。
学习采取集中学习与个人自学相结合的方式进行,集中学习时间由学校自行安排。
第二阶段:自查评议阶段(2020年5月4日至9月30日)。
1、自我剖析。通过学习,广大教师拿起批评与自我批评的武器,采取自己找,相互提的方式,以教研组为单位,开展“两查两整改”和“两比两增强”活动,认真自查在师德方面存在的问题,要触及灵魂,深入挖掘思想根源,进行深刻的自我剖析。
(1)开展“两查两整改”活动。“两查两整改”即:查职业行为是否规范,整改敬业精神不强,执教不严谨和违反“教师职业道德行为规范”等问题;查工作作风是否踏实,整改工作敷衍,政令不畅和违反“教师行为禁令”等问题。
(2)开展“两比两增强”活动。“两比两增强”即:与普通人群比待遇,不断增强爱岗敬业、乐于奉献的意识;与人民教师的要求比差距,不断增强为人师表、教书育人的责任意识。
2、征求意见。通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议,掌握当前教师队伍中存在的突出问题,查明存在问题的学校及教师个人,及时批评教育,并限期整改。
3、民主评议。在自我剖析和征求意见的基础上,领导班子对教师的“自我剖析材料”进行审阅,在教师内部对本单位的自我剖析材料进行民主评议,开展批评与自我批评,深刻剖析在师德方面存在的问题,认真梳理、填报全县教育系统“工作作风整治年”活动问题整治台账,及时上报学区。
第三阶段:整改提高阶段(2020年10月8日至11月27日)。
1、制订整改措施。对自查评议阶段查找和剖析出的共性问题进行归纳、分类,有针对性地制订整改措施,将整改措施向教师公开,广泛征求意见。对分析评议阶段查找和剖析出的个性问题,学校明确具体责任人,帮助存在问题的教师限期整改提高。教师个人要针对自我排查出的问题制定整改方案,及时整改。
2、完善各种制度。一是修定和完善教师职业道德考核办法,进一步加强教师职业道德考核;二是制定和落实教师职业道德定期学习教育制度、教师职业道德违规责任追究制度;三是进一步建立健全各项教师管理制度。
3、召开总结会议。活动结束后,学校将适时召开总结大会,全面总结活动开展情况,对成绩突出个人在年终考核和评优选先中适当予以倾斜,先进经验和典型在全校推广。
六、工作要求。
(一)加强组织领导。成立岚观坪小学“工作作风整治年”活动领导小组,全面安排部署、协调推进整治活动。细化整治任务,明确责任,对纪律作风方面存在的突出问题,建立问题台账,以切实可行的措施限时进行整改。
(二)加强思想发动。通过各种途径,大张旗鼓地进行全面宣传,大力营造转作风提效率的舆论氛围,强力体现扭转全校教师工作作风、办好岚观坪小学教育的信心和决心。积极引导、督促每名教师认真查找自身工作中存在的作风问题,制定教师个人改进作风台账,限定时限,扎扎实实进行整改。
(三)坚持以上率下。把作风整治工作摆在突出位置,领导干部切实发挥好模范带头作用,带头查找不足抓整改,带头立足岗位做贡献,带头遵纪守规树新风,带头谋划工作提质量,为普通干部群众做表率,带动教育系统形成勤勉、务实、高效的良好工作风气。
(四)推动常整长治。学校将“工作作风整治年”活动开展情况作为一项常抓不懈的工作,并采取日常督查、不定期抽查等方式,加大监督检查力度。力戒虎头蛇尾、一阵风、做表面文章、搞形式主义,确保“工作作风整治年”活动取得实实在在的成效。
(五)明确责任目标。这次活动以校长为第一责任人,其他领导各负其责。学校的“自我剖析”由班子集体剖析,形成书面材料后,校长在全体教师大会上公开剖析情况和承诺整改意见。定期将学习、自我剖析、民主评议、整改提高等情况向学区活动领导小组汇报,并督促落实。
附件。
临洮县玉井镇学区。
2020年4月15日。
附件1。
领导小组。
组长:蒲国良校长。
副组长:余建军教导主任。
刘云风党支部书记。
成员:贾红琴一年级班主任。
姚玉芳二年级班主任。
任福新三年级班主任。
孟梅四年级班主任。
李彩萍五年级班主任。
屠艳苗六年级班主任。
窦永宁四五年级数学教师。
录菊芳幼大班班主任。
王晓媛幼小班班主任。
工作作风整治心得体会怎么写篇六
xx市在教育系统深入开展“教育整顿治理年”专项行动,可以说正当其时!
