通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。在下面的范文中,你可能会找到一些启示和思考的点,希望对你写好一篇总结有所帮助。
幼儿园新年主题手工制作篇一
1、将所需布料清洗过水,晒干熨好,备用。
2、制作纸样。
3、按照纸样裁剪好表布2片、里布2片、铺棉2片(注意:纸样是不带缝份的,表布和里布需要自行加上缝份,我加的是1cm缝份,铺棉不需要加缝份。)。
4、用熨斗将两片表布分别与铺棉烫合。
5、在表布加上你的小创意和小设计。然后将两片表布的正面相对,缝合,翻过来。
6、制作小挂扣。用表布布料裁剪成4cm*8cm大小,对折再对折熨烫,并缝合。
7、将两片里布正面相对缝合(注意留返口)。
8、将制作好的袜子表布和小挂扣塞进里布,缝合袜口。
9、从返口翻出袜子,并缝合返口,把里布塞进袜子里,就大功告成啦~喜欢细致的姑娘可以再在袜子口压一圈线,美观又牢固。
10、完成。
幼儿园新年主题手工制作篇二
1、能大胆为自己的照片装饰出喜欢的相框,感受相框装饰的美。
2、发展幼儿手指灵活、提高培养幼儿的动手操作能力。
知识准备:幼儿事先欣赏过各种不一样的相框。
物质准备:人手一张卡纸、黑白瓜籽若干胶水、盘子、棉签、抹布若干块。有装饰相框1张及无装饰相框3张。
一、变魔术引入,激发幼儿兴趣。
1、教师以魔术师口吻引入,变出范例相框。
2、讨论相框的制作材料:引导幼儿说出相框是用纸张、瓜子等做成的。
二、教师示范讲解做法。
教师:我是怎么做的?(位置、方法、造型)。
做法:先在照片的背面涂上胶水,贴在纸张的中间,接下来相框要白瓜籽、黑瓜籽、葵花籽来装饰你喜欢的图案,瓜子也是一样,先用棉签蘸一下胶水在瓜籽上,把有胶水的那面贴在纸张上。
三、教师提出操作要求。
1、要想想怎样装饰才会让自己的'相框更漂亮。
2、用完的材料要放好不乱扔。
四、幼儿自由操作,教师给予适当指导。
五、幼儿互相欣赏作品,活动自然结束。
反思:
幼儿园新年主题手工制作篇三
红色和白色彩纸,剪刀,美工刀,胶棒。
第一步:准备好所需材料,然后将红色的纸张卷成圆锥状,用胶棒固定好。
第二步:把红纸多余的`部分剪掉,让下方变成平整的,令其可以立在桌子上。然后在白纸上画出一个长度比红纸稍短的白胡子,像白云一样,并将其沿边剪下。
第三步:在白胡子的靠上位置对折一下,然后画一个弧线,压着剪开一个口子,然后将口子拉下来。
第四步:将圆锥靠上的位置稍稍压扁一点,然后将做好的胡子套上去。
第五步:剪一块白色的云朵图案的胡子,和一个圆圆的红鼻子,然后将它们贴在大大的白胡子上。
第六步:现在可以在上面画上圣诞老人的眼睛和嘴巴啦!
幼儿园新年主题手工制作篇四
纸板、彩色卡纸、不织布、剪刀、笔、透明包装袋、红色挂球、封口装饰带、双面胶、彩色圆形贴纸、眼睛贴片、剪刀、花边剪刀。
1.首先,制作圣诞老人的身体。如图,在白色纸板上画出扇形。
2.将扇形纸板剪下。准备红色不织布,用笔在不织布上画出与扇形等大的形状。
3.再来制作圣诞老人的头部。将扇形不织布沿线剪下。准备白色不织布,如图,剪出下边波浪的扇形。
4.用双面胶将白色不织布粘在红色不织布上。准备2个圆形贴纸,作为扣子粘在红色不织布下部中心线上。
5.如图,用米色不织布剪出圣诞老人的头部和下巴。
6.将脸部、眼睛、下巴依次用双面胶粘在白色不织布上。
7.将白色扇形纸板的两端用双面胶粘住,形成圆锥形。
8.用双面胶将圣诞老人的身体粘在圆锥纸板外侧。
9.将圣诞老人身体边缘修剪整齐,让他可以平稳站立。准备圣诞装饰挂球一个。
10.用花边剪刀剪出圆形卡纸,用打孔器打一个空,将封口装饰带从中穿过。
11.圣诞老人装在透明包装袋里,将封口带系紧。卡纸上可以写下祝福与姓名哦!
