总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。怎样培养自己的沟通能力和人际关系?虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。
令我最难忘的事作文篇一
在我的记忆长河中,有许多事我已经淡忘了,但20xx年的那次春节,一件令我伤心的事发生了,它是一次血的教训,让我至今都难以忘怀。
吃过晚饭后,大家又再一次聚到学校里来,来干什么呢?当然是来看大家自己创办的文艺晚会,我们的文艺晚会可不需要排练,只要谁会什么,谁有什么才艺的话,都可以展示给大家看。
记得文艺晚会还没有开始的时候,那时太还没有黑,我和我的几个好朋友去玩炮竹,这一响,那一响,玩得真开心!玩着玩着,有一个他玩得没劲了,他点起一个炮竹向我扔来,还好我躲得快,要不然差点就炸到我了,吓死我了,我很恼火,我找出一个一块钱的鱼雷,准备炸那个人,因为要炸人,所以一定要算好时间,等待最佳时间丢出去,只有这样才能准确无误的炸到目标,我点上了火,拿在手上,等待最佳的机会,一、二、三。砰!哎呦~倒大霉了?——我才刚扔出去一小点,就爆炸了,现在我的手麻麻的,捏着都不疼,没有知觉了,耳朵嗡嗡的响,像有一只小蜜蜂在里面叫着似的,好难受呀!
此后,我知道纸炮不能拿于手,要不然就会被炸伤的。
令我最难忘的事作文篇二
在我的记忆的星空中,有许多闪耀的星星,点缀着我的夜空,给我的生活带来了甜蜜;但其中有一颗却非常暗淡,它给我带来了羞愧,让我永远难忘。
那是一个星光灿烂的夜晚,爸爸和妈妈在客厅悠闲地看着电视剧。我在书房写作业,但爸妈开心的笑声,还是传入了我的耳朵里。我知道,我最喜欢看的电视剧开始了,可是望着堆积如山的作业,我无奈的叹了口气。就在我写语文练习册时,脑海里忽然闪现了一个念头“把今天的作业撕掉,不就不用写了吗?”反正老师也不会发现。就这样我的脑海里出现了天使与恶魔的斗争,天使说:“申远帆,千万不能这么做,这样做是自欺欺人。”而魔鬼说:“撕掉了就不用写了,就自由了……再说了老师又不会一个一个地检查。”恶魔战胜了天使,我毫不犹豫地把那一页撕掉了,扔在垃圾筐里!很快,我向妈妈宣布“我顺利完成了所有的作业”,我获得了自由,也开心地看起电视来。
令我最难忘的事作文篇三
我和妹妹一大早起床,因为今天晚上要去看电影,我们刚吃完早饭,只见姐姐向我们招了招手悄悄对我们说:“你们晚饭少吃一点,这样就可以一边吃零食一边看了……”我们点点头在心里偷偷的高兴。“不过今天的作业也要多写点!”姐姐冒出一句话来。我们便上楼抓起笔写起来,突然,妹妹拍拍我的肩膀,问道:“你说今天晚上的电影是喜剧还是悲剧啊?”“别说了,写完作业晚上就知道了!”我生怕作业没写完。
晚上,我们来到时代电影院,姐姐带着我们去买票,可是卖票处人山人海,我和妹妹生怕买不到票急得直跺脚,终于,我们买到了位置较好的票,我和妹妹拿到票,接过姐姐手中的零食,向影厅飞奔而去,电影还没开始,我和妹妹就开始吃东西,吃着吃着,一阵响声震耳欲聋,原来是电影开始了,这可是我们最喜欢看的古装剧,电影中的女主角无私奉献,令我深受感动,我悄悄地看了姐姐一眼,谁知她早已热泪盈眶。我拉了拉妹妹的衣角让她看姐姐,于是我们偷偷的笑了起来。不知不觉,电影结束了,我们依依不舍得离开了电影院,到了门口,我才发现手中的零食还有很多没吃完。
回到家里,我和妹妹还在交谈电影中的某个细节,于是,我们相约下一次再去看电影。
令我最难忘的事作文篇四
抚摸着黑白色的琴键,心中不禁感慨万分:上了初中后,几乎没有与它交流过,真是久违了,朋友!
