最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇一

我叫高xx，xx年xx月x日出生于江西省鄱阳县的一个普通农民家庭，xx年加入共青团组织，并于2009年底递交了入党申请书，现在就读于上饶师范学院教科系四班。

我的母亲是一名普通的农民，我的父亲是村子里的村长助理，虽然父亲不是共产党员，但他一直让我在党的教育下成长。父亲的谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。父亲一直都希望我能成为一名共产党员，也是在圆他一辈子的党梦。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

1996年9月我上了余桥小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

2000年我考进了镇里的重点中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟;生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。

在2004年的夏天我以优异中考成绩进入县里的重点高中学校，新的学习环境，使那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，在这期间使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。

07年夏天我高中毕业，考取了上饶师范学院初等教育专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大二那年，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校优秀一，二等奖学金和优秀团员等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。

长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。我渴望能够加入中国共产党，希望能够为祖国的现代化建设作出一份贡献，希望能够为身边的人做一些事情，能够为大家服务。我会从实际行动开始，用一个党员的标准来严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，能够尽早成为一名光荣的共产党员，能够为共产主义事业奋斗终身!

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇二

在新的一年里，作为入党的一份子，需要写一些个人自传。入党自传怎么写呢?一起来看看为大家精心整理的“普通农民入党个人自传”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。

尊敬的党组织：

我叫xxx，19xx年10月10日出生于江西省xx县的一个普通农民家庭，20xx年加入共青团组织，并于20xx年底递交了入党申请书，现在就读于xxx学院教科系四班。

我的母亲是一名普通的农民，我的父亲是村子里的村长助理 ，虽然父亲不是共产党员，但他一直让我在党的教育下成长。父亲的谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。父亲一直都希望我能成为一名共产党员，也是在圆他一辈子的党梦。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程：

20xx年9月我上了余桥小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

20xx年我考进了镇里的重点中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟;生活中，和同学们打成一片,成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。

在20xx年的夏天我以优异中考成绩进入县里的重点高中学校，新的学习环境，使那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，在这期间使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。

20xx年夏天我高中毕业，考取了上饶师范学院初等教育专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大二那年，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校优秀一，二等奖学金和优秀团员等荣誉称号。

我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。

长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。我渴望能够加入中国共产党，希望能够为祖国的现代化建设作出一份贡献，希望能够为身边的人做一些事情，能够为大家服务。我会从实际行动开始，用一个党员的标准来严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，能够尽早成为一名光荣的共产党员，能够为共产主义事业奋斗终身!

此致

敬礼

自传人：xxx

年月日

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最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇三

打雪仗小学作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的打雪仗小学作文，希望能够帮助到大家。

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今天我们一块去打雪仗，吃完饭，我就到楼下集合。可是，到楼下却不见他们人了！于是我就在那里等着，碰巧遇见了两个小妹妹，就跟她们堆起了雪人。

堆好雪人，刚好他们就来了！我和叔叔一组，一起打妈妈，妈妈也打我们。我们玩的可开心了，我喜欢下雪天。

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雪球“嗖嗖嗖”地朝朱盈洁飞去。朱盈洁像只小老鼠，不停的左躲右闪，一不留神，和李欣雨撞了个满杯。我瞅准时机，把“雪球弹”朝他们俩扔去，来了个一石二鸟，不费吹灰之力就打中两人。

我高兴的大喊：“耶，打中了！”正在我洋洋得意的时候，却遭到了李欣雨的偷袭。“哼！我要让你知道我的厉害。”说着，我有团了一个大雪球，扔向李欣雨。没想到，雪球在李欣雨的脸上炸开了花，李欣雨顿时变成了“圣诞老人”。看着他那狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑起来。

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腊月二十八，一场大雪悄然降落我的故乡婺源。

走出家门，村外的高山白雪皑皑，好像一个个大雪人。河边的小桥上，好像铺了一层厚厚的地毯，上面留有一串串脚印：三叉的鸡脚印、梅花似的狗脚印……河边的鸡舍，硕大的棚子已被雪压得弯了腰，棚子下，一群鸡正围在一起瑟瑟发抖，还有的把脑袋伸进羽毛里取暖。整个山村已经变成了雪的世界。

这真是千载难逢的机会啊！我提议到三楼平台去打雪仗。大家一致同意后，我提前溜到三楼平台埋伏，想给对手一个下马威。在平台上，我飞快地搓了一个拳头大的雪球，在地上滚来滚去，滚到脑袋那么大时，我抱起雪球，放在水箱上，头向楼梯转角不停地张望，等着“鱼儿”上钩。目标出现了，没戴帽子也没抬头，真是天助我也！“嘭”的一声，我准确地命中了敏敏的脑袋。她顿时变成了雪人，头也不回地逃了回去。

过了几分钟，敏敏和姐姐戴上斗笠，卷土重来了。乐乐弟弟负责制造“子弹”，我负责防御。当她们一半雪快用完的时候，我们全面反击。我一手用斗笠自卫着，一手发动着攻击，“三连发！”三颗粘在一起的雪球一齐破空，准确地命中了敏敏的头。接着，我抱起一个脑袋大的雪球，走到妹妹露露面前。她两手叉腰，一副毅然的样子。我后退两步，举起雪球，一个冲刺，正准备起跳之时，突然右脚一滑，来了个“嘴啃雪”。露露哈哈大笑：“笨阳阳，没看见你脚下都是冰吗？”

楼顶上的“战争”既残酷又有趣，随着雪的不断减少，双方不断有人滑倒。快乐的时间很快结束了，楼上的雪地一片狼藉。雪仗虽然短暂，但是快乐的回忆却深深地烙印在了我的心里。

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星期天，我约小红，小亮出来打雪仗。那天早晨，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，我们开始打雪仗了。

我抓了一把雪，把雪揉成了一个球，向小红扔了过去，小红被雪球打的满脸都是雪，小亮却揉了一个雪球向我投了过来，幸亏我躲得快，没被砸到，这时，小红拿着雪球向小亮扔过去，小亮为了躲开，跑的太快了摔了一跤，弄得他满身都是雪，逗得小红和我哈哈大笑……

打雪仗可真好玩儿呀！

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记得在一个星期天的早晨，我才起床，就发现外面非常亮，走近窗前一看，才知道昨夜下了一场大雪。现在外面的世界到处都是雪白雪白的，就像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的衣裳，这件衣裳是那样的纯净，那样的洁白，四周十分宁静，偶尔传来几声清脆的鸟叫。

这雪好大啊！好美啊！要是不在雪中玩耍一阵真是可惜了！此时的我立刻找来最要好的伙伴钱玉鹏、和晨峰，一起在雪地中玩了起来。

突然有几个陌生的大男孩子向我们走来，说是要和我们打一场雪仗。我们不同意，因为他们比我们大，人数又比我们多。听到我们不玩，他们更骄傲了，得意地说：“你们不敢比吧！真是一群胆小鬼，不玩就让开！”“比就比，到底谁怕谁呀！”我受不了对方的激将法，毅然答应了。

才开始的时候，他们立刻拿着事先准备好的雪球，向我们发起了猛烈的进攻，原来他们早有准备，我们上当了！我们三人被打得满身是雪，好汉不吃眼前亏，三十六计——躲为上，我们只好暂时躲避。光躲也不是办法呀，钱玉鹏灵机一动，想到了一个好地方，他把我们带到了他家的阳台上，这个地方可真好。我们在上面用雪球砸他们，而他们却砸不到我们。吃过几次亏后，他们见无计可施，也只好怏怏离去。而我们呢，此时正在阳台上乐开了花。

最终这一场“战斗”是我们获胜了，对方虽然比我们强大，而且早有准备，但是我们却用智慧战胜了他们。人生的路途中也是如此，当你面对难以战胜的困难时，不妨静下心来，仔细思考，用智慧去战胜它。

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今天，下着小雪。这是今年的第一场雪，我和哥哥都十分高兴，我俩冲出家门一起玩，可又不知玩啥？

突然我想到我们可以玩打雪仗，我问了一下哥哥，他说：好！

于是我们开始打雪仗了。我们把雪弄成一团，你打我一下我还你一下，就这样我们玩到下午吃饭还笑的不停。

这场久违的雪给我们带来了巨大的快乐和欢喜

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现在，一天比一天冷了，雪也一天比一天大了。

今天早上我起来的时候，一拉开窗帘只见漫天风雪，高大挺拔的大树好像带（改为：戴）上了一个雪帽子那样好看。

游戏开试了，我闷了黄芳，只见黄芳向我打来了一个大雪球、说是迟那是快儿，我一下载到了，大家哈哈大笑，号面的度二手向我打来雪球下的 我不知想拿跑了，一下子打中了我，我好像一个大雪人占着，他慢看见了，都哈哈大笑。

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盼望了好久好久，终于下雪了！雪越下越大，地面上，汽车上都是厚厚的积雪。我和爸爸一起到小区里散步，遇到了跆拳道班里的小伙伴，我们一商量准备开始打雪仗。

我制造了好多“手榴弹”，四处发射。小伙伴们也不甘示弱，向我发起了进攻。大家你追我赶，玩的好开心呀！不一会儿，大家的头发上，衣服上都是白色的雪花，我们都变成雪人了！

虽然手因为玩雪很冷很冷，但是打雪仗真的很好玩啊！

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有人喜欢雪，是因为雪的纯洁和美丽；我也喜欢雪，却是因为雪创造出的游戏。

半个月前，天下了一场大雪，我坐在窗户前看着外面如仙女般飘然而下的雪仙子，心想：这么好的雪，何不好好利用一下，打雪仗？

说干就干，我穿上袄，关上门。跑到我邻居美美家，邀她一起雪中玩耍。我的话音还没有落，她就高兴得一蹦三尺高。没想到她的哥哥林林也要加入我们这项游戏。

游戏开始了，我和美美是一队的，他哥哥林林自己一个人单独一队。我激动地几乎希望一个雪球，就把她哥哥打倒在地。

我们赶紧团雪球，一团一个，我们团雪球的速度非常快，生怕他哥哥来攻击我们的地盘。虽然我们团的非常快，但是我发现它有一个缺点，那就是非常软。

这时，就听见美美大叫一声：“我哥哥来了。”我听了扭头一看，她哥哥正笑眯眯地向我们这边走来，手里还托着一堆雪球。“准备迎敌！”我一边嚷嚷着一 边蹲下从地上拿起一个雪球，就向着他身上扔。他左躲右闪，非常敏捷，就像一只猴子，而且还不停地向我们这边扔雪球。我们紧张极了，眼看着他离我们越来越 近，我们只有胡乱扔。我们的`雪球已经完全没有了，他也只剩下一个雪球了。我和美美都睁大眼睛，绝望地叫着，看着这颗雪球会落到谁的头上。

“啪！”那个雪球重重的落在我的头上，我大叫一声“哎呦！”心中暗暗骂道：“你这个大坏蛋，扔谁头上不好，非扔我头上。你找死啊!”

于是，我和美美再次弯下腰，这次我们要造更多的雪弹……

雪就是这样，不仅创造出洁白纯洁的世界，还创造出很多游戏，让我们回味无穷。

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今天，下了一场中雪。第四节课老师说都去户外活动，于是我们开始打雪仗，操场上一下就热闹起来了。

我捡起一个雪球，瞄准刘雨轩扔在他身上。他回头笑了笑，也开始打我，我一侧身及时地躲开了。然后我又捡起一个大雪球，选择下一个目标。趁刘雨颂不注意时，我用力扔出雪球，哈哈！他也被击中啦，我太兴奋了！

这时，周老师来了，她一下成了大家的目标。看周老师忙不过来了，我就帮着做一些雪球，让周老师还击。没想到周老师打得那么准，同学们一个个都被击中了。就这样，大家你来我往地打闹着，躲闪着。操场上充满了欢声笑语。

这样痛快地打雪仗，我还是第一次呢，感觉可真是好极了！

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我早上还没有走出自己的白日梦，妈妈就用他的独门绝技河东狮吼对我使用音波攻击还好我有防备枕头盾牌，防住了。但那还是妈妈懂我的心说：今天的雪真大啊。还没等妈妈说完，我就起了床，吃了早饭

一下楼只看那雪像蝴蝶一样从天空上飘落下来。我找了几个最好的朋友在雪地上打雪仗。我们分了俩队，我这爱出风头的人，当然是队长。

开始了，我们迂回包围。用速战解决了队手。第一局我们胜利了，第2局队手狡猾了。但是在我压倒的实力下队手失败了。我们胜利了。

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那是一个雪花飞舞的冬天，鹅毛大雪把眼前装扮得一片雪白，一切都白茫茫地，地上像是铺满了很厚的“白”。-是打雪仗的好时候。

我叫来姐姐、妹妹、弟弟还有邻居两个好友，三人一组，快速分组，我、姐姐、妹妹一组。大战开始，在一辆面包车后，我们隐藏好，我仔细向四周观察，我们占据最佳位置，雪多，可迅速上楼瞭望，居高临下，敌方情况一目了然。敌方藏身地被我牢牢锁住，一个在墙后，一个在树边，一个在电动车后。我发动冲锋号角，让妹妹向墙后飞出一枚子弹，让姐姐发射一连串组合弹，让它暴风雨般的投向树后。而我则不费吹灰之力让炮火点攻*电动车。敌人只好四处逃散。准备把火力集中在电动车后再向我们反攻。我一声令下，三人围攻，成“铁三角”。他们这时连环弹也发挥作用，攻向我们。后来，弟弟不知啥时已跑向楼上，伏击我们。我们边还击边撤退，到楼后发起强攻，打向电动车，但他们都跑到我们原先的地点-面包车后。这时，我迅速上楼，攻向楼上，他们再逃，进入姐姐和妹妹布置好的袋口里，一串又一串的子弹飞向他们全身，他们边跑边用胳膊和手护头。逃向树下，我们追了过去。他们用力把树一摇，树上的积雪飞落下来，洒落在我们头上，眼里也占了点雪花。用手一搂，这时已被他们包围了，只好顽力反抗。我让姐姐、妹妹先顶一阵，我从后门溜走，绕了一圈，绕到他们身后，这时我的火力更猛了。他们成了反包围。只好投降认输了。

因为玩的太认真、太投入，吃了很多雪球，流了很多汗，着了凉，又拉肚子。但当时情景历历在目，记忆犹新。我永远忘不了这特殊的一天的。

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正月初二上午，我们全家去外婆家。外婆家在乡下，那里的雪比市区厚多了。我们到那里的时候，外婆早就给我们准备好了点心——桂圆，这可是我最爱吃的点心。

第二天上午，天放晴了，我们全家玩起了打雪仗。我和妈妈两人组成一组跟爸爸对打。妈妈先把雪揉成团，再把雪团扔向爸爸。第一下没打中爸爸，第二下打在了爸爸的背上。我和妈妈都开心的笑了。不过，这次打雪仗，我和妈妈也被爸爸打中了几次。

打雪仗真好玩，希望以后每年都能玩。

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昨晚下了一场大雪，清晨，我打开窗户一看，房上，树上地上都穿上了一件厚厚的银白色的棉袄，好看极了。我想，这是打雪仗的好机会。

一场激烈的战争开始了。我和爸爸把汽车上、树叶上、桥拦杆上和地上的雪都做成雪球，由妈妈当裁判，开始打雪仗。一时间，只见雪球满天飞舞，笑声也满天飞舞，我边追边打，爸爸则边逃边还击，我高兴地唱道：“帝国主义夹着尾巴逃跑了。”这时爸爸一个雪球飞了过来，我飞快地还击。一不小心，爸爸的雪球打到我的脚上，我一气之下把一个雪球飞进爸爸的脖子里，爸爸一边跑一边直叫唤：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，胜利了、胜利了！”，妈妈开心的笑了！

我们今天玩的真开心！

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今天上午下雪了，放学后，我和我的朋友一起来打雪仗。

要开始打雪仗了，我们分队，开始了，我们躲在车后，生怕被砸着。我们用车上的雪包成球后，向他们砸去，耶！砸中了！1：0。我们又开始包雪球，当我包球时，一个雪球砸中了我，他们开始欢呼，比分变成了1：1。没有包好的雪球，现在包好了，向他们砸去，可惜了，没有砸中，我又在车后包雪球，又向他们砸去，又砸中了！我们开始欢呼。比分变成了2：1。正在这时，我妈妈叫我上去吃饭，我就上去了。

今天真高兴！因为我们对胜利了。

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇四

【三维目标】

一、知识与技能

积累文言实词虚词，掌握相关的文言知识，流畅地翻译全文。

二、过程与方法

诵读法；总结归纳法；比较法，通过前后两赋比较理解文章主旨。

三、情感态度与价值观

从写景状物中体会作者的情感变化，并与《赤壁赋》比较，理解作者被贬黄州时复杂的思想感情，培养学生积极向上的人生观。【教学重点】

归纳积累文言知识；与《赤壁赋》比较讲解，通过抓关键字句加深对作者人生态度的认识。【教学难点】

苏轼儒、佛、道思想在两赋中的反映。

【教学时数】三课时 【教学过程】 第一课时

一、导入

时年45岁的苏东坡所写的赤壁二赋在我国文学史上传为美谈。文天祥《读赤壁赋》云：“昔年仙子谪黄州，赤壁矶头河漫游。”王世贞《前赤壁二首》“赋是双珠可夜明。”看来只有两篇赤壁赋合在一起才能完整地把握苏轼当年的所思所想。这节课我们就来感受苏轼在 《赤壁赋》中的未尽之意。

二、走近作者，说说你对苏轼的认识。苏轼:与黄庭坚（诗）合称“苏黄”，与辛弃疾（词）合称“苏辛”，与欧阳修（散文）合称“欧苏”，与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。苏轼出身于一个比较清寒的文人家庭，从幼年起就受到良好的文学熏陶，尤其是在父亲苏洵由发奋读书而入仕的影响下，早年便“学通经史，属文日数千言”；宋仁宗嘉祐二年（l057 年）苏轼中进土，年方21岁，嘉祐六年，授大理寺评事签书凤翔府判官厅公事，由此，踏上了一条颠沛坎坷的仕途生涯。宋神宗年间,苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬为黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政治上失意彷徨，精神上孤独苦闷。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号“东坡居士”，并写了千古传唱的《念奴娇•赤壁怀古》、《赤壁赋》和《后赤壁赋》这样充满哲学意味、凝聚人生思考的名篇佳作。等到宋哲宗即位，新党失势，旧党执政，苏轼被召还朝任翰林学士等职；多年的地方官生涯使他看到新法的某些好处，并在实际中实施，当旧党要废除一切新法时，他又挺身而出主张对新法“参用所长”，因而被诬为“王安石第二”，受到排挤。及至哲宗亲政后，新党再度上台，又以诗人曾依附旧党为名将年近六旬的诗人贬至岭南惠州，再贬至海南儋州。公元1100年，徽宗即位，苏轼终于遇赦北归，次年7月客死常州。去世前两个月，诗人在《自题金山画像》中写到“心似已灰之本，身如不系之舟，问余平生功业，黄州惠州儋州”，颇有几分英雄末路、美人迟暮的空漠之意和苍凉之感。

三、写作背景介绍 元丰三年（1079年），苏轼因 “乌台诗案”，被捕入狱。出狱后，被贬为黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了《赤壁赋》和《念奴娇•赤壁怀古》。三个月后，重游赤壁，写下了《后赤壁赋》。

四、温故知新，熟悉课文。

1、高一时我们学过苏轼的《赤壁赋》，请同学们回忆一下，文中描绘了怎样的景色，由此又引发了作者怎样的感叹？

明确：该文描绘了月夜的美好景色，清风、明月、江水等自然景观，有这些景观联想到曾经在赤壁出现过的曹操、周瑜等英雄人物，由衷感慨“而今安在”，揭示了人生短促而无常之悲，自己与英雄相比更显渺小，从而感叹“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。（文中有“清风徐来，水波不兴”、“白露横江，水光接天 ”、“浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”这些美景。也有“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感叹。）

