开展学雷锋志愿活动总结报告

在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开展学雷锋志愿活动总结报告一

1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。

“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

开展学雷锋志愿活动总结报告二

端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：

少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

（一）五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

（二）三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。

各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！

（三）一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。

这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒！

由于天气炎热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

开展学雷锋志愿活动总结报告三

今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。活动圆满的结束了，达到了我们预想的效果。

我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。

十点的时候我们的活动正式开始，由工作人员讲解开场白，并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏—有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。

活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生。一起快乐一起劳动，真正的体现了共度快乐端午。

下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行，小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。

活动按着计划顺利的完成了，活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来社区居民的不断夸奖，社区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动很有意义，也愿意参加这样的活动，并希望能够有更多这样的活动。活动中，参与者都积极的表现，观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的快乐。

营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的交流，增强了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力，培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用，为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心，促进我们工作的开展。

虽然我们的活动圆满的结束了，但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的准备不足，活动物资不够充足。前期的宣传工作不够到位，仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参加活动居民不是很多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资准备上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做很多的准备工作，致使活动时有些纷乱。

经过此次活动开展，为以后开展活动提供了经验教训。不管以后是什么性质的活动，都应该在活动前做好各方面的准备：活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总，要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。

开展学雷锋志愿活动总结报告四

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日？端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。6月3日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日？端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；

2、四年级以"做一个有道德的`人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日？端午"主题活动，积极参加"我们的节日？端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。

4、倡导健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。

开展学雷锋志愿活动总结报告五

传承雷锋精神·争做时代新人 “3·5”学雷锋主题志愿服务系列活动方案范文(团县委)(1)

2022年3月5日是全国第59个“学雷锋纪念日”，也是第23个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，贯彻落实全国《志愿服务条例》精神，大力传承和弘扬雷锋精神，积极营造向上向善的良好社会风尚，推进学雷锋志愿服务制度化常态化，结合团市委《“文明x360 度”青少年素质提升活动方案》文件有关精神，经团县委研究，决定在3月份开展2022年度学雷锋志愿服务系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传承雷锋精神·争做时代新人

二、活动时间

3月1日——3月31日

三、活动内容

1.“传承雷锋精神·争做时代新人”志愿服务集中行动日活动。3月5日为集中行动日。各级团队组织要把学雷锋志愿服务活动同新时代文明实践结合起来，聚焦宣传贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的最新创新理论，广泛组织团员青年、青年志愿者、少先队员，积极开展理论宣讲、环境卫生整治、文明创建、文化服务、环境保护等丰富多彩的品牌志愿服务活动;重点探索多形式志愿服务模式，着力推进志愿者团队、社会组织、(村)社区的联动效应，引导广大青年志愿者组织开展常态化、精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我县青年志愿服务事业深化发展。

2.学雷锋主题团队日活动。全县各学校团队组织要结合本校实际，组织共青团员、少先队员在三月集中开展“学雷锋”主题团(队)日活动。在少先队组织中开展“三个一”主题教育活动，即开展一次主题队日讲好雷锋故事，做一件好人好事，讲述一件身边好人好事，引导少年儿童了解雷锋同志的光辉事迹，相互学习身边小榜样，从小学先锋长大做先锋。在团员青年中开展“三个一”主题教育活动，即开展一次“传承雷锋精神争做时代新人”主题团日活动，开展一次“志愿服务在我心中”主题实践活动，开展一次“我和我身边的雷锋”交流讲述活动。要把学雷锋志愿服务活动作为开学“德育教育实践第一课”，引导广大青少年学习和弘扬雷锋精神，积极参与志愿服务。

3.共青团关爱留守儿童志愿服务行动。3月上旬正值春季新学期开学之初，各级团队组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入留守儿童较集中的村居、社区、学校，与留守儿童结对帮扶，不断扩大结对覆盖面，努力提升活动影响力。要依托“关爱留守儿童之家”、“青年之家”等阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面重点内容，组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。

4.创建“国家卫生城市”志愿服务活动。各级团组织要围绕党政中心，立足“国家卫生城市”创建、“两整治一提升”等重点工作，组织广大青年志愿者常态化开展“弯腰行动，从我做起”、“文明交通，青年先行”等活动。要加强“河小青”等绿色生态保护志愿服务活动，引导青年践行绿色文明生活，维护公共卫生保护生态环境，树立生态、环保、健康意识。

5.帮困扶弱志愿服务活动。各级团组织要组织青年志愿者深入社区、村镇、敬老院等，以空巢老人、优抚对象、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、进城务工人员子女等群体为重点，广泛开展“亲情连线”、“关爱残障人士”、文化科技卫生“三下乡”、平安建设等与人民群众生活密切相关的志愿服务活动，为困难群体排忧解难。

开展学雷锋志愿活动总结报告六

一、指导思想

为认真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想推进学雷锋志愿服务制度化、常态化，结合x市全面抗击疫情的实际情况进一步营造向上向善、互帮互助的良好风尚，引导广大学生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵，将雷锋精神内化于心，外化于行，特制定本方案。

二、活动主题

学雷锋树新风 争创文明校园

三、活动时间

三月份

四、总体要求

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，创造性地开展各种学雷锋活动。从身边的小事做起，奉献爱心，积小善为大善。

