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中学生作文投稿指南(精选17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-21 04:48:07 页码:12
中学生作文投稿指南(精选17篇)
2024-01-21 04:48:07    小编:曼珠

在团队合作中,每个人都扮演着重要的角色。写总结可以适当使用图表、统计数据等可视化形式,以增加可读性。这些总结范文可以激发我们的思考,促使我们更好地写好自己的总结。

中学生作文投稿指南篇一

1、五遍读书法。熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考优胜者的“五遍读书法”,以供同学们参考。

第一遍,是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

第二遍,是指上课完了后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的书上的内容复习一遍。

第三遍,是当学完一个单元之后,从单元第一课到单元最后一课仔细的看一遍。

第四遍,是当一本书全学完之后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。

第五遍,也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习老师在课堂上讲的重点、难点。

2、写读书笔记和制作卡片。首先,最好一则笔记记一个问题,内容思想等可多写几则,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。其次,一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

文档为doc格式。

中学生作文投稿指南篇二

学校内基本都会设有自己的餐厅,通常会聘用部分学生担任除管理负责人和厨师外的工作人员,这类工作机会比较多,也容易掌握,往往还能解决就餐问题,可谓一举多得。

图书馆。

加拿大大学的图书馆多会聘用部分学生进行图书归类、归垛、整理、清理等工作。因图书馆环境优越,可名正言顺借机读书完成课业,因此此类工作竞争较为激烈。

行政机关。

学校的行政管理机关有时也会聘用部分学生帮忙归类资料、打印表格等,这类工作需要被聘用的学生细心谨慎,但有时可在工作之余与学校高层搞好关系,有助于申请更多工作机会,正所谓“近水楼台先得月”。

机房打工。

加拿大大学的计算机房多会聘用部分学生担任计算机助理,为现场使用计算机的学生提供信息和帮助。除此之外,大学的实验室有时也会聘用部分学生进行清理和打扫工作。

学生公寓。

学校公寓的管理往往面临人手不够的情况,因此会聘用学生担任管理助理,但担任这类职务的学生多为研究生,新生则不太可能被安排这类重任。

校内打工的工作类型众多,工作量相对较少,也比较轻松,多数情况下只需要学生在课余时间完成即可,因此比较适合留学生进行申请。但由于申请人较多,竞争也相对激烈。

中学生作文投稿指南篇三

这类工作主要是居家保姆、接送孩子、帮人遛狗等等。部分华人家庭希望自己的孩子能继续掌握中文,因此愿意雇佣华人留学生。

简单类型工作。

这类工作一般都为餐厅、超市、服务行业。初到加拿大的留学生英语不过关,就可以选择这类工作。例如刷盘子、厨房打杂、超市货物整理等,工作内容简单,收入也过得去。

技术类工作。

这类工作适合有一技之长的留学生从事。如按摩、漆刷、原定、厨师等,从事这类工作,虽然内容复杂,但是收入不菲,如技术水平较高,收入可能会直接上一个层次。

语言类工作。

如留学生的语言过关,则可借助自己同时掌握英语和汉语的优势,申请多种工作。如翻译、收银、家庭教师、汉语教师等等。这类工作有时不仅收入丰厚,还能接触到更多的人,为自己的将来开辟一条路。

赴加拿大留学的校外打工工作多集中在当地华人聚集区或唐人街,一方面解决了语言问题,另一方面也较易沟通。留学生在校外打工,有时能获得较高的酬劳,甚至有的留学生可达到收入上千加元。

中学生作文投稿指南篇四

中国学生去加拿大读高中的几种选择:

1、就读各省市教育局管理的公立高中。先强化语言,待英文过关后再进入到专业课的学习。一般中国学生的数、理、化基础较好,可以转换学分,直接入读和自己在国内相对应的年级。

