在快节奏的生活中，写一份总结能让我们停下来思考，反思自己的表现。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率，我们应该制定明确的计划和目标。总结范文中的思考和建议，可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。

三年级写校园作文篇一

雪下了好久才下完。我们飞快地跑到操场上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法师，有嘴一吹，大师穿上了棉袄。用她那魔法棒一挥，红花变成了白花。她摸了摸小河，小河不在奔跑、歌唱了，而在睡觉。雪花给大地母亲换上了新衣，大地母亲变得更美丽。

我们的操场一下子沸腾了。有得玩堆雪人，有的玩打雪仗……用手捏一个大雪球，做雪人的脑袋，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，找来两根小木棍儿做雪人的双手，用扫埽扫一大片洁白的雪做雪人的身子。用树枝在雪人的脑袋上画笑眯眯的眼睛，我们拍拍手说：“做好了。”我们真高兴，又多了一个好朋友。

啊!雪，你不仅美丽、洁白，还给我们带来了欢乐，我爱你雪!

三年级写校园作文篇二

我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。

校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。

小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。

老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！

三年级写校园作文篇三

我的校园一年四季十分美丽，就像一个美丽的大花园。

春天是万物复苏的季节。校园的每个角落都是一片生机勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手示意。教学楼前仅有的几株迎春和桂花开花了，淡淡的花香传遍校园。

夏天的校园最美，太阳释放出充足的光和热，让每一个生物都享受到阳光的爱抚。校园的黄角树在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光。黄角树下，形状各异的花坛里开满了五颜六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，忙个不停。几个低年级的小同学，追着一只蝴蝶跑来跑去，欢乐的笑声在校园里回荡。

秋天是金色的季节。校园里的一切都是黄色的。当秋风吹来时，一片一片的黄叶离开了大树妈妈的怀抱，在空中荡来荡去，直到静静地躺在大地妈妈的怀抱，为校园铺上一张黄色的地毯。

冬天来了，它无情地把春的生气，夏的妩媚和秋的金黄夺走了，但它又慷慨地送给校园银白的服装。白的、白的，一切都是白的。可坚强的黄角树，却依然坚守在自己的“岗位”，叶子依然翠绿，黄角树一次又一次战胜了寒冷，可校园里的其他植物，却一次又一次败给了寒冷。

这就是我的学校，有空你也来参观！

三年级写校园作文篇四

我们的校园一年四季都非常美，有成千上万的人爱这个校园，下面就让我来介绍一年四季的校园吧。

春天，花坛里的花五颜六色，好看极了；柳树的枝叶茂密的很，想春姑娘在梳理那长长的头发；松树挺直了腰板，仿佛两个哨兵在看守大门。

夏天，太阳像个火红火红的小娃娃，我们就像热锅上的蚂蚁。

秋天，一阵秋风来给我们送爽，坐在树底下看书，玩游戏，非常惬意。冬。

天，操场上，树上，到处都是白雪皑皑的`大雪，冻得人瑟瑟发抖，下课时，还有人在操场上打雪仗，滑溜冰，也是一片诱人的景色！

我爱我们的校园，爱我们一年四季诱人的校园！

三年级写校园作文篇五

我的学校一年四季都是美丽的。

我们教学楼的正前面有一片小树林，那里面有许许多多的树：松树，枇杷树，沙树，枫树等。

以前，每当下课。那里就是我们的乐园：有的打枪战，有的挖蚯蚓，有的爬树……。

如今，由于学校规定不能再去那里了。我们缺少了这个朋友，感觉少了许多。有些小学生往那里乱扔垃圾，使得它非常脏。那些学生听取老师教诲后就再也没有往那扔垃圾了。那里树木也摆脱了脏东西，显得非常快乐，非常有精神。尤其是那棵松树，一下子长高了许多。

我们虽然缺少了这个朋友，但是我们很快乐，它也一样。

三年级写校园作文篇六

我们原来的校园由于修建教学楼，我们就到重庆师范大学上课、学习。

一进师范大学的大门，就是一条林阴大道。林阴的右边是食堂，左边是茂盛的大树，有黄果树、榕树、槟榔、松塔……每棵树上都挂着彩灯，到晚上的时候，闪烁着五颜六色的灯光，可漂亮了。槟榔的叶子很像凤凰的尾巴，身体像椰子树。到了一定的时候，槟榔树就会结果子，吃一口，就会流出鲜红的`汁流出鲜红的汁水，满嘴红红的，。松塔的形状像塔，夏天的时候，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

