心得体会是我们对学习和工作生活中所获得的经验教训进行总结和提炼。在写心得体会之前，要先进行适当的准备和调研。推荐给大家一些优秀的心得体会内容，希望能对你有所帮助。

贝多芬的音乐心得体会篇一

贝多芬是一位伟大的作曲家，也是音乐史上最重要的人物之一。在他的创作生涯中，有一个重要的转变，即他逐渐从浪漫主义转向了晚期风格，这种转变被称为“贝多芬转心”。贝多芬的转心是他对音乐创作的一次更新和突破，也是他个人成长和艺术追求的体现。

贝多芬转心前后的音乐作品有明显的差异。在他早期的创作中，贝多芬的音乐更加激情澎湃，表现出浓烈的个人情感。然而，在转心之后，他的音乐变得更加严肃和深邃，以更加复杂和拓宽的形式展现出来。例如，他的交响曲第三、第五和第九交响曲以及一些钢琴奏鸣曲展示了他对音乐结构和形式的深刻理解和创造力。贝多芬的音乐变得更加成熟和宏伟，更加接近于音乐的本质。

贝多芬转心对音乐界产生了广泛而深远的影响。首先，他的转心开创了浪漫主义时期最重要的风格之一，为后来的作曲家铺平了道路。其次，贝多芬通过转心展示了一个作曲家对音乐演变的自觉认知，他不仅仅是为追求技巧而改变，而是为了更好地表达自己的音乐思想和情感。最重要的是，通过转心，贝多芬创作的音乐变得更加永恒，超越了个人和时代，成为全人类共同的文化财富。

贝多芬转心的原因复杂多样，其中最重要的是他对于音乐本质的深入思考和追求。贝多芬渴望超越表面的华丽和技巧，探索音乐的内在含义和情感表达。此外，他的健康状况和人生经历也对他的转心产生了影响。他的耳朵问题让他逐渐失去了聆听音乐的能力，在此过程中，他对音乐的理解愈发深刻和内化。他的人生经历和社会背景也让他对音乐创作有了更加成熟和深刻的思考，这也推动了他转心的决定。

贝多芬转心不仅仅是一个音乐史上的转变，更是一个艺术追求和个人成长的体现。他的转心不仅影响了自己的音乐创作，更推动了整个音乐界的演进。贝多芬对音乐本质的思考和追求激励着后来的作曲家，也为无数人带来了音乐的美好。贝多芬的转心成为音乐史上的一个里程碑，不仅改变了他个人的创作风格，更影响了无数后来者对音乐的理解和创作探索。

通过对贝多芬转心的分析，我们可以看到一个伟大作曲家在自己成长和追求中的付出和努力。贝多芬的转心不仅仅是一种技术和风格上的变化，更是他对音乐本质的深入思考和追求。他的音乐成为了人类共同的艺术财富，激励了几代人探索和创作音乐。贝多芬的转心以及他通过音乐表达自己的坚定追求和决心，让我们认识到艺术可以超越个人，成为一种普世的语言，连接人类的心灵。

贝多芬的音乐心得体会篇二

贝多芬（LudwigvanBeethoven）是18世纪末至19世纪初最重要的古典音乐作曲家之一，也是音乐史上的伟大人物。他的音乐作品不仅以其绚丽多样的旋律和深邃的情感而著称，也因其对音乐创作和生活的态度深深影响了后世。作为一位聋哑的音乐家，贝多芬的心得体会不仅体现在音乐作品中，也反映在他与世界对话的方式中。

贝多芬聋哑的命运并没有让他放弃音乐，相反，他坚持不懈地创作作品，并经历了长时间的自我控制和乐器技巧的训练。贝多芬的心得体会之一就是勇气和毅力的重要性。尽管面对无法听到自己创作的音乐，他毫不灰心地创造出一首又一首美妙的交响乐和钢琴曲。他的作品不仅感染了聆听者，也鼓舞了很多人在逆境中坚持不懈。

贝多芬在交流和表达自己的思想和情感方面有着独特的方式。因为他的聋哑，他通过书写和手势与他人交流。这种与世界对话的方式表明了贝多芬对音乐的热爱和坚定的创作决心。无论是与朋友、亲人还是音乐演奏者的交流，贝多芬刻意地沟通自己的音乐理念和创作意图。这种无声的对话使贝多芬的作品更富有灵魂和影响力。

贝多芬的作品不仅仅是音乐，它们蕴含着人生哲理和智慧。在他的音乐中，我们可以找到忧郁、兴奋、愤怒和欢乐等各种情感，这也体现了贝多芬具有丰富的人生体验。他的音乐不仅透露出对生活的热爱和自由追求，也告诫我们要勇敢面对逆境和困难。贝多芬的心得体会告诉我们，生活中的每个阶段都有值得颂扬和感恩的地方。

虽然贝多芬的生命已经在200多年前结束，但他的音乐却永远地留在了我们心中。他的作品除了给人们带来美妙的听觉享受外，也成为后世作曲家的灵感源泉。贝多芬的音乐还启迪了许多人，让他们坚持追求自己的梦想和热爱的事业。贝多芬的心得体会告诉我们，追求并发挥自己的才华是每个人都应该追求的目标。

总结：

贝多芬虽然聋哑，但他用坚持、努力和与世界对话的方式，创作了众多动人心灵的作品。通过他的音乐，我们学到了毅力、勇气和积极面对生活的态度。他的心得体会不仅仅局限于音乐创作，也融入了他的人生智慧，并且对后世产生了深远的影响。贝多芬的音乐将永远留在人们的心中，作为一种对生命的赞美和对美好的追求。

贝多芬的音乐心得体会篇三

贝多芬，这位德国作曲家，被誉为古典音乐的巨匠，他的作品代表了浪漫主义音乐的巅峰。为了更好地了解贝多芬的创作风格和思想，我专门选择了一些他的著名作品进行研究和欣赏。通过这一过程，我对贝多芬的音乐和他的内心世界有了更深入的理解和体会。

在我听贝多芬的音乐时，首先被他的音乐编排和构思所吸引。他对和弦的运用十分独特，常常运用激动人心的转调，使作品充满张力和悲壮。此外，他的曲调流畅而富有感染力，瞬间将人们带入激情澎湃的氛围中。例如，在他的交响曲《命运》中，开头的音符就充满了紧张和压迫感，而中间段落的灵感更来自于他自己对死亡的思考和对自由的追求。