幼儿园新年主题手工制作篇五
1.学习做糖葫芦的`技能。
2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。
1.操作材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)。
2.录音机、磁带。
出示一串糖葫芦老师给你们带来了什么?(糖葫芦)。
小朋友吃过糖葫芦吗?好吃吗?
娃娃也想吃糖葫芦,我们来给它们做糖葫芦吧!我们一起来做糖葫芦。
掰一块橡皮泥放在手心然后两手合起来搓成小圆,放在桌子上,再用同样的方法搓几个小圆,然后用小棒串起来,变成糖葫芦状。糖葫芦就做好了。(目标1)。
(1)在操作时,提醒用正确的方法。
(2)做好一串糖葫芦后,还可以再做另一串糖葫芦,比比谁做得又多又好。
比比谁的小手最能干,包得又多又好看。
表扬那些在活动中认真的小朋友。
活动延伸:将糖葫芦送到娃娃家去,给娃娃吃。
幼儿园新年主题手工制作篇六
一--先在选好的彩色手工纸上画出氢气球的形状,因为要做出立体效果。所以每个颜色剪出5片左右即可。
二--用剪刀沿着画好的图案剪出氢气球的'形状,一定要注意剪得时候对称。
三--然后把气球对折,用胶棒把两个不同的颜色沿着中线依次黏贴起来。这样气球就可以立体啦。
四、云彩跟气球的制作方法一样,最后剪一个长方形纸条,做氢气球的小筐即可。最后把这些做好的立体晴雨表,按着自己的喜好黏贴在硬纸板上。
幼儿园新年主题手工制作篇七
活动目标:
1、知道医生的工作与人们的关系,感受医生工作的辛苦。
2、尝试使用画、剪、粘贴等方法,制作卡片。
活动重点:
制作“爱心卡”
难点:
在贺卡底版上做镂空的图案。
活动准备:
1、已收集的关于医生、护士工作时的图片、资料。
2、各种形状的彩色卡纸、剪刀、装饰材料、颜料、自制的印章。
活动过程:
1、交流:
幼儿互相介绍自己收集的有关医生、护士如何工作的材料。
2、讨论:
(1)医生的工作和人们的关系:“医生和护士是怎样关心照顾病人的?”
(2)“我们能为他们做什么?”
3、想像:
“可以为他们做些什么?”
“你最想送什么东西给医生和护士?”
4、表现:
(1)引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。
(2)能运用多种材料大胆表现。
5、交流分享:
“向大家介绍一下,你是用什么材料制作的?”
“你制作的‘爱心卡’有什么内容?”
6、延伸活动:
将“爱心卡”送给自己最敬重的人。
文档为doc格式。
幼儿园新年主题手工制作篇八
如果有整块的大纸壳最好,比如家电的包装盒。我用的是三个牛奶箱子,将两个箱子拆开平铺,用透明胶将它们拼接好,拼接的时候要考虑到两个松树的'形状,用笔画出松树的形状。
将松树减下来,大家注意了,是两片松树图形。现在关键的部分开始了,这两片松树,其中一片,在中缝处,由下向上剪开,距顶端15厘米处停止,另一片从顶端往下剪开,只剪15厘米,下面将上面剪开15厘米的松树立在地上,把另一个下面剪开的从上往下插到地上的松树上。就是下面的这个样子。
现在,我们需要做一个底座,把一个牛奶箱子口朝上放置,在四个接缝处各剪一个5厘米深的口儿,这个位置就是用来插进松树4个页片的。底座可以用彩纸、挂历装饰一下。
将松树插到底座上,然后开始装饰圣诞树,最好是买一些闪亮的包装纸、彩纸、小绒球。我就是就地取材了,宝宝有许多小时候撕坏的画报、杂志,我就拿来贴在松树上,宝宝也来一起装饰,把他的贴纸都贴在了上面。我又在松树的尖角处挂了一些小球球。这就是我们的成果,家长们与宝宝也一起动手试试吧!
