如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。写总结时要突出重点,清晰表达自己的观点和感受。探索总结的艺术,愿这些范文能为大家带来灵感和思路。
小学三年级元旦活动策划篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三年八班的蔡宇翀,今天,我很荣幸能站在国旗下演讲,我要演讲的是:“元旦,奋发向上!”
静静回眸即将过去的20xx年,翘首企盼20xx年的到来。愿我们伴随着新年的钟声在快乐中杨帆,在幸福着起航!
东晋诗人陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日再难晨。”及“岁月不饶人。”“元”为一切之始的意思。“旦”,字为波光粼粼海面上旭日东升的照样,意味晨曦。当喜庆火红的爆竹声响起,人们将以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
张灯结彩,琼楼玉宇。春节期间四处洋溢着群众的笑脸。手握“金榜题名”的桂冠迎取阖家欢乐。生逢此时,荣幸又艰巨,我们要有理想,有追求,有目标,肯勤劳,脚踏实地地前进,才无愧于华彩青春与父母的一番心血。聪明的人,会检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,则会哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
20xx年,是新的开始,是新的未来。我们应有无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!
最后,祝全体师生在即将到来的新的一年中“喜迎元旦,奋发向上!”我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学三年级元旦活动策划篇二
三、参加方式及注意事项。
1、参加的同学应在本周四(5月17日)18点以前报名;每位同学必须有一名家长陪同。
2、参加的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达重庆园博园东次入口(临近轻轨3号线园博园站)。
3、每位同学需自带轻便背包一个,内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量零钞等)。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。
4、购票:孩子、家长均请自行购票入园。
5、午餐:孩子及家长自行在园内解决。
6、安全及组织设置:
(1)鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处,家长务必给各自孩子讲清楚,坚决保证安全。
(2)由于园博园面积大、路线复杂、参展园区众多,要求孩子们合理分配体力,互相帮助,无需追赶、比超,防止发生安全事故。
(3)参加活动的孩子未经各自家长带领,不得乘坐电瓶车、不得乘船。园区活动期间务必注意避让车辆。
(4)各小组设组长1名、联络员1名、安全员1名、统计员1名;设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数,防止掉队;如有掉队及时报告跟队家长。联络员(由有手机的孩子担任)负责与家长、家委会或老师联系,通报情况。安全员负责协助家长,监督小组成员安全地开展活动。统计员负责按照统计表如实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的安全、照相,监督统计员如实填报数据。
四、活动内容及要求。
1、参观各园林展区,并照相记录,以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及安全情况作为评比标准,评选一、二、三等奖各一名并给予不同奖励,其余小组为优秀奖。每个小组基础分为100分,根据完成下列活动的情况分别扣减或奖励:
(1)有人员掉队、受伤的,每人次增加所在小组所耗时间5分钟;耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分奖励,计入总成绩。
(2)小组成员不听从跟队家长、安全员的指挥,违反安全纪律的,每发生1人次扣减小组基础分5分。
(3)小组成员不能团结协作,发生打架、吵架情况的,每发生1人次扣减小组基础分5分。
(4)全园共计11个展区及主展馆,每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的数量不得少于7个,每少一个展区扣10分;总参观园区(即每个展区内的不同园区,如深圳园、上海园、南昌园)的数量不得少于14个,每少1个扣5分;每多一个园区增加5分。
2、线路:起点——园博园东入口广场;终点——园博园内巴渝园景区。
3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商量决定。线路确定后,告知家委会及各自家长。
小学三年级元旦活动策划篇三
七彩乐园喜迎元旦。
元旦来临之际,二(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
2、活动地点:二(11)班教室。
3、参加活动对象:一(11)全体学生。
一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》。
二、原地转圈+脑筋急转弯。
游戏规则:
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示。
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏:快乐夹球。
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物——-变魔术。
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织:
主持人:邓博仁、李子怡。
评委:正副班主任。
圣诞礼物派发员:黄露。
摄像:家长委员会成员。
小学三年级元旦活动策划篇四
今天是今年的最后一天,也是我们最快乐的一天。
太阳虽然早已经升起,但寒气并没有收敛。没有风。学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。连教室也是静静的。
教室里并不是没有人,从前面向后面望都是学生,上课铃打响了,联欢会开始了,顿时教室里像炸开了窝一样,突然,老师变得严肃起来,然后有笑眯眯的说道:“联欢会正式开始。”“耶”主持人说下面让我们有请“姚沈阳”上场,让我们热烈欢迎他。“大家好,我叫小沈阳,别看我长成这样,其实我小时候挺俊呢!我妈抱我出去上街,人家问我妈:“姐呀,你这猴从哪里买的呀!”说完我们哈哈大笑。“下面,我要找一位保镖上台来保护我,下面让我们有请岳镖,我跟你说,我要是跟别人说话,你得拦着我点,知道不”保镖点点头。“老哥你好,快拦呀,哥你好来握个手,还没握上就被抱走了。这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋,说了一句“小妹。”然后就被托走了,随后我们哈哈大笑,总算看到一个好玩的了。