其次，贝多芬的音乐充满了情感和表达力。他用音乐来表达他内心深处的感受和心底的声音。贝多芬的音乐既能描绘喜悦和欢乐，也能表现出悲伤和忧郁。他经历了生活中许多艰辛的挣扎和苦难，这些体验直接反映在他的音乐中。比如，《第九交响曲》中的欢乐颂就是他对人类自由和宇宙和谐所持乐观态度的反映。这种情感的传递与表达，让我深感贝多芬音乐的真实性与深度。

除了音乐本身的美感之外，贝多芬的作品也深深打动了我对人生的思考。无论是在音乐会中还是通过音乐作品的欣赏，我都能感受到他对生活的热爱和对自由的追求。他的音乐勇敢地探索着个人自由，同时也给予了世界以启迪。贝多芬的音乐鼓励人们坚定自己的信念，追求内心的真实和宇宙的和谐。在这个忙碌和喧嚣的现代社会中，我们不妨借鉴贝多芬的思想，用音乐去触动人们的内心，去感受生命的独特价值。

贝多芬的音乐对我产生了深远的影响，让我重新审视自己的生活和目标。他的音乐教会了我坚持不懈地追求梦想和自由。他的作品提醒我要把握人生中的每一个瞬间，如同他纵情奏响的每一个音符。与此同时，贝多芬的音乐也告诉我，即使在面对困难和挫折时，不要放弃信念，要坚定地朝着自己的目标前行。正如贝多芬一生的所作所为，他饱受病痛的折磨，但他依然完美地创作了无数经典之作。这是对我们每个人的一种鼓励和启示。

尽管贝多芬已经逝去两个世纪，但他的音乐和思想仍然深深影响着人们。读贝多芬，让我对他的音乐和一生有了更深入的了解，也给我带来了更多的思考与启发。贝多芬的音乐是古典音乐中的瑰宝，它不仅唤起了人们对美的追求，更让我们看到了坚韧与奋斗的力量。通过对贝多芬音乐的欣赏和研究，我更加深入地感受到了音乐的力量和美好，也更加坚定了我对人生的追求和热爱。

贝多芬的音乐心得体会篇四

第一段：引言（150字）。

贝多芬是一位音乐史上的巨人，他才华横溢，作品表达了深刻的情感和思想。然而，贝多芬的创作之路并非一帆风顺。在他的生活中，有许多挫折和痛苦的经历。然而，正是通过这些艰难的转折点，他才能够创作出那些具有深远影响力的作品。在这篇文章中，我们将探讨贝多芬转心得体会，以及这些体会对他的音乐创作的影响。

贝多芬的转心是指他从一个音乐风格转向另一个音乐风格。在他早期的作品中，贝多芬受到了莫扎特和海顿的影响，创作了一些优雅而风格化的作品。然而，随着时间的推移，他逐渐追求更加个人化和情感化的音乐风格。贝多芬的转心起源于他的聋音问题，这给了他更多时间和空间去思考和探索自己的音乐创作。他开始追求更加深沉和激情的音乐表达，通过这种转心，他创作出了一系列具有划时代的作品，如《命运交响曲》和《月光奏鸣曲》。

贝多芬的转心给了他一个重新审视自己音乐创作的机会。在他的转心过程中，他开始思考音乐的真实含义和力量。贝多芬追求自由和平等的理念深深影响了他的音乐创作。他相信音乐有能力激励人们追求更美好的生活。通过转心，他学会了更加自由地表达自己的思想和情感，并将这些思想和情感融入到他的音乐中。贝多芬通过音乐传达他对人生的理解和对人类命运的思考，这使得他的音乐成为了一种启示和灵感。

贝多芬的转心不仅仅影响了他自己的音乐创作，也对整个音乐界产生了深远的影响。通过将个人经历和情感融入音乐中，贝多芬开创了一个个人风格的先河，使音乐不再只是一种纯粹的娱乐形式，而是一种表达思想和情感的艺术。贝多芬的音乐不仅仅是美妙的旋律和和谐的和声，它更是一种启迪和感染力。贝多芬的转心激励了无数音乐家和作曲家追求更加真实和个性化的音乐创作。

第五段：结尾（150字）。

贝多芬的转心经历向我们展示了一个音乐家如何在困境中找到创作灵感和力量的道路。通过转心，贝多芬重新审视了自己的音乐创作，追求个人化的风格，同时将自己的思想和情感融入音乐中。贝多芬的音乐不仅影响了他自己的创作，也对整个音乐界产生了深远的影响。因此，我们可以从贝多芬的转心中得到启示，即在困境中寻找灵感和力量，并用音乐表达自己的思想和情感。

贝多芬的音乐心得体会篇五

贝多芬，一个伟大的德国作曲家，他的音乐作品被认为是古典音乐的巅峰之作。然而，贝多芬在生命的最后几年里，经历了一次转变，这次转变不仅改变了他个人的生活，也影响了他的音乐创作。通过深入研究贝多芬的转心，我得出了一些体会和启示。

首先，贝多芬的转心教会了我要勇敢面对困难和逆境。在他四十多岁的时候，贝多芬开始逐渐失聪，这对一个创作型的音乐家来说，无疑是一个巨大的打击。然而，贝多芬没有放弃，他努力寻找解决方案，找到了一种自己能够听见音乐的方法。他通过将演奏者的坐位对准钢琴，趴在琴身上，聆听琴弦的共鸣来感受音乐。这种创新的方法让贝多芬能够继续创作，他写下了许多著名的作品，包括《第九交响曲》等。贝多芬的勇气和毅力教会了我，无论面对怎样的困难和挑战，只要有坚持不懈的努力，就能够找到解决问题的办法。

其次，贝多芬的转心让我深刻体会到人的内心世界的力量。在他失聪后的日子里，贝多芬逐渐变得孤僻和沉默。然而，他的音乐却越来越富有激情和力量。贝多芬通过音乐来表达自己内心深处的情感和思想，他的音乐不再需要依赖外在的听觉，而是通过内心的声音来传达。这让我想起了一句名言：“内心的声音比最响亮的声音更有力量。”贝多芬的转心让我明白，只有真正深入自己的内心，才能找到自己真正想要表达的东西，才能创造出有灵魂的作品。