2、听录音欣赏课文

五、朗读并分析第一段

1、齐读第一段

2、结合注释串译第一段

重点字词提示：步：出发 既：已经 尽：全部

顾①：环顾 已而：过了一会儿 顾②：可是

诸：之于

3、思考：第一自然段写了什么？

第一自然段：描写夜游黄泥坂的时间及同行者为游赤壁做准备。

4、“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。”写出了怎样的氛围，有什么作用？ 寥寥十六字，逼真地写出初冬月夜静谧温馨的气氛，烘托出主客浓厚的游兴，并为下文写登山和见鹤作了很好的铺垫。

六、布置作业

熟读并背诵课文，结合《第二教材》进一步理解课文。第二课时

一、检查背诵

二、分析课文

（一）研习第二段

1、齐读，口译。

重点字词提示：乃：于是。上：向上爬。履：爬过。巉：险峻。披：拨开。危：高。震动：使震动。反：通“返”。放：放任。听：听任。句式：复游于赤壁之下。（状语后置句）

2、思考：

（1）第二自然段写了什么？

明确：对复游赤壁时所见景色做了具体的描写。（2）本段写了哪些场景？

江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。（冬夜美景）

履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙。攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。

（3）苏轼独自历险，无人能从。当他登上峰顶后，突然“划然长啸”。你如何理解苏轼的“划然长啸”？

1、表达登上峰顶后的那种壮怀激烈的激昂之情，仿佛自己就是宇宙的精灵，天地的主宰 2 抒泄贬谪黄州以来心中所积压的种种郁闷之情。（4）如何理解：“曾日月之几何，而江山不可复识矣。” a、由秋入冬，江山的景色发生了很大的变化。

b、历史背景：宋与西夏交战惨败，全军覆没，死者约60万，宋神宗抑郁而死，大宋王朝一蹶不振，美好河山满目凄凉。对赤壁之景旧颜不再的感叹实际暗含对世事变化无常，年华逝水的无奈盖叹；更有对大自然造物之神奇的惊叹。

（二）研习第三段

1、齐读，口译。

注意字词：适：刚好 东：从东面（名次作状语）西：向西飞（名词作动词）

2、第三自然段写了什么？

明确：主要写江中见鹤，后梦见道士化鹤

（三）总结：

本文苏轼情感的变化：由景而乐，得鱼酒更乐，乐而再游赤壁，又因景物而悲，悲而长啸，长啸后的放任漂流，随遇而安的平静心情作为过渡，引出道士化鹤的梦境，最终归之于空。（以儒为主，融合佛老）

三、布置作业

1、背诵课文；

2、完成《第二教材》“课堂反馈”练习。

第三课时

一、检查背诵情况（第一、二段）。

二、归纳文言知识

（一）找出下列句子中的通假字

1、以待子不时之须

2、反而登舟

3、俛而不答

（二）解释下列古今异义词

1、是岁十月之望。

2、戛然长鸣，掠予舟而西也。

3、曾日月之几何。

4、反而登舟。

5、予乃摄衣而上。

（三）词类活用

1、顾而乐之

2、草木震动

3、掠予舟而西也

4、横江东来

（四）重点虚词

指出下列“而”字的意义及用法

1、归而谋诸妇

2、悄然而悲，肃然而恐

3、摄衣而上

4、青，取之于蓝，而青于蓝

（五）文言特殊句式

选出句式不相同的一句(c)a、盖二客不能从焉。（省略句，“从”后省略了“予”）b、问其姓名，俛而不答。（省略主语“我”、“道士”）c、复游于赤壁之下。（“于赤壁之下”是介宾结构后置）

三、合作探究

（一）试从写景、抒情两方面比较《赤壁赋》与《后赤壁赋》的不同之处。

提示：

1、找出两篇文章中写景的句子。

2、体会作者的情感变化，分析景与情是怎样融合起来的。明确：

《赤壁赋》描绘了月夜的美好景色，清风、明月、江水等自然景观，引发了作者和朋友对于历史和人生的感慨；由这些景观联想到曹操、周瑜等英雄人物，由衷感慨“而今安在哉”，揭示了人生短促而无常之悲；自己与英雄相比更显渺小，从而感叹“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”；最后以“变”与“不变”的辩证法求得精神上的解脱达到豁达超脱的境界。（乐—悲—乐）

《后赤壁赋》苏轼情感的变化：由景而乐，得鱼酒更乐，乐而再游赤壁，又因景物而悲，悲而长啸，长啸后的放任漂流，随遇而安的平静心情作为过渡，引出道士化鹤的梦境，最终归之于空。（乐—悲—空）

（二）《后赤壁赋》的结尾描写了孤鹤，叙述了梦境，这些内容是否有特殊的含义，请谈谈你的看法。（课后练习二）

提示：结合“鹤”的特性，注重“孤”的意义，言之成理即可。

参考提示：在我国传统意象里，鹤具有高贵、幽雅，超凡脱俗，仙风道骨的特征。结尾借此含蓄地传达出他企图超脱尘世，逍遥物外的心态。

四、拓展延伸（古典诗歌中动物意象的传统意义）猿猴：它让人感觉到哀伤，凄厉。如：

“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” —— 杜甫《登高》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。—— 李白《早发白帝城》

寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。如：

“西陆蝉声唱，南冠客思深。” ——骆宾王《咏蝉》

“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。” ——柳永《雨霖铃》

雁：是一种候鸟，它要随季节迁徙，它又是古人传递消息的一种方式，于是就象征着孤独、思乡、思亲、音信、消息等意义。“雁字回时，月满西楼”

——李清照《一剪梅》

“雁过也，正伤心，却是旧时相识。” ——李清照《声声慢》

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。——范仲淹《渔家傲》 马（铁马）：马打上铁掌，就意味着要上战场，所以铁马就是战争，英雄气概的代名词了。如：

“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎” ——辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》

“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。” ——陆游《书愤》

(瘦马)：奔腾、追求、漂泊。如：

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙•秋思》

杜鹃:俗称布谷，又叫子规、杜宇、望帝。古代神话中，望帝传说是蜀地的君主，名叫杜宇，后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春苦啼，以致口中流血。后来多用“杜鹃”来渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。如： “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。” ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。” ——李商隐《锦瑟》

“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”。——白居易《琵琶行》 鱼：自由、惬意。

鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功。如： “看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。” ——毛泽东《沁园春•长沙》

狗、鸡：生活气息、田园生活。如：

“暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅，户庭无尘杂，虚室有余闲。” ——陶渊明《归园田居》

五、布置作业

1、背诵全文。

2、完成《第二教材》“学习效果检测”练习。

3、预习《秋日登洪府滕王阁饯别序》。

六、教学后记

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇五

《肖申克的救赎》是美国著名作家斯蒂芬·金的杰出代表作，收录于小说合集《四季奇谭》中，副标题为“春天的希望”。这是一部迥异于作者其它作品风格和主题的“另类”之作。说它另类，是因为它不再靠惊悚征服读者，而是通过对人性的深情解读和严肃思考引起读者的强烈反响。监狱作为故事背景带有寓意性，以安迪、典狱长、狱警和囚犯们所构成的这个世界，本身就是错谬、混乱的。安迪是一个无罪的好人，却被关进监狱接受改造。肖申克的几任典狱长没有一个是清白的，但他们却在那里颐指气使，教化训导着无罪的安迪。在这样一个错谬、黑白颠倒的世界，现代派作家笔下的人物通常会自甘堕落或精神崩溃，而斯蒂芬·金塑造的安迪却像一只浴火后重生的火凤凰，健康自信地飞出了炼狱的火坑。这样的结果同样寄托着作者要使荒原上的人们坚守善良人性并“振奋”起来的创作主旨。

《肖申克的救赎》--读后感

最初的梦想

没有经历痛苦，就没有真正的快乐，在你获得救赎之前，必先承受痛苦的煎熬！

《肖申克的救赎》是我读过的比较早的一本书，当时是看过那部电影而受到感动，萌生去看看原著的念头。那是一个失去自由的世界里，阴暗腐蚀着灵魂，不单是失去了身体的自由，连灵魂也锁在了那样大小的空间内。大多数人都在被惯性推着走，忙着等死、忙着懒活，似乎没有了选择。但是最后安迪做到了，他选择了希望！从而改变了人生！改变了一切！往往在自由世界里的我们都会容易丧失方向，丢弃希望。所以当我们失去自由后，希望将变得尤为珍贵。

朋友们！生活中，无论我们遇到多大的挫折和困难，要做的是不能将心束缚，更不能丢弃希望，无论身在何处，都应该坚持最初的梦想。

《肖申克的救赎》读后感

《肖申克的救赎》是美国著名作家斯蒂芬·金的杰出代表作，收录于小说合集《四季奇谭》中，副标题为“春天的希望”。被改编为同名电影。其实对于这个故事，我相信很多人也和我一样，是先通过电影知晓的。我就是因为看了电影之后，才决心看一看它的原著。

首先还是要介绍一下这个故事的主要情节，小说的背景是上个世纪30年代，年轻的银行家安迪因为妻子和她的情人被杀而被错判为无期徒刑，在肖申克监狱，饱受了各种精神和肉体上的摧残。但是，安迪并没有向命运低头，经过20多年的不懈挖掘，终于在一个雷雨交加的夜晚，从500码的污水管道中爬了出来，获得了新生。

在看书之前，我看了作者斯蒂芬·金的简介，没想到他是一个恐怖小说作者，我就在想书中营造的氛围，应该会比电影中黑暗很多，不过和看完电影一样，我的心灵依然受到了震撼，肖申克的恐怖之处也许也只有像斯蒂芬·金这样的恐怖小说家才能表现出来，从来没有一间监狱能让我们这样害怕。作者笔下的肖申克就是一个泯灭人性的场所，监狱里的暗无天日让里边的每一个人都制度化了，不管是谁，在他刚进入肖申克的时候，都不会把自己和这座监狱扯上关系，可是，一年，两年，三年…… 在不知不觉中，它磨去了人的棱角，磨灭了曾经的梦想，让你从恐惧慢慢变成依赖，正如德瑞所说，“起先你也许厌恶它，后来也许会喜欢它，再后来你也许会离不开它，这就叫体制化。”听着有一种心酸，也有一种无奈。

但是我还是能感受到的还这个故事中透出来的生命的光辉。那就是安迪，安迪在监狱中是独特的，他的独特带着一种生机，同时也带着一种无名的光亮，作者给他定义为希望。其中有两件事，更让我完全的感受到了这种生命的希望。一次是安迪把自己锁在房间里用监狱的广播播放了音乐，对于监狱里的人们来说，音乐就是他们唯一还剩的精神享受，单纯却意义非凡；还有一次是在一个春天的早晨，几个人修完房顶之后，吹着风，沐浴着阳光，喝着啤酒，这种事情是绝对不会在肖申克发生的，但是安迪用他的聪敏做到了。看到这我是多么感动，安迪在用他的行动给他的朋友们带来了一种希望，一种积极向上。可以说这两次行为是一种灵魂的呐喊，虽然孱弱，但是顽强，他是安迪对肖申克，对生命的不屈服。

连安迪的朋友们都不相信自由的存在，他们也许会觉得他伟大，但是不会相信他能够获得他们都不抱希望的自由。然而，安迪最终逃跑了，逃向了他的自由之路。比起自由，三百米的污水管道算什么，风雨之后的天空，是多么美丽。只要希望还在，你就还拥有一切。

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇六

肖申克的救赎影评

肖申克的救赎一直被誉为史上最成功、最有代表性的励志影片之一，是一部揭露美国司法黑幕的巨片，一幅用友谊和希望描绘的生命画卷，一部蕴涵人生哲理的警世之作.它是一部很好的励志作品。

该影片具有一定的社会批判意识,它以诸多成功的艺术手法成功刻画一个有魅力的人物andy。，讲述主人公在司法体制下完成了一个以生命自由救赎为基础的精神救赎。生命自由救赎部分就是越狱的部分，这是整个影片的高潮部分，主人公andy有着一颗非常坚强的心，更有着坚毅的信念和永恒不变的对自由的向往追求，无论是狱中的恶劣的生活环境，孤独寂寞的精神折磨，时间的消磨都未曾让他放弃过追求自由的信念.他利用自己精通财税制度的特长,渐渐摆脱了狱中繁重的体力劳动和其他变态囚犯的骚扰，逐步成为了典狱长的沃登的洗黑钱的重要工具。不久以后，名声鹤起的他,已经为当地监狱系统大部分的狱警提供报税单,并为他们制定了申 请养老金计划和家庭理财计划。在为典狱长洗黑钱的期间，安迪并未放弃对自由的渴望，他总是通过各种方式来换的自由,哪怕是片刻的自由，为了听一首歌剧“费加罗的婚礼”，他甚至不惜触怒狱警被关黑房一星期，为了筹办监狱图书馆，他连续六年每周写两封给州长，以求政府的拨款.一个年轻囚犯的到来打破了安迪平静的狱中生活，这个囚犯知道谁才是杀死他妻子和她的情妇的真凶。当安迪向典狱长提出重新审理此案的请求时，却遭断然拒绝，并被关禁闭二个月，唯一的知情人也被典狱长陷害致死。面对残酷现实，以找到自己灵魂救赎的andy,在一个雷雨之夜,走向了二十年沉默所累积的希望之路。

片中典狱长曾对他说：“把你的信念交给圣经，把你的贱命交给我”.然而andy一直坚信救赎之法就在其中，他把信念交给了非形式化的圣经,其表现的一种精神上给予万物的救赎，就是靠一把别人眼里要凿600年的锤子，凿通了整堵墙面，挖出了一条隧道,通向自由。

自由是什么,自由就是能在阳光下,悠闲自得地呼吸。对于我们而言，它就像空气，平常得让你根本不去想失去它会怎样，但是自由对于那些高墙内的囚徒，尤其是那些注定一辈子都要呆在那里的人们,又是多么珍贵而又遥不可及,安 迪最后逃出鲨堡监狱，是什么实现了对他的救赎？是他心中对自由的渴望，是希望的存在！但是他并没有急于逃离，他相信机会有很多,或许你可以禁锢我的躯体，但你不可能给我的灵魂套上枷锁，它向往自由，怀揣这梦想是你永远无法毁灭的.希望是人类最美好的拥有, 只要自己不放弃, 希望

就会永远相伴相随。

“andy被法庭宣判终生监禁, 影片很巧妙地使法庭上的宣判闪回一连串谋杀当晚的情景, 喝地大醉的andy和他那双暗夜里充满仇恨的蓝色眼睛, 他的手枪一直握在手中, 但是, 最终还是放了回去……极其充满讽刺意味的是, 镜头明确地告诉我们, andy没有杀人, 而法庭却因为对方律师一系列有力的假设般的推理, 对一个年轻有为的银行家处以无期徒刑, 这对他的事业和未来无疑是判处了死刑。

当andy在其他囚犯的带有意味的喊叫声中, 走出囚车时, 他的眼底竟然没有任何意识, 像是灵魂被抽空了一般。走在人群中andy的孤独气质,很快便吸引了老囚犯瑞, 他和其他朋友打赌, 他说, 今夜, 第一个哭出声的就是这个高个子。然而, andy的沉默让他输了两包香烟, 但是瑞却开始在心里对andy有了一种特殊的感觉, 是一种想进一步了解他。自此, 影片由镜头的客观视角转而成为瑞的主观视角, 摄影机成了瑞的眼睛, 瑞的独白…

影片的画面采用的多是四分之一侧面, 在人物特写出现时多用灰色, 黑色的色调, 强调出沙堡的抑郁和狱警没有人味的事实。片名“申肖克的救赎”, 其实是指他在沙堡所做的一切, 即使因为洗黑钱, andy得到了比其他囚犯好的多的待遇, 但是，他依然知道那些所谓的正人君子, 那些把圣经挂在嘴边的监狱长和狱警们, 只是在利用他干着黑暗 的勾当, 选择的是跳出来, 使自己不被沙堡内残暴的制度所麻木, 变得对它依赖, 被它侵蚀, 他一直过着隐忍, 臵身与室外的生活, 身体虽然被囚禁了，但是灵魂深处对于自由的向往,却没有因为时间的流逝而改变。他在这种钝重而又疼痛的选择中证明了人之所以成为人的特质。

我们看看andy所具有的完善人格，就是他在肖申克完成的自我救赎。

第一重救赎是原谅妻子。他在狱中曾对瑞发表过一番自省，他认为是自己太过于专注工作，忽略了妻子的感受，才导致了她的出轨。在谋杀案发生的晚上，他战胜了自己暴力惩戒的罪恶念头，放弃了杀妻的念头。他，不是开枪者。他在自我解放与自我惩戒中完成了进入肖申克监狱的内心调适。这是非凡的人格。

第二重救赎是自我价值的最大化。他完成自我价值体现后迅速最大化，将权利豁免惠及狱友。从阳光屋顶上的人手3瓶冰啤，到3分钟的莫札特音乐，从白手建造一座藏书颇丰的图书室，到手把手教授几乎目不识丁的汤米完成基础教育自学考试的全部课程。这些例证充分展现了安迪在肖申克的20年，不仅保持着自我价值的确立存在，而且完善了自我价值的评价系统。

第三重救赎是新生。安迪的新生，并不能单一认为就是

挖通地道逃离肖申克。必须还包括他成功利用自己的知识体系，利用法律漏洞，为典狱长的假账黑金凭空创造出一个虚拟身份。这个身份最终的落实体是回归到安迪自己。

影片中的安迪说过这样一句话：这个世界有一切高墙都关不住的东西，它就在我们的内心深处，那就是希望。影片里几乎看不到让人心潮澎湃的动作戏。然而，就是这样一部阴郁的剧情片竟打动了无数影迷，这不能不说是一个奇迹.

