最新县委党校工作总结(汇总14篇)

总结的重要性写总结时要注重事实和数据，客观而准确地描述自己的表现。参考这些总结范文可以帮助我们发现自己可能忽略的问题和不足之处。

县委党校工作总结篇一

组织教师深入部门、乡镇(村)、社区、学校、企业广泛宣传党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实百场宣讲任务，截止11月底共讲党课180场次，受众总数达万人以上。其中，广泛开展以“两学一做”学习教育、庆祝建党95周年和纪念长征胜利80周年为主要内容的“三大主题”宣讲活动，较好地宣传了《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和习近平总书记系列重要讲话精神，积极引导广大党员充分认识开展“两学一做”学习教育的目的和重要意义，教育和引导广大党员要从自身做起，高标准、严要求，争做合格共产党员，有力地配合了全县“两学一做”学习教育的开展。同时，积极配合各基层单位搞好庆祝建党95周年和纪念长征胜利80周年系列庆祝活动。截止目前，共送党课61场次。其中“两学一做”学习教育宣讲43场次、庆祝建党95周年主题宣讲5场次、纪念长征胜利80周年主题宣讲13场次，受众3000多人次。发挥党校学科优势、人才优势，积极配合县电视台制作专题节目13期，对县委十三届十次、十四届一次会议精神和县xx届人大一次会议精神进行深入解读。

县委党校工作总结篇二

牢牢坚持为县委、县政府决策服务、为教学服务、为社会服务的方向，紧紧围绕我县经济社会发展情况开展调研。组织教职工积极参加理论学习和开展调研活动，认真撰写理论文章和调研报告。先后参加了区党校、县相关部门组织开展的”以五大发展理念统领‘四个宁夏’建设”为主题的征文活动、“庆祝建党95周年”主题征文活动和纪念红军长征胜利80周年等征文活动。共上报理论文章11篇，发表理论文章4篇，获区级奖励文章1篇。其中，《平罗县人才外流问题研究与对策》《突出问题导向加强党的思想作风建设》《廉政文化促清廉平罗建设的几点思考》三篇论文分别在石嘴山论坛201x年第一、四、五期发表，《弘扬长征精神实现民族复兴》在宁夏党建研究第九期发表;论文《坚持五大发展理念统领“四个宁夏”建设》获得自治区党校“以五大发展理念统领‘四个宁夏’建设”主题征文活动优秀论文奖。

年初围绕县委十三届十次全体会议精神确定调研课题，撰写调研报告2篇，分别是《民族地区法治建设探析》——以平罗县依法治县为例、《平罗县农村老人养老方式探索》，目前调研工作和报告撰写工作已全部结束。

县委党校工作总结篇三

2020年，我校把深入贯彻学习十九大精神作为首要的政治任务来抓。

1.加强组织领导，认真学习。以“两学一做”教育活动常态化和“不忘初心，牢记使命”主题教育活动为契机，将习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话重要精神及十九大精神列为“三会一课”、“主题党日”活动的主要内容，进行组织学习研讨。通过学习，使教职工自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高自身的思想认识。

2.加强干部理论教育培训工作。坚持“党校姓党”的原则，切实加强政治思想教育，组织教职工学习习近平同志关于意识形态工作的论述，同时把十九大精神、党性教育、廉政教育列为年度干部教育培训课程的主要内容。2020年，所有主体班培训课程设置中，十九大精神专题等党的理论占培训课程70%以上。通过培训，使领导干部思想理论水平得到了提高，增强了核心意识。

3.认真组织理论宣讲。我校认真做好理论宣传工作，制作十九大、十九大二中全会、全国两会精神宣传板报共4版。我校组织3名教师参加自治县党委宣传部组建的十九大精神宣讲团，分别到县直单位、乡镇、村屯开展十九大精神的宣讲活动，开展宣讲活动8场。

4.扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，推进“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的进行，严格规范“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支委会，并按时上好党课;按月正常开展“主题党日”活动。按照中共xx毛南族自治县委员会组织部的要求，积极开展“在职党员到社区报到暨服务”活动。2020年3月，党支部组织全体在职党员按时到思恩镇城北社区报到，并按要求向社区提交了《在职党员进社区报到介绍信》12份、《在职党员到社区报到情况登记表》12份，并与城北社区委员会签订了《xx毛南族自治县机关企事业单位党组织与社区党组织共建协议书》，我党支部共组织全体在职党员到城北社区参与打扫清洁卫生、清扫社区街道、铲除野广告、美化社区环境、到社区上党课、开展理论宣讲等活动。

县委党校工作总结篇四

县级党校办学难，缺乏优秀师资也是原因之一。面对高学历、多信息、有实践、有阅历、年轻化的学员，师从何来?片面聘请师资，一是成本高，二是解决不了地方课程，也和县域发展不对接，和中心工作不对接;片面依靠视频或者远程教育，又缺乏课堂互动，学员难有课堂教学感觉，课堂的吸引力不强;如果片面依赖聘请师资和视频教学，也不利于激发本校教职工的学习动力和工作热情。我们的做法是，提升自有师资、聘请优质师资、落实领导师资、挖掘“土专家”、用好远程师资。一是强“内力”，我校制定了教师发展中短期规划和教学专题开发规划，每年有计划把教学人员送出去培训，201x年，先后派送10人次带着专题到清华大学、复旦大学、省委党校、乐山师院等地短期研修，回来后，又带着专题去基层调研，把理论与实践对接，形成课堂专题，通过试讲再上讲台。校内还坚持举办“知行论坛”，把学习收获在内部交流，检验平时学习效果。二是借“外力”，聘请名师、领导和“土专家”授课，按照“不求所有，但求所用”的思路，今年先后从南京师范大学、省委党校、川大、川农大、绵阳市委党校、成都市委党校、乐山市委党校、其他区县党校优选专题师资，也邀请县领导、部门领导、“土专家”授课共计63人次，外聘师资专题占授课专题数的一半以上，弥补本校师资短板。