再次，贝多芬的转心给了我一个重要的启示，那就是要珍惜和感恩现在拥有的一切。当贝多芬逐渐失聪的时候，他意识到自己即将失去与世界的联系。这让他更加珍惜自己所能听到的每一个声音，包括鸟鸣、风声、朋友的笑声等。他从中汲取灵感，创造出了许多美妙的音乐作品。贝多芬的故事提醒我，每一个人都应该珍惜和感恩自己拥有的一切，不论是听力、视力、健康还是能力等等。只有懂得感恩，才能更加充实和满足地生活。

最后，贝多芬的转心让我意识到，有时候逆境和挑战反而能激发出一些更好的东西。在传统意义上，失聪对一个音乐家来说是一种极大的悲剧。然而，对于贝多芬来说，失聪并没有阻碍他的创作，反而激发了他更深层次的创作灵感。他的音乐变得更加个人化、内省和深情。这让我明白，困境和挑战并不是人生的终点，而是一个新的起点。在逆境中，我们可能会发现一些新的可能性和机会，只要我们敢于面对并且努力去追求。

总结起来，贝多芬的转心为我带来了许多宝贵的体会和启示。他的坚持和勇气教会了我要勇敢面对困难和逆境；他的音乐让我深刻体会到内心世界的力量；他的感恩和珍惜提醒我要珍惜和感恩现在拥有的一切；他的转变让我明白困境和挑战反而能激发出一些更好的东西。贝多芬的转心不仅是他个人的故事，也是对每一个人生活和创作的一种启示。

贝多芬的音乐心得体会篇六

贝多芬（LudwigvanBeethoven）是19世纪最伟大的音乐家之一，他通过艰辛的努力和对音乐的追求，留下了世人称赞的作品。然而，贝多芬的一生并非没有艰难与挫折。正是在与逆境抗争中，他从中获得了许多宝贵的心得体会。本文将从贝多芬的创作哲学、对生活的态度、坚持不懈的精神、信仰与内心力量以及对后世的影响五个方面，来探讨贝多芬的心得体会。

首先，贝多芬的创作哲学是他独特的心得体会之一。他以其独特的创作方式和风格，开创了浪漫主义音乐的新纪元。贝多芬相信音乐是人类情感和灵魂世界的表达方式，他在创作过程中力求表达内心的情感和真实。贝多芬说过：“音乐是一种全面的语言，她需要的是花心思去感受，去欣赏和理解。”这也表明了他对音乐的深刻理解，他相信只有真实的情感和思想才能打动人心。

其次，贝多芬面对生活的态度也是他心得体会的一部分。尽管他在年轻的时候聋了，但他并没有被这个挫折击垮。相反，他以坚定的决心和积极的态度面对生活的困难。贝多芬写过一封致富凡斯堡的友人的信中说道：“我发现了一个隐藏在智者痛苦之中的无穷乐趣。”这句话展现了他对困境的豁达态度，也说明了他在生活中获得的心得。

第三，贝多芬坚持不懈的精神是他取得成功的重要原因之一。尽管他面对各种困难和挫折，但他始终不放弃，不断努力。他一度感到生活的颓废，但通过对音乐的热爱，他重新点燃了激情和动力。贝多芬认为：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的灵感。”他的努力和毅力给了他力量，帮助他克服了许多难题。

其次，贝多芬的信仰与内心力量也是他的心得体会之一。尽管贝多芬在生活中面临诸多困境，但他对音乐的热爱和对自己能力的信任使他克服了各种困境。贝多芬信奉“音乐是上帝送给我人类的礼物”，他相信音乐有一种无法用言语表达的力量，可以激励人心，唤起内心最深处的情感。

最后，贝多芬对后世的影响也是值得一提的。他的音乐作品至今仍然广为人知，并在音乐界产生了深远的影响。他的创作以独特的个人风格和情感表达而著称，激励着后世音乐创作家。贝多芬的音乐作品充满了冲击力和感染力，表达了他对音乐和人生的理解和感悟。他的作品不仅仅是音乐，更是一种哲学和生活的探索。

总之，贝多芬以其非凡的创作天赋和对音乐的独特理解，留下了世人称赞的作品，同时也获得了许多宝贵的心得体会。他的创作哲学、对生活的态度、坚持不懈的精神、信仰与内心力量以及对后世的影响都值得我们学习和借鉴。贝多芬的故事告诉我们，无论面对怎样的逆境和困难，只要我们坚持不懈地追求，就能够克服困难，实现自己的价值。

贝多芬的音乐心得体会篇七

作为一个音乐爱好者，我对贝多芬的音乐一直深感着迷。近日，我读了一本关于贝多芬的传记，深入了解了这位伟大音乐家的生平和创作。通过阅读这本书，我对贝多芬的音乐和他的人生有了更加深刻的理解和感悟。

首先，贝多芬的音乐给人一种深刻的震撼和触动。他的音乐才华非凡，作品中充满了激情和力量，让人感受到一种内心深处的力量。其中最出名的作品之一就是第九交响曲。作为贝多芬的杰作，第九交响曲在音乐史上具有重要的地位。通过听这首交响曲，我仿佛能够感受到贝多芬内心深处的痛苦和希望，他用音乐表达了人类追求美好和自由的渴望。贝多芬的音乐带给我一种令人难以言喻的力量和情感冲击，让我对音乐有了新的理解和欣赏。

其次，贝多芬的一生充满了坎坷和挫折。尽管他天赋卓越，但他的生活却饱受病痛的困扰，尤其是在晚年时期。这些病痛不仅让他身心俱损，还使他逐渐丧失了听力。然而，即使在听力丧失的痛苦煎熬中，贝多芬依然坚持创作，他的音乐充满了对生活的无尽赞美和对命运的顽强抗争。贝多芬的人生故事给了我很大启发，无论面对什么样的困境，我们都应该勇敢前行，坚持自己的梦想和追求。

此外，贝多芬对于音乐的追求和创新也给我留下了深刻的印象。他不满足于传统的音乐形式和格局，而是不断地尝试和创新，推动了音乐的进步和发展。他将古典音乐推向了一个新的高度，并为后人的音乐创作提供了无尽的灵感。他的创新思维和音乐天赋让我深感敬佩，并激发了我对于音乐创作和探索的热情。

贝多芬的音乐也给了我一种勇气和信心，勇敢地面对人生中的困境和挑战。他在逆境中坚持追求音乐，并创作出了许多感动人心的作品。贝多芬的音乐教会了我如何在困难面前坚持信念，积极应对挑战，耐心等待自己的突破。无论是在学习还是生活中，我都会从贝多芬的坚持和勇气中汲取力量，勇往直前，追求自己的梦想。