教育整顿治理行动如朝阳冲破迷雾,让我们看清前进的方向,坚定我们推行教育改革的决心和信心。让每一名教育工作者鼓足勇气,砥砺前行!
随着我国全面改革开放的施行,教育改革也在不断的深化。目前,教育改革已经触及“深水区”,各种矛盾鲜明的'凸显出来:我们推行素质教育,以人的全面持续发展为教育目标,但是应试教育和片面追求升学率的功利思想依然根深蒂固。我们反对唯分数论的教育评价机制,但是更加科学合理的综合素质教育评价体系依然不够完善。我们反对粗暴专制的传统“文人教育”,但是民主开放的现代“人文教育”依然流于形式。凡此种种,导致社会各界对学校教育颇为不满,批评指责不绝于耳!学校考核奖惩机制模糊混乱,教师工作积极性严重受挫,“躺平“之态日盛!教师教学和管理畏首畏尾,对学生不知如何严管,亦不知如何慈爱!
我们一定要抓住此次教育整顿行动的难得机遇,认真学习文件和会议精神。认真对标对表梳理出影响教育发展的实质性问题。召开民主生活会,广开言路、开诚布公的深入讨论研究,剖析出现问题的根源。群策群力,商讨整改措施,以“治病救人”的态度,开展批评与自我批评,虚心听取他人意见,主动接受群众监督,扎扎实实进行整改,务求取得实效。
工作作风整治心得体会怎么写篇七
教职工作风的整治是一项关系到教育教学质量的重要任务。我作为一名中学教师,在教育教学一线工作多年,近期参与了学校组织的教职工作风整治活动。通过参与活动和查摆自身工作风陋习,我深切体会到了教职工作风整治的重要性和积极效果。
第二段:认识问题。
首先,教职工作风整治的首要任务是认识问题。作为教师,在日常工作中我们常常陷入形式主义、官僚主义的窠臼中,忽视教育教学的本质。比如,我们过于注重教学计划的完成,而忽视了学生的实际需求;我们过度追求名次成绩,而忽略了学生的全面发展;我们注重书本知识的传授,而没有引导学生培养实践能力等等。通过整治工作风,我们明白了这些问题的存在,并意识到需要改变。
第三段:整改措施。
其次,教职工作风整治需要采取一系列措施。在整治活动中,我们学校组织了专门的培训课程,通过讲授理论知识和引导进行实际操作,教师们了解了问题所在,并且学会了一些改进的方法。同时,学校还成立了观摩团队,每周进行教学观摩,相互学习、互相借鉴,以提高教育教学质量。此外,我们还通过严格的督查制度,对教师的工作进行监督和指导,确保工作风康健。
第四段:效果评估。
教职工作风整治的效果需要通过评估来进行衡量。在整治过程中,我们制订了明确的目标和标准,通过定期的评估来检验整治工作的成效。通过调查问卷、学生反馈、学业成绩等方式,我们了解到整治工作的积极效果和不足之处。通过评估结果,我们能够及时调整工作策略,进一步加强教职工作风整治的力度。
通过参与教职工作风整治活动,我有了一些深刻的心得体会。首先,作为教师,我们需要时刻铭记教育教学的本质,注重培养学生的全面素质。其次,教职工作风整治不仅仅是学校领导的事情,每一位教师都要积极参与,并且主动承担起责任,互相进行监督和改进。最后,教职工作风整治不是一蹴而就的,需要我们长期坚持下去,并且不断完善改进。只有这样,我们才能提高教师队伍整体素质,保障教育教学水平的提高。
总结:教职工作风整治是一项繁重而重要的任务,通过参与整治活动,我认识到问题所在,并且学会了改进的方法。通过一系列的措施和评估,我们已经取得了一定的成效。但是,教职工作风整治不仅仅是一次活动,而是一个长期的过程,需要我们每一位教师都积极参与,并且切实将改进措施贯彻到自己的日常工作中。只有这样,我们才能真正提高教育教学质量,培养出更优秀的学生。
工作作风整治心得体会怎么写篇八
按照市委和市政府的统一部署和要求,我司在市委、市政府的领导下,认真贯彻落实干部工作作风整顿各项工作的要求,扎实开展了干部纪律作风整顿,全面那派部署了我司干部工作作风整顿活动,全方位深入推进干部作风整治与绩效考核,有力地推动了各项工作的深入开展。
一、高度重视,加强领导,结合实际,制定方案3月27日下午,我司召开了整顿干部工作作风动员大会,会上,工会主任胡恒同志要求全体干部职工要结合工作实际,找准工作中存在的问题,加强领导,落实责任。把作风建设纳入目标管理综合考核责任目标,建立了作风整治工作领导小组,制定了作风建设考核方案和细则。公司党委根据班子成员分工,将今年重点工作的标准、要求、完成时限进一步细化,明确了责任领导和责任单位,以工作责任的落实促进作风的转变。