幼儿园新年主题手工制作篇九
根据目前社会提出的低碳环保、环保教育为主题,在幼儿大班里以环保为主题开展活动课,利用利用手工活动,通过环境的创设、材料的收集、作品的展示来培养孩子的环保意识。
1、让幼儿认识到现在一些工业上对大自然的危害,让他们明白环保的重要性。
2、让幼儿明白环境保护人人有责,明白变废为宝的乐趣。
3、让幼儿自己动手动脑,收集材料,变废为宝,制作手工。
1、让幼儿了解做法是对大自然的危害,让他们明白危害大自然,就是危害我们自己。
2、让他们通过动脑动手,制作一些有趣的手工,随时发现身边看似无用,却能制作有趣好玩的东西。
1、教师事先准备好用可乐瓶制作的子弹,用小纸碗制作的螃蟹等。
2、准备一些爽歪歪瓶,矿泉水瓶,牛奶盒、香烟盒等。
1、让幼儿观看现代社会上一些工业或农业方面对大自然的污染,以及对人类造成的危害的录像。
2、让幼儿说出自己最喜欢的玩具,以及家里有些什么玩具。并让他们知道制作这些玩具需要消耗很多能源,而且这些玩具很多质量不过关,对人类健康存在威胁。
3、教师出示自己用可乐瓶制作的子弹,以及用纸碗制作的螃蟹等。让学生自己去发现这些手工制作的原材料。
4、出示事先准备好的材料,让幼儿动脑筋想想利用这些材料可以制作什么玩具。
5、师生一起动手制作手工,比如:可用爽歪歪瓶制作虫子,矿泉水瓶制作笔筒,花瓶,香烟盒制作机器人等。
(1)把爽歪歪瓶用钉子打洞,然后用一根绳子把每一个瓶子穿起来,做会蠕动的虫子。也可以把两个爽歪歪瓶口相对,用胶布缠好,做成哑铃。
(2)把矿泉水瓶上面剪掉,剩下大的部分,在用剪刀把上面剪成条状,向下压,可让幼儿在瓶外面剪一些小花做装饰,就做好笔筒了。
6、让幼儿展示自己制作的'玩具,并简单介绍自己的做法。
7、在幼儿展示自己玩具的时候,让他们明白生活当中这些不起眼,看似废品的东西其实有大用处,只要我们勤发现勤动脑,就可以做出很多我们喜欢的东西。
这堂课使孩子的环保意识从无到有,逐渐的提升,他们从对作品的欣赏到材料的选择以及作品的创作中懂得了环境污染造成的危害,知道了环境保护的重要性,增长了许多有关环境保护的知识。但是在制作的时候,部分小朋友不能充分发挥自己的想象能力和动手能力,更多的时候是在依赖教师。如果让我重新上这堂课,在活动开始的时候,可以让幼儿在音乐中玩耍事先准备好的玩具,让他们产生兴趣。并让他们观看一些玩具或者动物的外形,让他们动脑子想像怎么利用这些材料制作自己喜欢的玩具!
幼儿园新年主题手工制作篇十
1、引导幼儿正确使用剪刀,并能够按照线条进行剪纸,锻炼幼儿手指的灵活性。
2、让幼儿养成良好的制作手工的习惯,能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。
3、体验制作成功的乐趣。活动准备:
手工纸,剪刀。
一、通过出示图片,激起幼儿的兴趣,引出活动。
教师:图片上是两个小朋友在跷跷板,翘翘板的时候,一个小朋友们在上面,那么一个小朋友就在下面,他们玩的真开心。
师:那两个小朋友那么开心,小乌龟和小猴子也想玩跷跷板了!我们来看看小猴子和小乌龟玩跷跷板吧!
(教师出示示范品)。
1、出示手工纸,引导幼儿观察手工纸。
师:我们来看看这个手工纸吧!手工纸里有什么呀?他们告诉我们要怎么样做呢?
教师:实线告诉我们要用剪刀剪下,小鱼中间的虚线告诉我们按照虚线折一折。
2、教师示范制作步骤。
师:先来看看老师是怎么样制作小鱼摇的吧!
