总结是一种思考和反思的过程,通过总结可以发现自己的不足,并找到改进的方法。心得体会的写作需要注意结构的合理安排。请大家一起来欣赏一些优秀的心得体会范文,听听他人的分享与感悟。
毛概第二章心得体会怎么写篇一
毛泽东思想是我党光辉历程中留下的宝贵财富,是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础。作为一名学习毛泽东思想的学生,我深感其重要性与价值。而毛概作为毛泽东思想的重要内容之一,对我们理解毛泽东思想也起到了至关重要的作用。本文主要对毛概第二章进行概括和心得体会。
毛概第二章主要介绍了中国革命以前的历史和中国革命的前奏。其中讲到了中国的封建社会、半殖民地半封建社会和中国资产阶级革命。同时也分析了资本主义在中国的侵略和中国人民进行反侵略的斗争。讲述了旧民主主义革命和新民主主义革命的不同,并阐述了中国的革命道路。
通过学习毛概第二章,我认识到了中国革命所处的特殊时代背景和阶级矛盾的长期性、复杂性;理解了中国革命的前奏期,尤其是近代以来资本主义侵入和中国人民进行的反侵略斗争;更加深刻地认识新民主主义革命和旧民主主义革命的异同,以及中国革命所走的特殊革命道路。
毛概第二章强调了中国革命所处的特殊历史背景,揭示了中国革命的内在规律与发展逻辑。这对于我们深刻理解当代中国所处的舞台和面对的挑战意义深远。尤其在当前中国所面临的各种风险和危机中,学习《毛泽东选集》是我们研究问题和解决问题的重要思想武器。
第五段:总结审议。
通过本文对毛概第二章的概括和心得体会,我们进一步强化了学习毛泽东思想的信仰和决心,同时也更深刻地理解了中国革命的历史规律和中国特色社会主义伟大实践。对于我们在中国特色社会主义建设中贡献力量,理性思考与坚定信念是至关重要的。同时也期待更多的人来学习,理解和传承毛泽东思想的精髓,为中华民族伟大复兴而努力。
毛概第二章心得体会怎么写篇二
论述题(15分)。
1、毛泽东思想形成和发展的鲜明特点是什么?
期革命实践中,不断反对教条主义和经验主义两种错误倾向,把马列主义理论与中国实际有机地结合起来,从而获得了克敌制胜的强大武器。(5分)。
决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行斗争,毛泽东思想是在这一斗争中形成和发展起来的。(5分)。
建设的理论。(5分)。
2论述发展是党执政兴国的第一要务。
答:第一,这是由我们党成为执政党并将长期执政的历史地位决定的。我们党执政的目的始终着眼于发展,执政的任务始终致力于发展,执政的措施始终围绕着发展来指定,执政的成效始终要实践来检验:
和广大人民群众的根本利益有没有得到充分发展,关系到执政的物质基础和群众基础:
迫切:
出来。
性和实现国富民强都无从谈起。
建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。
4、结合邓小平理论形成的社会历史条件说明任何理论的形成都不是一蹴而就的。
5、请根据我国社会主义初级阶段的基本特征分析我国社会主义初级阶段为什么至少需要上百年时间。
分);
(4)、邓小平理论是在马列主义毛泽东思想的理论基础上形成和发展起来的(2分);
(5)、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果(2分)。
2、(1)、在经济上生产力有了很大发展,但生产力总体水平低,发展不平衡;(2分)在政治上建立了人民民主专政的政治制度,但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全;(2分)文化上确立了马克思主义的指导地位,但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在(2分)。
(2)、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的(1分);是由我国现实国情所决定的(1分);是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的(1分);是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的(1分)。
6、结合邓小平理论形成的社会历史条件说明任何理论的形成都不是一蹴而就的。
(4)、邓小平理论是在马列主义毛泽东思想的理论基础上形成和发展起来的(2分);
(5)、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果(2分)。
2、(1)、在经济上生产力有了很大发展,但生产力总体水平低,发展不平衡;(2分)在政治上建立了人民民主专政的政治制度,但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全;(2分)文化上确立了马克思主义的指导地位,但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在(2分)。
(2)、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的(1分);是由我国现实国情所决定的(1分);是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的(1分);是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的(1分)。
8、试述按照“三个代表”重要思想要求,加强党的建设的重要性。
答案:(1)“三个代表”思想的具体内容。(3分左右)。
(2)“三个代表”思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。(4分左右)。
展社会主义的必然要求;能保持党和人民群众的密切联系,使党永远立于不败之地等等。(8分左右)。
9.联系实际,试析加强党的建设的重要性、紧迫性和主要内容。
答案:(1)中国问题的关键在于党。(2分左右)。
(2)新民主主义革命时期,党注重自身建设,领导人民取得了革命的胜利,党的建设为民主革命的三大法宝之一。(3分左右)。
(3)社会主义革命建设时期,党又面临一系列新问题、新任务、新考验。一是中国共产党成为执政党以后,既要不断学习、探索和掌握社会主义建设的客观规律,带领人民完成建设社会主义的大业,又要克服党内存在的以权谋私、腐化变质、官僚主义等问题,从而使党面临着执政的考验;二是改革开放中,随着社会全面进步的同时,也会出现一些负面影响和消极丑恶现象,资产阶级的腐朽思想会传播到党内,腐蚀党的机体,从而使党面临着改革开放和发展社会主义市场经济的考验;三是国际敌对势力不断对我国加紧“西化”、“分化”,使我党面临着国际敌对势力和平演变的考验。只有加强党的建设,才能完成新时期赋予的历史重任,才能经受住各种考验,立于不败之地。党的十一届三中全会以来,我党在自身建设方面取得了巨大成绩,但仍然存在许多问题。(4分左右)。