具体活动安排：

1、学习宣传周(第一周)。

(1)3月7日，利用国旗下的讲话启动“学雷锋志愿者服务活动”。

(2)3月6日，召开“学雷锋树新风 争创文明校园”主题班会。

(3)3月上旬，出一期“学雷锋 树新风 争创文明校园”的主题黑板报。

各班班主任、团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，班会要求讲雷锋故事、谈心得体会、讨论雷锋精神在新时期的意义等，做到有组织有计划，有心得。可重点以本次疫情下学校、老师和社会各界为共同抗击疫情所做出的贡献，以身边的人物和事件为依托，赞扬新时代下人们顾全大局，舍小家，为大家的“雷锋”精神。

2、践行落实周(第二周)。

(1)开展“讲究卫生，保持距离，爱我校园，共渡时艰”的活动，要求同学们做好个人防护，讲究个人卫生，保持好环境卫生，打水就餐保持一米距离，疫情防控之下，爱护自己，就是热爱校园。

(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，提高学习成绩。

(3)开展“深入社区 美化环境”活动，组织学生到教师家属楼清理垃圾。

3、巩固提高周(第三周)。

(1)团委带领学生走进社区，为社区献爱心。(根据疫情发展情况灵活开展)

(2)组织优秀学生干部和文艺骨干到敬老院探望慰问孤寡老人。(根据疫情发展情况灵活开展)

(3)组织学生撰写心得体会(内容：活动中自我的提升、获得的经验等)。

4、总结评比(第四周)

各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到学校团委。

截止时间：3月25日。评选“学雷锋活动先进团支部”。塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋标兵”。召开学雷锋活动总结表彰大会。

开展学雷锋志愿活动总结报告七

各镇、园区、县直各单位：

为培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬志愿服务精神，培育志愿服务文化，根据中央文明办及省、市文明办有关工作要求，结合我县实际，决定于3月份在全县集中开展学雷锋志愿服务活动。

深入贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以构建和谐邻里关系为目标，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体为服务重点，倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助，努力搭建志愿服务活动平台，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，着力推进志愿服务制度化、规范化、常态化，努力营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚，不断提升公民文明素质和社会文明程度。

1、开展“尊老敬老关爱空巢老人”志愿服务活动。以社区空巢老人、孤寡老人、高龄老人等为服务对象，鼓励志愿者长期结对帮扶老人，定期为老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健、法律援助、文体健身、综合服务等志愿服务行动。

责任单位：县民政局、县直各部门、各镇、园区

2、开展“快乐童心关爱留守儿童”志愿服务活动。动员“爱心妈妈”、“代理家长”和志愿者及组织，为孤困儿童进行生活照顾、亲情关爱、心理健康教育和托管服务，努力形成长期有效的结对、接力帮扶机制；鼓励“快乐童心”志愿服务团利用节假日前往社区、学校少年宫、“留守儿童之家”、等活动场所，针对家庭困难儿童特别是留守儿童、农民工子女，开展学业辅导、兴趣培养、心理辅导等关爱活动。

责任单位：县教育局、团县委、妇联、各镇、园区

3、开展“爱心帮扶关爱农民工”志愿服务活动。以就业帮扶、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升、心理辅导为主要内容，组织志愿者利用自身的专业知识为农民工提供各类应急服务、健康检查、政策咨询、权益维护、信息引导、专业技能培训和爱心圆梦活动等志愿服务，积极营造全社会关心帮助农民工的氛围。

责任单位：县人社局、住建局、总工会、各镇、园区

4、开展“团结互助关爱残疾人”志愿服务活动。从残疾人的愿望和需求出发，以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点，依托社区开展社区家庭助残、康复医疗、扶贫开发、就业指导、法律维权、居家照料、社区便民服务等志愿活动，帮助残疾人解决具体问题和实际困难，大力倡导团结互助精神,推动形成扶弱助残的社会氛围。

责任单位：县残联、县直各部门、各镇、园区

5、开展“温馨家园共建和谐社区”志愿服务活动。组织志愿者宣传环境保护知识，倡导节日期间不放或少放烟花爆竹，做到减排行动从我做起；组织志愿者示范开展文明餐桌行动，倡导勤俭节约、绿色低碳消费理念和健康文明生活方式，引导人们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动建设美好生活；组织志愿者积极带领城乡居民，对社区环境进行整治，清理卫生死角，洁净家园；组织志愿者倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境；组织志愿者向居民发放安全手册，普及防火防盗、应急避险、红十字应急救护等知识；组织志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，共建和谐美好家园。

责任单位：县民政局、环保局、卫计委、各镇、园区

1、高度重视，注重结合。各单位要把组织开展“学习雷锋邻里守望”志愿服务活动，作为20xx年志愿服务和迎接全省文明县城年度测评的一项重点工作，摆上重要日程，结合实际，制定具体方案，认真研究部署。切实做好组织协调和联络服务工作，各展所长、各负其责，形成推进志愿服务的整体合力。

2、扎实开展，形成高潮。要坚持以人为本，结合社区共建、“送温暖、献爱心”等活动，立足基层、着眼实际开展志愿服务。多搭建群众便于参与的平台，多采取群众乐于参与的方式开展活动，着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事。要发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用，团结广大志愿者，汇集一切志愿力量，让人们感到社会的温暖。

3、突出重点，注重实效。要从实际出发，突出重点，针对重点人群，集中开展志愿服务活动，以点带面，多提供人性化、个性化的服务，增强活动的针对性，使志愿服务更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通过活动，进一步壮大志愿服务队伍，吸引更多的人加入志愿服务行列。

4、加大宣传，营造氛围。要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到活动的全过程和各方面，大力弘扬志愿服务精神，广泛普及志愿服务理念，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，在参与中培育高尚道德情操。要充分发挥广播、电视、互联网等新闻媒体的作用，大力宣传志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹，积极营造有利于志愿服务的浓厚社会氛围。