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇七

缚不住的鸟儿

记忆犹新的是，每时隔十年，老黑人瑞德脱下贝雷帽，坐下，都说了相同的话然后都被盖上“rejected”（不及格）的印章。这一个小片段贯穿了整部剧。

没错，这就是肖申克的救赎。

故事发生在1947年，银行家安迪因为妻子有婚外情，酒醉后本想用枪杀了妻子和她的情人，但是他最终没有下手。然而一个不幸的巧合发生了——那晚另外有一个人枪杀了他的妻子和她的情人，于是安迪被指控为谋杀，并获判判无期徒刑，这意味着他将在肖申克监狱渡过余生。故事就发生在安迪、老黑人瑞德和这座监狱的故事。

其中两个词语一直缠绕在思绪里，那就是——体制化和自由。在这里我想谈下体制化。为了不要对“体制”造成误解，我从网上得到的信息是如下的：体制是管理机构和管理规范的结合体或统一体。不同的管理机构和不同的管理规范相结合就形成了不同的体制。从这段影片中能感觉到：其实体制无时无刻都存在，大至世界，下至一个国家，一个社会，一个城市，一个监狱，甚至一群人都会形成体制。从一开是安迪进入到监狱中，典狱长和看守长的存在就建立起一个监狱里面的体制，那个可怜的男人问了一句什么时候可以吃饭，就遭到了一顿毒打和臭骂。经过洗身和消毒，那些人赤裸裸的来到监狱，就像刚出生的婴儿一样。第一晚因为委屈而哭泣的男人更加可怜，被看守长直接暴打和辱骂，后因医务室无人值守而死于这个体制中第一人。

不遵守体制的人就要被淘汰。在监狱里，这些人，哦不，不能说是人了，在这些肉体上，已经被驯服了，体制化了。纵使他们内心是多么不甘和愤懑。

随着鼠标的跳跃，我一下子拉到老图书馆负责人布鲁斯那一幕。这是一位被关在肖申克监狱里面长达五十年的老人。因为典狱长洗黑钱以及各种利益关系下，这位憨厚的慈祥的图书馆长被一位年轻的犯人顶替了，而老馆长将要被假释了。估计大家都是认为，离开监狱是一件好事，能够重返人类文明社会是一件好事。布鲁斯离开肖申克监狱的时候，放飞了那一只养育多年的乌鸦杰克（一直幼年受伤被布鲁斯好心收留的乌鸦），脱下了囚服，换上了绅士西装，他深情的看了看监狱图书馆和乌鸦。这深情的一眼深深刺痛了我的心。布鲁斯老人似乎已经忘了这是监狱，忘记他即将步入的是人类社会。

年老的布鲁斯，走出肖申克的大门，迎来的是20世纪的新世界，五十年的沧海桑田，让这位老人无所适从。最终无法克服对现实社会的恐惧，在一间小旅馆中，上吊了。悬梁上刻着：布鲁斯来过这里。看到这里，我的心已经揪成一团了。他的死有着一种必然性。在监狱里面的瑞德得知布鲁斯自缢的事实之后他说了这么一段话，我想和大家分享：“布鲁斯不是疯了，他只是被体制化了。五十年了，他在这里五十年了，这是他唯一认识的地方，在这儿，他是一个重要的人（管理图书），一个有教养的人，在外面，他什么都不是，只是一个被假释出来的囚犯，申请张借书证都有困难。这些墙（肖申克监狱的围墙）很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙;慢慢地，你习惯了生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就叫体制化。”

很贴切，就像狼孩一样的道理，狼孩不能离开生和长的狼窝而生存，五十年的监狱生活让老布鲁斯不得不依靠监狱而生存。狼孩离开了狼窝，在人类社会中，无法掌握直立行走，无法掌握语言，无法掌握情感和思维，虽然狼孩本质是人，但是你更加愿意把狼孩归类为狼，狼孩狼孩，正如文言文中的偏义副词一样，侧重于狼而轻于人。

布鲁斯也是，在这五十年的生活里面，他在监狱中获得了做人的价值，做一个老实的图书管理员，吃着监狱里面长虫的饭菜，给监狱中的人传播知识，带来精神上的慰藉。时隔五十年，当踏进20世纪的社会，虽然还是同一个国家同一个社会，快速繁忙的生活，社会也不需要如此老的人来工作，失去了家人，孤零零的一个孤寡老人，虽然他被假释了，但是布鲁斯更加愿意把自己归类为囚犯。

这就是一种精神上的体制化。精神的力量是巨大的，对此我相信你坚信不移。若果你了解真正的自己国家的历史，五六十年代的那些事你也会明白的。而且邻邦北朝鲜就是一个铁铮铮的事实，更让你无法直视。

写这篇感悟的前一晚上看了一个纪录片，记录者跟随一个无国界医生走进北朝鲜，你更加明白一旦身处于体制中，那种无形的牵引力会让你成为一尊傀儡，不知不觉中，你会不得不依靠这种体制而生存。

朝鲜人们在水生火热的生活之下：营养高度不良，孩子必须为牛粪中的玉米粒而争，骨瘦如柴；本是老人才患的眼疾白内障，小孩子都患上了；医院的点滴瓶是啤酒瓶；较为先进的医院手术台还会时常断电；没有抗生素和麻醉药„„各种无以言表的困穷生活状况，人们却还能够感恩伟大的领袖三金让他们过上了好日子，这就是铁腕统治的效果，人们无论肉体和精神都已经被体制化了，“主体”细想已经种在北朝鲜人民的根中。经过世代的铁腕统治和彻底洗脑之后，真正的信仰和真正的恐惧对于北朝鲜人民来说已经并无两异了。可想而知当体制化深化到精神上，对一个人的影响可不仅仅是身上的痛就可以形容得了。

注定的：老布鲁斯就是一个悲剧。

被体制化的，我们都觉得好悲惨。其实往深的一层去想：我们应该怎么看待像北朝鲜这些人民呢，怎么看待这一个民族呢甚至这一个国家呢？我们自己是否也处于某一个体制中，正被潜移默化的同化了呢？我们应该怎么保持自己的清醒不受体制化的影响呢？我们怎么看待这些体制的好坏呢？

这些问题，相信不是一朝一夕所能明白。但是这部影片却带给我们一个启示。老黑人在关在肖申克监狱40年后的判决，并不再和前面的一样了，他没戴贝雷帽，他说：“我无时无刻不对自己的所作所为深感内疚，这不是因为我在这里（监狱），也不是讨好你们（假释官）。回首曾经走过的弯路，我多么想对那个犯下重罪的愚蠢的年轻人（他自己）说些什么，告诉他我现在的感受，告诉他还可以有其他的方式解决问题。可是，我做不到了.那个年轻人早已淹没在岁月的长河里，只留下一个老人孤独地面对过去。重新做人，骗人罢了，小子，别再浪费我的时间了，盖你的章吧，说实话，我不在乎。有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”

老黑人瑞德在与安迪相识的过程中，安迪自由的翅膀煽动了这位本应被体制化的老囚犯。当瑞德被盖上“通过”的盖章时，这位老黑人对自己的未来，对安迪，对自由充满了希望，他被假释，去到布鲁斯相同的旅馆，从体制化中抽身的瑞德，没有把自己挂在悬梁上，而是向着安迪所指引自由的方向前进。有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。

瑞德在布鲁斯的刻字旁，写下：瑞德也来过这里。

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇八

愉快周末作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的愉快周末作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

愉快周末作文1

一个星期天的下午，我和妈妈、弟弟一起去西江湿地公园放风筝。我坐在车上，看到蓝蓝的天空上挂着一朵朵像棉花糖似的白云，路边枝叶繁茂的树，一棵棵地往后跑。不一会，我们就来到了公园。灿烂的阳光洒在碧绿的草地上，远处几艘渔船停在江面上。我抬头一看，一条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了宽阔的海洋，在里面快乐地游来游去；一只黄色的“猫头鹰”瞪着大眼睛“看”着大地。

这时，妈妈让我拿着线轴往前跑，她举起蝴蝶风筝高过自己的头，一边小跑着一边向我喊：“跑快一点，再快一点！”我拼命往前跑，边跑边回头看，只见妈妈把风筝向天空放出去，风筝就像一只真的蝴蝶一样飞上了半空。我继续往前跑，拿着线轴一拉一放，风筝越飞越高，一直飞到了“金鱼”的旁边。弟弟高兴得拍起了手，追着跑向我，他也想一起放风筝呢！

玩累后，我把风筝一点一点收回来，妈妈跑去把风筝收好，以备下次再玩。一个愉快周末又过去了，我和弟弟都恋恋不舍地跟着妈妈回家了。

愉快周末作文2

我的妹妹长着一对可爱的眼睛，小小的鼻子，一张樱桃嘴，笑起来很漂亮。她平时有些调皮，有些喜欢惹人，还有些喜欢多嘴，但是她很关心我。

有一次，我和爷爷带妹妹回家，妈妈在一家店里买了一个香喷喷的披萨，上面有鲜美的肉、黄黄的玉米，红红的胡萝卜、番茄酱……一共切成了8块，妈妈吃了一块，妹妹吃了一块，爷爷也吃了一块，妹妹吃好了那一块，就把剩下的四块包起来，慢吞吞地走到我身边。奶声奶气的说：“姐姐，你拿回家吃。”我连忙说：“不用，你吃吧！”因为那时我吃饭吃的太多了，实在是吃不下了。妹妹还是给了我，说：“那你明天再吃吧！”我只好收下了。

妹妹玩玩具时，总要给我玩一下。上个星期，奶奶带妹妹上街玩，我在家写作业，过了两个小时，她们才回来。妹妹一回家，三步变两步地跑到我房间，高兴地说：“姐姐，我们去玩泡泡？他们五颜六色的很像彩虹。这里还有一半，全都给你，好不好？”“好！”我脱口而出，感觉心里暧暖的。

这就是我的妹妹，这就是我的好妹妹！

愉快周末作文3

今天是周末，太阳公公好像知道我的心事，已经露出了灿烂的笑容，这样的好天气，不出去游玩就太可惜啦！

吃过早饭，爸爸便开车带着妈妈、姐姐和我去爬山啦！这山间的小路就像是一条小蛇在游动，弯弯曲曲的。路边的格桑花好看极了，就像是一张张红彤彤的小脸蛋儿在向我微笑！山坡上还有小牛和小羊在悠闲的吃着草，看它们吃得是津津有味的，我可不忍心打扰你它们！山那边还时不时地吹来一阵阵的微风，这风儿像是在抚摸我的小脸，很是舒好啊！

山间的小溪唱着欢快的歌，像是在说：“迎大家的到来。”这边的小溪流也可调皮了，一会儿围着大石头转几个圈儿，一会儿又推着落叶向前走，一会儿又唱着不同的调子欢快地舞蹈，让我的心情非常的愉悦！

山上的风景更美了，是难以用语言来表达的。放眼望去，山间连绵起伏，再看小溪就像一条银带环绕着青青的大山，漂亮极了！

今天我玩的可开心了，我喜欢这个愉快的周末。

愉快周末作文4

周末，我和爸爸妈妈吃完早饭，就来到莲花山脚下，我抬头一看，莲花山的峰顶简直望不到头，我非常的兴奋，因为我已经迫不及待的想爬到峰顶，来观赏美景！

一开始爬山的时候，我就以猎豹的速度超过了爸爸妈妈，我跑着跑着，速度就慢了下来，我累得满身大汗，就像刚洗完澡一样，但是爸爸妈妈一点都不累，他们慢慢地追了上来，我看着高高的山峰，心里不禁的打起了退堂鼓，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈山顶那么高，要爬到什么时候才能到山顶啊，要不我们下去吧”但是爸爸妈妈鼓励我说：“如果现在下去了，不就等于半途而废吗？加油。”听完爸爸妈妈的话，我好像感觉一股力量突然涌上来了，我大声喊道：“我的小宇宙要爆发了。”就又以猎豹的'速度向山顶跑去，我还感觉到这股力量是无限的，我飞快的冲上山顶，爸爸妈妈也紧跟上来，之后把野餐垫铺到草坪上，我们吃着野餐，观赏着风景，还被空调一般的风吹着，这正如爸爸妈妈所说的一样，“做事不能半途而废！”

这真是一次愉快的周末啊！

愉快周末作文5

那是一个星期天的傍晚，吃过晚饭我和爸爸妈妈去公园散步。走着走着，我提议：去公园的池塘去采莲蓬，爸爸妈妈爽快的答应了。

一会儿我们来到了公园。池塘里，大片大片的荷花从水中冒出来，墨绿墨绿的荷叶衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花。风儿吹来，荷花，荷叶，莲蓬相互碰撞，顿时响起一片哗哗声，好像快乐的流水声。一朵朵娇嫩的荷花前挺立着一个个嫩绿的莲蓬，好像手拿一个话筒在唱歌的小姑娘。远远望去，墨绿的荷叶衬托着粉红的荷花，恰如一幅画！

我找来一根竹竿去采莲蓬。近的我手一够就够着了；远的，就用竹竿够到我身旁，接着采下莲蓬，大约采了二十多个。我拿起一个大个的莲蓬细细端详：它有小碗口那么大，深绿的外衣，均匀的小孔整齐地排列着。挖出一颗莲子，撕去绿皮，掰成两半，里面还有绿芽。我吃了一颗莲子，甘甜鲜美，可好吃了。听妈妈说，莲子可以生吃，也可以炒着吃，还可以烤着吃。

这个星期天，我过的非常愉快。我想，要是有更多的时间去大自然中“寻宝”，那该多好呀！

愉快周末作文6

今天，玩什么好呢?玩电脑no!太没意思。看电视no!无聊的难舍难分电视剧。躲猫猫no!你当我还在读学前班吗?外婆说：“春天是长高的时候，要多多运动，那就溜冰去吧!”溜冰?这个好像还不错，yse!就这样定了。

晚上，我背着个人专属的溜冰鞋，来到了众人聚集的地方——群益广场。周围灯火通明，还有坝坝舞音乐，怎样?我很会挑地方吧!穿好了溜冰鞋，我慢悠悠地站起来，开始全速前进。我穿，我躲，我闪，开始，一切顺利，没人碰到我，我为自己那超好的技术而洋洋得意。我身边猛然滑过一个身影。哇塞!这技术，这级别，简直比我好上几千倍，完全做到了速度快，动作帅，脚上的溜冰鞋简直可以跟哪吒脚上的风火轮相媲美。原来是一位溜冰教练，我偷偷的观察了一会儿，也学会了一些方法和技巧，于是，我开始像只快乐的小鸟一样滑来滑去，沐浴着微风，自由地滑翔……

回到家中，全身心的放松，那飘飘然的感觉使我回味无穷。而且我在这寒冷的初春里既运动了也锻炼了身体，技术也有所提高，真是个快乐的星期天，我的收获也不小呀!

愉快周末作文7

5月7日，我们去锦城小学附近体验农村生活。

那天的天气变化非常大，天空阴沉沉的，不一会儿，下起了丝丝春雨，雨声淅淅沥沥的，落在树叶上，滴答滴答地往下滴，滋润着土地。刚刚还是春雨绵绵，现在又是晴空万里，阳光灿烂。

我们坐车到了锦城小学，个个像出笼的小鸟一样奔向操场。

我们参观了榨油厂，了解了豆油的制作过程。在机器运转的轰鸣声中，在我们惊奇的目光下，粒粒黄豆变成了滴滴豆油。之后，我们到锦城小学的实践基地里种了菜。

种完菜，吃完午餐后，我们开始了快乐的比赛。比赛项目有踢毽子、跳绳、跑步。我参加了接力跑和拔河。接力跑比赛开始了，我跑第一棒，只听老师一声令下，我们像离弦之箭一样冲向第二棒的同学。第二棒同学接过之后，又像脚底生风一样冲向第三棒。参加比赛的同学个个如猛虎下山，呐喊加油的同学个个如高音喇叭，操场上热闹非凡。比赛结束了，我们组获得了第二名，虽然没有拿下第一，但是我们都尽了最大的努力。

这次的周末活动使我们放松了心情，增进了友谊，真是一个快乐的周末。

愉快周末作文8

周末，天空飘着云朵，吹着微风，我想：这不是放风筝的好时候吗？于是叫上小明和小丽，一起去山坡上放风筝。

山坡上的景色真美呀！小溪流淌着清澈的溪水，小草吐出了嫩绿的小芽，树木换上了崭新的春装，眼前都是一片生机勃勃的景色，已经有不少人趁着微风放起了风筝，我们也来不及欣赏这美丽的春景，激动的拿出风筝，放了起来。

我和小明先开始放第一架风筝，我右手拿着线轴，左手轻轻拉起风筝线，跑到了远处，向小明点了点头，示意他我已经准备好了，他立刻就明白了，一脸兴奋的把我们的大燕高高举过头顶，看见他已经准备好了，我迈起左腿，飞快地向远处跑去。小明跟着我的步伐向我跑来，在风筝线被微风拉的笔直的时候，小明把大燕抛向天空，风筝就这样飞起来了。

此时的天空飘着各种形状的风筝，有蜈蚣，有老鹰，有金鱼 这样的场景仿佛使我进入了动物世界，我感觉自己就是其中的一架风筝，在无边无际的天空中自由自在的飞翔着，多么的自在、快活！

今天真是愉快的一天。

愉快周末作文9

今天是礼拜六，是每个小学生和叔叔阿姨们休息的日子，所以我在礼拜五的时候把我们老师布置的作业一一的完成了。今天妈妈带我去董芸希（我的朋友）家里去玩。大约在十一点的时候我们到了董芸希家里，我们先铺好垫子，只见她从床底下拉出了一个箱子，这到底是什么呢？打开一看，啊！里面好多的玩具呀！都是我家里没有的。最有趣的是董芸希有个小弟弟，那个小弟弟和妹妹一起跟我打架，可是他们三个人也不是我的对手，而小弟弟不知道是敌是友，一会儿打董芸希，一会儿又打我，真让我有点不知所措。

玩了一会，我们都口渴了，妈妈给我钱让我带弟弟妹妹去超市买饮料喝，等我们都挑好了的时候，只剩下一个小弟弟没挑了，我把商品一个个拿给小弟弟挑，可他什么都不要，没办法，我们只好付钱回家了。回到家以后，小弟弟却要我的那瓶饮料，我只好给他了。真是搞不懂小孩子的世界。

愉快周末作文10

周末，我写完了作业，约着同学们和小伙伴在小区里足球场踢足球。到了足球场，我们准备开始比赛，我和几个伙伴是蓝队，另一队是红队，开始比赛，大家争先恐后开始抢球，我是前锋，另一队前锋抢到了球准备射门，我飞快地跑了过去，心想一定要把球抢下来，我飞起一脚直接把球踢走，那个人还没回过神来，我就把球踢给了我的队友，队友带着球直奔对方球门附近，这时我飞快跑到我队友旁边，他把球传给了我，我带球连过三人，然后一个倒勾，把球踢进了球门，啊！球进了，我的队友欢呼起来！大家都给我伸出了大拇指，好样的！

经过我和队友们的默契配合，我们蓝队进了七个球，红队一个也没进，我们心里甭提多开心了！玩累了，大家都回家了，太阳已经下山了，只有那鸟儿天空自由自在的飞着，我边走着边心想：下周末我还要早早的写完作业，再约着小伙伴们去踢球。

愉快周末作文11

在月底的周末，爸爸不上班，终于可以和爸爸一起去玩儿了。

我们去了枣园，映入眼帘的是一颗颗枣子，像红宝石一样挂在一棵棵枣树上。

枣的外皮先是淡棕的，随后变成深棕，最后就变成黑的了，它不是真的变黑，而是因为太棕看起来像黑的。摘下来一个尝一尝，一股酸酸的味道从我的舌尖一直酸到嗓子眼里。真是太美味了，保证让你吃一个还想吃。

枣树的枝干细细的，上面长满了叶子，枝干上有着点点条纹，像长了毛的树干子，样儿呢，是绿色的。上面有许多尖尖的角，我最喜欢叶子上的纹理。有的像一个小姑娘，有的像一个花篮子，还有的像圆西瓜。形态各异，漂亮极了。

我喜欢枣园的一切，更喜欢这棵枣树，更爱这般美味的味道。

这个周末的收获真是不小，可以看到这么美丽的枣树和如此美丽的环境，还有如此香甜可口的枣儿。

愉快周末作文12

星期天，吕同、林峰、苏静三位同学到公园里遇见了几位外国游客。三个人高兴地上前问好：“howdoyoudo！”外国游客微笑地看着他们说：“你们好。”吕同听了，吃惊地说：“你们的中文讲得很好。”外国游客谦虚地说：“谢谢，哪里讲得不对的还要请你们指出来。”林峰提议：“让我们带你们走走吧，我们知道这里最漂亮的景点。”大家都点头说好。

吕同他们把老外带到了展示厅。在参观的过程中，吕同还不忘记介绍着陈列的各种文物，讲得头头是道，像个导游一样。老外听得如痴如醉，连连称赞他。

在接下来的景点，林峰、苏静分别发挥自己的所长，向他们展示了自己的风采，老外们也玩得很开心。

出了公园，他们在门口的长凳上聊了起来。“小朋友，这是我们第一次来这里玩，谢谢你们的招待，我们玩得很开心。”“我们也很开心，欢迎你们以后常来中国，常到这里来玩。”“好，到时候还请你们做我们的导游。”苏静对另外两个同学说：“让我们给外国朋友唱首歌吧。”“好，我们唱《欢迎来到我们这里》。”于是，三个人给老外认真地唱了这首歌。

天快黑了，分手的时候，外国游客对他们三人大加赞赏，并与他们合影留念。

愉快周末作文13

今天，天还没亮我就起来了，我快速地穿好衣服，洗漱完毕便坐上妈妈的“小快马”满怀期待的出发了，去参加我们班举行的亲子户外活动。一路上，太阳公公似乎在对我点头微笑，天上的白云有着各种各样的姿态，马路两旁新长的小树苗被风吹得摇摇晃晃的，像在对我们招手。

我们终于到达了目的地--葡萄庄园。这时已经按耐不住我那激动又兴奋的心情，朝着我的小伙伴飞奔过去。

首先，出现在我眼前的是一条让我觉得很好奇的网红桥。这条桥挂在湖的两头，桥上摇摇晃晃的让人看到就很害怕。我鼓起勇气挑战这一条桥，我穿上救生衣胆战心惊地在后面排着队。终于轮到我了，我小心翼翼地走上桥，可刚走几步，我整个人都在发抖，桥也跟着晃动起来，我更害怕了，泪水在眼睛里打转。

这时，我听到身后传来一阵阵为我打气的声音，他们大喊道：“程海航，加油。程海航，加油……”过了一会儿，我终于又再鼓起勇气向前走，一直走到了湖对面。心里一阵狂喜，我最终还是挑战成功了！接着我们在主持人的带领下玩了踩气球、拔河、抓鸡的游戏。我们组团结一心，齐心协力，最终大获全胜。

我和同学们一起渡过了愉快的周末。

愉快周末作文14

在快乐的周末里，我们来到了两年之久没有来过的中原人家里。

刚一进去，就迎来了一阵凉气，眼前就是一大片的深水区，过了深水区，就来到了浅水区，过了浅水区，就来到了蹦蹦床附近，上面有一只很大的北极熊，北极熊的两边各有着两棵树和一座雪堡，北极熊的下面有一个巨大的滑梯。过了蹦蹦床，就来到了一个泡脚的地方，有茉莉花池，有薄荷池，有月季花池，还有玫瑰花池，各式各样。它的旁边也有一个水池，上面漂浮着用绳子连接着的气垫，从这头爬到那头，是件轻而易举的小事，我们在这儿玩玩，在那儿玩玩，玩的不亦乐乎，可是，时间过得飞快，很快就一点了，我求妈妈再玩一会儿，可从一点玩到三点就回家了。

这个是在中原人家玩的真开心，希望每周都到这儿玩一次!