(4)在新的历史时期,加强党的建设,就是把党建设成为用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。(3分左右)。
(5)加强党的建设,就是要从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设。加强党的思想建设,根本的是坚定不移地用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,充分发挥党的思想政治优势;加强党的组织建设,根本的是把党建设成坚强的领导核心,充分发挥党的组织优势,加强党的作风建设,根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨,充分发挥党密切联系群众的优势。(3分左右)。
10、试述实事求是、群众路线、独立自主三者之间的关系。
答案:(1)实事求是、群众路线、独立自主是一个辩证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的观点和方法论,因此,它在毛泽东思想的活的灵魂三个基本内容中占据着核心的地位,是毛泽东思想的精髓。实事求是作为辩证唯物主义和历史唯物主义的集中概括,同样也是群众路线和独立自主的理论基础,而群众路线和独立自主则不仅体现着实事求是的根本要求和实质,反过来也对实事求是起着很大的制约作用。(5分左右)。
(2)实事求是的首要要求就是一切从实际出发。从实际出发,不仅要从客观的自然条件出发,更重要的是要从社会的实际出发,而社会实际,主要就是人民群众的实际生活状况以及人民群众的根本利益,因此,必须从群众生活和群众实践这个最大的实际出发,才能做到一切从实际出发。只有如实地了解群众的生活与实践中提出的需要,才能提出符合实际的理论、路线、方针和政策。可见,尊重群众、依靠群众是实事求是内在的根本要求。(5分左右)。
(3)独立自主的基本点,就是从中国实际出发,依靠中国人民自己的力量进行革命和建设,使马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合,把中国革命和建设的事业做好,因此,独立自主就是遵照实事求是的根本原则,从中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。反之,如果离开了群众路线和独立自主的基本原则,也无法做到实事求是,因此,群众路线、独立自主是做到实事求是的根本保证。(5分左右)。
综上所述,毛泽东思想的活的灵魂的三个基本内容之间是相互依赖又相互制约的辩证统一关系,所以它使得毛泽东思想成为一个完整的科学理论体系。
11.1.试述邓小平关于“先富”和“共富”与“共富”思想的内容以及“先富”的关系。
答案:(1)邓小平的允许一部分地区和人民先富起来,最终实现共同富裕的思想包含三层含义:第一,允许一部分人先富起来,是从理论上和政策上否定把平均主义和社会主义混同起来的错误观念和政策;第二,先富起来的手段是诚实劳动和合法经营,不能用非法手段谋取暴利。第三,允许一部分人先富起来的目的是为了实现共同富裕,先富要帮助后富,不搞两极分化。(6分左右)(2)一部分人先富起来,是实现共同富裕的必由之路。因为在带动人们走向共同富裕的过程中,它至少有这样几个作用:示范作用、帮助作用、带动作用。共同富裕是社会主义的目标,但又不能使全体人民同时同步实现同等程度的富裕,只能通过让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,逐步走向共同富裕。先富和共富是目标和手段、目的和途径的关系,不能把两者割裂开来。如果离开先富谈共富,在目前的生产力水平下,只能回到平均主义的老路上去,导致共同的贫穷;如果离开共富谈先富,就可能导致两极分化,偏离社会主义的目标。
毛概第二章心得体会怎么写篇三
在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。
虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。
这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。
今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。
说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。
重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行,但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务,而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握,这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外,大学生自我支配的时间较多,这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力,合理安排好自己的学习时间。所以,培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排,只单纯地接受课堂上的教学内容,而必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面,如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。因此,增强学习自主性,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。
在我自己反思的同时,也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工,无论是在做调查,还是在做统计时,都是高效进行,保质保量。大家团结在一起,相互交流讨论,使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时,也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时,把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时,更加有经验。同时在语言表达,判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘,一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下,得到的何止是一分收获!
