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中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】一
本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中,我发现幼儿对少数民族的音乐、舞蹈特别感兴趣。由此而引发了一系列关于少数民族的疑问。为了让幼儿对少数民族有更深入的了解,本次活动我在幼儿已有经验的基础上把音乐融入到课程中,让幼儿在感受具民族风格的音乐氛围中,进一步认识少数民族的服饰、风俗。
活动目标
1.让幼儿知道我国是一个多民族的国家,萌发爱祖国的情感。
2.初步了解傣族的主要生活习惯及居住地。
3.在了解四个民族的基础上,根据他们的音乐风格尝试表演舞蹈。
4.了解祖国地域辽阔,知道祖国标志性的景物及建筑。
5.尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。
活动准备
1.课前丰富有关地理知识,幼儿已在区角活动中,对藏族、维吾尔族、朝鲜族等歌舞及服饰有一定的了解。
2.自制ppt,录音机。
3.幼儿与老师自制的少数民族服装。
活动过程
一、导入
1.播放多媒体课件呈现中国地图,幼儿各自讲述知道的中国地图知识。
2.听各族音乐,辨认他们各自属于哪个民族,(快思老师.教案网出处)并尝试找到他们在“大公鸡”身上的位置。
二、了解各民族的风俗、饮食、服饰
1.放映投影片,探讨三个民族的服饰特征并了解其生活习惯。
放映投影片,让幼儿在已有知识的基础上各自讲述藏族、维吾尔族、朝鲜族的服饰特征与主要生活习惯。
2、了解傣族服饰与风俗
(1)“今天请来了一位小客人(老师扮演小客人,跳着孔雀舞进场)你知道这只小孔雀是从哪里来的吗?”(小孔雀自己介绍自己的家乡)
(2)“小孔雀的衣服漂亮吗?你们来说说小孔雀的衣服和我们的衣服什么地方不一样?”(幼儿自由讲述)
(3)教师与幼儿一起探讨傣族的风俗。
三、听四个民族的音乐创编跳舞。
(1)“小孔雀穿那么好看的衣服来跳舞你们想不想穿上好看的衣服来跳舞?”
(2)幼儿穿自己喜欢的民族服饰,找到“大公鸡”身上自己的家乡。
(3)幼儿倾听音乐,知道这是哪个民族的音乐就请穿上这个民族衣服的小朋友跳舞。
活动反思:
本次活动结合大班幼儿的心理特点,他们开始有了归属感和责任感,这种爱国情绪开始萌发,所以针对这一特点设计了这节课。在本次活动中,孩子们都很积极的参与,特别是通过图片的形式,孩子们的积极性特别高,再加上筷子夹豆子的游戏,孩子们的竞赛意识得到了升华,总体来说,这次活动比较成功。
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】二
活动目标
1、使幼儿知道自己中国人。
2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
4、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。
5、能积极参加游戏活动。
活动准备
1、一面镜子。
2、挂图“我是中国人”。
3、汉语、英语录音各一段。
活动过程
1、引导幼儿认识自己的外貌特征,知道自己是中国人。
请小朋友照镜子,说说自己的外貌特征,让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国。
请幼儿看图片,观察外国娃娃的外貌特征,(有的是黄头发的,有的是黑头发,有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤,有的是黄皮肤,有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃,并说出他们的特征来。
请幼儿和同伴相互交谈,说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同,加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
2、引导幼儿了解中国的地理位置。
请幼儿看世界地图,,找出中国在当天上的位置,并观察中国地图的轮廓。
3、让幼儿知道中国很大,人口很多,有五十多亿人口,是世界上人口最多的国家。
4、让幼儿了解中国的语言文字。
放两段录音,一段汉语,一段英语,请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字,然后告诉幼儿,我们写的字是汉字,也叫方块字。
教师小结
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】三
一:教学目标:
1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解,使学生明白自己是人,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。
2、调查自己或亲人的出生地,培养学生的观察能力,收集资料的能力和语言表达能力,了解民俗等过程。
3、通过学习卡的学习,使学生知道我们的祖国是中华人民共和国,简称。
二、教学准备:
1、政区图。
2、课前调查自己亲人的出生地。
三、教学过程:(第一课时)
6.9.4星期一
教学目标:调查自己或亲人的出生地,培养学生的观察能力,收集资料的能力和语言表达能力,了解民俗等过程。通过学习卡的学习,使学生知道我们的祖国是中华人民共和国,简称。
活动一1、说己亲人的出生地;
2、出示政区图;
3、在政区图中找己亲人的出生地;
结论:我们都是人。
活动二1、看人的图片,说出他们的外貌。
2、揭示我们的祖先是黄帝和炎帝。
3、听故事。
4、4月5日祭祖。