就不用妈妈再为我担心了。

愉快周末作文15

周六的下午，我和妈妈去农校踢足球，妈妈拿着足球，我骑着自行车，我非常喜欢我的自行车，还有一个小心思就是可以解放双腿，我们到了农校门口，闻到金桂的香味，我和妈妈都非常喜欢桂花的香味，清香扑鼻好闻极了！然后我们就到了农校操场，我先骑了一会儿自行车，然后就和妈妈踢足球，我们分了场地，开始踢球，我边踢边教妈妈踢球，其中有一个动作妈妈一学就会，这个动作是准备踢的时候右脚向外划一个圈，再推一下一下球再出其不意的发球，我们玩的非常开心

大约玩到七点多的时候，我们就去接哥哥吃牛排了，不一会儿大姨和姐姐也来了，周末餐厅举行了摇一摇互动小游戏，在主持人准备倒数十秒的时候，我和哥哥姐姐都已经准备好了疯狂摇一摇，我们每个人手里拿着手机，使劲的摇动，手越摇越酸，但大屏幕出现了妈妈的微信头像，一直坚持想要再快一点再快一点，叮～～游戏结束，哥哥得了第一名，我得了第三名，主持人分别送我们的奖品，今天真的是超级开心的一天。

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愉快的周末作文通用15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的愉快的周末作文，欢迎大家分享。

愉快的周末作文1

啊，又放假了，我和爸爸妈妈还有表弟满怀好奇地一起到茶山竹海游玩，不用说，我肯定是兴奋过度，兴奋得两脚直跺，兴奋得在出租车上晕了过去。

在车上，我和表弟争先恐后地坐在车窗边，傻傻地盯着窗外的风景，虽然我们是第一次到茶山去，但是我们脑海中一直呈现出一幅画：软绵绵的云朵下一棵棵茂盛的大树正被阳光的照耀下显得更加峻拔，慢慢的，形成了一片宽阔的树荫，周围还长些绿油油的茶树，许多游客正在高高兴兴的玩耍……时间过得很快，不一会儿就到达了茶山竹海的大门口，听别人说要有门票，意思是说要30元，这下，爸爸顷刻间目瞪口呆了，平静了一会儿，然后心疼的说：“30元，要上一百了，我不去，我们还是走吧！”说完把头一甩，灰溜溜的往回走。我心里咯噔一下，心想：好不容易来到这里，又要回去，还不如不来呢，烦死人了。于是我大声喊道：“爸爸，进去吧，反正我们快乐就行了，金钱不当一回事，俗话说，快乐胜于金钱呀。”爸爸听见了，变了一个脸色说：“我去过，里面没啥风景，一点都不好看！”我更加火冒三丈起来，来一个心疼之计，我头发一甩，假装哭了起来。谁知道，他偏不中这招，一直默默无言地走着。忽然，爸爸看见有人走山路，便问道：“请问你们去哪里？”别人用手指了指茶山竹海，意思说他们要到茶山竹海去，还问我们去不去，我们欣然地答应了。在路上，我和弟弟嬉皮笑脸的，一会儿恶作剧，一会儿拿着照相机东拍西照，弄得大人们晕头转向。

没过多久就上菜了，我一口气吃了3碗才肯罢休，等着大家吃完后，我们决定不去逛了，因为这次“冒险”已经很有意思了，大家都心满意足地坐着车子回到家去了。

虽然没有去玩，但是我们领会了一次“冒险”，我们心满意足—了！

愉快的周末作文2

这周，我过了一个愉快的周末。 星期五下午刚放学，妈妈就带我去中大国际，我上了二楼，看见了一个像更衣室一样的ktv，我便和妈妈一起走了进去。

进了这个小ktv以后，我发现这个ktv虽然很小，只容得下两个人，但是里面很精致，ktv的里面有摆在两边的话筒、在话筒上面的耳机、还有一个大屏幕，这个大屏幕上面有很多东西，可以点歌、领取优惠券等。点歌的类型分为两类，一类是歌名点歌，还有一类是歌手点歌。领取优惠券是领取唱ktv的优惠券，要先扫码，然后在手机上操作，我顿时感到好麻烦呀！

妈妈拿手机扫了码，付了钱之后，妈妈便给我点歌了。她先点了一首“演员”，这首歌是薛之谦的。然后又给我点了许许多多的歌曲。

我在唱歌的时候，我用手推了推门，发现门开不开了！我想：“我和妈妈不会就这么被关在里面吧？”我唱到时间到了以后，我发现门又可以开开了，真是虚惊一场啊！

唱完歌后，我走出了中大国际，我了我的新家。我的新家在“香榭兰庭”。我和妈妈先坐了184路公交车，又坐了260路公交车才回家的。

我回到家后，我就开始写作业了，我觉得作业好多啊！还好，我八九点钟就做完了作业。我想去找邻居下去跳绳，没想到邻居的妈妈说：“刚才我跟格格下去过，外面下雨了，我们了俩就跑回来了。”于是，我便跟爸爸妈妈说了，我又问爸爸妈妈能不能去邻居家玩一会儿，爸爸妈妈答应了，我又去找邻居玩儿了。

愉快的周末作文3

愉快的周末来临了，为什么说是愉快的周末，因为我们要去三亚游玩。 来到了三亚，俗话说的好，没去亚龙湾，就是没去三亚。所以我们毫无疑问地来到了风景如诗似画的亚龙湾。 来到了亚龙湾，无论是白如雪的沙滩还是清澈见底的海水都让我瞪目结舌，连连拍案叫绝，清新的海风迎面而来，深呼吸能感受不曾感受的愉快。 这时，我拉上了弟弟、爸爸、妈妈展开了“水战游击队”。当然我和弟弟一个组，爸爸和妈妈一个组。水战开始了，我和弟弟新发制人给他们一个“排山倒海”和“浪里拍花”，爸爸和妈妈就立刻变成了“落汤鸡”我们情不自禁地笑了起来，这时，一股浪花向我们打来，咦？怎么回事？我们头一看，恍然大悟，原来是妈妈搞的鬼，她乘我们笑时，过我们身后去了，而爸爸也前后呼应，以迅雷不及掩耳之势给我们来了个“滔天巨浪”打得我们惨不忍睹，真是一步下错—全盘皆输。我们采取了aa制一人打一人，可抵不过他们的左右夹击，以失败告终，看来凡事都要智取，不能猛攻，更不能骄傲，小心骄兵必败啊！ 打完了水战，大家都已经精疲力竭了，便躺在了沙滩上，任凭海水抚摸，任凭海风吹拂，仿佛来到了人间仙境，无忧无虑。亚龙湾不愧为天下第一湾！到了下午5点，我们才恋恋不舍地回去了。 这真是一个愉快的周末！

愉快的周末作文4

又是一个愉快的周末，我和爸爸妈妈一起来到七彩云南欢乐世界儿童乐园，准备来挑战快乐刺激的波浪翻滚无极限运动。然而，爸爸因为血压高被拒之门外，妈妈则因恐高早已望而却步，于是只乘下我跃跃欲试，准备独自去挑战波浪翻滚无极限运动了。

才坐上翻滚车，隔壁的一位帅哥就用疑惑的眼光盯着我：“小姑娘，你能行吗？”而我则用坚定的目光淡定地看着他：“要不，咱们来比试比试？”

翻滚车开始滚动了，晃晃悠悠地像小船在飘荡，我还不禁有了一丝惬意。别得意太早，翻滚车马上旋转了180度。“我的天！”没等我感觉到怎么一回事，就已被甩到了半空中，难道孙悟空就是这么腾云驾雾的吗？很快，车轮又被旋转了360度。“要命了！”我的五脏六腑都要被倒出来了，天旋地转地感觉自己快不能动了。紧接着又是一个720度。我都不知道自己是否还活着了！全身的骨头早已散架了，风声、尖叫声，早已听不见，任凭翻滚车肆意转动了……

当车轮停下来时，隔壁的大哥头发也早已凌乱不堪，一身儿狼狈。另外一些大姐姐已是一脸苍白，相互搀扶着颤颤巍巍忙着往垃圾桶旁边走去。虽然我装作若无其事的样子，可早已顾不得别人投来赞赏的目光了，恨不得扑进妈妈怀里大哭一场。

这真是一次勇敢者的游戏啊！

愉快的周末作文5

在我的一生当中有许许多多的愉快的一天，有伤心的一天，也有开心的一天，有兴奋的一天，当然还有焦躁的一天等等。其中最愉快的一天是一个的星期天。

那是一个炎热的星期天，那一天，我给自己安排了慢慢的事情。早上5点多就和几个朋友一起去爬山。到了中午时，我就带着几个好朋友骑着自行车就去我发现的空地上玩耍，我们就先玩起飞行棋，然后有的玩荡秋千，有的打羽毛球，有的看书，有的看电视，有的在睡午觉等等。和他们在一起玩的非常开心！

终于到了晚上4：56分钟时，她们都回家了。因为我在家里没人做饭给我吃。所以我就去外面买了一盒叉烧饭吃。叉烧饭特别的好吃呢！

到了晚上8点多时，因为爸爸妈妈都出去了，所以我很无聊。这时我正打算去睡觉时，爸爸却带了一个蛋糕回来了，我挠挠头问：“爸爸你今天生日吗？”爸爸敲了敲我的脑袋说道：“今天是十一月十日是你的生日呀！你个小傻瓜，呐，这不我和妈妈这不是回来给你庆祝生日了吗？”说完，爸爸和妈妈都冲着我笑，为我唱生日歌，给我切蛋糕。我们还一起吹了蜡烛，只可惜我亲爱的姐姐因为要上高中，没办法和我们一起过生日。她也吃不到我的生日蛋糕了。但还是蛮开心的！我们吃完了蛋糕就去睡觉了。

那一个星期天，没有老师的训斥，没有了作业的困扰，没有了父母的唠叨，真的很愉快！不过，没有了父母的唠叨未免不是好的。那个星期天我愉快极了！

愉快的周末作文6

每周的教学工作是繁忙而充实的，每天四五节课两班轮换着给孩子们上课。一天的工作时间基本上都在课堂上度过了。辅导学生、批改作业、备课、整理教案，这些基本上都要占用课余时间去完成。所以，每周的工作时间都是忙碌的，每当周末来临也就意味着我们将迎来愉快的周末时光。

本周的娱乐主题是烧烤，星期天约上三五个同事、朋友在阳光明媚的日子里一起准备食材、工具、饮品，再加上diy手工制作别提有多兴奋和激动了，周末在李老师的邀请下我们在她家度过了一个美好的下午。我们一起准备烧烤的食材：有羊肉、大虾、五花肉、鸡翅、鸡肉香肠、洋葱、土豆片金针菇、辣椒等。喝的饮料也很丰富：有酸奶，红酒、可乐、雪碧和自制百香果饮品等等。其次就是水果了：有橙子、苹果，橘子等，仅仅看到桌子上摆的满满的吃的心里就乐开了花。

接下来我们一起拿着调料，自己动手制作爱心烧烤，食材在烤炉上发出滋滋的响声，把五花肉配着蘸酱放在生菜里塞上满满的一口。啊，这是多么的美味。

一个下午，我们就在打打闹闹、吃吃喝喝的气氛中度过了。在工作中我们是团结合作的同事；在生活中我们就是可以乱开玩笑的好朋友。这样的生活令我满意，因为有对的人、美食、美景。正是验证了这句话：这世间唯有爱与美食不可辜负！

平日努力工作，周末放松娱乐，这可真是令人羡慕的生活呀！

愉快的周末作文7

终于迎来了愉快的周末。它唤醒了学习劳累的孩子，打动了工作繁忙的工人……人们都开始进入愉快的周末。一大早，我向邻居奶奶学包饺子，瞧我可来劲了!

我一蹦一跳地围着奶奶。只见奶奶先将肉和芹菜切成颗粒状，再加上一些配料，并加快搅拌，使肉和芹菜拌均匀后才能做。没过一会儿，奶奶就开始包饺子了。她先将肉馅放入包饺子的皮里，再往皮子的边缘涂上一点儿水，使皮子能粘住，然后对折，使劲捏皮子的边缘，最后在小心翼翼地做上美丽的花边。一个花式的饺子出笼了!看得我心里直痒痒。我决定亲手做一个饺子，二话不说，我撩衣卷袖，按照奶奶的方法认真地做了起来;瞧!我做的饺子不是馅放得太多，就是皮子没粘住。我暗暗下决心：一定要做出一个漂亮的饺子来。我一连做了好几个饺子，明显的一个比一个好看多了。一旁的妈妈看着我包的饺子，羡慕地说：“你比我还要包得好看嘛!”我望了望自己的成果，心里美滋滋的。

“咕、咕、咕……”你听!我的'肚子早已打起了“空城计”，正在央求我快下饺子吧。我也忍不住饺子对我的诱惑，迫不及待地将那些亲手包的饺子放入锅里，看着那热腾腾的饺子在锅里翻滚时，我真想扑上去大吃一顿。当然少不了的是和奶奶一起分享喽!我捧着热腾腾的饺子端给奶奶，奶奶笑眯眯地说：“谢谢你!真乖!”我的心里甭提有多开心了!

我和奶奶有个约定：每个周末一起包饺子呢!一个饺子，包含着我的劳动成果;一个饺子，洋溢着那坚持到底的精神;一个饺子，更是蕴藏着邻居之间的和谐……

愉快的周末作文8

我有许多愉快的周末，但在我记忆中，这周是最最快乐的，因为妈妈要带我去广场玩呢！

我们穿好衣服，带上钱包，下楼去了。

我骑上心爱的自行车和妈妈一起去广场。一到广场，我直奔养鱼池那里。我向妈妈要了1元钱买了一袋鱼食，在一个只有一两条鱼的地方喂起鱼来，因为鱼太少了，所以一条一条地喂，后来，又来了几条鱼，我仍然是一条一条地喂，这一举动让更多的鱼排着队整齐有序地游过来，于是，我便5粒5粒地喂，以便让更多的鱼游过来。

喂着喂着，一条足有20厘米左右的大黑鱼游过来抢食物，吓得小鱼四散而逃，为了让那些小鱼游过来，我把一把鱼食扔得好远好远让它们吃，只给大鱼喂一粒鱼食，那条大鱼愤愤地游走了。那几条小鱼，哦，不是呦，成群地小鱼又兴高采烈地游了过来，个个把头高高昂起，似乎在对我说：“小主人，小主人，再给我一点东西吃吧！”我见它们这么可爱，就抓起一把往水里扔，让它们大饱口福。它们有的探出头来，向我表示感谢，有的面向我拍打水面，好像在说：“很好吃，谢谢你！”越来越多的大鱼、小鱼在一起争食吃，大鱼张着大口，静静地待鱼食落入口中，小鱼在旁边焦急地等待着，我开心极了，往哪儿扔鱼食，鱼就往哪儿挤，活像一群活泼可爱的孩子。我感觉这个地方太热了，就换了个地方，鱼也排成队跟着我走。

中午了，该回家了，我恋恋不舍地离开了，看见鱼儿们还在我原来那个地方静等着我喂食，我心中默默地说：“鱼儿们再见，我下个周末再来看你们！”

愉快的周末作文9

星期六的中午，我检查了所有的作业，整理好书包后，便电话邀约了我的校友小曹，一起去了公园。

好久没有出来放风了，公园里人山人海。我们骑着自行车穿越在公园宽广的马路上，走在入口处就被一场激烈的篮球比赛吸引住了，“切”，一个侧身三分投篮成功，太漂亮了！巴不得自己进去打一个半场。

球赛结束后，我们依依不舍地离开，来到公园角落的椅子上。躺在椅子上，我们尽情地享受着午后暖和的阳光以及秋天的美景，讨论着学习和生活中遇到的各种各样的问题及解决方法，而且互相交流了游戏里的相关技巧。正聊得起劲，突然走过来一位同龄的小男生，一边玩着悠悠球一边向我们看来，绕来绕去的绳子瞬间吸引了我。我屏息凝视着小男孩的手，他似乎看出了我的心思，便停下来有礼貌地说：“你玩一次吧。”我迅速接过悠悠球，照着他的样子做起来，左拉右扯总是协调不起来，正暗自焦急的时候，我的心思再次被他看穿，他上前认真地给我教了几个招式，在场的小伙伴们都惊呆了，原来他是悠悠高手啊！我们相视而笑，互相介绍了自己，原来我们还是校友，于是我们便成了好朋友，在以后的业余时间里又多了一个相互交流的伙伴，我心里非常开心。

我们随心所欲，聊了很多话题，不知不觉已经到了下午五点了，该告别了，我们敞开胸怀，大声高歌《长大以后》，走在回家的路上。

今天是我第一次在没有父母的陪伴下约朋友出来玩，而且还认识了有共同爱好的新朋友，真是一个愉快的周末呀！

愉快的周末作文10

今天我去城市广场参加安利公司的活动。到了那里，工作人员带我到领卡处领了一张卡，卡内有五个游戏。

我先去了第一个游戏区，这个游戏是“打地鼠”，我打开了开关，开始打。“我打，我打，我打打打！”我边打边不停地从嘴里吐出几个个字。到了最后，地鼠出来地越来越多，又逃得越来越快。终于，我费了九牛二虎之力，才完成了这个任务，这回，我可用上了吃奶的劲呀！

我又到了第二个游戏区，游戏是“杀毒连连看”，我最喜欢玩连连看了，这是我的拿手好戏了。我一上去，就抓了十多个，不一会儿，我就完成了这个任务。

接着，我来到第三个游戏区，“找不同”，我点开图片，时间是30秒，我不一会就找到了两个，我有些得意洋洋，时间还有5秒，这下我有些慌了，“5、4、3、2”“找到了！”我大声叫。“啊！差点就失手了。这次可把我吓出了一声冷汗。”我说。

后来，我又去第四个游戏区“跳绳”。切！这可难不倒我，我一口气跳了20多个。“过关了！”我兴高采烈地叫道。

最后风到达第五个游戏区。“是高尔夫球”，我大吃一惊地叫。这回我可要出丑了，我开始打。“砰”没进，“砰”又没进。“最后一次一定要进啊！”妈妈对我说。我闭上眼睛打了过去，只听到“乒乒乓乓”地响——球进了！

