党史知识竞赛心得体会及感悟(实用16篇)

心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。创作一篇完美的心得体会需要我们充分发挥个人特色和独到见解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇一

参加党史竞答知识竞赛是我高中生活中的一段特殊经历。对于我而言，这次竞赛不仅仅是一场简单的知识比拼，更是一次了解党史、加深对党的认识的历程。通过参与竞赛，我在团队中学到了协作和合作的重要性，并且对党史有了更深入的了解，体悟到了党的发展史对我们的现实生活有着重要的指导意义。

第二段：团队协作提升了个人能力。

在这次竞赛中，我组成了一个充满活力和创造力的团队。我们相互合作、相互依赖，共同为团队的胜利不断努力。团队中的每个成员在各自擅长的领域发挥了自己的优势，形成了互补、协同的优势。在这个过程中，我发现通过合作可以弥补自身的不足，并且在集体中得到了成长和发展的机会。这样的经验让我懂得了团队合作的重要性，也对自己的能力和潜力有了更深刻的认识。

第三段：党史知识的广度与深度。

参加党史竞答知识竞赛，我对党的发展历程有了更为深入的了解。除了了解党的创建和领导，我们还学习了党的重要事件、思想理论、党的组织架构等方面的知识。这些知识帮助我更好地理解了党的历史，了解了为什么党一直能够赢得人民的信任和支持。同时，这些知识也使我意识到党的发展历程在当前时期的重要性，进一步坚定了我要为党的事业贡献自己力量的决心。

第四段：对党史的了解为现实生活指明方向。

通过这次竞赛，我深刻认识到党的创立和发展是为了人民的利益和幸福。党的历程告诉我们，艰苦奋斗是党的基因，为人民服务是党的宗旨。在竞赛中学习到的党史知识，对我今后的生活和学习都有着巨大的指导作用。在面对困难和挑战时，我会通过党史中的故事激励自己，坚定意志、增强勇气。同时，我也将积极投身到党的事业中，为实现党的宗旨，为人民的利益和幸福贡献自己的力量。

第五段：对未来的展望。

通过这次竞赛，我不仅对党史有了更深入的认识，也对自己有了更高的期望。我想继续学习党的知识，了解党的创新和发展，为党的事业贡献出更多的力量。我相信，通过不断学习和实践，我可以成为一名有追求、有信仰的优秀共产党员。我希望自己能够为实现中国梦，为建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。我坚信，只要心存信仰、扎根人民、持之以恒，我们一定能够实现我们的理想和梦想。

通过这次党史竞答知识竞赛的经历，我受益匪浅。团队协作和合作让我学会了分享和帮助他人，党史知识的广度与深度让我对党的发展有了更详细的认识，对党史的了解也为我指明了个人成长和奋斗的方向。我相信，未来的我的努力将是有实力、有信仰的，为党和人民的事业贡献智慧和力量。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇二

【导言】近日，我校举行了一场党史知识竞赛大会，本着对党史知识的热爱和对党的忠诚，我参与了此次比赛，接下来，我将分享我的心得体会。

党史知识竞赛是一项非常重要的活动，它不仅可以加深我们对党史的了解，更重要的是可以培养我们的忠诚精神、爱国情感，增强我们的历史意识和文化自信，激发我们努力学习、奋发向上的热情。通过这次比赛，我更加深刻地认识到党史是一本厚重的历史教材，是中国共产党领导人民创造了举世瞩目的辉煌业绩的重要历史资料。

在参加党史知识竞赛前，我深入了解了中国共产党领导人民不屈不挠、勇往直前的革命精神和丰富多彩的历史。我通过各种方式，包括邀请老师讲解党史、自学党史资料、看历史纪录片等，不断提高自己的历史素养。在日常的学习中，我也结合实际情况，多思考党史知识的应用，以更好地将理论与实践相结合。

【正文3：比赛中的收获】。

比赛中，我收获了很多，不仅更加深入地了解了中国共产党历史，更重要的是，锻炼了我的思考和应对能力。比赛时，短短的时间里要回答许多复杂的问题，考验着我们的知识储备和思考速度，而我的团队合作能力也得到了锻炼，大家齐心协力，互相配合，共同努力，最终取得了较好的成绩，愉快地结束了比赛。

【正文4：继续努力】。

通过党史知识竞赛，我更加感受到了党的伟大理想和人民为之奋斗的牺牲和付出。同时，也让我认识到自己的不足之处，我们学习党史知识的道路还很漫长，需要我们不断学习、实践和进步。我们需要更加深入地学习党史知识，切实将理论知识与实践结合，为实现中国梦而奋斗。

【结尾】。

通过此次党史知识竞赛，我的身心受到了极大的磨炼和锻炼，收获了很多。比赛结束后，我深刻领悟到了中国共产党领导人民走过的耐劳艰辛和付出，更加坚定了我的信仰和追求。在今后的学习、工作、生活中，我将不断挖掘和应用党史知识，并将之融入到实践中，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇三

第一段：引入党史知识竞赛的背景和重要性（200字）。

近年来，党史知识竞赛在我国青少年中掀起了热潮。这种形式既可以让青少年在竞赛中学习党史知识，增强爱党、爱国的意识，又可以激发他们的学习兴趣，提高学习成绩。党史知识竞赛对于培养青少年正确的价值观、丰富他们的历史文化素养具有积极的影响。参与党史知识竞赛不仅仅是为了得奖，更重要的是能够了解党的历史，引导青少年真正理解并传承先辈们的革命精神。

在参加党史知识竞赛的过程中，我不仅学到了丰富的党史知识，也领悟到了许多宝贵的道理。通过对党的历史进行深入了解，我明白了伟大的中国共产党是如何从小小的政党壮大起来、领导中国人民争取民族独立、实现社会主义现代化的。我还学到了党的先烈们为了党和人民利益，不畏艰难困苦、甚至献出了自己的生命。他们的英勇事迹让我深刻感受到了他们对党的忠诚与付出。通过参加党史知识竞赛，我更加明白了身为一名共产主义接班人的责任和使命，也更加深爱国的、爱党的。

