最新十七大四中全会学习心得体会(模板11篇)

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十七大四中全会学习心得体会篇一

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2022年10月28日至31日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。

对于本次全会的精神，我们要认真学习领会贯彻。用一次中央全会专门研究国家制度和国家治理问题并作出决定，这在我党历史上还是第一次。全会最重要的成果就是审议通过了《决定》。《决定》最大的历史贡献是全面回答了在我国国家制度和国家治理上，应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。《决定》全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就，集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，深刻阐述了支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，既有理论上的新概括又有实践上的新要求，是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。全会首次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱。党的十九届四中全会第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱，它由13个部分组成，其中，党的领导制度是国家的根本领导制度，它统领和贯穿其它12个方面的制度。这次全会着眼于健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，提出了6个方面的要求。

党的十九届四中全会是站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。作为文化教育工作者，我很关注全会提出的坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础部分。发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。这不仅是广大文艺工作者的光荣使命，也是广大教育工作者的责任，我们要用全会的精神来指引日常的教育教学活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观、学科文化素养融入其中，立足岗位，大胆创新，不断探索有益于提高教育教学质量的路径，培养德才兼并的接班人和建设者，以便更好地适应新形势和新时代发展的需要。

十七大四中全会学习心得体会篇二

党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，将中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势概括为13个方面，其中第一个就是坚持党的集中统一领导。

提高政治思想站位。党的领导是维护国家长治久安、人民幸福安康的必要力量，深刻认识和践行我党服务人民的职责使命，鲤中街道纪工委结合全街道开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，邀请区委党校苏文奕教授为街道全体干部职工开展”坚守纪律底线、铸牢规矩意识”讲座，在学习新思想中进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、坚持“十不准”禁令，推进党风廉政建设，加强反腐倡廉教育宣传，建立全街道正风肃纪意识形态。

聚焦监督首要职责。综合运用线索交办、信访受理、函询谈话等多种手段，精准落实监督责任，细化日常监督举措，坚持“抓早抓小”，防范于未然，做到监察监督无死角全覆盖。坚持全局把控与重点领域相结合，针对问题多发领域、群众关注焦点，开展专项监督，精准发力，今年查处1起案件，以有效的监督工作保障全街道的作风建设。

强化执纪执法问责。聚焦关乎人民群众切身利益事件，坚决做到人民痛恨什么就防范什么，解决广大基层群众最关心最急切的事情，保障各项政策落在实处。深化运用监督执纪“四种形态”，紧抓身边“微腐败”，规范办案审查程序，加大公开曝光力度，形成强大震慑力。在全镇逐步形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

十七大四中全会学习心得体会篇三

11月5日，党的十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，深刻阐释了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求。一个国家的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。中华人民共和国成立七十年以来，我们党始终肩负着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，带领全国各族人民不断探索实践、开拓前行，逐步形成了具有独特优势、适应基本国情和发展要求的国家治理体系和治理能力，并开拓了中国特色社会主义道路，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会安宁、国家统一提供了有力保障，也为新时代的“中国之治”提供了重要经验。

国家治理，涉及政治、经济、文化、社会、生态文明等多个领域、多个维度的制度安排。建设社会治理共同体，我们既要守护这些制度原则，也要发挥制度优势，推进改革创新，固根基、扬优势、补短板、强弱项，让“中国之制”与“中国之治”形成更为有力的互相支撑，让“中国之治”在中国这艘巨轮在未来航行中，释放一路劈波斩浪的强劲动力。

十七大四中全会学习心得体会篇四

6月17日，中国共青团第十七次代表大会隆重召开。作为一名乡镇团干部，连日来，我通过会议、互联网等多种形式，在关注会议进程的同时，认真学习了团的十七大工作报告和相关讲话文章，深受鼓舞和启发。

团的十七大是在全面贯彻党的精神、全体青年团员深入学习习近平主席五四重要讲话的形势下召开的一次历史性盛会，对于更好地团结动员广大团员青年，深入学习党的精神，为实现全面建成小康社会的宏伟目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，具有十分重要的意义。

在学习团的十七大精神的过程中，一种强烈的使命感油然而生，报告中对于当前青年工作的重新审视和深刻认识，将党中央对青年的嘱托和期望融会其中，党和国家对青年工作的重视极大增强了我们的工作学习的热情和使命感。作为一名乡镇团干部，努力学习，刻苦钻研，扎实工作，努力成为现代化建设的合格接班人和生力军，是一种责任，我们有义务也应有这份激情为实现中国梦贡献自己的青春和力量。在学习团的十七大报告后感觉前面道路更明了，思想更开阔，肩上的担子也更重了。

一、领会精神实质，确定新的起点

会理论统揽共青团的工作，以党的精神引导和教育青年团员青年团员；第二，我们广大青年团员要围绕全面建成小康社会，围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量，为祖国的繁荣富强、为家乡的发展壮大奉献青春力量；第三，要坚持正确的政治方向，紧紧围绕在党中央的周围，更好地发挥生力军、后备军作用，促使广大青年学子逐步向现代化建设的合格接班人的行列靠拢。

二、投身扎根基层，勇挑新的重担

乡镇团干部是青年友，不是青年官，应该扎扎实实投身于基层，想青年之所想，急青年之所急，把工作延伸到广大青年最需要的地方去，勇敢承担起更大的示范模范作用。青年在哪里，团干部就在哪里；青年有什么需求，团干部就要开展有针对性的工作，努力成为联系和服务青年的贴心人。深入青年之中，倾听青年呼声，把青年安危冷暖挂在心上，发挥组织优势，调动社会资源，千方百计为青年排忧解难，使团组织成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。

三、加强自身建设，开创新的局面

风这“四风”，为做好团的工作提供坚强作风保证。

以上谈了我学习团的十七大精神的一些心得和感想。时代召唤青年，青年创造未来，通过学习团的十七大精神，我更加明确自己肩负的责任，提高了政治觉悟和理论修养，我们应当以团的十七大的召开为新的起点，乘着党的的东风，加强自身建设，配合各级团委的各项活动，落实各项任务，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为实现中国梦而奋斗！