总之，通过阅读贝多芬的传记，我对这位伟大音乐家有了更加深入的了解和感悟。他的音乐充满了力量和情感，他的人生充满了坎坷和挫折，但他依然坚持追求自己的梦想，用音乐为世界带来了无尽的美好。贝多芬的音乐和他的人生给了我很多启示，他的音乐不仅是一种艺术的享受，更是一种思想的洗礼和精神的滋养。通过了解贝多芬，我深信音乐在人们的内心中有着独特的力量，可以激发人们的情感和勇气，让我们更加热爱生活，并追求自己的梦想。

贝多芬的音乐心得体会篇八

贝多芬是音乐史上最伟大的作曲家之一，其音乐作品充满力量与激情，影响了无数的音乐家和听众。我有幸读过贝多芬的一些音乐作品，通过这些作品，我深深地感受到了贝多芬的心灵与艺术的力量。

第二段：语言的力量。

贝多芬的音乐是一种语言，一种直达内心最深处的语言。他的音乐情感丰富而浓烈，每一个音符都凝结着他对世界的感悟和情感的表达。当我聆听他的乐曲时，我仿佛进入了一个完全不同的世界，可以感受到他对人生的疾苦与无尽的力量。正是这种力量感染了我，让我重新审视并思考人生的意义与价值。

第三段：艺术的力量。

贝多芬的音乐不仅仅是一种娱乐，更是一种艺术。他以自己对音乐的追求和创造力，诠释了人类精神的高度。无论是他的交响曲、钢琴协奏曲还是弦乐四重奏，都展现出了他对和声、节奏、旋律等方面的独特见解和创作手法。他的作品不仅给人以美的享受，更被广泛认为是音乐史上的经典之作。在读贝多芬的音乐作品时，我领悟到了艺术的无限力量，以及一位伟大艺术家对艺术追求的执着和奉献。

第四段：人生的力量。

贝多芬曾经经历了许多艰辛和困苦的时刻，包括他的健康问题和聋哑病。但是，他始终没有被困境击垮，反而通过音乐来表达他内心的痛苦和渴望。他的音乐充满了战胜困难的力量和对人生的希望。读贝多芬的作品，让我对面对困难时的勇气和坚持有了更深的理解。无论遭遇到什么困境，我都会记住贝多芬的精神，勇往直前，永不放弃。

第五段：对艺术的热爱。

读贝多芬的音乐，让我对艺术有了更加深刻的理解和热爱。他的作品充满了创造力和独特性，这让我明白艺术不仅仅是一种欣赏，更是一种表达和思考。通过艺术，我可以找到自己的声音，理解自己的情感，并以更美丽的方式呈现给他人。读贝多芬的音乐也鼓励了我探索和发掘自己的创造力，立志成为一个有价值的人。

总结：

贝多芬的音乐是一面镜子，让我更好地认识和理解自己。通过他的音乐作品，我感受到了语言、艺术和人生的力量。我深深地被他的创作热情和坚韧精神所感动，也受到了他对艺术的执着追求的鼓舞。我相信，在读贝多芬的音乐之后，我的人生将会更加充实和有意义。

贝多芬的音乐心得体会篇九

贝多芬，一个伟大的作曲家，他的音乐作品无不展现出深沉的内涵和无与伦比的艺术表现力。作为一个音乐爱好者，我多次欣赏贝多芬的作品，每一次都能给我带来不同的心灵震撼。以下是我对贝多芬音乐的感悟和体会。

首先，贝多芬的音乐作品给我带来的第一个感受是力量和激情。他的作品充满了激情和力量的表达，每一段旋律都仿佛是激荡在心中的涟漪。比如他的第九交响曲中的第四乐章“欢乐颂”，那种激昂奋发的气氛让我感到无比兴奋和振奋。贝多芬的音乐穿透了表面的娱乐和享乐，深入人心，激发人内心的动力和对生活的热爱。

其次，贝多芬的音乐作品给我带来的另一个感受是情感的表达和思考。贝多芬笔下的音乐充满了情感的冲击力，通过音乐来表达内心的欢乐、哀愁、不安和迷惘。比如他的小夜曲，旋律轻柔婉转，带着浓厚的伤感和内敛。每一次聆听贝多芬的音乐，我都不禁感慨万分，那种情感的深沉和真挚让人陷入沉思。贝多芬的音乐让我明白了情感是人类最为珍贵的财富，也是最容易触动人心的力量。

第三，贝多芬的音乐作品给我带来的还有对时间和生命的反思。贝多芬的音乐常常充满了对生命和存在意义的思考，激发人思考生命的价值和现实的意义。这一点在他的第五交响曲中表现得尤为突出。作曲家通过一段段饱满而富有张力的旋律，向人们诉说着生命的短暂和宝贵。贝多芬的音乐让我明白了生命的可贵以及时间的珍贵，每一刻都应该珍惜并用心去体验。

第四，贝多芬的音乐作品给我带来的也包括启迪和鼓舞。贝多芬的音乐含义深远，里面蕴含着许多积极向上的力量。无论是面对挫折，还是面对困境，贝多芬的音乐总能给我勇气和力量。例如他的《命运交响曲》，那种奋发有为、积极向上的气氛，让我深深感受到了力量的魅力。贝多芬的音乐鼓舞着我，让我能够勇敢面对生活的挑战，不畏困难，不断追求自己的梦想。

最后，贝多芬的音乐作品给我带来的还有对艺术的敬仰和对人类的崇敬。贝多芬是一个音乐创作天才，他的作品既有卓越的艺术性，也有对人类精神奋斗的赞颂。每一次欣赏贝多芬的音乐，我都会被他的创作才能和对音乐的热爱所震撼。贝多芬的音乐让我认识到艺术的伟大和无穷的魅力，也让我明白了人类精神追求的可贵和无限。

总结起来，贝多芬的音乐作品给我带来了力量、情感、思考、启迪和敬仰。每一次聆听贝多芬的音乐，都让我沉浸在音符的海洋中，让我与贝多芬的灵魂相通，感受到音乐的独特魅力。贝多芬的音乐交织着生活的酸甜苦辣，鼓舞着人们奋发向前。在未来的岁月中，我将继续沉浸在贝多芬的音乐中，感受其带给我的震撼和启发，让这些音符去陪伴我在生活中找到自己的力量和勇气。