2、就读私立的国际学校。这类学校以教授高中课程、颁发高中文凭为主。一般来说,这样的学校相对于公立学校来说对国际学生的照顾更专业、更全面一些。

加拿大高中对学生的语言没有特别的要求,关键是学生的中考成绩或初中的平均成绩。想入读好的公立中学,初中平均成绩至少达到75分。

年龄:18岁以下更佳。

学制:9-12年级,三年高中课程。

学费:

考试:ielt。

申请材料:

1.申请表。

2.过去2年以上的学校正规成绩单。

3.就读学校/现任教师的推荐信或问卷。

4.现场面试,或电话面试(如需要)。

5.英语水平考试(如需要)。

6.护照或出生证明复印件。

7.满足加拿大移民局对留学生资金担保的要求。

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中学生作文投稿指南篇五

当迈出第一步时,就坚信可以走到最后。

当站上起点时,就相信可以跑到终点。

得不到第一也不要放弃,摔倒了再爬起来,从那时起你就是的第一名。

永远坚信努力一定可以成功,如果不能做第一就做努力上的第一,如果做不能努力上的第一就做信念上的冠军。

好胜心是好的但是只有语言上的'夸大,没有是实际上的努力永远是最后。

中学生作文投稿指南篇六

等待你的是艰难的800米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上,

需要你用勇敢的.心去面对。

我们在为你加油,

你是否听到了我们发自心中的呐喊?

困难和胜利都在向你招手,

去呀,快去呀,不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利!

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

中学生作文投稿指南篇七

其一,从学校性质出发。

通常家长和学生在选择学校时,常常将大学排名作为一个主要的参考因素,这里要说明一点,加拿大本土一直都没有官方的大学排名,只是当地的maclean杂志作每年一次的全加大学排名,况且每所学校各有所长,尤其是本科教育质量相差无几,所以在选择学校的时候建议不要过于迷信学校排名,还是要根据个人实际情况结合学校专业来决定所申请学校。

其二,从留学费用考虑:

加拿大留学费用相对于其他发达国家来说还是较低的。通常,就读加拿大不同省份总的费用也有所不同。学费会随各省的物价指数、教育政策、所修专业或科目的不同而不同。再说生活费,除了多伦多和温哥华两大城市之外,加拿大其他城市的学生每月生活费均可控制在650-800加元之间,在多伦多和温哥华,每月约800-1,000加元。

其三,以地理位置为选择点:

学校的地理位置可以影响到留学费用、就业前景等方面,所以在选校时要考虑地理因素。国内学生最常见的择校区域莫过于温哥华和多伦多两大城市,一方面因为这两个城市是加拿大数一数二的大城市,人文、经济、社交资源丰富,生活相对也会方便些,能充分感受异国文化;另外拥有多家世界知名企业和国际新兴行业,能够提供大量的工作岗位,就业市场较广阔。

其四,针对语言要求:

选校时要考虑学校对语言方面的要求。由于加拿大是英法双语共用,如蒙特利尔是加拿大部分法语区城市之一,官方语言是法语,因此生活中对于法语有很高的要求。所以学生申请时一定要弄清该校使用何种语言上课,以免因语言障碍造成不必要的麻烦。

总之,以上四点就是去加拿大留学人们需要关注的四点择校理念,中国学生如果想要申请加拿大研究生,融入到加拿大留学大军。

中学生作文投稿指南篇八

1.筛选学校:

第一,选择语言:要打听学校是英语还是法语授课,免得语言不通影响学习。

第二,气候差异:加拿大不同地区,特别南北之间气温相差甚大,在五大湖区附近最低气在0度-10度之间,因此中国南方去的学生较好适应。

第三,城市选择:加拿大多伦多和温哥华人口多,学校多,而大学分布在市区或郊区。

第四,学校性质:在申请求读前先要了解学校性质,是谁办的?是否得到省教育部的承认?是否列入省教育部出版的学校名单?有否奖学金等?此情况可向加拿大驻中国大使馆文化处询问。加拿大私立学校要选择有金苹果标志的学校。

