学习航天精神，培养一种精神

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

学习航天精神，培养一种精神一

你们好！

“好好学习，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。

现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。

人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。

想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。

人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。

如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。

再道一声：朋友，好好学习，天天向上！

学习航天精神，培养一种精神二

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！我今天演讲的主题是：”好好学习，天天向上！”。

可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习，学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学习并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学习都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心！

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地

但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的＇动力。

所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。

我们学习也要讲究方法。

从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。

什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。

到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

这告诉我们，我们学习要讲究方法，要有思维，有创新。

同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在！

君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学习，天天向上！创造一片属于我们自己的蓝天。

演讲完毕，谢谢大家！

学习航天精神，培养一种精神三

尊敬的老师、亲爱的家长们：

大家好！

大家都应该认识我吧？没错，我就是六（x）精英中队的副中队长——xx。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！

明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点平时学习的心得体会想和大家分享一下。

第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复习。冰冻三尺非一日之寒，学习就要靠平时点点滴滴的积累，打下稳固的基础。

第二，就是要注意学习方法。方法对学习很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复习老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预习，为第二天学习做准备；其次，平时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，平时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在平时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学习内容没掌握，反而可能造成事倍功半的坏效果！

第三，就是要劳逸结合。我们的学习很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学习做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。

第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。

最后，我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！

学习航天精神，培养一种精神四

敬爱的同学们：

大家好！

你们想过没有，我们为什么要好好学习？我们为什么要辛辛苦苦写作业呢？我们为什么要报那么多什么兴趣班？

下面我将我的想法告诉大家。

作为一个学生，学习是我们的义务；学习是我们的责任；学习是我们的工作；学习是我们的未来。假如不学习，就不会说话，不会写作文，也不会看书，那一个人在世上还有何意义？只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物！人生下来，不就是为了人类的发展与进步吗？但是一个人假如不学习他怎样让人类发展、进步呢？还有，现在社会竞争的非常激烈，不学习将来会没吃没穿，所以要好好学习。

学习有许许多多的好处，比如长大后可以找个好工作，不用太忙碌。还可以象钱学森爷爷一样，为国家做贡献，多好！

我们班有一部分同学不按时交作业，上课开小差，还有的天天上课连笔都不带。我真想问问他们，你们长大了怎么办？找不到工作，只可以一天一天的混。所以不学习就会被时代淘汰。

所以我认为：

1、学习是个体生存的必要手段，也是人与环境平衡、生存和发展的必要条件。

2、学习可以让人变的成熟。可以让人学会待人接物，明白事理。

3、学习可以提高人的修养和素质，让人变的有超凡的气质。

让我们一起共同努力学习！去拥有更美好的未来。

学习航天精神，培养一种精神五

尊敬的宇航员叔叔：

你们好！

我是江苏省常州市武进区星河实验小学四（6）班的李承谦。作为一名中国人，我为你们感到骄傲和自豪！

小时候，我总羡慕嫦娥奔月，更是想着自己能不能也去太空遨游。相信这也是很多同学们心中的梦想。现在你们带着我们的梦想飞上了天空。我坐在电视机前，看着你们成功飞向宇宙的那一刻，我内心无比激动，更多的是对你们的崇拜与敬佩。

每一条成功的路都是布满荆棘的，通往宇宙的路更是充满坎坷和艰险。你们为能“飞天”，经历了太多太多常人难以承受的折磨！为了祖国的航天梦，你们付出了多么巨大的代价呀！

想想我自己，每次遇到小小的挫折，都会对自己没有信心，就想要打退堂鼓，感觉坚持下去比登天还难。现在我明白了，你们都登天了，那还有什么困难会难倒有心人吗？

我现在要好好学习，将不怕困难、坚持不懈的航天精神融入到自己的生活和学习中去，加强身体锻炼，不懈奋斗，为祖国贡献一份自己的力量！

祝你们一切顺利，身体健康！

此致

敬礼！

xxx

20xx年9月11日

学习航天精神，培养一种精神六

尊敬的聂海胜叔叔：

您好！

当你收到这封信时，一定不知道我是谁吧，我们还是老乡呢！我叫谢博宇，是湖北省枣阳市第一实验小学三年级学生。看了“神六”成功发射以后，我感想万千，觉得你是一个非常了不起的中国人！你从一个贫困家庭走出来，发展成为一名航天英雄是多么不容易啊！小时候穿草鞋，我真体会不出那时的艰难岁月你是怎么走过来的，和你小时候相比，我有什么理由不好好学习呢？聂海胜叔叔，我要以你为榜样，好好学习，长大了考一所重点大学，要为国家做出贡献，也为我们枣阳人民争光！