现请各单位将志愿服务活动安排情况报送至县文明办，具体报送要求如下：

1、活动安排情况包括活动开展时间、地点、活动内容、联系人姓名及联系电话（见附件）；

2、活动安排电子档请于2月24日上午11：30前报送至县文明办，电话：xx，邮箱：xx。

并请各单位及时将开展活动的信息、照片等资料上报至县文明办。

活动结束后，县文明办将汇总各单位活动开展情况并通报全县。

xx文明建设指导委员会办公室

20xx年xx月xx日

开展学雷锋志愿活动总结报告八

各学院(部)团委、校级学生组织，校内各青年志愿服务组织：

今年3月5日是第59个“学雷锋纪念日”，也是第23个“中国青年志愿者服务日”。为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想与关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，以昂扬的精神面貌迎接党的二十大胜利召开与庆祝建团100周年，进一步弘扬雷锋精神与培育核心价值观，推进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心，促进青年志愿者行动在学校范围内的全面开展，推动我校“学雷锋”志愿服务活动常态化，引导广大共青团员和青年志愿者积极践行志愿精神，根据《湖北省青年志愿者“学雷锋”志愿服务集中行动工作提示》等文件要求，校团委、校青年志愿者联合会决定在全校范围内开展2022年“学雷锋志愿服务月”系列活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

青春喜迎二十大，学习雷锋志愿行

二、活动时间

2022年3月

三、活动对象

x大学全体在校学生

四、活动内容

(一)开展雷锋精神理论学习活动

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应围绕“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”的宏观主题，把握“青春喜迎二十大，学习雷锋志愿行”的具体内涵，积极引导广大共青团员和青年志愿者学习雷锋精神相关理论，通过开展交流研讨、团日活动、理论学习、读书征文、知识竞答等多种方式系统而全面地开展雷锋精神理论学习和交流活动，培养广大共青团员和青年志愿者投身“学雷锋”实践活动和参与志愿服务活动的思想基础与认识深度，促进雷锋精神在全校范围内的广泛传播，引领广大共青团员和青年志愿者深入认识与理解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

(二)开展“学雷锋”志愿服务集中行动

1.热情迎接党的二十大胜利召开与庆祝建团100周年

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应牢牢抓住迎接党的二十大胜利召开与庆祝建团100周年这一契机，通过开展寻访优秀共产党员、参观红色教育基地、深入社区基层治理、学悟共青团100周年发展历史等专项志愿服务行动，加强思想政治引领，营造喜迎二十大与庆祝建团100周年的浓厚氛围，引导广大共青团员和青年志愿者建功新时代、奋进新征程，在历史发展的关键节点贡献青春力量、弘扬志愿精神。

2.深入推进青年志愿服务“社区计划”，助力基层社会治理

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应结合2022年全省青年志愿服务“社区计划”竞赛相关信息，根据国家和地方疫情防控要求，在确保青年志愿者做好自身防护的基础上，积极开拓、巩固和发展社区青年志愿服务工作成果，重视青年志愿服务“社区计划”对于志愿服务助力基层社会治理的推动作用。各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织可积极与武汉市内社区对接，建设社区志愿服务基地，探索理论宣讲、文化教育、文明卫生、科技创新、困难帮扶等多种有效途径促进青年志愿服务常驻社区，促进志愿服务活动在社区的常态化、规范化、高效化开展，推动更多青年力量参与社区志愿服务工作，扩大我校青年志愿服务事业的社会影响力。

3.持续开展疫情防控常态化背景下的防疫相关志愿服务工作

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应高度重视疫情防控工作，将青年志愿者的健康安全放在首位，在确保青年志愿者做好自身防护的基础上，充分发挥青年志愿者在核酸检测、排查登记、防疫宣传、生活物资配送、助力恢复生产生活等防疫领域中的重要作用。校内各青年志愿服务组织可根据实际情况，与医院、社区等社会对象进行对接，常态化组织开展“你我同是守护者”专项志愿服务活动，重点服务帮扶医护人员、基层民警、消防员、社区工作者等长期奋斗在抗疫一线的工作者，关注其家属子女，通过开展学业辅导、读书交流、亲情陪伴、心理辅导、疫情防控教育等志愿服务活动，发挥对疫情防控与社会和谐的积极影响，在急难险重任务中充分发挥突击队作用。

4.广泛开展关爱类志愿服务活动，帮助困难群众之所需

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应以“社区计划”为引领，深化助残“阳光行动”、助老“金晖行动”等品牌项目，重点关注关爱类志愿服务活动的开展，切实调研了解因疫致困青少年、困难家庭学生、在外务工人员子女、残疾人士、空巢老人等群体的实际需求，组织广大共青团员和青年志愿者有针对性开展多种形式的专项关爱行动，提高志愿服务活动开展的精准性、及时性和有效性，为实现增进困难群众的获得感、幸福感和安全感这一目标作出独特贡献。

5.探索开展助农兴农志愿服务活动，推动“乡村振兴”战略实施

各学院(部)团委、青年志愿服务组织应具体结合志愿服务活动开展现状与优势，依托村委会、乡村学校等暑期社会实践基地持续开展形式多样、内容丰富的助农兴农志愿服务活动，同时发挥我校教师教育学科优势，为实现产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴增添青春底色，为建设农业强、农民富、农村美的新时代社会主义新农村贡献华师力量。