第三段：党史知识竞赛在培养青少年的思想品质方面的影响（300字）。

党史知识竞赛不仅仅是为了让青少年了解党的历史，更重要的是培养他们的思想品质。通过参加竞赛，我们可以学习和了解党的核心价值观，如爱国、集体主义、社会主义、科学发展等。这些价值观对于我们成长、健康发展非常重要。有了这些价值观的指导，我们能够正确的选择、判断和行动，坚定我们的信仰并努力实现自己的梦想。党史知识竞赛还能培养我们的团队合作精神，通过分组比赛，我们学会了相互协作、相互支持的重要性，并从中体会到团队力量的强大。此外，竞赛需要我们进行大量的学习和准备工作，培养了我们主动学习的习惯和自我管理的能力。

第四段：特殊时期组织党史知识竞赛的意义（200字）。

当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，全面建设社会主义现代化国家的伟大事业已经进展到了一个新的历史起点。组织党史知识竞赛在特殊时期具有非常重要的意义。通过竞赛，可以进一步加深人们对党和国家历史的认识，激励大家始终保持昂扬斗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。党史知识竞赛还可以增强青少年的爱国主义情感，树立正确的历史观，引导他们坚定中国特色社会主义道路的选择。只有加深对党史的了解，才能更好地理解和坚持党的基本理论、基本路线和基本经验，为中国特色社会主义伟大事业贡献力量。

第五段：总结党史知识竞赛的重要性和价值（200字）。

通过党史知识竞赛，我们不仅能够学到丰富的党史知识，增加历史文化素养，而且还能够培养正确的价值观、提高思想品质。党史知识竞赛在特殊时期也起到了非常重要的作用，可以帮助我们更好地认识和面对当前国家所面临的挑战和任务。让我们共同努力，通过参加党史知识竞赛，不断提升自己的素质和能力，为实现中国梦、共圆伟大复兴的中国梦贡献青春力量！

党史知识竞赛心得体会及感悟篇四

正文：

党史竞答知识竞赛是一项重要的活动，旨在增强党员干部对党史的了解和研究，提高他们的政治素质和业务水平。比赛围绕党的历史、理论和实践等各领域内容展开，通过答题、辩论等方式，鼓励党员干部积极学习党史知识，增强对党的认同感和使命感，并在实际工作中能更好地运用党的理论指导和先进经验。

参与党史竞答知识竞赛的过程中，我深切地感受到了这项活动的重要性。党史竞答知识不仅是一次知识的竞赛，更是对党员的考验和提升。在答题的过程中，我深入学习了党的历史，了解了许多党的英雄事迹，进一步坚定了自己的理想信念。我也通过竞赛与其他同志们的交流讨论，加深了对党史的理解和认识，收获颇多。

党史竞答知识竞赛是提高党员干部的政治素养和业务水平的有效途径。通过这样的形式，我们能够深入学习党的理论知识，加强对党的认同感和使命感，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强党员干部的责任感和使命感。知道党的历史才能更好地为党工作，了解党的先进经验才能在工作中运用，因此党史竞答知识竞赛对于党员干部的成长和发展具有重要的意义与价值。

参与党史竞答知识竞赛，我不仅收获了知识，还深感到自身的不足和不完善之处。我意识到，要想在这个竞争激烈的时代立足于党员干部的岗位上，就必须要不断学习、不断提高。同时，我也认识到自己在政治思想上的一些短板，未来需要更加注意学习和实践。党史竞答知识竞赛激发了我更加努力学习的意愿，为党的事业奋斗终身。

希望未来的党史竞答知识竞赛能够更加完善和广泛开展，提供更多的学习机会和平台，让更多的党员干部能够参与其中，充实自己，增长见识。同时，建议竞赛组委会能够更加注重学习的效果和实践的转化，通过竞赛活动，激发党员干部学习党史知识的热情，并能在工作中灵活运用，为党和人民事业作出实质性的贡献。

结尾：

通过参与党史竞答知识竞赛，我深刻认识到了党史对于党员干部的重要性。在今后的工作中，我将更加注重学习党史知识，不断提高自身的政治素质和业务水平，以更饱满的热情投入到服务党和人民的事业中去。我相信，通过不懈的学习和努力，我们定能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

党史知识竞赛心得体会及感悟篇五

作为一种智力竞争的形式，知识竞赛凭借其丰富的内容和激烈的竞争性，吸引了许多年轻人的参与。经历了一次次激烈的比拼，我深深感受到了知识竞赛的魅力和学习的乐趣。通过知识竞赛，我不仅增加了对学科知识的了解，还培养了自己的思维能力、合作意识和抗压能力。在这个过程中，我获得了许多宝贵的感悟和体会。

首先，在知识竞赛的过程中，我感受到了学习的乐趣。在日常学习中，我们往往被大量的课本知识所束缚，感到枯燥乏味。而在知识竞赛中，我们可以接触到更广泛的知识，并且通过竞争的刺激，我们能够更加积极主动地去学习和探索。在为比赛做准备的过程中，我阅读了大量的书籍和资料，了解了许多平时不容易接触到的知识。这不仅拓宽了我的知识面，还让我对学习产生了浓厚的兴趣。

其次，通过参加知识竞赛，我培养了自己的思维能力。在比赛中，我们不仅要掌握大量的知识，还需要快速反应和准确推理。这要求我们在平时的学习中注重思维的训练，提高自己的逻辑思维和推理能力。我在备战知识竞赛的过程中，经常进行逻辑思维的训练，通过解一些有趣的题目来提升自己的思考能力。这些训练不仅在竞赛中发挥了作用，还在日常生活中帮助我更好地解决问题和应对挑战。