侯进元

十七大报告中指出，优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

作为一名普通的教师党员，我深切地感到责任的重大。作为教师，要在平凡的岗位上实践“十七大”精神，必须以人为本立足于本职岗位，紧扣时代主题无私奉献，与时俱进,开拓创新，以党的.教育方针作指导，通过扎实努力的工作，创造性地学习，提高自身的综合素质，丰富自己的学识和创新求实的精神，继而培养良好的个人道德修养和发扬无私奉献精神。

目前，新一轮的基础教育课程改革已经全面铺开，这就要求我们党员教师应站在新课改的前沿，大胆开拓，锐意创新，不墨守成规，勇于摆脱一些落后的旧观念、旧方式的束缚。要为促进人与社会的可持续发展而教，实现教育的内部功能与外部功能的和谐统一，注重学生的全面发展，营造民主和谐的师生关系，科学指导学生的学习过程，积极开发和传播现代信息，塑造学生健全人格，弘扬学生的主体精神，把学生当成学习和发展的主人，而不是被动接受知识的容器，关心尊重学生，努力开掘学生潜能，转变教学以教师为中心的观念，以学生为中心组织教学，由教会学生知识转向教会学生学习，淡化学科本位意识，联系时代及生活，构建学校、家庭、社会一体化的课程系统，尊重学生个性，鼓励创新，为促进学生的终身发展发挥积极的导向作用。

教育行业是服务业，服务的直接对象是学生。教育行业的特殊性决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。以学生为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务，没有一颗爱生之心是不可能的。惟有爱心才能培育爱心，惟有善心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。因此，作为教师党员，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热情关爱每一位学生，对每位学生都寄以成长的希望。多一分耐心，少一些粗暴或责备，以理服之，以情化之。

作为教师党员，要教育教学教研三不误。从教育方面看，要学习有关学生疏导及班级管理的知识和经验，把握当代学生的特殊性及育人的规律，以身示人，以情感人，以理服人，以纪律人，做到宽严有度，为学生的可持续发展负责。育人不仅仅是班主任的事情，也不是专职德育人员的事情，每位教师均应参与其中，挖掘学科德育资源，教育学生如何做人。在教学方面，要苦练基本功：能说比较标准的普通话，能写比较美观的规范汉字，能有举止大方得体的教态，能使用多媒体等现代教学设备和手段。要精通本学科知识：不仅要读懂读透教材，弄清教材的框架结构及重点、难点，还要钻研与之相关的专著。教师必须要有比教材更高更多的储备，惟有如此，才能比学生站得高，看得远，教学视野才能开阔。另外，还需关注生活，多接触社会，以鲜活的真实素材充实教材，以增强教学的吸引力。要遵循教学规律，运用科学的教法，增强教学的艺术性等。在教研方面，要坚持写好教育教学后记，及时记录教育教学有价值的瞬间或点滴，分析内在的蕴含的价值或意义，总结经验得失，给予必要的理论思考，形成文字，为其他教师提供借鉴。

做老师还要淡薄名利，潜下心来育人，这才是做教师最大的成就。教师这个

行业本是一个特别要讲奉献精神的行业，教师党员更需要有甘为人梯的高尚品格，表现出与普通教师的“不一般”。工作上要先于普通教师，多于普通教师，优于普通教师。一般教师不愿干的工作，党员教师要主动做，示范给非党员教师看，教育他们，感化他们；一般教师想干的工作，只要他干得了，党员教师就应积极退让，把机会让给其他教师；有些工作一般教师想干，但又担心干不好，党员教师要积极支持他们干，帮着他们干。同样的事，党员教师要比普通教师做得更多，做得更好。当个人利益与学校的利益、国家利益发生冲突时，党员老师应以集体利益和国家利益为重，先公后私。

新时代的号角已奏响，新时代的奋斗目标已确立，中国进入新境界，中华民族迎来新气象。作为人民教师，我们要把具有高尚的道德视为职业之魂，把热爱教育、热爱学生视为做事之根，把以身作则、行为示范视为立身之本。在教书育人的平凡岗位上，开拓进取，团结奋进，共同为建设现代化的小康社会而努力奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

党的十七大是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键阶段召开的一次重要会议，而十七大报告更是一个在新世纪所作的继往开来、催人奋进的报告。党的十七大万众瞩目，工作报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻，科学地、实事求是地总结了十六大以来我国建设发展的巨大成就，部署了今后的奋斗目标和任务，号召全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

除了观看十七大开幕式的电视直播，我也积极参加学校组织的学习十七大精神的系列活动，聆听了党校沈跃秋校长对十七大报告精神的解读，观看了十七大的图片展，认真自学了十七大报告的相关内容和新党章，让我对十七大精神有了新的体会和感受。十七大报告把优先发展教育，建设人力资源强国作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。 作为一名工作在一线的教师党员，我将以十七大报告思想为指导，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十七大精神与学校教育教学工作结合起来，努力践行十七大精神，提高教育教学水平，以回报党和国家对教育的重视。

一、学习十七大，树立奉献意识

认真学习十七大精神，领会十七大精髓，坚决贯彻落实胡锦涛重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，以优异成绩向党的十七大汇报。结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习、时事形式报告等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。只有这样才能树立国家至上、教育至上、学校至上、学生至上的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造出一流的业绩。

二、领会十七大，树立服务意识

学习了十七大报告，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展打好基矗党员教师自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求，明确各自的社会分工及党和人民赋予自己的一份神圣责任，只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，才能真正实践“三个代表”重要思想，真正保持共产党人的先进性，才能深刻贯彻十七大提出的：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。在今后的工作学习中，不断深入学习、深刻领会十七大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断，结合三个代表，把教育工作推上一个新台阶。

三、贯彻十七大，树立责任意识

贯彻十七大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才能无愧于党和人民，无愧于十七大的要求。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们要时刻关注人民群众，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉体会十七大的精神实质。在本职岗位上实践三个代表，首先要明确自己所担负的职责。不仅要知道是什么，充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。自觉把十七大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