我快速前往领奖区，我得到了一叠纸。

游戏结束了，我还沉浸于兴奋之中，跟着妈妈回了家。

愉快的周末作文11

今天是周末，也是我很开心的一个周末，因为我去了夜市。夜市是一个非常热闹的地方，好吃的、好玩的、好看的应有尽有。傍晚，为了早点逛夜市我和妈妈风卷残云般地吃完了饭，然后兴高采烈地冲出了家门。

啊！多么热闹非繁的场面啊！因为正值清明节，一年一度的清明展销会正在热烈进行着，街上的人摩肩接踵，两旁的商品玲琅满目，我东看看西看看，忽然听见远处传来一声吆喝声，我好奇地走过去循着声音挤进人群中，只见五只可爱的小白兔被关进在五个铁笼子里，它们失去了自由惊恐地看着周围的人群，不停地在笼子里上下乱跳，仿佛在述说着自己的不幸遭遇正当我想入非非的时候，妈妈一把把我拉了出来，我便恋恋不舍地离开了这个人的海洋。

不知不觉中我们来到了南桥，啊真美呀！桥上灯火通明，我们走上了南桥，只见顶上精雕细琢，有鸟有龙、桥下只见江水汹涌澎拜，五彩的灯光洒在水面上，真像一副画在丝绸上的画，我不禁陶醉在这美丽的夜景中。可妈妈就不一样了，她害怕汹涌澎拜的江水，便飞快的向桥头走去。这时一阵风吹来，我不禁打了个寒颤，我说：这里风太大，要是夏天一定很凉快！妈妈说：风大心也很害怕！便拉着我快速的走到桥头。妈妈牵着我的手快乐地回家了。

回家的路上我一直回想着美丽的南桥和那五只可爱的小白兔。我想今天真是度过了一个快乐而有意义的夜晚。

愉快的周末作文12

四月二十二日那天，作文班的陈老师带我们去合肥的植物园和地质博物馆。其中，我印象最深刻的地方是植物园里的假山瀑布，还有鸽子房。

我们先去了假山，假山下是一个小池塘，池塘里有满满一层绿绿的荷叶。要到假山下需要经过池塘中间铺的石头桥，一块块石头不是紧挨着的，而且还是不规则摆放，需要跳过去。有的人走过去时因为石头太滑，掉到池子里了。不过池子里的很浅，即使掉下去也不用害怕哦。假山上面有一个瀑布，我看见有人爬上了假山。我出于好奇心，想知道上面有什么，就跟着他们一起爬上去了。发现上面有许多水滴下来发出了叮叮咚咚的乐曲。里面不仅十分凉快，还可以近距离观察瀑布。

后来我们又去了鸽子房，那里有许多鸽子，鸽子白白的真可爱，一只只飞来飞去。我转眼看到旁边树荫下有一个人在那里卖鸽子食，许多人都买了，而且一撒鸽子食，鸽子们都匆忙地抢食物。我也买了一袋，往空中一撒，许多鸽子都去抢着吃，鸽子争先恐后抢食物的样子十分搞笑，可是令我惊奇的是为什么鸽巢周围什么都没有，巢里的鸽子不飞走回归自然，却一直在这里待着呢？原来它和我们一样只要有吃的，有喝的，刮风下雨还可以躲在温暖的房子里，它们太依赖这种安逸的生活环境了。

由于时间关系，合肥之旅虽然匆匆结束了，但依然我很开心！

愉快的周末作文13

星期天，我正躺在床上美美地睡着，突然妈妈大声喊：赶快起床了。我一惊，啊，要迟到了，赶紧加快速度穿衣、洗漱。然后拎起书包，拿着早点直往老师家赶。当我到梁老师家时，已是7点55分了，我加快步伐走到梁老师家，哦，老师还在另一房间拿资料，我的一颗心总算落下来了。对，赶快把英语书拿出来。

可在书包里找啊找，就是没找到英语书，我，我&&怎么会忘带了英语书呢？当时我心急如焚，呆呆地坐在椅子上，豆大的汗珠从我头上冒出来，该怎么办呀？梁老师对我可严厉了，要是被她知道我来补习英语，连英语课本都忘带，那我就悲催了。 正当我一筹莫展时，听到了妈妈的喊声：胡志豪&&嗯，妈妈？妈妈递给我一个纸袋并嘱咐我认真上课。我走进房间，看见梁老师一脸严肃样，我支支吾吾的说：没事，没事。我拿出妈妈给我送来的书，心想：耶，这真是雪中送炭啊！

等妈妈下班回到家，一看到妈妈一瘸一拐的样，连忙问：你怎么了？，妈妈强忍着痛说：你出门没多久，我也赶着要上班，正当要出门时，看见椅子底下一本英语书，我想你肯定急坏了，所以我赶紧骑车把书送到你那。之后，我就往单位赶，由于转弯太快，不慎摔了一跤。此时，我留下了愧疚的眼泪，轻声的说了声：妈妈，对不起&&您，您那摔疼了。

妈妈见我难过的样子，赶紧把我搂在怀里，亲切地说：我没事，但妈妈希望你能经历点挫折，这样会教会你很多课本上学不到的知识。我眨着眼，看着妈妈那甜蜜的笑容，我明白了，妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是最伟大的，心里默默地想着，我一定会用自己的实际行动来报答你对我的爱。

愉快的周末作文14

今天，阳光明媚，春暖花开。妈妈见今天天气这么好，微笑地对我和弟弟说：“难得这么好的天气，我们去心怡广场玩玩吧！”我和弟弟开心地手舞足蹈。

我们边走边玩，中途还吃了又香又脆的鸡排。大约走了半个小时，终于到了心怡广场。哇！那儿的人可真多啊！人山人海。有的人在滑冰，有的人在放风筝，还有的人在玩体育器材。我和弟弟乐开了花，也加入了这个大阵势中。

我们开心的玩着，我忽然我发现了这里竟然有类似自行车的体育器材，自行车可是我的最爱。于是，我迅速爬了上去骑了起来。不久，弟弟发现了我玩的不亦乐乎，他也想骑，我还没玩过瘾，不想让给他骑，就没同意，没想到他既然故意把脚放在车缝里。哇！弟弟哭着说道：“哭到你把我脚弄疼了，我要告诉妈妈，呜呜呜呜！”我连忙说：“弟弟，对不起！我不知道你的脚在那里，我给你骑，你别告诉妈妈。”弟弟兴奋地说：“好。”几乎忘记了刚才的痛。

我们玩到快中午了，妈妈说：“时间不早了，该吃午饭了，走，带你们去吃过桥米线，吃完过桥米线就送哥哥去上奥数课，好不好？”我和弟弟连忙说：“好！”因为过桥米线是我们的最爱。

嗯！——米线很好吃，只不过我一吃完米线就要赶着去上奥数课了！我们不得不恋恋不舍地离开了心怡广场。

这就是我愉快的一个周末！

愉快的周末作文15

什么?这个周末竟然没有作业!听了这个消息后，我高兴不已。于是，我便和爸爸，妈妈，妹妹，商量着去动物园游玩。

第二天，我们一切准备完毕，驱车前往动物园，大约过了半个小时左右，我们到了动物园，买了门票后，准备进入动物园，这时，动物园的负责看守的阿姨询问我们，要有要不要给小动物投食物?我一想动物们那么可爱，要给他们喂一点食物，挑了一袋食物，付了钱之后，我们就进园了。

你先来了猴山。咦?我连一只猴子也没有呢?我想猴子是不是躲起来了?仔细一看，原来猴子在树上吃香蕉呢?我拿出食物，一些猴子从树上跳下来，争先恐后的往我这边来走了过来，我给他们拿了花生，他们接过来，坐在草地上剥着吃，还向游客做起了鬼脸，逗得人们哭笑不得。在这时，不知哪个游客又给他递了一颗糖?被一只小猴接住，他将糖拨开整要吃进嘴里，一只猴子扑过来，将糖抢走了，把猴子显然很不服气，于是他俩便打了起来，最终，小猴子既没得到糖，又被打得败下来，这一次又把游客们逗得哈哈大笑。

接着，我们来到大象园的栏杆前。大象看起来又高又笨重，他像一座小山，在围栏里走来走去，四根像柱子似的腿走起来来非常有力。厉害了，要算大象的鼻子了，她像一只万能的手，能举起来许多东西大道几百斤木头，他都能轻而易举得举起来，小到一根针，小到一个木棍，他都能卷起来。

我们还看了许多许多动物，憨态可掬的大熊猫，美丽的孔雀，行动敏捷的梅花鹿……

这是一个多么愉快的周末!

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇十

协会组织成员考察材料（最终五篇）

（最新版）

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第一篇：协会组织成员考察材料

市委组织部：

按照上级关于多政协 xx 市第九届委员会委员人选考察的要求，xx市美术家协会组织协会会员对宋 xx 同志进行考察，参加人员有 xx 市美术家协会主席，副主席，秘书长，副秘书长及协会常务理事，理事，共有 人参加，以会议形式对宋 xx 同志进行民主测评，会后並与部分美协会员进行谈话考察。现将考察情况纵述如下：

一，政治素质方面 ?

宋 xx 同志拥护党的各项方针政策，在实践中能够树立实事求是，与时俱进的思想。能够严格要求自己，坚定政治信念，在一些大是大非面问题上，与党中央本次一致。平时注重政治理论的学习，使其政治理论素质不断提高。在工作中能够坚持正确的标准，做到立场坚定，旗帜鲜明。

二，思想品行方面 ?

宋 xx 同志酷爱美术专业，注重艺术。对艺术有着独到的看法，能够用一个艺术家丰富的情感，去表现社会生活中的真，善，美。近年

来，宋 xx 同志本着热爱家乡，热爱生活的饱满的热情，创作出了大量的描绘家乡的美术，每一件作品都充满了正能量。他的美术作品多次参加省和国家举办的各类专业美展并获奖。受到了美术界专家，学者的一致好评。国画《午后的风》，《丽日》，《余音》参加全国美展曾引起很大反响。特别在 2021 年中国美术家协会举办的《第 12 届全国美展》。这是中国美术家每 5 年举办一次的全国综合大展。被称为美术界的《奥运会》。宋 xx 的作品《午后的风》参展并获奖，在中国美术界引起了很大的轰动。这不仅是我市，同时也是朝阳市建国以来首次获此次殊荣的作者。为我市乃至朝阳市和辽宁省争得了荣誉。

宋 xx 同志在美术方面取得的令人嘱目的成绩，这与 他具有的丰厚的文化底蕴分不开的。他在文学方面同样具有很大的成绩。诗歌作品曾在《诗潮》，《鸭绿江》，美国的《新大陆》，《星星》等国内外有影响的一些报刊上发表。长篇小说《安娜的徘徊》即将出版。

三，遵纪守法方面 ?

宋 xx 同志关心国家大事，遵纪守法，忠诚党的艺术事业。热心社会公益事业。遵守社会公德，有良好的个人品格，在遵纪守法方面做到了一个公民应尽的义务。

四，履职能力方面 ?

宋 xx 同志具有一定的政治敏锐度，在工作和生活中注意观察和咨询民众关心和呼吁的社会问题。近年来，曾向有关部门提出一些有益的建议和意见。有些建议和意见引起了有关部门和领导的重视，受到了领导的好评。

五，社会现象方面 ?

宋 xx 同志具有一定的社会活动能力，能积极参加各类有益的社会活动，并与社会文学艺术界杰出的的艺术人才有着密切的接触。通过接触团结了一批对社会有益的精英。通过对社会各类文学艺术界人士的接触，对他的艺术成就的提高起到了一定的促进作用。

综上所述，宋 xx 同志符合政协 xx 市第九届委员会委员条件，经考察可以作为政协 xx 市第九届委员会委员建议人选，?

考察人（签字）：xx ?

单位党组(党委）书记（签字）：xx ?

xx 市美术家协会 ?

201x 年 x 月 x 日 ?第二篇：协会组织成员考察材料[本站推荐]

市委组织部：

按照上级关于多政协 xx 市第九届委员会委员人选考察的要求，xx市美术家协会组织协会会员对宋 xx 同志进行考察，参加人员有 xx 市美术家协会主席，副主席，秘书长，副秘书长及协会常务理事，理事，共有 人参加，以会议形式对宋 xx 同志进行民主测评，会后並与部分美协会员进行谈话考察。现将考察情况纵述如下：

一，政治素质方面 ?

宋 xx 同志拥护党的各项方针政策，在实践中能够树立实事求是，与时俱进的思想。能够严格要求自己，坚定政治信念，在一些大是大非面问题上，与党中央本次一致。平时注重政治理论的学习，使其政治理论素质不断提高。在工作中能够坚持正确的标准，做到立场坚定，旗帜鲜明。

二，思想品行方面 ?

宋 xx 同志酷爱美术专业，注重艺术。对艺术有着独到的看法，能够用一个艺术家丰富的情感，去表现社会生活中的真，善，美。近年来，宋 xx 同志本着热爱家乡，热爱生活的饱满的热情，创作出了大量的描绘家乡的美术，每一件作品都充满了正能量。他的美术作品多次参加省和国家举办的各类专业美展并获奖。受到了美术界专家，学者的一致好评。国画《午后的风》，《丽日》，《余音》参加全国美展曾引起很大反响。特别在 2021 年中国美术家协会举办的《第 12 届全国美展》。这是中国美术家每 5 年举办一次的全国综合大展。被称为美术界的《奥运会》。宋 xx 的作品《午后的风》参展并获奖，在中国美术界引起了很大的轰动。这不仅是我市，同时也是朝阳市建国以来首次获此次殊荣的作者。为我市乃至朝阳市和辽宁省争得了荣誉。

宋 xx 同志在美术方面取得的令人嘱目的成绩，这与 他具有的丰厚的文化底蕴分不开的。他在文学方面同样具有很大的成绩。诗歌作品曾在《诗潮》，《鸭绿江》，美国的《新大陆》，《星星》等国内外有影响的一些报刊上发表。长篇小说《安娜的徘徊》即将出版。

三，遵纪守法方面 ?

宋 xx 同志关心国家大事，遵纪守法，忠诚党的艺术事业。热心社会公益事业。遵守社会公德，有良好的个人品格，在遵纪守法方面做到了一个公民应尽的义务。

四，履职能力方面

宋 xx 同志具有一定的政治敏锐度，在工作和生活中注意观察和咨询民众关心和呼吁的社会问题。近年来，曾向有关部门提出一些有益的建议和意见。有些建议和意见引起了有关部门和领导的重视，受到了领导的好评。

五，社会现象方面 ?

宋 xx 同志具有一定的社会活动能力，能积极参加各类有益的社会活动，并与社会文学艺术界杰出的的艺术人才有着密切的接触。通过接触团结了一批对社会有益的精英。通过对社会各类文学艺术界人士的接触，对他的艺术成就的提高起到了一定的促进作用。

综上所述，宋 xx 同志符合政协 xx 市第九届委员会委员条件，经考察可以作为政协 xx 市第九届委员会委员建议人选，?

考察人（签字）：xx ?

单位党组(党委）书记（签字）：xx ?

xx 市美术家协会 ?

201x 年 x 月 x 日 ?第三篇：苏州市中小企业协会组织机构成员名单

苏州市中小企业协会组织机构成员名单

苏州市中小企业协会一届一次理事会选举通过

会长

吴文元 苏州市工业经济联合会 会长

副会长（按姓氏笔划排列）

贝聿综 苏州市中小企业局 原副局长 毛金龙 昆山市工业经济联

合会 会长

孙 雨 苏州国发中小企业担保投资有限公司 董事长 李建青 江苏恒凯电气有限公司 董事长

吴时欣 苏州少士电子科技有限责任公司 执行董事 吴海标 吴江市工业经济联合会 会长 陈永良 常熟市工业经济联合会 会长 陈冬根 苏州科达科技有限公司 董事长 陈林森 苏州苏大维格数码光学有限公司 董事长 沈友根 江苏华东造纸机械有限公司 董事长 赵义元 常熟市精工模具有限责任公司 董事长 徐卫康 苏州市中小企业服务中心 主任 徐义新 苏州新阳光机械制造有限公司 董事长 唐德生 张家港市工业经济联合会 会长 谈家琴 太仓市工业经济联合会 副会长 蒋文俊 张家港市 aaa 轴承有限公司 董事长 蒋根源 吴中区工业经济联合会 会长 潘国明 苏州市菀坪缝制设备有限公司 董事长 ?

秘书长

吕美中 苏州市工业经济联合会 副会长兼秘书长

副秘书长

陆益勤 苏州市中小企业局 原处长

?第四篇：组织成员职责

“两新”组织党组织书记的主要职责 ?

一、在党组织委员会的集体领导下，按照党员大会、党组织委员会的决议，负责党组织的日常工作。

二、负责召集“两新”组织党组织委员会和党员大会，认真传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，保证各项工作任务的完成。

三、制定“两新”组织党组织工作计划并组织实施。将工作中的重大问题及时提交党组织委员会和党员大会讨论决定。对党组织工作计划、决议的执行情况进行检查，抓好落实。定期向党组织委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

四、加强与“两新”组织党组织委员会与职工的沟通，支持群众组织依法开展工作，引导和推动职工依法开展民主自治。

五、抓好党组织委员会自身建设，按时召开党组织组织生活会议，积极开展批评与自我批评，做好思想政治工作，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

六、加强对“两新”组织党员的教育、管理和监督，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，充分调动党员的积极性。重视和加强“两新”组织内入党积极分子培养、教育和考察工作，做好发展党员工作，不断壮大党的队伍。

七、抓好“两新”组织的精神文明建设，坚持对职工群众进行社会公德和素质教育。

八、完成上级交办的其他任务。

“两新”组织党组织副书记的主要职责 ?

一、协助“两新”组织党组织书记开展工作，书记不在时，由副书记代理主持党组织的日常工作。

二、了解和掌握“两新”组织党组织的组织状况，根据需要提出党支部或党小组的设置和调整意见，检查和督促党支部或党小组开展工作。

三、建立和完善党组织的各项制度，保障党员的民主权利，调动党员参与“两新”组织建设的积极性、主动性和创造性。

四、了解掌握党员职工和普通职工的思想状况，协助抓好“两新”组织的精神文明建设，坚持对职工进行社会公德和素质教育。

五、做好“两新”组织党员的教育、管理，做好经常性的发展党员工作，不断壮大党的队伍。

六、负责“两新”组织党员义工队伍的建设，协调群团义工队伍开展“两新”组织服务活动。

七、做好“七簿一册”、《党员管理证》等登记管理工作。

八、完成上级交办的其他任务。

“两新”组织党组织委员的主要职责 ?

一、组织委员主要职责 ?

1、了解和掌握党组织的基本状况，根据实际情况的需要提出楼门党支部、党小组的划分和调整意见，检查和督促党支部、党小组过好组织生活，并按照党章规定做好党组织换届选举的准备工作。

2、了解和掌握党员的思想状况，协助做好党员的思想和纪律教育，搜集和整理党员的模范事迹，向党组织提出表扬和奖励的建议。

3、严格按照党章规定，具体办理发展党员的各项工作。

4、做好党员的管理工作。编造党员名册，做好党员评议和鉴定，定期完成党员统计工作；定期组织评选优秀党员，做好接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

二、宣传委员主要职责

1、了解党内外的思想情况，提高宣传教育工作意识，拟定和提出学习计划和建议。紧密结合本单位的实际，采取群众喜闻乐见的形式，宣传党的路线、方针和政策，宣传国内外形势。

2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习政治理论、时事政治和党的基本知识。

3、根据上级党组织安排，围绕每个时期的中心任务，开展宣传教育活动。

4、指导本单位群众学习科学、技术、文化知识，组织开展文化体育活动。

三、纪检委员主要职责 ?

1、协助做好党员的党性、党风、党纪教育，不断提高党员遵守党规党纪的自觉性。

2、保障党员的民主权利，检查党员执行《党章》的情况，同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争。

3、受理对党员的检举、控告和党员的申诉；考察了解受处分党 ?