县委党校工作总结篇五

(一)健全科研机制，提升研究水平。做课题、写论文，是党校抓学习和调研的“牛鼻子”。县委党校积极推行学科组建设，整合科研团队力量，常态开展学术研讨、专题调研、实地考察等学科组活动，有效促进了互助互学，提高科研能力，提升攻关水平。2020年，县委党校完成省级课题2个，市级课题4个，县级课题11个;申报省级课题3个(入选2个)，市级研究课题5个(入选2个)，县级研究课题6个。全校教师累计撰写论文、调研报告等学术文章25篇;参与省、市级各类理论研讨征文活动4篇;申报省级、市级社科成果10篇;教师撰写理论文章入选理论研讨会国家级4篇、省级3篇、市级4篇;科研论文获奖省级3篇、市级5篇;在国家级、省级等期刊、内参发表10篇次。

(二)聚焦中心工作，提高咨政水平。围绕县委县政府中心工作，明确咨政研究的方向，力求形成一批领导关注、反映社会热点的文章。经过全体教师集体研究决定，选定乡村振兴、全域旅游、基层党建、畲族文化传承与发展等主攻方向，引导科研团队实地考察了解情况，关注地方亮点与特色，总结提炼基层实践经验，力求扩大视野，提升咨政水平。2020年，县委党校撰写县“两会”提案4篇，大会发言2篇;为党委政府提供决策咨询获领导批示省级1篇、县级1篇。

(三)强化成果转化，服务畲乡发展。发挥党校作为党的哲学社会研究机构的职能作用，继续强化引导教研人员紧紧围绕党委政府中心工作开展调查研究，为党委政府决策提供咨询服务，发挥党校新型智库作用。着眼全县大局，立足xx县域，围绕畲乡经济社会转型升级与发展过程中的热点难点问题，开展课程研究，推进科研“下基层、进机关、入社区、到企业”，积极与县内机关部门、乡镇农村、街道社区、微小企业的实际情况对接找问题、立课题，为县域经济社会的改革发展解难题、破新题，把履行科研职能与服务畲乡发展紧密结合起来。学校教师在开展“大学习、大调研、大抓落实”活动中，撰写调研文章12篇。

县委党校工作总结篇六

2008年，在县委、县政府的正确领导下，县委党校坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以加强和改进党的建设为总目标，贯彻落实全县党建会议精神，紧紧围绕“三步走、四品牌、五战略”的总体部署，以争创满意单位、加强机关效能建设为抓手，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的双带作用，为射阳的经济和社会发展，为全面完成各项工作任务，提供了强有力的思想政治保证。主要做了以下几方面工作：

为全面贯彻落实全县党建工作会议精神，促进党建工作的顺利进行，总支及时召开专题会议，研究制定了党建工作要点，明确全年党建工作的总体目标、主要任务和重点工作，建立了由书记负总责，班子成员分工负责的党建工作责任制。根据争创文明单位和全面开展机关效能建设的总体要求，联系党员、干部思想状况和工作实际，及时制定了实施意见，加强检查力度，落实监督机制。全体党员干部带头贯彻执行党的方针、政策，遵守党的纪律，执行党的决议，严格工作要求，争做群众的表率，有力推进了机关党建工作。

二、抓政治理论学习，努力提升党员干部整体素质。

政治理论是时代的精华，是行动的指南。一年来，我们始终把加强党员干部的政治学习放在首位，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，不断提升党员干部的思想政治素质，教育党员干部认清形势，明确任务，引导党员干部牢固树立学习就是工作，学习就是创新，学习就是素质，学习就是责任的理念，正确处理工作与学习的矛盾，充分认识政治理论对指导实践，推动工作的重要意义。在学习内容上，严格按照县委的安排和机关工委组织生活内容提示，重点是抓好学习党的十七大精神，以及机关效能建设方面的相关材料和领导讲话。在学习方法上，采取集中学习与个人自学，辅导讲解和交流讨论相结合的方法进行，确定每月学习内容，由各位班子成员轮流主持落实学习任务。还制订了建设学习型党支部活动意见，建立了党员干部学习制度，政治学习做到有计划、有载体，同时注重学习质量和效果，着力推进了政治理论学习和工作的有机结合。