坐在琴凳上,依旧熟练地弹奏着,这首曲子叫《童年)),弹着弹着,一个片段浮现在我的脑海中,是啊!它已经陪伴我这么久了。
“妈妈!妈妈!这个声音真好听,这个是什么啊?”我指着电视问道。
妈妈回答说:“这个是钢琴,是一种乐器,你喜欢吗?”“喜欢,当然喜欢!”
我兴奋的说。“那妈妈送你去学钢琴好不好?”妈妈专注地看着我。“学琴!”
我脑中思索着,如果学习它,那是不是没有玩的时间了?看上去弹钢琴真的很好玩啊!这个,这个一一“怎么样,想学吗?妈妈本想等你长大点再让你学,但看你这么有兴趣,就跟你商量了。…‘再大点学,那不是还要学,既然这样,那我何不提早学。”“好,我学!”我大义凛然地说。
当天下午,爸爸妈妈就去看钢琴,次日,我就拥有了这个伙伴。从最初的单指按键,发出微弱的声音,到现在双手弹奏。这期间,我曾好奇,充满兴趣,又曾厌烦,不理不睬,但最终,还是坚持不懈,才有今天的成绩。
我永远不会忘记初次听钢琴的声音时,那种向往与好奇;不会忘记见到它时那种兴奋;不会忘记自己弹琴时的快乐;更不会忘记我与伙伴问的一切。
回想起这件事,虽然只是一个小片段,却让我无比快乐,思绪回到现实,抚摸着黑白的'琴键,我的心情却是多彩的,《童年》,我的童年正是琴音陪我度过的。
朋友,久违了。
令我最难忘的事作文篇五
2008年的8月23日,是一个非常让我难忘的日子。清早整个宜昌都撒满了阳光,灿烂的菊花开的.很引人注意,我却还躺在病床上。
这是因为我头上长了肿瘤,每次头痛的时候,就像刀子刺入脑中。我不得不紧紧地抱住头,这样感觉会好一些,但是这方法已经没有用了。妈妈心痛的说:“孩子你要坚持住。”我非常理解妈妈的心情,一个又一个难受的夜晚过去了,一个不知有怎样危险的明天又来了。
2008年8月27日,这天下午,医生经过仔细商讨后,我被推进了手术室,我躺在手术床上,别的到没有看见什么,只看见了一把把手术刀和手术剪还有一些手术机,就连看见了心里会有些害怕,但我还是勇敢的配合医生做完手术,手术中我似乎没有睁开眼睛,而是紧紧的闭上眼睛等待手术的完成,手术中我妈妈哭了,怕我有生命危险。
这时只要从每个手术室里推出来的人,妈妈就会看看是不是我,从早上7:00到下午1:00左右,整整7个小时,在我这7个小时中,我随时都有生命危险,但我是非常幸运的人,我被成功摘除了肿瘤,我不知说些什么,只好对医生说了几声谢谢,医生回答说:“不用谢,这是我们医生应该做的。”
这天,是我重新拥有第二次生命的日子,也是我感谢我爸爸妈妈、哥哥、姐姐的日子。
令我最难忘的事作文篇六
我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣……就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无光,但有一件事最令我难忘。
今年的元旦,我和妈妈到山西大同去旅游,那里的风特别大,老师告诉我们,大同有句方言:“我们大同不刮风,一年只刮两次,一次刮半年。”在那里,我们去了许多地方,让我最难忘的就是遇到在大同博物馆里做讲解员的小姐姐的那件事。
那个姐姐才五年级,长着一双大大的眼睛,一张能说会道的小嘴巴,她瘦瘦小小的,也没什么引人注目的。我想:她有什么能力能吸引到老师来请她做我们的讲解员呢?可不要小看她,她一张口,就把我吓了一跳。她虽然只比我大了一岁,可她通晓许多我不知道的历史知识,行为举止落落大方、毫不怯场。休息的时候,老师还给我们看了姐姐弹琵琶的视频,她琵琶弹得特别好,听说比赛还得了奖。
姐姐告诉我们,她的学校开展了争当博物馆讲解员的活动,同学们只要有时间,就随时可以到博物馆来当小小业余讲解员,他们经过多次培训和考试,还需要利用业余时间背许多博物馆的知识,她的知识也是这样慢慢积累起来的。当然,只有表现好的同学才能得到当讲解员的机会,现在还有几个同学也在博物馆其他展区里讲解呢!看着姐姐,我暗暗的想:以后我也要多多学习,多多积累,参加各种各样的活动,增长我的知识,开拓我的视野。
虽然这件事已经过去了好几个月,可偶遇那个姐姐的事一直在我的脑海里久久回味。每当我想起她时,就觉得自己的知识非常贫乏,便激励着我奋发向上、不断努力!