二、加强学习,提高认识。
造浓氛围,强化学习。通我司精心组织干部学习相关文件,特别是要加强学习了党的十七大三中、四中全会精神及省委、省政府和市委、市政府关于作风整治的有关文件,组织宣传好这次活动开展的目的、意义、基本要求和方法步骤,使活动深入全体员工心中,增强员工责任意识。
通过第一阶段的集中学习和贯穿与活动始终的学习,公司上下全体员工对开展此次干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动和加强干部作风整顿和队伍建设有了一个更深刻的认识,有效的推动各项工作的落实,为公司第二次创业营造了良好的发展环境。
三、自查自纠,查找问题。
通过第二阶段自查自纠工作的开展,我们明确了在学习方面还做的不够,缺乏系统的理论知识学习;在工作中执行、落实的多,创新发展的少。这些问题在后阶段的活动开展中我们会更加的重视并努力解决。
四、加强考核,督促整改。
1、强化制度建设,作风建设具体化。制定了这次整顿工作作风的整治问题范围,重点确定在解决影响发展环境的干部作风三个方面、10种突出问题上。
2、强化实践检验,作风建设实效化。作风整治活动中,公司党委结合科学发展观学习实践活动,围绕工作部署和年初工作目标,组织党员干部认真开展。
3、进一步明确岗位职责,干部工作作风整顿活动开展以来,我们全司的岗位职责进行了进一步的明确,使我司每位干部职工的清楚各自职责,各负其责,确保整治活动规范有序。
工作作风整治心得体会怎么写篇九
径,是推动各项工作,促进教育发展,提高教育教学质量的客观需要。为转变干。
月11日,我校召开了全校干部教师大会,就转变工作作风进行了认真动员。校。
案》、《滦南县教育系统作风建设十条规定》以及县委书记张国栋在县委第十一届。
党代会上的讲话。这次动员会,使我明确了这次活动的目标是重点解决干部教师。
队伍中存在的精神懈怠、能力不足、纪律松弛、自律不严、甘于平庸等问题。全。
面打造“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部教师队伍。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
需要。
立团结协作的干部教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结。
就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把言。
与行统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要牢固树立责任意识、服务意识、效能意识,着力解决工作作风方面存在的突出问题,经常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,在工作中严于律己,遇到困难不退缩,不断完善自身工作。
三、当前开展的干部工作作风专项整治活动,有利于形成良好的干部作风,真正做到“想干事,能干事,干成事、不出事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题。
作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
工作作风整治心得体会怎么写篇十
当今时代,科技进步日新月异,知识更新不断加快,新的管理方式和税务工作的网络化成功实践,促进了税务工作管理方式的变革,作为一名税务工作者,如不加强学习,转变思想和工作作风将很难有所作为。面对新的形势,必须加快知识更新,优化知识结构,丰富知识储备,紧跟时代步伐,把学习的体会和成果转化为纳税人服务促税务事业发展工作的思路。
