我与国旗的故事作文(实用20篇)

总结是对过去经验的提炼和归纳，有助于我们积累和成长。切忌拖泥带水，过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。接下来是一些精选的总结示范，希望能够对大家写总结时有所帮助。

我与国旗的故事作文篇一

走进校园，站在国旗下，我肃然起敬，并不因为它是国家的旗帜，而是因为它是民族灵魂的象征。看了6年的国旗，虽然再熟悉不过，但还是不觉的厌倦，经过它身旁时，还是忍不住多看它一眼，想时时刻刻记住这面印有五颗金黄星星的旗帜。

火红的国旗热辣辣的，让我有了一颗炽热的心去积极的面对做为一个少先队员、一个小学生应该背负的责任；黄色的星星金灿灿的，让我有了一双明亮的眼睛去看清我在完成责任时的前面的坎坷的路。面对国旗，看到的不仅仅是那火红的旗面和那金黄的五星，还有民族的团结和国家的伟大。我感觉到了沉重的使命感，这更让我觉得要为国旗、祖国做些什么。虽然我还只是个少先队员，一名小学生，虽然不能像历史杰出人物那样做出精神或肉体上的牺牲，但是我一样可以做到，我可以从小事做起。或许还可以在其他人的面前，外国人的面前展现我的风采，更加展现国旗的风采。

对，我要为国旗添上灿烂的光辉！这并不是喊喊口号就能做到的，我要用实际行动来证明。在那次去日本旅行时，我做到了。

我知道日本是一个对礼仪这一方面十分重视的国家。所以我在日本时，言行举止都很小心，就怕做错了一点事把国旗的光辉给抹掉了：说话时，我注意到要轻轻地说，不大声喧哗；不一时兴奋，而张牙舞爪；走在大街上时，有垃圾时，即使很脏，但我也没有随便扔掉，去探望爸爸的日本朋友时，我彬彬有礼，爸爸的朋友向我投来赞赏的目光……这一次，我玩儿地十分愉快，因为我做到了我曾经说过的那句话：我要为国旗添上灿烂的光辉！

今日，我再次站在旗杆下，抬头看着那耀眼的五星红旗，那五颗璀璨金黄的星星再次发出了灿烂的光辉。

我与国旗的故事作文篇二

“读一本好书，像交一个益友”。这句话说得没错，我喜欢读书，通过读那些书，我的作文水平也在慢慢提高。

我觉得，书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，使无知的人变得聪明、博学；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的`时候，总会默默地给你帮助和支持。所以，我爱读书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

记得有一次，我去图书馆看书。边走边看那些形态各异的图书，看得我眼花缭乱。这时，一本灰灰的、很不起眼的书出现在我眼前，我高兴地读了起来。看着看着，我仿佛进入了书的世界，不大一会儿，我便沉醉其中，书中的人物发生的悲惨事件让我也悲伤不已，中间的搞笑情节让我哈哈大笑，而最后美好的结局却让我热泪盈眶，感动万分。可能因为我看得津津有味，在这时，一位工作人员走过来对我说：“小朋友，现在很晚了，你快回家吧！想看明天再看。”我向窗口望去，哇！天都黑了，我要赶快回家。于是，我恋恋不舍地跑回了家。

那时，我还隐隐约约记得，那次回家后，换衣服的时候，我外套的拉链卡住了，我急的直跺脚，这个时候，我突然想起来书上写的小技巧，用香油在拉链上滴一点，上下活动一下，哇哦！真神奇，拉链真的开了！我很兴奋，因为我在书中学到了许多知识。

书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理。那些漂亮的蝴蝶，绚丽的彩虹也会有消失的时候，只有把它们珍藏在书本中，便会成为永恒的美丽。

我与国旗的故事作文篇三

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友”。这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一个金钥匙，帮我打开文学之门，开阔的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的益友，告诉我一个个人生的道理！

我读小学一二年级的时候，读的是《安徒生童话》，第一篇文章《小红帽》。它主要讲了小红帽的外婆病了，小红帽去给外婆送吃的。但因为在路上被大灰狼骗了，差点送了外婆和自己的命。从这个故事我懂得了：不随便相信任何人。