2.准备申请材料。

于开课前9个月,提供下列文件:

a.学生家长填写家长对孩子的评估表。

b.学生现任或以往的数学或英文老师填写老师推荐信。

c.学生现就读学校的校长或年级主任填写推荐信。

d.学生的出生公证书。

e.学历证明材料。

f.证明英语水平的考试成绩如toefl等。

g.3张护照照片。

h.按要求填写好学校的申请表。

i.递交申请费。

j.预交学费或学费押金此部分费用退还。

k.申请表格,连同校方所要求的文件及申请费一齐寄回该校,校方收到后,进行查核,及考虑如决定录取,便寄出入学证明书。但部分学校则先发临时录取通知书,待申请人缴了定金全年费用后,才发正式的接受入学证明书。

3.将材料寄往学校。

4.取得学校offer。

3.接到学校发出的入学通知以后,应立即到加拿大驻华使馆领取签证申请表,办理签证申请手续。申办签证程序如下:

1.将加拿大院校发给的入学通知书交给加拿大使馆,并附一份影印件。入学通知书应注明你的学历程度、为完成学业所具英语或法语水平,以及学校注册截止的日期。一般来说,向使馆提出申请签证,应比学校规定的注册截止日期提前三个月。使馆接到申请者的入学通知书以后,即发给申请表。

2.申请者将申请表格按要求填妥后,即交给使馆,并附上4张2寸报名照和经济担保证明。

3.交一份教育和就业简历表。

4.交一份经过公证的担保书,须明确表明愿全力支持申请人赴加。

5.出具担保人的收入证明,税单上的年收入至少要在5.8万加元以上。

6.交一份工作单位出具的信,说明申请人目前的受聘情况,以及单位了解申请人的学习计划,并愿意在申请学成归国后继续聘用。

7.交一份中学毕业后所受的全日制正规教育的成绩单英文本。

8.得奖学金的学生若资助不足1.2万加元亦须担保。

9.承办时间有可能会长达1年,使馆保留不予面谈即可拒签权利。

10.如果加拿大使馆要求面谈,须按通知规定的时间前往,其他时间是不予接待的。赴加学习英文、法文的学生,只能通过邮寄的方式办理,除非接到面谈通知,学语言的不得自行前来使馆。

6.加拿大留学申请要求指南。

中学生作文投稿指南篇九

申请加拿大留学的人越来越多,加拿大留学申请流程大致可以分为选校、准备申请材料、将材料寄往学校、取得学校录取通知书、申请加拿大留学签证五个部分,下面为大家分享一下加拿大留学申请流程中每个步骤的详细内容。

1.筛选学校:

第一,选择语言:要打听学校是英语还是法语授课,免得语言不通影响学习。

第二,气候差异:加拿大不同地区,特别南北之间气温相差甚大,在五大湖区附近最低气在0度-10度之间,因此中国南方去的学生较好适应。

第三,城市选择:加拿大多伦多和温哥华人口多,学校多,而大学分布在市区或郊区。

第四,学校性质:在申请求读前先要了解学校性质,是谁办的?是否得到省教育部的承认?是否列入省教育部出版的学校名单?有否奖学金等?此情况可向加拿大驻中国大使馆文化处询问。加拿大私立学校要选择有金苹果标志的学校。

2.准备申请材料。

于开课前9个月,提供下列文件:

a.学生家长填写家长对孩子的评估表。

b.学生现任或以往的数学或英文老师填写老师推荐信。

c.学生现就读学校的校长或年级主任填写推荐信。

d.学生的出生公证书。

e.学历证明材料。

f.证明英语水平的考试成绩如toefl等。

g.3张护照照片。

h.按要求填写好学校的申请表。

i.递交申请费。

j.预交学费或学费押金此部分费用退还。

k.申请表格,连同校方所要求的文件及申请费一齐寄回该校,校方收到后,进行查核,及考虑如决定录取,便寄出入学证明书。但部分学校则先发临时录取通知书,待申请人缴了定金全年费用后,才发正式的接受入学证明书。