令我最难忘的事作文篇七
小学五年,马上就要依依惜别。可是,时光变幻,而唯一不变的是老师与同学们那深深的情感。
记得那一次,快要上课了,我偷偷地告诉好友王子骞,并反复叮嘱他,这件事只有咱兄弟俩知道,可不许外传哦!他笑着点头答应了。
这一节是语文课,刚一上课,王子骞就“铺天盖地”地向李老师与同学们公布了这条关于我的爆炸性“新闻”:“李老师,今天是李腾潇的生日!”当时,可能老师和同学们刚听到这一消息还没有反应过来,可是只过了一两秒钟,李老师就放下手中的课本,面带着慈祥的笑容笑对我们说:“今天是我们的好伙伴李腾潇,我们全班同学就为他祝福,祝福他永远快乐幸福!……”
紧接着,从我们五(7)班飘来一曲悠扬的`祝你生日快乐祝你生日快乐的歌曲……我第一次听到这么热烈而别有情谊的生日歌,我第一次听到李老师和同学们用双手合着音乐的节拍,唱这首令我感动的生日歌。我的心感动得“碰碰”直跳,紧接着,歌声越来越有情感,越来越让我温暖和幸福……我感动得流下“金豆豆”,最后哭得“一塌糊涂”连一声“谢谢”也没说成。
下课了,有很多同学围了过来,大家你一言我一语在同我说着悄悄话,仿佛今天是个盛大的节日,而节日的主角就是我!
到了午后,我如往常一样来到教室,打开书包,我看到了有毛绒绒的玩具,有英雄钢笔,有一块“调皮可爱”的橡皮,有一辆我喜欢的“袖珍汽车模型”……我又惊喜地望了望四周,我发现我的好朋友王子骞、刘思哲、王越、李嘉晟、黄子畅……他们都不由自主地笑了!那一刻,我感动极了!我的心如汹涌澎湃的大海一般,难以平静!
每当我想起这一首歌,每当我想起我的十周岁生日,我的眼前就会浮现出六十六位同学与李老师那可爱而又亲切的面孔,每当我拿起这些生日礼物,我就觉得这些玩具似有千斤重,因为在这里面有着六十多位同学对我的真挚友谊。这一件令我感动的事我一辈子也忘不了,它会永远刻在我的心里,印在我的脑海里。
如今,我每天都可以和我的同学与老师见面,看着他们那一张张熟悉而可爱的面孔,我就会想那次令我难忘的生日歌——祝你生日快乐!我就会非常感动!
令我最难忘的事作文篇八
那是在正月初二,那天傍晚,我们几个小孩子正在楼顶上放烟花,忽然,有一束烟花从对面的楼顶上向我们飞来,落在了隔壁的屋顶花园里,可怕的事情就这样发生了。
这一束烟花居然不偏不倚正落在了干枯的树枝上,树枝马上就燃了起来。由于隔壁家里没有人,我就急急忙忙地跑下楼去告诉大人们,他们听了赶紧拿上水桶等救火工具跑上来救火。
幸亏我家楼顶上修有蓄水池,有胶水管。我爸爸叫我打开水龙头,把水开到最大,他接了一桶水就提起水桶朝燃着的树枝上泼水,我舅舅拉着水管举得老高老高朝有火的地方喷水。可是这样做,也只有一点点水才能淋到火苗,因为我家的楼顶比隔壁家的屋顶花园要矮一层。我和妈妈、姨妈赶快跑回家去搬来了梯子、凳子,我们一些人扶着梯子和凳子,让爸爸和舅舅站在上面,水终于能够淋着火苗了。其余的人则指挥着把水朝哪里泼洒,指点着哪里还有火星,哪里还需要喷水。我妹妹站在旁边急得直跺脚,嘴里直喊着快点、快点,我的心也快提到嗓子眼了。经过大家的一番努力,终于把火灭了,我心中的一块大石头总算落了地。