后来，看《安徒生童话》又不能满足我了，于是我又看了《分类作文》和《伊索寓言》，因为看书看的多的原因，我养成了看书做笔记的习惯。我先会把作文读几遍，不懂的词语查字字典，还会摘录好词好句，最后还会写上一段读后感。也是从那时起，我的作文水平有了很大的提高。

记得在我一次生日时，梅珺阳姐姐知道我平时爱看书，就特意给我买了一本《红楼梦》，我高兴得一蹦三尺高，连“谢谢”都没顾的'上说，就跑进书房，就津津有味地看了起来。当我看见书中的刘姥姥走了大观园，被园内的众姐妹捉弄了一番，出尽了洋相，我笑得拢不上嘴；当我看到病中的贾宝玉被骗迎娶了薛宝钗，林黛玉抱恨离开了人间，我心里产生了优伤。.。.。.。.

书让我懂得了智慧，懂得了友谊，还给我带来了无穷的快乐。书，我的朋友，我的最爱！

我与国旗的故事作文篇四

“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中，书是力量的翅膀，智慧的海洋，知识的源泉我爱书中的一切。

在我4岁生日时，我的妈妈送给了我几本书，那时我便迷上了看书。由于我经常看书，做作业的时间变少了，有时会导致作业完不成。因此，妈妈便立下规定，如果作业没有做完就不让我看课外书。于是，我就只能在晚上睡觉时看书，我如饥似渴地寻找，五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣，激活了我对艺术朦胧的眼睛。有一次，妈妈搞了一次突然袭击，害得我的书被没收了。从那以后，我便加快了做作业的速度，并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。

慢慢的，我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着，那一本一本的书，像磁石一般吸引着我，让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物，我有点幸灾乐祸，笑得合不拢嘴；看到书中的悲惨人物，我心里的悲伤又油然而生，多了几分伤感！

是书，开阔了我的眼界，启迪了我的智慧，给我带来了无穷的乐趣。今天，我在书海中遨游，我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天。

明天，我将用知识去创造生活。

我与国旗的故事作文篇五

我的好朋友是一只小兔子，它的名字叫冬冬，因为他全身都是雪白的。它有两只长耳朵和两个红眼睛，是妈妈买好送给我的，可可爱了。每次放学回家后，我就马上拿着一个萝卜兴致勃勃地跑去喂它，吃完了之后，它常常抬起头来，好像再说：“谢谢你主人，你真好！”

有一天，放学回家，发现小兔子冬冬不见了，妈妈说：“因为笼子没关，小兔子冬冬可能被猫抓死了。”但我又不能怪妈妈，这本来就是我的责任。

我与国旗的故事作文篇六

“我和你打个赌，只要你奥数考到八十分以上，我就给你买你最喜欢看的《笑猫日记》怎么样，这个赌你敢打吗？”妈妈对我说道。

我毫不犹豫的对妈妈说“敢打呀，有何不可。”这句话里带着几分不屑一顾的口气。妈妈用惊讶和怀疑的眼神看着我，随后就用起了她那十分厉害的`，早已练得惊天地，泣鬼神的河东狮吼喊了出来，我才不相信你呢。

我一看妈妈怒了，便在心里大喊了一声“大事不妙”，便拔腿一溜烟的跑回了自己房里。既然已经和妈妈打过赌了，那我现在就赶快复习吧！我在房子嘴里碎碎念叨着，心里想着我可一定不能让妈妈胜利。哪怕今天晚上不睡觉，也要把奥数的题复习完。我认真地复习着老师讲过的每道特殊例题，仔细的复习着笔记。但是事与愿违，晚上我没有战胜自己，竟然看着书本睡着了。

第二天妈妈叫我起床，我还睡意朦胧的走出房间。妈妈看见我惊奇的喊了一声‘啊’，妈妈独特女高音让我一下子清醒了很多。原来是因为昨晚睡得不好，眼睛周围有了黑眼圈。

最终经过我几天的不懈努力，我终于得到了亲爱的《笑猫日记》这本书，那是因为我这次奥数成绩取得了九十五分的好成绩考进了一等班。通过这件和妈妈打赌的事情后，使我明白了一个道理，要想学习取得好成绩，必须要严格要求自己，只有通过刻苦努力学习才能实现自己的梦想！

我与国旗的故事作文篇七

书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自我的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大：