贝多芬的音乐心得体会篇十

贝多芬，19世纪著名的作曲家和钢琴家，被广泛认为是音乐史上最伟大的作曲家之一。他的音乐作品不仅创新，充满激情，而且传达着深刻的情感。在读完贝多芬的传记后，我对他的人生和音乐有了更深刻的认识，也获得了一些宝贵的心得体会。

首先，贝多芬的生活故事给我留下了深刻的印象。他的一生经历了许多挫折和困苦，包括对听力的逐渐丧失，感情的挫折，以及财务的困境。然而，他始终不屈不挠地坚持创作，用音乐去表达自己的内心世界。正是因为他对音乐的热爱和坚持，才能够创作出如此伟大的作品，将自己的情感和思想传递给后人。这对我来说是一个重要的启示，即无论遇到多大的困难和挑战，只要心怀激情，并坚持不懈地追求自己的目标，就一定能够取得成功。

其次，贝多芬的音乐作品向我展示了真正的艺术力量。他的音乐不仅仅是一种娱乐性的享受，更多的是通过音色、和弦和节奏等元素，表达他内心的情感和思想。无论是他的交响曲、钢琴奏鸣曲还是弦乐四重奏，都透露着深沉的情感和凌厉的力量。贝多芬的音乐给予我一种深刻的体验，让我能够与他的内心世界产生共鸣，并思考人生的意义和价值。这个体验不仅仅在音乐上，也扩展到我的日常生活中，让我更加敏感和体贴他人的情感。

另外，贝多芬的音乐也启发了我对创造力的理解。贝多芬的作品充满了创新和突破，他不断地挑战传统和规则，追求音乐上的新颖和个性。他的创造力和才华使得他的音乐在当时的音乐界引起了轰动，也对后来的音乐家产生了巨大的影响。在我的职业生涯和生活中，这给了我一个宝贵的启示：要有勇气走出舒适区，挑战传统，追求创新。只有通过不断地思考和实践，我们才能够取得真正的突破和成功。

最后，贝多芬的音乐也教会了我如何欣赏和品味艺术。在读贝多芬的传记时，我逐渐培养了品味音乐和欣赏艺术的能力。我开始更加仔细地聆听音乐，关注每个音符和乐器的表达方式；我开始对音乐的历史和背景产生兴趣，深入研究不同艺术形式的演变和发展。这种品味艺术的能力也让我在其他领域受益匪浅，例如文学、绘画和电影。通过欣赏艺术，我能够更好地理解不同的文化和思想，拓宽自己的视野。

总之，贝多芬传带给我很多启示和体会。他的生活故事和音乐作品都展现出了坚持、创造力和艺术欣赏的重要性。我深信，通过了解和欣赏优秀的艺术品，我们可以提高自己的情商和审美能力，变得更加敏感和体贴他人，发现更多生活的美好。贝多芬是一个伟大的艺术家，他的影响将永远铭记在音乐史上。

贝多芬的音乐心得体会篇十一

《贝多芬传》是一部描写音乐天才贝多芬一生的传记。通过阅读这本书，我深深感受到贝多芬那颗无尽的创作之心，以及他对音乐的热爱和坚持。同时，我也从中领悟到了一些人生的哲理和启示。本文将从贝多芬的音乐才华、对艺术追求的坚持、和他对生活的态度这三个方面来展开，来谈谈我对《贝多芬传》这本书的心得体会。

首先，贝多芬的音乐才华令人叹为观止。他是一个能够将内心深处的情感通过音乐传达出来的大师。他对音乐的理解和创作几乎达到了完美的境地。他的作品不仅包含了美好的旋律和动人的乐曲，更蕴含了丰富的情感和内涵。通过《贝多芬传》，我更加深入地了解了贝多芬的音乐创作过程。每一首乐曲背后都有他刻苦钻研的足迹，无数次的失败和尝试，才换来了那些美妙的音符。贝多芬用他的音乐向世人展示了一个真正的音乐天才是如何诞生并不断成长的。

其次，贝多芬对艺术的追求和坚持给我留下了很深的印象。《贝多芬传》中描述了贝多芬对自己音乐的追求，他对艺术的执着和努力。他并不满足于成为一个普通的音乐家，而是希望通过自己的音乐影响整个世界。他对音乐的追求超越了自我的范畴，不仅仅是为了满足自己的欲望，更是为了传达一种价值和观念。他坚信音乐是一种表达，是可以改变世界的一种力量。正是贝多芬的这种坚定和勇气，让他的音乐能够感染人心，留下了深远的影响。

最后，贝多芬传中，我也看到了贝多芬对生活的积极态度和乐观人生观。尽管他面临着种种困难和磨难，但贝多芬从未放弃对生活的热爱和追求。他用音乐来表达自己内心的情感，用音乐激励自己走出困境。贝多芬的生活并不平坦，他的身体健康时常受到威胁，而且他还要面临财务问题和家庭问题。然而，他始终保持着乐观的态度和积极的心态，继续创作，继续追求他的音乐梦想。这种积极乐观的生活态度让我深受启发，也让我明白了生活中的困难只是暂时的，只要我们保持信心和勇气，一切问题都可以得到解决。

总结起来，《贝多芬传》这本书通过描写贝多芬的音乐才华、艺术追求和生活态度，给了我很多启示。作为一个音乐家，贝多芬用自己的音乐诠释了无尽的情感和内涵。他对音乐的执着追求和积极乐观的心态使他成为了一个值得敬佩和学习的榜样。正是他的音乐启发了无数的后来者，影响了整个世界。通过阅读《贝多芬传》，我不仅更加深入地了解了贝多芬这位伟大的音乐家，也对音乐、对艺术追求和对生活有了更深层次的思考。

