2023年第二十一个“世界读书日”宣传活动方案(精选9篇)

方案的制定是为了解决特定问题而制定的一系列计划或步骤。在面对新的挑战和任务时，我们需要制定一个有效的方案来解决问题。方案的总结和分享可以为其他项目提供经验和借鉴。通过对方案制定和实施过程的总结和反思，我们可以不断提高方案制定和执行的能力。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇一

6月5日是我国环境日，主题是“。

”。小行动、大作为，让我们从点滴做起，共同守护美丽家园。

一、活动时间：

6月4-8日。

二、活动主题：

美丽校园，我们在行动。

三、活动地点：

学校班级、广场。

四、活动对象：

____。

活动日程表。

活动日期：6月5日早晨

内容详情：国旗下讲话或广播。

活动地点：体育场或班级。

活动日期：6月8日下午

活动名称：美丽校园，我们在行动主题班会。

内容详情：开展主题班会。

活动地点：各班班级。

活动日期：6月5日—8日

内容详情：黑板报、宣传栏、校园网。

活动地点：各班班级。

活动日期：6月6日

活动名称：世界环境日：

美丽校园，我们在行动屏幕投放。

内容详情：led大屏幕投放。

活动地点：体育场或班级。

活动日期：6月5日

活动名称：

1.垃圾投篮。

2.环境保护知识现场趣味答题。

内容详情：

1.准备两个垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作为篮筐，让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内。

2.垃圾分类知识，环境保护知识。

活动地点：第二餐厅南侧小广场。

投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦!!!

活动日期：6月5日活动课

活动名称：弯弯腰，净校园。

内容详情：对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理。

活动地点：卫生养护区。

参加活动的同学可获得环境日纪念品一个，亮瞎双眼!

活动日期：6月4—8日

活动名称：“真彩杯”美丽校园绘画比赛。

内容详情：学生以“美丽校园”为主题，绘制体现校园正能量的`绘画作品。

活动备注：

1、素材形式不限，材料自备，为便于评选和展出，绘图纸选用a3或8k规格;。

2、获奖学生将获得纪念奖品。

3、时间截止6月8日，小伙伴赶快行动哦!

活动目的。

希望同学们可以意识到保护环境的重要性。

培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯。

让我们大家从自己做起，从身边的小事做起，共建和谐、洁净的校园哟。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇二

启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。

1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师。

1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生）。

4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。

5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇三

为了进一步落实上级对"六.五"世界环境日宣传活动的工作要求，开展环保宣传，提高广大员工环保意识，预防、杜绝各类环境事故事件发生，结合生产实际，公司将开展"六.五"世界环境日宣传活动。

一、活动主题：

6.5世界环境日主题是"。

"。

二、活动安排。

(一)开展"六·五"世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。

1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。

(二)倡导员工崇尚节俭生活方式。

倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。

1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。

2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。

(三)开展环境隐患排查、检查、整改。

1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。

2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。

三、其他工作要求。

1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作。

2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇四

二、活动内容。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会。

参赛者可在活动时间内自行阅读中外名著作品，并将读后心得以征的形式展现出，征要求：风鲜明、活泼，行流畅、自如，体裁不限，字数1000字以上。

（二）朗读者—架起字与情感的桥梁。

参赛者可根据自己精心挑选的一本书或一首诗词、一段精彩片段、一封家书、读者与图书馆的故事等，以朗读的形式把精美的字与个人成长、情感体验、背景故事相结合，读出字背后的故事和价值。

以上两项赛事，可由各学院自行组织学生开展院级征集或评比活动，并推荐不少于2的优秀作品。由图书馆、校团委组织初评，分别评出10作品进入决赛阶段，获奖作品有机会参与省级大赛。

三、活动地点。

图书馆一楼报告厅。

四、活动时间。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会。

4月18日—月10日作品提交阶段。

月11日—月18日作品评审阶段。

决赛暨颁奖晚会时间另行通知，请参赛选手关注图书馆通知。

（二）朗读者——架起字与情感的桥梁。

4月18日—月日上报作品阶段。

月4日—月1日作品评审阶段。

决赛时间及颁奖晚会时间另行通知，请参赛选手关注图书馆通知。

五、报名方式。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会。

（二）朗读者—架起字与情感的桥梁。

有意参加比赛的同学自行准备作品，并到图书馆下载专区下载报名表，将参赛题目和个人情况及时报至所在学院团委，经各学院团委统一审核备案、上交至校团委。

六、评比办法。

（一）永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征及读书报告会。

本活动依据征要求，由评委初评进入读书报告会阶段的前十名选手，进入决赛阶段的参赛选手请以ppt等多媒体技术手段进行展现，采取评委现场打分形式，角逐一、二、三等奖，同时在读书报告会暨颁奖晚会上颁奖（时间待定）。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛（具体事宜另行通知）。