有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎样懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮忙我完成此项作业，着急的是明日老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的。眼前一亮，看到了——书。我高兴得一蹦三尺高，为自我的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自我选对了书。便把培根的见解再加以改善，加上自我的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自我的作业。第二天，老师还表扬了我呢。

还有一次，我怎样也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友——书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩搞笑的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。

记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

我与国旗的故事作文篇八

亲爱的郑老师：

你好！

窗外的桅子花又开了，一年一度的毕业季到来了。

还记得一年级时，我屁颠屁颠地跑到厕所，突然一滑，我滑倒了，我的脸撞到了墙上，留下了一疤痕，里面流出了鲜血，鲜血滴在了我的白t上，我强忍着巨痛走到了厕所，上完刷所出来碰到了您，您用心痛的眼神看着我说：”欣然你怎么了，快去医务室！”当我走回教室，是您第一时间问我：”还痛吗，欣然？”是您用这句话温暖了我的心灵。

在下课时，您不像个老师却像个孩子一样与我们聊天，分享一些美食，一些玩具，一些好玩的地方，聊的可开心了。在运动场上，您会大声为我们加油，会鼓励我们，用美食来激励我们，争取得第一。

随着时间的流逝，我们将要毕业了，而我与你也将要分开了！

祝：永远年轻，永远美丽，永远18岁。

：您的学生：

2022年5月7日。

我与国旗的故事作文篇九

以前，我心目中的王老师十分的严肃，不常笑，对学生的态度不太友好。说心里话：“我有点害怕她了，在班里做每一件事我都十分小心，唯恐受到她的严厉责怪。”我时常在想：老师我知道您教学艰辛，更希望班上的学生天天向上，我真希望有那么一天，我们相处无间“害怕”一词由“融洽”来代替啊！

真正融洽终于在我二年级下学期来到了，由于暑假在家里跳跃玩耍，没有注意保护好自己，胳膊严重骨折。我躲在父母的身后报到上学，我的这一举动根本挡不住王老师锐利的眼睛，她一下子就发现了。此时，我胳膊虽然还在疼痛，但是，我惊喜地发现了王老师的神情是那样的沮丧，她好像失去了什么心爱的东西一样。她没有说什么安慰的话，而我却发现了别人难以发现的泪水。瞬间，我被王老师的情感打动了。

接下来，她一有空就关心我，让我暂时不上体育课，生怕我遭到第二次伤害，还经常叮嘱我，走路要小心，不要碰碰撞撞，下课后，最好坐在课桌上，还让全班的同学照顾我。老师的举动彻底改变了我先前的感觉，让我感受到老师除了对学生的学习是相当严厉的，其他都是和亲人一样的。

从此，我正常努力学习，老师也根据我的表现，有时，严厉地批评。有时，大大地表扬。奇怪的是我再也不惧怕老师了。这应该称为融洽吧！

我与国旗的故事作文篇十

一本令我思绪万千的书。

荒漠、草原、大山、村落、峡谷……一匹具有“灵性”的马。恍惚、迷茫、摇摆、清醒、坚定……根鸟带着我游走于现实与梦幻之间。

这本书的封面总给我一种不知该如何去形容的感觉。背景是暴风雨来临前的一个村落，近景是一棵没有叶子的树，树下坐着一个农民，树的左上角是一匹会飞的白马，上边儿坐着一个身着黑衣的'男孩儿。

在看完这本书后，我做了一个与根鸟相似的梦，把这本书的资料大致“重温”了一遍。从心理学的角度分析，人的梦大概能显示出他潜意识里所想去做的事情。也许我也像根鸟一样那么执着。也许吧。根鸟这个形象刻画出了绝大部分人的大半辈子，但很少有人能够做到在最后坚定自我的信念。

当初在图书馆“游荡”时，无意间发现了这本书。它的封面令我着迷，追求美感与梦幻的我毫不犹豫将它买回了家。好在这本书没“辜负”我的“任性”，《根鸟》——它成了我的书架上“曹文轩纯美小说系列”的第一本藏书。在这之后又陆续添置了几本这个系列的书。

