阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。总结的内容要具备实用性和可操作性,帮助读者得出有效的结论。以下是一些总结的实例,希望能够为大家的总结写作提供一些思路。
我的同学有绝招作文篇一
我的绝招和姚思成的一模一样,那就是都是跳绳。这是怎么学会跳绳的呢?那就听我来说一说:
早上,来到学校,我只要有空就去练习跳绳。开始我不会跳,就看别人跳。然后,自己模仿那人跳的样子来跳绳。开始,绳子经常擦到脚上、脸上,擦得很痛。有时,我跳起来的时候会被绳子绊住,人就摔倒了。有时,人被摔得非常痛,但是我继续跳绳。过了一个星期,我还没有学会跳绳,我不禁失望了。我想不练了。但是,我又想到这怎么能够参加跳绳比赛呢?我不能够放弃。于是,我又练习跳绳。
时间过得真快,又一个星期过去了!现在好多了,我慢慢地学会了跳绳,而且有了进步,跳得比较好了,比较快了。于是,我又练习单脚跳绳。很快,我也学会了单脚跳绳。
后来,老师通过选拔,让我也去参加跳绳比赛。啊,想不到自己也能够被老师选中了。那时,我非常高兴和兴奋。回家我就把这一个好消息告诉了父母和爷爷奶奶。他们都为我高兴,叫我继续练习,争取得名次。在比赛的时候,由于紧张,所以我跳的时候多次被绳子绊住了,要重跳。我想这下我可完了,一定得不到名次了。比赛结束,我没有拿到奖状。我不灰心,我想重在参与,继续努力练习,同时不能紧张,争取下一次拿到奖状吧!
我的同学有绝招作文篇二
今天下午的第一节课是语文课,上课的时候老师让我们各自把自己的绝招亮出来给大家看一看。
张泷骋第一个上台去表演。他咬着嘴唇来了一个侧手翻。他身子往前倾斜,双手在地上点了一下,人就马上从侧面翻了过来。啊,好漂亮的一个侧手翻。还没有等他翻完,班级里的掌声就已经响了起来。
他在大家的掌声中回到自己的座位上。接着,老师问他:“你的绝招是怎么得来的?”“我是有人教的,然后自己慢慢练。”“噢,要练!”接着,老师问:“谁会连着侧手翻?”同学们都看着我和梦佳。张泷骋听了非常不服气,马上举手说:“我还会单手侧翻。”于是,老师就让我们来到一个大场地上进行表演。
来到那里,老师先叫我翻。我立刻走出队伍来到中间,稍稍吸了一口气,就双手向上一举,身子马上侧转,一个侧身翻马上完成了。我不等身体站稳,就接着翻了第二个侧翻,第三个侧翻……我翻到第五个时觉得头有点晕了,就停止不翻。等到站稳了,我就回到了队伍中去了。接下来由梦佳翻。她也像我一样接连翻了五个侧手翻。我们两个人打了解一个平手。
后来张泷骋到中间翻了两个单手侧身翻。哇,他的技术可真够绝的,我想自己不可能的。这时,我想到自己学习侧身翻的经过。那时,我在舞蹈队学习,老师教我们学习侧翻。她先进行一些指点,然后就让一个孩子翻了。那个孩子在老师的保护下顺利做好了一个侧翻。很快轮到我做了,我心里非常紧张,心想不要说翻了,就是摔也不成样子的。但是,老师已经叫到我了,我只能翻了。于是,我闭着眼睛双手举过头顶……没想到,我竟然成功了!后来,老师让我们继续练习。我就能够睁开眼睛侧身翻了。渐渐地我对自己有了信心。于是,我回到家里一个人也敢翻了。我就到离家不远的空地上去侧身翻。后来,在舞蹈队,老师又让我们练连续侧手翻。我大胆地翻了起来。竟然一举成功了。老师夸我进步快。我想这是功夫不负有心人呀!后来,我继续天天练习,终于练到能够连续五次侧翻。
想到这里,听到老师在让我们回教室去了。于是,我就跟着大家一起回教室去了。
我的同学有绝招作文篇三
如果你要我说出特长的话,那有好几样,甚至有的可以说是绝招,比如说――爬山。那可是我偶尔发现的哦!