三、抓执政能力，加强班子和干部队伍建设。

认真贯彻学习党的十七大精神，全面加强和促进党的建设。坚持党的民主集中制，引导班子成员从讲政治、讲大局的高度，从提高管理和服务效率出发，加强班子成员思想沟通、交流和工作中的协作。以科学发展观为指导，弘扬与时俱进精神，进一步增强工作创新和发展意识，注重发挥班子整体作用。坚持班子成员学习制度，按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求和五个方面的能力建设，抓学习、促提高，努力增强班子队伍驾驭工作的水平和能力。同时，为全面提升干部队伍整体素质，制订了推进干部素质工程工作计划，加强干部素质建设，强化全体党员干部的思想政治教育，全面贯彻党的基本路线和上级党委的指示和决议，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为目标，提高理论水平，加强能力建设，促进作风转变，利用学习和专题会议，教育全体党员干部树立正确的世界观、人生观和科学发展观，使全体工作人员进一步坚定理想信念，进一步增强全局观念、法制观念、服务意识和责任意识，以饱满的工作热情，以争创一流的拼搏精神，投身于射阳的经济建设。

四、抓“三会一课”的贯彻，加强党组织建设。

落实党内各项生活制度。一是进一步完善党建工作责任制，做到有计划、有目标，分工明确；二是完善党组织目标管理和民主评议，党内监督等制度；三是认真抓好“三会一课”制度的落实。发挥党校阵地作用，强化对党员的教育和管理，组织实施建设学习型党支部活动，抓规范化支部建设，党组织生活得到加强；四是抓好党员发展工作，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，根据党员发展的三年规划，加强对入党对象的培养、培训，积极主动做好新党员的发展工作，按期进行换届选举，加强了党支部的组织建设。

五、抓党风廉政教育，强化廉政自律意识。

加强对党员干部的反腐倡廉教育，增强廉洁自律意识。制订并落实本年度党员廉政建设责任制和纪检监察工作意见，明确责任分工，加强经常性监督，定期检查督促责任制落实情况。积极开展党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育月活动，并采取多种形式学习贯彻《两个条例》、“四项纪律、八项要求”和四条禁令，定期组织党风廉政建设专题党课，组织讨论并撰写心得体会，认真贯彻廉政自律从政若干准则和党政机关关于厉行节约制止奢侈浪费的规定，组织党员干部观看《反贪先锋》、《立党为公、执政为民》先进事迹报告等电教片，组织参观反腐倡廉书画展，努力构筑防腐、防变的思想道德防线。全体党员干部能正确对待党和人民赋予的权力，牢固树立立党为公、执政为民的理念，认真履行职责，做到自重、自警、自省、自律。班子成员按期完成年度述廉报告，自觉接受广大群众的监督，保持人民公仆的良好形象。

六、抓争创文明单位活动，促进机关作风建设。

根据县委、县政府争创文明单位的工作部署，积极推进争创活动向科室（干部）延伸，在去年争创的基础上，认真总结经验，重新修订了争创文明科室（干部）活动的实施意见，进一步完善了考勤、监督、奖惩机制，细化了考核内容，强化了内部管理，增强了责任意识，按照重在争创、重在过程、重在整改、重在提高的要求，狠抓整改措施的落实，努力提高服务质量，着力打造“办事高效、运转协调、行为规范、优质服务”的部门形象。在创文明活动中，坚持月月要考勤，季季要考核，年终要测评，通过工作责任制考核和创文明科室（干部）考评，作为年终评优评先进的主要依据。同时，重视妇女、工会组织在机关作风建设和经济建设中的作用，组织开展各项有益的活动，从关心职工生活入手，组织开展献爱心活动，加强老干部工作，关心老干部政治和生活待遇，组织开展老干部活动。全校上下紧紧围绕中心，突出工作重点，致力于射阳经济的发展，有力促进了机关作风建设。

七、抓机关作风建设，全面推进各项任务的完成。

我们坚持把学习教育、创新发展、整改提高、监督激励、求真务实和分类指导的原则贯穿始终，组织党员干部集中学习，传达贯彻省、市、县机关作风建设的精神，学习中央领导同志的讲话和效能建设有关材料，加强党员干部对开展效能建设重要性和必要性的教育；组织党员干部围绕解决机关问题，联系单位实际和个人的思想，查找问题，分析原因，开展责任意识大讨论；组织党员干部扶贫帮困，一年来，认真贯彻落实县里扶贫工作要求，把帮扶工作列入班子重要议事日程，与兴桥镇安南村和结对扶贫的诚民村的联系，主要领导带队深入乡村专题了解情况，与乡村共商帮扶计划，落实发展项目，尽力帮助解决一些实际问题。坚持把机关效能建设与争创文明活动结合起来，整体推动，成效明显。一年来，全体同志在各自的岗位上尽心尽责、团结拼搏，为射阳的发展做出了积极的努力。

县委党校工作总结篇七

认真组织开展“两学一做”活动、“下基层”活动等活动，强力改进校风、学风、教风，树立“窗口”形象。一是坚持不懈抓好党建工作。紧紧围绕“两学一做”主题，紧抓学习教育不放松，引导党员自觉遵守党章党规、维护党章党规。开展好“三送一加强”活动的同时，积极组织开展领导干部讲党课活动，支部班子成员共讲党课6场次。做好星级服务型党支部创建工作，二是积极开展精神文明创建活动。积极开展党员进社区服务活动，通过送党课、义务植树、与社区老人一起包粽子等活动，增强服务效能。与明月社区联合党委开设“道德讲堂”，传递正能量，现已举办两期60余人参加。以各类文化活动为载体，联合党校综合楼内9个单位，开展了“党校综合楼庆祝建党95周年文体活动”，丰富了教职工精神文化生活。结合“纪念红军长征胜利80周年”主题活动，组织党员到六盘山红军长征纪念馆和蒋台堡等地，缅怀革命先烈，弘扬长征精神，通过感悟红色革命教育，进一步坚定了党员的理想信念。三是扎实开展“下基层”活动。组织教职工到陶乐镇东园村、红瑞新村等走访农户、了解民情，并为困难农户送去了化肥、慰问金等，对他们的生产、生活进行力所能及的帮助。县委党校被石嘴山市文明委授予“市级文明单位”，被县委政府授予“全县六五普法先进单位”。