6.积极推动志愿服务融入生态文明建设事业

各学院(部)团委、青年志愿服务组织应认真学习落实关于推动长江经济带发展系列重要讲话精神，从理论的高度认识到志愿服务在生态文明建设中的重要作用，围绕保护母亲河日、世界水日、中国水周、植树节、森林日等特殊时间节点，积极策划各类生态环保志愿服务活动，重点开展生态文明宣传教育，引领广大共青团员和青年志愿者参与到主题宣传、植树造林、垃圾分类、节能减排、资源保护等志愿服务活动实践中，促进志愿服务与生态文明建设事业的深度整合。

7.推动志愿服务活动常态化开展，服务校园建设与师生需求

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应以校园建设实际情况为出发点，深入把握校园师生的现实需求，有重点、有针对、有计划地建设校园志愿服务项目，积极参与并深化暖冬行动、大型赛会、应急救援等项目，引导广大共青团员和青年志愿者投身“我为师生办实事”实践活动，确保志愿服务活动的开展最大限度地促进校园的建设、满足师生的需求。校青年志愿者联合会将积极与学校办公室、党委学生工作部、离退休工作处、后勤保障部、保卫处、图书馆、校医院等校内职能部门对接，整合校内志愿服务活动资源，进一步整合与巩固“华师v校园”校园志愿服务活动体系，营造“爱在华师”的校园志愿服务文化氛围，着力提高志愿服务文化的传播力度、广度和深度。

(三)开展“我为雷锋精神代言”宣传活动

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应积极寻找身边的“雷锋式人物”、充分挖掘“雷锋式事迹”，通过开展志愿服务分享会、优秀志愿服务典型专题宣传等线上或线下形式的活动，树立“学雷锋”模范标杆，营造浓厚学习氛围，鼓励广大共青团员和青年志愿者争当“雷锋精神代言人”。校团委和校青年志愿者联合会将通过“华大青年”微信公众号、“华大青年”官方网站、 “爱在华师ccnu”微信公众号、“爱在华师”主题网站、“华大青年志愿者联合会”官方qq等新媒体平台，对“我为雷锋精神代言”宣传活动成果进行专题报道展示，组织开展优秀志愿服务典型事迹分享会等活动。

(四)推动学校团员与青年志愿者登记注册工作

各学院(部)团委、校内各青年志愿服务组织应按照团中央关于推动团员成为注册志愿者相关意见，推动广大共青团员和青年学生进行“志愿中国”注册志愿者管理系统(“志愿汇”app)注册工作。在雷锋月期间，校团委和校青年志愿者联合会将进一步规范学校青年志愿者管理，促进学校志愿服务信息化发展，集中开展“志愿汇”平台和学校“爱在华师”志愿者管理信息系统青年志愿者注册工作，鼓励全校共青团员带动参与学雷锋志愿服务等社会公益活动，力争实现学校本科生、研究生共青团员青年志愿者注册全覆盖，人均年度志愿服务时间不少于20小时。

五、工作要求

1.提高思想站位，精准把握主题。各学院(部)团委、校级学生组织要加强对校内各青年志愿服务组织的指导和管理，切实提高思想站位，将志愿服务工作的开展置于党的二十大胜利召开与建团100周年这一重要历史节点的背景之下，精准把握“学雷锋志愿服务月”系列活动的主题要义，引导广大共青团员和青年志愿者立足新时代，充分焕发我校志愿服务事业的青春光彩。

2.加强疫情防控，重视健康安全。各学院(部)团委、校级学生组织要充分认识到疫情防控常态化工作的高度重要性，指导校内各青年志愿服务组织严格落实我校疫情防控的相关规定，做好个人防护，制定应急处置预案，做好志愿服务时间的记录管理和志愿者的权益保障等工作，将全校同学的生命健康安全放在首位。同时，校内各青年志愿服务组织应在切实确保参与同学的防疫安全的前提下动员广大共青团员和青年志愿者积极参与“学雷锋志愿服务月”系列活动。

3.做好前期筹划，落实规范管理。各学院(部)团委、校级学生组织要以“学雷锋志愿服务月”为契机，发挥校内各青年志愿服务组织作为主要活动阵地的特殊作用，从实际情况出发，以创新精神引领，精心设计活动方案和具体实施办法，同时密切关注并指导到“学雷锋志愿服务月”系列活动的具体开展过程，确保对“学雷锋”相关活动管理工作的规范性。

4.加强宣传力度，培育典型模范。各学院(部)团委、校级学生组织要认识到宣传工作对于营造“学雷锋”浓厚氛围的具体作用，注重宣传推广的互动性、广泛性，深入挖掘先进典型和感人事迹，积极传播青年志愿者的声音，大力弘扬志愿精神。校青年志愿者联合会将统筹宣传工作，开设宣传专题，接受校内各青年志愿服务组织的投稿。同时，鼓励各学院(部)团委、校级学生组织向华大青年等校内外新闻媒体投稿。

5.及时交流总结，巩固活动成果。各学院(部)团委要及时组织交流会、分享会等形式的总结会议，充分交流“学雷锋志愿服务月”的工作成果，做好本学院(部)雷锋月活动开展情况的总结工作。在雷锋月活动结束后，各学院(部)团委应认真填写《x大学2022年“学雷锋志愿服务月”系列活动开展情况反馈表》并于4月2日前电子版提交至x，将纸质版材料盖章后提交至大学生服务中心4楼x大学青年志愿者联合会值班台。

开展学雷锋志愿活动总结报告九

2022年3月5日是全国第59个“学雷锋纪念日”，也是第23个“中国青年志愿者服务日”。根据中央文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》要求，结合我市中小学实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，通过组织未成年人广泛参与志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造友善奉献、文明和谐的校园风尚。