一年暑假,爸爸带我去黄山旅游。下了缆车,我们来到了黄山的山顶,开始了正式的爬山。我一路爬山,一路欣赏着黄山的美景,黄山四奇――石、松、云、泉真是名不虚传。我们课文中出现的仙人指路、飞来石还有童子拜观音都让我饱览了,真是大开眼界。我们大概已经爬了两小时多了,但是我还在津津有味地观赏着景色,寻找着课文中的其他怪石。又来到了一个休息的地方,爸爸、导游和几位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下来,只见他们个个气喘嘘嘘,恨不得找张床躺一会儿。可我还是精神饱满,还在象绅士一样悠闲地东走走,西看看。这时候,导游带着敬佩的目光对我说:“你瞧,我们都累成这样了,而你这个小朋友却好象一点都不累,爬山的时候更象只快乐的小鸟!不知道你用的是什么好办法?”我对她说:“我是一路爬山,一路对照课文内容很投入地欣赏风景,不知不觉得,也没觉得累,我想是因为我的注意力都集中在美景上,自然而然的就把累抛到了九霄云外吧!”“哇!还分析得这么有哲理,那我得学一学这个好办法!”导游瞪大眼睛说。又走了将近一个小时的山路,到了吃饭的时间,大家围在一起,这时候导游竖起大拇指,冲着我惊奇地说:“我都已经做了十来年的导游,还第一次体会到很投入地一路欣赏美景一路给游客讲解是一件很开心的事情,一点都不觉得累了。小朋友,你这个办法可真是绝招!”我美滋滋地想:哈哈,还是我的办法最灵吧!
我的绝招就是这样发现的,而且我后来又渐渐地发现了这个绝招还可以用到学习、生活等许多地方,如果你不信的话,也可以尝试尝试。
我的同学有绝招作文篇四
刚上小学的时候,爸爸教我滑滑板。
第一次:我典错使我摔跤的地亏是我没有保持平衡。
第二次:虽然保持平衡了,但是撞到了小石头,摔倒在地上。
第三次:保持平衡了,可是杨西洛认为我又会碰到小石子,我看到小石子立刻绕了一圈,可旁边的小狗突然叫了起来,吓死我了。爸爸说:“别着急,慢慢学。”
我慢慢学……一天过去了、一个星期、一个月……
我终于学会了滑滑板,这就是我的绝招。
我的同学有绝招作文篇五
我的绝招是打篮球。从小的时候,我就开始学打篮球了,爸爸就是我的教练。
爸爸说:“会双手拍球吗?”我说:“会!”马上就来了一个,爸爸说:“我给你做几个花招,看好了。”说着就来到几个莫名其妙的动做。一会儿爸爸教了一招,叫“大灌篮”,听这个名字就很爽。
练功好一会儿,我终于学会了,我还学会了许多花招,什么假动作、远投球、传球过人。在我们楼下,我可是打篮球的高手。
篮球是我的`最爱,我会刻苦练习。
我的同学有绝招作文篇六
我会下象棋,而且还很拿手。我还记得小时候,外公教我下中国象棋,每种开局,每种招式,我都学得非常认真,每天我都和外公一起下象棋,要有哪天不下棋,我就觉得手痒痒的。我还知道,最常见的开局时“炮二平五,马二进三。”
慢慢的,我熟悉了这些招式,有一次,我和外公下象棋,我先上了个“当头炮”,外公和我来个“顺手炮”,我打掉了外公的“小卒”,外公不甘心,也打掉了我的“兵”,我就把“炮”退到外公的“炮”后面,让它动弹不得,外公又把“将”移下来。最后我用“重炮”把外公的棋局给将死了,漂亮地赢了外公一局。我高兴的都不知道该怎样形容了......
随着我不断的下棋,我的棋艺也不断的在进步中,每一次和别人对弈,我都把对方的招式牢牢记在心中,琢磨着对方的招式。我还收了三个徒弟:我的爸爸,我的弟弟,还有我的表哥。而外公也成了我的手下败将了。
我学了这个绝招,我希望把这个绝招教给所有人,让这个世界没有战争。
我的同学有绝招作文篇七
告诉你们,我在班上可称得上是“武林高手”我的绝招可是百发百中,下面让我来介绍一下我的绝招给大家听,别吓到哦!
第一个绝招:说“罗嗦”(战胜率95%)。
事列:在某年某月某一日,某位同学不小心把我最爱的圆珠笔撞了下地,我想也不想大声说到:“你撞掉我的笔了,这支比可是很贵的,可是我的第一份生日礼物,可是我的第一支笔。”一大堆废话滔滔不绝的说啊说。同学听烦了,说:“对不起啊,我赔你一支笔好了,请你被说下去啦!”“但是这支笔很珍贵的啊,不过见你这么有诚意就算了,明天赔我支算了。”(其实自己在心里暗暗地偷笑!)不过嘛,这招也有失败的时候。有些同学领教过我的罗嗦功后都会逃之夭夭的。
第二个绝招:哭(战胜率100%)。
事列:在某年某月某一日,一位同学不小心撞了下我。我就假装不小心摔倒,然后大哭说:“你故意把我撞倒有何居心,不会想我摔成残废吧?你好黑心啊,呜......呜......强逼哭了起来”那位同学无辜地说:“啊?对不起啦,你别哭好不好啊?你打我一下,当一比一好了。”我连忙跳起来打了那位同学一下。这招可是百战百胜哦!就这样一天一天过去,我的“功夫”可增加了不少!