我跟随着根鸟在梦幻中游走，在幻想与现实中体验真实的人性。

我与国旗的故事作文篇十一

在我们迈向21世纪的过程中，出生于20世纪90年代的你和我对古老的民族和悠久的历史和文明了解多少？当你看到雄伟的万里长城，东起嘉峪关，西至玉门关，你知道是谁创造了这个世界奇迹和美丽的风景吗？带着疑问和好奇，当我想更多的了解历史的时候，书就来找我了。他让我知道秦始皇是如何吞并六国，统一中国，修建长城的。汉武帝如何改革使西汉更加强大，打通了丝绸之路。更让我知道，清末，中国陷入了黑暗。书让我明白了过去。我热爱阅读，喜欢借助书本爬上进步的阶梯，更喜欢享受书本中的知识海洋。我爱读书，我知道“蜀山路漫漫其修远兮。”从我第一次接触书籍开始，就方便他们形成深厚的友谊。我拼命买书，拼命看书。我在家看了我书架上所有的书。尤其是“四大名”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。

书让我学会珍惜，珍惜文明，珍惜生命；是书让我学会了保护，保护环境，保护自然；是书让我学会挑战自己，挑战未来。书是我生活的一部分，它会给我带来梦想。我要插上书本的翅膀，在知识的海洋里飞翔；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我想插上书的翅膀，让他带着知识和我一起飞向我未来的梦想。

我与国旗的故事作文篇十二

我养了一只乌龟，他叫乌克兰。他和我有很多趣事。

我给他吃东西的时候，他把吃进去的东西给吐了出来，太恶心了！我给他买了一个同伴，他却一直打同伴，打着打着，我和乌克兰一起打他了，结果同伴死了。

他天天想跑出来，有一次他不见了，我找了半天，原来他在我的头上。

他每天想玩，我不给他玩，他就哭。

我与国旗的故事作文篇十三

我的家中养着一只活泼可爱，充满灵性的小乌龟。

记得小乌龟刚到我家时，胆子特小，每一天我给它喂东西吃，它都会躲到柜子底下，等我一走开。它就敏捷地蹿出来，迫不及待的抢着吃，只要有人出现，它又急忙闪开，躲在它的“铁堡”里，慢慢地，小乌龟的胆子开始大了起来，每一天都要在家中爬上爬下，十分灵敏，这儿看看，那儿听听，害得我们跟它身后收拾东西。

小乌龟最引人注目的要算那双炯炯有神的大眼睛了，真可谓变化多端，多彩多样。平时是蛋黄色，午后时分又成了淡红色，晚上转为黄色。这双眼，不知给小乌龟、添了多少秀丽|！它的壳小巧玲珑，总是湿润润的，一遇到危险赶紧把头和四肢缩进壳里，哪怕你千呼万唤它也不肯出来。小乌龟牙齿不锋利但经常捣乱，妈妈还常常打扫卫生，小乌龟就这样成了我们一家的宠物。

它不失淘气但充满了灵性。每次我去上学时，它老不走开，一向缠绕在我的裤腿边，甩也甩不开，挣也挣不脱，可真淘气呀！放学回家时，小乌龟总是缩着头，呆头呆脑的。我们的感情更深了。

一转眼，小乌龟和我生活了半年之久，我们一向形影不离。这种近似朋友的关系，更让我品味出了人与人之间的情谊，动物如此，何况聪明、善良的人呢！

我与国旗的故事作文篇十四

小的时候，我并不爱看书，每次看到我的好朋友看书看得津津有味的样子，甚至都不抽空陪我玩，我也学着她们的样子，拿着书看起来。慢慢地，书就像磁铁一样，深深地吸引着我。

有一次，我坐着座位上，看到同桌正在看一本百科全书。我瞥了一眼，没想到我一下子就被这本内容丰富的书给迷住了。当我看到树蛙这一章时，我仿佛听到了“呱，呱”声在耳边飘荡；当我看到黄鹂鸟这一章时，我好像已经进入了奇妙的动物世界，仿佛听到了黄鹂鸟那美妙的歌声，已经忘记了周围的存在。正当我看得起劲时，同桌把书翻了面，我立刻喊道：“还没看完呢！别翻。”我的喊声把同桌吓了一跳，他不但没有生气我在一旁“偷看”书，反而微笑着邀请我和他一起看。放学后，他还主动把书借给我。