贝多芬的音乐心得体会篇十二

（1）查字典，看注释，读准每个字的的音，掌握重点词语。

（2）探究几个难句的含义，把握文章内容。

（3）体会课文中出色的肖像描写，学习从肖像描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作方法。

2、过程与方法

（1）通过教师指导学生利用网络、书籍、影视等各种资源收集资料、整理资料，以便进一步了解人物。让学生学会一种新型的学习方法。

（2）通过上网查资料，利用网络课件学习，提高学生熟练掌握现代信息技术的能力。

（3）通过对课文中疑难问题的探究，理解文章内容，体会课文中出色的肖像描写。

（4）通过人物速写练习，学习塑造人物的学习方法。

3、情感态度与价值观

（1）通过欣赏贝多芬的《命运》交响曲，提高学生对音乐美的感受能力，激发学生对贝多芬的热爱。

（2）学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，形成坚强乐观的人生态度。

本课是在七年级语文（下）第三单元（名人单元）中，学习本课探寻贝多芬的生命足迹，学习他的顽强精神。更要引导学生学习本文塑造人物的方法。

1、重点：把握文章内容，学习运用勾勒外貌刻画人物的写法。

2、难点：理解文中几个难句的含义。

基于网络环境下的学生主动参与型教学模式。

查字典，看注释，熟读课文，并查阅贝多芬的有关资料。

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1课时

（一）情境导入：提出问题，（师：对一个画家来说什么最重要？对一个歌唱来说什么最重要？那对一个音乐家来说又是什么最重要呢？生：耳朵。师：耳聋对平常人是一部世界的死亡，对音乐家是整个世界的死亡。而我们今天所要了解的这位音乐家贝多芬却在他耳聋后创作出许多优秀的音乐作品。）听《命运》交响曲。

（二）新课教学：

1、"贝多芬"这个名字，大家也许很熟悉，而对于这个人，大家也许是"对面不相识"，不过，没关系，我们可以借助网络课件来了解贝多芬。

2、教师介绍课件的使用方法。

3、学生打开"影音资料"和打开"语文网站链接"下的几个网址，查阅有关贝多芬的资料。学生交流查阅的资料。

4、打开"质疑探究"，学生将在课文预习过程当中遇到的疑难问题发表在bbs公告栏中，同学老师帮助答疑。

5、我们这堂课，主要是学习如何通过外貌描写来表现人物性格，请学生找出文中描写贝多芬外貌的语句。打开"性格分析"，请同学们试着分析一个他的性格。接着分析本文的外貌描写的特点。（作者不单纯是外表和外貌的简单描绘，而是从肖像描写中展示了贝多芬的生活遭遇、个性气质和精神风貌，给我们读者以深刻的印象）。

6、打开"外貌对比"，请同学们把这张贝多芬的肖像画与课文中的描写作个对照，看看像不像，像在哪？学生读出相似的语句。师指导：成功的外貌描写，往往能抓住最能反映人物个性特征的方面来重笔刻画。做到以形传神。

7、学习用这种塑造人物的方法来写作。打开"人物速写"作5分钟片段作文，刻画同班同学，不说出姓名，选三作同学的作品屏幕广播，由大家根据所写的外貌来判断是谁，最后学生点评，论其写法的得失。

（三）课堂小结：贝多芬是伟大的，不仅是因为他是一位杰出的音乐家，也因为他是一位能勇敢与命运作斗争的人。

我们今天学习了如何抓住特征来描写人物外貌塑造人物的写作方法，也学习了贝多芬那生命不息，战斗不止的顽强精神。因为生活不会总是一帆风顺的，会有许多挫折与不幸等着我们去面对，我们要以贝多芬那样顽强的精神去战胜他们。

（四）布置课外作业：

1、将人物速写整理出来，写有作文本上。

2、听贝多芬其他名曲，提高艺术素养。

3、课外阅读《约翰·克利斯多夫》。

贝多芬的音乐心得体会篇十三

《贝多芬传》是由作家刘心武所著，这是一部描写了音乐家贝多芬的传记。作为世界上最伟大的音乐家之一，贝多芬的生平和创作经历让人们由衷敬仰。通过阅读这本传记，我对贝多芬的生活和他创造出的美妙音乐有了更深刻的了解，也对他所经历的困苦和坚持不懈的精神感到佩服。

第二段：贝多芬的生平。

贝多芬生于德国一个音乐世家，从小就展现出了非凡的音乐才华。但是，他的童年并不幸福，家境贫寒，父母对他的要求极高且专横，给了他沉重的心理压力。然而，贝多芬并没有沉沦于这样的环境，他选择了在音乐中发泄他的情感和理想。他用音乐来寻找力量和安慰，这种对音乐的热爱和执着塑造了他成为伟大音乐家的意志。

第三段：贝多芬的创作之路。

贝多芬在他一生中创作了大量的音乐作品，包括交响曲、钢琴曲、弦乐四重奏等。他的音乐作品充满了激情和力量，把他个人的情感与整个人类的情感融合在一起。通过他的音乐，我们可以感受到他一生中经历的喜怒哀乐。他的音乐给人们带来的是内心的震撼和力量的启示，使我们在音乐中感受到生命的意义。

第四段：贝多芬的困苦与坚持。

贝多芬的一生并不平坦，他经历了很多的困苦和痛苦。最为人所称道的是他的聋病，这个病痛苦了他很多年，并且让他逐渐失去了听力。但即使如此，他并没有放弃对音乐的热爱和创作。他以无声的耳朵和灵魂，继续创作了一系列惊人的音乐作品。这种坚持不懈的精神令人敬佩，也是他作品中的伟大力量来源。

第五段：对贝多芬的敬仰和反思。

《贝多芬传》给我留下了深刻的印象，引发了我对贝多芬的敬仰和反思。贝多芬用他的音乐给人们带来了无尽的欢愉和精神的鼓舞，他的音乐作品如今成为了经典。他的坚持与奋斗教会了我们，只要我们有激情和毅力，就能够克服一切困难，创造出不可磨灭的伟大。贝多芬不仅仅是伟大的音乐家，更是一个对生命和艺术深有感悟的人。通过他的故事，我们可以看到一个普通人如何通过音乐和坚持来创造出不朽的艺术，这给我们带来了对人生追求和意义的思考。

综上所述，《贝多芬传》让我们更深入地认识了贝多芬这位伟大的音乐家。通过他的生平和创作，我们看到了坚持与奋斗的力量。贝多芬的音乐给人们带来了欢愉和启示，他的故事也给予我们在生活中坚持和追求的信念。这本传记引发了我对音乐的热爱，也让我更加理解了艺术对人类的意义和影响。无论是贝多芬的音乐，还是他的人生故事，都将永远激励着我们不断追求自己的梦想和创造出属于自己的伟大。

贝多芬的音乐心得体会篇十四

听古典音乐时间不长，觉得好听，旋律动人，意境优美，但是也仅此而已，却一直没有找到真正的感觉，找不到和艺术家神交的机会，始终感觉遗憾，直到昨夜听月光奏鸣曲，感叹活到今日，才知道什么是心旷神怡。