聂海胜叔叔，我有一个小小的心愿：希望你回家乡后来我们枣阳市第一实验小学做报告。

最后祝愿你们全家健康快乐！

此致

敬礼！

谢博宇

学习航天精神，培养一种精神七

尊敬的航天员叔叔：

你们好！

你们在太空的表现真是太帅了，也想像你们一样来一回太空遨翔，那该多好呀！

现在的新中国，在各个方面都非常强盛，在太空技术方面也非常厉害。就在不久前，我们国家发射了神舟十号载人航天飞船，在太空，实现了太空授课，让地面上的孩子学习到了更多的太空知识。上次，还发射了神舟九号载人航天飞船，实现了与天宫一号交会对接。而这次，也实现了神舟十号与天宫一号的手控精准交会对接，三位航天员再次进驻天宫一号，按计划开展相关科学实验。

这些成就都是因为你们的付出，因为大家的努力，使中国在航天技术上不断地提高，我非常佩服航天员叔叔阿姨，你们是那样热爱太空科学知识，那样努力钻研，这是一种值得赞美的精神，也是值得我们学习的一种精神。当然还有广大的航天科技工作者，他们为我国的航天事业付出了许多的艰辛与汗水，我向他们致敬！

二零零三年十月十五日，我国首次发射了载人航天飞船，实现了在飞船外进行太空行走，这是中国航天技术划时代的进步，这一巨大进步，使中国在航天发展上有了重大突破，受到全世界人民的关注。我相信，在不久的将来，中国还会实现更多的航天技术上的突破。

我做为一名学生，也应该像你们一样，要勇于探索更多的科学知识，掌握更多的本领。我也期待下次飞船的升天，还有这样的太空知识授课，让我们学习到更多的知识，让我们知道更多的太空秘密。

祝你们健康平安！

学习航天精神，培养一种精神八

尊敬的聂海胜、刘伯明、汤洪波叔叔：

你们好！

我是一名四年级的小学生。6月17日，你们乘坐神舟十二号飞船升空时，我心里激动不已，电视机前的我为你们欢呼，心里暗暗为你们加油。当我得知你们要在中国自己的空间站里呆满三个月，我觉得太不可思议了，你们要在失重状况下工作、生活，开展一系列科学实验，你们真是了不起。

进入九月，不知不觉你们已经在太空生活有些日子了，我真的好想和你们一样尝试没有重力的生活呢，是不是特别的有趣呢？在刚刚过去的开学第一课上，你们身穿蓝色航天服，胸前染着一面鲜艳的五星红旗的身影再一次出现在我们的眼前，我看到你们笔挺地站在空间站里，苍劲有力地写出了两个大字——理想，我真是太惊讶了！当你们说，等回来团聚时第一顿最想吃的是家乡的菜还有西瓜时，我有点感动，你们辛苦了！你们在天宫的生活并不是我们脑中想象的那么简单，你们所做的每一个细节都是要经过刻苦训练得来的。

等我长大后，我要向你们一样为社会贡献自己的力量。记得刘伯明叔叔说过，我们的征途是星辰大海。作为一名小学生，我应该好好学习、天天向上，将来为祖国的航天事业添砖加瓦。

最后祝你们身体健康，万事如意，期待你们的胜利归来。

此致

敬礼！

xxx

20xx年9月11日

学习航天精神，培养一种精神九

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培养学生的创新精神和实践能力，是素质教育的重要目标。中学实践活动课的开展，是贯彻这种教育目标的一种重要方式。上个世纪以来，许多学校都对此作了积极而富有成效的探索，在新课改的教材中，各科也安排了有关探究性学习的课程。

我校是一所农村中学，软硬件都相对落后，学生基本都来自于农村，他们不如城里的同龄人见多识广，独生子女或者留守少年的家庭教育环境，使他们缺乏自信，也缺乏对周围人事的关心。我校实行双休日，对距家较远而不能回去的寄宿生而言，往往有大量时间可以支配，作为班主任正好可以适时引导学生开展一些有意义的研究性活动。

开展研究性学习，对我校老师和学生都是一个挑战。在阅读了大量研究性学习案例后，结合我校实际和学生实际，我将课题定为“校园·生活”。营造一个文明安全的校园，需要广大师生的共同努力。只有引导学生用自己的眼睛去发现，才能使学生关爱自己的校园，了解自己的生活，才能更好地激发学生校园主人翁的意识，自觉遵守和维护校园文明，远离危险，参与营造“平安校园”，同时，提高自己的学习能力和道德素质。

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(一)课题目标

1、认识到维护和创造校园文明、安全需要大家共同参与。

2、让学生学会设计、收集和处理信息，学会合作、讨论以及与他人的沟通，学会基本的调查研究方法。

3、培养学生热爱校园，关爱他人。

(二)方案设计

1、子课题的确立

“校园·生活”涉及面很广，学生也各有所长，各人兴趣爱好也不一样，又要调动所有学生的参与热情，我和学生共同设计了以下七个课题:“校园·生活”纪律现状与问题卫生现状与问题校园安全现状与问题校园水电节约情况调查教学情况调查校园饮食情况调查学生课余时间安排情况调查2、具体方案设计

课题组成员为高一(7)班66名同学。在公布七个子课题后，由学生自由选择研究内容，编成七个小组。每小组任命一名组长，再由组长组织成员共同讨论本小组研究方案，然后进行分工实施。