(1)先用剪刀沿小鱼轮廓线剪下小鱼外形,按虚线折一折,再在小鱼的头上和尾巴上的实线剪开。
(2)剪好了小鱼,把小鱼放在一边,再剪下小乌龟和小猴,剪好了以后,分别插入小口子。
3、提示幼儿要注意的'事项:剪轮廓的时候不要把留下白边,剪下的小口子不要超过了实线。注意剪刀的使用。
教师巡视幼儿的制作过程,给予需要帮助的孩子及时的指导,以便于孩子能够顺利完成制作,体验成功制作的乐趣。
四、教师活动,给予制作很好的幼儿表扬。
五、垃圾,结束活动。
幼儿园新年主题手工制作篇十一
第二步:在亮卡纸上剪出一个小五角星,然后贴在冰棒棍的上端位置。
第三步:将彩色习惯依次剪出不同长短,然后按长短排列呈三角状,如图,贴在五角星的下方。
第四步:用贴纸装饰在吸管上。
第五步:在五角星上用打孔机打出一个小孔,然后穿上绳子。
第六步:完成!可以多做几个当做挂饰哦!
幼儿园新年主题手工制作篇十二
活动目标:
学习用棉签均匀地涂色,能大胆地画线条,体验美术活动的乐趣。
活动准备:
各色水粉颜料,棉签,抹布,有画框的纸幼儿人手一张,自制红,绿棉签娃娃两个。
活动过程:
一、导入部分:
1、师:“美丽的秋天到了,枫叶渐渐变红了,梧桐树叶,银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈,飘啊飘,来到了大地的中间。(教师示范画小树叶)小树叶在大地上跳起了轻盈的舞蹈,一会儿跳到这边,一会儿跳到大地的上边,转下来在地上打了个滚,来到大地的中间,他转呀跳呀,从上跳到下,从左跳到右,不一会儿,整个大地就铺满了他黑黑的脚印”(老师示范画线条)。
2、(出示红棉签)师:红颜色娃娃来了,他说,这儿真好,我要给他铺上红地毯。
红颜色娃娃高高兴兴地绕着树叶娃娃自身转了一圈,挥起了小刷子,顺着一个方向慢慢地均匀地铺起地毯来,是顺着一个方向铺的哦。铺的很均匀,铺的满满的,一会儿地毯就铺好了。红颜色娃娃看看哪儿,我也给这儿铺上红地毯。小朋友一起说一说,红颜色娃娃该怎样铺地毯呢?(先绕着舞步走一圈,然后再顺着一个方向均匀地铺满)红颜色娃娃满意地离开了。
3、(出示绿棉签娃娃)“瞧,谁来了?绿颜色娃娃想请一个小朋友和他一起给大地铺上绿地毯。哪个小朋友愿意来试试?请一名幼儿来操作)。
4、颜色娃娃都想给大地铺上美丽的地毯,小朋友和树叶娃娃,颜色娃娃一起来玩游戏吧!
1、提出操作要求:
(1)记住了,小树叶跳舞的时候,他的舞步要铺满整个大地。
(2)铺地毯的时候,颜色娃娃要先……再……颜色要铺满整个大地。
(3)还要注意,同一种颜色的地毯不要铺在一起,各种不同颜色的地毯铺在一起才好看。
三、讲评。
树叶娃娃在七彩的地毯上跳起了优美的舞蹈,小朋友你们看了这些画,心理觉得怎么样?美在什么地方?师:这些图画颜色漂亮,运用了大大小小的色块,线条也很流畅,真象树叶娃娃优美的舞步,给我们的感觉非常美,非常漂亮!
幼儿园新年主题手工制作篇十三
为培养学生动手的能力,在我校营造良好的氛围,提高小朋友的动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维,学校特举办手工制作比赛活动。现将活动安排如下:
二、活动时间:4月17号。
三、参赛对象:
学前班学生。
四、比赛要求:
1、各班要充分宣传发动,要充分调动小朋友参与积极性老师要互相协作,共同指导学生的参赛作品。
2、学生在制作前要看有关图画,询问家长,寻求帮助。
幼儿园新年主题手工制作篇十四
工业化也好,信息化也罢,人们的生活算是进入了忙碌甚至奔波无度的状态,人们在办公室或车上、飞机上的时间越来越多,在家里的时间越来越少。那些曾经令人舒畅的休闲生活逐渐离我们远去,以致于成为不可触摸的梦境。多少人有这样的慨叹,多少人又在费尽心机去重拾那梦境!
忽然有一天,你的眼前一亮。有一位农家妇女坐在院子里,用柳条纺织一个提篮。你注视良久,她的提篮已经编好,站起身来,将提篮挎在臂弯,左瞧瞧,右瞧瞧,满意地笑了起来,如一缕春风吹过。而你,依然注视着那个提篮,无意间脑海里浮现出一个画面:《西游记》里,一群仙女手提篮子摘蟠桃,桃树林中,仙风轻拂,仙袂飘飘......