员改正错误的情况，教育、帮助其改正错误，鼓励其积极工作。

4、负责向上级纪检组织报告工作，并如实报告党员违犯纪律情况。

?第五篇：班子成员考察材料

镇附件 23 ?

xxx 同志考察材料(样式)?

政治上较强。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，政治信念坚定，有较强的政治敏锐性和鉴别力。……

工作思路清晰。担任 xx 职务后，把理清发展思路、发展方向作为加快发展的前提。…… ?

事业心、责任感较强，工作业绩比较突出。能恪尽职守，兢兢业业，集中精力谋大事、抓大事、干大事，工作取得了明显成效：…… ?

作风比较民主，自我要求严格。能较好的贯彻民主集中制，注重听取不同意见，能与同志坦诚想见，在思想上注重沟通，在工作上……。

考察中没有听到不廉洁反映。

主要不足 ?

性格比较急躁，批评同志不注意方式方法。有时工作管理得过细，调动职工的积极性不够。

综合分析评价 ?

2021 年 x 月 x 日，县委干部考察组在 xx 召开了干部大会，参会人员 x 人。在 x 人参加的民主测评中......。

3-?

在 x 人参加的民主评议中......。在 x 人参加的民主推荐中......。在 x 人参加的民意调查中......。在 x 人参加的德的表现测评中......。总体上看......(总体评价)。

使用建议 ?

县委干部考察组第 x 组 ?

xxxxxx xxx xxx ?

2021 年 x 月 x 日 ?

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇十一

第1篇小班一日反思一、教材简析《日月潭》描绘了台湾风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾，对祖国山河的热爱之情，作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍日月潭清晨、中午、雨天的不同风

第1篇小班一日反思

一、教材简析

《日月潭》描绘了台湾风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾，对祖国山河的热爱之情，作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍日月潭清晨、中午、雨天的不同风光。本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。教学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情。

二、设计思路及不足

在识字环节中我运用了多种形式的识字方法帮助学生识字，而且难度递进，环环相扣，让学生慢慢的由认读加拼音的字到去掉拼音后的认字，学生在不知不觉的游戏中就把文中的字认识了。

在课文教学中，我借助多媒体课件，将文本语言还原为生动可感的图片，让学生陶醉在令人神往的境界中，对日月潭的风光有了更多的表象储备，有效渲染了气氛。然后以读代讲，在多种形式的朗读中感悟、理解，让学生感受日月潭的旖旎风光。

在教学日月潭名字的由来时，我运用了日月潭的平面图让学生更象形的知道了为什么这个湖会叫日月潭，并让学生运用关联词“因为……所以……”说一说日月潭名字的由来，这样较好的锻炼了学生的`语言表达能力。

其中第三、四自然段是朗读的重点，通过朗读，表达出不同时间，不同天气景色的变化。为此，我设计了指名读，自由放声读，男女生赛读、找伙伴读，同桌互读，小组合作读等多种朗读方式，让学生通过多种形式的读，并在老师适时的点拨下，体会和感悟了日月潭的秀丽风光。整堂课的教学重点我放在了第三段，指导学生在读熟、读美的基础上，练习了背诵。

最后，带领学生欣赏了我制作的日月潭风光，在学生观察图片及教师的叙述中，让学生感受到了日月潭的美，激发了学生对大自然的热爱。而且我把苏轼赞美西湖的《饮湖上初晴后雨》作为了拓展，帮助学生更多的积累古诗。

可是，上完了这堂课，我深深地感受到自己的课中还存在许多不足，首先是在课堂的驾驭能力还不强，没能很好地调动学生的学习积极性和热情；其次是在课堂评价的实施和运用中，我不能适时地为学生作出最适当的评价，评价语言不够丰富、较为单一，评价缺乏实效。在本堂课中，我重复性的语言较多，今后我要多注意自己在课堂的语言表达，做到语言精练，让学生易懂。这些也是我今后努力的方向。

第2篇小班一日反思

作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小班语言教案：一只小蜜蜂教案及教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、认识常见的昆虫并知道他们的运动方式。

2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。

3、能积极参与活动，在语言游戏中体验互动的快乐。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知儿歌。

活动重难点：

能将找到的昆虫与动词相匹配。

能根据找到的昆虫创编儿歌。

活动准备：

1、小蜜蜂头饰一个；板画：花丛；各种昆虫头饰若干。

2、幼儿对部分常见昆虫有所了解。

活动过程：

一、情景导入，激发幼儿兴趣。

1、出示小蜜蜂，引出儿歌《一只小蜜蜂》。

（1）师：今天天气可真好，蜜蜂宝宝飞到了一片花丛中玩耍，它玩的'可开心了，它东飞飞，西飞飞，突然它在草丛中发现了一位好朋友，这位好朋友会是谁呢？

（2）师：它是谁？（小蚱蜢）小蚱蜢是怎样运动的？。（跳）我们一起来学一学好么？

（3）师：小蚱蜢还带来了一首好听的儿歌，请小朋友仔细听哦！

2、学习儿歌《一只小蜜蜂》。

（1）师：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，东飞飞，西飞飞，找到一只蚱蜢，跳呀，跳呀。

（2）师：小蚱蜢的儿歌好不好听啊？那你们想不想和它一起来学一学这首儿歌呀？

（3）请幼儿和老师一起念儿歌2—3遍。

二、出示昆虫头饰，尝试创编儿歌。

1、出示小蜗牛，并引导幼儿创编儿歌。

（1）师：花丛中，除了小蚱蜢之外，还有很多很多的昆虫宝宝，小蜜蜂接下来又遇到了一位好朋友，我们一起来看看它是谁。

（2）师：蜜蜂宝宝又遇到了谁？（小蜗牛）小蜗牛是怎样运动的呀？（爬）是爬呀爬呀，我们一起来学一学吧！

（3）小蜗牛也想到那首好听的儿歌里去，我们一起帮帮它好吗？

（4）师：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，东飞飞，西飞飞，找到一只蜗牛，爬呀爬呀。

2、请幼儿找一找还有哪些昆虫宝宝，引导幼儿说一说找到的昆虫宝宝并尝试创编儿歌。

（1）师：你们都找到哪些昆虫宝宝啊？（小蝴蝶）

师：蝴蝶宝宝是怎么运动的呢？

（2）师：还有谁找到了不一样的昆虫宝宝？（小蚂蚁）

师：小蚂蚁是怎么运动的？

（3）师：还有吗？（小蟋蟀）它是怎么运动的？

（4）师：请你们动动小脑筋，把你们找到的昆虫宝宝编进儿歌里好吗？

（5）请找到小蝴蝶的小朋友上台来说一说儿歌。

（6）请找到小蚂蚁的小朋友上台来编一编。

（7）请找到小蟋蟀的小朋友上台来编一编儿歌。

三、结束部分，送昆虫宝宝回家。

（1）师：宝宝们，今天和这么多昆虫宝宝做了这么好玩的游戏，你们开心吗？昆虫宝宝也很开心，但是呀，他们玩了这么久，很累了，他们想请宝宝们把他们送回家，你们愿意吗？

（2）出示昆虫宝宝们的“家”，请宝宝们送昆虫宝宝回家。

师：这里是会爬得昆虫宝宝的家，这是会跳的昆虫宝宝的家，这里是会飞的昆虫宝宝的家，可千万别送错了哦。送完的宝宝也去休息一会吧！

第3篇小班一日反思

对于这首歌曲《我是一只小茶壶》，我曾在读书时接触过，而至于如何围绕这首歌曲开展活动我以前并没有深思过。而这次在评优课前后我深思了许久。选择这首曲子是因为我自认为这较适合刚进入中班年龄阶段的孩子，歌曲活泼风趣，歌词形象生动，孩子们一定会喜欢。

活动主要按四个环节开展：1.通过出示实物茶壶，熟悉歌词。2.根据图示学唱歌曲。3.通过肢体模仿进一步熟悉歌曲。4.通过角色扮演，体验游戏快乐，在游戏中再进一步学唱。

我设计这些环节的初衷在于我较相信孩子的接受能力，我相信每个孩子都能在和小茶壶做朋友的互动中认识熟悉小茶壶，从而达到熟悉歌词，再通过图示的展现熟悉歌曲，多次进行歌唱便能熟悉旋律。再顺势进行模仿和角色扮演，我想这样的设计较能让孩子接受。可是活动进行下来，我发现其中存在较多的不足之处。

1.第一环节出示实物茶壶后，提问：“看看我今天带来了什么?”我问了多个孩子，只有一个孩子知道这是茶壶，我想我有点高估孩子们，我应该在活动前增加孩子们对茶壶的经验准备，知道茶壶是多种多样的，并不单单是指像这次我带的茶壶这型的。而当我听到正确答案后，我便顺势按照原有的设计进行下去，主要是考虑到活动时间的限定。在通过小茶壶的自我介绍熟悉歌词的环节中，我应该再加上说的成分可能效果会好很多，因为孩子们能听的较清楚。

2.第二环节中根据图示熟悉歌曲，在三遍歌唱练习之后，发现孩子们对歌曲还不是特别的熟悉，原因可能在于歌曲学唱的引导还是不够形象生动，若把对小茶壶的肢体模仿环节提前，让孩子在模仿之中熟悉歌词和旋律，相信孩子们能较快接受。3.第三环节运用肢体模仿小茶壶时，我发现孩子大部分都想不到用手去模仿茶壶的嘴，多数会直接用自己的'嘴来模仿壶嘴，我反复提出了用自己身体的其他部位来模仿，也只有少数孩子能想出原来自己的手也是可以模仿的。这个环节，我随即表扬了运用双手进行茶壶模仿的孩子，并让其他孩子也来学一学。但是我认为这样不符合发挥孩子的主体性，得再斟酌语言的运用。

4.第四环节时让孩子模仿小茶杯，我出示了带把手的茶杯，限制了孩子的发散性思维，局限在了用一只手做把手的茶杯扮演上。当我自己用双手圈住扮演茶杯时，还有孩子提出疑问：“老师，你不像那只茶杯呀?”在准备上有所欠缺。而在引导孩子扮演小茶杯时，语言过于多，过于杂，目标并不清晰，在语言组织方面上还需再思考。游戏环节，孩子们进行的很开心，他们都愿意投入游戏中，使活动在最后活跃到了高潮。

活动中的不足之处还有很多，望老师们能为我多提宝贵意见。另外非常谢谢对我这次活动提供帮助的老师们。

第4篇小班一日反思

作为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《试一试》小班科学活动教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

《试一试》这一科学活动是让幼儿能大胆尝试，初步感知溶解现象；并初步会记录自己的实验过程及结果。活动前我准备了盐、果珍和沙子三种材料，让幼儿自己选择一种材料试一试。在活动中发现了一些问题，没能很好地让幼儿感知什么是溶解现象。

一、材料准备不周全

在幼儿操作的时候发现了一些问题，虽然操作前强调了只能选择一种材料，但是幼儿选择一种材料试过之后并没有特别注意观察这种材料是否溶解了，而是又另外再选择了一种材料放到刚才的杯子里，导致了材料的溶解现象不是很清楚。幼儿的重点都放在了搅拌材料和尝味道上了。

因为本次活动的重点是让幼儿初步感知溶解现象，所以可以选择两种材料（一种是溶解的、一种是不溶解的），因为材料多了之后会让幼儿观察的针对性不强。在提供孩子操作时用的杯子也可再增加一个，这样让幼儿能够对溶解和不溶解的现象观察地更加仔细。

二、观察记录表不熟悉

活动前我也设计了一张总的观察记录表，表格分成两个部分：一个部分是先让孩子猜测物体是否会溶解在水中；另一部分是让幼儿通过实验来验证物体是否会溶解在水中。在幼儿猜测物体是否会溶解在水中时，由于我的提示他们基本能在记录表中把自己的猜测记录下来。但是等到他们自己尝试过之后再来记录就发现问题了：有的孩子明明用的是食盐，但是他却记录在了沙子那一栏里；有的孩子没有根据自己的实验结果进行记录，而是根据自己的喜好进行记录；有的孩子走上来直接把标记贴上去，问他为什么贴这里，他也回答不出来。

针对以上这些问题，在今后的科学探索活动中一定要让孩子们多使用记录表，在使用记录表之前一定要让孩子们了解记录表中的各项内容表示什么意思，这样在孩子们了解了记录表的'作用之后他们就能够正确地使用记录表了。

三、幼儿对溶解的概念不清楚

选择尝试沙子的幼儿应该很容易就能够发现沙子是不溶于水的，它是不能溶解的物体，但是由于所提供的沙子里面有一些土，以至于孩子们在搅拌的时候出现了水变浑浊的现象，一方面误导了孩子，使他们认为沙子也是溶于水的；另一方面孩子们没有进行同伴间不同材料的对比，就很难分辨出溶解和不溶解的区别。

正是由于以上两方面的原因，孩子们一开始并不知道到底什么是溶解什么是不溶解的。到后来完全靠老师的示范和讲解大部分孩子才能感知到溶解的现象。所以在这个活动中提供孩子每人两个杯子是非常重要的。

第5篇小班一日反思

小班体育活动《爬行动物运动会》是我在参加桥东区标兵评选活动中所作的公开课，以下是我在对《新纲要》的理解及运用的前提下，所谈的本次活动的教学反思。

小班下学期教育目标中的健康领域要求幼儿参加体育活动能体验到活动的乐趣，能熟练掌握手膝爬和手脚爬，动作自然协调。以此为指导，我制定了具体的教育目标：1、练习手膝、手脚着地向前爬及侧爬。2、培养幼儿身体的协调性、灵活性。设计教案时我首先想到的是使本次活动充分体现出愉快#from 本文来自高考资源网 end#、轻松的特点，没有丝毫上课的痕迹。各环节之间自然过渡，在玩中学习。结合小班幼儿对手膝、手脚向前爬、侧爬等基本动作掌握的还不是很好的现状下，以向前爬作为重点，侧爬作为难点。

活动的`引入用了节奏欢快、富有童趣的律动，既达到了体育活动前做的准备活动的目的，同时又使活动一开始，就创设了一种轻松活泼，生动有趣的氛围，使幼儿精神愉快，提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。而后自然而然地过渡到特设的爬行动物运动会的情景中。提问的设置体现了本领域与语言、常识领域的互相渗透，其次“大带小”的活动形式，引发幼儿的好奇，让幼儿积极主动练习手膝着地、手脚着地向前爬行及手脚着地侧爬，培养幼儿动作的协调性和灵活性，在此过程中我尽可能多的实现幼儿的自主学习，把主动权交给幼儿，让他们自己选择每次和哪种动物学习爬行，并且先观察后尝试。经过再次观察，在教师启发下自己总结出动作要领后，再来练习。让他们自由选择头饰，扮演不同的小动物。学习爬行动作时,我还积极地投入到活动中，和幼儿一起爬，以自己欢快的情绪去感染每一个幼儿，带动他们积极参与体育活动，融在幼儿当中，不作旁观者，建立平等、民主的师幼关系，然后采用了集体比赛和分组比赛相结合的形式，巩固练习本次活动所要达到的目标，最后在欢快的音乐中结束，形成首尾呼应。

第6篇小班一日反思

故事《聪明的小裁缝》主要让幼儿能够观察图片，注意图片中的细节，并用一句话来表达图片大意。能根据连续画面提供的信息，大致说出故事情节，并培养幼儿自信勇敢、遇事爱动脑的良好品质。

成功之处：

1、课前准备充分，根据教材和幼儿分析对故事内容的呈现方式和教学环节进行了修改。

教材环节的设计修改：根据教材内容，把本次活动定位成幼儿看图说故事，并培养幼儿自信勇敢、遇事爱动脑的良好品质。在看图方面我们在环节设计上通过“师幼共读--幼幼共读--幼儿自主阅读”这样的从易到难的层次来体现。

故事内容的呈现方式：根据教学环节的设计对教具进行了更改，从原来的故事ppt改成自制的故事图画书和幼儿阅读的小书。

2、能细致的引导幼儿观察图片，表达图片的信息。

本节课的教学目标中要让幼儿能仔细观察，猜测、讲述故事的情节和内容。在教学过程中，我通过“他在干什么？”“你是从哪里看出来的？”“你还看到了什么？”等问题，引导幼儿比较细致去观察图片，猜测故事情节，并去表达图片的大意。

不足之处及整改：

1、语言回应上鼓励的不多，没有及时给予提升的评价

在第三环节中，幼儿在讲述了自己看到的信息后，我的引导还需加强，要能在回应中围绕“比什么？怎么比？结果怎么样？”这些问题来引导孩子讲述时的思路和方向。

在第四环节中，请了3位幼儿上前看图讲述2幅图片的'内容，幼儿表达时语言较完整，而且都有自己不一样的想法，我在每一位幼儿讲述完后，没有及时给予评价和提升，只在3位幼儿全部讲述完后简单的评价了一下。其实可以在每一位幼儿讲述完后就及时对他的讲述进行评价效果会更好，如：第一位幼儿讲述完后，我可以说：“哦，他说的非常完整哦，如果还能配上形象的动作，效果会更好哦！”通过这样先扬后抑再引的回应

方式，能给后面上来讲述的幼儿一些提示，让他们能在原有的基础上有更好的发挥。

2、对教材内容的价值判断“如何体现小裁缝的聪明、勇敢的品质”上渗透的不深入。

本节课的目标中要能通过让幼儿感知小裁缝的聪明、勇敢面对困难的精神，从而培养幼儿自信勇敢、遇事爱动脑的良好品质。但是我在教学中对这一方面渗透的不深入，没有很好的去体现、让幼儿感知这方面的内容。下次可以通过情绪来渲染故事中的紧张气氛，并在看图时通过追问：“要是你遇到了巨人会怎样？”、“如果是你，你会怎么办？”等，让幼儿能设身处地的去感知故事的情节，体会小裁缝的聪明、勇敢的品质。

第7篇小班一日反思

《春风》是一首欢快的春之歌，整首诗歌语言浅显，通俗易懂。中间部分结构重复，可以让幼儿学习仿编。

本活动我采用观察图片的方式让幼儿通过具体、直观的画面理解诗歌的内容，再通过一个个具有引导性的提问帮助幼儿理解诗歌表达的意境，如：“这上面画的是什么季节？你们从什么地方看出是春天？”启发幼儿从柳树发芽，小草长出来了，花儿开放了燕子飞回来等春天特征，请幼儿谈谈自己对春天的认识。引导幼儿观察春天的景色，重点观察柳树、桃花、小草发芽，帮助幼儿理解“吹绿、吹红、吹来、吹醒”等词的含义。进一步观察春风吹来，哪些植物也变绿了？哪些花儿也开了？春风还吹来什么？通过观察，使幼儿知道春天来了，很多植物都发生了变化，并了解这些植物的颜色。最后采用分段和整体学习的方法帮助幼儿记忆诗歌的内容，起到了很好的教育效果。

诗歌的结构工整，语言具有韵律感，也便于幼儿的创编活动。首先帮助幼儿一起分析诗歌的结构，重点把握“吹x了xx”的句式，然后启发幼儿思考：“春风一刮，除了吹绿什么？吹红什么？”引导幼儿结合观察活动所积累的知识经验，说说自己的感受。接着我示范仿编：“吹绿了小草（吹红了桃花）。”鼓励幼儿将自己的想法用诗歌语言表达出来。

活动结束后，我认真的反思了一下，当孩子们不能达到我的要求时，我不应该急躁。我的急躁不仅不能解决问题，反而影响了孩子们的情绪。小班的孩子需要的是轻松愉快的学习环境和老师温柔亲切的`言语。在今后的工作中，对于一些突发事件，我应该耐心、冷静的思考解决问题的方法。

第8篇小班一日反思

学而不思则罔，思而不学则殆，在我们进入新阶段的时候，要对自己过去的思想和行为进行反思，下面是小编为您带来的是大班一日活动教学反思，希望对您有所帮助。

12月22日我在指导教师的帮助下完成了我的一日活动组织，虽然是短短的一天时间，但在这一天中我学到了很多，同时也发现自己身上存在着很多的不足，无论是教学经验上还是组织能力上都存在着一定的差距，但在导师的细心教导讲评中我学到了很多，在今后的.教学中都可运用到，因而我反思了在我短短一天中大的两节教学活动。