这虽然是一次小小的火灾,但也又一次给我们敲响了警钟。“火灾猛如虎”!同学们不要随便玩烟花、爆竹,要远离危险。要把安全意识牢牢地记在心中。
令我最难忘的事作文篇九
黄金屋太奢侈,颜如玉太高贵,庸俗的我只想要你的灵魂,平凡的我只想要你的精神。
――题记。
从小学三年级开始,我便喜欢上了《格言》,它教会了我知识,启迪了我智慧,指明了我人生的道路,告诉了我人生的道理。
其中,这么多期格言下来,我最喜爱的还是12月下期的这本书。
刚看到这本书时,我就被它深深吸引了,它首页的格言新说的题目就非常不同凡响:好钢用在刀背上。众所周知,俗语应该是:好钢用在刀刃上,但为什么用在刀背上呢?原来好钢用在刀刃上,其刀快一时;好钢用在刀背上,其刀快一世。越王勾践剑出土后仍能吹毛断发,轻易划开26张白纸,正在于它背后精湛的锻造技艺;“庖丁之刀”能“解数千牛矣,而刀刃若新发于硎”,正在于他每逢筋骨盘结处,总是“怵然为戒,视为止。行为迟”。
从这些例子,我可以知道“自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。我对《格言》这本书也越发依恋起来。
再如那些版面:口技、阅读中、掌上格言等版面都深化了我的文学修养,提高了语言智慧,《格言》这本书,也深深地令我感动。
清风朗月,品一杯香茗,持一本《格言》,遨游于人生的海洋,倘佯在智慧的殿堂,《格言》伴着心静如水的我,品味了读书之趣千千万,读书之乐万万千。
令我最难忘的事作文篇十
我有许多难忘的事,其中第一次坐飞机令我印象最深。
一年暑假,我要从南京坐飞机回到北京。刚听到这个消息时,我心里可高兴了,这可是我第一次坐飞机啊!
机场验票大厅里人头攒动,爸爸去领登机牌,我很淘气地站在行李推车上,让妈妈推着我到处“参观”。终于在经过托运行李、领取登机牌和接受安检后,我们进入了候机厅。我拎着一个大包跌跌撞撞地走着,突然,透过窗户我看见飞机场上停着一架架银灰色的飞机,其中就有我们要乘坐的,我迫不及待地想要马上坐上飞机!
很快就到了登机的时间,在登机口附近,透过玻璃,一排排的飞机跑道映入眼帘,每条跑道都有几百米长,跑道上不仅有飞机,还有加油车和工作人员呢。
穿过登机口,我们终于坐上了飞机。我新奇地“研究着”飞机,好奇地把座椅的靠背落下又升起。没一会儿,飞机就起飞了。我感到有一些失重,不是很舒服,紧张地看着妈妈,妈妈安慰我说:“没事,过一会就好了。”果然过一会就好了,这失重的奇妙感觉我永远也忘不了。飞机越升越高,地上的景物越来越小。看着窗外朵朵白云围着飞机嬉笑打闹,我感觉好像置身于仙境一样。
这第一次坐飞机的经历真令我难忘啊!