二、活动内容

(一)组织未成年人参与学校志愿服务活动

一是开展校园志愿服务活动。组织学生志愿者开展清理卫生死角、义务植树等志愿服务活动，美化校园景点、教室，宣传普及防火防盗、防诈骗等安全知识，努力建设生态文明、平安和谐校园。

二是开展“文明出行”、“文明生活”志愿宣传活动。结合校园周边实际情况，组织开展“文明出行”志愿宣传行动，宣传出行文明，抵制闯红灯、“低头族”等不文明出行行为，倡议健康绿色出行。组织学生志愿者大力宣传文明礼仪知识，倡导和推广文明交通、文明餐桌、文明着装、文明用语等行为规范。

(二)组织未成年人参与社区志愿服务活动

一是开展“送温暖”志愿服务活动。组织学生志愿者走进空巢老人、留守儿童、残疾人家中开展结对帮扶活动，帮助打扫卫生、料理家务，对他们进行心理抚慰和疏导。

二是开展“美丽家园”环保志愿服务活动。号召未成年人从打扫自家房屋、院落做起，积极开展环境整治和垃圾分类行动，踊跃参与垃圾捡拾活动，集中清理垃圾堆放点，宣传普及环保知识，营造干净、整洁、文明、健康的生活环境。

(三)组织未成年人参与公共文化设施志愿服务活动

结合学校实际，依托图书馆、博物馆和革命纪念馆等平台，就近就便组织学生进行知识讲解、秩序维护等志愿服务，促进青少年学生形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

“红色小讲解员”志愿服务活动是我市中小学德育的一项亮点工作，各校要继续做好“红色小讲解员”的培养工作，积极组织“红色小讲解员”就近就便到红色景点开展志愿讲解活动，进一步扩大“红色小讲解员”志愿服务品牌的影响力。

(四)组织未成年人参与新时代文明实践中心建设

各学校要组织未成年人积极参与新时代文明实践中心建设，在文明劝导、环境保护、垃圾分类等方面广泛开展学雷锋志愿服务系列活动，提升未成年人的文明素养，为未成年人思想道德建设奠定良好的基础。

三、有关要求

(一)高度重视，精心组织。各校要把学雷锋志愿服务活动作为思想政治教育工作的重要抓手，切实加强领导，认真制定活动方案、安全工作预案，精心组织、周密部署、落实落细，确保各项活动安全有序开展。在组织未成年人参与学校、社区、公共文化设施等志愿服务活动，以及参与新时代文明实践中心建设的基础上，各学校要结合自身特色，开展具有创新性的志愿服务活动。

(二)大力宣传，营造氛围。要充分利用各类宣传教育阵地，深入解读雷锋精神的科学内涵和时代价值。为调动学生的积极性、主动性和创造性，使活动开展成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

(三)认真总结，积极报送。各校要积极宣传在学雷锋志愿服务活动中的先进典型，同时，要通过美篇、公众号等及时宣传本校的好经验、好做法。要认真做好活动文字、资料的留存工作，及时将文字、报送至邮箱x。

开展学雷锋志愿活动总结报告十

为宏扬和培养新时期雷锋精神，引导县政府办干部职工广泛展开学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，提升广大干部职工的道德素质和文明程度，助推县政府办创建市级文明单位，增进精神文明建设和良好道德风尚的构成，结合县政府办实际，特制定本方案。

深入推动社会主义核心价值体系建设，以传承和宏扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，以“服务社会、传播文明”为主旨，努力营建“团结、友爱、同等、和谐”的社会氛围，引导县政府办广大干部职工努力成为新时期雷锋精神的传播者、宏扬者和践行者，努力提升县政府办干部职工的奉献精神和服务意识。

以“传承雷锋精神，争做文明先锋”为主题，精心部署，广泛发动，组织展开内容丰富、情势多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动构成良好的社会文明风尚。

广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，干部职工知晓率到达90%以上，建立健全学雷锋组织领导机制，终年展开主题鲜明的学雷锋志愿服务活动，积极创造条件支持志愿服务工作，成立学雷锋志愿服务组织，积极展开“学雷锋、见行动、认领微心愿，温暖身旁人” 活动，全面完成“学雷锋志愿服务宣扬” 任务，培养1批学雷锋先进典型，在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮。

1 、 展开以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动。 深入发掘雷锋精神的时期内涵，做到时时学、处处学。围绕活动主题展开演讲比赛、雷锋精神论坛、大讨论、诗歌朗读、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段，广泛展开情势新颖、脍炙人口、雅俗共赏的大众性学雷锋活动，传承和宏扬雷锋精神。

2 、展开“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。 组织县政府办志愿者展开捡拾公共场所垃圾、清算城市“牛皮癣”，深入社区展开卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清算卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏、乱、差，实现洁、齐、美。通过展开此项活动，提高县政府办广大干部职工的奉献意识和文明素养，宏扬人与自然和谐相处的文明新风。

3 、展开“送爱心、送温暖”志愿服务活动。 广泛展开敬老爱幼、扶贫救助等送爱心、送温暖志愿服务活动。组织县政府办干部职工展开“1对1”或“多对1”的结对帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、特困家庭和残障人士提供生活照料、亲情陪护和生活救助，宏扬服务人民、助人为乐的奉献精神。

4 、展开“立足岗位，争学雷锋”活动。 广泛深入展开“岗位学雷锋、服务当标兵”和“岗位学雷锋、争做好职工”等为主题的系列比赛和评选活动，引导县政府办广大干部职工把学雷锋活动落实到实际工作当中，立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精，宏扬雷锋干1行爱1行、专1行精1行的敬业精神。

