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精彩校园庆典活动方案(模板15篇)

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精彩校园庆典活动方案(模板15篇)
2024-04-14 23:50:02    小编:雁落霞

一个好的方案可以带来积极的变化和改进。制定方案时要考虑问题的长期性和可持续性,以确保方案的成功实施。方案是指为解决特定问题或实现某种目标而制定的一系列措施和步骤。在实施一个项目或计划时,准备一个明确的方案是至关重要的。在制定方案之前,我们需要对问题进行充分的了解和分析。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是我们为您准备的一些方案范例,供参考。

精彩校园庆典活动方案篇一

为了贯彻落实市市政府于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神,牢固树立“安全无小事,责任于天”的思想,切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议,学习传达市区学校安全工作会议精神,统一思想,集思广益,认真进行校内外安全隐患的全面排查,针对查找出来可能存在的安全隐患,迅速安排布置整改,责任到人,特制定此创建平安和谐校园实施方案。

一、组织机构。

1、____小学创建平安、和谐校园领导小组名单:

组长:____。

副组长:______、______。

成员:lue。

2、校外法制副校长:____。

辖区片警:____。

二、具体措施。

1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案,稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书,根据学校实际分块制定安全责任范围,明确具体责任要求,按照“谁主管谁负责”的原则,落实排查、落实整改、跟踪管理的职责,增强全体教职工安全教育意识。

3、主动联系校外执法部门,向葛洲坝耻、城监、工商和派出所递交《____小学关于校园周边环境综合治理的报告》,请求他们给予执法助,协助学校对校门口外的摆点进行整治。

4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度,严格门卫管理,实行出入证和来客先查实后登记制度,杜绝闲杂人员进入校园,把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数,做好因病缺课情况记载、上报,并电话查询生病原因,请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

5、建立安全宣传、教育活动日志,每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。同时通过小手拉手,让学生向家长宣传,不乘坐无证无牌车辆,不乘坐摩的,不用摩的接送学生,自觉遵守交通安全,确保高高兴兴上学来,安安全全回家去。

6、进一步教育教学活动安全的规范管理,确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实,保安全。班级开展的。任何小型集体活动,无论时间长短,都必须提前一周请示批准后再开展。

7、通过各种形式,向学生家长及社区人员,进行食品、卫生、消防及安全知识宣传,提出了具体做法要求,诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作,定期进行安全排查,每日必查等工作。夏季来临,安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

总之,我校牢固树立“安全无小事,责任于天”的思想,积极采取有效措施,切实增强安全工作的主动性、自觉性,把师生及校园财产安全放在首位并多方联系,携手共建平安、和谐校园。

精彩校园庆典活动方案篇二

为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的。

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题。

把握今天,创造明天。

三、活动及班级安排。

1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

第一节集体活动:班主任主讲。

第二节集体活动:配班主讲。

第三节集游戏活动:班主任主讲。

最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项。

1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)。

2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)。

3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分。

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)。

5、教育活动效果好,达到教学目的。(10分)。

五、家长意见反馈表。

六、家长邀请函。

精彩校园庆典活动方案篇三

活动地点:自修室,教学楼机电工程系教室。

活动参加人:机电系青年志愿者服务大队全体成员。

(一)前期准备。

宣传部:做好宣传材料,以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动,并讲明活动时间,让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。

组织部:准备活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作,准备所需用品。

外联部:对此次活动的各项费用进行预算,并购买活动所需用品。与实习工厂联系,借来梯子,锤子等工具为活动做准备。

由各班中队长在班级内部宣传此次活动,鼓励同学们向志愿者学习,并共同保护好我们的学习生活环境。

(二)活动具体流程。

人员分为两大组。

一组负责自修室,做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。

先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生,在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报,文编部粘贴宣传标语并安放自制的书签及垃圾箱。

二组负责教学楼,做好标语的粘贴及美化工作。

先安排组织部成员清理墙面为标语的粘贴做准备,宣传部粘贴标语并清理现场。

组织部最后检查标语粘贴,书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。

(三)后期安排。

文编部:做好此次活动采访及总结。

秘书部:做好此次活动考核。

组织部:安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。

精彩校园庆典活动方案篇四

活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要资料有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新本事和实践本事,所以举办以来一向很受同学的欢迎。同时也受到教师们的好评。

