演讲稿通常用于演讲比赛、会议发言等场合,具有一定的正式性和规范性。积极收集和整理相关资料,为演讲稿提供充分的论据和支持。希望这些范文能够给大家带来一些启发和思考,促使大家写出更加精彩的演讲稿。
学生科协主席竞职演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!能够与在座的各位领导、各位同仁一同庆祝我们自己的节日,我感到非常荣幸。
金风送爽秋节至,又逢丹桂飘香时。请允许我向在座的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候!向亲切关怀、无私帮助我们的各级领导表示最衷心的感谢!
三年前的6月,我从几百里外的一个小城市调来,三年来,我真真切切地感受着温馨和谐、求实创新的教育氛围,真真切切地感受着日新月异与长足精进。奋进中的学校消除了我初来时心中的失落与忐忑,各级领导对教师培养的重视程度以及良好环境为我们提供了很大的发展空间,也为我们的成长搭建了一个又一个的平台,这激发了我工作的热情和潜能。带着一颗感恩之心,我更加努力地工作——坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。坚持在“文化管理铸班魂,不拘一格育人才”的理念指导下,以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。我们敲定了班训,设计了班徽,创建了班刊,申请了班博,两年来,我班曾先后有8篇博文在发表、获奖。我们的努力得到了家长们的大力支持与高度认可。我个人也在实践中丰富了自己的治学理论,有多篇德育论文获奖或发表,担任了《乐学班级文化建设的研究》一书的副主编,应邀为两个报刊的撰稿,曾获优秀共产党员等殊荣。
我知道,这绝对不是靠我一个人的力量能够取得的成功。我也深深地懂得,这荣誉的背后是支持与帮助,这掌声的背后是期望与鼓励。我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……我愿用一颗感恩之心去承载这无言的感动,坚守岗位,努力工作,做一个有特色、有思想的老师,让我们的学生在成长的道路上走得更快、更稳、更远,在我至爱的杏坛继续持守一段平凡的美丽。最后,借用朱永新教授的“教师专业成长的吉祥三宝”来激励自己,也与在座的各位同仁共勉——多做专业阅读:站在大师的肩膀上前行;多做专业写作:站在自己的肩膀上攀升;形成专业发展共同体:站在集体的肩膀上飞翔。”让我们大家共同努力,在实践的基础上不断地总结升华!
再次祝大家节日快乐,万事如意!谢谢!
学生科协主席竞职演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
今天是第xx个教师节,在此,我谨代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢!向关心支持学校工作、多年来一直情系少数民族贫困学子的王博先生、中国教育基金会和社会各界表示诚挚的谢意!感谢大家对广河中学的发展进步做出的贡献!同时,让我们大家再一次以热烈的掌声对受到表彰奖励的各位老师表示祝贺,希望你们戒骄戒躁,再接再厉,在新的学年再创新的辉煌。
近年里,在各级领导的关心支持下,全校上下一心,干事创业,求真务实,再创佳绩。广河中学前进的每一步,都洒下全体教职员工的辛勤汗水,留下大家奋斗的足迹。
建校以来,学校教师队伍结构的年轻化,教学经验贫乏,为此学校坚持人性化管理,用严爱结合的方式培养教师,一方面严抓制度管理,采用师德专题教育、业务培训、外出学习等多种形式教育、引导教师。另一方面学校领导在政治上、业务上、生活上、心理上关心关爱教师,说实话、办实事,帮助教职工解决实际困难,解除了他们的后顾之忧。为了学校的`快速发展,老师们起早贪黑,坚持与学校共存亡思想。现在,老师们的思想认识提高了,理论水平提高了,业务能力提高了。近年来,学校共获得各级奖励和荣誉30项,教师获各类奖励达270人次。
建校初,学校面对重重困难,县上先后投资四千多万元,逐步完善校园建设,努力把广河中学建成兰郎线上的一道景观。学校又多方筹资,安装了15套电子白板、6个实验室、1个学生计算机教室、1个教师电子备课室、1个小型会议室和覆盖校园的音响及电子监控系统,接通了因特网,购置了复印机、速印机。为了改善教师办公条件差解决学生人数猛增现象,学校先后购置教师办公座椅150套,学生课桌凳300套,高低床350套。学校办学规模不断扩大,学生人数猛增,学生住宿紧张,使学校领导们停不下脚步,责任促使着我们为学生进一步改变环境。今年,学校要积极争取和多方筹资,再建一栋学生公寓楼,安装高三其余班级和高一重点班的电子白板设施,此时,我们可以自豪地说,广河中学的教学设施跟上先进学校的步伐了,我们没有辜负上级及全县人民的殷切期望。
学生科协主席竞职演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位同行:
上午好!
灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,教师节满载着丰收与喜悦如期而至,作为一名教师,参加今天的座谈会,心情非常的激动,市委市政府及各级领导对教育的重视,对教师的关怀使我如沐春风,倍感温暖,多年来在平凡的岗位上,为自己挚爱的教育事业,我付出了辛勤的劳动,得到了领导、组织的鼓励和表彰,我充满着感激,谢谢各位领导的关怀,组织的信任。
教师要学农民——尊重个性,精耕细作。
农民种地,他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的,他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药,为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是,他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。
教育何尝不是如此?
教育是农业,不是工业。工业的特征是流水线,是标准化,而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性,才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。
增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而使他们做一个好学生的愿望得到满足;这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用,从而形成了一个良性循环。
提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示。
小的时候学习历史,便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来,对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为,在自由的状态里,他可以将钟表制作的误差减少到零;可在监狱里不管如何努力,也不能将误差减少到十分之一。所以,他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是,他断言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们,而是一批虔诚的自由人。
事实证明,这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人,不可能完成一项最壮美的事业。因为,这需要的不只是技术,更有心态,特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成,而且必须有一个前提,那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来,失去自由与快乐的人,无法再去审美性的创造。
埃及向世界宣布:金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教学生之学本应当如孔子、苏格拉底一样相互间一起快乐地探索求知而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此就要给老师和学生以最大化的自由让他们在审美中享受教育与学习的快乐。
正是基于这种思考,李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生,《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步。
又有一天,上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛,智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蜗牛慢慢地向前爬。咦,这时候,智者突然闻到了花香,原来这是花园。接着,智者听见了虫鸣鸟叫,感到了温暖的微风,还看见了满天的星斗。陶醉之余,无意中向前一看,呀,蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时,它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口,它已经带着自信,奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白:原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步,而是叫这只蜗牛牵我去散步!
在我们对待孩子的教育问题上,不要急功近利急于求成,不要一味地去责怪孩子,也不要过分地去安慰孩子,要有一平常心去对待孩子,静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行,还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵,让孩子自信自强,有一个积极健康的心理,才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣,相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。
回顾自己的成长,离不开领导的关心与帮助,荣誉代表过去,我会永远记得一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不辜负各级领导的培养与期望,以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献。
学生科协主席竞职演讲稿篇四
各位领导、同志们:
沐浴着九月的金风,伴随着新学年的来临,我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第_个教师节。在此,我们欢聚一堂,以此庆祝我们自己的节日!值此喜庆佳节之际,我代表__乡中心校向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候,感谢你们辛勤耕耘在__这片热土上,用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献!向在百忙中亲临大会的县、乡党委政府各位领导、各村委会干部表示崇高的敬意!
这次大会的主要任务是:总结工作,表彰先进,查找问题,明确任务,动员全乡教职员工发扬成绩,振奋精神,团结协作,强化管理,与时俱进,开拓创新,进一步提升__教育新气象,下面,我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。