四、落实十七大，树立学生为主体的意识

的理念。但作业多、作业难等问题是现在的高中生普遍面临的问题，教师应该切实把学生作为教育主体，从学生的实际情况出发，而不是盲目的多布置作业。

的确，作业是为了在强化训练中，培养学生的思维定势，培养学生的认真态度，巩固学习效果。但是，学习关键在于兴趣、方法。所以老师要用实际例子、用通俗的道理，启发孩子们对学好文化知识的用处的理解，培养他们的兴趣，激发他们的主动性，尊重他们在学习中的创造性，更多地提倡自主学习。磨刀不误砍柴工，及时地总结学习方法，全面回顾总结学习过的内容，是更有效的学习手段。所以，老师启发、引导孩子们注重科学有效学习方法的培养、创新，是更重要的。做家务、做农活或参加社会活动也能提高学习效果，促进学生知识、技能、思维、体魄、品格等的全面发展。所以，教育教学要以学生为主体，以务实的精神来研究怎样真正把孩子培养成符合国家建设需要、符合成长规律的人才。

作为一名老师，我深深体会到自己身上的担子很重。要当好一名教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，不断在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。我要以党十七大召开为契机，认真学习、体会十七大精神，努力在教育教学中践行十七大精神，干好自己的本职工作，为党的教育事业献出自己的微薄之力。

十七大四中全会学习心得体会篇五

党的十九届四中全会，是在庆祝新中国成立70周年的重要节点，向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年召开的一次重要会议。全会充分肯定我们党治理国家取得的历史性成就，全面总结我国国家制度和国家治理体系的显著优势，明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求，为坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确方向。

党的十九大四中全会精神博大精深、意义深远，作为一基层机关干部，我们必须花更多的时间严格要求自己，认真学习、领会、贯彻，进一步提高认识，统一思想，提升自身修养。

要大力发扬理论联系实际的学风，学以致用，提高工作能力。在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，镇村工作应与人民群众相结合，与当前精准扶贫、扫黑除恶等各项中心工作相结合，与工作中遇到的热点、难点相结合，真正将人民群众的根本利益落实在为人民服务的工作实践当中。我们应该解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取，找出一套适合实际的工作方法，坚持问题导向，提高政治站位。

在工作中应更加端正工作态度，在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，要敢于指出问题、勇于发现问题、善于处理问题，在实践工作当中做出实绩，成为一名领导放心、同事信任、群众满意的干部。把所学所想所感悟到的都转化为推动工作的强大动力，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

十七大四中全会学习心得体会篇六

党的十九届四中全会已胜利落下帷幕，国家工作又迈向了新的起点，抓好重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前，都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为基层干部，一定要把重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天，通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报，有以下几点体会：

(一)更加坚定了对党绝对忠诚、对绝对拥护的政治自信。十九大以来，以为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以为核心的党中央的坚强领导，有系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。

(二)更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就，让我更加坚信，只有社会主义，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强，就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。

(三)更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。十九大以来，中央推进全面从严治党，全党理想信念更加坚定，党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步，“四个全面”战略布局在中国全面开花，硕果累累。事实证明，“四个全面”战略布局，回应了群众的期盼要求，体现了党的责任担当，指明了中国梦的现实路径，更加坚定了发展自信。

10月28日至31日，党的十九届四中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会强调，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。

坚持党的领导是核心要义。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。只有坚定不移的跟党走，才能把准前进的方向，党就好比“定海神针”，有了他，就有了主心骨，全国上下，干部群众一条心，劲往一处使，最终实现我们的中国梦。坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。前段时间全国上下开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动卓有成效，建立不忘初心、牢记使命的制度，全面从严治党。在国家治理体系的大局中，党就是坐镇军中的“帅”，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，车马炮各显神通，共同下好一盘棋。

不断完善和发展中国特色社会主义制度是必由之路。治国凭圭臬，安邦靠准绳。制度是一个国家最大的发展优势。中国特色社会主义制度具有显著的中国特色，是我国的一大制度优势，只有不断坚持和发展才能更好推进国家治理体系和治理能力现代化。不断让人民群众树立制度自信、理论自信、文化自信、道路自信，提升民族自豪感，展现大国风范。天下之势不胜则衰，天下之治不进则退。说：“我们全面深化改革，不是因为中国特色社会主义制度不好，而是要是它更好；我们说坚定制度自信，不是要故步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。”将守正和创新相结合，把握二者的度。

保障人民当家作主是本质要求。治国有常，而利民为本。一切以人民为中心，把保障人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，民生之所望，施政之所向。只有充分保障人民当家做主，才能让人民群众拥护我们党，支持我们的工作。完善各项民生保障，真正实现幼有所教、老有所养、劳有所得、病有所医，满足人民对美好生活的期待。说过“一项政策好不好，就要看百姓是哭还是笑。”群众利益无小事，一枝一叶总关情，要实现全面小康，实现共同富裕，人人都能共享改革开放的红利。民为邦本，本固邦宁。

历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，历史只会眷顾坚定者、搏击者、奋进者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。只要全党上下凝心聚力，坚定不移完善和发展中国特色社会主义制度，充分发扬制度优势，就一定能使我们中华民族这艘巨轮行稳致远。

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律，突出坚持和完善党的领导制度，抓住了国家治理的关键和根本，对于更好发挥我国国家制度和国家治理体系的显著优势，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重大而深远的意义。

中国共产党是国家最高政治领导力量，办好中国的事情，关键在党。如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就，也不可能具有今天这样的国际地位。新中国成立70年来，正是因为始终在党的领导下，集中力量办大事，国家统一有效组织各项事业、开展各项工作，才能成功应对一系列重大风险挑战、克服无数艰难险阻，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。实践充分证明，坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。我们推进各方面制度建设、推动各项事业发展、加强和改进各方面工作，都必须坚持党的领导，自觉贯彻党总揽全局、协调各方的根本要求。