（二）朗读者—架起字与情感的桥梁。

本活动分为初评和决赛两个阶段，进入决赛的十个作品，将聘请专业评委现场从作品内容、朗诵能力、感染能力和综合印象四方面考察，评选出一等奖2个、二等奖个、三等奖个。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛（具体事宜另行通知）。

七、联系方式。

图书馆：王老师__图书馆40室。

校团委：吕老师__主楼2室。

电子邮箱：__。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇五

本次活动主要是激发同学的阅读兴趣，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书是智慧的源泉，读书可增长知识，开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴，让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书热情，从而达到传播知识，启迪思想的作用。

书韵飘香，悦读人生。

（一）负责人。

总负责：葛甜。

（二）参加对象。

经贸管理系全体青协会员。

（一）活动准备前期。

1·3月28日青协内部人员开会，制定“读书节”活动方案。

2·活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。

3·4月7日在cd报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传，讲明读书的重要性。

4·4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。

1·系列活动之一：书行天下—寻找校园最美的读书天使。

（1）会员随机抓拍校园读书天使。

（2）挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签，在4月23号世界读书日展出宣传。

2·系列活动之二：好书盛宴—精品图书漂流。

（1）4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”，每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，以及归还的联系方式。

（2）4月13日13：00首次图书漂流，图书漂流地点设置在cd报告厅门口，每星期五13：00将定为“漂流日”也可以归还图书。

（3）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式，要爱护书籍并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则，写下自己的读书心得。

（4）4月27日作为“停漂日”在cd报告厅回收图书，整理分类，并汇总“漂友汇卡片”。

（5）我们可以根据图书上漂友团的记录，选取读书心得进行一个图书排行榜，公布于宣传栏中，供大家借鉴交流。

3·系列活动三：翰逸书香—书海导航。

（1）寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。

（2）4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航，系上彩带。

和书签介绍作者及内容简介，供同学们参阅。

4·系列活动五：图书管理员-整理图书。

（1）在4月23日下午，可以招临时志愿者整理图书，在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍，爱护书籍。

（2）整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。

5·系列活动五：经典时空—影片展播。

（1）4月23号晚在cd报告厅播放《傲慢与偏见》。

（2）我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。

1·时间：__年4月5-30日。

2·地点：cd报告厅门口及cd报告厅，图书馆。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇六

东风暖雅事，读书正当时!在这桃花盛开的三月，图书馆第十二届校园读书节如约而至。本届读书以“十里书香，一揽芳华”为主题，策划了一系列精彩活动。通过读书节系列活动的开展，在全校范围内形成读书热潮，营造校园文化氛围，建设文明校园、和谐校园。让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，让书香充满整个校园。阳春三月，十里桃花、万卷书香，图书馆将一直陪伴全校师生，助力学校教学和科研，培养大学生阅读素养，成为广大师生阅读成长的良师益友。

活动主题：十里书香 一揽芳华

主题活动时间：2017年3月27日—2017年6月30日

活动内容及安排：

第一阶段——启动阶段(3月5日—3月26日)

1.制定“读书节”活动方案，分发至各院系

2.读书节活动宣传：制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用图书馆网站、qq群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传，扩大读书节活动的影响力，让更多读者参与到活动中来。

第二阶段——主题活动阶段(3月27日—6月30日)

主题活动一：品国学，扬经典——国学大讲堂

品国学，扬经典，国学经典阅读是我校图书馆一直坚持的经典阅读推广活动，为了让我校师生更好的了解国学知识，传承国学经典文化，本届读书节期间图书馆将开展国学大讲堂活动，邀请吉林农业大学图书馆馆长崔永军教授到馆为我校师生做《大学.中庸》与阅读经典文化的当代价值的报告。届时，在4.23世界读书日到来之际，将同时开启“十里书香，一揽芳华”长春工程学院图书馆第十二届校园读书节启动仪式。

