常言道，一分耕耘一分收获，总结就是对我们的收获进行梳理和反思。我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结，为未来的改进和发展提供有力的支撑。透过范文，我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。

二年级学生的看图写话学习篇一

写话引导：

问题设置一：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的，有的，还有的。

问题设置二：

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们。

问题设置三：

你看，场面多么激烈啊!运动员们有的，有的还有。

引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑;。

问题设置四：

围观的我们。

问题设置五：

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家。

提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳。

问题设置五：

天空中飞翔的小鸟仿佛在说。

范文：

老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。

老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。

哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦!”

此时，好像天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦。”周围的小花小草说：“赢了，赢了。”我们都好开心!

二年级学生的看图写话学习篇二

12月28号期末考完试之后，潇就基本上处于悠哉悠哉的快乐假期状态了。期间去了两次学校，一次拿成绩，一次领取成长手册、布置假期作业，1月9日开始正式放假，2月6日开学。

一年级的两个假期，似乎没有什么正式的计划，就是每天写假期作业，开学前预习一下课本。

二年级的第一个假期，除了寒假作业之外，老师和少先队大队部分别布置了一些作业，比较零散，跟潇商量，咱们做个计划吧，按着计划来完成老师布置的假期作业。

潇欣然应允。

嘿~~这小懒猪，在写字这方面，是能懒则懒，能少写绝不多写，能不写绝不少写。

看着娃祈求的眼神，潇妈妥协了：潇和妈妈一起定下学习计划，由妈妈打印出来，潇潇签字。

晚上，坐在床上，翻出老师的短信，一项一项的看着，询问潇的意见，哪一项作业在这周做，哪一项作业在下周做，最后，完成了计划草稿，潇睡后，我打印了出来。

二年级学生的看图写话学习篇三

新的学期我有新的.打算：

1、上课专心听讲，不开小差。积极回答老师提出的问题。

2、独立完成家庭作业，并认真仔细检查。语文要求字迹工整。数学要求不马虎。

3、每天早睡，早起。睡前整理好书包和衣物，早起后读语文15分钟，英语15分钟。

4、见到长辈主动问好，节约水电。不乱花钱。

5、不骄傲，不自满，要自信，积极参加学校及班上的各项活动。

6、做一个有责任心的人。

二年级学生的看图写话学习篇四

瞧！天空中有一群可爱的小燕子，从南方飞回来了，她们叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天来啦！春天来啦！

春天来了，万物复苏，沉睡在梦中的小动物们陆陆续续地醒来了。绿油油的小草从土里探出头来，真是野火烧不尽，春风吹又生。山坡上的桃花、杏花争先恐后的开放了，有白色的、粉色的、红色的，一团团、一簇簇，美丽极了。公园里的柳树抽出嫩绿的枝条，像春姑娘的头发似的随风起舞，好像在欢迎春天的'到来。解冻的小溪欢快地流淌着，还时不时地发出叮叮咚咚的响声，像是在弹奏春天的乐曲。勤劳的人们脱去厚厚的棉衣，穿上轻簿的春装去工作、学习。

我喜欢春天，因为一日之计在于晨，一年之计在于春。

文档为doc格式。

二年级学生的看图写话学习篇五

一天，张奶奶要去浇花，她慢慢地走向水龙头。小明正好从这里跑来，他看见张奶奶走向水龙头，连忙跑到张奶奶那里，接过铁桶，向水龙头奔去。小明跑到水龙头前，累得直喘气，可是水龙头太高，够不着，他可着急了。小红看见了，连忙跑去，扭开水龙头，水哗啦哗啦地流到铁桶。小明使劲提起装满水的铁桶，向张奶奶走去。张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。

二年级学生的看图写话学习篇六

(1)我在上课时，要遵守纪律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言。

(2)考试时克服粗心大意的缺点。

(3)放学回家后，首先认真完成老师布置的作业，然后预习明天将要学习的新内容。

(4)还要热爱集体，关心班级，帮助别人，和同学共同进步。

(5)多阅读一些有意义的课外读物，增加知识，开阔眼界。

(6)帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

(7)还要坚持体育锻炼，强壮自己的'身体。跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐，一个都不少。

(8)好好练字，把字写得漂漂亮亮的'。

二年级学生的看图写话学习篇七

一、复习要求:。

1.抓好40分钟，强调复习课质量。

课堂是质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。低年级的复习课应该紧扣字、词、句展开，设计丰富多样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。

2.把好练习关，提高复习的效率。

由于低年级学生缺乏自主复习的能力，教师常常以不同类型的大量练习让学生操作，一来不利于学生的身心健康，二来练习多了，易造成批改的疏漏。我们精心设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的抄写负担，而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的积极性。