党的领导制度是我国的根本领导制度。中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中具有统领地位的是党的领导制度。全会把坚持和完善党的领导制度体系放在首要位置，同时把坚持和加强党的领导的要求全面体现到各方面制度安排之中，突出的正是党的领导制度在中国特色社会主义制度和国家治理体系中的统领地位，彰显了我们党牢记初心使命、以坚强领导铸就千秋伟业的责任担当。

准确把握国家治理的关键和根本，就要始终坚持党的集中统一领导。我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，首要的就在于坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进。我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点是党总揽全局、协调各方的领导核心作用，形象地说是“众星捧月”，这个“月”就是中国共产党。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，首先就要坚持党对一切工作的领导，坚持党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，坚决维护党中央权威。

准确把握国家治理的关键和根本，就要完善坚持党的领导的体制机制。强调，“要顺利推进新时代中国特色社会主义各项事业，必须完善坚持党的领导的体制机制，更好发挥党的领导这一最大优势，担负好进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重大职责”。我们要按照《决定》的部署要求，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，建立不忘初心、牢记使命的制度，完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，健全党的全面领导制度，健全为人民执政、靠人民执政各项制度，健全提高党的执政能力和领导水平制度，完善全面从严治党制度，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。

党的领导是党和国家事业发展的“定海神针”。面对当今世界百年未有之大变局，身处实现中华民族伟大复兴关键时期，坚持和完善党的领导制度体系，把党的领导这一最大优势更加充分发挥好，我们就能推动中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行，胜利驶向光辉的彼岸。

十七大四中全会学习心得体会篇七

核心是以人十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大

会，对于党和国家事业的发展，对教育事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛同志的报告高举中国特色伟大旗帜，认真总结了党的十六大以来５年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告集中全党智慧、凝聚各方共识、反映人民心声，鲜明地向党内外、国内外宣示了在改革发展关键阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进，以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图。这是中国共产党人面向现代化、面向世界、面向未来的政治宣言，是马克思主义的纲领性文献，是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色新局面的行动纲领。教育系统要把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓紧抓好，迅速兴起学习贯彻落实十七大精神的高潮。

党的十七大，是一次求真务实的总结大会，是在我国经济社会发展进入关键阶段召开的一次重要会议。科学发展观，第一要义是发展，为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。当前和今后一个时期，教育战线要紧紧围绕我国全面建设小康社会的新要求，贯彻落实党对教育工作提出的一系列方针政策。胡锦涛同志的报告全面总结了我们党过去五年以及改革开放近三十年来的基本经验，全面阐述了当前面临的新任务、新挑战、新思路，为建设中国特色社会主义道路指明了方向，提出了切实可行的奋斗目标，进一步激发了全党、全国人民建设中国特色社会主义的积极性和创造性。

一个民族的理想深深植根于历史和现实之中。在长期的奋斗和探索中，中国人民认识到，只有社会主义才能救中国；改革开放以来波澜壮阔的创新实践无可辩驳地告诉我们，只有中国特色社会主义才能发展中国。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，成为全党和全国各族人民的共同理想和奋斗目标。

胡锦涛的报告，提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务，把重视和解决民生问题提到了前所未有的重要位置，这对全国各族人民特别是低收入家庭、弱势群体，宛如一股巨大的暖流，温暖了我们的心。也更深刻更全面地体现了共产党全心全意为人民服务的宗旨。解决民生问题，使广大人民群众共享改革开放、社会经济发展成果，是构建和谐社会的基石。过去的五年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年，是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。这个总结，高屋建瓴、实事求是，凝聚了党心民意，也为新世纪全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面指明了方向。光辉前景催人振奋。报告通篇贯穿着"立党为公，执政为民"的中心思想，并突出提到了民生问题，充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。报告体现了对新问题的冷静思考，体现了落实科学发展观与构建和谐社会的全面规划，描绘出一幅全面建设小康社会的宏伟蓝图，更加坚定了我们走中国特色社会主义道路的信念。

全党思想认识，带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色新局面，将产生重大而深远的影响。党的十七大报告把教育放到了一个非常突出的位置。报告指出，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。教育公平不仅是一个纹理观念，实际上是经济社会发展到一定阶段的必然要求，所以教育公平也是民生问题，是社会公平的起点，他与青年的发展息息相关，与人民的幸福息息相关。但同时，教育公平又是需要通过改革创新不断完善的过程。我们对教育公平的理解要有理性的态度，不能感情用事，不能超越经济社会发展的现实，不能超越教育发展的现实，也不能脱离教育改革创新的实践，不能脱离教育改革的大环境。在党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人类资源强国。”这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重大。我们应主动解决广大人民群众对优质教育的渴求，努力办好让人民满意的教育培养出更多国家需要的高素质人才，保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的责任，也是我们教育战线上所有工作人员的神圣职责。促进教育公正公平，是构建和谐社会的重要内容和客观需要。教育者应该把学生人格的养成作为人才培养的基本要求，要从教育思想、教学内容、教学方法等多个方面来考虑怎么培养学生的人格，使得他们成为具有社会责任的合格公民显得尤为重要。教育公平使一个美好的理想，但教育又是一个系统工程，教育公平包括教育改革、教育创新、教育方法等等。建立现代国民教育体系，对贫困地区、民族地区教育实行特殊政策，建立学生资助体系来保障贫困家庭学生接受教育，这些都是针对现实经济社会条件下存在的不公平提出的解决办法。十七大报告提出了要更新教育观念，深化教学内容方式、质量评价制度等改革的要求，也就是要通过不断改革逐步接近教育公平的目的。作为一名教师，如何把党的十七大精神贯彻落实到实际的教育教学工作中是一件值得思考的事情。首先，我们教师要和党看起，始终不渝的坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的前提，坚定不移的贯彻党对于教育事业的基本路线和基本纲领。既要从整体上把握报告的精神，又要细心领会报告所提出的重要思想和教育观点，把理论学习与实际工作结合起来，为祖国的教育事业贡献自己的力量。其次，进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式，以高度热情和责任感做好本职工作。认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，运用新的教学理念及科学方法去指导自己的教学工作，做好各项教育教学工作。