县委党校工作总结篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

x年，我校在市委、市政府的正确领导下，在上级党校的指导帮助下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神和《中国共产党党校工作条例》、全国党校工作会议精神，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持党校姓党，聚焦主责主业，真抓实干、开拓创新，围绕建设“全国一流县级党校”的目标，真抓实干、开拓创新，圆满完成了全年任务，顺利通过了省委党校教学质量评估。现将全年工作汇报如下：

（一）培训工作。

我校紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的总体要求，加强与市委沟通，会同市委组织部，制定了《x年全市干部教育培训计划》，确保干部培训工作有序推进。全年共举办各类培训轮训班x期，培训人数x人次，培训规模稳步提升。

承办市人保财险x支公司党员干部“改革创新、奋发有为”大讨论培训班x期。

（二）教学工作。

x名教师参加了省委党校全省党校（行政学院）系统骨干师资培训班；

x位教师参加了x市第一届精品课评选。教师的业务素质和教学能力大幅提升。

（三）科研工作。

《x》获省党建研究会优秀成果x等奖。完成x省党建研究会自选课题《x》和市委办党建约稿x篇。《x》《x》x篇文章参加省委党校x征文活动。完成《x调研报告》。

（四）宣讲工作。

围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、习近平总书记视察x重要讲话精神、党章党规、x精神、社会主义核心价值观、红船精神等积极赴基层开展宣讲，共组织骨干教师开展理论宣讲x场，听众累计达x余人次。推动了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的政策理论进农村、进企业、进机关、进校园、进社区。

二、存在问题。

“用学术讲政治”只是在一门课程上进行了探索和实践，还没有广泛推开；

虽然挂牌成立了x镇x村建党第一址和x镇x村x事迹展馆两处现场教学点，但就现有教学培训任务来说仍然不够。二是在教师队伍素质上有待提高。党校专职教师整体水平亟需提高，知识结构亟需改善。一些教师的钻研精神不足、视野不开阔，理论与实践结合不够紧密，授课缺乏针对性。部分教师开拓创新意识不强，对教学中的新方法、新手段使用的积极性不高。三是在科研工作上有待提高。虽然开展了调研工作，但和我市当前经济社会发展面临的问题相比，调研的次数和成果有限，调研文章质量不高，思想库智囊团作用发挥不明显。四是基础设施无法满足大规模培训需求。随着《x规划》和新的《x条例》的颁布，各级党校包括县级党校都承担了大量的培训任务。我校现有的基础设施已明显落后，无法满足大规模培训的需求。

三、x年工作计划。

（一）抓好各类培训工作。

积极配合相关部门做好专业化培训，进一步夯实我市干部职工基本能力；

每名教师联系一个乡镇，指导帮助基层党委制定党员培训计划，组织开展农村党员干部培训。二是落实领导干部进党校讲课制度，按照培训班次，分别邀请市级领导讲课。完善兼职教师队伍，逐步建立并完善师资库、课程库，通过柔性人才引进，不断充实党校师资力量。三是开展信息化教学。充分利用我校的网络平台，开展中央党校、省委党校视频教学。

（二）完善教学布局。

加大现场教学力度，培养x名现场教学教师，完善现场教学内容，增强党校教学的吸引力；

争取再挂牌一批现场教学点。三是加强学员管理和考核，充分发挥班主任和学员党支部、班委会作用，搞好学员管理服务，进一步提升学员管理工作水平。

（三）加强科研基础工作。

积极完成上级部门交办的理论文章撰写工作。二是组织教师认真学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、学习宣传习近平总书记视察x重要讲话、在推动x工作座谈会重要讲话、在x流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话“三篇光辉文献”，夯实教师理论基础。三是积极开展“用学术讲政治”的研究，力争再有三门课程初步实现“用学术讲政治”要求。

（四）加强教师队伍建设。

一是切实抓好师资队伍建设，加大教师外出学习培训力度，改善党校教师的知识结构，提高师资水平和业务能力。全年组织教师外出培训x人次以上。二是全力抓好党校兼职教师师资库建设，着力培养和壮大兼职教师队伍。抓好兼职教师的培训、管理、使用等工作，充分发挥兼职教师在干部教育培训中的作用，力争培养出至少x名优秀的兼职教师。三是加大基层宣讲力度，每名教师完成最少两次送教下乡任务。

（五）积极推进新建党校工作。

现有的党校基础条件已不能满足当前大规模培训干部的需要。x年我们将积极利用党校周边片区改造的有力契机，积极推进党校的搬迁和建设工作。我们将坚持从实际出发，结合全市党员干部培训现状和今后发展趋势，合理规划新建党校面积和建筑体量，确定建设规模，积极配合住建局、自然资源局等相关部门，做好各项前期工作，加快推进新建党校工作。