一、教学活动：打扮球宝宝

在本次活动中幼儿对于这一活动特感兴趣，因为本节课的内容和难易程度很适合幼儿的年龄特点，而且在小朋友的互相比较中，也激发了他们的制作兴趣，从而激励幼儿将此作品完成，没有半途而废的现象。所以，对于大班幼儿，动手能力还比较

差，安排一些幼儿容易完成的手工作品是很有必要的，因为首先要激发幼儿对手工活动的兴趣，才能使幼儿的动手能力，及创造能力得到发展。而我在活动中还是幼很多是值得反思的：(1)在引入部分时我提问的方式可再设计一下，重点是要抓住幼儿的兴趣，在问题设计的话语上也应该在斟酌斟酌，考虑到问题提问的准确性，话语不可重复。(2)出示范例时可一起出示，请幼儿自己选择喜欢的球宝宝，并尝试说说做法，这样幼儿的自主性才调动起来，而教学的效果也会大大提高。(3)在幼儿自由操作前应分桌介绍清楚每桌桌上所投放的材料，以便于幼儿自由选择自己喜欢的球宝宝的打扮方式。

二、教学活动：弹珠滚画

“感知色彩、提高孩子进行美术活动的兴趣”是大班美术教育的重要目标之一，弹珠滚画就是根据这一目标设计的美术活动。一件衣服纸样、一个鞋盒、几种颜料和若干颗弹珠，引着孩子们进入了一个美妙的美术世界。本班的孩子对这个新颖的作画方法兴趣十足，在老师讲解的过程中都能认真地听，一步步根据教师的步骤下来，很好地达到了预设的目标。存在的不足之处：有些孩子晃动盒子时不够大胆，以致于着色分布不均匀。对于这样的问题，我想也可以让孩子们用手来滚动，不仅增加了孩子们的兴趣点，同时解决了颜料局限于一块的问题。

虽然是短短的一天教学组织活动，但从这个反思中我知道我要做的，要提高的还有很多很多，幼儿教育是一件神圣的事业，我们在不断总结自己的同时，要知道在教学活动中我们所扮演的角色，就是辅助幼儿，而幼儿才是整个活动的主体，能让幼儿在轻松快乐的氛围中学到知识，主动地动手操作起来才是我们每个教师的最终目标。

第9篇小班一日反思

转眼一个月马上就要过去了，回顾这一个月来的点点滴滴，酸甜苦辣一齐涌上心头。

时光飞转，作为一名新教师，由于缺乏教学经验，在教学过程中常常会顾此失彼,手忙脚乱。所以，平时除了下苦功夫，认真备好课以外，还要不断向其他教师学习讨教经验，在教育幼儿的同时，努力提升自己的专业知识水平。

下面是我就这一个月来教学过程中出现的一系列问题所做的教学反思：

小班幼儿由于年龄小，刚从家庭走向新环境，对绘画几乎是一无所知，发展水平只是一个“涂鸦期”。比如，我在第三周上的“神奇的笔”(绘画)一课时，让幼儿为一只气球涂色，开始时大家兴趣都很高，但是由于他们不清楚应该如何涂色，虽然教师示范过，但他们不懂得如何运用色彩，有的用各种颜色在气球上东一根、西一根画，有的索性画在气球外面……针对这种情况，我认为教师千万不能急于求成，不必强调幼儿画的好不好、像不像。这样会让他们失去绘画的兴趣和热情。我们应该去引导、呵护和培养他们。比如给气球涂色时，小朋友常常把颜色涂到轮廓外面去，这时候教师应该引导孩子尽量注意不要涂到气球的外面去，因为不小心涂到外面去了，气球就会“嘭”的一声爆掉了。这样说小朋友都开心的笑了。在涂色的时候都格外的小心了。所以我觉得教师在培养幼儿绘画时，首先要从兴趣出发，调动他们的积极性，然后再教育指导他们该怎样画才会更好看。

幼儿的绘画潜能是多样的，思维空间是广阔的，所以教师在和幼儿一起观赏自己的作品、讲评自己的作品时，应该注意多用正面的、鼓励的语言，对他们的作品给予肯定和认可。即使画的有多不好，也要先表扬再建议。比如为气球涂色时，朱小楠小朋友涂得很不均匀，而且也只是涂了一小部分，这时我就对她说：“我觉得你涂的很漂亮，但你看这里还是白白的纸，我觉得要是你把它都涂满了，一定会更漂亮的，你觉得呢?”朱小楠小朋友听了我的话，点点头继续涂了起来。

其实每个幼儿都是一名十分出色的画家，教师应该尊重每个幼儿，激发他们表现美和创造美的情趣!让他们体验到成功的喜悦。“世界有多大，幼儿想象的翅膀就有多大;世界有多宽，幼儿创造的天地就有多宽”。要是我们只是一味地责怪批评幼儿的不对、不足之处，只会使他们失去绘画的兴趣，磨灭他们的积极性，抑制他们的情感，这样做孩子的身心就得不到和谐健康的发展。

“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子一切”，作为一名幼教工作者，我们要有一种健康向上、不断进取的精神，用自己的一言一行，用自己的心境去引导每个孩子，用爱心责任心去滋润每个孩子的心。

第10篇小班一日反思

《借生日》是一篇新课文，讲的是小云过生日时，妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐，小云又把礼物送给妈妈。同时也把生日借给了妈妈，体现了母女的真情。读了这篇课文我的感触很深。现在的孩子大多是独生子女，是家里的小皇帝、小公主……，记得在刚接手这个班的半个学期，学生们常常为了一张纸、先喝一口水……而争吵不休。究其原因就是因为从来都是别人关心、照顾着他们，而他们也理所当然的接受着别人的关心、照顾，他们的爱心也就被淹没了。于是我有了一个想法，一定要让他们的爱心显露出来，并且发出热、发出光。

一、我把生日送给妈妈

上课前休息时，我对班上学生的生日进行调查，没想到才一年级的学生竟然有一半以上记得自己的生日，说得有板有眼，有的虽然说不上自己的生日是哪一天，但都记得自己的生日妈妈是如何给过的。上那节课的开始，我让学生读课文后提出问题，没想到同学们的问题提的非常好——“妈妈真的把生日忘记了吗？”“小云为什么把生日借给妈妈？”可对于第一个问题的回答却是这样的：“大人不过生日”“大人不馋好吃的”“大人不用在生日时买好衣服”“大人不需要生日礼物”……他们的妈妈不过生日全都归功于“大人”二字上了，我感到悲哀。只好立刻把学生的`注意力引到第二个问题上：“小云为什么把生日借给妈妈？”并以此展开小组讨论。

孩子们的答案是完美的——“小云爱妈妈”“小云关心妈妈”……由此可见，孩子们的内心深处知道对大人应该有爱心，我非常高兴。这时碧瑶说：“今天是我生日，我也想把生日借给妈妈，妈妈说晚上给我买生日蛋糕，插上蜡烛后，我让妈妈吹，让妈妈许愿，第一块蛋糕让妈妈吃。”此时一只只小手都高高的举起来：“老师，等我过生日时，我也把生日借给妈妈，把生日礼物送给妈妈。”……可透过这些手，我看到一个学生坐在那里，一声不响，那是我班生活条件最差的同学。我点了她的名字，她说：“妈妈说要在我过生日时，买一个文具盒送给我，可我怎么把文具盒送给妈妈呀？”我望着她那双渴望得到帮助的眼神，心沉了一下，“那你就送妈妈一句话吧，大人不一定需要礼物的。”她顿时眼睛一亮，“我知道了，我想说：‘妈妈——我爱你’”那声音，回绕在教室的上空，回绕在全体同学的心中。

二、我把爱献给妈妈

在教学小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈说：“我忘了。”让学生讨论妈妈是不是真的忘了自己的生日时，全班同学竟一致认为妈妈就是忘了。而在问妈妈为什么会忘记时，学生都说是因为妈妈工作很忙所以会忘记自己的生日。我接着问，为什么妈妈忙得忘了自己的生日却没有忘记孩子的生日时，学生都理所当然地认为孩子是家里的宝贝，很重要的，妈妈当然不会忘记。于是一个想法在脑中闪过，一定要让他们的爱心显露出来，并且发出热、发出光。我告诉学生，生日是每个人都有的一生中最值得纪念的日子，妈妈是不会忘记自己的生日的。妈妈“忘了”自己的生日却一直把孩子的生日挂在心上，记着送孩子生日礼物，祝孩子生日快乐，从中你能体会出什么？再让学生回忆一下自己成长过程中爸爸妈妈给予的关爱，让学生进一步懂得父母爱子情深的含义。引导学生朗读课文再讨论：如果你是小云，除了把生日借给妈妈，还会为妈妈做点什么？这下孩子们有话可说了，会帮妈妈端上一杯水、帮妈妈洗碗、给妈妈捶背、为妈妈唱一首歌、画一幅画送给妈妈等。于是，在学生们学唱《天下的妈妈都是一样的》，学读诗歌《妈妈的爱》里体会母爱情深。不用多说，我想此时此刻，每个学生都在用心感受纯纯的、浓浓的母爱，我在心里默默地祝愿每一个孩子都能感受到妈妈的爱的同时也懂得回报妈妈。

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关于演讲作文600字汇编六篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的演讲作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

演讲作文600字 篇1

亲爱的同学们：

大家好，我叫王艺哲，今天我竞选的职位是卫生委员这个职位。

同学们都知道我在班里一直担任着第一组室内值日的组长、语文家庭作业组长、数学家庭作业组长，我在干的时候很认真，一丝不苟。绝对不能马虎大意，否则会给他人带来很多不必要的麻烦。挑这三个里面我最最拿手的一个来说说吧。我在干值日时认真打扫，保持室内卫生良好。需要我们一组打扫的地方我都要及时督促组员用最快的时间打扫干净才行，组员干完走了之后，我都会再低下头细细检查一遍，不干净的地方用拖把重新拖一遍，黑板不干净还要洗干净抹布再认真擦一遍，走廊不干净还要涮干净拖把再去仔仔细细拖一遍。最后，在临走之前我还要检查一遍，比如说：电灯要关上、卫生橱要关紧、卫生橱里面的卫生工具要整理整齐、关好窗子、打开消毒灯、关紧门等等。确保教室里已经彻底安全、干净，我才如果我们忽略了哪个公共角落没有打扫干净，第二天会给经过这里的同学们和老师造成不必要的麻烦，同学们就只好自己拿起卫生工具把本应该是我们一组打扫的没有打扫干净的地方统统扫一遍。同学们就会用另一种眼光来看我，老师也要责备我说我不会干，给同学们造了那么多的麻烦。我的心里也不安稳。我也曾经被老师批评过，但是每一次批评过后我都会努力去改正，自己做的不好的地方。

我已担任了第一组室内组长四年了，也积累了许多的打扫卫生的经验，同学们也都很信任我，所以，我认为我当卫生委员是再好不过的了，请大家投我一票，让我当上这个职位，谢谢大家！

演讲作文600字 篇2

我是来自五年一班的***，承蒙老师的厚爱，及同学们的鼓励和支持，将我选为大队部候选人！我在以前的学习中曾任职学生干部，对班级的管理方面多少有些经验。

我在工作中对工作的那种责任感是不容置疑的，在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是谁我都照样批评指出！今天就是凭着这份自信心来参

加“大队干部竞选赛”的！

我深知担当大队干部责任重大，困难很多，但我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作，正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”！在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅是荣誉，而更重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变能力！就像我练习书法，“宝剑锋利磨励出，梅花香自苦寒来”！我一定行！因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸运当选为大队干

部的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员老师搞好各项大队部活动！真正做到为同学们服务！

工作锻炼了我，生活造就了我。曾有位名人说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。老师、同学们请相信我、支持我，投我票吧！给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我的努力下，充分发挥我的聪明才智，一定会出色的完成大队部辅导员老师交给我的各项任务，我会让你们都满意我的工作和表现的！

演讲作文600字 篇3

第一次上台演讲，那真是一次令我难忘的经验，记得当时妈妈为我报名了一个“说故事”的比赛，那时我才二年级，妈妈报名前，曾问我要不要参加，我硬是不肯，但妈妈依然私下偷偷的帮我报名，我听了，气得快要爆炸，但已经报名了，我只好无奈的准备！

我们找了一本《蜡笔小黑》的故事书，我认为这本书十分有趣，便着手开始做道具，由于是第一次，我就像是一个笨蛋一样，完全没有什么主意，幸好有万能的超人妈妈。

只可惜超人妈妈不能帮我上台！

到了会场，我抽到第二个上台，我吓得全身发抖，就像是中风一样。第一号下台后，我以发抖的脚，踩出发抖的线条，定了位，我从人山人海的观众席中，找到了家人，妈妈正用鼓励的眼神看着我，我顿时放下了心，家人们都会支持我，即使输了，家人们也会以最响亮的掌声迎接我，反正“没有人能一次就成功”，我这样鼓励自己。

我深呼吸了几次，将底下的人都当成了大南瓜后，开始以微抖的声音缓缓道出了《蜡笔小黑》这则故事，我的脸色比白纸还要白，练习时的流畅，早已消失的无影无踪；练习时的镇定，也不知道溜到哪去了，该翻道具的时候，根本忘了手上有道具，说完了故事，我才把精心制作的道具，草草翻了一下，便呆呆的走下台，掌声劈哩啪啦的为我加油着，啊！终于结束了！

这真是我这一辈子永远忘不了的事，我的第一次演讲，彷彿成为了大家的一个笑话。在我的心中，演讲就像是一个凶恶的巫婆，而我则是拿着剑，准备对付巫婆的小勇士，第一次过招，在还未摸清她的弱点前，就被她一脚踢下了擂台，经过这一回的打斗经验，我学会了对付方式——不要理会别人的眼光，只要专心对付她。下一次我不会再惧怕着个巫婆了，有机会我就要狠狠的击倒她！

顺便告诉你一个秘密，这一次的比赛，我得到了“最佳创意奖”！

演讲作文600字 篇4

亲爱的同学们：

我们在学校已度过了一个月，相信同学们已经渐渐适应了中学这样有规律的生活吧！已经从小学朦胧的学习生活进入了紧张的中学求学生涯。

在这一个月里，我们逐渐了解了同学，熟悉了老师，融入了班级这个大家庭里，在这种独立自主的环境里，我们不仅学到了新的知识，还培养出了独立性，提高了自我约束能力，不再像小学那样，依赖父母，刚刚进入中学时的我们，内心不免有些激动、慌张，有些同学在学校里待了几天就开始想家了，天天吵着要回家，整天以泪洗面，导致学习成绩下降，可是现在呢？同学们变得坚强了，在这一个月的时间里，调整好了自己，努力学习，随时保持着最佳状态，提高了学习质量。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们便迎来了中学阶段的第一次月考，当我们怀着忐忑、激动的心情走进考室时，不禁感叹道：“啊，一个月就过去了！”是啊，一个月过去了，试问自己：一个月我的学习效果怎样？有没有达到自己的目标？从考室里出来，每个人的心情是截然不同的，有喜有悲。你认为自己考得好吗？在俊波这个美丽的校园里，竞争必然激烈，我们唯一能做的就是踏实勤奋，这样才能笑到最后。

在今后的'学习中，我们要更上一层楼，认真学习，积极参加学校组织的课外活动，做到劳逸结合，成为一名品学兼有的好学生，最终登上山峰的最高点！

同学们，未来掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出属于自己的一片天地！我们正在向自己的理想目标一步一步地迈进。

演讲作文600字 篇5

可能儿时还不会觉得演讲不容易，但长大后，由于心智的成长，就愈发不感在公众面前演讲。

去年，由于英语老师的软磨硬泡，我与班上的其他同学“被迫”参加了某英语演讲比赛。而且初赛的时间是报名的一个月之后，“在一个月内要准备好演讲稿及背诵，还要上课与应付不久之后的月考，还真的有些紧张。”得知消息后，我想到。

上课，写稿，改稿……我从来没想过我能在短短一个月做那么多事儿。得到英文终稿与英文终稿音频时，离初赛也只有十二天了。

终于到了初赛那一天，在教师中，我没有听老师在讲台上告诉过我们几百次的礼仪，只是在默记着不知翻过多少次的稿子；没有理会同学们的互相打气，只是在听着不知听过多少回的音频，到礼堂后，坐在等候室中，听着外面参赛者与音频的混音，我内心的紧张又提高了一个八度，心中只能默念“加油”。

等待着，等待着，时间在一个个词语中流过，时间在一声声“hieveryone！”中流过，时间在一位位同学的演讲中流过……终于，轮到我了。

汗水打湿的手拿着参赛证，面带微笑，从容不迫地走上讲台，调整话筒后对评委鞠躬，进而开始我的演讲“hieveryone……”一切都很顺利，当我讲到中间时，我认为我要成功了，但在这千钧一发之际，我忘词了。

我停顿了大概1秒后，笑着说了句“谢谢倾听”就从容地走下台。事后，内心有些不甘，慢慢的失落，对自己发脾气，即使这样也不能重来一次获得好的结果。

演讲是一件不容易的事，从信心满满，到充满紧张，又到最后的失落，其实失落的原由何尝不是紧张过度呢？紧张虽好，但无需过度。演讲真不容易啊！

演讲作文600字 篇6

敬爱的老师！亲爱的同学！大家好！

菁菁校园，留下我们多少故事。这里不仅有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打芭蕉的完美意境；这里不仅有默默伏案的少年，勤勉的园丁，更有青春放歌的朝气。

像奔流的大海，我的青春在这里闪光，年轻的血液在这里流淌，去体会海纳百川，有容乃大的意境。

像驰骋的骏马，带着内心深处那份对未来的渴望，对未来的希冀朝着理想奔腾，去感悟铁马冰河入梦来的追求。

像翱翔的苍鹰，在振翅飞翔的瞬间，去领略会当凌绝顶，一览众山小的无畏人生。

是您——校园，为我点起了人生的起航灯，让我在旅途中感受人生的风采。

晨光朦胧，铃声悠扬，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上留下深深的印记。

“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”朗朗的读书声是那么悦耳，是那么动听。时而委婉动听，时而激越昂扬，时而如清澈的溪流，时而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声，我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这！是我们的坚持！

横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。这！是老师的奉献！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这！是校园的标语！

这些都是校园给予我的，没有您，我无法得知天生我材必有用的真谛；没有您，我无法得知劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的规劝；没有您，我无法得知长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念。

您是那样默默而又亲密地陪伴着我，分分秒秒，点点滴滴的快乐时光都在我的心灵深处留下印记。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我一步步成长的足迹，留下了太多太多让我无法泯灭的记忆。

现在和那永远的将来，我都不会忘记您——我的校园！我的老师！我的菁菁记忆！

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇十三

【精华】演讲作文600字集锦10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的演讲作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲作文600字 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：

大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!

你也许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。

每每此时，家长的信任极大的肯定着我的工作，激励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的教师梦，并且成就了我的教师梦。最后，我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。

谢谢大家，我的演讲完毕!

最后祝大家教师节快乐!