放学铃声一响，我就像参加百米冲刺一样飞快地往家跑。一进门，放下书包，抱起书就开始看。突然，爸爸站在我身后，严厉地说道：“作业写完没有？”我这才想起家庭作业都还没写呢！我赶忙开始写作业。到了晚上，等爸爸睡着后，我将房门反锁，拿起小夜灯继续看书，不知不觉我竟然看了一夜的书，幸好第二天是周末，不然我的顶着熊猫眼去上学了。

书就像一座宝库，里面藏着无比多的“黄金”；书就像一把钥匙，为我打开了未知的大门。只有书才是我真正的朋友，它鼓励着我前进，帮助我成长，如今我已离不开书了。

我与国旗的故事作文篇十五

在我成长的过程中，经历过许多事，让我记忆最深刻的是那次独自走夜路，它让我学会了勇敢。

那天晚上黑漆漆一片，四周一个人也没有，只有树上的树叶发出沙沙的声音，风呼呼地吹着，吓得我心惊肉跳。忽然，我发现在前面有一个身影，我的心立刻提到了嗓子眼，本能地在附近找了一根木棍和一块砖头，我想"要是他敢过来我就揍他，越来越近，越来越近，我冲了上去原来是风吹树叶的沙沙声和树的影子，我真是好笑，真是个胆小鬼。我告诉自己："郭曜豪，要做一个勇敢的人，加油！"我大步流星地回家里去，回家之后，我和妈妈说了这一路上的事情，妈妈摸着我的头夸我长大了。

这次独自走夜路让我克服了恐惧，向勇敢迈出了一大步。

我与国旗的故事作文篇十六

那一天，我的心儿“怦怦”直跳。就算是现在想起来，还会吓出一身冷汗，那是我第一次走夜路。

那天妈妈有事出差，让爸爸来接我。我上完英语课那时应该8点多了，可是爸爸喝醉了，忘了接我。当时天真的我还以为爸爸会来接我，一直等到了英语班关门，只好硬着头皮往家走。看着空无一人的街道，走了几步，听到高跟鞋的声音，“咚咚咚”，想起了电视机里的女鬼。她穿一件红色的裙子，手里拿着一把刀，想到这，我的头发都竖起来了，像一只刺猬。我停了下来，高跟鞋的声音也没了。我跑了起来，高跟鞋也紧随其后。我害怕地快哭了起来，但也不敢看她，怕她一下子扑过来抓住我。现在我真想找个人求救，此时我的心跳加快了不少。最后我鼓起勇气转过头，发现居然是我们的胡老师。她说：“怕你一个孩子有危险，所以就跟了过来。”

我真是自己吓自己，现在想起来就觉得好笑。

我与国旗的故事作文篇十七

上学之前，我常常听说“爱国”这个词，却不知道它有什么含义。今年暑假里经历的一桩事，让我明白爱国，是一个个具体的行动，是一串串激动的眼泪，是一份份责任与担当。

记得那是一个阳光灿烂的早晨，清风拂面，小鸟在枝头欢歌。我兴高采烈地到小区外面遛遛狗，刚出小区大门，远远看见马路中央静卧着一张鲜红的纸，任凭过往的汽车碾压。我还以为是一张被丢弃的广告纸呢。走近一看，原来是一面小国旗！我赶忙将它捡起来，转身往家的方向奔去。回到家以后，我用清水把那面小国旗洗了又洗。它还是那样鲜艳，那样美丽。我将它轻轻插入花瓶，安放在卧室的窗台上。

看着迎风飘扬的五星红旗，一股浓浓的敬意与自豪感从我心底油然升起。我为我刚才做的事感到骄傲！我爱我的祖国！

当天中午，我学完琴回来，发现小国旗竟然被小狗叼到地上当玩具玩着。我想窗台太矮了，小狗可以轻易地取到。于是，我找来一根红色小丝带，把它绑在卧室窗台的栅栏上。这样，小狗够不着，只能呆呆地仰望着它。到了晚上，我准备关窗睡觉的时候，发现我的小国旗不见了，心想：是不是被风吹落了？我急忙跑下楼，找遍了楼下花丛草地，没能找到我的小国旗。失望地回到家，爸爸安慰我说，明天给我买一面崭新的、一模一样的小国旗。不一会儿，我睡着了，做了一个梦，梦见窗台栅栏上栖息着一只红色的大鸟，朝我看了一眼，然后，缓缓转身，接着，拍拍翅膀，忽然腾空而起，越飞越高，越飞越远。