对于社会实践的建议,首先来讲,老师或者学校方面,应该纠正学生对于社会实践的误区,让学生明白什么样的实践可以是社会实践,还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践,不要把重点放在如何去写好一篇社会实践报告或是格式,而是回到实践中去。再次就是,老师或者学校要告诉真实的告诉学生,做一个社会实践,到底可以收获什么,不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获,即付出了得到了预期的收获,即便是很小的收获,积极情绪占上风。
毛概第二章心得体会怎么写篇四
作为一名普通的大学生,我曾在课堂上学习过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《毛概》)这门课程,这门课程是中国大学生思想政治理论课的重要组成部分,借此机会,我想分享一下我的心得体会。
第一段:《毛概》对我丰富知识,拓展眼界。
《毛概》涵盖了丰富的内容,教我们从多方面认识中国特色社会主义理论体系的缔造者。例如,课程介绍了毛泽东思想、中国共产党的历史、马克思列宁主义基本原理、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容,这为我们了解中国的经济、政治、文化和社会体制等提供了深刻深入的理论支撑,这些都是我们日常生活中常常忽略或者不够重视的知识。通过学习《毛概》,我逐渐成为了一个有更广阔视野和更深刻理解的人。
第二段:《毛概》强化了我对中国特色社会主义的追求与信仰。
《毛概》重要的一点是教育我们对中国特色社会主义的追求与信仰。紧贴新时代,以习近平同志在党的十九大报告中所提出的新理论、新战略和新部署为重点,深刻剖析习近平新时代中国特色社会主义思想。这种思想不仅对我有很大的启示——要关注中国与世界的发展,并提供坚定的信仰、目标和价值观,在我与中国特色社会主义之间搭建了一道牢不可破的桥梁,而且也使我对社会主义的理解和认识变得更加深入和充实。
第三段:《毛概》帮助我深化对马克思列宁主义基础知识的理解与掌握。
《毛概》重点介绍马克思列宁主义基础知识,例如唯物史观、阶级斗争、生产力与生产关系、剩余价值等重要概念。这些概念为我所掌握,使我对马克思列宁主义的基础知识有了更为深入的理解和掌握,从而更好地应用于实践生活中。
第四段:《毛概》带给我了多种感悟和思考。
《毛概》不仅仅是对知识的传授,也鼓励我们多思考、多感悟。例如,学习《毛概》的过程中,我发现中国的特殊国情和历史背景使中国社会主义发展具有自身的特色。这些都需要我们去探讨、思考、研究和总结。通过系统性学习,我感受到了勇于创新、勇于探索的精神和人生态度。这些都是我在日常生活中需要成功的品质和素质。
《毛概》让我对未来充满信心和期待。党的十九大报告中提出全面建成小康社会的目标为愿景,具有里程碑意义。通过学习《毛概》,我更加明确了中国特色社会主义道路的正确(可持续)性,并且对它充满信心。对于我们这一代人来说,就意味着我们需要继承和发扬中国特色社会主义的成果,积极推动经济社会的发展,努力实现我们自己的梦想。
总之,《毛概》深刻影响了我对社会的认知与努力,也是我成为了一个更加完整和全面的人的重要组成部分。
毛概第二章心得体会怎么写篇五
大学的第一个学期,我所学的第一门课便是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,全称毛概。对于一个刚刚从高中毕业的我来说,这门课堪比一座未知的巨山,不知道该从哪个方向攀登,如何在毫无基础的情况下来理解和学习。
第二段:学习过程。
不得不说,刚开始的一段时间,我真的完全不知道该如何学习毛概,听着课程讲解却一脸懵逼。但是,随着课程的深入,我开始逐渐理解许多概念和内容,并有了自己的思考。我会在课上积极思考,与同学交流讨论,在课下查阅资料,独立思考问题。在这个过程中,我的对于毛概的理解和认识也逐渐深入。
第三段:提高认识。
在学习毛概的过程中,我深刻认识到中国特色社会主义理论的深奥和重要性。毛泽东思想是中国革命和建设的伟大理论成果之一,中国特色社会主义理论体系是中国站在新时代的发展要求而不断创新发展的伟大成果。这些理论和体系的重要性不仅在于历史的积淀和深刻的思想内涵,而且在于对于每个人生活、工作和思考方向的指导和启示。
第四段:影响思想。
毛概的学习不仅让我对于中国特色社会主义理论有了更深刻的认识,还影响和引导了我今后的思想方向。毛泽东思想的核心是解放思想,实事求是,在生活和工作中,我们也需要这样的思想,不仅要敢于承认自己的不足,还要敢于创新和突破传统,寻求更加适合自己的发展道路。
第五段:总结。
毛综是一门抽象概念和理论较多的课程,需要耐心、学习、探索和思考,但是在这个过程中,也可以从中获得很多成长和启示。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不是空洞的知识,而是对于人生和事业的指引,它在我们的思想和行动中发挥着至关重要的作用,我们需要在学习过程中不断提高认识,并在实践中不断探寻和创新。
毛概第二章心得体会怎么写篇六
作为一位新时代的青年,学习《毛概》是我们必须要完成的任务之一。在学习过程中,我们不仅要对毛泽东思想和中国共产党的历史有一个清晰的认识,更重要的是要从中汲取精神力量,推动我们自己的成长和发展。本文将从历史、实践、理论、方法和方向五个角度来谈一下我在学习《毛概》中的体会。