一、上学年工作回顾。
在县教育局、乡党委、政府的正确领导下,全乡广大教职工齐心协力,共同奋斗,立足实际,强抓机遇,不断深化教育改革,全面加强教育管理,不断改善办学条件,努力优化育人环境,使我乡教育工作呈现出良好的发展态势。
1、乡党委、政府对教育工作给与大力支持和高度重视。
一年来,乡党委、政府领导多次深入学校调研,了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会,为教育的快速发展,出谋划策,解决了学校存在的很多实际问题。为了保护学校这一方净土,乡党委政府责令相关部门整治学校周边环境,为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。为了弘扬教师的无私奉献,爱岗敬业精神,政府在资金异常紧张的情况下,挤出召开教师节大会,表彰优秀教师和先进单位,为教师购买纪念品,所有这些都充分体现了乡党委政府对教育工作的高度重视,对我们全体教育工作者的极大关怀。
2、开展校园文化建设,优化育人环境,全面提升办学水平。
今年春季,教育局开展了校园文化建设活动,各中小学结合实际,完善了教育教学设施,进一步优化育人环境。如:乡中投资35000元,更换办公室座椅,制作喷绘20余条,制作文化长廊2个,设置文化操场、购置展板8快、制作固定宣传版面4块,粉刷墙壁1200平方米、栽植绿化植物300余株;乡小投入11000元,对教学楼墙壁全部进行粉刷、门窗刷漆、制作喷绘12条、修缮花池120米、设置阅报栏一个,展板2块,新购置音响设备一个;古村小学投入5000元,修建升旗台、师生生活用水池、制作喷绘5条、校园、厕所墙壁刷新、设置固定版面2个;西磨头小学投入4000元制作喷绘5条,横幅4条、设置版面2个,门窗刷漆、栽植小叶女贞200株;东磨头学校投入5000元,制作固定宣传文化版面12块、更新标语25条,固定黑板栏1块,墙壁涂白,门窗刷漆,修缮花池,平整操场;礼村学校投入5000元制作横幅,购置展板2块,制作固定黑板栏2块,门窗刷漆,标语更新;翔梧小学引进资金20万元左右将操场硬化,投入5000元新建升旗台,制作报栏2个、与洛宁县实验一中共同建设德育教育基地1处,更新李翔梧、刘志敏烈士展览馆、校史室。东南村学校投入6000元制作版面2个、展板2块、喷绘4条,更换教学楼、校风、校训标语牌,教室标语更新、栏杆、门窗刷漆。下高村学校投入3000元制作喷绘3条,安装乒乓球台案,展板1块,新建黑板栏3块;大阳学校投入3000元制作喷绘4条,横幅3条、购置展板2块,校园墙壁上涂料、修建花池等。
全乡共投入80000元左右,通过美化校园环境、设置文化宣传设施、增设校园文化阵地等,我乡各中小学的校园环境得到优化,办学水平得到进一步提高。
3、教研工作力度进一步加大,教师教学业务技能大赛硕果累累。
为切实提高教师课堂教学技能,结合县教研室“赛课”活动安排,中心校教研组学区为单位举办全体教师汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。举行“教学基本功(三笔字)比赛”、“说课比赛”,借此进一步增强广大教师的教改意识,促进教师专业化成长。中心校筹措资金73000余元,购置电子白板11台;筹措资金10余万元,为任课教师配备笔记本电脑45台;进一步优化教师教学手段,课堂教学效果明显得以提高。全乡各学科教师在市县举行的各项教学业务大赛中屡屡得奖:
(1)、在县教育局举行的科技大制作活动中我乡共有6名学生分别获得一等奖、二等奖,教师张x、曲x、温x等获得优秀辅导奖。(2)、在市县举行的春季优质课赛讲中,我乡教师张x、张x荣获市级二等奖,乡小教师范x、礼村小学教师韦x、x小学教师董x等9名教师荣获县级一等奖、二等奖。乡中教师刘x荣获县级中学数学二等奖,刘x、张x、荣获县级中学语文二等奖,英语教师郭__获县级中学英语二等奖。(3)、在市县教学论文大赛中,__小学教师赵x荣获市级语文二等奖,乡小教师席x荣获县级语文一等奖,古村教师张x荣获市级英语论文二等奖,共有5名教师获奖。乡中教师郭x、郭x荣获县级二等奖。(4)、在成教方面,东南村教师郭x、王x,乡小教师锁x等分别荣获成教论文一等奖和二等奖,乡中教师荣获市级成教优质课二等奖,张x、锁刘x获县级成教优质课一等奖和二等奖。
4、帮扶结对子活动,取得明显成效。
为了把外地学校的先进管理和教学经验引进来,促进学校管理上档次,促进教师专业化成长,在上级领导的帮助与支持下,x小学与x市x区x路实验小学、x路小学结成了帮扶对子;x小学与x县实验一中结成了帮扶对子;__乡小与洛阳市直九小结成了帮扶对子。从4月开始,互派教师进行听课评课,进行交流研讨。手拉手活动的有效开展开阔了教师的视野,促进了教法的交流,取得了良好的效果。今年8月份,x小学积极主动与在外工作的大阳籍知名人士、著名作家张x联系沟通,最终达成与x食号x公司捐赠助教协议,食号烩面捐赠大阳小学2台电脑、120套校服,出资15000元把原有操场进行硬化。
5、中招及其它方面教育教学工作成绩喜人。
(1)今年乡中校内学生考入重点高中21人,突破20人的既定目标;。
(2)在今年春季中小学运动会上,我乡共有7人在男女跳高、跳远等项目获得名次,乡中心校荣获精神文明奖。
(3)20__年4月,中心校荣获县教育信息工作先进单位;。
(4)20__年7月,中心校荣获县关心下一代工作先进集体,获县委组织部、县关工委、老干部局、文明委奖牌一个。
同志们!,以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委政府的正确领导下,在村委干部大力支持下,立足本职岗位,兢兢业业、不断探索、勤奋工作的结果!在此,我代表__中心校向各位领导、全乡教职员工致以崇高的敬意和真挚的感谢!
学生科协主席竞职演讲稿篇五
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁,一位我们全班都敬爱的慈母,一点都不过分。
老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了您的严厉:是对我们的.关爱。
您不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求,甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,在课堂上还不时讲一些古典笑话,增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后,老师,我想对您说:您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记,成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际,我献上最深情的祝福:“老师,教师节快乐!”祝:工作顺利,事事顺心!