时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
小学三年级元旦活动策划篇五
元旦那天,我学作文的暖阳学校举行一场盛大的抽奖活动。因为我喜欢写作文,所以我又报了一年,我特别开心,因为我也可以参与抽奖了。
元旦这一天,有许多许多的人都来参加活动了,上午我一个学作文的同班同学就抽到了一个一等奖“空气炸锅”。我到暖阳作文学校的时候是中午。我还有一点害怕奖品会不会都被拿走了。我走进暖阳的大门时,看见陈老师微笑着对我说:“怎么才来呀?”我说:“我起床的时候通过手机看见了有很多人已经来抽奖了,我问妈妈一会儿还有礼物吗?妈妈肯定的说有,所以我就想晚一会儿再去。”
老师说:“还有奖品呢!”我一听赶紧向前台跑去,找到我想要的那个红包,站在椅子上拿到红包打开一看,原来是心仪奖,就是可以选择自己喜欢的一个小礼物。老师问我想要哪一个礼物,我说就要一个小猪的毛绒玩具吧!老师把礼物拿给了我,还给我照了一张照片呢。临走的时候老师还担心的说路上慢点,带上手套,不然手冷。
这是让我感到非常快乐的一天。虽然没有抽到大奖,但我可以一直在暖阳学作文了!我抽到的“暖阳小猪”也会一直陪着我!
小学三年级元旦活动策划篇六
新年的钟声已经敲响了,为迎接这一开心的时刻,我们的学校准备了一场晚会,真的好看极了!
我们晚会开始的时间是下午xx点,我们以班级为单位,提前赶到晚会现场,进入现场的那一刻我就不由得瞪大了双眼,这也布置的太漂亮了!过了一会晚会就正式开始了,已经记不得有多少个节目了,因为每一个节目都非常的好看,今年还有老师们唱歌,整个晚会现场热闹极了,我们每一个人还收到了一份元旦礼物,真的是令人难忘的时刻。
晚会结束后我们便陆续的回到班级,不得不说,此时的我还有些意犹未尽,我们几个人也在手舞足蹈地讨论着,每个人都非常的开心。当我们到达教室后没想到还有额外的惊喜,老师给我们准备了小游戏,听到这一消息,我们兴奋地鼓起了掌!
真的是令人难忘的一天呀,新的一年也要继续加油。
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小学三年级元旦活动策划篇七
一.活动目的:
为了丰富学生的业余生活,及增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识。
二.活动时间:待定。
三.活动地点:学校田径运动场。
四.参与对象:学生和家长。
五、活动奖项。
1、每个活动项目(每班)设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、活动设立班级奖,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
以学生获得小红花的数目多少来订奖项。
六.活动安排:
1.协同运送篮球。
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,时间为一分钟,每次只可运球一个,在规定的时间内运球最多的为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛。
活动地点:学校田径运动场。
活动材料:篮球12个、箩筐6个,木棒12根,秒表。
2.一分钟亲子跳绳。
游戏方法:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
分组方法:2人一组,共6组。
活动地点:学校田径运动场。
活动材料:绳子6条,秒表。
3.二人三足。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,
分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
活动地点:学校田径运动场。
活动材料:布条,标志物。
4.打保龄球。
游戏方法:在地面上放置一个保龄球区,放置10个矿泉水瓶作为保龄球,在距离保龄球区若干米处设置出发点,用球滚向矿泉水瓶,以击倒矿泉水瓶个数计算成绩,家长和孩子各投1次。
分组方法:2人一组,每轮六组。
活动地点:田径跑道。
活动材料:实心球和矿泉水瓶。
5.袋鼠运蛋。
参加人数:每班10个家庭。
活动规则:在相距25米距离的跑道两端,起点处站着15位家长和孩子,听到口哨后,家长背着孩子,孩子抱住足球跑向终点处,然后绕过终点处的杆子往回跑,把手中的球传给另一组家庭,然后另一家庭前行,依次类推,时间少者为胜。
七、注意事项。
1、各班做好家长接待和配合工作,教育学生遵守运动会规则和纪律,注意安全,服从裁判。
2、负责活动的老师和班主任要把关注孩子的安全放在第一位,要防止学生发生意外。
3、参加活动的人数较多、场地较大,游戏中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则,加油助威,不随便离开场地,听从老师的安排,讲清洁,做文明小观众。
小学三年级元旦活动策划篇八
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。
展出时间:xxxx年12月30日
展出地点:校门口
全校师生
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。
(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
12月26日(周五)前以班级为单位,每班不少于5幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。
学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
组长:
副组长:
成员:
1、第一阶段(xxxx年12月15日至xxxx年12月26日):作品准备阶段。
(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。
2、第二阶段(xxxx年12月27日至29日):作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级以及个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(不少于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡,布置展览
3、第三阶段(xxxx年12月30日—31日):美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人以及集体获奖证书。
1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。
小学三年级元旦活动策划篇九
时间过得可真快呀,转眼间一年就过去了,我似乎都没反应过来,不过日历上的数字告诉我新的一年确实开始了!