二、开展干部工作作风整治活动是提高自身综合素质的需要。在知识经济时代,作为一名税务稽查人员如不注重提高自身的综合素质,就难以胜任岗位需要,就不能有所作为,就不能开拓创新。学习提升自我,创新成就未来,学习不仅是现实的需要,也是一种责任,更是提升自我的重要手段。不仅要从书本中学习,更要从实践中学习,要不断地充实和丰富知识储备,优化知识结构,适应工作需要。要努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,要真学、真懂、真信、真用,使自己成为领导工作中的行家里手,真抓实干的行动楷模。
三、开展干部工作作风整治活动是保持清正廉洁的需要。一心为公,立党才能立得牢,两袖清风,执政才能执得好。要始终牢记权力是人民赋予的,必须做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,时刻把国家利益和纳税人的合法权益放在心上。同时,必须加强对世界观的改造,树立正确的权力观、价值观和荣辱观,为当荣之事,拒为辱之行,经得住各种诱惑的考验,做到贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,一身正气,两袖清风,成为领导干部廉洁从政的楷模。
总之,通过这次干部工作作风整治活动,使我的思想观念,工作作风发生了深刻的转变,工作执行力得到了明显提高,对待工作做到了尽心、尽职、尽责。
汪清文。
二〇一一年十一月四日。
工作作风整治心得体会怎么写篇十一
作风是一项重要的政治任务,关系到党的性质和党的形象。为了进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,我单位制定了整治作风工作方案。在参与整治作风工作的过程中,我深刻体会到了整治作风的重要性,并对整治作风工作方案有了一些心得体会。
首先,整治作风要从自我做起。作为一名党员干部,我们要首先从自己做起,带头遵守相关规章制度,严格要求自己的言行举止。在整治作风工作中,我时刻保持警醒,从言论到行动,从工作作风到工作纪律,时刻以积极向上的态度示范带动他人。通过自我约束和自我要求,我意识到整治作风的重要性并不只是对他人的要求,更是对自己的要求。只有把自己的工作作风严格要求好了,才能更好地带动身边的同事和下属,形成整个单位的良好作风。
其次,整治作风需要强化组织领导。良好的作风需要得到上级组织的领导和支持。在我们单位,我们始终坚持把整治作风作为一项重要的政治任务,将其纳入年度工作计划中,并设立专门的工作小组负责组织和协调整治作风工作。小组定期召开会议,对整治作风的进展情况进行总结和分析,并及时采取相应的措施和解决对策。这种组织领导的方式,使得整治作风的工作效果得到了持续的改善和提高,也使得全体干部对整治作风工作有了更加明确的目标和方向。
再次,整治作风要紧密结合实际情况。整治作风不能一味抽象地追求形式,而应结合实际情况,精确对症下药。在我们单位的整治作风工作中,我们坚持问题导向,深入调查研究,摸清整个单位的实际情况和问题症结所在。然后,结合调查研究的结果,制定出有针对性的整治措施,并在实施过程中广泛征求干部群众的意见和建议,使得整治作风的过程更加民主、科学、规范。这种紧密结合实际情况的工作方式,使得整治作风的效果更加明显,广大干部群众的参与感和获得感也更强。
最后,整治作风要依靠制度建设。制度建设是整治作风工作的基础和保障。在我们单位的整治作风工作中,我们强调完善制度建设,明确权力边界,规范行为准则。我们建立并严格执行了各项制度,如绩效考核制度、问责制度等,使得整治作风的要求和规范内化于心、外化于行。同时,我们还加强了对制度的宣传和培训,提高了干部群众的制度意识和依法行政的能力。制度的力量不仅使整治作风的效果更加持久,也使整治作风工作的纪律性和规范性更加明显。
总之,整治作风工作方案的制定和落实,是一个系统工程,需要全体干部的共同参与和努力。通过参与整治作风工作,我深刻认识到整治作风的重要性,并从中汲取了很多宝贵的经验和体会。在今后的工作中,我将继续保持良好作风,不断提高自身素质水平,同时也将积极参与到整治作风的实践中去,为全面建设社会主义现代化国家作出新的贡献。
工作作风整治心得体会怎么写篇十二
作为一名职场新人,我认为员工作风整治是企业发展的必经之路。每个人的工作态度和风格不同,但作风整治是必须的,旨在提升企业的核心竞争力,实现战略目标。在整治过程中,我深刻认识到个人作风的影响和必要性,下面是我的体会。