昨夜听到贝多芬的月光奏鸣曲第一乐章，感觉极是清凉，有此曲只应天上有，人间难得几回闻之感慨。想不到以豪放着称的贝多芬除了致爱丽丝之外还有如此出色的柔情似水的作品，窗外虽无月光，然心中的月光却洒满了整个心田。当时就有一种冲动，要提笔写下自己当时的感觉，但是月光如画，音乐似水，却让我沉醉，哪有勇气离开它们来提起自己手中的笔。

一直心仪中国的古典文化，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁；大江东去，浪淘尽，千古风流人物等等名句豪迈如斯。却也有小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中；杨柳岸晓风残月的婉约，这些都让我心动不已。想不到从万里之外的德意志民族，我也找到了同样的感觉。让人心潮澎湃的命运交响曲，和柔情似水的月光奏鸣曲，都于我心有戚戚焉。中文在我看来是世界上最为完美伟大的艺术，在中文艺术发展到顶峰的唐诗宋词元曲，文词却能表达出声音，表达出意境。在另一个世界里的另外一种伟大艺术，却也能从声音里面听出意境，真正的了解作者。

感谢传说中的盲人姐弟，若不是他们，贝多芬也许就没有灵感来完成这让人心静如水的伟大作品。想想在夜深人静的时候，月色从窗外洒进来（或许这有床前明月光的感觉？），四周的人都已悄然入睡，感受艺术家的手指在钢琴上缓缓移动，从他的指尖流出简单却又优美的似水乐章。月光的第一乐章无疑是伟大的，虽然我不懂音乐的基本原理，可是纯朴的心让我有心境去享受这伟大艺术给人类带来的美好，简单的旋律的重复却能给人以心灵上的宁静，偶尔一点弦外之音却又让人感觉到原来自己并非处在天堂，却身在人世，这难道不是贝多芬的伟大之处。信手拈来的作品都让人如此沉醉，真有[古人之风。感受音乐，感受钢琴家的手指在自己的心房上移动，在心灵深处用最简单却最完美的旋律奏出感人的乐章，窗外月色如画，此情此景，人世间的一切杂念都不复存在，心灵得到净化，仿佛自己回到了童年，和自己亲爱的人在夏夜的庭院望着天上的星星，有一种采菊东篱下，悠然见南山的意境。感叹人何必拘泥于红尘中的功名利禄，却放弃美好的事情。哎，世上忙忙碌碌的人，为了各种理想盲目奔波，虽然无可指责，但是没有心境去享受这人间最美的乐章，却也殊为憾事。再想想自己，童年的青山绿水都已只能在梦中相见，在北京这现代化的大都市，有的是钢筋混凝土，自然却不知何处而去，要是没有音乐，我的心灵真不知栖身何处。

习惯于用古诗词表达自己的心情，也想试着在西方最伟大的文化和东方最伟大的文化之间找出共同点。曾和朋友开玩笑说，李白要是身在现代，绝对是世界情人，那些什么所谓的f4都见鬼去吧。从一个男人的角度来说，李白无疑是事业有成的男人，男人靠征服世界来征服女人，女人靠征服男人来征服世界。李白是一个征服了世界的男人，所以，首先，李白是个成功的男人。其次，李白够浪漫，五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，难道不是李白浪漫精神的最好体现？再次，李白够帅，李白是西域人士，是混血儿，必然高大英俊，这从其他人为李白做的画也可以看出来。还有，李白有钱还大方，千金散尽还复来的`气魄不是人人都有的，李白和皇帝老儿关系非常，深得皇上赏识，钱是一定少不了的。李白还有勇气，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙，谁敢？他还有名气，地球人都知道，他还有时间，可以和他一起逛遍祖国的大好河山。有如此种种优点在身，想不成为大众情人都不可能了。贝多芬和李白也有共同之处，在我看来，贝多芬简直就是李白在西方的化身，他以除了唐诗之外另外一种伟大艺术方式感染着人类。李白以豪放着称，被认为有史以来最伟大的诗人。贝多芬以交响乐闻名，英雄，命运，合唱，田园无一不是人类音乐宝库中的瑰宝。李白虽然豪放，也有儿女情长之处，长相思，忆长安。贝多芬的小提琴协奏曲，浪漫曲，月光也无一不是感人至深的作品。不知道李白，贝多芬如果能欣赏到对方的作品，会不会成为最好的朋友。

那么，我怎么表达我对月光奏鸣曲的感受呢？床前明月光，疑是地上霜？但愿人长久，千里共婵娟？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中？举杯邀明月，对影成三人？不对，这种感觉我也说不出来，就好像一个著名的教文学的教授，上到动情之处，总是情不自禁的大呼，妙，妙！至于学生问到妙在何处，老先生却说，自己去体会，真乃名师风范，文学一事，在于自己心灵上的感应和理解，岂是别人讲解得出的。老师引进门，修行在个人。自己不体会，怎知个中三味。我虽不敢将自己比作大师，但是这种道理却有共通之处，正所谓可以意会不可言传也。

今晨出门之前，又忍不住听了听让我动心的月光奏鸣曲，但再也没有昨夜之感觉，难道自己心中已有杂念？难道音乐要在夜深无人的时候听？看来听古典音乐要有心境，急急忙忙是听不好的，要急急忙忙，不如听听流行音乐，那就象快餐，虽然不能打动人的心灵，却也可以得到感官上的少许满足，只是现在的流行音乐越来越电子化，人的声音象是电子做出来的，虽然不至于像白居易笔下的山歌与村笛，却又怎堪入耳？月光绕梁，三月不绝于耳，听过如此美好的音乐，尘世间的其它音乐又怎能够打动我的心灵。欣钟讶肮危坎灰过分沉迷于音乐，会影响学习，还说什么音乐就象鸦片，会上瘾。我却说，如果音乐让人中毒，我还是恨自己中毒不够深，什么时候要达到可以三日不进餐，却不可一时无音乐，那才叫无可救药了。

蓝蓝的天，美美的乐，每当我听到贝多芬的音乐时总感到一种蓝色的美。天韵共和爱乐人，让我们一起去聆听贝多芬的天籁之音吧！

贝多芬的音乐心得体会篇十五

师：来看一下这里出现的文字，你觉得应该用什么形式来读？我们一起来用你的第一感觉来读一下。

生齐读。

师：你为什么采取这样的语气语调来读？

生答，并背诵。

师：这就是贝多芬自己对生活的宣言，音乐家也正是按着他的宣言去生活，去奋斗的，带着战斗的宣言，我们一齐走进音乐家的心灵世界。

二、 课文品读

1. 化身为文章中的一个人物，以人物的身份向同学介绍贝多芬，搭建巨人和同学之间的心桥。

师：以往我们都站在文章外鉴赏文章，今天我们换一种方式学习课文，让我们化身为课文中的人物，用人物的语言告诉我们的同学贝多芬是一个怎样的人，为“巨人”和同学之间搭一座心桥。