我们的话题回到现实中来。
人们真的找不到那种带着休闲的工作方式了吗?不是的。只是我们已经太长时间习惯了奔波劳苦,甚至把奔波劳苦当成了工作的唯一方式,对于古已有之的劳动方式竟然有些怀疑!
当然,如果你要选择一种休闲的工作方式,就得放下一些过份的物质或金钱欲望,因为这种方式不能让你快速致富,只能让你有一定的收入,过得清淡而休闲!
别的类似行业我没注意,只有手工制作,我了解的多一些。除了前面说的柳编,还有剪纸、刺绣、草编、线织、木刻、微雕、面塑、掐丝画、麦杆画,等等,种类很多。做这些手工的,妇女居多,她们只要一把剪刀、一根针,或者一个锥子、一把铜丝、几瓶沙颜料,她们就可以在看似消磨时光中,做出一件件精美的手工艺术品,这些手工艺术品,不仅在国内市场上受欢迎,也远销国外,增添了外国人的生活情趣。
在甘肃,做这些手工的妇女,有一个好名字“陇原巧手”。因为这是陇原文化范畴,不包括其他各地。但是我相信,其他各地的手工制作同样具有这种休闲特征。
尽管做手工艺术品的大多数是妇女,但这又不妨碍男人喜欢或者做得很好。我所知道的,在兰州或者其他地方,就有几位男的手工制作大师,包括剪纸、掐丝画。另外,还有一位出版社的编审,也是男的,他正在编制一种手工书。他的手工书与众不同,可以一边看,一边撕下书页制作,最后,一本书变成了两本书,一本是制作方法,一本是作品。他看了陇原巧手的展馆后很感兴趣,想做更多的手工制作书籍。
我不是希望人人都要做手工艺术品,只是觉得这是一种休闲工作方式,也可以当一种休闲生活。如果不想把它当成一种工作,但又很喜欢,那么,可以于假期,参与一些手工制作活动,给自己做几件喜欢的小品,带在身边或放在家里,岂不是一件美事!
幸好我就在做陇原巧手体验馆的工作,所以,这些建议倒不是信中开河。体验馆里的确能提供方便,来这里不仅可以参观众多巧手作品的制作过程,也能学习制作技能。
也许,有人在自己家里做手工艺术品也挺好。我写这些,其实就是告诉大家,我们除了忙碌奔波,还能拥有一方闲静的空间、一段优雅的时光。生活并不亏待我们,我们当然也要优待自己。
作者:范笠。
公众号:怡心苑。
幼儿园新年主题手工制作篇十五
吃粽子,带香包,赛龙舟……。
这些节日元素,在环创里一定要都表现出来。
一、龙。
龙是端午节最重要的元素了,闻一多先生曾说端午节是“龙的节日”,再加上我们中国人是“龙的传人”,我们在环创中,就可以多多用到龙的造型啦。
用彩纸或者不织布做一个龙头,做墙饰或者主题墙元素都可以,
给龙头加上身子,就是很漂亮的挂饰了。
鸡蛋盒是做龙的最佳材料,涂上绿色,再加上彩纸就可以了。
二、龙舟。
端午节手工制作龙舟肯定是少不了的。龙舟就是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,多是在喜庆节日举行。是多人集体划桨竞赛。赛龙舟最早兴起于汉代。赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出我国传统的悠久历史文化继承性和人们的集体主义精神。
可以把整个主题墙装饰成龙舟的样子,
端午有赛龙舟的习俗,相传是楚国人不忍屈原投江死去,许多人划船追赶,直追到洞庭湖也找不到屈原的踪迹。之后每年五月五日划龙舟来纪念屈原,借划龙舟驱散江中鱼虾,免得它们吃掉屈原的身体。
还可以把龙舟装饰走廊。
做一面孩子们端午作品展示墙也很棒!
三、粽子。
相传屈原投江之后,为了不让水里的鱼虾鳖蟹吃屈原的身体,大家就往江里投饭团、鸡蛋等食物,之后就慢慢演变成端午节吃粽子的习俗了。端午节环创中,粽子是一定要体现的。
可以用好看的棉布做成粽子的形状挂起来,
用绿色的布和棉花做粽子,效果也非常好。
四、彩蛋。
端午节的彩蛋也很有特色,可以让小朋友们画起来,
老师们还可以画出更有艺术气息的彩蛋,让保证孩子们爱不释手!