3.将材料寄往学校。

4.取得学校offer。

接到学校发出的入学通知以后,应立即到加拿大驻华使馆领取签证申请表,办理签证申请手续。申办签证程序如下:

1.将加拿大院校发给的入学通知书交给加拿大使馆,并附一份影印件。入学通知书应注明你的学历程度、为完成学业所具英语或法语水平,以及学校注册截止的日期。一般来说,向使馆提出申请签证,应比学校规定的注册截止日期提前三个月。使馆接到申请者的入学通知书以后,即发给申请表。

2.申请者将申请表格按要求填妥后,即交给使馆,并附上4张2寸报名照和经济担保证明。

3.交一份教育和就业简历表。

4.交一份经过公证的担保书,须明确表明愿全力支持申请人赴加。

5.出具担保人的收入证明,税单上的年收入至少要在5.8万加元以上。

6.交一份工作单位出具的信,说明申请人目前的受聘情况,以及单位了解申请人的学习计划,并愿意在申请学成归国后继续聘用。

7.交一份中学毕业后所受的全日制正规教育的成绩单英文本。

8.得奖学金的学生若资助不足1.2万加元亦须担保。

9.承办时间有可能会长达1年,使馆保留不予面谈即可拒签权利。

10.如果加拿大使馆要求面谈,须按通知规定的时间前往,其他时间是不予接待的。赴加学习英文、法文的学生,只能通过邮寄的方式办理,除非接到面谈通知,学语言的不得自行前来使馆。

去加拿大留学并没有太复杂,只要细心一点,做好充足的准备就可以啦!

4.加拿大留学申请要求指南。

中学生作文投稿指南篇十

加拿大留学,很多同学在加拿大留学选校一事上踌躇犹豫。其实,选择加拿大留学学校也是讲究技巧和方式的,加拿大留学选校大家需要着重参考一些因素。

1.千万不要只看排名选学校,要看专业。

如果你选工程,滑铁卢是有最名的;如果你想学汽车工程,那么温莎大学肯定是首选;如果你喜欢海洋生物,那么纪念大学是唯一;如果喜欢石油相关专业,当然要选择阿尔伯塔的大学或学院。每一所大学设置的专业与地区的发展是密切相关的,只看排名,最后不一定选择到自己想要的。

2.不要把学费当成“障碍”

学费高低在申请签证时是有些影响的,绝不要把它当成是选择学校的障碍。为什么?因为你有太多的机会,如参加带薪实习、如打工、如聪明的选课,等等都会让你缩短拿到文凭的时间,继而减轻你经济的负担。

3.不要忽略提供四年应用本科学位的学院。

在安大略省,有些学院提供4年应用本科学位,它有2个特色,一是所有专业都是带薪实习,第二专业不重复,而且非常实用。如电子商务、室内设计、国际贸易、项目管理等等。这些专业毕业后,既可拿到学位,又积累了工作经验,就业率几乎99%。

4.不要被“有条件”的一些项目所迷惑。

有些排名特别高的大学,一般想进去非常难,但他们有些提供另一个“学院”让你进入,宣称一旦成绩达到要求,即可转入。请小心,这种间接式的入学方式它是有条件的,不要太天真的认为你可以在一年后就高枕无忧的进“名校”的。进入了这些学校,可以当做跳板,但是自己的努力也是非常重要的!