同时，知识竞赛也让我意识到了团队合作的重要性。在团队合作中，每个人都有自己的特长和贡献，只有互相信任和相互配合，才能最大限度地发挥团队的优势。在一次次的比赛中，我深刻体会到了团队合作的力量。每个人都能发挥自己的作用，共同努力，不仅打破了个人主义的束缚，还加深了彼此之间的友谊和信任。在以后的学习和工作中，我将更加注重团队合作，积极发挥自己的优势，为团队的成功做出贡献。

最后，知识竞赛也锻炼了我抗压能力。在比赛中，我们常常面临时间紧迫、题目困难等压力。但正是这种压力让我学会了冷静应对问题、分析解决困难。我逐渐认识到，只有在压力下保持冷静才能更好地应对挑战，取得更好的成绩。这种抗压能力不仅在知识竞赛中有用，也在日常学习和生活中帮助我更好地应对各种压力和困难。

总之，通过参加知识竞赛，我获得了许多宝贵的感悟和体会。知识竞赛不仅让我感受到了学习的乐趣，还培养了我的思维能力、合作意识和抗压能力。通过这些竞赛的经历，我不断提高自己，不断完善自己。我相信，在未来的学习和工作中，这些感悟和体会将会起到非常重要的作用，帮助我取得更大的成就。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇六

上个月，我们学校举办了一场党史知识竞赛大会。我很荣幸地成为了其中一个参赛者。在这次比赛中，我学到了很多关于中国共产党的历史及其发展的知识。本文是我对这次比赛以及学习过程的一些心得体会。

第二段：学习党史的重要性。

本次比赛让我更深入地理解了中国共产党的历史和其在中国革命中的巨大作用。在学习过程中，我意识到了学习党史的重要性。我们不能忘记过去，我们的历史给我们提供了宝贵的经验，为我们未来的发展提供了巨大的启示。更重要的是，党史不仅是党员和干部需要了解的，每个中国人都应该学习党史，因为它代表着中华民族的伟大历史和文化。

第三段：在比赛中的收获。

通过这次比赛，我深刻地认识到了自己对党史的了解还有很多不足。我在赛前花了很多时间和精力进行自学，从各种方面深入了解党史知识。我也和其他参赛者进行了交流，分享了我们的学习经验和心得。最终，我在比赛中成功地回答了大部分问题。我很自豪地成为了第三名，也感到自己有必要进一步学习党史知识。

第四段：对未来的影响。

学习和了解党史，将为我未来的发展提供宝贵的支持。作为一名学生，我将继续深入研究党史，更好地理解中国的历史和文化背景。我认为这些知识将有助于我更好地理解我所学习的科目，并为我的未来职业生涯做好准备。

第五段：结论。

在我参加党史知识竞赛大会的过程中，我体验到了充实感和成就感。在这个过程中，我学到了很多零散的知识，也更好地了解了中国共产党的历史和成就。我相信，学习党史对于每个中国人都是非常重要的，这样我们才能更好地理解自己的国家和人民。我将继续加强我的党史知识学习，为我未来的发展做出更大的贡献。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇七

知识竞赛是我们在学校教育中经常接触到的一种活动，作为学生，参与知识竞赛是我们不断学习的机会。在这个过程中，不仅能够测试自己的知识水平，还能够锻炼自己的应对能力。本文将分享我参与知识竞赛时的感悟和体会。

第二段：对知识的渴求。

知识竞赛对知识的渴求是我参与其中最大的动力所在。在学习的过程中，我会积极寻找各种学习资料，参加各种培训课程，以增加自己的知识储备。这不仅使我在竞赛中有更多的答题素材，还为我在其他方面的学习提供了有益的经验。通过参与知识竞赛，我对于知识的追求更加坚定，并且对自己充满了信心。

第三段：竞争意识的培养。

知识竞赛是一场激烈的竞争，需要在有限的时间内做出正确的回答。这对于我们的竞争意识的培养是非常有帮助的。在竞赛中，我学会了处理压力和紧张情绪的方法，并且能够更好地掌控自己的节奏。我也学到了竞争对手的优点和不足，从中吸取经验，提升自己的竞争能力。竞争让我认识到，只有不断努力提高自己，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。

第四段：团队的重要性。

知识竞赛不仅是个人能力的表现，也是团队配合的反映。在竞赛中，我和队友之间的默契配合起着至关重要的作用。通过团队讨论和合作，我们能够更快地找到问题的答案，并且相互之间的启发也让我们的答案更准确。团队让我学会了倾听和尊重别人的观点，以及和大家一起为团队的荣誉而努力。这样的经历也让我明白，团队的力量是无可比拟的，我们需要懂得团结和合作，才能够在困难面前取得胜利。

通过参与知识竞赛，我不仅学到了更多的知识，还培养了对知识的渴求和竞争意识。知识竞赛不仅能够检验我们的学习成果，也能够锻炼我们的应对能力和团队合作能力。知识竞赛对于我们的成长和发展有着重要的意义，它是我们学习路上的一座里程碑，也是我们向着更高目标奋斗的动力。

总结：

通过参与知识竞赛，我经历了知识追求、竞争意识的培养、团队配合的重要性等过程，受益匪浅。我相信，只有增加知识储备，提高竞争意识，并且善于团队合作，我们才能在今后的工作和学习中取得更大的成功。因此，我会继续保持对知识的渴求，提升自己的竞争力，并且更加注重团队的合作。知识竞赛是一个极好的学习机会，我将继续努力不断提高自己，追求更高的目标。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇八

党史是中国共产党自诞生以来为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗和创业的历史。它是全体中国人民智慧的结晶。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

我非常荣幸的被站领导选中代表威县收费站去参加公司组织的党史知识竞赛活动，感谢邢临公司给员工们搭建这个学习平台，感谢站领导给予我这次锻炼的机会。

我和另两名女同事一起参加党史知识竞赛，在准备竞赛的日子里，我们三个在一起交流学习经验、分享学习心得，都毫无保留、齐心协力地全覆盖掌握了知识点，同时也发现了各自的优点和长处。同事a，脑子灵活、理解性记忆非常快，同事b，记忆力特别强、记忆牢固一字不差，我对党史比较感兴趣，每天如饥似渴、下狠功夫努力去掌握这些知识。