教师应关注学生的行为、能力、情感，激发与培养孩子的自主构建和主动发展，真正学会倾听孩子的心声，关注孩子的发展，从而最大程度的满足和顺应身边每一个孩子的发展需求，促进他们的和谐全面发展。认真学习为师之德，要以师德建设为突破口，增强教书育人的责任感。作为一名教师最根本的就是把教书育人作为自己的天职，做到在教学中全面提升自己的素质，在育人中不断进化自己的灵魂。作为一名教育工作者，就应该在党的领导下创造性的干好自己的本职工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，为党的教育事业贡献自己的力量。作为一名教师，应深化教育教学改革，促进教育与社会实践相结合，加强创新精神和实践能力的`培养，努力早就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者，要坚持教育公益性，促进教育公平。在教师这个岗位上我们应该锐意进取，开拓创新，为建立和谐校园而贡献力量，为中学教育增砖添瓦。

才长期从教、终身从教，让教师成为最受尊重的职业，形成尊师重教的良好社会风气。我们要坚定不移的解放思想，坚持改革开放，加快建立从满活力、富有效率、有利于科学发展的中国特色社会主义现代化教育体制，进一步转变人才培养模式，更新教育观念。办好人民满意的教育，是我国社会主义现代化建设的题中应有之义，是全面建设小康社会的客观需要。邓小平同志曾深刻指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。办好人民满意的教育，符合广大人民的根本利益。

学习贯彻十七大精神，首先要准确把握十七大的基本精神，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们工作必须长期坚守的指导思想。党的十七大精神特别是胡锦涛同志的报告意义深远。我们要深入学习十七大精神，专题研究十七大报告中的新思想、新观点，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专制工作人员的思想和行动统一到十七大精神上来，统一到“三个代表”重要思想上来。

学习贯彻十七大精神，要大力发扬理论联系实际的作风，这是学习和贯彻十七大精神的根本保证。只有学以致用，坚持以十七大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十七大精神的理解，才能真正把十七大精神落到实处。创建和谐校园，和谐学校，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面落实实施素质教育，坚持以科学发展观统领学校教育教学工作，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。坚持以人为本的办学理念，营造民主和谐的工作氛围，事办好学校教育的前提。建立平等的用人机制，事办好学校的保证。让学校成为学生和老师共同提高和谐发展的天地。坚持公平，公正，公开的办学原则，民主法制是学校和谐的准绳。

总之，要开展深入学习实践科学发展观活动，扎实推进十七大精神“进课堂、进教材、进学生头脑”工作，着力用中国特色理论体系武装头脑继续推进教育改革开放，更新教育观念，深化教学内容、方式和考试招生制度、质量评价制度等改革，推动与国内外和周边地区的教育合作与交流，支持和引导民办教育健康发展。大力推进学习型城市建设，加快终身教育体系建设，促进全体市民素质的提高。十七大报告为今后教育改革发展指明了方向，提出了要求。教育系统广大教育工作者将认真学习贯彻十七大报告精神，戒骄戒躁、艰苦奋斗，刻苦学习、埋头苦干，开拓进取、扎实工作，为全面推进教育现代化，谱写中国特色教育事业新篇章作出更大的贡献。

学习十七大精神心得体会

中共福泉党校 兰娟

近期认真通览、研读了十七大报告，通过研读颇有收获。通过与以往的报告相比较，十七大报告中有许多令人耳目一新、精神振奋的新提法、新表述、新举措。

亮点之一：“高举中国特色社会主义伟大旗帜”

报告鲜明地提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜”，是十七大报告的最大亮点。胡锦涛的报告，坚定地回答了“举什么旗，走什么路”这一事关全局的根本问题。举什么旗，走什么路，这是一个政党，一个国家发展的核心问题，关系着党和国家的兴衰存亡。它不仅为十七大确立了主基调，而且为中国未来的发展指明了方向。

把党的指导思想统一于“中国特色社会主义”这面旗帜之下，标志着我们党对中国特色社会主义发展基本规律的认识达到了新的高度。 报告开宗明义地指出：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。这不仅是总结改革开放29年来的基本经验而得出的必然结论，也回答了党内关于这一问题的各种争论。报告突出这一主题，得到了与会全体代表的高度的热烈赞同和拥护，表达了七千多万党员共同的心愿。

代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 这是对我们党29年来理论创新成果的总结和升华，开辟了马克思主义新境界，标志着我们党在思想理论上更加成熟。这一凝练概括，在党的指导理论发展进程中具有重要的里程碑意义。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论就是真正坚持马克思主义。报告讲的这一段结论，这是我们党一个重大的理论创新。

亮点之三：对“改革开放”作出新的高度评价

报告鲜明提出，“改革开放”是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放的目的包含三层含义：解放和发展社会生产力；社会主义制度自我完善和发展；在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设。

报告用厚重的笔墨，对改革开放作出高度的评价，实际上是在通过实践来雄辩地证明改革开放对于中华民族前途命运的决定性作用。“只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”，改革开放被提高到一个前所未有的高度。。

亮点之四：全面系统阐述“科学发展观”

报告用重要篇幅，全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，对深入贯彻落实科学发展观提出了新的要求。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，这是对我们党的指导思想和重大方针做出的新概括、新发展。党的十七大标志着中国进入了科学发展的新时代。

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关于科学发展观的内涵，报告做出了简明清晰的概括，指出，其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观的集中表述和高度概括，其中每一点都包含着非常丰富的思想内涵，构成了科学发展观最核心、最关键的内容。

亮点之五：经济发展贯穿两条“红线”

报告第五部分“促进国民经济又好又快发展”，总的来说贯穿了“两条红线”：一是深入贯彻科学发展观，主要强调“统筹兼顾”；二是“深化对社会主义市场经济规律的认识，从制度上更好发挥市场在资源配置过程中的基础性作用”，强调发挥市场机制的作用。 亮点之六：首次提出“转变经济发展方式”