历史:回顾历史感悟发展。
《毛概》始于1941年,结束于1976年。在这段时间里,中国发生了巨大的变化。中国共产党领导全国人民取得了抗日战争的胜利,又完成了推翻国民党的伟大历史任务。在这个过程中,毛泽东思想功不可没。他坚决推行独立自主的路线,坚持革命和建设两手抓,鼓励全民族的创造力和积极性。正是这种态度,推动了中国社会的快速进步。回顾历史,我们更能够深刻认识到毛泽东思想的伟大,更能够真正认识到中国共产党的巨大功绩。
实践:从实践中寻找答案。
毛泽东思想的一个重要特征在于实践。在实践中寻找答案,这是毛泽东的发展思想的方法。在学习《毛概》时,我们也应该多从实践中寻找答案。只有将书本知识与实际情况相结合,才能够更好地发挥我们的思维能力。学习《毛概》可以将理论与实践相结合,让我们更好地认识中国社会的现状,并针对性地提出解决方案和对策。
理论:加深认识思想研究。
学习《毛概》的意义在于,加深我们对毛泽东思想的认识。在学习过程中,我们可以获得丰富的理论资源,这对于我们的思想发展和职业发展都是非常有益的。但是,理论的学习不能止于表面,我们还需要更深刻地理解和研究,并将其应用于实践当中。《毛概》的学习让我们更好地认识到,理论知识需要与实践相结合,只有这样才能够真正体现出它的价值。
方法:加深学习方法和思考方法。
学习《毛概》还可以加深我们的学习方法和思考方法。毛泽东思想的研究需要深入思考和刻苦钻研,这就需要我们不断地去总结经验、归纳规律,并建立自己的思考方法。毛泽东思想的研究也需要不断地进行比较和分析,以找出问题的核心。在学习《毛概》时,我们应该多去思考研究方法,提升我们的分析和思考能力。
方向:不能忘记初心与使命。
学习《毛概》还可以帮助我们更好地认识到自己的方向。毛泽东思想是中国共产党的理论指导,他坚持的“为人民服务”的思想一直是共产党人的行动纲领。在学习《毛概》时,我们应该不断地提醒自己不能忘记初心,不能忘记我们的行动方向。我们应该将毛泽东思想内化成为我们的价值观,贯彻于我们的行动当中。
总之,学习《毛概》是我们作为一名新时代青年必须要完成的任务。通过学习,我们可以更好地认识到毛泽东思想的伟大,更好地感悟中国共产党的历史功绩,并汲取精神力量,推动我们自己的成长和发展。我们要从历史、实践、理论、方法和方向五个角度来加深对毛泽东思想和中国共产党的认识,并将其融入到我们的生活和行动当中。
毛概第二章心得体会怎么写篇七
“毛概”是指毛泽东思想概论,是中国高等教育中一门重要的思想政治理论课程。本文章主要关注其中第二章的内容,介绍和概述毛泽东思想中的“矛盾问题”和“全局观念”。
第二段:主体部分1——矛盾问题。
毛泽东思想中的“矛盾问题”是通过马克思主义的哲学基础而得到发扬光大的。如同毛泽东所述,矛盾问题是任何一个发展着的事物中都会存在的。毛泽东提出“矛盾的普遍性、特殊性、主要矛盾和非主要矛盾”的理论,以及“矛盾着的主体和矛盾着的客体”的理论。只有正确地找出矛盾,才有可能出现发展的推动力。毛泽东思想中的这个矛盾问题理论,不仅通用于哲学和思想领域,也广泛适用于社会和自然科学中。
第三段:主体部分2——全局观念。
“全局观念”是毛泽东思想中另一个重要的概念。它是指在处理问题时,必须从全局出发,全面地把握问题本质。毛泽东认为局部问题的解决办法应首先考虑全局的利益,因为全局是由局部构成的,同时每个问题都是相互影响的,并且几乎不可能独立存在。全局观念的核心是强调各种因素之间相互关联、相互影响、相互制约,以及寻求相对平衡,在此基础上解决问题,实现全局的长远和根本利益。
第四段:主体部分3——毛泽东思想的内在联系。
本章所介绍的“矛盾问题”和“全局观念”这两个重要概念有着内在的联系。全局观念是矛盾问题的必要条件。毛泽东认为,矛盾之所以存在,是因为事物本身对立面的往复运动,而能在更大的全局中找到解决矛盾的办法。同时,在解决矛盾的过程中,要立足于全局观念,从整体出发考虑,这样才能保证解决矛盾的正确性和有效性。
第五段:结论。
总之,本章所介绍的毛泽东思想中的矛盾问题和全局观念,是可以相互协调和支持的两个部分。顺应矛盾的客观存在,全局观念能够在贯彻矛盾调和的同时,促进事物的发展和进步。同时,全局观念也是帮助理解矛盾问题的重要工具。要谈到一个问题的矛盾,就必须从全局出发,作出全面的分析和判断,才能做出最准确和最有效的决策,推动思想理论的发展。
毛概第二章心得体会怎么写篇八
毛概课程,是许多大学新生所必须修读的一门基础课程。学期末,我个人在系统地学习和思考的基础上,形成了一系列深入浅出的个人心得。从多个方面来看,毛概课程给我带来了很多启示。下面是我对毛概课程的体会与感悟,一起来了解一下吧。
一、认识到思想多元化对当代中国的价值。
在毛概中,我们一直在关注“人性解放”的问题,这是一个深入人心的主题。我们学到了马克思主义的理论,认识到“思想政治多元化”的重要性。这个概念对于当代中国非常重要,帮助我们破除盲目性和偏见,更加理性地看待现实问题。以及,在当代社会中,这一概念变得越来越现实和紧迫,它为我们建设更美好的中国,提供了新的机遇和灵感。
二、从历史的角度认识到中国社会变革的重要路径。