10月31日预赛的日子到了，我们信心满满的去参加。对于首次参加竞赛活动的我，会场的庄严、气氛的肃静使我感到紧张、不安，幸好我的两个同事一个善解人意、一个经验丰富，帮助我很快以冷静、注意力高度集中的状态迎战。经过个人必答、小组共答、抢答三抡激战，威县站以优异的成绩进入决赛。第二天进行决赛，我们胸有成竹、其它队也都有备而来，经过个人必答、小组共答我们的分数名列前茅，在抢答的环节上出现了一些失误，最后获得了二等奖，没能拿到一等奖，有些许遗憾，但我们也增长了经验。

通过这次参加党史知识竞赛活动，我感受到了公司对企业文化建设的重视、感受到了站领导对我的信任和鼓励，也收获了其他两位同事更进一步的友谊；对于我来说这次经历很重要，使我学到了许多知识、也增长见识和经验。

企业文化建设为企业发展提供最有力、最长效的支持，希望邢临公司越来越强盛，文化建设越来越优秀。每一位员工都要积极投入到企业文化建设中，积极参加公司举办地文化活动，为站争光、为自己争的荣誉、为公司企业文化做贡献。

这次的“学党史、知党情、感恩党、跟党走”党史知识竞赛让我重温了党的历史，使我对党的诞生，发展历程，中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。以下是我这次党史知识竞赛的心得体会：

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解党的过去才能看清前进的方向。因此，对于如何学好党史、用好党史，我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。而对于我们来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位，到建设和发展新中国，再到改革开放和科学发展，建设中国特色社会主义，党的历史，已成为我们宝贵的精神财富，成为中华民族历史文化的重要组成部分。因此，认真学习党的历史，深入研究党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。并且，用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年的工作具有十分重要的意义。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。同时，必须理论联系实际，学以致用，以学促用。而且，理论联系实际也是党留给我们的优良传统和宝贵经验。而今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步强化青年大学生思想武装，传承党的红色基因，我系党支部组织3名学生骨干于4月6日下午参与同济大学土木工程学院组织的“学党史，悟思想”党史知识竞赛活动。

参赛选手们赛前认真学习、充分准备，赛场上掌声不断。通过本次党史知识竞赛激发了我系学子浓厚的党史学习氛围，有效激发了同学们的学习兴趣，引导带动大学生们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在重温百年党史中传承红色基因，将“学党史”和“悟思想”贯通起来，以昂扬姿态持续奋斗，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

党史知识竞赛结束以后，在我系分团委书记谭春花老师带领下，参观了同济大学学生运动纪念园，学习了同济大学自建校以来，一直与祖国同呼吸，与民族共命运，有着光荣的革命传统。在追求民族独立和人民解放的斗争中，同济师生不惜抛头颅、洒热血，书写了可歌可泣的壮烈史诗。从1919年“五四”火炬照亮同济校园，到1925年投身五卅运动洪流，从抗战爆发后积极开展抗日救亡活动，到解放战争时期第二条战线上的英勇奋斗，每当国家和民族的危难时刻，同济学生冲在前列，英勇斗争。通过参观学习，激发了我系学子浓烈的爱国主义情怀和强烈的历史责任担当。

这次的党史知识竞赛让我重温了党的历史，使我对党的诞生，发展历程，中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。

以下是我这次党史知识竞赛的心得体会：中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。

我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。

学习党的历史，了解党的过去才能看清前进的方向。

因此，对于如何学好党史、用好党史，我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。

理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。

而对于我们来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。

而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。

历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。

2021年2月20日，我积极主动参加了“学党史、知党情、感党恩、跟党走”的知识竞赛活动，通过这次活动，让我更加了解了党情，将党史牢记心中，也让我深刻了解到自己对党的知识认识不足，明确了自己以后的学习方向。

此次活动为线上参加，在答题过程中，有一些问题是我铭记在心的，而有一些问题却模棱两可，为了更好的正确了解党情，我采取了询问他人或进行查阅书籍等措施，本次的知识竞赛使我学到了很多以前没有学到的知识，例如：通过答题让我知道了，是中共二大诞生了我们党历第一部党章;了解到经过长期努力中国特色社会主义进入了新时代，而改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力;共产党的党性是工人阶级的阶级性的表现等等一系列有关党的不同方面的知识。

这次活动让我受益匪浅，不仅从具体知识的角度有了新的认识，从其他的方面也让我有了新的体会：

第一，通过本次活动，全面的范文写作网站我充分认识到，要保持共产党员的先进性，就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，把党章的学习作为自身的义务，并以党的纪律时刻来约束自己。

第二，这次活动，让我深刻了解了自身对党政知识的不足，为此制定计划，提高自己的学习数量与质量，在询问同学的过程中，也潜移默化影响了同学对党的认识。

第三，在参与知识竞赛的同时，进一步了解了党的历史以及党的基本理论知识，加深了对党的认识，从而提高了思想觉悟。

此次活动毕竟是一次知识竞赛，虽然是为了正确了解党情，但询问他人与查阅书籍的做法确实有些不妥，为了弥补自己的不足，在答题后，我将尽全力而为，将这50个知识点牢记心中。同大家的表现相比，我深知自己理论知识储备不足，为了弥补自身的问题，我要更加努力学习党史，关注时事政治，努力追赶优秀党员，将优秀党员作为自己的标准，严格要求自己。

作为一个学生党员，我要牢记自己的身份，按党员的身份要求自己，范文参考网体现出党员的先进性，表现出党员应有的责任感。

中国共产党的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国共产党人立志于中华民族千秋伟业,坚定理想信念,不畏艰难困苦，领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。