报告提出：要“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”。从增长方式转变，到转变发展方式反映了我们党对经济发展规律认识的深化。增长方式只回答了在要素投入方面用什么办法做大“蛋糕”的问题，而“发展方式”不仅在要素投入上回答怎样做“蛋糕”的问题，而且在发展道路上回答了用什么样的经济结构、什么样的环境代价做大“蛋糕”的问题。

亮点之七：首次提出“人均gdp翻两番”

“在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”，十七大报告提出的这一新目标特别鼓舞人心。报告在十五大、十六大所勾画蓝图的基础上，对全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的要求，从而使得这一宏伟目标更加丰富、更加完备。

亮点之八：“生态文明”首次写入报告

亮点之九：“政治体制改革”增添新内容

改革以来，我们积极稳妥地推进政治体制改革，我国的社会主义民主政治展现出旺盛的生命力。十七大报告内容，推进社会主义民主政治在以往的“制度化”、“规范化”的基础上，又增添了“程序化”的内容；扩大人民民主权利方面，增加了“表达权”的内容；将政治协商纳入决策程序；逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表；探索实行职能有机统一的大部门体制在民主政治方面，十七大报告中让人眼前一亮的新举措有很多。

亮点之十：吹响“文化大发展大繁荣”的号角

报告在文化方面的新亮点有三：一是首次在党的代表大会上向全党发出了“推动社会主义文化大发展大繁荣”、“兴起社会主义文化建设新高潮”的号召；二是首次明确把文化作为“国家软实力”提出来；三是强调加强对外文化交流，吸收人类优秀文化成果，提高中华文化影响力。 这些新论断、新要求的提出，充分表明以胡锦涛为党中央在新的历史起点上，从全局和战略的高度，把文化建设摆上了空前重要的位置。

亮点之十一：首次单列篇章阐述“民生问题”

报告强调，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

在党的大会报告中，过去一直是把民生问题作为经济建设问题的一部分来写的，单独列出来写还是第一次。这表明中国的社会发展已经进入到一个新阶段，民生正成为我们党工作的重点。这是中国发展进步的一个标志，显示出我们党对现代化的认识更加深刻。

亮点之十二：“初次分配”也要体现公平

初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平；逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初级分配中的比重；创造条件让更多群众拥有财产性收入报告首次单列一章，对关系民生的社会建设进行专门阐述，许多提法都是在党的代表大会上第一次出现。

亮点之十三：首次在党代会报告中写入“廉租房制度” “健全廉租住房制度，加快解决城市低收入家庭住房困难。”这是党代会报告中第一次专门提及住房保障制度，更是第一次谈到保障方式和保障对象。十七大报告在重点强调-教育、医疗问题的同时，也将住房保障写入其中，体现了对民生的关注和对民意的尊重。同时，这一表述也表明，我国的住房保障制度已经有了重大调整。

亮点之十四：正式纳入“和平协议”新提法

报告中正式纳入“和平协议”的提法，一方面显示出中共重信

守诺、认真落实胡锦涛会见连战“新闻公报”、尊重台湾民众意愿的诚意，另一方面也表明正式结束敌对状态、达成和平协议，将会成为未来一个时期大陆方面在政治层面推进两-岸-关-系发展的重要目标。如果两岸能够在这个问题上取得突破性进展，就有可能逐步构建起“两-岸-关-系和平发展框架”。

亮点之十五：海峡西岸经济区建设首次写入党代会报告 报告提出，支持海峡西岸和其他台商投资相对集中地区经济发展。这是海峡西岸经济区建设首次被写入中共党代会报告。海峡西岸经济区以福建为主体，面对台湾，邻近港澳，北承长江三角洲，南接珠江三角洲，西连内陆，是一个有独特优势、辐射集聚的经济区域。

亮点之十六：全面阐述中国与世界的关系

十七大报告指出：“中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。中国人民将继续同各国人民一道，为实现人类的美好理想而不懈努力。”报告中有关外交思想的论述，实际上是对十六大以来中国外交理论与实践创新的高度概括与总结，是我国坚持走和平发展道路的重大宣示。

报告深刻而全面地阐述了中国与世界的相互关系，充分体现了‘当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起’，也明确了中国外交的新方向。”

亮点之十七：党建突出强调“改革创新精神”

党的建设，但是这个要求是在“全面贯彻‘三个代表’重要思想”部分提出来的。而十七大报告是将之作为党的建设总的指导方针提出来的。这标志着我们党对“中国特色社会主义事业是改革创新的事业”认识进一步深化，对领导这一改革创新事业的执政党建设规律认识进一步深化。这意味着，在党的建设中，今后将更加注重理论创新、实践创新以及体制机制和制度的创新。

亮点之十八：“党内民主”新举颇多

尊重党员主体地位；营造党内民主讨论环境；选择一些县（市、区）试行党代表大会常任制；发挥党的地方各级全委会对重大问题的决策作用，推行地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制；改进候选人提名制度和选举方式在发展党内民主方面，十七大报告的新提法、新措施很多。我们党高度重视党内民主，在市县这一级进行党代会常任制的试点，已有很长时间了。在四川的雅安、浙台州这些地方，较早就已经实行党代会的常任制了。到现在，党代会的常任制已经取得了明显的效果。十七大报告中的有关措施就是根据这些试点得出的经验而作出的决策。

从自身做起

通过组织教职工学习党的十七大报告座谈会，深刻领会十七大报告的精髓和内涵，交流心得体会。

胡锦涛同志所作的十七大报告，强调：加快推进以改善民生为重点的社会建设，把优先发展教育，建设人力资源强国放在首位，把实现教育公平作为基本国家政策。这明确提出要实施素质教育，优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量；提出要深化教育改革，加大财政对教育的投入，健全学生资助制度，加强教师队伍建设，积极建设学习型社会。报告为新世纪新阶段我国教育发展指明了方向，也对教育工作者提出了更高的要求。努力推进教育事业科学发展。党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史学习时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务，最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实，指导教育改革发展的实践。当前和今后一个时期，教育战线要紧紧围绕我国全面建设小康社会的新要求，贯彻落实党的十七大对教育工作提出的一系列重大方针政策，着力抓好以下几项工作：