县委党校工作总结篇九

做课题，是党校抓学习和调研的“牛鼻子”，如何才能做到学习要系统、调研要深入、教学要鲜活、课题有价值?我们的做法是把学习专题、教学专题、调研课题和基层问题结合起来，围绕专题抓学习，围绕课题做调研，以问题为导向做文章。调研做到“三个避免”，一是避免在主题上不围绕县委、县政府中心工作开展调研，踩不到重点工作的节拍上，调研作用“缩水”。二是避免在途径上搞网络调研和资料调研，一切信息和数据片面从网络上来和资料上来，没有取得充分的第一手材料，不接“地气”;三是避免在方法上蜻蜓点水、走马观花，浮在面上，沉不下去，发现不了问题或者提炼不出基层经验。由于我校把调研制度化，在时间和机制上有保障，把调研和课题紧密结合，形成了一批教学专题和科研成果，有2篇调研文章在公开刊物发表，多篇论文在省、市、县学术交流中获奖。其中，向乐山市邓研会提交调研文章9篇，其中二等奖2篇，三等奖7篇;《生态发展绿色崛起，加快建设全国生态文明示范县》、《关于促进山区农民增收致富的调查与思考——以沐川县为例》列入省委党校课题;《全面推进依法县存在的问题及对策——以沐川县为例》、《沐川县农业产业发展的问题与建议》列入市委党校课题;《以乌蒙山连片扶贫开发为抓手，全力开创山区扶贫工作新局面——以沐川县为例》、《山区县村级经济发展调查报告——以沐川县五村村级经济发展为例》在省级刊物上公开发表;《以乌蒙山连片扶贫开发为抓手，促进成都经济区协调发展》荣获省社科联201x年优秀课题三等奖。

县委党校工作总结篇十

2020年，我校坚持教学立校、科研兴校的理念，开展各项工作。不断提高教师的教学科研水平，适应干部培训工作需要。

1.加强师资培训工作。2020年，我校安排教师到中央党校学习1人次，安排教师到河南开封市委党校学习1人次，安排教师到浙江大学学习4人次，推荐教师1人并两次参加广西区委党校(行政院校)“导师制”定向培养市县骨干教师培训活动，选派教学人员到河池市委党校参加师资培训6人次，年轻教师作为“传帮带”对象单独接受市委党校指导4人次。通过一系列学习培训，使教师拓宽了视野，增加了教学的信息量，改进了教学方法，提高了教学质量，增强了教学的针对性和适用性。

2.开展教学大练兵。为提高教师教学科研水平，我校要求教师积极做好十九大精神等理论专题的备课，要求每个教师至少要准备好一个专题的备课，轮流在学校理论学习会上进行理论学习辅导讲课，开展平时自我练兵。经过评选，2020年我校有2位教师参与承担中青班培训班课程的讲授，4位教师参与村两委培训班、入党积极分子培训班课程的讲授。我校在2020年度河池市党校系统优质课比赛活动中荣获优秀组织奖;我校青年教师覃柳纯荣获二等奖。

3.科研咨政课题研究取得重大进展。为充分发挥党校智库作用，2020年我校围绕自治县党委政府中心工作开展科研咨政课题研究。截止11月28日，我校完成课题研究2个，其中课题《xx县红心柚产业发展问题研究》被河池市委委党校立项为2020年度“一县一题”咨政课题;我校课题组今年2月撰写的《关于适当提高我县村务监督监委委员会干部待遇的建议》得到xx县委书记黄荣彪的肯定性批示。我校还积极组织教师撰写科研论文，提交论文3篇参加“生态富集区贯彻落实乡村振兴战略”理论研讨会论文征文活动。

县委党校工作总结篇十一

一是加强师资力量培养。针对教师外出培训机会少、眼界不宽等问题，积极创造机会，采取“走出去”等方式，先后组织教师参加了国家行政学院送教下基层(内蒙古鄂尔多斯)师资培训班等各类培训班8期15人次，使教师更新了培训理念，掌握了现代培训方法，提高了教学能力和水平。同时鼓励支持教师攻读硕士研究生和中高级职称评聘，目前有1名在读研究生，2名评聘为中高级教师。二是创新教师队伍建设方式，积极开展集体备课和人才讲坛活动。201x年度共开展8次集体备课和10次人才讲坛活动。打造和培育1个全区党校系统党性教育精品课，并参加了“全区党校系统精品课”比赛。三是进一步完善专兼职教师队伍，共聘请了22位客座教授和兼职教师。其中客座教授16人，既有区市党校和社会主义学院的知名教授，也有本县部门的领导和干部。从而进一步壮大了师资队伍，为大规模培训干部奠定了坚实的基础。今年师资库客座教授共承担教学任务17次。

县委党校工作总结篇十二

设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。现就党建工作各方面的情况总结如下：

一、抓教育活动开展，提高党员思想作风素质。

1、卓有成效地开展政治理论教育。一年来我校以创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”为目标，加强全体党员的政治理论学习。一是明确学习内容。我校紧跟形势发展的要求，组织党员认真学习了胡锦涛同志七一讲话精神，学习了党的十七届六中全会精神、何平新九论等多方面的政治理论。党委书记亲自作理论辅导，全体党员进行专题研讨，每个党员都交流了学习的心得体会。二是健全学习制度。年初制定了具体的学习计划，安排好学习专题的时间表。坚持每周五下午的集体政治学习制度和每月两个半天的个人自学制度。学校每半年组织一次政治学习心得交流会，同时建立学习园地，交流心得体会和党建文章。三是充实学习资料。学校投入学习经费订阅了20多种党建刊物，组织采购相关图书、光盘等。同时设立图书室，使集体学习和个人自习时有充足的资料挑选。