穿过林阴大道，就会看见一个美丽的大花坛。大花坛的花草品种很多，像一个大花园。有红豆槿、彩叶芋、杜鹃、广玉兰、冷杉、麦麦冬、羊蹄荚、丁香、银心兰……麦麦冬和其他的草差不多，但是它的根部有一颗颗又圆又蓝又小的种子。杜鹃的花瓣很漂亮，有红的，有白的，有白里透红的，有红里透白的，那些鲜红的杜鹃花就像一团团火焰。羊蹄荚比槟榔矮一点点，它的叶子像一只只蝴蝶，有时候一阵风吹过，不仔细看还真不知道那是一片片叶子，还真以为是蝴蝶在飞舞。

走过大花坛，就来到了我们学习的地方——教学楼。这栋教学楼是师范大学的成教院，已经有50年的历史了，楼道全部是用木板做的，非常的古朴、结实，我们走在木板上安然无恙。

我爱我们的新校园。

三年级写校园作文篇七

我的学校是福州市鼓楼区第二中心小学。我们的学校是崭新而美丽的，我喜欢它。

沿着书法长廊，走进校园小公园，踏上鹅卵石小路，它的尽头，有一个小池塘。池水清澈见底，鲤鱼们在里面游玩，时而互相追逐嬉戏，时而像在玩捉迷藏，时而又像在寻找食物。此外，池旁边有一口水井，有时候你会发现鱼不见了，其实，它们都在井里。原来池塘和石井的底部是相通的。

水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你认真观察就会发现，石缝里生长着一些小花小草。我感叹，它们生命力的顽强。时而有蜜蜂蝴蝶穿过水雾光顾它们，因此花草们的美丽动人。

假山后面有一棵柳树，它的枝叶垂近水面，微风吹过，它的“辫子”随风飘动，这不禁让我想起古代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

小池旁边有个小亭子，里面刻着两个大字“欧斋”，它仿佛向我们诉说着那久远的校史。我真希望可以到亭子里休息一下，做到椅子上——一边喝茶、一边谈天、一边观鱼嬉戏。

啊，我这美丽的校园一角。

三年级写校园作文篇八

我们的`校园真美丽啊！

春天，校园里到处散发着勃勃生机，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花坛边的小草从黑漆漆的土地里探出头来，温暖的阳光照射在同学们的身上，真舒服。

夏天，赤日炎炎，校园里的蝉在树上拼命地叫着：“知了，知了。”好像在说："热死了，热死了。”校园里的树木长得葱葱笼笼，有的同学在树阴下玩耍。花坛里开放着各种各样的花朵，红的。白的。黄的，美丽极了。

秋天，凉爽的秋风吹进了我们的校园，树叶被吹的翩翩起舞，真像一只只美丽的花蝴蝶。有的同学把飘落在地上的叶子捡起来，做植物标本。

冬天，北风呼呼地吹着，树上。花坛上。地上都积满了白雪。地上的雪厚厚的，同学们踩在上面又松又软。有的同学打雪仗，弄得满身是雪，但是我们玩得很开心。

我们的校园一年四季景色迷人，我喜欢我们的校园。

三年级写校园作文篇九

我的学校里有一个美丽的大花坛，它一年四季都很美丽，我很喜欢它。

春天，花坛是一个绿色的基地。所有的树木都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹来，枝叶挥舞起来，就像一双双娇嫩的小手，在朝我们打招呼呢。沉睡了一冬的小草从睡梦中苏醒，它们探出绿绿的小脑袋，争先恐后地想看看这个美丽的校园，整个花坛一片生机盎然。

夏天，这里是昆虫的海洋。小小的蚂蚁在爬进爬出；五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞；忙碌的蜜蜂在花朵上飞来飞去；红色硬壳的甲虫在枝叶间横冲直撞。树叶已长得密密匝匝，像一把把绿油油的小伞，撑起了一地阴凉。同学们都在树下乘凉，他们有的在欢快地谈天；有的则在呼噜噜地睡大觉。

秋天，花坛变成了童话的世界。树木脱去了绿衣裙，换上了金红相间的大衣，桂花开出了一朵朵黄宝石般的小花，芬芳扑鼻，准能让你沉迷其中。一些树叶完成了自己的使命，纷纷地落下，铺满大地，给大地妈妈穿上了一件漂亮的外套。我们在童话里穿梭，经常拾起片片落叶，做成美丽的书签。

冬天，花坛是一幅水墨画。艳丽的花朵不见了踪影；坚韧的小草躲进了大地妈妈的怀抱；金黄的树叶全部凋零，大树变成了光秃秃的老头子。在蓝天的映衬下，整个花坛就像一幅绝佳的山水画。虽然花坛里的植物已所剩无几，显得空空落落，但我并不难过。因为这里的枝枝蔓蔓都藏着时光的回忆，因为明年春天这里会长出更美、更茂盛的花草树木。

校园因花坛而美丽，花坛因校园而漂亮！