5.不要低估了衣、食、住、行及行前培训。

现在所有的人都把焦点放在如何选高排名的学校,很少人注意到上述的问题。其实这个问题直接影响同学的学习,包括感情、语言、学习等各方面如何尽早的适应是一个至关重要的问题。

中学生作文投稿指南篇十一

自从新冠疫情爆发以来,人们对药品的需求和关注度越来越高。然而,面对繁多的药品和复杂的疾病信息,让我们这些普通人十分茫然。幸运的是,中国政府出台了《中国用药指南》,让我们更加科学地认识和使用药品。而本文主要分享的是笔者投稿《中国用药指南》时的体验和收获。

第二段:投稿体验。

在了解了《中国用药指南》的内容和意义之后,笔者决定写一篇文章来介绍该指南,并总结其意义。在重点搜集资料、撰写文字、以及调整结构过程中,笔者发现自己与指南更加亲近和熟悉了。在此基础上,笔者将自己的用药经验和故事加入其中,让文章更具亲和力和可读性。通过不断修改、完善,最终成功投稿,获得了编辑的认可和采用。

第三段:反思与收获。

投稿过程并非一帆风顺,其中难免有迷茫和困惑的瞬间。比如,在写作过程中遇到资料不足或书写不够精准的情况。这时,笔者通过跟同行、老师以及资料的沟通和交流中一步步解决问题。通过这些,笔者逐渐理清了思路,加深了自己对药品的了解和认识。

《中国用药指南》的出版对提高全民健康素养和规范用药都起到了重要作用。该指南详细介绍了常见疾病的预防、治疗和用药禁忌等一系列细致的指导。让我们更加科学地了解并正确使用药品,防止药物滥用和误用。同时,该指南还让我们认识了“中西结合、以病人为中心”的临床用药理念。这种理念强调个性化用药,多元化疗法,让我们在治疗上拥有了更多的选择,提升了医疗行业的整体水平。

第五段:总结。

只有拥有专业的知识和准确的信息,我们才能更好地使用药品,防止疾病的发生和快速康复。投稿《中国用药指南》不仅让我们对指南有了更深入的了解,也为我们提供了一个展现自己和完善自我的机会。找准自己的定位、深入调研和把握文笔,这些都是成为一位优秀作家所需具备的一系列素质。在此基础上,让我们更加科学合理地用药,促进大家的健康生活。

中学生作文投稿指南篇十二

1、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

2、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

3、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒;跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹强。

4、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

5、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

6、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

7、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

8、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

9、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

10、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

11、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

12、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

13、你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。

14、海燕在大海上翱翔,雄鹰在搏击长空,你奔驰在赛场上,高二(3)班的“**”希望你可以勇往直前,向前胜利的彼岸,冲吧!我们一直都会支持你!

15、这是意志的拼搏,这是速度的挑战,胜利在向你们招手,胜利在向你们呼唤!

16、快去击败困难、快去夺取胜利!

17、环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求、奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

18、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

19、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

20、你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的最佳水平。

21、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

22、“路上再多崎岖,我们有壮志雄心,就算跌倒也不放弃……”go!go!go!拿出你们炽热的心,赛出崭新的自己,赢得最后的胜利!瞧,胜利的光环离你们越来越近,相信自己,坚持就是胜利!我们永远支持你们——运动员们!wherethereisawill,thereisaway!

23、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱;一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

24、深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的`微笑!

25、生活中,我们每天都在尝试;我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空。运动员们,不要放弃尝试,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利;无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

26、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

27、理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

28、场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲,你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点!

29、看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

30、面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

31、真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊,你肯定看到了那双双期待的眼睛,你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

32、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好!

33、泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

34、不要掉泪,不要屈服,哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了,不要放弃,爬起来,继续努力前进!因为如果放弃,虽不会再摔跤,但是——永远不会前进半步!我们追求,绿叶为我们喝彩,风雨为我们做伴,用微笑洗去尘埃,把心点燃,照亮一切美好的未来!

35、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!

36、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

37、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

38、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

39、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!

40、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

41、困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。

42、你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

43、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

44、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

45、泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

46、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!