5 、展开“多方行动，争创文明”志愿服务活动。 围绕县政府办“创建市级文明单位”的工作大局，组织县政府办广大干部职工展开文明劝导、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服务活动，从本身做起，从身旁事做起。

6 、展开“广宣扬、展形象”志愿服务活动。 开设专题专栏，宣扬普及志愿服务理念和文化，宣扬1批学雷锋先进业绩和先进人物。同时，县政府办干部职工要借助网络平台，积极撰写或转发优秀博文，争做网络文明传播的志愿者。多方宣扬，营建学习雷锋精神的良好氛围。

1 、提高认识，统1思想。 县政府办广大干部职工充分认识展开“学雷锋志愿服务”活动的意义，统1思想，高度重视。此项活动是推动县政府办创建市级文明单位的最好切入点，是参与精神文明建设和践行社会主义核心价值观的1大品牌活动，务必抓精抓细、抓紧抓实，出成果、出实效，深化认识、知行合1。

2 、兼顾调和，精心组织。 加强领导，兼顾调和，精心组织，构成协力。充分发挥县政府办公室各科室、局、中心的主动性和创造性，围绕创建市级文明单位的工作大局和经济社会发展的需要，不断拓宽志愿服务的领域，突出为困难大众服务，以社会公益服务为重点，组织展开多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。努力把此项活动作为县政府办树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐社会的具体内容加以落实，确保活动正常展开。

3 、丰富创新，侧重实效。 突出活动的思想性、先进性、时期性和实践性，大力创新活动情势、路径和载体，与创建市级文明单位活动结合起来，既要有丰富的情势和热烈的氛围，也要有具体的内容和实践效果，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的展开。

4 、加大宣扬，营建氛围。 加大宣扬力度，让县政府办干部职工了解和参与志愿服务。在活动进程中要大力宣扬学雷锋先进典型，鼓励广大干部职工争当雷锋精神新时期的人，构成干部职工学先进、赶先进、当先进的良好氛围。同时通过广播、电视、报刊等各种情势，集中宣扬报导活动展开的情况和获得的成效，努力扩大活动的社会覆盖面和影响力，营建干部职工引领、全民参与的良好社会氛围。

开展学雷锋志愿活动总结报告十一

2018年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”55周年纪念日，也是我国第17个“青年志愿者服务日”，为了更好地传承和弘扬雷锋精神，发挥青少年的生力军作用，团县委决定以“3·5学习雷锋日”为契机，组织全县青少年深入开展“传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员)”学雷锋活动月系列活动，具体方案如下：

2018年3月

传承雷锋精神、做向上向善好青年(队员)

1、各青年文明号集体要制作统一标识，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏等，形成“爱岗敬业学雷锋”活动的浓厚氛围。

2、学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络平台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。

3、窗口单位和服务行业的青年文明号集体，要结合本单位实际，开展以“传承雷锋精神，竭诚为民服务”为主题的服务活动。

4、企事业单位的青年文明号集体，要开展“岗位学雷锋”主题活动，深化各类技术竞赛和技术比武，引导青年职工爱岗敬业、奉献社会，提升青年职工的职业素质和职业精神。

1、2月29日的升旗仪式上，学校团委、大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、各支部、中队出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报。

3、举行一次高质量的主题团、队会活动，讲雷锋故事、读雷锋名言，黑板上要有以“讲雷锋故事”为主题的标语。

4、结合3·8国际妇女节，引导团、队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈节日礼物，让妈妈微笑(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等)。

5、结合植树节，积极组织团、队员参加爱护花草树木等活动。

1、运用新媒体开展学雷锋活动。各单位要注重运用官方微博、qq群、微信等新媒体的重要作用，组织广大青年学习雷锋事迹，践行雷锋精神，增强学雷锋的主动性、自觉性。

2、组织开展植绿护绿活动。组织引导广大团员青年积极投身义务植树活动，以实际行动传播环保理念。

3、开展义务清扫活动。组织志愿者团体对蓬山广场进行义务清扫，清除“牛皮癣”、白色垃圾等。

1、以“扶贫助困、奉献社会”为主要内容，在农村青年中广泛开展关爱帮扶留守儿童和留守老人等学雷锋活动，引导农村青年做助人为乐、富有爱心的好青年。

2、以“清洁家园、美好乡村”为主要内容，围绕扶贫助贫等工作，组织农村青年志愿者开展生态文明理念宣传、植树造林、保护环境、清洁卫生等志愿服务活动。

3、各乡镇学雷锋志愿服务活动期间要充分利用本单位网络平台等宣传阵地的作用，及时发布学雷锋志愿服务的活动照片等，进一步提升活动影响力。

1、加强领导，提高认识。各基层团组织、少先队大队要把“学雷锋月”作为提高广大青少年思想认识的一项重要内容，精心组织，认真实施。

2、广泛宣传，营造声势。充分发挥团属媒体和新媒体的优势，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，充分报道活动中涌现出的好典型、好经验、好做法。

3、求真务实，注重实效。注重活动精神内涵，倡导切切实实地做一件好事，实实在在地开展好“学雷锋月”活动。

4、上报成果。3月21日前各基层团组织、少先队大队要将活动的图片、文字资料进行整理，于3月25日前报送团县委。

开展学雷锋志愿活动总结报告十二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，按照xx市委宣传部、市文明办《关于深入开展学雷锋活动的通知》(都文明办(20**)20号)要求。大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据我镇实际，现制定以下实施方案。