令我最难忘的事作文篇十一
在大家的生活中,一定有很多激动人心的事,想对好朋友们一吐为快吧。今天,我就来给大家说一件让我激动的事。
在我九岁那年的生日时爸爸送了我一块绿色的`滑板车,我当时开心极了,在拿到滑板那天晚上,我就拿着滑板在北塔公园的广场上学起了滑滑板车。一开始,我总是在上板时滑倒,滑倒了几次,我学滑滑板车的劲头就不像刚拿到车时那么兴奋了,甚至都有些发火了,我拿起滑板车重重地往地上一摔,就坐在了地上。爸爸看见了,走过来安慰我:“儿子,加油!你会成功的。”我听了这句话,便像灌满了的能量的牛一样,鼓起劲在广场上练起了滑板车,中间又摔了好几个“狗吃了屎”,差点都把我的门牙给摔坏了,我有点气馁了。这时候妈妈又走过来说:"儿子,别练了,回去吧。“她的语气里明显带有嘲讽的意思,妈妈的这句话可激起了我的斗志。我决定不自己直接上板了,而是扶着墙上板,“只要上了板,我就可以了,这次不行,我就不回去了!”我在心里默默给自己打气。我用前脚上了板,我的后脚上去后就一直地摇着。终于,滑板滑了起来,"我会滑板了!”我欣喜若狂地喊道。“儿子,真棒!”爸爸向我竖起了大拇指,妈妈的脸上也露出了笑容。
在之后的多次练习中,我终于熟练地掌握了滑滑板车的技巧了,在高兴之余,这件事也让我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”
令我最难忘的事作文篇十二
今天是国际劳动节,我怀着紧张的心情参加2013年广州市业余击剑比赛。一大早我就醒了,心里一直想着比赛如何能赢对手。到了赛场,我换上了击剑服,准备比赛。
比赛开始了。我的对手长得高高大大的,看起来好像挺笨重的。我心里暗暗得意,他一定没我厉害。裁判一说开始,我快速地向前迈了几步,然后用剑刺向对方。剑就像一道闪电划过,我准确地击中了对方的头盔上。这时,电子屏幕灯亮了,我赢了一分。经过几轮搏击,我赢了两局,输了一局。
今天是一场难忘的比赛,我很开心!
令我最难忘的事作文篇十三
心灵的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花环绕的小径,也遭受过沙石的阻挡,每一个人的心中都有一些无法抹去的伤痕,也许这就是成长中的岁月。
时光飞逝,回想起那年的暑假。
我与几个小伙伴骑着单车在大路上闲逛。这里可真美呀!大路两旁有着大片大片金黄的油菜花,微风一吹,淡淡的花香令人如痴如醉,这花香使我们想玩的心情油然而生。一个伙伴说:“让我们玩点什么吧!”“好呀!”另一个伙伴附和道。但是玩点什么好呢?我灵机一动,想到一个点子:“不如我们比赛骑自行车吧!看谁骑得快?”大家异口同声说“好!”
我们用石子在面前画出一条直线,作为起点,前方二百米远有一颗大树,大叔的右边再画出一条终点。我们做了做准备活动,比赛马上开始。裁判说:“预备——备——开始!”我们像脱缰的野马一样向终点奔去,过了几分钟,我疲倦不堪,渐渐地落在后几名,但是我的好胜心促使我加快速度,第三,第二,第一!我终于排在第一了!我把身子向后一扭,脚离开踏板,手高高举起,摆成“v”字,表示胜利。过了几秒钟,由于我没有掌握好平衡,身体开始左右摇摆,我的心紧绷起来,竟然把有刹车这件事忘在脑后,我双脚踏在地上,增加摩擦力,好让车子停下。伙伴们大叫:“刹车!刹车!”我这才想起来,但一切都太晚了,我重重地倒在终点线前,摔得头破血流,伙伴们急急忙忙跑过来,把我扶起来,关心地问:“你怎么样了?”我的眼泪一直在眼眶里打转,但是我的好胜心又促使我把眼泪收回,并嘴角上扬45°。当时,我的心像打碎了五味瓶,又像刀绞一般。
到现在,这件事我还记忆犹新!