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1、学习培训:对学生进行社会学研究方法(问卷法、访谈法、信息分析、撰写报告等)指导。

2、分组讨论，制定调查问卷并各复印30份。 讨论确定本组研究方案并进行调查。

3、各小组对资料进行整理分析讨论，并撰写调查报告。由班主任进行整体汇整。

4、课题总结。由班主任撰写整体报告，并利用班会课，对学生的调查活动进行总结点评。

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(一)纪律现状与问题调查报告

总体来说，我校大多数学生的纪律状况良好，上课能够认真听讲，尊敬师长，考试和作业过程中都有较强自主性。但也有11%的学生存在一些问题，如打饭插队，上课玩手机或者睡觉现象等等。

问题存在原因主要是学生缺乏自律，同时和部分老师要求不严格也密切相关。

(二)学校卫生现状调查报告(大磊、李政策、苏敏、纪沈琴等19人)

对于寝室卫生，有一半同学认为寝室卫生间设计不合理。59%的同学认为寝室区有异味、不卫生。但同时，同学也坦承各班寝室垃圾能够及时清理。

对于教室卫生，高中部有近五成的班级达不到清洁要求。从调查结果来看，普遍原因是少数同学没有养成良好的卫生习惯。

对于校园卫生区卫生，绝大多数同学能够将垃圾倒在指定场所，对校园卫生间卫生也基本满意，但近七成的学生认为校园整体不是很清洁。

在调查中，我们发现，绝大多数同学都有较强的卫生意识，能够自觉维护校园和教、寝室卫生，几乎所有的学生都希望生活在一个清洁的校园环境中，并承认这对学习有影响。学生们对良好卫生环境的普遍心理需求，是学校能彻底改善卫生的希望所在，只要学校适当调整卫生间布局，改善部分设施，加大宣传，班级进一步加强对卫生管理，并实施有效的监督机制，一个清洁美丽的校园一定会展现在我们面前。

(三)我校安全情况调查(杨玲、陆玉娟、尹星、吴小知、许荣等8人)

围绕安全问题，我们作了七个方面的调查。从调查结果来看，用电安全、运动安全和实验安全整体较好，分别只有7%和3%的同学出现过意外(原因不详)。

同学们意见较为集中的安全隐患有三个方面，一是校园丢失物品的情况较为严重，近一半学生承认丢失过物品或者有失窃经历。二是在校园一些监控死角，学生聚集吸烟情况普遍，有一半学生都知道这种情况存在;三是教学楼楼道照明情况有重大安全隐患，绝大多数同学对此表示不满。只有1/5的学生认为无所谓。

为此，小组建议学校为教学楼楼道装声控或者光控的照明灯。同时，对极少数学生攀爬围墙的行为，进行监督和制止。

(四)校园水电节约情况调查(陈彦宇、纪蓓蓓、桂盈盈、汪丽、吴青青、陈华等6人)

调查方式:问卷、访谈

本校87%的高中生都同意并提倡节约水电，并有较强的环保意识，如利用洗脸水洒地、洗衣服;减少手机的使用，保持长期待机状态等。但仍有少数同学在冬天用热得快烧水现象，这既不安全，也不环保。希望学校加强环保宣传，并制定相关的制度，让高中生为社会、校园的和谐发展作出力所能及的贡献。

(五)教学情况调查(组长:田浩然)

调查方式:问卷、访谈

85%的学生认为本校教师教学严谨，辅导认真，对学生较热情。多数学生认为学校硬件设施配套齐全。但对老师的教学行为，仍有个别小问题存在。一是有部分老师经常在上课期间接听手机;二是极少数老师在上课期间吸烟;三是有1/4的高中生反映自己受过老师的体罚或者变相体罚。另外，也有学生反映教学楼漏雨，体育器材缺乏等问题。

建议学校对教师加强职业道德教育，进一步改善教学设施，力创和谐文明校园。

(六)校园饮食情况调查(查文宝、高志、许涛、陈秋霞、桂佳、桂蜜枣等9人)

调查方式:问卷、访谈

调查显示，只有2%的同学对学校食堂满意。91%的学生都有吃零食的习惯，还有少数学生有节食的不良习惯。

建议学校食堂适当调低饭菜价格，用黑板或者公告等形式进行饮食健康知识宣传，引导学生养成科学的饮食习惯。

(七)学生课余时间安排情况调查(张晟、刘超2人)

调查显示，在课余时间选择运动的学生只有11%，60%的学生选择休息，还有21%的学生仍然坚持学习。

从调查情况来看，绝大多数同学没有养成体育锻炼的习惯，相当一部分同学不懂得劳逸结合。调查结果还显示，对于学生课余活动，没有得到很好的引导，导致很多学生对这段时间的安排处于茫无头绪的状态。

希望各班加强对学生体育锻炼的宣传，学校和班主任要对学生课余时间安排进行科学引导。