毛概中有一个不可避免的话题,那就是“中国革命的历史”,在这个话题中,我们学到了许多有关中国社会的基本知识。毛概课程教给我们,历史上中国社会变革的主要路径,同时也包含着当前中国社会的意义。这是建立在强有力的辩证思维和研究方法基础上的。毛概课程不光是讲述中国的历史,更是通过得到我们的帮助,实现了对中国现代化道路和未来方向的重新思考。
三、加深了对于世界的认识。
毛概课程也涉及到了马克思主义在世界各地的应用,全科目的学习使我更全面更充实地了解到当今世界的形势,也为我的思考和判断提供了有力的支撑。对于一个国际化的中国青年来说,深入地理解和熟悉世界和周边国家,既有实际意义,也具备美好愿景。
四、提高了自己的思考水平。
毛概课程虽然是基础课程,但却极其注重学生本人的思维。毛概课程提供了一个深入思考的平台,并训练了我的思维。通过深度的学习和讨论,毛概课程提高了我的思维能力,在各个方面都变得更加自信。经过课程的挑战和训练,我发现得更加明确自己的世界观、价值观和人生观,也更能灵活应对各种思考问题。
五、厘清了自身的职业规划。
毛概课程的最后一个好处,就体现在对自己职业方向的重新考虑,让我能够更加明确自己的职业规划。毛概课程回答了我心中的一些疑问,增强了我的职业规划中的坚定信心。对于现在的大多数大学生来说,毛概课程是一个非常好的机会,让我们能够更加充分地认识到自己,明确自己的职业方向和未来道路。
毛概课程是一个厘清自身职业规划、重新思考的机会。在开创新的历程中,许多人会遇到时而坎坷、时而疗伤的曲折,也许是你需要的正是迸发出你聪明才智的那周毛概课程。总之,毛概课程是一个非常重要的心得与体验,希望各位大学生能够好好把握这里面的学习和挑战。
毛概第二章心得体会怎么写篇九
一.依法治国对社会主义初级阶段市场经济建立的必要性:
1、由于我国正处于从计划经济向市场经济转型的阶段,在这个过程中,传统的管理模式已经远远不能适应市场经济发展的需要,而新的适应社会主义市场经济的管理模式还在探索之中,并且我国的社会主义初级阶段市场经济存在自发性、盲目性、滞后性的弊端,因此需要通过社会主义市场经济体制的建立与完善,来规范和保障市场经济的发展。
2、整治混乱秩序、规范市场必须要强化法律手段。也就是通过加强立法和执法,强化依法行政,建立社会主义市场经济的法治秩。只有加强法治,强化法律的规范和管理,才能真正建立市场经济的规范和秩序,其理由在于:一,市场经济本身就是法治经济。在市场经济条件下,交易主体是平等的,其利益是多元的,资源也是不断流动的。第二,从目前市场中出现一些混乱现象来看,相当多的问题仍然是法治不健全、执法不严、违法不究等原因造成的。第三,通过法律手段来整治秩序,这就是要从制度建设入手,建立长期、稳定的市场监管体系,解决市场混乱问题,真正使市场经济形成良性的循环。3.实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。社会主义市场经济体制的建立和完善,必须有完备的法制来规范和保障。一个比较成熟的市场经济,必然要求并具有比较完备的法制。因此,只有依法治国,建设社会主义法治国家,才能充分发挥社会主义市场经济的优势,最大限度的调动亿万人民创造财富的积极性,推动生产力不断发展,从根本上解决生产力落后的状况。
二.浅谈目前中国大力发展文化产业的必要性:
济的要求,遵循社会主义精神文明建设的规律,不懂深化文化体制改革。
2、改革开放以来,我国文化体制改革取得积极进展,文化事业和文化产业步入协调快速发展的良性轨道,文化建设开创了新局面;但我国文化建设还远远不能适应时代发展的要求,所以深化文化体制改革,进一步解放和发展文化生产力,是我国面临的一项重大而紧迫的任务。
求通过深化文化体制改革,消除各种体制性障碍,改变我国文化产业规模较小、相对分散、总体实力弱的现状,不断提高文化竞争力,推动中华文化走向世界。
化产品和文化服务;有利于创造经济效益,使文化与经济、政治、社会建设全面推进,使人民群众的经济、政治和文化权益得到充分保障;有利于增强本国的文化软实力,可以提高文化竞争力,从而可以保护本国文化安全;有利于维护社会稳定和文化安全;有利于文化的传承与发展。
三.如何理解中国的发展离不开世界:
来至今中国与世界各国密切友好的交往,特别是经济上的贸易往来,进一步肯定中国的发展繁荣同世界繁荣稳定密不可分的关系,因此,中国的发展离不开世界。
身的发展促进了世界的发展进步,中国的发展离不开世界,离不开世界总体和平、周边总体稳定这样的大环境,离不开对外来资金、管理、技术及其他优秀文明成果的吸收学习。
3、中国的发展离不开世界,这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的原因是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们,关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的,要发达起来,必须对外开放。中国作为一个发展中的大国,在实现现代化的进程中存在着许多困难和文体,要解决这些问题,就必须对外开放,利用国内和国际两种资源、两个市场。对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难,而且也是我国经济长期发展的客观要求。因此,中国的对外开放政策以及中外合资企业和经济全球化的趋势,表明了中国的发展离不开世界。
毛概第二章心得体会怎么写篇十