活动时间：4月19日14:10

活动地点：湖西区逸夫图书馆八楼报告厅

主题活动二：精彩由你发挥——图书馆馆标设计大赛

馆标是一所图书馆的象征，是图书馆办馆理念、人文内涵的集中体现。为体现我校图书馆的办馆特色和服务宗旨，树立图书馆的品牌形象，增强广大师生的爱馆情怀，本届读书节向全校师生征集图书馆馆标作品，此刻精彩由你发挥，图书馆将聘请专家评选一、二、三等奖，对获奖作品予以展示和奖励，并从此次比赛的获奖作品中选定图书馆的馆标。具体参赛作品要求见图书馆网站或图书馆qq群、微博、微信公众平台。

作品提交时间：4月1日—5月30日

作品提交邮箱：ccitlib@

主题活动三：“观影品书 书影相随”——光影系列第六季

一本好书，影响深远;一部优秀的影片，将传承经典。光影系列影片展播活动我馆一直持续开展的读书节品牌活动，深受同学们的欢迎。同学们在观赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者。希望通过影片的展播与相关书籍结合起来，激起同学们的读书热情。

活动时间:4月2日—6月3日每周日18:00

活动地点：湖西区逸夫图书馆七楼读者培训室

主题活动四：玩转图书馆——ar实景红包

过年玩ar实景红包没玩够?图书馆喊你来抢实景红包喽!活动期间，我们将红包放置在图书馆的某一个场景，一个书桌，一个标牌，一本书，一幅画，跟随ar实景地图，一起玩转图书馆，抢ar实景红包吧。活动详情参见图书馆网站或图书馆qq群、微博、微信公众平台。

活动时间：4月23日

活动地点：湖西区逸夫图书馆

主题活动五：电子资源、e网打进——数据库联展

你知道吗，图书馆购买了36种中外文数据库，这些数据库涵盖了图书、期刊、报纸、视频等你想要的资源，还有四六级、计算机等级考试、考研、考各种资格证书，其实不用报学习班，无论是学习资料还是培训视频，在图书馆都可以找得到!想知道图书馆购买了哪些电子资源，4.23世界读书日来逛逛数据库联展就知道啦，届时还有小礼品可以领取。

活动时间：4月23日

活动地点：湖西区逸夫图书馆、湖东区图书馆门前

主题活动六：你选书、我买单——现场选书会

读书节期间图书馆将继续举办现场选书会活动，4.23世界读书日当天图书将邀请出版商及书店携带各类书籍到馆供读者采选，读者选择图书后，由图书馆文献资源建设部统一记录后进行采购，入藏后供广大师生借阅，春天里，阅读季;你选书，我买单，来图书馆就“购”了。

活动时间：4月23日

活动地点：湖西区逸夫图书馆、湖东区图书馆门前

主题活动七：名家讲坛——中科院科学家进校园

中国科学院老科学家科普演讲团成立于1997年，以弘扬科学精神、倡导科学思想、传播科技知识为己任，演讲的内容涵盖现代科学知识和科学技术的主要领域。4.23世界读书日，我们将邀请中科院科学家走进校园，为大学生普及科普知识，科学就是力量，科技就在身边，让我们一起感受科学的魅力吧。

活动时间：4月23日

活动地点：湖西区逸夫图书馆

主题活动八：学习是一种信仰——超星“学习通”阅读、笔记大赛

为方便读者记录学习、生活感悟，云舟学习通客户端提供了方便的笔记功能，并且可以通过笔记分享建立属于自己的好友圈子，分享阅读体会，实现阅读会友。本届读书节举办超星“学习通”阅读和笔记大赛，设立阅读达人和笔记达人奖项激发读者阅读热情。活动时间4月23日—6月30日，具体活动详情见图书馆网站或图书馆qq群、微博、微信公众平台。

主题活动九：朗读者——寻找阅读推广大使第三季

一段文字可以讲述一个故事，记录一个画面。一段声音，可以给文字注入灵魂，感动自己，感染别人。寻找阅读推广大使活动是我校图书馆一直延续的阅读推广品牌活动，通过阅读推广大使的选拔，希望他们能够成为阅读推广活动的践行者，带动身边的同学一起阅读。本届读书节将央视大型文化节目《朗读者》带入校园，号召全校师生以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，详细活动策划将在图书馆网站、图书馆qq群、微博、微信公众平台发布。

主题活动十：阅真人书，享真人情——真人图书馆

真人图书馆是读书节的品牌活动之一。本学期图书馆新建了真人读书室，更新了真人图书馆藏目录，通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆，学生针对自己感兴趣的问题进行提问，让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历，深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵。真人图书馆具体开馆时间见图书馆网站或图书馆qq群、微博、微信公众平台。