第一段:意识到作风问题的重要性。
在刚开始工作的时候,我对“作风”这个词缺乏深入的理解。但是,随着工作的深入,我了解到作风的重要性。一种良好的工作作风能够提高工作效率,达成工作目标,赢得同事的信赖和尊重。作风不好会引发各种问题,例如工作疏忽、不作为、怠工、推卸责任等,甚至影响企业形象,损害利益。
第二段:践行规章制度及公司文化。
有规矩不严,不成方圆。作风整治是改善企业工作流程和工作效率的必要手段之一。公司文化是整个企业生态系统的基础,关系着企业生态的健康发展。我们应该在工作中遵守公司的规章制度,树立良好的工作作风,做到红红脸、出出汗、张张嘴,把工作态度和风格落到实处。
第三段:持之以恒,形成好的习惯。
如果我们想一蹴而就的解决作风问题,很难达到预期的效果。良好的作风是源于自身内心深处的要求和坚持。我们需要在长时间的坚持中养成好的工作习惯。日积月累,会形成良好的作风。长时间的坚持不仅能够体现出个人的能力和水平,更重要的是提高团队的整体竞争力和企业的市场占有率。
第四段:团队协作,共同整治。
作风整治不是一人之力,需要团队的协作。每个成员需要充分发扬团队合作精神,协同整体推进,才能达到最佳效果。在实际工作中,我们需要互相帮助,相互学习,相互交流。同样,我们要对团队整体进行作风整治,科学合理地做出工作分配和调度,充分发挥团队的能力和智慧。
第五段:长期维护,不断提高。
作风整治是一个长期的过程,需要进行长期维护和不断提高。在整治后期,我们应该进行优化和改进,通过反思和总结不足和冗余的方面,进一步完善企业管理系统和工作流程。同时,在整治的过程中,我们还可以发掘企业的创新点,不断提高企业的核心竞争力,提高企业的可持续发展能力。
总之,员工作风整治不仅是企业发展的必经之路,更是助推企业转型升级,提高企业凝聚力和生产力的重要课题。在整治的过程中,我深刻认识到个人作风的影响和必要性,更加看重作风整治的利益和必要性。希望通过每个人的共同努力,营造和改善企业文化,让企业的管理、运营和服务在顺畅、优质的环境下进行。
工作作风整治心得体会怎么写篇十三
作为现代企业中不可或缺的一员,员工除了要具备专业技能外,还需要具备良好的作风和行为。在工作中,我们要时刻关注自己的言行举止,注意自己的身份和角色,遵守公司制度,敬业爱岗,不断提升自己的素质和能力。通过参加“员工作风整治”活动,我深刻感受到了自己的不足和需要改进的地方,同时也认识到了作风整治的重要性,增强了对自身成长的追求和对企业发展的认同。
二、认识到作风整治的目的和意义。
在我参加的作风整治活动中,我认识到作风整治的目的和意义。作风整治是为了提高企业员工的工作水平,维护企业的正常运转,建立和谐的企业文化,使员工在工作中更加自律、自觉、自信、自愿地为企业发展做贡献。员工是企业的生产力和财富,企业需要通过作风整治来增强员工的凝聚力和归属感,让员工感受到企业对自己的关爱和重视,从而推动企业不断发展壮大。
三、反思自己的作风问题,并采取有效的措施进行改进。
在作风整治活动中,我认真反思自己在工作中存在的作风问题。我发现自己有时候有点懒惰,工作中有时会有拖延和敷衍的情况,有时候工作效率也不高。为了改变这种情况,我采取了一些有效的措施:每天为自己设定工作计划和时间节点,做到工作有条不紊,提高工作效率;同时加大阅读、学习和实践的力度,从而提升自己的专业能力和素质,为企业发展做出更大的贡献。
四、珍惜岗位,做好本职工作。
岗位是应该珍惜的。在作风整治活动中,我更加认识到自己的岗位是非常重要的,它不仅是我的饭碗,更是我为企业贡献的重要渠道。因此,我要做好本职工作,努力提高工作业绩,不断提升自己的职业技能和岗位能力,同时也要积极参与企业的其他活动,增强企业的凝聚力和向心力,为全面深化改革、实现企业转型发展贡献自己的力量。
作风整治活动不仅是一次机会,更是一种机遇。在这次活动中,我感受到了其他员工的积极性和进取心,他们勇于担当,勇于挑战,不断为企业创造新的价值和贡献。同时,作风整治活动也让我认识到了自身的不足和需要提高的地方,更懂得如何规范自己的行为和言语。这次活动不仅让我有了自我提升的机会和动力,更是让我逐渐理解到企业需要我们这些员工在不断完善自身的同时,更要积极为企业的发展贡献力量,确保企业的健康稳定发展。
