总结可以给予我们反馈和启示,帮助我们不断成长和进步。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。人生充满了变数,我们要学会适应和接受改变,以更好地应对未来的挑战。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇一
雷锋精神是以为人民服务的核心精神。雷锋二字,已成为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我们生活中雷锋精神随处可见。
我们班上学期,六色花动感中队举办了为贫困小学义卖书签的活动,所得善款为贫困小学购买了大量物资,给他们提供了帮助,我们这正是雷锋热心公益、乐于助人、扶贫济困的精神。
还有我们班的薄一豪,因为只有他在班里打扫卫生,他为我们带来了干净整洁的教室,他就是雷锋善待他人的精神。还有一次我和妈妈去接妹妹放学,天气特别冷,还下起了大雪,我们从幼儿园出来,看见一个爷爷和妹妹在路边打车,妈妈把车停在他们前面,让他们上车,把他们送到家,爷爷下车时一再对我们说着感谢的话,他们下车后我们在调头回家,回来路上妈妈告诉我爷爷和妹妹这样的天气可能半个小时都打不到车。我们的举手之劳就会避免他们挨冷受冻,也可能会生病。这也是雷锋乐于助人的精神。
在生活中一个个像雷锋叔叔的英雄也有很多。比如“最美司机”吴斌,他在被一块铁片重创后,用生命的76秒救下了全车人的生命,但他却英勇殉职了。消防战士——田思嘉,他为了救出火海中的人们,义无反顾地冲入失事地,但在扑救中不幸牺牲……这些就是生活中的雷锋。都有着乐于助人和无私奉献的雷锋精神。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的'。要把有限的生命投入无限的人民服务中去。”是的雷锋叔叔,虽然你已经走了,但你永远活在所有人的心中,永远都是我们学习的好榜样。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇二
这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天,我做出了车站,准备乘车。车站非常拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的。,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。当她对说谢谢的时候,我觉得我的让位是值得的。
老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。
我想说的是我们在平时生活中其实有许多事情都是学雷锋精神的,我们可以捡起路边的垃圾,帮助路边需要帮助的老人。这些都是非常重要的。所以学习雷锋精神可以从身边的小事做起。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇三
1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
2、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
3、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
5、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇四
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他,将学雷锋的活动落实在日常生活的每一天,形成一个常态化,习惯性,做一个有道德的人。
我把学习雷锋精神分为四点去认真执行。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们初中马上进人初二最艰巨的学期,预习新课复习巩固已有的知识我们更要有不言放弃的`“钉子”精神。在这假期中,制定学习目标学习计划,设定学习目标,预习新知识,每日坚持不懈。
(二)团结一致,爱护集体。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,假期开始安排护校,由于班内有一个同学有急事临时调整时间,我下午护校改为上午,我放弃爸爸妈妈给我安排的活动,以最快速度到达学校,完成护校任务。
(三)集腋成裘,好事从点滴做起。
(四)贵在坚持。
总结这个假期,通过自己的努力,懂得做一个有道德的人,不仅仅是一件好事的事情,而是把雷锋的精神记在心里,落实在每一天,每一件事情上,让雷锋精神永存!
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇五
雷锋虽然只活了22年,但他的精神却永久在世上传流。学雷锋,宣传雷锋精神人人有责。在当今世界有许多“雷锋”,他们时刻帮助身边的人,不论大小。向我这样的小学生,也应该争当活雷锋,帮助身边的人,为社会献出一份力量,美化我们的美丽武汉。
在生活中,给老人让座;拾起地上的一片垃圾;给小树苗浇一次水……这些都是我们力所能及的小事,都是生活中的常事。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇六
晨光小学“学雷锋、树新风”
手抄报比赛方案。
活动目的:
为活跃学生的课外生活,培养学生的想像力、动手创造能力,增强班级的凝聚力,宣传雷锋精神,提高本校学生学雷锋的意识,帮助少先队员理解雷锋精神实质,我校特开展“学雷锋、树新风”手抄报比赛。活动对象:三至六年级活动安排:
1、上交作品时间:3月12—3月十五日。2、上交作品地点:王鹏儒老师处。
3、参赛要求:采用8开的白纸,手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰),并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。4、评奖方法:
(1)每班至少选送5份。(2)设奖情况。
三——四年级:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五——六年级:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(3)优胜班级评选办法:按一等奖每人次计3分,二等奖每人次计2分,三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级,每组评一个。
5、评分要求:作品主题鲜明,内容丰富,图文并茂,版面设计美观,效果好,无错别字,有报头。
晨光小学。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇七
我们虽然是“00”后,但是对雷锋这个名字并不陌生,在我们中间好人好事更是层出不穷。
还记得去年夏天一个炎热的上午,我和妈妈一起去南山学骑车,路上遇到一群和我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院,出于好奇,我便跟了进去。
原来,他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务:他们有的在为老人整理头发,有的在清扫院子,有的在和老人谈心,其中一个个子不高的小男孩儿,正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作,因为他们知道老人最怕的是孤独和寂寞,他们需要帮助。每做完一件事情,他们就会多一份开心,而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。
不知什么时候,太阳收去了几缕炽热的阳光,热风似乎多了几分凉意,为他们送去了丝丝凉爽…。
现在,我虽然已经记不清楚他们的模样,但是想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声,即使在冬季,我也不会觉得温暖。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇八
1.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
2.力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
3.在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
4.凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
5.世界上最光荣的事--劳动。世界上最体面的人--劳动者。
6.有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
7.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
8.钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
9.我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
10.把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇九
记得前不久,我做了一件好事,心里有说不出的那种高兴。
九月的天气时冷时热。早上,天气十分寒冷,而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有,忽然,“学雷锋,做好事”的念头在我的脑海闪过,反正天气冷,活动活动筋骨也非常好啊!我想着想着,就做了起来。
我看着那不懂事的纸屑满地乱跑,再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家,管管那调皮的纸屑。我再当个教练,排列排列那不整齐的队伍。
打扫完教室,我又有了一个念头,不如把走廊也装扮装扮,我拿着拖把,来回跑了五大趟,跑得上气不接下气。但等我看到这干净的一面,我高兴得眼睛都眯成了一条线。
老师说过:“做好事,不图回报。”可也有同学说:“做好事,没有回报,才不做好事呢!”我觉得,只要能够为别人服务,这就是最好的回报!
三月学雷锋手抄报内容-学雷锋手抄报文字内容简单篇十
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,还没等到专家的到来,22岁的雷锋,就这样和我们永别了!
八月十七日,在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。
一九六三年一月,国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋班”,共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员,解放军总政治部,共青团中央,全国总工会,全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知,《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等相继发表社论,评论和介绍雷锋事迹的文章。一九六三年三月五日,首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词:“向雷锋同志学习”。
雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
雷锋做好事从来都不留名,他只是把那些事写进日记里。
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