主题活动十一：十里桃花，万卷书香——评选校园阅读小仙

十里桃花，万卷书香，为鼓励大家多读书、读好书，让阅读成为一种习惯，图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者，授予“阅读小仙”称号，并赠予精美礼品。

第三阶段——总结表彰阶段(6月15日——6月30日)

1.组织评选

图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选

(1)评选馆标设计大赛一、二、三等奖

(2)朗读者活动优胜者，授予阅读推广大使称号

(3)评选超星“学习通”阅读达人和笔记达人

(4)评选校园“阅读小仙”10名

2.召开总结表彰大会

在本届读书节系列活动结束后，图书馆将召开总结表彰大会，根据读书节活动中各院(系)的.参与和获奖情况，对表现突出的先进集体及个人予以表彰。

联系方式：

更多活动详情请关注图书馆网站、qq群、微博、微信公众平台

图书馆网站：http:///

图书馆qq群：工程书香155734386

图书馆新浪微博：长春工程学院图书馆

图书馆微信的公众号：ccitlib

图书馆

2017年3月24日

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇七

为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民阅读工作。具体活动方案如下：

悦读，在路上。

20xx年4月8日20xx年5月15日。

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养读者的阅读兴趣，努力建设书香济源。

利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传，向广大读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关知识，推广科学的阅读方法。

时间：4月8日——4月28日。

地点：图书馆大厅。

职责部门：办公室。

2、数字化阅读新体验。

数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套智慧型的24小时电子书自动借阅系统，届时将安排专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读。

时间：4月1日4月30日。

地点：新校区图书馆三楼大厅。

职责部门：阅览部。

3、家谱展览。

为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆决定在世界读书日来临之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。

时间：4月17日4月26日。

地点：二楼大厅。

职责部门：采编部。

4、举办阅读推广公益讲座。

《济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。

4月8日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做《绘本中的。孩子》现场讲座；4月15日特邀著名基础教育专家李东辉做《读书能培养孩子的综合潜力》报告；4月22日特邀xxx学院特聘教授xx做《让经典诵读插上声音翅膀》报告；4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放《为周易脱魅》视频讲座。

地点：三楼报告厅。

职责部门：读者服务部。

活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。

时间：4月1日4月30日。

地点：四、五楼书库大厅。

职责部门：流通部采编部。

6、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看革命电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。

时间：4月8日、4月15日、4月22日。

地点：图书馆六楼展播厅。

职责部门：信息技术部。

7、开展图书漂流活动。

图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。

时间：待定。

地点：待定。

职责部门：读者服务部。

8、开展馆外服务点回访活动。

为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。

时间：4月20日4月28日。

职责部门：读者服务部。

9、进行盲人回访活动。

为更好地服务特殊群体读者，4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的意见和推荐。

地点：城区盲人居住、工作地。

时间：4月20日左右。

五、活动要求。

1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

2、每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇八

20____年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第5个世界环境日，今年的“六·五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展20____年祁门县“六·五”环保宣传周活动，特制定本实施方案：

一、活动时间。

20____年5月底至6月初。

二、活动内容。

6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六·五”世界环境日中国主题—美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。

(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动。

陆续组织开展环保知识进学校。

(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动。

陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。

(四)组织开展“环保开放宣传日”活动。

组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。

(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动。

联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。

(六)配合开展农村环境与健康宣传活动。

配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。

(七)联合开展公益志愿宣传活动。

联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料，悬挂横幅，号召全民参与，共护生态环境。

(八)组织中层干部走进祁门检察。

参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。

三、任务分工。

1、“六·五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。

2、环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。

3、局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。

第二十一个“世界读书日”宣传活动方案篇九

“阅读的力量”

20**年4月18日——20**年4月28日。

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

时间：4月18日----4月28日。

地点：图书馆大厅职责部门：办公室。

2.开展爱心图书漂流活动。

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间：4月18日。

地点：坡头镇职责部门：读者服务部。

3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座。

图书馆将邀请__省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，__省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读潜力的提升。

时间：4月21日。

地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部。

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间：4月18日前职责部门：采编部。

为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。

时间：4月23日--4月28日。

地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部。

6.举办少儿读物和科普图书推荐活动。

时间：4月23日--4月28日。

地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部。

7.开展为馆外点更换图书活动。

在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

时间：4月20日--4月28日。

职责部门：读者服务部。

8.“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅。

第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

时间：4月23日--4月28日。

地点：图书馆二楼大厅。

职责部门：阅览部。

9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。

时间：4月23日--4月24日下午3：00。

地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部。

10.推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

时间：近期职责部门：信息技术部。

1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

2.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。