百年来，在多个危急存亡的关头，先辈们毅然扛起扶大厦之将倾的重担，李大钊为传播马克思主义和成立中国共产党奔走呼号，周恩来为中华之崛起而读书，钱学森五年归国路、十年两弹成千千万万份担当作为的热忱汇聚成澎湃的救国和建设浪潮。在新时代，我们同样要担起这一代人的使命，走好这一代人的长征路。从党史学习中我总结出三点规律，一要树立大历史观。全面总结正反两方面历史经验，从中探规律、提策略，并将之转化成干事创业的能力，应用到实际工作中去，以增强工作的系统性、预见性、创造性。二要创新方式方法。创新是这个时代当之无愧的主题，在如火如荼的乡村振兴中，做好政策创新、技术创新、组织创新、业态创新尤为重要。三要勇于承担责任。担当作为不仅是做好手头工作，更要保证一以贯之解决问题。

学党史、悟思想，也要求我们以人民的立场把握使命担当。作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、新时代中国特色社会主义思想重要萌发地和新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口的省会城市，我们必须始终坚持以人民为中心的发展思想，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，聚焦群众急、难、愁、盼问题精准发力，以部分行政区划优化调整为契机促进均衡发展，持续擦亮幸福示范标杆城市金字招牌，凝聚起杭州人民的磅礴伟力，奋力展现重要窗口头雁风采。

波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在两个一百年奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。

2021年是一个丰收年，中国共产党用金色的镰刀把希望收割。2021年更是一个希望年，中国共产党用金色的斧头把前程开拓。通过观看激烈的党史知识竞赛，我让我更加理解了学校让我们学习党史的苦心。同样也是通过竞赛，我更加坚定了心中信念，励志在未来的日子中积极投身实践，认识党情，立志成才，紧紧跟随党的脚步，感受党成立100周年以来领导全国各族人民战胜一切艰难困苦、实现民族独立和人民解放的光辉历程。同时也明白了正式是因为改革开放是决定中国命运的关键抉择，所以才使得学党史、强信念、跟党走成为全体学生的响亮口号和自觉行动。当参赛者们奋力答题时，我不仅为他们捏了一把汗，同时也深刻了解到了自己与他们的差距，之前的自己，格局太小，所以，我对自己立下长远要求：紧跟时代步伐，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习四史，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

通过了解党史知识，发现了中国的近代史就是一部中国人民反抗帝国主义侵略和封建主义压迫，并且在中国共产党的带领下取得最终胜利，把半殖民地半封建社会逐步改造成社会主义国家，实现伟大复兴，在世界舞台上起举足轻重作用的历史。在建党初期，中国共产党在其发展历史中一次次遇到险阻挫折，在路线和纲领的选择上也曾走入误区。但是她总能结合实际，找到问题的根源，总结经验和教训，不断地坚持解放思想、实事求是，修正前进的方向，保持其正确性。中国共产党终于开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，明确了只有建设和发展社会主义，只有坚持改革开放，才是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇九

近日，本单位组织了一次党史知识竞赛大会，我有幸参加。这次比赛不仅让我们更好地了解了中共党史和中国革命历程，而且也让我们深刻地认识到，作为一名共产党员，我们需要不断提高自己的政治素质和思想觉悟。

第二段：认识到的问题。

在比赛中，我发现自己对一些历史事件的了解还存在一些模糊的地方。比如说，红军长征中的几次战役我无法准确地描述，对于一些党的重要历史节点的时间和地点也并不十分清晰。这引起了我对自己党史知识水平的质疑，同时也让我看到了党史教育的重要性。

第三段：意识到的收获。

为了弥补自己的不足，我开始了解党史知识，查阅相关资料。我逐渐认识到，理解和掌握好党史知识是我们发挥自身作用、实现自己价值的基础。同时，这也是我们在党内不断提高自身素质，推动自己所从事领域的发展进步的重要条件。

第四段：未来的打算。

在今后的工作和学习中，我会进一步加强党史知识的学习和研究。我将不断去了解党的历史、理论和政策，尤其是党的新时代思想，深入挖掘其中的重要理念和实践，以便在实际工作中有所体现，并为其他团队成员创造更多积极的影响力。同时，我也会努力让自己实现党的教育目的，做一个受过政治熏陶的人，能够时刻发挥出来自党的教育和培训中获得的优势。

第五段：总结。

通过这次党史知识竞赛大会，我深刻认识到了自己身为红色后代的责任和未来的使命。我对党的历史和发展进程有了更加全面和深入的认识，这给了我坚定的信念、旺盛的斗志和未来的方向。作为一名共产党员，我要更加努力、更加勇敢地前行，为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇十

中国共产党的党史是神圣的历史，是无数先烈们奋斗的历史，是中国共产党人坚守初心、担当使命的历史。通过学习党史，我深深地感受到了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的坚定信念，也深刻认识到了党史给予我们的启示和教育，下面，我将从党史中获得的三个方面的体会进行展开。

第二段：党的初心和使命是全心全意为人民服务。

中国共产党的初心就是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。从党的一大到党的十九大，中国共产党始终把人民利益放在首位，在国家的建设和发展中，把人民的需求和利益摆在至高无上的位置，这也是中国共产党使吉负重的原因。我想起了党的领导人邓小平的一句话：“我们党的宗旨，是全心全意为人民服务。”这句话，深刻地展现了党的初心和使命，使我意识到，无论身处什么岗位，只要我们以人民利益为中心，全心全意为人民服务，就能够不忘初心、牢记使命。

第三段：历史教育是坚持党的领导的重要保证。

中国共产党之所以能够始终战胜各种困难和挑战，坚定不移地走中国特色社会主义道路，离不开党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国共产党的最大优势。党史教育能让我们深刻认识到，党的领导是中国共产党战胜各种困难并为人民谋幸福的重要保证。在党的领导下，中国共产党敢于创新，敢于进行自我革命，推动了党和国家事业的不断发展，从而赢得人民的信任和拥护。

第四段：奋斗精神是中国共产党的宝贵精神财富。

中国共产党的发展历程中，充满了艰辛和困苦，但党的先烈们凭借坚定的信念和执着的奋斗精神，化解了一个个危机，走过了一个个艰难时刻，取得了一个个伟大胜利。这种奋斗精神是中国共产党的宝贵精神财富，也是推动中国特色社会主义事业的强大动力。党史中的许多英雄人物，如雷锋、焦裕禄等，都以崇高的奋斗精神树立了榜样，启发了后来者继续前进，为党和人民付出更多。