第二天早晨，我听见敲门声，打开门一看，是楼下阿姨，手里拿着一面小国旗与一根红色小丝带。

我与国旗的故事作文篇十八

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，古人说的话总是有一些道理的。读书使我拥有渊博的知识，丰富细腻的感情……能让我们明白事理、开阔视野、结交朋友。书籍也是人类智慧的结晶，多读书对我们有好处，但要学会控制时间，我就因为没控制好时间，所以我和书之间就有了一些趣事。

为了看书，我经常忘了写作业、忘了吃饭以及减短了睡觉的时间，可以说到了废寝忘食的地步了。有一次，我看了一本关于冒险的书，故事很精彩，那本书深深地吸引了我，完全把我带入了书本的剧情，我聚精会神地看着书，竟然忘了去上兴趣课，结果本学期的全勤奖不仅没了，还被妈妈痛骂了我一顿，把我的书也没收了，当时我好伤心。

嘿嘿，你以为只有这件事情吗？不，不，还有好多好多有趣的事情来不及讲，再讲一个让我最囧的事吧！

还有一次，我边吃饭边看书，一不小心夹到饭碗旁边的臭豆腐，看都没看顺口吃了下去，哇！这是什么味道？要命！立马吐了出来，清理了一下才回到餐桌，继续一边吃一边看书，对书的'着迷已让我忘了刚才的难堪，重蹈覆辙地再一次夹了一片腊肉吃进嘴里，我立刻怀疑人生！为什么有这么难吃的东西？自从这件事后，我再也不敢在吃饭时看书了。

你看，我就是一个小书虫吧！随时随地都离不开书，并且看书到了忘我的境界。多读书、爱读书是好事，可是要做一个会管理时间的读书人，来吧！让我们与书为侣，一起在书的世界里尽情畅享吧！

我与国旗的故事作文篇十九

世界在变化着，时光在飞逝着，潮流在改变着，而唯一没改变的是书的味道。

“书是人类进步的阶梯”高尔基的这句名言让我觉得个性亲切。我小时候喜爱的'玩具，此刻厌恶了；我小时侯喜爱的歌，此刻厌烦了……而我小时侯喜爱看书却更加强烈了：有一天，我看中了报刊亭的一本叫做《女生日记》得书，我叫妈妈买，可妈妈很健忘，每次问都说没买，都快把我急死了！因为那本书在报刊亭中只有一本了！！几天后，我按耐不住自我，问妈妈要了钱以后“火速”冲向报刊亭，却发现书已经卖完了。我急切的问：“什么时候才有货？”老板娘却说后天才有。一气之下，，我整整三天没理我妈。得到书后，我“囫囵吞枣”地读了一遍后，觉得十分的饱。尽管我还没吃饭。

这还不算什么呢！有一次，妈妈给我买了我最想看，甚至是梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》这本书，我津津有味地看着，到吃饭了都没发现。妈妈叫我吃饭也没听见。最后妈妈竭斯底里地吼道：“你怎样还不吃饭？”我这才明白自我闯了大祸，胆颤心惊地抬起头，发现妈妈虎视耽耽地望着我，仿佛随时都要大打出手。我本还想等一会儿，但又一想：人命关天啊！我只有灰溜溜地走过去吃饭了。之后妈妈说我经常这样，看书看得废寝忘食。

我与国旗的故事作文篇二十

一本书就是朋友，一位老师。人们常说“开卷有益”。从我们开始一字一句地认字时，书就开始与我们相伴。

一开始上学的时候，课本就是我唯一的伙伴。直到后来，获取的知识面大了，视线中多了课外书的踪影。还记得我得到的第一本课外书是在我七岁生日时爸爸送给我的《安徒生童话选》。当时我高兴极了，还特意给他买了衣服穿上，每次拿出来看都小心翼翼，生怕把它弄脏了。伴着岁月的流逝，那本童年书已经不在了，但我的“读书热”却丝毫没有减退，看起了世界名著。

书是我们最忠实的伙伴；书是我们成功的阶梯；书是我们不可少的良药！