令我最难忘的事作文篇十四
我最难忘的事是我在二年级下学期期末成绩公布的那一天。
那天我清楚的记得,同学们正在晨读,老师在讲台上批改作业,有几个调皮同学一边晨读,一边交头接耳私下里偷偷说话,气的老师接二连三的提醒那几个同学,可是陈老师不注意,他们还是安静不下来。
过了一会,老师叫何清华同学上讲台公布期末考试成绩,顿时教室里变得鸦雀无声,静得好像连一根针落在地上都能够听见,因为同学们都想知道自己的考试成绩,我也屏住呼吸,侧耳恭听,“第一名是豪杰同学,语文100分,数学99分,英语100分;第二名唐家敏语文98分……”,什么,什么第一名是我?我不是在做梦吧?因为我做题好马虎、粗心,以前在班里得过第三名、第五名等,可从没得过第一名,这时我用劲捏了下我的胳膊,哎?,好疼,不是在做梦,那我是不是听错了?下课后,我怀着激动的心情跑去问老师,“第一名真的是我吗?”老师抚摸着我的头肯定的`说:“没错,就是你。这次期末统考出题难了些,你发挥的不错,以后继续努力”。
那天阳光比平时明媚、灿烂,鸟儿叫的比平时响亮、动听,仿佛都在祝贺我得了第一名,放学后,我匆匆跑回家把这个消息报告了妈妈,妈妈夸我真棒,还特地奖励我一本我喜欢的书,那天我既高兴又激动,既是我最难忘的事,也是我最难忘的一天。
令我最难忘的事作文篇十五
寒假里,我最难忘的事就是和爸爸一起拼大和号军舰。
最近外面病毒很多,不可以出去玩,只能乖乖待在家里。还好我可以和爸爸拼大和号军舰,这是爸爸送我的新年礼物,也是他小时候最喜欢的玩具。我一开始觉得大和号很好拼,它是根据真实的大和号军舰,制成的1比700的模型。可是一打开,我就傻眼了,这个零件也太小了吧,有的比米粒还要小。有一次,我正认真地夹起一个不到两毫米的小零件,没想到手一抖,零件掉在了地上,它仿佛翻了好几个筋斗,立马就不见了。我急了,开始趴在地上找,可是找来找去也找不到,桌子下,沙发下,甚至地板缝里,找到了一鼻子灰,我都快急哭了。
这时爸爸走了过来问我:你在找什么呀?我双手托着脑袋,唉声叹气地说:爸爸,我不小心把一个零件弄丢了!我低着头,等着爸爸批评我,可是爸爸却说:你看,不是在这里吗?我一看,还真是!爸爸可真是火眼金睛啊!
我和爸爸开始拼炮台了,这时我更加认真对待了,手紧紧拿着炮管,只听见啪的一声,我大叫起来,蹦得三尺高,我把炮管折断了!我心里难过极了,炮管折断了就不好看了。爸爸拿过来一看说:没事,洋洋,下次小心点,折断了,我们可以用胶水粘起来!对哦,我怎么没想到?我开心地笑了。终于,雄赳赳,气昂昂的大和号完成了,我的.心里乐开了花。
令我最难忘的事作文篇十六
在人生的道路,有许多老师教育过我,培养过我,可令我最难忘的,是我的数学老师--杨老师。
杨老师已经四十多岁了,但他有着乌黑发亮的头发,一张宽宽的、胖胖的脸,还有一张爱笑的大嘴巴。
虽然杨老师已经四十多岁了,但他的心可不像同龄人,而是像二三十岁的年轻人。一次我去老师办公室,看到杨老师正戴着一副高大上的大耳机听歌,边听还边悠闲地吹口哨。记得五年级时,每当放学,杨老师就和我们班的一些同学一起到乒乓球场打乒乓球,而且打得不亦乐乎,每天打到五点四十或五十分时,才恋恋不舍地离开;六年级上学期,我们每天都要做咏春操,做完后要跑步跑四百米,一次我们做完操后开始跑步,跑着跑着就听见同学们的笑声和叫声,原来,杨老师在跟着我们班的队伍后面跑!我看了看整条跑道,发现只有杨老师跟着我们跑,其它老师在跑道旁看自己班的队伍,而他却和我们一起跑,只见他边笑边跑,时不时“啊”地叫一声,冲向同学们,逗得大家哈哈大笑,而且还使得同学们越跑越起劲,越跑起快!你说我们的杨老师是不是比同龄人还年轻呀!
此外,别看杨老师是一个数学老师,他其实还是一个“多功能”老师呢!
记得一节数学课上,我们在学奇数和偶数,杨老师怕大家把“ji”读成“qi”,所以他就教同学一遍一遍地说这个词,还在黑板上写拼音,这下他就像一个语文老师。还有一次,大家回答错了一个问题,杨老师就说“no”我们问“why”,杨老师就说“nowhy”!这下子杨老师又像个英语老师!六年级上学期时,杨老师教我们画图,还做了示范,边画边说要注意什么,怎么画,哈哈,杨老师又变成美术老师了。还有一次电脑出了一点问题,杨老师发现后又立刻把它解决了,这时的杨老师又成了电脑老师,教我们如何解决电脑的小毛病。啊,这真是一个“多功能”老师啊!
啊!这个“年轻”的“多功能”老师--杨老师,真令我难忘啊!
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