第三个绝招:花言口语(战胜率50%)。
事列:在某年某月某一日,我和同学去玩的时候我看中了一个超级可爱的玩具。摸摸口袋,没钱啊。那我就把目标转向同学身上。我说:“亲爱的无敌大美女你可不可以送我一个礼物啊?送人一礼物胜做十次美容啦!好啦,好啦,好啦,求下你啦......”那为同学说:“恩,那好吧!”嘎嘎,成功咯!不过这个绝招用多次可不成功了,就十分令我郁闷!
“看招,怕了吧?喂别走啊。”
我的同学有绝招作文篇八
想知道我的绝招是什么吗?我的绝招就是——国际象棋。
说到国际象棋,这可是我的特长,我是大约6,7岁时开始学国际象棋的,进初级班后,我和彭湖,邓仁,于小然一起,开始了这一段充满魅力与艰辛的道路。1,2年之后,我进了中级班,中级班高手如云,但这也难不倒我,在中级班学了将近1年,我就击败了杨老师,我又在杨老师的带领下,参加了很多比赛。
如今的'我,已经是五级棋士了,我将继续参加许多比赛,向特级大师的目标努力。
我的同学有绝招作文篇九
大家都有自己的绝招,如果我没有绝招可不行。前几天,我学会了做辣子鸡。有一天,这招总算用上了。
这一天,我放学回家,觉得肚子很饿,非常想吃香喷喷的辣子鸡,此时,妈妈教我做辣子鸡的情景浮现在我眼前,我就决定亲自下厨。
我打开冰箱,找到了一块鸡肉。我先把鸡肉放在一旁解冻,在这一段时间内,我开始做准备工作,先把姜片切成丝,然后把辣椒洗干净,切成一片一片的,我不太会吃辣,因此会把辣椒的肉掏出。这时,鸡肉已经变软,渗出了水,我一手拿刀,一手握肉,小心的切出了肉丁,准备工作做好了。我开始炒菜,我把金灿灿的油倒入锅中,锅中泛起了一圈一圈的小波纹,还冒出灰白色的烟,我知道油热好了,把姜丝放到锅里,这时再把肉丁倒进去,我快速的翻动着肉丁,尽量的让它们不要烧焦,大约过了十分钟,肉丁变得微黄,我知道快熟了,放入辣椒皮。炒好后,加一点儿调味料,色香味俱全的辣子鸡就做好了。
我吃着香喷喷的辣子鸡,心里美滋滋的,因为这是我自己的绝活,也是我自己做的第一道菜。那时我还想着等妈妈回来给她看呢!
我的同学有绝招作文篇十
我的绝招你一定猜不到吧?告诉你那就是下五子棋。我下起五子棋来那可真叫绝。
记得刚开始学下五子棋时,我的棋术不怎么好,不太会下,可是我非要和爸爸下。可想而知最后是我输了,于是我就不高兴了。那时候我还小,爸爸就怕我哭,以后每次下棋他都不跟我动真格,所以我节节胜利,不知情的我还得意洋洋起来。
后来,爸爸怕我棋术不长进,就慢慢地用起了他的高招。再后来,爸爸就常常跟我动真格,我经常跟自己说下次我一定会赢爸爸,再也不能因为输了而哭鼻子了。
爸爸赢我一次,我就学他一招。这样没多久,我就把爸爸的所有好招都学会了。有一回我先占据中间,然后又走了两步我的绝招,结果爸爸就进了我的陷阱,不用说是我胜利了!
随着棋术的`长进,我越来越厉害了,爸爸再也不是我的对手了,因此我得意洋洋!
我的同学有绝招作文篇十一
每个人都有自己的本事,我也不例外。我的绝招就是练瑜珈。
我的瑜珈是和小姨学的',我有时也看看小姨买来的书。我学着书中人物的样子,一开始我怎么也学不会,比如说:盘腿,我先把一条腿盘在大腿上,然后再把另一条腿从大腿下面穿过去,我得意的对小姨说:小姨,我会了。小姨捂着肚子说;哈哈,你太好玩了!请看看你那条腿!我一看,呀,我的腿怎么掉下来一条。哦,我明白了,原来刚才我把左腿搭上来的时候,盘好的那条腿掉了下去,哎呀!我怎么都没感觉到,我真笨。小姨摸着我的头说;别灰心,再练练看,你一定行的。经过一个星期的磨练,我终于可以把两条腿搭在大腿上了。小姨说:你真棒,多优美的姿势。听了小姨的赞美,我心里像饮了蜜一样甜。
接下来的日子,我学会了很多不同高难度的姿势。我开心地对小姨说,我成功了。
我美滋滋地想;我真是太有才了!