课后反思:学生对于自己是人是炎黄子孙充满了自豪感。
(第二课时)
教学目标:通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解,使学生明白自己是人,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。调查自己或亲人的出生地,培养学生的观察能力,收集资料的能力和语言表达能力,了解民俗等过程。
活动三1、表演。(开学了,父母带着自己去商店是怎样买文具的。不准说话)
2、谈感受。
3、再次表演(可以说话)
4、再谈感受。
5、教师。汉语——联合国使用六种关方语言之一;说普通话;
汉字——最早的汉字。
汉字的演变:结绳——篆刻。
活动四1、连线。
2、区分传统节日和外来节日。
3、介绍父母的生活习惯、生活方式。
4、表演节目:(老人与孩子)说说你平时是怎样做的。
5、说说自己父母的生肖;
6、生肖小故事。
教师
课后反思:学生对我国的文明很感兴趣,尤其是各民族的风俗习惯更是兴趣浓郁。对我国的文字有了新的认识,增加了学习汉字的兴趣。
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】四
活动目标:
让幼儿了解我国悠久的文化历史。
培养幼儿从小热爱祖国的情感,感受做中国人的自豪。
发展幼儿思维和口语表达能力。
幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
电脑课件、地球仪、《中国工夫》、《中国人》歌碟、展板;(1)丝绸制品;(2)瓷器、四大发明图片实物;(3)历史遗址—故宫、长城、兵马俑图片。
活动过程:
一、课前导入:放音乐《中国人》幼儿挥舞五星红旗进活动室,将五星红旗插在活动室周围的泡沫块上。
二、引导幼儿讲述自己对祖国的认识。
(1)师:“老师手里拿的是什么呀?是我国的什么?我们是哪个国家的人?老师有一个外国朋友想认识你们,你们想认识他吗?”
(2)课件展示——一个外国幼儿讲述一段英文
“原来这个小朋友叫玛莉,来自遥远的美国,听说中国是个历史悠久的古国,他很想通过小朋友们了解它,你们愿意帮助她吗?”
(3)引导幼儿参观展板,了解中国的唐装,旗袍、丝绸制品、瓷器、四大发明、伟大的历史建筑——长城、故宫、兵马俑。
三、教师总结:中国是一个了不起的国家,古时候我们就发明了指南针、火药,制作了精美的瓷器和丝绸制品,修建了雄伟壮观的建筑物,现在的中国人更了不起,小朋友们知道为什么吗?(杨利伟蹬月、刘翔号称亚洲飞人、2008申办奥运会)
四、“我们中国名扬四海的还有中国工夫,玛莉最大的愿望就是学中国工夫,小朋友们会吗?”请幼儿表演工夫操。
五、筷子游戏:请幼儿到桌子旁边,夹珠子比赛。
“小朋友看,桌子上有什么?”“外国人吃饭用刀",我们中国人用的是筷子,小朋友们的筷子用的棒吗?那我们就来比比,看谁夹珠子又快又准。”
六、课件展示,幼儿操作。
“外国小朋友有许多的图片想请我们看看,帮她找找哪些是中国的。”课件类容——拿刀*的外国人、穿旗袍的中国人、中国孩子吃冰糖葫芦、埃及金字塔、长城、穿和服的日本人、故宫、悉尼歌剧院、兵马俑、京剧脸谱。
七、“今天我们教玛莉这么多与我们中国的知识,还教她学会了中国功夫,她非常高兴,她说我的家在这里(出示地球仪)欢迎大家来做客,哪位小朋友能告诉她中国在地球仪的什么地方?”
活动反思:
本次活动结合大班幼儿的心理特点,他们开始有了归属感和责任感,这种爱国情绪开始萌发,所以针对这一特点设计了这节课.在本次活动中,孩子们都很积极的参与,特别是通过图片的形式,孩子们的积极性特别高,再加上筷子夹豆子的游戏,孩子们的竞赛意识得到了升华,总体来说,这次活动比较成功.
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】五
大家好!我叫张子怡,今天我演讲的题目是《我的家风》。
家风,顾名思义就是家庭的风气。那么,我家的家风是什么呢?
那天吃过晚饭,我坐在沙发上看电视,心里却还在想:我家的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”——这不就是我家的家风吗?
从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学时不管是冬夏,每天晚上9:00是必须睡觉的,想玩门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。仔细想想,这不也是我家的家风吗?尊老爱功,礼让待客,谦和做人。
这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人在一起的时候,要么关注国家热点。要么做些趣味游戏。从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我家的家风。做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。
我想:我家的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。
只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!
纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。
而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?
同学们,让我们携起手来,用千家万户淳正的家风,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】六
祖国是我们的摇篮,是哺育着全中国人民的母亲,我时常对自我说,我是中国人,我为此而感到骄傲与自豪!