活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也能够展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,到达促进我们海大学校文化发展的目的。

本届活动流程。

策划宣传阶段。

时间:2010年12月8日~2010年12月14日。

地点:浮山校区、崂山校区。

项目:1.海报共三张。

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}。

负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

2.宣传单发放。

12月11、12日,负责部门:活动部。

宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。

3、旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳。

4、海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿。

报名阶段。

时间:2010年12月15~19日。

参与方式:能够是个人、也能够组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)。

报名方式:1.现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点。

2、手机信息报名:于12月15日~19日修改选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:

杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964。

报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)。

比赛阶段。

一.香飘海大美食街。

时间:2011年开学后第二星期。

地点:浮山校区新苑餐厅门前。

资料:参赛选手将自我准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自我喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

二.风土民情秀(即初赛)。

时间:2011年开学后第二个星期。

地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)。

资料:选手给观众介绍自我的家乡,展示的方式能够是ppt、电子杂志、dv等等。展示的资料能够是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

三.欢乐一家亲(即总决赛)。

时间:开学后第三星期。

地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)。

资料:1.赞乡之音:用一段文字来表达自我对家乡难舍的情感,以及自我对家乡未来发展的完美的祝愿,邀请大家到自我的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自我的介绍资料,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间pk;5.活动穿插观众互动游戏。

精彩校园庆典活动方案篇五

一。活动背景:

在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。

二。活动目的及意义:

目的:1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

2、为()了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

3、为了增加同学们的创新本事。

意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,能够提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

三.活动时间:

2010年11月29日—2010年12月5日。

四.活动地点:

文体中心广场。

五.活动对象:

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六。活动流程:

活动策划宣传阶段:

1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:

1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行,同学们能够前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:。

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

七。注意事项:

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中,注意坚持会场的清洁。

精彩校园庆典活动方案篇六

1、博扬认为:

庆典礼仪是一次公司(品牌)形象的集中展示与全面传播,它是一个企业内在的文化理念与精神风貌综合体现。

"具有企业自身特点和个性的公关活动"是企业树立品牌,宣传企业形象和文化的必然手段,是企业综合实力的全面展示,在配合树立提升企业品牌的过程中往往能起到事半功倍的效果。

2、活动目的。

庆贺金储物资有限公司成立二十周年,回顾过去展望未来,增强企业的凝聚力,进一步打造优秀的企业文化。

通过活动策划、包装和形象提升,在来宾参与整个庆典活动的体验中,使其无论就经营理念、企业文化、诚信为本还是企业形象和业务模式,都能够引发来宾的共鸣,留下深刻美好的印象,从而愿意进一步同金储进行更深入和广泛的合作,取得双赢。通过媒体的邀请和传播,扩大金储在行业内的影响力,提升金储品牌形象。

3、活动主题口号。

主题:岁月砺金,诚就辉煌。

含义:上海金储物资公司成立的二十年,是历经磨练、方成大器的二十年,“砺金”既突出了金储公司所从事的是有色金属的行业属性,又形象的将二十年的艰险和取得的成就表现出来。在这二十年里,正是一贯秉承“诚”的经营理念,才最终铸就了金储与客户牢固的合作关系,成就了彼此事业的辉煌。同时未来更大的成就仍将建立以诚为本的经营理念基础上。

4、二十周年标识。

设计灵感来自金储公司的logo,同时将20周年的时间概念完美的结合起来,大气勃发,充满向上奋进的活力,具有强烈的时代感。以金牌的形式做创意表现,既体现出金储所从事的行业属性,又象征着金储取得的优异成就—行业的翘楚地位。

作为金储20周年的'历史见证,纪念标志将被用于会场内外的制作物上,以及画册、礼品、公司网站等宣传中。

5、活动主视觉创意。

目的:

主题创意元素:

金--寓意:其品如金。

鼎--寓意:其信如鼎。

竹--寓意:其节如竹。

6、活动带来的附加效应。

(1)进一步提升公司在有色金属流通领域的良好声誉和广泛的知名度。

(2)在客户和合作伙伴心目中进一步树立金储物资作为一家以有色金属物资流通为主业,集进出口贸易、金融投资、物流配送和海外业务拓展为一体的规模化、国际化、集团化的综合性经营实体的全面形象。