二、复习总目标。

1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》人教版二年级语文上册复习计划人教版二年级语文上册复习计划。

2、识字写字：能准确认读383个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

3、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。

4、句子：

(1)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。

(2)能按要求把句子写具体生动。

(3)会把有联系的几个简单句子合并成一句。

(4)养成文必加标点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。

5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯;能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思;理解课文内容，知道课文的大意。

7、写话：能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话;复习写话“学会转述”，“学会劝阻”，在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

三、复习重点。

了解和掌握一些常用的识字方法。

2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。

3.用学过的词语说通顺的话，并能正确使用标点符号。

4.熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗、儿歌。

5、熟读要求背诵的课文，并能有感情地背诵。

二年级学生的看图写话学习篇八

寒冷的冬天刚刚走了，美丽的春姑娘就迫不及待地来了。她迈着轻盈的脚步来到了我们的学校，她把我们的学校装扮成了一个春天的花园。走进校门，一棵又高又壮的老榕树被风吹得频频点头，似乎在向我们打招呼。老榕树爷爷也在赶时尚，纷纷把身上的旧衣服脱掉，四处散落，犹如天女散花。它长得很高，已经到三楼了，它好像想和我们一起上课，可是他觉得走进教室里似乎有点不礼貌，所以只好侧耳倾听着。树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，似乎在说：“欢迎你们来到学校。”学校左边有一个金鱼池，有红色的、金色的、银色和黑白相间的锦锂鱼、它们在清澈见底的水中探出头来，似乎也在跟我们说：“记住上课的时候不要开小差，专心听老师讲课哦！”学校操场的东北角，有石桌、石凳和植物园，石桌和石凳都不会被太阳晒到，因为他有大树遮挡着，在这里你会觉得这是一个看书的好地方。植物园里也种着许许多多的奇花异草，它们只要被微风轻轻一吹，小草和花儿都弯着腰向我们问好。隐藏在花草中的鸟儿们，也争相着给我们来一曲动听的歌。校园的空气中透着一股清香的花草味，深深地吸一口，令我们更加精神，读起书来更有劲。听，那朗朗的读书声填满了校园的每一个角落！春天的校园最美丽，我爱这充满生命力的校园！

二年级学生的看图写话学习篇九

雷锋做的是比让何人做的都要多。

雷锋一次外出，从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩，手里牵着一位小女孩，正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来，披在大娘身上，把自己大贴身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站，雷锋赶紧找了一个座位给这位大娘，自己却站着。雷锋对大娘说：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和儿子。”雷锋看了地址，自己也不知道，就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字？”“我是解放军，住在中国。”

让我们把雷锋精神一直传递下去吧！

二年级学生的看图写话学习篇十

今天，我在电脑上读了《雷锋的故事》。使我知道了雷锋是一个乐于助人、舍己为人的好战士。雷锋的家庭很穷，不满7岁就成了孤儿，我感觉他很可怜。

给我印象最深刻的是雷锋长大后，当了一名解放军，人们都说雷锋“出差一千里，好事做了一火车”。在火车上，他为人们做了成千上万的好事，例如：从抚顺上车，在车上帮列车员干活，帮老年人找座，帮助妇女抱孩子。雨天，雷锋帮妇女抱孩子，还给孩子穿上他的雨衣，自己却着凉了。

雷锋的故事使我念念不忘。

二年级学生的看图写话学习篇十一

早晨，公园里空气新鲜，太阳公公跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在v树上，草地上。公园中央有一棵大松树，松树枝繁叶茂，松树下有一位须发皆白的老爷爷在舞剑，剑姿优美。旁边还有一位老奶奶在打太极拳，太极拳打得可圈可点。小朋友们也不甘示弱，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，还有的在晨跑，真是一派生机勃勃的景象。公园里的人们自得其乐。各自用自己喜欢的方式来强身健体。公园的早晨是不是很美呀。

一个夏天的早晨，我和爸爸一起去公园跑步。

公园里的空气真清新呀!吸一口让人心旷神怡。公园里开满了五颜六色的花，有红的、白的、紫的，一朵朵争奇斗艳、竞相开放，花瓣上晶莹的露珠一闪一闪地，像一颗颗珍珠。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像正唱着动听地歌。

广场上，一群老人正在打太极拳，虽然他们白发苍苍、年近古稀，但他们脸色红润，目光炯炯有神。他们排着整齐的队伍，动作缓慢而有力，比我们做早操还认真。旁边有几个大哥哥大姐姐正在打羽毛球，那白色的球好像银燕在飞舞，不时传来“咯咯咯……”的欢笑声。

早晨真美好，我爱美丽的早晨!