学习毛概的体会毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,“是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶“。
毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想产生,形成的过程,也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。
所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大,工人运动不断发展,迫切学要新的.本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导,这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件,奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。
在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期,我们仍然要坚持和发展毛泽东思想,因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜,是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱,我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,运用它来指导我们的各项工作。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。对科学发展观提出的“以人为本”的看法以人为本,就不是以广大人民的根本利益为本。体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。坚持以人为本,就要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
毛概第二章心得体会怎么写篇十一
作为中国青年学子的必修课程,毛泽东思想概论是无论是对于个人还是国家都具有重要意义的一门课程。随着社会的发展和改革开放的不断深入,毛泽东思想也经历了一次次的变革和发展。最近,我刚刚结束了对毛泽东思想概论这门课程的学习,深感学习其中的理论,不仅对我的人生有了很大的启发,也为今后的人生道路指明了明确的方向。
第二段:总结。
若要说我对毛泽东思想概论的一些感受,那我认为最重要的一点就是我们必须要在现实生活中恰当地运用这些原则和理论。这些原则和理论,不仅仅是国家政治领域里的政策与制度,而且涉及到了经济、文艺、科学技术、社会文明等领域,更是关乎全体民众的利益和福祉。在本次毛泽东思想概论课程学习中,我认识到它对于促进整个中国社会和谐发展、留住中国特色社会主义的本质价值、促进全民族的团结奋斗等方面都有着重要的贡献。
第三段:探究。
毛泽东思想概论教会了我一些道理,比如说:实事求是、辩证唯物、一分为二、群众路线等等。所有这些观点,都带有深刻内涵,需要我们去探究和理解。例如“一分为二”,只有充分认识到事情的复杂性和多面性,才能更好地处理事情;“群众路线”,同样是必须遵循的原则,只有真正地依靠和爱护群众,才能发挥出最大的力量。
第四段:现实。
毛泽东思想概论中的很多观点,在现实中也有广泛的应用。比如说,中国共产党在执政以来,一直高度重视人民群众的利益,不断在与之互动与沟通。我们感受到现在的生活品质不断变好,这一切离不开毛泽东思想及时地指导,离不开毛泽东思想的强大号召力。
第五段:结语。
党的十九大将毛泽东思想列为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,更加凸显了毛泽东思想的重要性。课程结束后我对毛泽东思想的认识也越来越深刻了,也更加感觉到我们应当主动看待历史,且以史为鉴,不断总结发展,把握好当今的机遇和挑战。
毛概第二章心得体会怎么写篇十二
毛泽东思想是我们必须重视的思想体系,而《毛泽东思想和中国革命》又称毛概,是学习和掌握毛泽东思想的必修之课。在学习毛概的过程中,我深受毛泽东思想的启迪,获得了许多的心得体会。以下是我对学习毛概的体会与感悟,希望能够对同学们的学习有所帮助。
第一段:毛泽东思想的基本原理。
毛泽东思想的基本原理,在学习毛概的时候是我们必须掌握的内容。毛泽东思想的基本原理强调了全局观念、阶级斗争、群众路线、实事求是等方面的重要性,打破了长期以来的庸俗化倾向和形式主义,使我们认识到在革命和建设中,我们必须那些立足于实际、紧紧扭住阶级斗争、群众路线这些原则。同时,毛泽东思想强调了革命战争、思想政治工作的原则和方法,使我们在具体的实践过程中能够具体地操作这些思想,同时也成功地指导了中国共产党走向伟大的革命胜利。
第二段:毛泽东思想的实践。
毛泽东思想不仅仅是一种理论思想,更是一种具有实践价值的思想。在中国的革命和建设中,毛泽东思想的应用具有很大的实际价值。我们不能仅仅只关注其思想方法和理论,而更应该践行毛泽东思想,并通过其实践价值,让毛泽东思想有更深刻和具体的理解。事实上,在毛泽东思想的实践过程中,也可能遭遇到许多困难,包括思想、环境等方面的困难,这时需要耐心和勇气,要求自己能够冷静分析、把握中心。
第三段:毛泽东思想的全面性。