(3)通过媒体的宣传,形成良好的口碑传播,为企业的长远发展打下坚实的基础。

7、活动概况。

xx年6月30日。

上午11:00--11:30来宾签到。

中午12:00--13:00午宴。

下午13:30--17:30企业年会(会中安排茶歇15:00-15:30)。

晚上18:00--21:00答谢晚宴及演出。

8、活动地点。

(1)国际会议中心--午宴。

(2)国际会议中心三楼国际厅--会议。

(3)国际会议中心七楼上海厅--答谢晚宴及演出。

9、参会对象(300人)。

(1)金储物资公司高层领导。

(2)政府或行业主管部门领导。

(3)客户领导。

(4)合作伙伴。

(5)大众媒体和专业媒体记者。

1、活动时间安排。

(以下略)。

2、活动高潮环节烘托。

整个活动中的高潮部分尤为关键,它能增强企业自豪感、员工凝聚力;使与会来宾情绪受到热情的感染;激发与会来宾参与感;使全体与会来宾对本次活动留下深刻难忘的印象;并且能够籍此充分展现金储物资公司的企业管理和运作水准,实现很好的公关活动效应。

为此我们预设了二个高潮和一个亮点,层层铺垫,把活动环节的整体氛围一步步推向隆重、热烈和喜庆的高潮。

(1)一个亮点--时光隧道。

雾屏门帘:超声波起雾设备营造雾屏,雾屏上投影金储公司企业logo形成门帘效果,来宾一边欣赏奇幻的光影效果,一边穿越雾屏门帘进入时光隧道。

神秘隧道:黑色丝绒布作围幔,覆盖整个隧道空间,结合布满隧道空间的静逸奇丽的音乐,营造出神秘深邃的空间氛围。

回眸瞬间:隧道沿路均匀布放8个等离子显示屏,播放回顾金储企业发展历程的照片flash(按企业发展阶段划分制作)。

流光溢彩:鹅卵石和流水中映衬出的彩色光带闪烁跳动,伴随来宾在时光隧道中向前行进。

恢弘新篇:隧道末段由烟雾机释放的烟雾和变换不定的电脑灯光,营造出一种梦幻迷离的效果,来宾穿越隧道末段,进入宴会大厅,大厅内恢弘气势豁然跃入眼帘。

(2)第一个高潮--铸鼎仪式环节。

“诚信、团结、高效、务实”的四种“燃料”:宴会大厅四角布置挂旗,分别为“诚信、团结、高效、务实”的寓意,四种象征的"燃料"从宴会大厅的四角的挂旗下由公司代表采集而来。

熔炉/宝鼎/铸鼎过程:熔炉中火焰不断熊熊燃烧,宝鼎先是放射红光最后放射金光,独特的创意和一流的制作特效,让全场来宾留下深刻印象。

瀑布式焰火:铸鼎完成的同时,瀑布式冷焰火燃放,场面弘大,色彩亮丽,伴随热烈昂扬的音乐,烘托出企业豪迈自信的情怀,将活动推向第一个高潮。

(3)第二个高潮--祝贺演出成功/合影共庆环节。

压轴节目:压轴节目气势宏大,振奋人心,与会来宾再一次感受到积极热烈的现场气氛。

祝贺演出成功及合影:领导与演员握手祝贺演出成功,欢庆热情的背景音乐响起,共同合影,来宾全体鼓掌。

彩虹机燃放:企业领导人和主要负责人悉数亮相,彩虹机向舞台空中喷射金色彩虹礼花,寓意金储企业全体员工在领导人的带领下正走向新的辉煌,活动由此被推向第二个高潮。

好的活动策划,一定要有好的执行团队才能将其变为现实。博扬凭借在品牌及公关推广和企业会务展服务方面的多年经验,可以确保项目的全面执行,现将我公司在项目执行方面的一些做法列举出来,以利于双方作进一步探讨:

1、筹备阶段。

(1)成立活动运作小组:小组成员分工。

(2)人员邀请。

拟定嘉宾、记者及特邀贵宾名单。为本次开业活动专门设计的请柬。

请柬内附有:行车路线图,vip停车证。

请柬应提前2周寄出,信封内准备好回执,提醒客人按时回传。

事先与领导、重要嘉宾、重要记者及重要来宾确认请柬送达。

(3)活动现场资料、宣传片准备。

(4)画面确定、尺寸落实、制作工艺、完成时间落实(停车证、指示牌、胸卡、接待处台卡,主背景、签到台画面等)。

(5)灯光音响视频设备准备,专人负责。

(6)鲜花、绿化准备,现场气氛渲染设备准备。

(7)必需物品落实。

(8)领导讲话落实(指定人员,发言稿确定)。

2、记者新闻资料准备。

新闻稿件(大众、行业媒体)。

公司简介(或画册)。

发展历程梗概。

印有公司logo的笔和信纸。

交通费。

3、活动现场布置。

1、引导区:(略)。

2、签到区:(略)。

3、演讲区:(略)。

4、表演区:(略)。

5、宴会区:(略)。

6、操作区:(略)。

4、执行阶段。

(1)落实事项催办、工作节点表:

我公司根据经验,将提供一套详细的工作时间节点表和方案执行稿,必要时双方可以相互提醒工作进程。

(2)人员邀请。

所有邀请贵宾、记者、来宾沟通、所有请柬确保送达,视情况补充嘉宾并落实。

(3)活动管理。

参加领导落实、主持人和致词人落实、现场校对、落实、礼品到位、会场和宴会场地布置内容落实、与协作单位协调现场设施和执行要求,现场所有准备物品到位。

博扬活动质量管控表。

5、应急措施:

(1)博扬会在活动前3天获取天气信息,以提前作出预案。

(2)在酒店执行现场,一般独立架设音响控制系统,由专业调音师控制,采用同时使用多个会议话筒多线路独立连接方式,准备足够的无线话筒和无线小蜜蜂,保证不会出现临时故障、确保万无一失。

待定(客户提供)。

注:每个项目组将配备5名组成员配合各项工作的实施,所有工作将由项目组与金储相关部门人员协作完成。

精彩校园庆典活动方案篇七

每年的11月份都是香山红叶飘落的季节,也是理学院的传统––徒步香山行活动的季节。徒步香山活动,不仅仅是一次短途跋涉的旅行,一次对身体素质的挑战,更是理学坚持不懈精神的传承。根据每年的传统,我们理学院会在某一天在早上4:30于小南门集合出发,徒步走过约14公里,前往香山。

二。活动时间。

__年11月1日(星期六)04:30。

三。活动人员。

理学院全体成员(以报名形式参加)。

四。前期准备。

矿泉水(约80瓶),四辆自行车,应急药品(创可贴,擦伤药,藿香正气片等),一些零食,游戏道具,爬山活动奖品。

1、星期六凌晨4:20分于小南门集合,4:30准时出发。

2由龙老师带领,徒步前往香山,途中可根据具体情况进行休息。

3、到达香山脚下吃完早饭后,休息片刻,前往香山,在香山门口再次集合,并检查人数,确保人员齐全。

5、清点人数后,开始爬香山比赛,根据报名的人数,分小组,个人到达先后所得分数不同,最后合计团队总分,根据排名分发奖品。

6、到达山顶后休息,由策划实践部成员带领,开始玩团体游戏。

7、下午4–5点,下山自行返校(步行至香山公园东门站,乘坐563路,在坡上村站下车,乘坐594路,在北京林业大学站下车)。

六。资金准备。

1.活动奖品:约400元。

2.门票:5元/人次。

七。注意事项。

1、参加徒步行活动的同学需自带午餐;

2、尽量避免带一些较重的物品,以免负重影响行程;

3、报名的同学请自行进行分组,3~4人一组,未分组的同学将由领队进行安排。

4、早晨较冷,穿戴好衣物;需穿些适合行动的衣物。

5、参加活动的同学请携带学生证。

八。安全预案。

1、参加活动的同学请听从领队的安排,前往途中不允许擅自离开队伍。

2、尽量与大家走在一起,不要独自爬山,也不要跑到山上的危险处。

3、量力而行,身体如有出现不适请立即向领队或周围同学反映。

4、爬山过程中如有眩晕情况请立即跟周围同学说,并在原地休息。

5、领队需另安排两位安全联络员,并携带药物,负责每队出现情况时的应急措施。

九。报名方式。

编辑姓名+班级+电话。

十。活动承办方。

理学院策划实践部。

十一。活动承办人员。

领队:龙晓凡老师,郭宇。

安全联络员:李文杰。

精彩校园庆典活动方案篇八

宿舍检查:

1、将七、八、十三个单元宿舍具体分区;。

2、将党员工作站成员进行分配,每组由一个策划部成员带领。

清理垃圾:

1、将学校分区,每个区域由部门成员带领清理。

2、分区可分教学楼、行政楼、图书馆、美术馆、学生公寓、操场。

3、清理工具:刀片、抹布、水桶(自带)等等。

精彩校园庆典活动方案篇九

紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题。

激情、创新、和谐。

三、主办单位。

艺术节组委会。

四、参与主体。

全校学生。

五、活动的内容与形式。

本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块:开幕式(20__.12.4)。

(1)开幕动员。

第二板块:文化知识。

(2)“思维的跳跃”知识竞赛。

精彩校园庆典活动方案篇十

每一位同学服从组织安排做好本身工作,同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园,展现文明举止”的活动中。

注意事项。

此次活动参加成员必须注意自身安全!

此次活动安排在自修室人员较少时进行!

精彩校园庆典活动方案篇十一

全市所有小学、初级中学、普通高中和职业学校的中小学生均可参加。按照年级分为小学小低组(1-3年级)、小学小高组(4-6年级)、初中组和高中组(普通高中、职业高中)。

二、内容与主题。

参赛作品要求围绕“阳光下成长”主题,以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,表现青少年在党和国家温暖的怀抱里健康成长的美好情怀,让学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(一)绘画作品要求。

国画、水彩/水粉画(丙烯画)。版画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cmx138cm)对开,卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。其他画种均不超过四开(40cmx60cm)。

(二)书法作品要求。

软、硬笔书法字体不限,软笔书法尺寸均不超过四尺宣纸(69cmx138cm);硬笔书法尺寸均为a4纸张;篆刻作品不少于四方。

(三)摄影作品要求。

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30。48cmx35。56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

三、参赛方式。

(一)参赛对象:小学组、初中组和高中组(普通高中、职业高中)。

(二)参赛形式:参赛者报名时提交书法或绘画、摄影作品一幅,组委会将聘请专家评委对作品进行评审(所有提交作品均不予退还)。

(三)评奖办法。

分组设立书法、绘画和摄影三组,每组作品按参赛人数的20%、25%、35%、10%的比例分设一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖。荣获一等奖的学生作品指导老师获得优秀指导教师奖(限1人)。

各区县、省、市直属学校、子弟学校、民办学校参赛均按市级名额的30%提交至组委会参与市级一等奖评比,其余未参与市级评比的选手的奖项由区县及省、市直属学校、子弟学校、民办学校按获奖比例设置市级二等奖、三等奖、纪念奖。

四、报名事项。

(一)报名方式与时间。

自行交至该班美术老师处x月xx日之前截止。

精彩校园庆典活动方案篇十二

一,时间:20__年__月__日,上午10点00分。

二,地点:巴黎豪庭。

三,会场布置:

1,周边插彩旗(或者由腰鼓队员举旗站舞台周边),氢气球,腰鼓队迎宾,现场音乐播放。

2,标语横幅两条(内容待定),悬挂在舞台上方,嘉宾台上方各一条。

3,,嘉宾台(铺桌布,摆鲜花)设在喷水池前面朝南方向,前面摆鲜花盆。后面是拱门,空飘(兄弟单位恭贺条幅)。

4,适当地方可摆放开发商广告。

四,大门前摆放背景台,背景台主题字《巴黎豪庭小区十周年庆典》,主办单位:南源置业(武汉)有限公司,金地社区,巴黎豪庭业委会,南方物业武汉分公司协办单位等名称。

五,面对嘉宾台是演出舞台(地面)。

五个合唱方队采取轮唱k歌形式:舞台铺红色地毯,舞台前(地面)摆鲜花盆。

合唱队分布:中间站一队,其他两队分站舞台两边,大致形成一个大弧形。

1,幼儿园合唱方队,

2,业主老年合唱方队。

3,业主中青年合唱方队,

4,物业公司合唱方队。

5,学府小区合唱方队。(助演)。

几点要求:a,自选两首,尽量选择适合合唱的歌曲,

b,合唱队员要着鲜艳舞台服装。

c,合唱队伴奏采用伴奏带。

d,合唱队不少于30人。

e,各合唱队自备指挥。

庆典正式开始前,台上台下全体参会人员齐唱《团结就是力量》--暂定。

六,庆典开幕式程序:

1,主持人宣布庆典开始:

介绍来宾,介绍参会人员及十周年庆典主题,系列活动大致内容。

2,物业领导致开幕词,

3,上级机关致贺词,

3,社区领导讲话,

4,业主代表讲话,

七,合唱队k歌开始:(演出顺序待定)。

每支合唱队先轮唱一首,再轮唱一首。最后合唱一首《走进新时代》或《希望的田野》---暂定。

八,开幕式结束。

九,预期效果:

在隆重的气氛中开始,场面温暖大气,现场由业主男女老少,物业公司工作人员(助演单位)组成的合唱团,诠释巴黎豪庭小区业主与物业公司的和谐友好氛围,整个演出过程环环相扣,振奋人心,跌宕起伏,精彩大气,令人振奋。展示给人们的是南方物业公司的实力和气势,远大前景。齐心协力再创辉煌的决心。

______物质准备:1,一次性红地毯50平米。

2,租用盆鲜花100盆。

3,彩旗40面。

4,高频音响一组,麦克风10支,麦克风架10支。

5,胸花40支。(来宾和公司负责人佩戴)。

______人员配备:

1,礼仪小姐。

2,安保人员。

3,信息传递员。

4,演出总指挥。

精彩校园庆典活动方案篇十三

1、由策划部带领其他部成员对宿舍设施等不文明现象进行统计,策划部人员负责拍照,其他部成员负责统计。

2、由策划部成员组织带领全院师生对白色垃圾进行清洁来共建美丽校园。

3、号召全院师生清除校园小广告、清理卫生死角、清理白色垃圾。

精彩校园庆典活动方案篇十四

地点:镇文化广场(暂定)。

筹备组:

组长:xxx。

成员:xxx。

节目组总协调:xxx。

舞台协调及道具:xxx。

安保组:xxx及其他配班教师。

摄相:xxx。

化妆:节目组负责人及相关教师。

邀请嘉宾名单及座排:xxx。

后勤:xxx。

音控、电子设备:xxx。

节目联络:学生。

主持:待定。

(一)职责及安全措施:

筹备组:

做好文艺节目训练和演出的监督工作。

后勤、安保组:

1、负责音响设备联络。

2、认真检查设备,及时清除不安全因素,确保演出安全。

3、维护正常秩序,处理突发事件。

演职人员职责及演出须知:

1、每个参演节目必须讲究“精”,具有一定的艺术性、表演性和群体性,参加演出的学生必须由领队负总责。

2、汇演前大中型节目要进行安全知识及注意事项教育,幼儿园参加演出要注意安全。会场纪律由毛如德总负责。

3、演员待所演节目开始前二个节目时进入后台准备,从南面上舞台演出,演出结束后,从北面有序退场。

4、演出所需音响设备,应及时与有关工作人员取得联系,需磁带、碟片伴奏者,应先做好准备。磁带准备提前交给音控人员。

5、领队、指导老师、演员必须服从舞台工作人员的安排,不得擅自动用舞台设施。

6、化妆。全体演员务必在汇演前化好妆。

(二)时间安排:

1、5月上旬开始全面排练。

2、5月21日确定节目单。

3、5月底初定彩排。

(三)文艺汇演程序:

1、领导讲话(镇领导、校长、大队辅导员)。

2、表彰优秀少先队员。

3、文艺节目表演。

精彩校园庆典活动方案篇十五

我校是一所农村小学,现有在校学生165人,学生大多为农村孩子,家长虽然对孩子的期望值很高,但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育,学生的家庭藏书量及其有限。我校现有教职工12人。班主任教师虽然敬业但素质水平参差不齐,科任缺乏特色教师,不具备创建艺体特色的条件。面对这种现状,结合我校实际情况,本着“为学生的持续发展提供动力,为教师的不断提高拓展途径”的原则,将创建书香校园作为我校创办特色学校的突破口,使学校在凸显基础扎实、亮点纷呈的办学理念的同时,张扬办学个性,创办具有我校特色的书香校园。