47、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

中学生作文投稿指南篇十三

作为一名医学教育工作者,我的主要职责是传授和推广正确的用药知识。因此,当我听到中国药物管理局推出了《中国用药指南》这一重要指南时,我决定给该指南投稿。今天,我想分享一下我的投稿心得和体会。

在开始投稿之前,我首先了解了中国用药指南的背景和目的,以便更好地理解和切合实际地写作。据了解,该指南是根据国家药品管理法规和临床实践制定的,旨在为医生和患者提供科学可靠、权威准确的用药指导,促进合理用药和科学用药。

第二段:在撰写指南时抓住痛点。

针对中国用药指南的目的,我不仅在撰写过程中注重科学性和权威性,还抓住了社会热点问题和人们身边的用药痛点。我在指南中对常见疾病的治疗方案、用药注意事项、用药副作用等问题进行了详细论述,并且进一步阐述了药品市场的问题,如虚假宣传、捆绑销售等。这些内容可以有效地提高广大人民群众的用药水平,推进全民科学用药。

第三段:注意指南的实用性和可操作性。

在撰写过程中,我也非常注意指南的实用性和可操作性。为了方便广大患者和医生,我将药品的适应症、用法用量、不良反应等都用通俗易懂的语言进行了解释,并给出了自己的具体建议和指导。这不仅能使指南易于理解,也有利于指南的实际应用。我相信这一点能够有效地提高指南的影响力和实用性。

第四段:把握指南的整体结构和语言风格。

在千篇一律的投稿中,为了提高个人稿子的评价,我还要注重指南文本的结构和语言风格。在撰写过程中,我将指南分为适应症、用法用量、不良反应等若干部分,并合理组织语言,使逻辑更加严谨,文字更加流畅。此外,在语言风格上我也注重了通俗易懂和简洁明了。因此,在撰写过程中我逐渐掌握了一个优秀的指南的整体结构和流程。

第五段:每次拒稿都是继续努力的动力。

最后,我想谈一些投稿失败的体验。在此期间,我接受的面试都是京华医学;也有一些论文以被拒稿(不符合审稿人身份)结束。但我也会从每次投稿中积累经验,并找出失败的原因以及提出后续改进所需的建议。因此,每次拒稿只会成为我继续努力和进步的动力。

总之,在撰写中国用药指南的投稿文章时,我充分体会到了指南的重要性和科学性。归纳而言,撰写一份好的指南投稿不仅需要丰富的用药知识,还需要对药品相关法规有详尽的了解,注重指南的实用性和可操作性,把握总体结构和语言风格,以及负责任地为读者提供有价值的信息。最后,我相信,只要我们坚持努力和练习,并不断不断改进我们的作品,我们一定能够撰写出高质量的指南稿件,并给广大读者带来实际帮助。

中学生作文投稿指南篇十四

你和红色的地面有个约定,那上方,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上方,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定,说你一定要赢,也一定会赢。你喊着跑着,迈开大步,跨过世纪。我们相信你。

你是否感到,烈日的照射,那是烈日对你的祝福;你是否感到,彩旗的摇摆,那是彩旗对你的呐喊;你是否感到人们的注视,那是人们对你的希望,祝福在你身边,呐喊在你耳边,希望在你心中。健儿,愿你们一展雄风,勇夺桂冠!

中学生作文投稿指南篇十五

在赛场,你们是飞翔在天空的雄鹰,是一只正在追逐猎物的猎豹,在比赛时,你们的心中只为着一个目标冲向终点;在灯下你们是彻夜苦读的学子,心里只有一个心愿奋发图强,力求上进。无论失败与否,我永远和你们在一个阵地,不论成绩的好坏,你们都是我朝夕相处的同学。

文档为doc格式。

中学生作文投稿指南篇十六

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在经过努力的训练后,今天,我们终于站在了跑道上。

通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限。

我们自信满满,甚至在长跑的.过程中不慎跌倒也毫不犹豫地爬起。

继续,看着你们那坚定的步伐,心中充满了希望。

加油吧,健儿们!

中学生作文投稿指南篇十七

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