工作作风整治心得体会怎么写篇十四
近年来,随着社会的发展和进步,人们的生活水平不断提高,对公务员的要求也越来越高。而作风问题作为评判公务员的重要标准之一,成为了当前整治作风的重中之重。为了加强政府机关的作风建设,我校不断深化作风建设,制定了《整治作风工作方案》,通过整治作风的工作方案,有效促进了我校的长足发展和卓越成绩。在过去一年的整治作风工作中,我深有体会和收获,下面就此方案进行一篇心得体会的文章。
整治作风工作方案是为了解决政府机关作风问题而制定的,其背景是为了适应社会发展的需要,并提高政府机关的效能和形象。通过制定整治作风工作方案,可以督促公务员遵守职业道德,提高工作效率,依法行政,做到公平公正,进一步增强公众对政府机关的信任感和满意度。
在整治作风工作方案的指导下,我校取得了一系列的成绩。首先,通过各种手段宣传方案的重要性和意义,增强了公务员的责任感和使命感,提高了工作的积极性和主动性。其次,建立了一套科学、规范的工作流程和操作规范,提高了工作效率和质量。此外,通过定期进行考核和评估,及时发现问题和不足,并及时采取相应的措施加以解决。这一系列的举措有效地提升了整治作风工作的实效性和长效性。
虽然整治作风工作方案取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。首先,有些公务员对整治作风工作的意义和重要性还没有真正认识到位,对整治作风的行动还不够主动和积极。其次,一些领导对整治作风工作的重视程度还不够高,对整治作风的关注和引导还不够及时和有效。此外,一些公务员在具体实践中仍存在一些不规范的现象,如工作流程不规范、工作态度不积极等。因此,在今后的整治作风工作中,需要继续加大宣传和培训力度,提高公务员对整治作风工作的认识和意识。
为了进一步提高整治作风工作的效果,可以从以下几个方面出发。首先,通过举办各种形式的培训班和讲座,提高公务员对整治作风工作的认识和了解。其次,加大领导干部对整治作风工作的支持和关注,以身作则,率先垂范。再次,定期组织对公务员的业绩进行评估和考核,及时发现问题并加以纠正。最后,在整治作风工作方案的实施过程中,建立健全相应的管理制度和问责机制,确保整治作风工作的有效推进。
第五段:总结和展望。
整治作风工作方案是改进政府机关作风的有效手段和渠道,适合于当今社会发展的要求。通过我校的实践,我们深刻认识到作风建设的重要性和必要性。整治作风工作方案的实施,对于推动我校的改革发展和提高工作效率起到了积极的推动作用。但是,整治作风工作仍然需要进一步加大力度和深化改革。我们有理由相信,通过不断努力,我校的整治作风工作定会取得更加显著的成绩。
工作作风整治心得体会怎么写篇十五
县教科局局长xx参加指导xx学区教育高质量发展大学习大讨论,重点围绕xx教育督导站和学区各校教育提质工作存在的问题、推进教育提质的具体措施、对全县教育高质量发展的建议进行深入交流指导。
会议指出,全县教育高质量发展大会为苍溪教育高质量发展指明了方向,为教育强县建设提供了新路径,是苍溪教育发展史上的又一个里程碑,要深刻领会县委书记张世忠大会讲话精神,准确解读教育提质工作方案的核心要义,认真学习身边的'先进典型,在教育生态、机制改革、县中振兴、队伍建设、质量提升、要素保障等六方面精准发力,做推动苍溪教育高质量发展的拥护者、实干者、圆梦者、践行者。
会议强调,教育高质量发展要围绕学区教育目标抓谋划,树立大教育观,打好全县教育整体战;要深入推进教育教学改革,改进课堂常规管理,建成规范化、特色化学校;要全力抓好校园安全管理,整治周边环境,做好疫情防控等工作,维护师生生命安全和身体健康;要强化组织保障,落实人才培养,强化责任担当,学区督导推动,助推教育高质量发展。
会议要求,各校真正静心、脚踏实地,干净务实抓课堂、抓教研,用教学业绩说话;对标榜样、找准措施,学习赵栋贤老校长无私奉献的教育情怀,学习柏杨小学砥砺奋进、爱教爱岗的敬业精神;上下齐心、勇毅前行,用吹糠见米的态度,苦练内功、提质升位,为党和人民交上满意的教育答卷。
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