学生科协主席竞职演讲稿篇六
亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。
呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康.
您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了,节日快乐!
祝教师节快乐,永远年轻,并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!祝好!我能说些什么。真心祝福您!
曾经有一位好老师在我的面前,我没有珍惜,如果再给我一次机会,我会说:“我要好好学习!”曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,我却没有珍惜,如果上天能够再给我一次机会,我会对您说:老师,谢谢您!
三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!
如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、知识精深的老师!如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您??我的胸怀博大、知识精深的老师。
如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。如果没有您,就没有我的今天--深深地谢谢您!
在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……在这个特殊的日子里我祝天下所有辛勤地园丁节日快乐万事如意在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!在这个特别的日子里,请允许我送上最诚挚地祝福,祝福你老师,节日快乐!
师恩永难忘--深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘--“九十”快乐!永远!
生我养我是父母,给我希望、教我知识、人生紧要关头指引我方向的,却是您--我敬爱的老师!生命中最重要的引导者!
生命如歌,桃李芬芳。生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!
如果可以选择,我依然是您离不开的学生;如果可以重来,我一定是您最出色的学生!认识你之前,我认为世上没有美女,认识你之后,我认为除了你,世上还是没有美女。
人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。
秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师...情天宇间皆有,但我惟独怀念您对我的情。我愿您幸福愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!
清晨起床,望空遥拜:“老师您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老师幸福!”轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!
轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好......青春不觉书边过,对镜已成白发翁。
曾经老师很认真的教导,我没有珍惜!如果能让我重来一次,我会再做您的学生!如果要加一个期限,一万年!曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你!祝节日快乐!万事大顺!
生命如歌,是您种下了那些音符!深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息吧!
上学时,您让我懂得了许多爱,惟独缺少恋爱;工作后,我自学了甜蜜的恋爱,却永远无法忘怀您慈祥的爱。三年过去了,一切都变成那昏黄色的画面。怀念操场,怀念教室,更怀念您!!我的老师!教师节快乐!
学生科协主席竞职演讲稿篇七
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
这天是教师节,金秋十月我们又迎来了第20个教师节。
教师是一种光荣而崇高的职业,古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,花朵在园丁的培育下,茁壮成长,将来成为对祖国有用的人。
老师,当我们已进入梦乡时,您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时,又已经快天亮了。您每一天只睡多少小时啊,您为我们付出的太多太多了!
老师这个职业是令人敬佩的,是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有,只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者,他们不仅仅教育我们科学文化,还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格,对自己的影响也不同。有严师,严厉中却不失慈祥有爱师,慈爱中却照样严格要求我们。
家庭是我们的.第一所学校,而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方,老师则是传授知识的“父母”啊!
老师,是您从一个不懂事的我们,把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子,开始从“a、b、b……”教到“a、b、c……”的是从“1、2,3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。此刻我们的知识要比过去多的多了,这都是您的功劳啊!
老师,她那可敬可亲的高大形象,将永远留在我的幸福的记忆中。老师,我们永远忘不了您对我们的教导,对我们的爱!
学生科协主席竞职演讲稿篇八
五年节的我受到了许多老师的教诲,令我难以忘怀。让我最难忘的是您——季老师,又逢教师节的来临,我又想起了您。
记得有一次,我做错了一道数学题,仔细一看,是一步计算错了,我赶紧订正。只见您又在我的本子上打了一个“×”。我想:错在哪里啊?哎呀,我怎么这么粗心,照错误的'抄了一遍。重新订正,心想:这回不错了吧。只见您给我打了个钩。我心中暗暗高兴,谁知您正要合上本子时又加了一竖,我顿时傻了眼,心想:又错在哪儿呀?会不会批错了?只见同学们纷纷走出教室,不知道是为什么我心中抱怨起了您:您为什么不告诉我错在哪里了?为什么这样折磨我呢?我照旧抄了一遍,您还是打了个叉,严肃地说:“你仔细看题目。”啊!我居然抄错了题目,难怪我一直错。看看我的本子,红笔打的叉都快成篱笆墙了。我连忙再一次订正,您终于打了个钩。我悄悄地看了您一眼,您正对我笑,笑得那么亲切,像妈妈一样温和。好像在对我说:“以后可别这样了,不然会吃大亏的。”
您知道吗?直到现在,不论是平时还是考试时,我都会看清题目,认真答题,我的学习成绩有所提高,尤其在数学奥林匹克方面取得了好成绩。面对收获,我由衷地感谢您。您的教诲深深地刻在了我的脑海里,我永远不会忘记。
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