学习雷锋精神、把握精神实质，培养公民树立正确世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

紧紧围绕“弘扬雷锋精神 倡导时代新风”，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以志愿服务为主要载体，在社区、学校、企业和公共场所广泛开展学雷锋活动，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，推动学雷锋活动常态化、机制化。

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

1、营造“向雷锋同志学习”活动氛围

2、开展“雷锋精神学习宣传月(3月)”活动，重点学习宣传身边的典型把学习雷锋活动推向高潮。镇综合文化站在政府网红榜大力宣传雷锋精神和在学雷锋活动中涌现出的典型。

3、在学雷锋活动中深入挖掘典型、及时发现典型、大力宣传典型，扎实、有效地推进学雷锋活动。每2年组织开展“雷锋式好人”和“新时代雷锋”系列评选活动。

4、在机关开展“岗位学雷锋、争当好职工”活动，立足岗位，创先争优，做到我的岗位我负责，我的岗位请放心。

5、在窗口服务行业开展“学雷锋、树新风”活动，树立行业窗口新形象。

6、在青年、团员和少先队员中开展学习雷锋活动暨纪念“35”青年志愿服务月系列活动。组织开展学雷锋主题团、队日活动和青年文明号“学雷锋，树新风”统一行动。

7、开展“践行雷锋精神、巾帼志愿者在行动”为主题的学雷锋服务活动，重点帮扶贫困妇女、留守流动儿童。

8、学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，开展“三个一、两行动”(三个一：唱响一支歌，通读一本书，承诺一些事;两行动：“小雷锋、雷锋班、雷锋校”创建行动、“雷锋在我身边”发现行动)，充分发挥青少年学雷锋的骨干作用。

9、在各村(社区)开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务活动，关爱空巢老人，帮助残疾人，促进邻里关爱、建设和谐社区。

10、在旅游景区景点开展学雷锋活动，使之成为玉堂传播雷锋精神重要窗口。

11、开展法律进农村、进社区活动，关爱社区矫正对象，用雷锋精神教育、感化矫正对象。

12、开展“学雷锋精神、行文明交通”活动。

13、运用文艺形式传扬雷锋精神。用身边典型创作群众喜闻乐见的文艺作品，走向基层，让雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村(居)，生动诠释雷锋精神，深入人心。

各村(社区)党总支(党委)、各有关单位要充分认识新形势下开展学雷锋精神活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，要在人力、物力、财力上加大投入，周密安排部署，精心组织实施。各村(社区)、各单位要成立相应的组织，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动有力有效开展。

要重视学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过新闻报道、言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。

坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性，把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营等基础单位中，开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站等公共场所中，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

各村(社区)、各部门要结合自身特点、行业特点、群众特征，提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来，与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来，与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。在总结和继承长期以来学雷锋活动好做法好经验的基础上，适应时代的发展变化，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵;积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式;积极打造活动特色，不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。

充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，充分运用新的传播手段和新的文化样式，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，使学雷锋活动深入千家万户，产生广泛而持久的影响。

开展学雷锋志愿活动总结报告十三

一.活动背景

随着人们生活水平的提高，人们浪费粮食的现象越来越频繁。而另一方面中国土地质量正在下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少，目前中国 仍有1亿多贫困人口，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡……为了进一步弘扬和传承雷锋精神，践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念，我们班的志愿者们以“学雷锋活动月”为契机，加入到宣传“光盘”行动的活动中来。

二.活动主题

学习雷锋，崇尚节约

三.活动时间、地点

2015年3月13日下午14点学校食堂门前

四.活动目的

让我班同学了解世界上许多地方存在粮食危机现象，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，并且向全校同学发出节约粮食的号召。

五.活动意义

发扬雷锋精神，为构建节约型社会出一份力，体验到为他人服务是快乐的。

六.活动内容

宣传“光盘”行动。

七.活动安排

1、活动对象：青年志愿者1203111服务小队全体成员

2、总负责人：罗君、王芳、李宝亮

3、时间预算：60分钟左右

4、组织单位：青年志愿者工商管理系服务中队

八.活动流程

•活动准备

1.确定活动方案

班小队长先把本次活动的主题以讨论会的形式告知班小队成员后，在全班范围内征集活动方案，并筛选出最合适的方案。

2.明确分工

围绕活动主题确定了活动主要内容——宣传“光盘”行动，进而给班内同学分配任务。

分别是：

文字：征集关于“光盘”行动的口号、标语、倡议书等资料作为活动中宣传材料。

设计：①设计宣传“光盘”行动及“学习雷锋”的宣传单②设计展板(展板要留出区域写倡议书、贴同学浪费粮食的照片和贴便利贴)

制作：①写宣传单②画展板(备注：倡议书用毛笔写)

外交： 向青年志愿者工商管理系服务中队说明本次活动的具体内容，借青年志愿者队帽、队服，并邀请中队成员对活动现场进行记录打分。

后勤：准备活动用品

现场工作

后期整理

摄影(活动照、食堂学生就餐的照片)

3.根据活动准备情况确定时间、地点，通知同学们准时到达并且带上笔。

•活动开始前

①将两张桌子放在食堂门前的空地，把画好的展板靠在桌子上。活动现场要用的东西(队帽、队服、笔、宣传单、便利贴、双面胶等)都放置在桌子上。

②确认系中队同学能否准时参加，再次通知同学们集合时间及地点。

•活动进行

①服务小队成员在学校食堂门前集合，每人带有一支笔。(14:00)