今天一早,我就早早的起来,和妈妈一起去了早市,或许真的是因为新年之初,感觉今天的人比以往多了好多,虽然寒风依旧有些凛冽,但是似乎在这样热闹的人群中,似乎也感觉不到寒冷,就这样几分钟的时间,我和妈妈就提着两个大袋子,从早市中出来,向着回家的方向走去。
为了庆祝新年的到来,妈妈做了一大桌子的菜,香喷喷的,虽然我已经饿了,但是还是和妈妈一起等待着加班的爸爸回家,因为只有一家人在一起的时刻才是最开心的,新的一年当然要团团圆圆!虽然已经到了深夜,但是外面依旧灯火通明,我也真的感受到了新年的气息。
新年新气象,今年的我依旧活力满满!
小学三年级元旦活动策划篇十
今天是20xx年最后的一天,我们全校师生欢聚一堂,举办了欢庆元旦联欢会。特别是我们三(1)班的同学们,都自带了气球和彩带,用来打扮我们的教室。
联欢会开始了,教室里同学们都围坐在一起,中间是舞台。我们每个人都表演了自己精心准备的节目,并且表演的节目都非常精彩,有唱歌的、有跳舞的、有变魔术的、有讲故事的、有说笑话的、还有猜谜语的,场面非常热闹。
时间过得很快,联欢会要结束了,老师对我们说:“希望下次元旦的时候大家表演的节目更加精彩夺目。”
小学三年级元旦活动策划篇十一
组长:
副组长:
成员:
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目;
2、教师节目:每个年级组各2个节目;
3、学校兴趣小组组织编排的节目。
1、内容文明健康、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生优良的神采飞扬。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等);
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
第一项目组:节目组
组长:
组员:
a、学生节目统筹:
b、教师节目统筹:
任务:
1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:音响及宣传组
组长:
组员:
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:
组员:
任务:
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:安全及场地组
组长:
组员:
任务:
1、联欢会场地划分。
2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:
组员:
任务:节目主持词串联、主持节目
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月xx日):
任务:
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):
任务:
a、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。
c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务:
a、学校召开元旦联欢会筹划会,协调、落实相关工作。
b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
d、安全及场地组做好相应安全保障工作。
e、校办公室邀请相关嘉宾。
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。
各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
小学三年级元旦活动策划篇十二
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”星期二下午,我们班和其他六个班在后操场上举行了一场精彩的元旦联欢会。
下午一点左右,我们来到了后操场。因为我们跳的《童年》是排在前面表演的,心中难免有些紧张,希望自己跳的好一点,别拖后腿。
很快,主持人就把开场白讲完了,接下来是主持人在一起朗诵的诗歌。很多主持人都画了妆,脸上红扑扑的,不是很好看。接下来就是我们跳的舞了。伴随着音乐的响起,我们开始了舞蹈。刚开始,我心里很紧张,生怕一下子忘了哪个动作或是跳慢了几拍,让舞跳不好。“要笑,微笑,看着观众们。”我一直再这样提醒着自己。还好,这个舞的时间不长,只有几分钟,一下子就跳完了。还好,台下的观众们也没有什么不满意的表现,我们应该算成功了吧?天空很晴朗,心情也很好!突然,我感觉自己还不过瘾,想再跳一次。我这是怎么了?我自己也不明白。我们带着愉快的心情,听着陈楠的指挥下了场。
在我们之后,还有许多精彩的节目,像。
拉丁舞。
啊、古筝啊、葫芦丝啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同学跳的拉丁也很不错,很多同学都看得入了迷,有的连说话都忘记了。还有舞蹈《小苹果》也很不错,很整齐。不过,我还是很喜欢小品《回家》。
这个小品模仿电视上的表演惟妙惟肖,很好玩,和电视上放的几乎一摸一样,但是又很生动,不是在背台词。我看得很高兴,一个人喝了酒,扔了自己的钱包还说这钱包是谁的,过了好久才知道是自己的。这演得简直比电视上放的还要好,这一定花费了许多心思来排吧!