1949年10月1日,中华人民共和国成立了,毛泽东主席在天安门广场上向世界庄严地宣布,中国人民从此站起来了,五星红旗从此高高飘扬在中国天空的上方,中国不屈的自尊,独立自主,走向世界。
从1949年到今年2o19年,仅有70年的祖国竟发生了翻天覆地的变化。在中国共产党的正确领导下,在中国人民的共同努力下,中国正在一步步走向富强。就说说我的家乡揭阳吧,此刻也同样变得日新月异。
听妈妈说她们小时候大家都很穷,住着破烂不堪的茅草屋,仅有个别人家能住着平房,一到下雨天,雨水好像都跑下来凑热闹,房子里尽是雨滴,大家只好连夜挪动家具,整夜睡不安宁。那时的学校是一所破旧的土结构房屋,一块玻璃也没有,土墙经常会脱落。冬天一到,呼呼的寒风凛冽地吹着,与书声凑成了不和谐的曲子。
听奶奶说那时候想买东西都要用粮票。经济好的人,过年时扯一块新布花钱请裁缝给孩子做新衣,一件衣服,新三年旧三年缝缝补补后还得给弟弟妹妹穿。过去大家都住瓦房,平房,那时的普通人家除了床,桌子,凳子就什么也没有了,黑白电视也算是宝贝中的宝贝了。
我,是一个中国人,一个普普通通的小学生,我很骄傲,我也为我是中国人而骄傲。
伴随着哭声,我来到祖国的怀抱,一岁、二岁……随着我渐渐长大,见识到了祖国的强大。我们的祖国是多么的伟大啊!各种事业都在提高,科技发达,军事也很厉害!
70年前的旧中国,中华民族历尽了沧桑和艰难,70年过去了,新中国又有了全新的发展,中国是多么伟大啊!
改革开放以来,我们党和国家领导人提出十九大精神,让全国人民“吃得饱,穿得暖”奔向小康。不久前,农村原先是用石块,石头铺的小路,此刻都用成了水泥铺的大马路,并且大马路旁边还有了公交站和超市了。平房都变成了高大气派的楼房,几乎家家户户都有了电视机、电动车、空调、汽车、电脑……许多人都发家富裕了,有国才有家,中国是多么的伟大啊!
以前仅有吃野菜,再看看此刻什么都有,想吃什么就有什么,菜市场里都能够买到。
新中国成立70年来,我国发生了翻天覆地的变化,我们期望当新中国成立100周年时还会有更大的提高,中华民族必须会成为世界上最强大的民族之一。
家乡的发展令我惊讶,祖国的发展更令我震惊!
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】七
我们的祖国,是中华人民共和国。她可是世界四大文明古国之一,有著名的长江黄河,有世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,还有全世界都知道的万里长城。
据说宇航员叔叔从宇宙中往地球看的时候,只能看到两样东西,一个是埃及的金字塔,另一个就是我们中国的万里长城。
中国是世界第三大国,我的家乡在中国东部的浙江杭州,杭州有个美丽的湖泊,西湖。春天,柳树姑娘摇着绿色的长辫子,桃花在枝头上羞红了脸。夏天,西湖中长满了绿色的圆扇子,一摇一摇的,给漂亮的荷花姐姐扇风!秋天,梧桐树上飞下来一只只金黄的蝴蝶,西湖被染成了金色。冬天,一片片雪花飘落下来,织成一块雪白的毯子,铺在断桥上,成了有名的“断桥残雪”。西湖那么美,难怪古代大诗人苏轼在诗中写道,“欲把西湖比西子,浓汝淡抹总相宜。”我生长在如此美丽的环境下,感到无比的自豪。
马上就是新中国60周岁的生日了,在这些年里,发生了许多事呢!外婆告诉我,她比我还小一点的时候,新中国成立了,那时,大家唱着歌,跳着舞,非常开心。种田时,还会一边种一边唱:“没有共产党,就没有新中国!”
一转眼,现在已经建国60周年了,我们的祖国也强大了很多,从一只渺小的蚂蚁,变成了一个顶天立地的巨人,到处都是高楼大厦,到处都是川流不息的人群。我清楚地记得去年的9月25日,我和爸爸妈妈一起收看了神七飞天,中国人第一次在太空行走的电视直播全过程。当我看到翟志刚叔叔从太空仓艰难地钻出来,举着手里的小红旗向全世界人民致意的时候,我心里特别地骄傲,因为我是中国人。
祖国是生我、养我的好地方。当祖国有难,我们每一个人都会伸手帮助她。我记得去年汶川大地震,我的妈妈第一时间去灾区采访。临走前,我忍住眼泪为妈妈加油。当我在电视里看到灾区有许多学校倒塌,我还省下了零用钱捐给了灾区的小朋友们。妈妈告诉我,一个人有困难,大家都来帮忙,这就是我们中华民族团结自强的精神。
我还记得去年的北京奥运会,我们中国一口气拿了100块奖牌,排在世界第一位。我最喜欢看到电视里五星红旗慢慢升起的样子,这时候,我真想快快长大,成为站在领奖台上的运动员!