毛泽东思想的全面性与其基本原理是相辅相成。毛泽东思想所涉及到的方方面面,包括经济、政治、文化、国防等方面。毛泽东思想强调了不同事物之间的内在联系,使我们在领会和实践毛泽东思想的过程中,能够发现相应问题的本质和内在逻辑,积极思考和解决问题。这种思考方式包括全局和深入思考的方式,相互补并之后则会为我们带来更深刻的理解和领悟。
第四段:毛泽东思想的批判精神。
毛泽东思想的精神批判是他的另外一项重要特点。毛泽东在批判中重视着细节和真相,强调指向性和直观性,同时又刻意追求细致入微、缺少漏洞,具有极高的辨别力和批判力。在学习毛泽东思想和掌握思想的技能中,我们影响很大的是依靠系统关注具体的思考方式与实践过程中的批判精神。
第五段:毛泽东思想的进步性。
毛泽东思想是中国社会主义思想的重要组成部分。毛泽东思想在理论和实践的领域上,超越了前人的形式一样的表达、开创了一条符合中国实际的社会主义道路,并奠定了中国社会主义制度的基础。毛泽东思想的普遍意义在于超越时代的特定性,具有强大的进步性。同时,毛泽东思想也为今后的发展指明了方向和提供了有力的支撑。
总结:毛泽东思想作为具有核心价值的思想体系,已经成为中国共产党的根本理论。在学习毛泽东思想的过程中,我们不仅仅需要熟悉其基本原理,更需要在实践中通过毛泽东思想对具体问题进行全面深入的思考,树立起批判精神并对思考的贯穿全部。我相信,在全的学校图书馆所留存的其他考试真题集中能找出好多关于它的学问,会有更多机会将毛泽东思想在学习生活中产生更多的实际效用,同时把他具体的东西也运用到日常生活中,提高自己的思考能力和实际操作能力。
毛概第二章心得体会怎么写篇十三
上完这一学期的政治课,我对毛概这门课程有了更深入的了解和认识。在这篇文章中,我将分享我在学习中的心得和体会,同时也讲述一些对我来说有启发意义的内容。
毛概的学习方式和其他学科有很大不同。它不仅仅需要记忆一些概念和知识点,还需要了解其背后的历史和社会背景。这种学习方式让我更深入地了解了中国的历史和现状,使我了解到社会发展所需要的基本条件和相应的政策支持。
在学习毛概的过程中,我发现党的领导是中国特色社会主义最重要的特点。党的领导是中国实现现代化的根本保证。党的领导和社会主义制度统一成为中国特色社会主义的最核心的特征。同时,我也将党的群众路线和党建工作、反腐倡廉作为个人必须了解的内容。它们对一个人的学习生活都有重要的意义。
毛概还给我带来了对中国文化的全面了解。中国有着悠久的历史和灿烂的文化,其中有很多值得传承和发扬的内容。毛概让我了解到中国文化的精髓,这让我感觉到自己身处在一个比希腊罗马、埃及更为辉煌的文化世界中。
毛概还给我启示,让我明白了一个人如果要成为一个有思想的人,就应该关注国家前途,思考国家发展,积极为学科发展做出自己的贡献。同时,我们更应该具备较强的人文素养,保持宏观的视野,推动社会进步。
在学习毛概的过程中,我学会了如何倾听不同的声音,也懂得了包容和尊重不同的文化。与此同时,我也开始了解自己的权利与义务,明白了是一位公民的基本责任是为人民谋利益、为祖国发展巨大贡献自己的力量。
总之,毛概的学习不仅仅只是成绩的追求,更是我们为社会发展所做的努力。我会更加认真学习这一课程,不断提升自己的思想道德素质,为建设社会主义现代化中国做出自己的贡献。
毛概第二章心得体会怎么写篇十四
近代中国历史上,毛泽东是一个极具争议性的人物。他是新中国的奠基人,也是党和国家的领袖,他有着丰富而复杂的思想体系。其中,他提出的毛泽东思想被举国上下奉为指导思想,并成为了中国共产党的核心理论。在大学学习中,我们也要学习并思考毛泽东思想的核心内容,即《毛泽东选集》中的《实践论》《矛盾论》和《独立自主》等。通过学习,我对毛泽东思想有了更加深入的理解和体会。
第二段:学习毛泽东思想的重要性。
学习毛泽东思想对于我们深入了解中国共产党的历史和中国革命的复杂性至关重要。毛泽东思想是马列主义基本原理同中国革命和建设的实际结合,是中国革命和建设的科学指南。通过学习毛泽东思想,我们能够更加清晰地认识中国共产党的先辈们所做出的伟大牺牲和贡献,更加准确地理解中国革命道路的曲折和复杂性。同时,毛泽东思想也为我们提供了一种思考和解决问题的方法和思路,是我们在新时代面临复杂问题时的重要参考。
第三段:《实践论》与我国实践的关系。
《实践论》是毛泽东思想的重要组成部分。通过学习《实践论》,我深刻认识到实践的重要性。马克思主义认为,实践是检验真理的唯一标准。毛泽东进一步强调了实践对于认识和改造世界的重要性。他指出,“谁能打垮一个创造者的创造和改造实践,谁就能打垮一个实践论者的理论。实践是人们认识和改造世界的基础”。这让我深刻认识到,只有通过实践,我们才能真正理解和掌握事物的本质,只有通过实践,我们才能推动社会的进步和发展。
第四段:《矛盾论》和改革开放的关系。
《矛盾论》是毛泽东思想的又一个重要组成部分。通过学习《矛盾论》,我更加深入地理解了矛盾的普遍性和发展规律。矛盾贯穿于世界万物,矛盾的对立面相互斗争推动事物的发展。在中国改革开放的伟大进程中,我们正是根据矛盾的普遍性和发展规律,不断推动改革的深入和发展。学习《矛盾论》让我更加明确,只有根据矛盾的运动和发展规律,我们才能够找到解决问题的方法和路径。
第五段:《独立自主》与国家发展的重要性。