②让同学们观看展板，了解本次活动。(让同学们注意看在学校食堂拍摄的浪费粮食的照片)并安排同学对活动现场进行拍照记录

(14:00-14:03)

③班小队长宣布活动正式开始，介绍系中队成员。然后班小队长告知同学们此次活动的主题、内容及意义，列举同学们平时浪费粮食的现象，介绍光盘行动的内涵，让同学们意识到节约粮食的重要性，激发同学们从自身做起，同时引导大家向全校同学发出加入“光盘”族的倡议。(14:03-14:06)

④请几位同学们发表对“光盘”行动的见解，并和同学们作交流(14:06-14:15)

⑤将同学们分成六组，并分发宣传单，安排同学们将宣传单贴到各个宿舍楼下的宣传栏。通知他们十分钟后再回到食堂集合。(14:15-14:25)

⑥同学们回到集合地点，然后请我班刘亚辉同学带领大家宣读“我是‘光盘’，我光荣”的倡议书。(14:25-14：27)

⑦向同学们分发便签条，让同学们在便签条上写上自己响应的“光盘”行动的承诺或是对本次活动的感受，且签上自己的名字，再将便利贴贴在展板上贴便利贴的区域。(14:27-14:37)

⑧请几位同学说一下活动感受，然后班小队长对本次活动进行总结，再次向同学们发出“崇尚节约，珍爱粮食”的倡议。安排人将展板放在醒目处，归还活动用品，其他同学原地解散(14:37-14:42)

•活动后期：三天后撤回展板,归还展板

九.活动注意：

1.活动用品要注意节约，活动场地要保持干净。

2.活动中的文字使用文明用语。

十.活动用品及经费

写宣传单的纸(用废弃的a4纸背面来写宣传语)，贴展板的白纸(2.5*3=7.5)，桌子、展板、画展板的颜料和笔(外借)，便利贴(2.5*1=2.5)

附：

1.活动倡议书

我是“光盘”，我光荣

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“no”。为此，我们向全校发出“光盘行动”倡议：

我们倡议，同学们吃饭不点多，剩饭要打包,减少奢侈浪费，不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

我们倡议，志愿者积极做“光盘行动”的发起者、推广者、监督者，将勤俭节约行为推广，将奢侈浪费行为摒弃。

加入“光盘”行动，不 做“剩”男“剩”女!今天不剩饭，从我做起。加入我们，你，愿意吗?

2.活动感受

活动圆满结束后，让我感受最深的是我们班同学的团结，从活动的前期准备到活动结束这个过程中大家都很配合我的安排，整个活动都充满了欢乐的气氛，真的很感谢我的同学们。

这次我们班活动的主题是“学习雷锋，崇尚节俭”，内容是宣传“光盘”行动。“光盘”是一个比较新且比较火的词，它向人们传达的是一种正能力量，鼓励更多的人继续传承中华名族的传统美德，崇尚节俭，珍惜粮食。作为志愿者班小队的一员，雷锋同志的接班人，我们很愿意向学校的同学们宣传这个有爱的行为。活动前期准备时，我随机拍摄了一些同学在我校食堂就餐时的情景，从照片中大家可以很直观的看到我们身边浪费粮食的现象，从而想到自己平时的就餐行为。照片让我班同学很快对本次活动内容产生了共鸣，再加上活动现场我与同学们对“光盘”行动的交流，调动了同学们参与活动的积极性，现场的气氛一直都很活跃。

通过这次活动我们班的同学强化了自身节俭的意识，同时又感受到了做好事的快乐，践行了“学习雷锋，服务他人，提升自我”的精神。就我个人而言，我还积累了 一些活动经验，有助于下次志愿者活动的开展。

开展学雷锋志愿活动总结报告十四

——“学雷锋志愿者活动月”活动策划

春天是一个充满希望的季节，我们迎来了“学雷锋活动月”，我们的爱心将在这个灿烂的春天被点燃;在这个生机勃勃的季节里，我们青年人更要积极行动起来，投身于火热的“青年志愿者”服务中去。

为使我校青年志愿者传承志愿精神，投身志愿实践，弘扬助人为乐、无私奉献的文明新风，推动学校青年志愿者行动深入开展，促进和谐校园建设。根据上级通知精神和要求，结合我校的实际情况，校团委特向全体团员青年发出以下倡议：

一、树立远大的理想和高远的人生追求，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。

二、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现一中学生的良好风范。

三、学习雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习，不断提高自己的科学文化知识和自身的综合素质。

四、坚持勤俭节约的作风，遵守学校各项制度，积极营造校园良好的学习生活环境。

五、各支部根据校团委要求部署学雷锋活动计划，深入开展双拥共建、扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、环保宣传等各类志愿者活动，用实际行动掀起学雷锋的热潮。下周五，召开班会“弘扬雷锋精神，展示青春风采”进行深入讨论，并于月底前组织好各类志愿者活动。

具体活动安排大致如下：

一、3月12日由校团委老师带领七年级全体团员到巴楚县“幸福养老院”开展学雷锋活动。

二、3月13日--3月22日八、九年级各班自行组织团员开展各种“学雷锋”活动。活动结束后要带回单位或相关部门的反馈信息，并注明参加人数及满意程度。

三、3月23日开展“青年志愿者”活动，为积极营造校园良好的学习生活环境进行一次卫生打扫活动。

四、3月29日各班总结评比“学雷锋”先进个人，校团委评选“学雷锋”先进集体。

篇三

开展学雷锋志愿活动总结报告十五

一、活动背景：