今后我要更加努力地学知识和本领,长大后像翟志刚叔叔,像奥运会的运动员一样,为祖国争光,把祖国建设得更繁荣、更强大!
我爱我的祖国!我自豪我是中国人!
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】八
我是中国人,我骄傲,我自豪。
我为我继承了中国人的不畏挫折而骄傲,而自豪……
说起这不畏挫折的精神,还得从那天说起。
那天中午,我在家里郁闷的写着作业,正写着,一道“拦路虎”跳了出来。起初,我用了一种自以为正确的方法去解这道题,可惜,不经意瞄到了书本上一个知识点,却与我解题所用知识大相径庭——用错知识点了!
我心里那股倔强的心气一下就涌上脑门——我就不信我解不出!
我就像不知疲倦的机器,脑里闪过一条条公式,一个个知识点,可似乎老天在与我开玩笑——每次推演似乎都差那么一点点就成功了。但这一点点却成了我与成功的天堑。
我似乎有点灰心丧气了,脑袋开始胡思乱想,却又变得着急起来,抓耳挠腮,像个猴子似的,却又双脚跺地,发出敲鼓似的“咚咚”声。
我双眼微眯,眉头紧锁,仿佛福尔摩斯附身,不放过任何的蛛丝马迹。却又急得脸色涨红,就像电视里的关羽一样。
一次次推演,一次次失败。但我不后悔,因为我是中国人,我是继承了“中国人精神”的中国人!
我冷静,眼里闪出仿佛锃亮的钢刀似的眼光,直直地刺入“拦路虎”中,仿佛要将它看穿。
“失败是成功之母”,这句话成了支撑我走下去的精神支柱。
终于,在我锐利的眼光,不畏挫折的精神下,“拦路虎”终于,终于抵挡不住,倒下了。
我没有高兴起来。我知道,这道题目是在伟大的“中国人精神”前脆弱得仿佛一只蝼蚁。“中国人精神”又一次帮助了我!
我骄傲,我是中国人,是继承了中国人不畏挫折精神的人!
我是中国人,我骄傲,我自豪!
中国人的家国情怀作文800字 中国人的家国情怀议论文【精选】九
“流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心,长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤
这段歌词我们并不陌生,它表达了海外游子对祖国的眷恋之情。每每听到这振奋人心的旋律,我的心中便涌起一种自豪的激情:我是中国人!也就在这一刻,我总要想起一段发人深思的小故事……
故事发生在五十八年前,爱国将领吉鸿昌有一次在美国的一家邮局邮寄包裹,他因说自己是中国人而遭到邮局职员的冷嘲热讽。他身边的一位国民党驻美大使馆参赞劝他说:“你可以说自己是日本人嘛。”这位被激怒的爱国将领当即书写了一块“我是中国人”的木牌挂在胸前,出人于大庭广众之中。
吉鸿昌将军的勇气确实值得敬佩,他以凛然的民族正气向鄙视中国和中国人民的人提出了挑战。他坚信:祖国的贫穷落后是暂时的,不久的将来祖国一定会繁荣富强。他为自己是中国人而自豪。
可以想象,五十多年前的中国是个什么样子。不用说中国人在外会受辱,就连在我们自己的国土上也被挂上了“华人与狗不准人内”的牌子!
而吉鸿昌将军依然能在异国他乡自豪地宣称:“我是中国人!”这种自尊自重的品质是多么的难能可贵啊!然而,令人费解的是,直到今天不和谐的音符还常有出现:有的人出洋“镀金”,再也不回来了;有的人在国外说自己是日本人,却不敢承认自己是中国人;有的人经不起西方物质生活的诱惑,做出丧失人格、国格的事情。诚然,我们还很贫穷落后,但我们有着悠久的历史,万里长城和四大发明举世瞩目。如今,神州大地在春风中复苏,对外开放,对内搞活,十年的改革成就卓著。这些难道不值得我们自豪吗?又何必充当冒牌的“日本货”呢?提高全民族的文化素质,振兴中华,靠的是十三亿人民必胜的自信心,而不是自卑感!
我很欣赏这样一段话:“在暴风雨过后的泥泞路上,中国的这辆大车又开始前进了。有些人坐在车上抱怨车速太慢。我只想说,给我一根时代的纤绳吧,中国这辆大车,我们拉!”我们所缺乏的不正是这种责任感吗?一些人只知道国外的东西好,自己的国家穷,而不知道怎样为国家出一份力。
一个国家,在其经济起飞的创业期,都需经历艰难、困苦、国民的奋斗与牺牲的过程。我们应当共同挽住时代的纤绳,拉动中国这辆大车。中国人,当自强!
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