《独立自主》是毛泽东思想的重要组成部分。在中国共产党领导下,我们始终坚持独立自主的原则,这是我们国家发展的基本条件和前提。独立自主意味着我们不能被任何外力所左右和控制,我们要坚守自己的原则和立场,自主地进行发展和进步。正是因为我们坚守独立自主的原则,我们国家能够在世界上走出一条属于自己的发展道路,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
总结:
通过学习毛泽东思想,《实践论》、《矛盾论》和《独立自主》等重要著作,我更加深入地了解了毛泽东思想的核心内容,也更加深刻地认识到毛泽东思想对于我们的重要性。毛泽东思想是中国革命和建设的重要理论基础,是我们坚持独立自主、实践创新的重要指导思想。通过学习毛泽东思想,我认识到只有坚持马克思主义理论的指导,不断开展实践,才能不断推动中国发展进步的伟大事业。只有深入学习并贯彻毛泽东思想,我们才能更好地为中国特色社会主义事业做出贡献。
毛概第二章心得体会怎么写篇十五
《毛概》是中国大学生学习的必修课程,课程囊括了中国革命、社会主义建设、文化大革命等多个方面的内容。通过学习毛泽东思想,我们了解了共产主义思想的基本原理,同时也明白了中国社会历史背景下的重要事件。
第二段。
在课程学习中,我们最深刻的领悟便是毛泽东思想在中国大革命中的不可替代性。毛泽东思想既是中国革命的理论基础,也是将理论付诸实践的具体指导。正是因为有毛泽东思想的指引,中国人民才能取得新民主主义革命的胜利。
第三段。
而在社会主义建设时期,毛泽东思想的指导地位也同样重要。从中国共产党成立之初起,毛泽东就指出:“中国革命要通过社会主义路线而不是资本主义路线。”这一思想至今仍然有着非常重要的意义。毛泽东思想告诉我们,在时代的大潮流中,先进的社会制度必然会战胜落后的社会制度,这是历史发展的必然规律。社会主义建设需要有社会主义思想的指引,否则就会偏离正确的道路而导致一系列问题的产生。
第四段。
文化大革命是中国历史上一段重要的历史事件,其中涌现出了大量的英雄事迹。而其中最令人钦佩的正是毛泽东思想的马列主义毛泽东思想思想在文化大革命中扮演的重要角色。文化大革命是一场长期的运动,在毛泽东思想的指引下取得了一系列重大的成就。文化大革命的经验教训也告诉我们,只有正确的引导群众,才能引导群众走向正确的发展方向。
第五段。
综述毛泽东思想这门课程的学习体验,我们深感毛泽东思想的大力推动与指引下,中国革命、社会主义建设、文化大革命等事业的发展,对中国社会的历史进程产生了重要影响。毛泽东思想的理论体系,逐渐形成了一套完整的思想体系,在中国共产党的历史进程中扮演着非常重要的角色。我们相信,在新的时代条件下,毛泽东思想的理论体系将不断地得到发展与完善,为社会的长远发展和人民的幸福而不断付出。
毛概第二章心得体会怎么写篇十六
毛泽东思想作为中国共产党的指导思想,是中国革命和建设的理论基础。其中《毛泽东选集》的第二章是毛泽东思想的重要组成部分,也是我们学习毛泽东思想的一个重要起点。本文将从如何学习毛泽东思想开始,介绍毛泽东思想的基本精髓,以及我对其中一些概念的理解和感悟。
第二段:探讨如何学习毛泽东思想。
在学习毛泽东思想的过程中,首先要注意的是学习方法。毛泽东思想的阐释非常深刻而生动,它融合了中国的革命实践和马克思主义的普遍原理,具有很强的理论性和实践性。有些人认为单纯地把《毛泽东选集》照着背下来就能掌握毛泽东思想,这是非常错误的。学习毛泽东思想不仅仅是学习一些概念和理论,更需要我们去思考毛泽东思想为什么会出现,它是如何指导中国革命和建设的。因此,学习毛泽东思想需要在阅读、研究、思考的基础上,结合实际进行理论联系实际的实践。
第三段:介绍毛泽东思想的基本精髓。
毛泽东思想的基本精髓包括世界观和方法论。毛泽东用唯物主义世界观和辩证唯物主义方法论,对中国革命和建设进行了科学的总结和指导。毛泽东思想的核心内容是“将革命进行到底”、“革命就是战争,战争就是政治”、“群众是历史的创造者”、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”、“实事求是,群众路线”、“独立自主,自力更生”、“马克思列宁主义的普遍原理与革命实践的具体情况相结合”等。这些基本精髓展现了毛泽东思想的理论深度和实践高度。
第四段:解读其中一些概念。
其中毛泽东思想的“实事求是”“群众路线”和“独立自主”的概念,在今天仍有着深刻的现实意义。实事求是是一种调查研究和实践检验的精神,反对主观主义和形而上学,要在实践中不断总结成功经验和教训,科学地认识世界。群众路线是一种尊重群众、依靠群众、为了群众的思想路线,解决问题要从群众中来、到群众中去,真正把党的路线与群众的利益紧密结合在一起。独立自主则是一种民族精神,主张中国要保持自己的独立性和自主权,不做别人眼中的附庸和走狗,而要实现科技自立、经济自立、文化自立和国防自立。
作为一名青年学生,学习毛泽东思想让我受益匪浅。毛泽东思想给予我们勇气和力量,勇敢地面对挑战、迎接未来。它还告诉我们,一个伟大的民族需要精神上的坚定、思想上的前进和实践上的不断探索。真正学好毛泽东思想,需要我们不断学习、实践、总结和创新,在今天时代背景下,深入开展群众路线教育实践活动,加强对革命历史和当代中国问题的研究,全面加强自身的党性修养,用毛泽东思想这个基本武器牢牢掌握它,用于指导我们的革命事业,为实现伟大中国梦而不懈努力。
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