一是要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题，提高教育发展质量和效益；要加快建立健全保障教育优先发展的机制和制度，促进各级政府以更大决心、更多的财力支持教育事业。

二是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展。

三是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程；深化教育教学改革，促进教育与生产劳动和社会实践相结合，加强创新精神和实践能力的培养，努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四是要坚持教育公益性，促进教育公平。要促进公共教育资源向农村地区、困难地区和薄弱学校倾斜；进一步健全学生资助政策体系，让所有家庭经济困难学生都能上得起大学、接受职业教育；坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设；维护高校招生公平、公正，积极做好高校毕业生就业工作。

五是要继续推进教育改革开放。要深刻地认识到，过去29年教育发展的重要原因是改革开放，今后，我们要继续坚定不移地解放思想，坚持改革开放，加快建立充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的中国特色社会主义现代化教育体制和运行机制；进一步转变人才培养模式方式，更新教育观念，深化教学内容、方式和考试招生制度、质量评价制度等改革。紧密联系学校的工作实际，紧密联系广大党员的思想实际，坚持学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点。要认真查找精神状态上存在的差距，继续解放思想、振奋精神，保持锐意进取、奋发有为的精神状态，深入研究本地区本学校带有全局性、战略性的重大问题，加强对教育现状的思考和研究，进一步明确学校的具体奋斗目标，提出改革发展的新思路新举措，全面开创教育工作的新局面。

十七大四中全会学习心得体会篇八

古往今来，国家治理模式经历了神治、人治和法治三种。实践证明，法治是人类社会迄今为止找到的最好的治国理政模式，是最适合我国当前社会发展阶段的治理模式。法治是“众人之治”，本身就蕴含着民主精神，可以消除国家治理中可能发生的“偏见”和“腐败”，有助于促进和保证民主政治的建设与发展;法治追求公平正义，有助于保障人民的权利，促进社会的和谐于进步;法治是法律之治，每个人都可以对自己的行为进行预期，有益于避免混乱，促进社会秩序的安定。

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，充满了法治的理想和光芒。《决定》提出的“法律是治国重器，良法是善治之前提”，“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施”，“公正是法治的生命线”，是对法治精髓的精辟阐释;《决定》要求“党的领导必须依靠社会主义法治”，“党依据宪法法律治国理政”，“人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护”，是对中国特色社会主义法治理论的丰富与发展;《决定》提出“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化”，表明了党和国家“厉行法治”的坚强决心。《决定》明确了推进依法治国的六项任务，对法治中国建设进行了全面部署。《决定》要求建设守法诚信的法治政府，推进严格执法和公正司法，号召人民群众成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定维护者，强调各级领导干部带头遵守法律、带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法，具有非常强的现实针对性。《决定》指出“运用党内法规从严治党，坚持依法执政”，抓住了我国法治建设的关键问题。我们有理由相信，在《决定》的指引下，我国的法治建设一定会取得伟大的胜利。

一个现代化的国家，必须要实现独立、富强和善治。新中国成立以来，作为领导国家富强、民族复兴核心力量的中国共产党，含辛茹苦、励精图治、坚持真理、改革创新，取得了社会主义建设的一个又一个胜利。十八届四中全会作出的《决定》，标志我国社会主义法治建设进入了一个新的阶段，必将为进一步发展和完善中国特色社会主义制度奠定更加坚实的法治基础，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供更加有力的法治保障，成为新中国建设的又一个里程碑，指引我们实现中华民族伟大复兴和国家现代化的宏伟大业。

十七大四中全会学习心得体会篇九

作为一名学生党员，我想在我们党即将召开十八届四中全会之际，简单谈一下我个人对此次全会感想。

“这是改革开放以来，开会时间最晚的一次四中全会。这是改革开放以来，第一次以依法治国为主题的四中全会。”有关媒体对即将召开的四中全会这样报道。召开的时间我不想去谈，我想以依法治国为一个切入点谈谈我的看法。

自1978中共十一届三中全会做出改革开放的历史性伟大决策以来，党和国家坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，我国面貌发生翻天覆地的变化，经济增长世界瞩目，科学教育，医疗卫生，基础建设等跻身世界前列，这是全世界有目共睹的!但是，随着我国开放程度的加大，市场经济的弊端负面影响导致很多社会不良现象愈发突出，更重要的是，我们的一部分党员干部，忘记党性，目无法纪，被敌人的各种糖衣炮弹给打败，抛弃了党的宗旨，形成各种腐败。习近平总书记的一句“恨铁不成钢”更是道出了对少数腐败的党的高级干部的痛心之情!!尤其是曾担任中共中央政治局常委，作为中央政法委书记的周永康掌在管全国政法大权的同时，本人又在严重的破坏法治。因此我想我们党把此次全会的主题放在依法治国方面是非常正确，非常明智的决定，会得到党和人民的坚决拥护!

中央首次以四中全会研议依法治国，正是要迎难而上，敢于正视突出的矛盾，有胆识，有魄力，真正为国家为人民着想。我想司法体制改革与反腐制度化，将会是这个以“依法治国”为主题的会议两大亮点，特别是以习近平为总书记的党的新一届领导集体成立以来，在中纪委书记王岐山的带领下在全国掀起反腐风暴，深入人心，所打老虎无不让人欢欣鼓舞，由此人们认为预热已久的运动式反腐有望由此进入治本阶段，也体现出人们对中央“打虎”的认可以及对反腐制度化改革的期待：从制度上铲除贪官污吏得以生存的条件，把权力关进笼子里，让权利在阳光下运行。对于司法体制的改革在十八届三中全会的报告中的论述为“确保依法独立公正行使审判权、检察权，推动省以下地方法院、检察院人财物统一管理，以及探索与行政区划适当分离的司法管辖制度。”‘让审理者裁判，由裁判者负责。’谁是审理者、裁判者，自然是拥有审判权的各位法官。”我想这正是全社会人们所希望看到的，因为大家渴望在依法治国下社会的公平公正，人人平等，对于大学毕业生就业与成功不再“拼爹”，干部用人制度不再任人唯亲，买官卖官，王子犯法庶民同罪，让制度说话!