可是,我还没来得及看后面我们班的课本剧《扁鹊见蔡恒公》呢,就被妈妈拉倒医院看病了。唉,这联欢会真精彩,但也是很遗憾的呀!那么多节目没看。
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小学三年级元旦活动策划篇十三
年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。
大人们手里拎着大包小包走亲访友很快表演开始了,节目还真丰富,小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演,我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了,一个女演员穿得花枝招展的,在舞台跳舞,还唱了好几首女生的歌,可是最后主持人告诉我们,这是一个男人扮演的,我们都惊呆了,紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
表演结束了,走出广场时,我觉得自己已经筋疲力尽了,因为力气都笑没了。今天,真是一个狂欢之夜!
小学三年级元旦活动策划篇十四
有一次,爸爸妈妈都不在家,只有我独自一人。
快到中午了,我有点饿了,可爸爸妈妈都还没回家,怎么办了?只能自已弄一点吃的了,我打开冰箱门,看见了许多鸡蛋,对了,我一下就有主意了,弄一个水煮鸡蛋吃,好主意!我学着妈妈的样子,围起围裙,先把锅里加入了水,再从冰箱轻轻地拿出鸡蛋,把它打烂,倒入锅里,最后点燃了火。等一会,水开了,我又把火调成小火,可能再过了5、6分钟,我觉得应该好了,所以我关上了火,并从拉柜里拿出了白糖,洒在蛋的表面。哇,水煮鸡蛋终于做好了,我从锅里捞起蛋,放在碗里,开始细嚼慢咽地吃起来了,咦?不对哦,怎么不是甜,是咸的呢?哈哈哈,原来,我把糖放成在盐了!
吃着自已煮的鸡蛋,虽然味道有一点怪,但是我的心里是甜滋滋的。
小学三年级元旦活动策划篇十五
1:敬爱的老师,亲爱的同学们:
(合)大家新年好!
2:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
1:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
2:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;
1:过去的一年,我们有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
2:过去的一年,是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报。
2:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。
1:在此,我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
小学三年级元旦活动策划篇十六
为了丰富我校教职工业余生活,增进教职工之间的友谊,推动“和谐校园”建设,学校工会、团支部决定,在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会,希望广大教职工积极参与。
20xx年xx月xx日下午2∶30在学校阶梯教室举行“庆元旦迎新年”趣味乒乓球运动会,18∶00在校就餐,19∶00举行歌舞晚会。
1、组长:
副组长:2、仲裁组:
3、裁判组:4、晚会策划:
5、后勤:6、音响、灯光:
7、主持:8、摄像:
1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。
2、每位女教师有两次挑战机会,挑战对象抽签决定。
3、女教师每胜一次得2分,输一局得0分,男教师每胜一次得1分,输一次得0分。
4、如女教师挑战选手水平太高,可由女教师提出合理规则来限制对手,是否合理由仲裁决定。
5、比赛采取每局11分,一局定输赢的赛制执行,其余规则均采用国际乒联最新规定。
6、比赛设一等然一名,二等然二名,三等奖三名,特别奖两名。
附:守擂教师名。
小学三年级元旦活动策划篇十七
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
在这普天同庆的大喜日子里,我们迎来了崭新的xx年。今天很高兴站在这个舞台上为大家演讲,我演讲的题目是《拥抱20xx》。
滴答滴答,时光老人的脚步永不停止,不知不觉,我们就要迎来充满期待的xx年了。
回首往事,我们有过成功的欢笑,也有过失败的眼泪。我们在爸爸妈妈的呵护中健康成长,我们在老师的精心教育下展翅飞翔。在此,我想代表全体同学们向关心我们的家人说声:你们辛苦了!向辛勤教育我们的老师们说声:你们辛苦了!