第五段：牢记历史，勇担使命。

学习党史不仅仅是为了了解历史，更是为了深刻认识党的初心和使命，并将其落实到自己的日常工作和生活中。作为一名普通的党员，我深知自己有着重要的使命和责任，要时刻保持清醒的头脑，胸怀为人民服务的初心，牢记历史，不断增强自身的综合素质和业务能力，为实现中国梦而努力。同时，我也要汲取党史中那些勇于担当、无私奉献的精神，时刻保持积极向上的心态，为党和人民做出更大的贡献。

总结：

通过学习党史，我认识到中国共产党为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，深刻体会到党的领导是中国社会主义制度最本质的特征，也加深了我对党的奋斗精神的理解。在今后的学习和工作中，我将时刻保持对党的忠诚和担当精神，以党史教育为指导，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标不断努力奋斗。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇十一

在党史知识竞赛决赛结束后，我深深地感到了自己的不足和成长。在备战的过程中，我不仅掌握了党史知识，更加深刻地理解了我们中国的国情和历史。

在参加初赛时，我对自己的智力水平和备考成果还很满意。但是当进入到决赛环节时，我才发现我对于党史知识的掌握还是有很大的欠缺。决赛考题更加深入人心，需要我们对于党史的细节和历史背景更加的了解。在这个过程中，我逐渐认识到自己的不足，并且更加努力地去学习。

在决赛过程中，我深刻地领悟到成长的重要性。党史知识竞赛不仅仅是一次比赛，更是一次人生阅历的积累。我们在准备考试的过程中，学习了很多中国的历史和文化知识，同时提升了我们自己的学习能力。这些是我们今后无论在什么职业中，都可以派上用场的宝贵财富。

最后，我想说，党史知识是我们每一个中国人都有必要学习的知识。通过学习党史，我们可以更好的了解中国的历史和文化，也可以更好地理解我们今天所面临的问题。所以我希望大家都能够认真对待这次比赛，不仅关注比赛结果，更要关注比赛对我们的成长带来的积极影响和启示。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇十二

知识竞赛作为一种形式多样的知识竞争活动，近年来在各个领域和群体中变得越来越流行。而作为党史学习的一种形式，知识竞赛也在不断发展和推广。在参加党史知识竞赛的过程中，我深刻体会到了其对于增强党史学习的热情、拓宽知识面和培养团队意识的重要作用。

第二段：增强党史学习的热情。

参加知识竞赛能够增强个人对于党史学习的热情和主动参与的意愿。在知识竞赛中，每次面对一道道与党史相关的问题，我总能感受到一股强烈的求知欲望。这种欲望推动我主动查阅资料，找到正确答案。同时，知识竞赛也会激发参与者的好胜心，通过学习和比拼，我不断进步，对党史的了解也越来越深入。因此，知识竞赛成为我投身于党史学习的动力之一。

第三段：拓宽知识面。

党史知识竞赛也为我提供了一个机会，能够拓宽我的知识面。在竞赛中，我不仅可以接触到各个时期的党史，还能了解到许多以前未曾接触过的重要事件和人物。通过与队友们的合作和对手的较量，我逐渐熟知各个时期的党史内容，进而为我提供了更多的思考和学习机会。我从中学到了丰富的知识，不仅加深了对党史的理解和把握，也开拓了我的眼界。

第四段：培养团队意识。

知识竞赛不仅考察个人的知识储备，还需要团队的配合和合作。在团队中，我们通过分工合作，充分发挥每个人的长处和优势，迅速解决问题。而在面对复杂的团队合作问题时，我们团结一致、协力共进。这样的团队意识在竞赛中得到了很好的锻炼和培养。同时，党史知识竞赛还能够将普通的知识竞赛提升到了高度，让我们更加深刻地感受到党史对于推动国家变革和发展的重要性。

第五段：总结。

通过参加党史知识竞赛，我深刻体会到了其对于增强党史学习热情、拓宽知识面和培养团队意识的重要作用。党史知识竞赛在一定程度上激发了我对党史的兴趣，使我更加主动去了解和学习党史知识。同时，竞赛也为我提供了更多的学习机会和拓宽知识面的途径。而团队意识的培养让我感受到了共同努力和团结合作的力量。在未来，我将继续参与和支持党史知识竞赛，通过这种形式不断提升自己的党史素养，并努力为党史的传承和发展贡献自己的力量。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇十三

是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，集中开展党史学习教育，讲清楚党的过去、现在、未来，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，具有深远的意义。

（一）开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能克服任何困难，就能够无往而不胜。开展这次党史学习教育，就是要传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

（二）开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。开展这次党史学习教育，就是坚持思想建党、理论建党，引导广大党员领导干部从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚定理想信念，筑牢信仰之基，使之成为各级党组织和广大党员在新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想灯塔、精神支柱、力量源泉。

（三）开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。开展这次党史学习教育，就是要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

要紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，立足新起点、新征程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，从历史长河、时代大潮、风云变幻中分析问题、探究规律，不断提高工作的系统性、预见性、创造性，牢记使命、勇于担当、善于作为。在学习教育中，达到以下具体目标。

（一）学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高思想理论水平。

（二）学史增信。通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。

（三）学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立政德、明大德、守公德、严私德，始终与习近平同志为核心的党中央紧紧地贴在一起、紧紧地连在一起，任何时候都与党同心同德、同心同向。

（四）学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，攻坚克难、开拓进取，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党百年历史，是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝，接续奋斗，历经千难万险，战胜各种考验，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。在党的领导下，我们历经了社会主义建设、改革开放和新时代建设中国特色社会主义的伟大历程，开辟了走向繁荣进步的光明前程。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性，不断增强在党的领导下共圆中国梦的自觉性坚定性。