演讲作文600字 篇2

大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？

回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些

遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难

以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象

演讲作文600字 篇3

今天，我怀着喜悦的心情来到了校园，我看见了与我同窗五年的同学们。有的胖了，有的瘦了，有的高了。但还来不及打招呼就要赶着去开开学典礼了。

在开学典礼中听了洪敏华姐姐的一番话让我深有感触。洪敏华姐姐不仅热爱学习，在班级里面还是班干。她在演讲中说道：“虽然当班干让你失去了许多宝贵的时间去学习，但今天你失去的，将来会得回来。”虽然仅仅是一句话，但让我非常感动。我在班里担任卫生委员和班长的职务，虽然失去了许许多多德的时间去玩耍休息，但是每一次在老师表扬我的时候会感觉到之前付出的努力是值得的。在长大之后，就会觉得小时候的努力让我在寻找工作时有更多可以选择的机会。

洪敏华姐姐还说过她在小时候经常参加各种各样的课外活动梅养自己的兴趣爱好……我认为洪敏华姐姐说的对，因为现在是21世纪，人们的思想不仅仅是普通的知识上面，而是在普通的知识上面更深一层去学习，培养兴趣爱好有助于我们的生活和学习。

洪敏华姐姐是我的榜样，如今我要面对的是升中考，洪敏华姐姐以高分被中国政法大学录取了，这是多么光荣的一件事啊。我知道，单单凭借聪明是没有用的，没有了勤劳做什么也不会成功，所以勤劳的地位不聪明的地位更高。

我们这一群将要毕业的小学生不可以仅靠聪明来毕业，而是要聪明与勤劳合并在一起才可以成功。天才不仅仅是靠聪明，还要靠勤劳。聪明仅仅只是占去人细胞的百分之十，而其余的百分之九十就是勤劳。

洪敏华姐姐的一番话不仅仅教育了我今后要努力的目标，还让我懂得了人生的道理。今天你所付出的任何东西，到了将来就一定会回报你的。其实培养自己的兴趣爱好也有好处，但是要使自己愿意去做，自己不愿意做但是还要强迫自己去做，就只会把事情越弄越糟糕。

演讲作文600字 篇4

在我们的一生中，每个人都有令自己难忘的第一次。可能是第一次做饭；第一次旅游；第一次挨批评……但令我最难忘第一次是在旗下演讲。

记得，那是五年级的时候，我们班举行升旗仪式，要选出两个升旗手，两个护旗手，一个主持人和一个旗下演讲的人。经过同学们的投票，终于把这六个人选了出来，当老师念结果的时候，我惊呆了，自己居然被选上了-----在旗下演讲，当时我紧张极了，因为我从来都没有过旗下演讲的经历，同时还有几分害怕，但我鼓起勇气，在最短的时间里把演讲稿写好了，然后经过了我反复的修改和阅读，终于把演讲稿读得声情并茂。

终于，到了升旗的这一天。全校师生整齐的站在操场上，旗手们拿着五星红旗缓缓走来，我们在国歌中，看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，接下来，轮到我了，我满怀信心地走到五星红旗下，开始演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们大家好在这个风和日丽的上午，我很高兴能站在庄严的五星红旗下进行旗下演讲，今天我演讲的题目是《强国梦，强军梦》首先，我为大家解释中国梦的含义。中国梦是由提出的，即实现伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大梦想……”当时别提我有多紧张了，手心直冒冷汗，心要从嗓子眼里蹦出来一样，时间缓慢的流逝着，我好像度日如年，终于，在大家的掌声中，我结束了演讲，缓缓的走向队列，这时，我的心才回到我的肚子里。

我看着鲜艳的国旗在迎风飘扬：如鲜血般的红色在舞动，那五颗星星在闪闪发光。啊！我真为自己是中国人而自豪！

演讲作文600字 篇5

那次的`国旗下演讲令我记忆犹新。

一天下午的课间，老师过来问我愿不愿意在国旗下演讲。刚听到时，我有点紧张，内心是不太情愿的。但是，经过一节课的考虑，我还是告诉老师：“我愿意。”

放学后，我迅速完成了作业，然后就开始构思演讲稿。经过一个多小时的努力，我终于把演讲稿修改得让自己满意。接着，我开始练习演讲。首先是熟悉演讲稿的内容，通过反复朗诵，我将演讲稿背得滚瓜烂熟，并且将其中的高低、停顿都标注得一清二楚。然后，我尝试在演讲中加入感情和动作。最后，模拟国旗下演讲的场景，多次进行脱稿演讲。几天后，我已经成竹在胸了。

终于到了星期一，去学校的路上，我的心激动得像小鹿在四处乱撞。天气晴朗，空气清新，树上有很多小鸟发出悦耳的鸣叫，仿佛在鼓励我。

升国旗仪式开始了，在广播员宣布“下面开始第三项：国旗下讲话”之后，我挺胸抬头地走到国旗台上。台下是五千多名师生，看着他们期待而专注的眼神，我有些许紧张。但很快便平静了下来，调整好状态，开始了演讲。我面带微笑，口齿清晰，声音时而高亢，时而低沉，讲到动情处，情不自禁地挥舞起手臂。渐渐地，我完全沉浸在自己的演讲中，不知不觉间就到了最后。“我的演讲完毕，谢谢大家！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声，我在掌声的笼罩中如释重负地走下旗台。

在升旗仪式结束后，我感觉天更蓝了，花儿更鲜艳了，小鸟叫得更动听了。那一刻，我的愉悦难以言表。

那次国旗下演讲，提高了我的胆量，增强了我的自信，锻炼了我的能力，让我受益匪浅。

演讲作文600字 篇6

就在一个月前，我和郑凯慧意外的被选为参加英语演讲比赛。

第一个任务就是自我介绍。天哪我连最简单的写作，写短短的一片英语作文都不会，还叫我写自我介绍，这不是比登天还难吗?我只好硬着头皮自己写一点，网上翻译一点，东拼西凑出一篇文章。之后，我便尝试着一点一点的背诵。可开头就把我给难住了：小学的英文叫做“elementary school”这么长的英语单词可怎么读呀!我又是问老师又是查电脑，终于把它克服了!之后，我又是准备十篇文章，又是读书本上的英语小短文，所有的一切都准备好了，就只差东风了!

12月11日，我怀着忐忑不安的心情出发了。很快，我们就到达了目的地。在准备的报告厅里，人声鼎沸，一会儿从东面传来“hello,every one.”一会儿西面又高呼 “my name is…”。这使我这颗本来就没做好准备的心怦怦直跳。在准备的过程中，我心不在焉，一心只注视着别人的一举一动。终于轮到我了，在比赛室外的那一分钟等待，可把我折磨透了。一会儿传来比赛者清脆的声音，一会儿又听见评委老师的窃窃私语。但是，当我一步入比赛现场，我倒不那么紧张了，从刚开始的自我介绍声音颤抖不一，到最后的流利平稳，似乎在这短短的七八分钟里有了翻天覆地的变化。终于我的比赛结束了。

从小屋里走出来的一瞬间，我真的长舒了一口气。不管结果怎么样，这都不是最重要的，不管有没有晋级，这都是对我英语水平的锻炼，是对我的肯定。我一定会继续努力的!

演讲作文600字 篇7

在这阳光明媚，春意盎然的日子里，我的心情是无比激动一一学校要举行演讲比赛啦！

中午十二点零五分，我们井然有序地进入了报告厅聆听演讲。告诉你们哦，我既是小记者，也是演讲者之一哦。演讲比赛正在紧张激烈地进行着，终于轮到我了！

走上台时，我的心里忐忑不安，心乱如麻：这是我生平第一次参加演讲，要是我演讲不好，该怎么办呢？前面演讲的同学，有好多紧张得都忘词了，我会不会和们一样呢？唉，如果真这样，那可丢死人了！我越想心里越紧张，心里就像堵着一块大石头。这时，我猛然想起上台前语文老师鼓励我的话语：“孩子，演讲时放松点，只要深呼吸一下，就可以使自己不会那么紧张了。加油，相信自己一定可以的！”老师的话语让我鼓起了勇气，昂首走上了演讲台。

在演讲台上，我看见了我班所有的小记者们都在台下正在为我加油助威，我更有底气了，开始伴随着配乐深情并茂地演讲起来。3分多钟过去了，我出色地演讲完了。台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声是对我的肯定，也是对我的一种激励。

随后，我回到自己的座位，全神贯注地倾听着其他演讲者精彩绝伦的演讲，时不时还会被其中的一些精彩内容所吸引，仿佛身临其境。

演讲结束后，就是小记者们现场采访的时刻，就在我要去采访其他演讲的同学时，我们班的小记者们已经把我围得水泄不通，问着我各种的问题。我满怀着自豪的情感，一一回答他们。

告诉你们，这次演讲比赛我可是获得了四年级组的一等奖哦。这一周的辛苦总算没有白费，真是功夫不负有心人啊！我不仅给自己获了奖，还为自己的班级增光添彩，我骄傲我自豪！

演讲作文600字 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是五年级一班的，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸； 我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。

只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！谢谢大家。

演讲作文600字 篇9

那天，学校举行了第九届口头作文演讲比赛，我是第一次参加，心情如同当时的天气一般，时晴时阴的。

我的双手交叉着放在胸前，不断地为自己祈祷：我的第一次演讲万不可搞砸了，否则，别人会怎样看呢！所以，祝我第一次演讲成功，一定要给在座的同学老师们留下好印象！为了缓解一下我当时紧张的心情，我不得不为自己开个小玩笑而放松下来，平静下来：“从现在开始，我改名了，我不叫‘王子珺’，我叫‘不紧张’，不紧张，不紧张，我是绝对不会紧张的。”我用手轻轻捂住了自己的胸口，感受心脏的跳动，发现它像一只亢奋的兔子，活蹦乱跳，根本停不下来。

我与其他演讲选手在外面等候，大家有的小声倾诉，有的胡思乱想、自言自语，还有的咬着自己的手指头，心不在焉地翻着自己的《作文大全》，如此沉闷的气氛多难受，真希望谁可以打破这份沉闷，帮大家振作起来。终于，一阵洪亮的声音划过了凝重的空气，听到了主持人叔叔叫号的声音，“6号选手请准备”。

同学们按捺不住了，一定要采取什么措施了，大家没有束手待“毙”，而是在其他选手上台演讲的时候，全部凑到门口，隔着门，听听演讲者的主题，好为接下来演讲的自己做准备。通过大家不断的猜测，最终都有了一致的肯定：大家抽到的主题一定都是“我身边的好榜样”。12号、13号、14号、15号……，就要到我了！此时的时间是如此之快，三、二、一。不知不觉的，我远离了紧张与忐忑，独自享受着我自己在台上的三分钟……

我是如此自豪，激动，兴奋，得意，诸多心情慢慢从我心间升起来，我荣获97。4分，位居第二名。走出报告厅，我发现天气已经阳光灿烂，不再阴晴不定了。

演讲作文600字 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我的外公喜欢劳动，他也很关心我们的家人，他说：“外面卖的菜打了农药，很不健康。”于是，他竟然自己种菜，我们都怕他累坏了身子，老人应该在家里好好养老，可他却为了我们的健康，还是去种菜了。

外公每天很早就起来，趁太阳不大，他就开始种菜，拿着锄头把土砸碎，又挖坑，再撒种子、浇水、施肥，每天都带很大一瓶水，他竟然喝完了。

随着天气越来越热，每次外公的衣服都打湿了，他的浇水量也越来越大，每天肩上扛着又多又重的水，给菜浇水，我们家里的房间有几个箱子，里面装着茄子，土豆，番茄等等，这可都是外公辛苦的劳动成果。

这天，外公照常去照顾小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九点钟，我起床了，这时听见了“咚！咚！咚！”的敲门声，我往一瞧：原来外公回来了，外公又是浑身湿透，可是湿的很大一片，“外面下雨了”外公说道。我赶快给外公拿来鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估计是在想着他那些小苗。

雨一连几天的下，菜地很快就被水给吞掉了，外公养的鱼也跑了，他赶忙去把成熟的果实摘了，可都烂了，水面上只飘着几个冬瓜，小苗也淹死了，围墙被冲走了，本来准备摘的白菜也冲死了。

外公的菜地淹了，大家本以为他放弃了，可是他却每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他对我们却是浓浓的爱，我觉得不应该叫他外公，在我心中他的称呼中没有“外”，他是我的亲人，我应该用最亲切的语言称呼他，“爹爹”。

我也相信，外公的辛苦与汗水一定会得到回报，我相信他的菜地一定会好，一定在某一天会大丰收的。

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇十四

两年前，我怀着对大一如往昔的深爱、向往与期盼重新踏入校园。两年后，“文以治国、工以立国、商以富国”的信念，让我务必满怀使命、挺起胸膛的说：“我们，以及我们正在把握和即将把握的企业，理应成为中国经济崛起的脊梁。”

两年充实的生活告诉我，民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋；也告诉我，只有不断经历考验、挫折、甚至失败，才能逼近我们最终的理想。生于斯时，长于斯境，唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。

在此，首先要对我的恩师——x教授，致以最深的感谢。在我懵懂时，他用振聋发聩的棒喝让我警醒；在我迷失时，他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃；在我痛苦时，他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父，教有吾师，幸甚。

在论文的写作过程中，x大姐怀着她那伟大的母性，无比耐心、无私无求的给予我持续的帮忙，没有她，论文无法顺利完成。

也要感谢师兄，他同五年前一样的真诚与宽厚，在最后时刻对文章的指导，起到了决定性的作用。

还有我的同窗、朋友们，老李、老赵、x、x……是他们用最真挚的情感和最实际的援助，帮我渡过了一处处的难关。

最后要感谢的是我的父母和女友，他们期盼的目光、未来的职责和时时能够寻求的慰藉，是我不断进取的力量源泉。

即将结束在此学习的生活，相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地；也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹！

“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴，海阔天空铸宏图。”

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇十五

两年前，我怀着对xx大一如往昔的深爱、向往与期盼重新踏入校园。两年后，“文以治国、工以立国、商以富国”的信念，让我务必满怀使命、挺起胸膛的说：“我们，以及我们正在把握和即将把握的企业，理应成为中国经济崛起的脊梁。”

两年充实的生活告诉我，民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋；也告诉我，只有不断经历考验、挫折、甚至失败，才能逼近我们最终的理想。生于斯时，长于斯境，唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。

在此，首先要对我的恩师——xxx教授，致以最深的感谢。在我懵懂时，他用振聋发聩的棒喝让我警醒；在我迷失时，他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃；在我痛苦时，他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父，教有吾师，幸甚。

在论文的写作过程中，xxx大姐怀着她那伟大的母性，无比耐心、无私无求的给予我持续的帮忙，没有她，论文无法顺利完成。

也要感谢xx师兄，他同五年前一样的真诚与宽厚，在最后时刻对文章的指导，起到了决定性的作用。

还有我的同窗、朋友们，老李、老赵、xx、xx、xxx、xxx……是他们用最真挚的情感和最实际的援助，帮我渡过了一处处的难关。

最后要感谢的是我的父母和女友，他们期盼的目光、未来的职责和时时能够寻求的慰藉，是我不断进取的力量源泉。

即将结束在此学习的生活，相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地；也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹！

“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴，海阔天空铸宏图。”

最终学历证明材料范文 最终学历证明书精选10篇十六

铜为镜，可以正其身;

以人为镜，可以正其行;

以史为镜，可以治其国。

这三句话充分说明了历史对现今的重要性。

中国近现代史是指1840年以来的历史，其中从1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立前夕称为近代史，1949年中华人民共和国成立至今是为中国近代史。

这是一段漂泊的岁月，动荡的岁月，甚至是流血的岁月中国一代又一代仁人志士和人民群众为救亡图存实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗，有的献出了宝贵的生命。他们在黑暗中摸索道路，在午夜里寻求光明。他们把一生的幸福和国家紧紧连接在了一起。尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得了民族独立和全国的解放。经过社会主义革命改革，把旧中国那个烂摊子逐步变成一个初步繁荣昌盛，充满生机的社会主义新中国。

这其中不乏优秀的精神品质和胜利的革命经验，当然也有人民在这些时期犯下的错误，有些甚至是不可挽救的。重视历史的研究，注意总结经验和教训是中国的一个优良传统。新中国历代领导人都如此，毛泽东同志讲过，历史的经验教训值得注意，他经常在全国发起“学习一点历史”的号召。新中国总设计师邓小平也十分重视用历史来教育人民干部，教育青年：“我是一个中国人，懂得外国侵略中国的历史。”“要懂得这些历史，这是中国发展的精神动力。”

“从娃娃抓起”这是我国一贯执行的方法，学习历史也不例外。从小刚进学校 老师就教给“中国有5000多年历史”“1949年新中国成立”，教给我们一定要爱国。知道现在上大学了，历史课程还在继续。大学生是祖国未来的社会主义的建设者，是各条战线的生力军。为了胜利的担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国的历史，不仅要了解中国的今天，还要了解中国的昨天和前天。今后无论从事什么行业，学习好中国近现代史是非常必要的。

时至今日，这本《中国近现代史》已经跟我一起学习两的月了。两个月中我感受很深，有时跟着他们的成就一起欢呼，有时伴着心头伤疤飒飒落泪。那一页一页历史教材从老师口中婉娩道来，编成了一个个鲜活的历史场景。我仿佛看见了中国人民被鸦片榨的枯瘦如柴，身无分文甚至要变卖家产妻儿;我仿佛看见了帝国主义在中国惨无人道的杀戮，放火，肆虐;我仿佛看见了大批觉醒的农民放下镰刀锄头拿起钢刀洋枪痛杀外国贼子;我仿佛看见了中国共产党带着亿万中国人民杀出一条血路，奔向光明。

的确，鸦片导致的伤害惨不忍睹，但没有那惨不忍睹怎能有林则徐等官员虎门硝烟的壮阔;圆明园的毁灭的确震惊中外，但没有那镇震惊中外的大火，怎能换来中国人民的觉醒!!是啊，大火烧醒的是亿万中国人民沉睡的心啊!

1919——1949，中国经经历了翻天覆地的三十年，此时的中国仍处于半殖民地半封建社会，社会主要矛盾仍然是同外国侵略，中国封建制度的矛盾;农民仍是反帝反封建的主力军;工人阶级，学生群众和新兴的民族资产阶级这些新的社会力量发展起来，而最主要的是工人阶级取代资产阶级成为新式资产阶级民主革命领导力量。在中国工人阶级先锋队—中国共产党的带领下，中国人民经过长期艰苦曲折的斗争，推翻了持续半个多世纪的半殖民地半封建社会，取得了新民主主义革命的胜利，创建了中华人民共和国，基本上完成了民族独立人民解放的任务，从而为实现国家统一民族富强创造了前提开辟了道路。

那时的中国处于一个特殊的时期，国际环境错综复杂。第一次世界大战刚刚结束，后果之一就是欧洲走向衰败(德国战败，英法虽然战胜但受到削弱)，和美日的作为世界大国的崛起。美日第一次世界大战期间对华商品倾销和资本输出迅速增加。其后，日本侵略势力日益威胁到中国。

1920xx年11月7日，十月革命爆发，开辟了人类历史的新纪元。十月革命给世界人民的解放事业开辟了广大的可能性和现实的道路。共产主义，社会主义这些逐渐被亚洲非洲拉丁美洲国家提上日程。

侵略者的野心是不会轻易被浇灭的。 果然，一战结束不久，二战爆发了。这一次，占世界人口4/5的60多个国家卷入了这场战争。这场战争带来的灾难是无穷的，同时世界格局也发生了深刻的变化。德意日三个法西斯国家被彻底打败，英法被严重削弱，美国成为资本主义世界的霸主，苏联经过战争的考验，终于成为唯一能和美国抗衡的国家。同时社会主义在多个国家赢得胜利。中国经过顽强斗争最后也赢得了美国的扶蒋斗争。

这时中国的经济处于相当不利的局面。外国垄断资本在华扩张，封建经济占优势地位，官僚资本急剧扩张，民族资产阶级经济状况差，处境艰难。不过在共产党的带领下，中国人民最终取得了经济的独立富强。

一个个铁的事实告诉我们，在中国，封建社会已经过去，资本主义难成气候，被扼杀在了襁褓里。只有社会主义可以救中国，只有共产党才能救中国，社会主义建设在探索中曲折发展起来了。

发展靠经济。社会主义制度的确立，为进一步保护和发展生产力创造了更为有利的条件。中共八大路线确定了几个五年经济计划，后来主持国家事务的邓小平也提出了“科技是第一生产力”的口号。中国正从一个农业大国转向工业大国。一口口油井喷出石油，一幢幢工厂产出汽车，一波波港口驶出轮船，新中国正以前所未有的快速步伐向世界强国迈进。

新中国的明天一定会更美好!