三口随着飘香来到了鄞州公园。

一进公园，面前那花草树木带着闪亮的露珠，散发出清淡的香味。我们走在干净的石子路上通向公园深处。

路旁树上的小鸟在枝头放开柔嫩的嗓子唱着欢乐的歌，小花把身子摇来摇去，仿佛在说：“是谁把我吵醒了，我还想多睡一会儿呢。”

太阳出来了，人也越来越多了。看，那边有许多老爷爷在练剑、跳舞，他们虽然年纪大了，但动作还是那样美丽，和年轻人比起来一点也不差。也有好几位叔叔阿姨正在打羽毛球，球在他们中间飞来飞去，双方互不相让。周围的长椅子上坐满了人，有的在谈心、有的在谈生意，他们脸上带着微笑，好像谈得很开心;还有的是爱读书的小朋友，他们双手拿着书，眼睛目不转睛地看着书，是那么的认真呀!

沉迷在书的海洋中，是件很快乐的事。

啊，我爱鄞州公园的早晨。

清明时节雨纷纷，这话真是不错。这几天一直都在下雨，早晨起来，空气特别清新，我和妈妈去南郊公园散步。

还没到大门口，抬头一看，咦，南郊公园的大门怎么长了紫色的长发?原来是一大丛紫藤花开得正妍。我们走进大门，小广场里已经有好几位小朋友开心地放风筝。五颜六色的风筝在天空飞来飞去，好像一条条小鱼在海里游来游去。

往里走，有一座小山丘，树木茂密。仔细一看，隐约有一座古色古香的小亭子。树丛里鸟儿叽叽喳喳地叫着，显得十分幽静。

我最喜欢睡莲池了，到了五月份就可以去钓虾了。告诉你两个秘密，可不许告诉别人哦，我把两根柳树枝藏在虾塘旁边的凉亭下面的树丛里，还把几个松果藏在凉亭下面的土地里，下次钓小龙虾的时候可以用。

二年级学生的看图写话学习篇十二

今天，老师带同学们去动物园看猴子。

来到动物园，哇!真是让人大开眼界，在一座假山上有许多猴子。猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子，十分的悠闲。一只猴宝宝依偎在猴妈妈怀里，猴妈妈仔细地翻看着猴宝宝的毛发，大概是帮猴宝宝抓虱子吧!一只猴子十分调皮地把一根香蕉顶在鼻子上玩呢!还有许多猴子在追逐，一会儿跳到这儿，一会儿蹦到那儿，有趣极了。

同学们站在假山周围，看得津津有味，有的扔香蕉、有的扔桔子、有的扔花生给猴子吃。几只猴子蹦蹦跳跳抢着吃，看到猴子们活泼可爱的样子，同学们高兴地哈哈大笑。

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二年级学生的看图写话学习篇十三

寒冷的冬爷爷不情愿的退了下来，春姑娘轻盈地欢跳着步入了人间。来到了我们的校园。

看大地从冬眠中醒来，睁开了那惺忪疲惫的双眼，伸了伸懒腰，挺了挺胸。如果你仔细看就会发现，天空格外晴朗润了。太阳似乎更亮了许多。

啊！春天，你的脚步是那样神秘，令人神往不已；你的脚步是那样轻盈，叫人如痴如醉；你的脚步是那样匆忙，催人奋进不惜。

河南南阳枣林小学五年级:王腆田。

二年级学生的看图写话学习篇十四

一天，小鸭子叫上小猴、小象和小熊一起去大草原上玩。

它们在无边无际的大草原上尽情地奔跑。可谁知小鸭脚下一滑，它掉进了一个深坑，小鸭子用尽全身的力气大声呼叫。终于，小猴子闻声赶来，只见小鸭站在坑里，小猴望了望这大草原，看见一根竹子，它把竹子拿过来，用他把小鸭子拉起来了一点，小鸭子就没力气了，因为费了很多力气呼叫。

小猴连忙把远处玩得正欢的小象它们叫来，小象用鼻子把小鸭卷上来，可是它的鼻子太短，够不到小鸭子。小熊跑回家拿水桶，一点一点的把水要到坑中，小熊也来帮忙，很快，小鸭子被救了上来，大家都松了一口气。

池昱航。

一天早晨，小鸭、小熊、小猴和大象玩捉迷藏。

小鸭正想躲起来，脚一滑，掉进了一个水坑里，小猴见了跑到树上折了一个竹竿，把竹竿一头放进坑里，说：“小鸭快抓住。”小鸭说：“我翅膀受伤了。”