（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来，党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，即将完成全面建成小康社会的千年夙愿，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。中国共产党为人民而生、因人民而兴，始终坚持以人民为中心，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终代表广大人民根本利益。无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了让人民过上好日子。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、恪守人民情怀、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系，成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。

（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来，中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色，坚持党对一切工作的领导，加强党的自身建设，以伟大自我革命推动伟大社会革命，始终坚守革命理想，坚持人民至上、一切为了人民、一切依靠人民，坚持实事求是、与时俱进、改革创新，加强党对人民军队的绝对领导，团结一切可以团结的力量，战胜各种风险挑战，不断从胜利走向胜利，积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家篇章。

党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。

党史学习教育从动员大会开始到党中央“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

（一）开展专题学习。各级党委（党组）要区分层次研究制定专题学习计划，针对领导干部和普通党员不同特点要求，确定学习重点内容，抓好党员、干部集中学习和个人自学。围绕重点难点问题，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，每月分专题开展1次学习研讨。领导干部要坚持先学一步、学深一层、以上率下，在学习上有更高标准、更高要求，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用，切实做到学深悟透、入脑入心、学以致用。各级党组织要采取“三会一课”主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。“七一”前后，组织党员领导干部、先进典型讲1次专题党课。抓好离退休人员、经济组织和社会组织从业人员、流动人员党员的学习，确保党员干部学习全覆盖。要持续抓好习近平总书记重要著作学习，学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。

（二）加强政治引领。党校要围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展研究宣传阐释，组织召开研讨会、座谈会，推出一批有价值、有深度、有分量的理论研究成果，引导干部群众树立正确的党史观。要抽调党性强、党史熟，既有理论功底、又有实践经验的骨干力量，组成宣讲团赴各机关、学校开展好专题宣讲。各机关要参照组建宣讲团，深入一线分层分类开展宣讲活动，普及党史知识，推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。各乡镇、部门（单位）要结合庆祝建党100周年，积极开展主题文艺晚会、红歌演唱会、演讲比赛、知识竞赛、美术书法摄影展等形式多样的活动，激发群众爱党、爱国之情，充分展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，要突出青少年群体、贴近青少年需求，引导青少年听党话、跟党走。

（三）组织专题培训。将党史学习教育作为2021年党员、干部教育培训重点任务。党校要围绕党史学习教育，精心设计课程，积极邀请专家授课、交流讨论、专题讲座等方式，集中一段时间分期分批开展轮训。充分用好红色资源开展教学，开展重温入党誓词、学习讨论等活动，发挥先进典型的教育引导作用。充分发挥线上学习培训优势，组织开展党史知识在线答题等活动，深化对党史内容的学习掌握。

（四）召开专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育、确保取得扎实成效。对专题组织生活会检视剖析出的问题，及时建立整改台账，开展好“回头看、找差距、补短板、促提升”工作，着力在立说立行、举一反三、建章立制上下功夫、见实效。

（一）健全领导机制。成立党史学习教育领导小组，主要领导同志担任组长，由宣传部、组织部牵头负责，其他相关职能部门作为领导小组成员单位，结合实际对开展党史学习教育作出具体安排。领导小组下设办公室，办公室设在宣传部，负责日常工作，党史学习教育领导小组各成员单位要各司其职，形成工作合力。

要注意方式方法创新，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，不断增强针对性和实效性。党史学习教育领导小组要坚持因地制宜、加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，明确具体任务和推进措施。各相关职能部门和单位要各尽其职、密切配合、一体推进。要弘扬优良作风，力戒形式主义，注重实际效果，引导党员、干部全身心投入，沉下心来学、联系实际学，做到学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）加强督促指导。党史学习教育领导小组办公室要采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，加强对各党委（党组）的督导指导，确保党史学习教育质量。要坚持实事求是、统筹安排，帮助为先、效果为要，既督在关键点、把握要害处，确保学习教育有力有序推进，又防止层层督导、层层加码。要认真做好简报编发工作，及时反映学习教育推进动态情况。

（四）把握正确导向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，更好正本清源、固本培元。

（五）做好宣传报道。要发挥好主流媒体作用，充分运用新闻报道、开辟专栏、典型宣传等形式，深入宣传党中央精神和有关部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传学习教育的好做法好经验好成果，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

（六）坚持统筹兼顾。要把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，同动员各族群众创造美好生活结合起来，统筹疫情防控和经济社会发展，提高党在的执政能力，切实把学习成效转化为工作动力和成效。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇十四

知识竞赛是一种常见的考试形式，其目的不仅是为了检验参赛者的知识水平，更是为了培养学生的学习兴趣和激发他们对知识的探索和追求。在参加过知识竞赛之后，我深深地感受到了知识竞赛带给我的种种体会和收获。

第二段：知识的广度和深度。

通过参加知识竞赛，我意识到了知识的广度和深度之大，让我对自己的知识水平有了更为全面的认识。在比赛中，每当遇到一道不熟悉的题目时，我会深感自己知识的局限性。知识竞赛要求参赛者具备广泛而深入的知识，因此参加这样的比赛，可以帮助我们发现自己知识上的不足，并努力去填补这些空白。

第三段：组织时间的能力。

参加知识竞赛，对于我们合理利用时间具有很大的挑战。知识竞赛要求在有限的时间内回答尽可能多的问题，因此我们需要在规定时间内取得最好的成绩。在比赛的过程中，我意识到了合理安排每个问题的时间分配的重要性。有时候，为了尽可能多地回答问题，我们可能会过于急躁，导致粗心大意；而有时候，为了保持较好的正确率，我们可能会过于谨慎，导致时间不足。通过这次竞赛，我明白了合理分配时间的重要性，并且学会了更好地计划和组织我的学习和生活。

第四段：理解和应用的能力。

知识竞赛不仅考察我们对知识的记忆，更加注重我们对知识的理解和应用能力。参与比赛的过程中，我发现了对知识进行细致思考的必要性。仅仅记住一些事实和定义，不能满足比赛的要求。我们需要在各个领域中深入思考，理解事物的本质，才能够真正地将知识应用到实际情境中。这样的思考和理解能力对于我们的学习和未来的发展都具有重要意义。