二、特色定位。

1、校园环境充满书香。包括学习环境和休闲环境,让师生在成长中学习,在休闲中学习。

2、师生气质充满书香。通过营造读书环境、氛围,开展读书活动,让全校师生以读书为乐,以读书为荣,培养树立师生终身学习的观念,培养具有儒雅气质的师生。

3、展示有特色的读书成果。

三、创建实施时间:20xx年10月——20xx年10月。

四、特色管理。

1、成立特色学校建设领导小组,保证此项工作的顺畅执行。

组长:校长。

副组长:教导主任。

组员:各班班主任。

2、大力宣传创建书香校园对学校发展的意义和对学生、教师的发展的重要性,让书香校园的理念深入到每个师生甚至家长的心中。

3、实施人文化的管理方式,通过健全奖励制度鼓励、定期举办读书讲座、开展教师学生读书知识竞赛等方式引导师生读书,培养良好的读书习惯和持久的读书热情。

4、用教育科研指导书香校园特色建设。开展校本课题《小学生读书兴趣和读书习惯培养的研究》,通过研究,集中力量突破特色建设中的难点,使我校的书校园特建设能具有前瞻性和一定的理论高度。

五、具体实施办法。

(一)创设书香环境,营造读书氛围。

1、在校园内布置与我校校本课程相得益彰的古诗文壁画,用图文结合的古诗文向学生展示灿烂的古代文化,吸引他们去解读每首古诗的典故、每幅图画的内涵,充分利用学生的随意注意,让他们在不经意间就能学习、积累。

2、在各个教室开设开放式图书角,由学校图书室定期更换图书,学生自己填写借书、换书记录,完全实行自主管理。墙上的名言和书架上的鲜花相得益彰,花香伴着书香,让读书更加自由、惬意。

3、布置舒适、优美的教师阅览室,让读书成为享受。教师读书是创建书香校园的关键,只有丰富教师的内涵和底蕴,学生读书才有正确的向导,才能让学生读得深刻。把教师阅览室办成集教师休闲、沙龙研讨、读书交流的综合场所。

4、建设特色鲜明的校园古诗文,墙壁上刻有励志古训和古诗文,绿树成荫,花木繁盛,可供师生在这里读书、交流,将成为我校创建书香校园的浓重一笔。

(二)实行书香引领,引发读书情趣。

1、每月举办一次读书讲座,本校教师讲座和购买光盘相结合,本校讲座注重结合学校实际、贴近学校生活,以好书推荐、读书指导为主;把央视的《百家讲坛》和《子午书》等优秀栏目推荐给师生,提升师生读书品位。

2、开办校级和班级两个层次的读书板报,校级由教师轮流负责,班级由学生自主办报。利用板报交流师生的读书体会,增强学校的读书氛围。

3、每学年校长带领全体教师共同学习至少两本书,学习形式采取校长提前学习——利用集体学习时间采取讲座与体会相结合的形式带领教师共同学习——全书学习结束后每位教师写出学习体会——校长阅读每位教师的学习体会,总结。

4、每个班级每月办一期读书手抄报,报刊规格、名称与内容要符合学生年段特点,学校每学期进行一次评选。优秀班和学生给予一定的奖励。

5、开辟校园图书交易市场,让学生以书换书,既增加了学生的读书量,又减少了买书的支出,同时也符合“书非借不能读也”的读书心理。

(三)搭建书香舞台,展示读书成果。

1、每学期举办一次四、五年级读书知识竞赛,初赛采取笔试,学生全员参加,决赛采取口答的形式,根据初赛成绩按比例选取学生参加,决赛时将向全校学生展示,让学生看到身边的榜样,激励全体学生的读书热情。

2、每学年进行一次教师读书活动,教师全员参加,活动形式视情况而定,学校对读书活动中表现突出的教师给予奖励和考核加分。

3、举办校园读书节活动,团体展示与个人展示相结合,通过读书节活动,总结推广书香校园建设中的经验,查找不足,及时调整我校的特色学校建设工作。

4、举办“成语故事表演赛”“经典古诗文诵读比赛”“古诗配画展”手抄报等活动,把读书与丰富多彩的活动结合起来,让读书充满乐趣。

以上方案将在工作中不断补充修改完善,做好我校的书香校园创建工作。

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