学生自由选择自己感兴趣的人物，重新调整位置，分小组讨论。

学生向同学介绍讨论所得。

女佣：心地善良、性格孤僻、生活简朴孤独、处境艰难、自立自强

客人：他是一个可敬的人，在诸多的生活重压下能够创造如此奇瑰的音乐；但他又是一个可怜的人，在他的创作道路上，他有太多的磨难却少了人们的理解，我要把他的真实的好灵魂告诉众人，让大家都能理解我们伟大的音乐家，他不仅仅只有厌世和孤僻。

贝多芬：谁能知道我的孤独和苦闷，在这个寂灭的世界里；谁能懂得我的孤独和苦闷，在这个缺少温情的世界里。只有音乐一直那么忠实地跟随着我，于是我在音乐里抒发我的孤独和苦闷，抒发我对生活的热爱，对大自然的热爱，可谁能读懂我的音乐，谁能？只有音乐才是我永远的知音。

2. 提问、反思

生问，生答，师点拨。

教师准备：

“你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛”——体现贝多芬在严肃的外表下有一颗幽默善良的心灵，使得他能够在被打扰的情况下这样表达他的吃惊。

“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”——永恒指的是浸透贝多芬心灵的音乐。可以从创作的角度去理解，也可从挚爱的角度去理解。

“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我一分钟内希望写出的音乐！”——贝多芬创造的音乐蕴涵着贝多芬整个的生命和热情，乐队无法很好的解读贝多芬的心灵，因此他们无法完美地表达音乐家心灵的律动和生命的节奏。

……

师：学到这个时候，让我们静静地思考一会，你觉得贝多芬身上最感动你的地方是什么？

生生交流。

师：是的，贝多芬之所以伟大，就在于他能在无声的寂灭中创造音乐的辉煌，他能用痛苦谱写“永恒”的快乐，他深深地扼住了命运的咽喉，成了命运的主宰者。正是贝多芬这样的坚韧不屈成就了音乐史上的一位巨人，他永远值得后人缅怀、追忆。

3. 贝多芬的启示

这个时候，你从贝多芬身上获得什么启示？

生答。

师：让我们牢牢记住那成就巨人的原因，也希望我们在座的有一天就会出现巨人。

三、 结束

大家还能记住贝多芬对生活的宣言吗？

让我们在齐背中结束这堂课。

结束。

贝多芬的音乐心得体会篇十六

1.查字典，看注释，读准每一个字的音，掌握重点词语。

2.理清文章脉络，把握文章内容。

3.学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。

4.学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生态度。

理清文章脉络，把握文章内容;学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的方法。

查字典，看注释，熟读课文，并查阅贝多芬的有关资料。

一.整体感知。

1.导入新课：

听一段贝多芬的《命运交响曲》。让学生回答曲名、作者。

问：你从交响曲中听到了什么?(乐曲奏出了与命运抗挣的最强音)。

贝多芬的耳疾起于28岁的时候(1798年)，自此至57岁(1827年)逝世，其间二十余年时光全是聋疾为祟的时期，然而大部分的作品却在这时期产生。站在演奏台上听不见听众掌声的时候，他仍是继续作曲，终于作出了最伟大的《第九交响曲》而搁笔，所以，贝多芬的伟大，决不只在于他是一个音乐家，他勇于直面人生的极度苦闷并将他的音乐融入与命运的不屈抗挣之中，他是心的英雄，他的音乐就是这英雄心的表现。

2.教师范读课文。

3.学生带着下列问题自由朗读，教师正音。

“客人”是怎样访问贝多芬的?其间写了哪几件事?

四人小组讨论，学生合作探究学习，明确：

主要事件：“客人”参观贝多芬工作室，贝多芬和“客人”会面，贝多芬回忆他最后一次指挥机音乐会的情形。

二.研读与赏析。

1.学生细读课文，找出自己不理解的句子，或是能触动心弦的句子，用笔画出来。四人小组讨论，合作探究，理解句子含义，然后全班讨论明确，教师适时点拨或补充。

a.“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思?

b.为什么贝多芬说“一棵树好比一个人好”?

e.“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”，这里的‘永恒’是指什么?

明确：对不幸命运的抗挣。

3.你认为贝多芬是一个怎样的人?

明确：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。

三.小结。

贝多芬的伟大，决不仅在于他是一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂，他是心的英雄，他的音乐就是这英雄心的表现。

耳聋，对平常人是一部分世界的死亡，对音乐家是整个世界的死亡。整个世界死亡了，而贝多芬不曾死，并且他还重创那已经死亡的世界，重创音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生的创造力，只要自然界里那种无名的原始的力可以相比。

一.导入新课。

二.研读课文。

1.学生速读课文，找出描写贝多芬相貌的段落，指导学生朗读。

2.学生精读6、7、8、9段，勾画出关于贝多芬外貌的句子，并说说这些描写反映了贝多芬怎样的内心世界。

讨论明确：

两肩极宽——能挑起整个生命的重荷及命运的担子。

衣服陈旧不整洁，衣服后面脱着失效的助听器——-浪漫不拘小节，典型的艺术家性格。

有力的大手——弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作。

外貌描写(神情、脸、头发、鼻子、嘴)——是一位刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。

三.体验与反思。

1.学生朗读6、7、8、9段。

2.教师点拨：描写人物外貌的要旨——抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，要做到以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。

3.学以致用：用学到的描写人物外貌的方法，作5分钟人物速写，所刻画的人物均是同班同学，不说出姓名。然后，全班交流，由大家根据所写的外貌来判断是谁，最后学生互评，论其写法的得失。

4.小组讨论：站在“客人”的角度，谈谈这次访问的收获。

5.再次聆听《命运交响曲》，并听莫扎特和贝多芬的音乐有什么不同?

明确;莫扎特的音乐是感觉的艺术，贝多芬的音乐是灵魂的声音。

6.拓展作业。

a.听贝多芬其他名曲，提高艺术修养。

b.将外貌速写整理出来，写在作文本上。

c.课外阅读《约翰.克利斯多夫》。