第五段：团队合作意识。

知识竞赛中，有时候我们需要组成团队进行比赛。这时，团队合作的意识就显得尤为重要。在团队比赛中，每个人需要发挥自己的优势，同时也要与团队中其他成员进行积极的沟通和合作。团队合作可以提高效率，使团队的整体实力更强。通过这次比赛，我也学到了团队精神的重要性，并从中感受到了团队合作带来的收获和快乐。

结尾段：总结。

通过参加知识竞赛，我在知识的广度和深度、组织时间的能力、理解和应用的能力以及团队合作意识等方面都有了很大的提升。知识竞赛不仅是一种考试形式，更是培养学生综合素质的一种方式。通过这次比赛，我不仅对自己的不足有了更清晰的认识，也明白了自己在今后学习中需要努力改进的方向。知识竞赛不仅让我们学到了更多的知识，也让我们在竞赛中成长和进步。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇十五

第一段：引言（100字）。

党史竞答知识竞赛作为一种形式独特的智力竞赛，不仅能够测试参赛者对党史相关知识的了解程度，更重要的是能够激发参赛者对党史的兴趣和热爱。最近我有幸参加了一场党史竞答知识竞赛，通过这次比赛，我收获了很多，深感这是一次难得的学习机会。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。

第二段：备战经验与技巧（250字）。

在备战这场竞赛的过程中，我认真学习了党史知识，不仅通过阅读相关书籍和资料，还通过观看一些专题纪录片和参加线上讲座来丰富自己的知识储备。同时，我还创造了一些学习方法和技巧来提高学习效果。我发现制作知识卡片是一个很好的方法，它可以帮助我记忆和复习重点知识。此外，我还与同学们组成学习小组，通过互相提问和讨论的方式，深入理解党史知识，辅助备战。

第三段：比赛经历与收获（350字）。

比赛当天，我感到既兴奋又紧张。竞赛开始后，我和其他参赛者们在有限的时间内回答了一连串的问题。有时候，我能够很快地反应并且回答准确，但有时候也会遇到一些比较困难的问题。在比赛的过程中，我学会了冷静思考，不慌不乱。即使有些问题我不会，我也不灰心，而是尽力想出自己的答案，并听取其他参赛者的回答，从中获取新的知识和见解。通过比赛，我锻炼了自己的应变能力和团队合作意识，同时也发现了自己知识上的不足之处，为下一次比赛作了充分准备。

第四段：反思与改进（300字）。

通过参加党史竞答知识竞赛，我认识到自己在备战和比赛过程中的不足之处。首先，我发现自己的知识储备仍然有限，需要进一步扩充和加强。其次，我在紧张的比赛中，有时候还是会出现心理上的波动，导致思维不够敏捷，需要加强心理调节和应对能力。最后，我在团队合作方面也发现了不足，需要更加积极主动地与队友交流和讨论。在未来的备战中，我会更加关注这些方面，力争进一步提高自己的综合素质和竞赛水平。

第五段：总结（200字）。

通过参加党史竞答知识竞赛，我不仅迎来了一次难得的学习机会，也认识到了自己的不足之处。通过反思和改进，我相信自己能够在接下来的比赛中表现得更好。此外，这种知识竞赛也加深了我对党史的兴趣和热爱，让我更加深刻地认识到党史是我们党的瑰宝和精神支柱。希望以后还能有更多这样的机会，不断提升自己的党史知识水平，为我们伟大的党贡献自己的力量。

（共1148字）。

党史知识竞赛心得体会及感悟篇十六

知识竞赛一直是大家获取知识、提升自我的重要方式之一。近期，我们参加了一场关于党史的知识竞赛，通过答题的方式进一步加深了我们对党史知识的理解和认识。在这次比赛中，我深刻体会到了党史对于我们每个共产党员的重要性，并从中收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：了解历史，增强政治敏感性。

在知识竞赛中，我们不仅要了解党史的基本概念和事件，更要深入理解党史背后的历史背景、政治局势以及时代特点。通过学习党史，我认识到党的历史是我们的立身之本，对于我们正确行使党员权益具有重要意义。了解历史可以增加我们的政治敏感性，避免重蹈过去的覆辙，更好地担负起我们作为一名共产党员的责任。

第三段：传承红色基因，坚定理想信念。

党史是我们党的宝贵财富，是我们党的红色基因。通过了解我们党的艰辛历程和英勇奋斗，我对党的伟大理想和信念更加坚定。党史中充满了无数的英雄事迹和先进典范，他们的事迹和精神将激励我们共产党员在实践中奋发图强，为党的事业做出更大贡献。

第四段：提高组织观念，增强党性修养。

党史对于我们提高组织观念和增强党性修养是至关重要的。我们通过诸如党的组织建设、党的纪律和制度等方面的学习，在知识竞赛中发现了自身的不足之处。这使我认识到，只有深入了解党史、对党的组织建设有所了解，并将其融入到我们的思想和行动中，才能更好地提高自己的组织观念和党性修养。

第五段：践行初心使命，做好表率。

我们要将党史学习与实际工作相结合，在实践中践行党的初心使命。党史告诉我们，只有通过不断学习、实践和奋斗，我们才能真正做到“为人民服务，为共产主义事业的胜利而奋斗”。作为一名共产党员，我们要自觉地将党史学习成果付诸实践，充分发挥自己的模范带头作用，为其他党员和群众树立起表率。

结尾：

通过参加这次关于党史的知识竞赛，我进一步认识到了党史的重要性，同时也对自身的不足有了更深刻的认识。我决心将党史学习成果应用于实际工作中，不忘初心使命，不断提高自己的党性修养，并为党和人民的事业做出更大贡献。我相信，通过不断学习党史并将其内化于心，我们共产党员一定能够在今后的工作中有勇有谋、初心不改、时刻保持共产主义远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。