10月20日召开的党的十八届四中全会是一次让国内外非常关注的全会，更让中国的老百姓更加期待，作为一名党员我坚信相我们党能够在这次全会中公报中对依法治国做出重要的决策，再次凝聚国人坚实之力全面推进深化经济体制改革，从而让人民过得富裕，活的有尊严，实现中华民族百年复兴，实现伟大的中国梦!!

十七大四中全会学习心得体会篇十

人民永远站在中国时代发展“c位”

习近平总书记在中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议上作重要讲话，强调要坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势。由此足见人民在推动中国发展中的重要地位，不论国际局势如何风云激荡，不论时代发展如何风云变幻，人民永远是中国伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的推动者，人民始终站在中国时代发展的“c位”。

人民是中国价值的导航仪，以磁针罗盘之向驶入中国辉煌成就的海洋。全体中国人民是中华民族历史的创造者，是中国社会进步的推动者，因此，人民共同的价值追求就是中国价值所向。中国价值如何彰显?中国梦如何实现?要把目光和劲儿放诸人民对美好生活的向往，要把最广大人民的根本利益作为中国价值得以实现的出发点和落脚点。要始终以人民群众的幸福为奋斗目标，以人民群众的需求为价值标准，以人民群众的评判为好恶依据，只有以人民为中心，以人民群众为磁针罗盘，定准中国价值的方向，才能创造更多的发展成果，驶入中国辉煌成就的海洋。

人民是中国速度的助燃剂，以日夜兼程之功奔向中国伟大复兴的彼岸。领跑世界速度的复兴号，不断解锁新功能的智能手机，方便快捷覆盖面广的5g网络……碎片化的“中国速度”事例背后，折射出的是中国拼搏进取、砥砺奋进的姿态，是中国转型升级、冲刺发展的动能，是中国深化改革、开拓创新的活力，惊艳四方、惊动世界的“中国速度”正是源自伟大的中国人民，源自他们渴望探索深海、高地、太空、未来的强烈心愿，源自他们不断变化进步的创新思维和发展理念，源自人民以共同的梦想、以强大凝聚力和向心力创造的一个又一个中国奇迹。在人民群众的接续奋斗中，中国在加速发展的轨道上一路飞驰，奔向伟大复兴的彼岸!

人民是中国力量的强引擎，以劈波斩浪之力扬起中国风鹏正举的高帆。中国力量之宏大有如带劲的山风，拥有摧枯拉朽的神力，如聚力的千斤顶，撑起了中华民族千秋万载的寒峻不凋，它又如蹚水过河照耀在身上的暖阳催人奋进，如润物万千的无声春雨充满感召。习近平总书记认为中国梦的实现离不开中国力量：“实现中国梦，必须凝聚中国力量。这就是中国人民大团结的力量”，中国力量的持久力和爆发力的根源在于团结人民的力量，汇聚成固若金汤又不可战胜的国家力量，托举起中国梦，让中国面向世界更加自信自强，扬起风鹏正举的高帆。

人民是中国精神的统一体，以时代民族之笔绘出中国灿烂文明的画卷。中国精神是民族精神和时代精神的统一体，而人民作为文明的连缀和精神的载体，对中国精神的丰富内涵进行了统一性的集体表达。“人无精神则不立，国无精神则不强”，中国人民是具有伟大创造精神的人民，他们不仅仅“立”住了精神，还为这些精神注入了新的时代内涵，在岁月长河中焕发出耀眼的光芒和强大的生命力。从文字的演变到器具的使用，从防洪技术到新的伟大工程，从雕梁画栋到巍峨建筑，从出行方式大不同到太空探奇……中国人民的伟大精神，在培育、继承、发展和融汇中创造出中国灿烂文明的壮丽现实，凝结成中国精神，为全民族的进步提供了强大的精神动力。

人民是中国发展的“灵魂”所在，人民和中国发展“血脉相连”，“心灵相通”“所愿相契”“所呼相和”，互为“映射”，共享发展成果，人民推动着中国以更高质量和更高速度不断发展，人民永远现在中国时代发展“c位”。

十七大四中全会学习心得体会篇十一

人民要能享受到改革发展成果，路障不少。一个关键方面就是体制机制障碍。这些障碍，并不仅是因为滋生腐败，更可能是因其制约而导致社会失去活力，导致发展成果被沙漏。因此，改革是必须推进的主旨。三中全会吹响全面深化改革的号角，改革的红利效应开始显现。要把改革顺利推进下去，就需要法治划定保障轨道、堵住各种吞噬改革成果的跑冒滴漏。

从“简政放权”走向“法治经济”

建设法治经济，必须以法律之尺严格规范政府与市场的关系，牢固树立和切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”、政府“法无授权不可为”的法治经济理念。自全面深化改革以来，随着简政放权和对政府“有形之手”的日益规范，特别是伴随着“负面清单”和“权力清单”等改革举措的推行，政府与企业之间、权力与市场之间的'边界正变得越来越清晰。

艰难而充满希望的行程。

只有用法治，才能最终做到把权力关进牢笼，防止滥用。著名法学家江平认为，近些年来依法治国被提到前所未有的高度，但“红头文件代法、以权压法、以权乱法”现象依然存在;更有甚者，个别党员领导干部带头破坏法治，以个人意志代替党纪国法。

期待就法治的决定性破题。

民主、法治这些美好的概念很早就进入中国，但我们用了一个世纪的时间大体搞明白：它们不是单刀直入，通过大跃进的方式就能实现的。我们必须铺就一块块现代化及社会综合建设的基石，其中的任何环节我们都不能绕开或省略。我们只能也必须划出一条充满理想、而又现实主义的轨迹。