2、深入细致地开展党风廉政教育。一是坚持经常性的党风廉政教育。按照县纪委的有关要求，结合本单位党员队伍思想和工作实际，深入学习了邓小平、江泽民、胡锦涛等关于党风廉政建设的论述，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。二是扎实推进廉政文化进机关活动。坚持教育倡廉、读书思廉、网络传廉、活动兴廉、环境熏廉、制度督廉，动员广大党员干部积极参与到廉政文化进机关活动中，倡导“读书修德，以德养廉”；使党员干部在廉政文化各项活动中得到启迪、受到教育，自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。三是弘扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办学方针。学校领导勤政廉洁，注重自身形象，吃苦在前，享受在后。强化执政成本意识，做到绿色办公、节约办公。四是发扬校内民主。校领导作风民主，校内重大决策，总要征求在职和离退休同志的意见，让群众充分发表意见和建议。政务上高度透明，不搞暗箱操作。五是坚持民主生活会制度。党组织和班子成员正常召开民主生活会，开展批评和自我批评，对存在的突出问题能制定出具体的整改措施。

3、坚持不懈地开展革命传统教育。我校组织观看了《建党伟业》、《袁隆平》、《第一书记》、《杨善洲》等革命传统优秀影片，使广大党员深受教育。

二、抓组织工作常规，提高党校组织建设水平。

1、建立落实党员党性定期分析评价制度。校党委结合业务工作不断加强党员教育管理，严格党内生活，增强党员意识，科学有序地突出重点安排时间，扎实开展党员党性定期分析评议活动，有效提高了党员干部队伍的整体素质和业务水平。一是组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求、学习实践科学发展观活动整改方案认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因,认真进行整改落实，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标；二是党员个人进行总结，明确开展党性分析的重要意义，提高对党性分析的认识，个人撰写党性分析材料，对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，党总支通过征求意见、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员反馈，再有通过谈心交流，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结；三是召开组织生活会，开展批评与自我批评。在组织生活会上，组织党员逐一进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评与自我批评；四是制定整改措施。党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题，制定切合实际的整改措施，并抓好落实。

2、认真执行“三会一课”制度。今年共进行支部活动13次，其中党课7次，支部大会4次，党委民主生活会2次。全体党员积极参加党内各种活动，并通过党员民主生活会交流思想工作学习情况。

3、切实落实党员干部“一岗双责”工作机制。党组织及班子成员能正常召开专题组织生活会议和民主生活会，能做到业务工作与党建工作一起部署、一起检查、一起落实，确保党建工作目标任务的完成。

4、及时做好党费的收缴工作。按照县委组织部的要求我校按标准对应缴纳的党费，进行重新测算，全体党员也都能自觉主动地按新标准缴纳党费，缴费率达100%。

5、加强对群团工作领。

导，发挥群团组织的桥梁作用。年初将工会工作和妇女工作纳入整体工作计划，定期听取工会工作和妇女工作汇报。校开展了各种文体活动，唱红歌，吟红诗，活跃了气氛，增强了凝聚力，营造了奋发有为、争先创优、团结协作、融洽和谐的工作氛围，激发了良好的精神状态和饱满的工作热情。

6、大力推进机关作风建设。组织党员按照县委要求，切实改进作风，提。

高机关服务效能，做到办事态度好、办事水平优、办事效率高。今年“七一”还开展了主题为“回顾历史、展望未来，用心做好本职工作”活动，由党委书记做主题讲课。通过活动，进一步提高全校党员干部优质服务观念，健全各项工作管理制度，提高服务质量和办事效率，以及针对存在问题及时整改，促进我校机关作风建设向着领导放心、群众满意的目标迈进。同时，积极开展“明职责、亮身份、优服务、促发展”主题活动，学校的各个岗位明确职责，在培训、函授、后勤这些窗口岗位上加强管理，提高教职工素质，做到精心教学，热情服务，切实提升了教学质量和服务质量。

7、搞好党建工作台帐建设。能详细记载全部党建活动情况、工作过程，各项工作台帐规范、完善，记载内容真实清楚。支部组织委员专门负责做好台帐资料的收集整理工作，年终专门装档成册。