小猴叫小熊和大象过来帮忙，大象想了想，把它的长鼻子伸进去，但是也够不着小鸭。

小熊想了又想，它灵机一动，想出了一个好办法，它像箭一般冲回家，拿了一个水桶，来到河边，把水桶灌满了水。

它来到坑旁，把水倒了进去，然后说：“小鸭会游泳，我们把水倒进去小鸭就会浮上来。”大家都同意小熊的做法，就帮了小熊。

等小鸭浮出来了，大家开心极了，那时候天快黑了，它们开开心心地回家了。

【小鸭子历险记】。

林笑宇。

一天早上，小猴、小丫、小熊一起去森林里玩捉迷藏，小鸭子不知道走到哪里了，小鸭子走着走着突然掉进了深深的坑里，原来是猎人挖的坑。小鸭子一直在喊：“救命，救命，嘎嘎嘎……”小猴子听到了小鸭子的呼救声，小猴拿来了一根又细又长的棍子。小猴说：“你用你的翅膀拉这根棍子。”可是小鸭子一拉，它的翅膀就受伤了。

过了一会儿，大象也来帮忙了，大象用他的鼻子想要勾起小鸭子，可惜鼻子太短了，没法勾到。

小熊来帮忙了，小熊拿来了水桶，把水一点一点的往坑里倒。

大象、小猴看见了也来帮忙了，最后小鸭子得救了。大家都开心极了，他们明白了一个道理：众人拾柴火焰高！

二年级学生的看图写话学习篇十五

在我们小区的南边，新修建了一座社区花园，那是一个景色秀丽的好地方!!我站在水池边欣赏着公园一角的景色。你看，碧绿的池水映着蓝天白云，显得更加清澈。水池中间有一朵石雕的白鹤。白鹤单足立花，伸开翅膀，高昂着头，似乎在仰天长歌。从白鹤的嘴里喷出一股细流，在空中化成细雨撒落下来，太阳一照，水珠就反射出银白色的光芒。落在池中的水珠，还起点点水花。

池子的旁边，那五颜六色的鲜花时时散发出诱人的香气。池子那边是一座高低高低，各种各样的假山，还有四角凉亭，有定无墙，红色的一只只铁蝴蝶落在一起，真是无能可比!我喜欢铁蝴蝶，更喜欢那公园的一角，因为它代表着春天的季节。

我的家乡。

有一个公园，公园的景色美丽极了。

公园里有一个美丽的天鹅湖。天鹅湖四周有一排垂柳。一阵凉爽的秋风吹过，柳树姑娘梳理着自己美丽的长发。柳树旁边有一排石椅，还有一座假山。天鹅湖有一池碧绿的湖水，湖中央树立着一座拱桥。水中有许多绿色的荷叶，荷叶象一个个大舞台，小昆虫们可以在这里尽情地展示自己的舞姿。荷花小姐穿上了心爱的连衣裙，在荷叶上翩翩起舞。湖中还有很多可爱的小鸭来回地游动，欢快地嬉戏。

家乡的天鹅湖太美了!我爱家乡的公园!我更爱我的家乡!

公园水池旁的花圃里，百花争奇斗艳的开放着。花儿有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……红的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它们不甘示弱向人们宣布春天已经来临。花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵间翩翩起舞，那美妙的舞姿点缀了春天。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不愿离去。

枝头上小鸟快乐的歌唱‘‘叽叽喳喳叽叽喳喳”清脆悦耳的歌声为春天增添了生机。

水池中小鱼在追逐嬉戏，有的躲在水草里，有的躲在石缝里，还有的探出小脑袋看这迷人的花朵。蝌蚪在玩着游戏，没有一丝忧伤一丝烦恼。

你瞧。水池旁还有一个亭子。亭子里正坐着悠闲地谈心人和下棋的。

二年级学生的看图写话学习篇十六

今天，我在床上起不来。我妈来到我床边说：“今天是重感冒，刚刚又下雪了。你这个小懒虫再不起来，就看不到雪了。”我马上回答：“我不是懒虫。你没看到我的实力吗？”我是一个超级无敌的懒虫。”看着母亲的.愤怒和无奈，我的心里充满了喜悦。

我等待着，向前看，终于看到雪花从天而降。白衣舞仙为即将到来的春节增添了美丽的风景。我被这群“小仙女”吸引住了。我和爸妈兴奋的追着雪花，一次又一次的跳。我的眼睛和嘴巴成了曲线，嘴巴一直咯咯笑。雪花好可爱，跳到我头上，落在我肩上，就像调皮的小精灵。他们笑着对我说：“我是来给大家拜年的！”

雪带来快乐和幸福，“薛瑞是个好年头”！雪，让我忘记烦恼，一切是多么美好！