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。展望未来,我们豪情满怀。
xx年,我们将踏着青春的节拍,放飞希望,去寻觅我们伟大的理想。xx年,让我们共同挽起爱的臂膀,让明天来倾听我们爱的歌唱。
阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;歌声悠扬,那是我们对伟大祖国的深情祝福;舞姿优美,那是我们对未来的美好向往。
展望即将到来的xx年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去挑战。让我们手牵着手,心连着心,用我们的激情和汗水,去拥抱崭新的xx吧!
小学三年级元旦活动策划篇十八
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;
甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。
乙:新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
甲:今天,我们送出最美好的祝福:
乙:二年级一班新年元旦联欢迎会。
(合):现在开始!
小学三年级元旦活动策划篇十九
20xx年的第一天,爸爸带我和qq弟弟去马鞍池公园玩。我们去观看了恐龙展览。回家的时候,爸爸给我们买了恐龙模型。
一到家,我马上打开恐龙模型的盒子,一看,里面有一大块粉红色的泥块。原来,模型碎片都“藏”在泥块里。我拿起一根尖头棒,用力地戳,泥块都变碎了。我学习网把恐龙的碎片全都找出来,爸爸夸我真细心。我把模型碎片放在有水的脸盆里,用牙刷刷干净,用布擦干。这时qq弟弟还在那里拖拖拉拉,连模型碎片也找不齐,爸爸答应我等考完试就帮我一起把恐龙模型完成。
我的小手被冰水冻得红通通的,但我的心里却是热乎乎的。这个元旦我过得真快乐!
文档为doc格式。
小学三年级元旦活动策划篇二十
今天是元旦,风和日丽满街彩旗飘飘,绿树张灯结彩,随处可见红通通的布上都挂着四个大字庆祝元旦。
为了欢庆元旦老师给我们放了三天假,为此我有机会到处走走。看,超市人山人海我走进人群看见超市海报满天飞,为了吸引顾客超市可下了不少功夫。超市外面摆满了地滩小贩叫卖声,绵绵不绝。我买了一串羊肉串,那烧烤的香味在我的口中消失。
我来到广场上,那里人可多了像蚂蚁一样。小孩,大人,老人随处可见,快看那边一群火红的装束手拿扇子的阿姨奶奶们正在跳广场舞呢。一首小苹果歌曲吸引了不少观众的眼光,优美的舞姿跳得很不错.我用力为她们鼓掌。
你看草地上放风筝也很多。一个小妹妹在放一个很大的风筝,它是一个鹰背上面写着大大的几个字;2015我爱你'。在她的爸爸妈妈帮忙下把那大大的风筝放上了高高的蓝天。
是的,2015我爱你。我希望在新的一年里学习更进一步。能克服所有困难。2015我在迎接你。
小学三年级元旦活动策划篇二十一
元旦一来到。
我们的脸上。
便有了最灿烂的笑容。
我们穿上新衣服。
显得多麽神气。
元旦,好比一个特别的节日。
省吃俭用的.爸爸妈妈。
给你买来许多好吃的零食。
还有许多好玩的玩具。
都给你买过来。
让你感到很惊奇。
同是也让你感到了家庭的温馨。
啊
元旦节是美丽的。
也是快乐的。
文档为doc格式。
小学三年级元旦活动策划篇二十二
今天我偶然看到姥姥从冰箱里拿肉,我就想起了我四岁时做过的一件事。
那是一个夏天,我独自一人在家。好热啊,可是妈妈说过不许吃冰激凌。这可怎么办呀。有了!放冰激凌的地方是冰箱,冰箱里一定很凉快。可是我又想万一冰箱里很冷怎么办呀?对了!现在正值盛夏,多穿两件衣服就行了。事不宜迟,我飞奔衣橱前,穿了两件衣服就进了冰箱,在冰箱里真的很凉快。在冰箱里我也有许多“小伙伴”。这时,我听见了敲门的声音,怎么办?看来只能先躲在冰箱里了。妈妈进屋后,以为我和她玩“捉迷藏”,不时的呼唤我。妈妈可能饿了,刚她打开冰箱时,看见我在里面,真是吓了一跳,妈妈又喜又气,把我训斥了一顿。
“想什么呢?”姥姥一下把我拉回了现在。我希望还会发生这样好玩的事。不过一定注意安全哦!同学们,你们也有这样的经历吗,如果有,你们注意安全哦!
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