三、抓重点工作谋划，提高服务经济社会能力。

1、深入开展创先争优活动。能认真组织、实施、参与创先争优各项活动，及时、高质完成创先争优活动的各项任务。自开展“创先争优”活动以来，我校按照创先争优活动的总体要求和内容安排，以“践行科学发展争当育人先锋”为主题，以“提高培训质量、拓展继续教育、加强调查研究、提升党校形象。”为目标，以“创建先进基层党组织(五个好)、争当优秀共产党员(五带头)”为基本要求，以落实“培训立校工程、科研兴校工程、人才强校工程、联办活校工程、从严治校工程”五大保障措施为载体，紧密结合学校实际，不断深化创先争优活动，在活动中以下四个方面的结合：一是把“创先争优”活动与推进学习型党组织建设相结合。我校党支部把建设学习型党组织作为重大的政治任务和基础工程，实现了以党建带队建，以队建促业务的工作目标。二是把“创先争优”活动与立足岗位做贡献相结合。创先争优就是做好本职工作，就是通过活动载体为基层党组织和党员立足岗位创一流业绩，完成好本职工作任务搭建平台。所以我校以公开承诺为抓手，通过党员承诺、领导点评、群众评议、组织评价，积极引导党员干部立足岗位，加强党性修养，提升能力素质，在本职岗位上以勤奋敬业的精神，创造一流的工作业绩。三是把“创先争优”活动与提高党员素质水平相结合。我校开展了丰富多彩的主题实践活动，为党员搭建各种平台，努力提高党员素质水平，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。四是把“创先争优”活动与服务全县发展大局相结合。紧紧围绕全县经济社会发展大局来谋划和推动创先争优活动，及时有效地跟进县委政府决策部署，切实找准切入点、结合点、着力点，确保党校理论宣传阵地的作用得到更加充分地发挥。

2、深入开展基层组织建设年活动。根据县委组织部的统一部署，我校积极开展基层组织建设年活动。一是认真开展分类定级、晋位升级活动。通过自我认定、组织审查等方式，我校党委被认定为“好”，建立了晋位升级台账，制定了晋位升级措施，达到了“三专”标准；二是积极开展“牵手共建”活动。按照组织部安排，我校包达权店镇乌龙岗村，为了深入了解该村党建工作实际情况，我校组织专门人员到该村进行调研，由于该村基础脚尖较弱，在分类定级时被定为“一般”等次。为了尽快使该村党建工作上水平、上台阶，我校与该村签订了晋位升级协议书，制定了晋位升级措施，力争在明年是该村升级为“好”。

3、建立健全党建工作机制。在“创先争优”和“双学双提”活动中，我校结合本单位实际，立足于“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的具体实践，把创先争优活动的有效做法和成功经验提升为制度规范，使创先争优融入到基层党组织和党员的日常工作。建立健全科学决策、业务工作、思想教育、组织管理、队伍建设等长效机制。

县委党校工作总结篇十三

2020年是xx县脱贫摘帽攻坚的关键一年。我校把精准脱帮扶工作作为中心工作的重中之重来抓，明确了分管领导，向联系村下南乡仪凤村派驻村第一书记1名，驻村工作队员2名。我校做好后援单位工作，为驻村第一书记和驻村工作队员购买的棉被、蚊帐等驻村生活用品，还向联系村赠送半新旧台式电脑和手提电脑各1台。驻村第一书记和驻村工作队员能按照要求坚守岗位，正常开展各项工作。我校帮扶干部能按照驻村第一书记的要求，进村入户做好帮扶工作及入户开展2020年贫困对象情况大排查工作，力争“应纳尽纳”、“不漏一户”。经过动态调整，2020年下南乡仪凤村剔除不符合条件贫困户2户;整户减少4户;新纳入贫困户6户;返贫5户。驻村第一书记积极参与发展村集体经济工作，推行“党建+村民合作社+龙头企业+贫困户”等模式，多渠道促进村集体经济的增收。2020年，仪凤村村集体投资下南乡下旦原生态养殖专业合作社10万元。村集体经济光伏发电产业收入4.6元，完成了上级“确保2020年和2020年已脱贫贫困村、2020预脱脱贫贫困村村集体经济收入达3万元以上”的目标。2020年是xx县脱贫摘帽攻坚的关键一年。我校把精准脱帮扶工作作为中心工作的重中之重来抓，明确了分管领导，向联系村下南乡仪凤村派驻村第一书记1名，驻村工作队员2名。我校做好后援单位工作，为驻村第一书记和驻村工作队员购买的棉被、蚊帐等驻村生活用品，还向联系村赠送半新旧台式电脑和手提电脑各1台。驻村第一书记和驻村工作队员能按照要求坚守岗位，正常开展各项工作。我校帮扶干部能按照驻村第一书记的要求，进村入户做好帮扶工作及入户开展2020年贫困对象情况大排查工作，力争“应纳尽纳”、“不漏一户”。

县委党校工作总结篇十四

10月14日至18日我校教师下乡镇就三农问题进行了深入细致的调研，现将有关情况总结如下：

一、调查人数、地点、内容。

1、14日早上8点，我们坐中巴车去了岗东乡、新田乡、桥江镇。岗东乡的党委书记杨修文就全乡的情况做了介绍，了解到该乡是个林区，主要种植兰竹，依托项目建设，打造生态农业乡。紫荆园林有限公司有600多亩花木，桂花树2万多棵，30多个品种，2万多亩土地流转栽种黑松木。大康牧业在彭洲实施生态养殖，150多户养殖生猪，还有山羊养殖基地正在洽谈中。参观了芭蕉村花卉苗木种植基地，了解到农民的生产生活情况；参观了彭州村的村部，是目前全县最漂亮的村部，村支书谈了他的规划，想开发生态旅游观光农业。其中旅游业由东信集团包装打造，辖区有龙泉寺、花卉苗木观光；乐园竹业做好枫木开发，现有300亩兰竹基地。彭州村还引进了山东九间棚农业科技有限公司带动农民栽种金银花，最低保护价格60元每公斤，共栽种了200多亩，准备发展300多亩金银花基地，其中土地流转的价格在400元每亩。还准备引进圈养羊的项目，投资在6000万元左右，届时，农民将不需要外出打工，可以实现家门口就业，而且可以提高农民的收入。下午，我们参观了新田乡风力发电项目的升压站所在地，听取了党委书记向梅的工作汇报--《走进新田》，了解到农民主要种植中药材：百合、白术、太子参、黄柏，这里土地平整，采取了基地+农户或者公司+基地+农户的模式进行大规模的农业生产，单个的'小农经济已经不能够适应现代社会了。农村电网基本完成，农田水利设施建设、自来水工程基本拉通，一副美好的风力发电及观光休闲农业图景正在描绘。晚上到桥江镇听取了党委书记舒畅的有关工作情况介绍。