五、香包。
端午节正值夏天,天气很热,蚊虫到处都是,大家担心屈原遗体遭叮咬,就纷纷用艾草点燃熏走蚊虫。
后来有人建议用布包檀香做成香包,可以随身携带,驱赶蚊虫。这之后,人们用针线缝好香包,挂在颈间,蚊虫都不敢靠近。慢慢地,端午做香包就成了中国传统习俗。
端午节的环创,香包也是可以直接拿来做材料的,既漂亮又有节日气息。
幼儿园新年主题手工制作篇十六
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果。
活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送。
给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法:
〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的.蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
月饼是幼儿喜欢的一种食品,所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高,同时发挥了想象力、创造力。培养了幼儿的合作能力,在自由创作过程中,老师大胆放手,让幼儿自由发挥,遇到问题,自己解决,锻炼了幼儿遇事动脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作。
幼儿园新年主题手工制作篇十七
中秋节就要来临了,中秋节最不能缺少的一样食品就是月饼,月饼是我们中秋佳节最爱的一样食物,家家户户都要吃,那么,让我们一起来教会小朋友们用橡皮泥制作月饼吧。
1、尝试用橡皮泥进行搓、压的方法来制作月饼。
2、喜欢参与泥工活动,初步建立玩橡皮泥的常规。
人手一份橡皮泥、泥工板;收集各种月饼礼盒。
一、月饼店开张。
1、宝宝们明天我们就要过中秋节了,那你们知道中秋节我们要吃什么吗?那为什么中秋节要吃月饼呢?(中秋节月亮圆圆,月饼也是圆圆的,表示我们一家人团团圆圆在一起)。
2、出示实物月饼,小朋友仔细观察。
我们要吃月饼,月饼长什么样的呢?(月饼是圆圆扁扁的,上面会有一些美丽的花纹和漂亮的图案)。
二、做月饼(尝试用橡皮泥进行搓、压的方法来制作月饼)。
1、过中秋节咯,我们来自己动手做月饼吧!
2、介绍橡皮泥及泥工板:这是橡皮泥,这块板叫泥工板,是橡皮泥做游戏的地方。
3、我们先要拿一点橡皮泥让它变圆,怎样让它变圆呢?我们用小手中间的地方转圈圈地搓,这样橡皮泥就能变圆了。
4、橡皮泥变圆后,接下来我们要让它变得扁一点,但是不能像大饼那样扁,用什么方法呢?我们只要轻轻一按就能让圆圆的小球变扁了。
5、请个别幼儿来搓和压,看看他们的方法是否正确。
6、幼儿继续做月饼,老师鼓励不愿意动手的幼儿大胆尝试,尽量让月饼做得圆一点。
三、包装月饼。
1、我们终于把月饼做完了,现在把它们放到盒子里,我们一起来看看哪一组宝宝做的月饼最受欢迎好吗?(幼儿相互参观、比较)。
2、把月饼盒子盖上盖子,然后将月饼送到超市里可以卖给客人了。
3、整理工具和桌面。我们要把橡皮泥送回家,把小房子的门关住,不然橡皮泥会偷偷地溜走,我们就没有玩了。
幼儿园制作月饼教案,圆圆的月饼代表了中秋佳节人们对于团圆的美好祝愿,但是小朋友们对月饼的了解仅仅只存在与一样小吃零食,教师们通过让幼儿自己制作月饼,来加深对月饼的了解。
幼儿园新年主题手工制作篇十八
活动目标:
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
活动准备:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程。
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)。
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的'有鬼吗?
(幼儿讨论)。
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏:勇敢者的游戏。
幼儿园新年主题手工制作篇十九
手工可以培养幼儿动手动脑的能力,锻炼幼儿发散性思维的发展。下面小编给大家带来的幼儿园创意礼帽手工制作,希望对您有所帮助!
缝制帽身
将帽身对折,将两边的小孔一一对应,用锁边的方法进行缝制。(从下往上缝制)
缝制帽顶
将帽顶放在帽身孔小的一面上,帽身与帽顶的小孔一一对应,用锁边的方法进行缝制。小心不要扎到手哦!如图所示:
缝制帽檐
将帽檐放置帽身的.下面,并将小孔一一对应,再用锁边的方法进行缝制,要从下往上缝制。
最后粘贴上一个漂亮的小枫叶做装饰,一顶漂亮的diy手工礼帽就做好了。
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