我的同学有绝招作文篇十二
每个人都有绝招,就是拥有自己擅长的方面,而我比较擅长的主要是游泳和画画。
在去年暑假里,我报了游泳班,开始,我还不会游泳,由一个教练来教我游泳,那时我只有带上救生圈才能在水上游泳,为了能够更快地学会游泳,我几乎每天早晨都要去游泳,每次都要在水中呆2、3个小时,整个暑假下来,我整个人都被晒得很黑了,那时我还经历了一次趣事呢,这一天,我没有带上救生圈,一个人慢慢地走进深水区,我本来想要走过去的,可是,由于我的身高不够,我刚往前走几步,头就被水给覆盖住了,我拼命的挣扎着,我想呼吸到外面的空气,但是,我嘴里吸进的却全都是水,我挣扎了一会儿,忽然感觉到有一上手正在伸向我,等我露出水面的时候才发现原来是爸爸。经过这段时间的努力,我的游泳技能已经非常娴熟,在游泳池中可以用蛙泳姿势轻松的游十几个来回。
我从一年级开始,就在鼎陟培训中心学习画画,直到现在已坚持三四年的时间了,刚开始在外面学时,我觉得很简单,没有什么难度,可是到了后来随着难度逐渐增加,我感到越来越难,而画院老师也在不断提高对我的要求,我就有放弃的想法了,爸爸这时不断鼓励我说:“学习过程中会不断遇到困难,当通过自己不断努力,冲过这个难关,后面的路就好走了。”我在老师和爸妈的不断鼓励下,通过自己刻苦坚持,终于迈过这个难关,现在的学习轻松很多,而且最近两年连续在在深圳童话节童“画”世界少儿书画大赛中获得优秀作品奖和铜奖。
其实绝招不是随便可以掌握的,一定是经过自身不懈地坚持和努力才能拥有的。同样想拥有优秀的学习成绩,同样需付出比别人更多的努力。
我的同学有绝招作文篇十三
我的这个发呆很厉害。写字的时候能发呆,看书的时候也能发呆只要一发呆,就不知道自己干嘛去了。我这个绝招是习惯成自然来的,而且怎么改也改不掉。
家人也觉得我很会发呆,一发呆怎么叫也叫不应。每次外婆叫我去吃饭,我都没反应,非要外婆进我房间,我才反应过来。他们都很紧张。我觉得不至于这么紧张。我也并不认为发呆有坏处。可家人不这么认为,要我改掉这个坏习惯。我觉得他们太小题大做了吧。因为我觉得我可以改掉这个习惯。
可是,我试了好多次,都没用。我只好放弃了。
不过家里人都已经习惯了现在的样子,一点也不觉得烦了。
的确,我发呆发得越来越厉害了。我自己也受不了,而且都是在写作业的时候。每次写作业写到很晚才睡觉。现在我也希望有一天能废弃这个“绝招”。
我的同学有绝招作文篇十四
每个人都有自己的绝招,有人憋气时间很长,有人武术很厉害,还有人跑步超级快……而我的绝招是捏彩泥。
我一有空余时间就会捏彩泥,家里书桌上、冰箱上、茶几上、写字台上都摆满了形态各异、精致逼真的彩泥作品,有圣诞老人、章鱼、葡萄、猫头鹰……从这些作品可以看出我捏彩泥的每一个进步。
从小我就很喜欢玩彩泥,可以一个人不吵不闹地玩上一两个小时。拉成一条条不均匀的细线,说是“面条”,做一张比手掌还大的圆形,说是“烧饼”,但是复杂的立体图形只能借助模具来完成。
渐渐地我觉得模具制作的造型太死板,而且颜色也单调,我开始尝试自己设计。起初捏的形状坑坑洼洼,表面还有裂痕,看上去一点也不美观,甚至连基本的轮廓都没形成,简直就是个“四不像”,但是我没有气馁,反而花更多的时间不停的琢磨,一次次地重头开始,有时候还让妈妈在网上找视频学习。功夫不负有心人,终于我的第一件作品-棒棒糖诞生了。
后来我又开始挑战难度更高的造型-围边姜饼人。开始搓的围边线条不均匀,要么粗得像铅笔,要么细得断开,有几次好不容易搓好的线条在我准备粘到姜饼人身上的时候居然缠在了一起。就在我想要放弃的时候,爸爸提醒我:“不要着急,仔细想想线条为什么会缠在一起,有什么方法可以避免乱成一团?”我听了茅塞顿开,把不同颜色的线条分开排好,按顺序贴到姜饼人身上。
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