2、15日上午参观了乐园竹业，了解到这个朝阳产业是县里实施生态惠民、科技兴竹的产业，在岗东、善溪有兰竹基地10万亩。接着，参观了大湖坪村的新农村建设情况。这个村是县委书记的扶贫点，水利建设11000多米渠道硬化、硬化了1.5公里的道路，人均集资多元，村里修建了400多万元的桥，人均4000元，资金来源于电站征地款。新建了100多万元的小学。经济来源靠柑橘和水稻。村容村貌大为改观，新建漂亮的农家别墅，是全县新农村建设的示范村。下午去了江口镇政府，农民主要收入来源朱红桔、木耳、养殖、河鱼、网箱养鱼、种植西瓜等，今后旅游业主要打造屈原入住、沅水龙舟。

3、16号去调查了黄茅园的金中村党建工作情况。听取了唐忠勇书记的介绍，看到了他们在党建方面所做的详细记录，该村是怀化市优秀村党支部、农村经济发展百强村、全县党员教育培训基地。村里在修建农贸市场的时候，市场上面修建民房。卖掉后赚了1000多万元用于村组织建设，村里每年的收入有20多万元。利用20多万用于教育、文化、社会事业建设，举行村里健康文明活动、有老年学校、广场舞业余文艺队、军鼓队、腰鼓队、举办篮球赛，有农家书屋，奖励村里考上大学的学生，每年村里会举办两次大型的活动。村里计划修建大型批发市场、装修小学、修环城公路、建设金中电站、还有初步的小城镇规划。下午，去横板桥了解阳雀坡的风土人情，去龙潭参观了抗日烈士园陵。

4、17日上午去了北斗溪的黄天村。这里山多、土少，不通路，村民自发修路，但是经济依旧落后，5个组，395人，党员25人，300亩耕地，金银花1200多亩，160亩退耕还林，荒山造林600多亩，主要药材百合、尾参，主要收入来源砍伐杉树、烧木炭。村里人均收入2480元，光棍29人。近两年金银花价格减半，交通不便，农民养的猪卖不掉，生活更困难了。土特产主要是黄蛤蟆。下午去了葛竹坪镇政府，了解到农村经济作物是金银花、猕猴桃。采取公司+农户+基地的模式实行大规模的种植基地，已经有2300多亩猕猴桃基地，今后在23个乡镇应该全面栽种猕猴桃。结合山背梯田开发这个旅游项目的开发，素有小水电之乡美誉的乡镇应该建设集工业、农业、旅游业于一体的富民强镇。

5、18号上午去陶金坪乡参观了斯立特软运动器材厂，听乡长陈小勇做了情况介绍，了解到该乡现代农业初具规模，1万头生猪养殖；1000亩兰竹生产；还有中药材基地、油茶基地、生态林建设。森林覆盖率达到百分之八十五，是全县的长寿之村。尤其是该乡的教育质量在辖区内第一，老师每天5到7节课，早自习和晚自习老师都上课，而且是免费的，这种奉献精神令人为之感动。

二、调查感受。

1、太湖、金中村的发展速度令人振奋，好的领导班子能够带领群众致富，他们不为私利，为集体事业认真思考、仔细工作的态度值得我们学习。经济发展的同时应该提高文化品位，当农民关注集体的时候也是经济腾飞的时候，在今后的工作中，应该认认真真做事情。

2、岗东、新田、葛竹坪的资源丰富，发展现代农业前景可观，生态旅游业等待我们去开发，农村大有可为。

3、黄田村的贫穷令人深思，交通瓶颈制约了农民的发展。35里毛路的硬化经费太大，民风淳朴、人情味十足，农民除了种田的时间都在修路，家家户户不杀过年的猪，把猪卖掉买炸药、还有老支书修路时被炸药炸伤20多天不醒人事的事迹催人泪下。修路18年，基本拉通了到组的毛路，这种愚公移山的精神值得我们学习。还有贺方福老党员80多岁，临终的愿望就是要用一面党旗覆盖身体，对党的忠诚也让每个人受到了很好的党性教育。虽然我们步行十多里，虽然身累但是收获最多，给人的印象也最深，那热情好客、淳朴善良的人民引起我们无限的思考，怎样让这里的百姓摆脱叫天天不应、叫地地不灵的境地是每个执政者义不容辞的责任。不是亲临这片土地，无法想象这里的贫穷。贫穷不是村民的懒惰造成的，而是地理条件的限制。怎样开发这个山区，让老百姓富裕起来是我们的重大课题。与他们比起来，任何人没有任何理由不认真工作了。

1019。