人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何树立环保意识篇一
尊敬的各位领导,各位朋友们:
大家好!
我叫王礼梅,是长发安装公司机修车间的一名技术干部。很荣幸能有这个机会参加今天的演讲,和各位分享我对安全的认识和体会。
生命,像一条悠长的河流让人倾听,让人思考,又像一棵弱不经风的小草,那么脆弱,稍不注意就会被连根拨起。从古至今,谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?“关注安全,平安是福”是所有人共同的心愿。对个人来说,安全就是孩子对着你甜美的笑容,安全就是烛光下情侣的深情目光,安全是公园里扶老携幼的`全家福;对于企业来说安全意味着效益,意味着发展,意味着稳定。只有时时注意安全,我们才能高高兴兴上班,平平安安回家;只有处处注意安全,我们才能健健康康工作,快快乐乐生活。
时每刻做起,不要一失足成千古恨!
如何树立环保意识篇二
绿色的环境要我们去珍惜,美丽的环境要我们去保护。知道恐龙时代是什么样子的吗?哪时的花儿艳,树儿密,非常美丽,可现在我们生活的.地球环境比恐龙时代差的太远了,已经有很多很多的地方被污染了。因此,我向同学们提出以下倡议:
1、不要乱踩、乱踏小草,也不要攀爬小树。
2、不要把旧电池扔在土壤里。
3、不要乱扔垃圾,见到垃圾要主动清除,并防止“白色污染”。
4、不要浪费水源,要关好水龙头。
少摘一朵花,多植一棵树,让我们从小做起一起环保吧。
如何树立环保意识篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自七(10)班的刘小玉,今天我演讲的主题是:节约资源,珍爱地球,保护环境,做一名合格的环保小卫士!我们曾经这样自豪地歌颂过我们的祖国:地大物博,山河壮丽!大家知道,我国是当今世界上最大的发展中国家,人口数量极为庞大。”举个例子,我国淡水总量为28000亿立方米,这本来就不富有,除以13亿之后,人均淡水资源更是只有2200立方米,仅为世界平均水平的四分之一!生机勃勃的森林是非常富饶的,有“地球之肺”的美誉,但是我国的人均森林面积位于世界120位之后,而现在更是以每年1800万公顷以上的速度急剧减少。森林的减少,使得气候变坏,水土流失严重。原先被誉为中华母亲河的黄河变成了一个十足的“暴脾气”。
我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头,不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”:比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等,加以循环利用。
我们要节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,寻找节电小常识,并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张纸。要做到作业纸双面使用,多用手帕,少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸,全国一年可以节约4745亿张纸,一年可以少砍伐158.1666万棵树。从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。
我们要倡导绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”。少开一天汽车,多骑一天自行车,既能使空气更清新,又能使我们的身体得到锻炼。
我们要推广使用环保袋。因为塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地,所以我们要尽量减少“白色污染”。
节约资源、保护环境,需要每一个人的力量,同学们,让我们行动起来,做一名节约资源,珍爱地球的环保小卫士!
如何树立环保意识篇四
尊敬的老师同学们:大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《树立环保意识争当环保卫士》。
绿色是什么?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当你跨进吴承恩中学校门时,我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。瞧,花坛里群芳吐艳,香樟树郁郁葱葱,柳树万条垂下绿丝绦,美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。但是,如果同学们认为我们的校园里种了很多花草树木,绿化好,这就是“绿色学校”了。那么,你只说对了一半,“绿色学校”并不仅仅指这些,更重要的,是我们每一个人都要有很强的环境意识,每个人都有环保的'自觉行为。
这时候大家可能会问,什么是“环境意识”呢?环境意识就是当你看见水龙头没有关紧,自来水在哗哗地流着,你立刻想到,这是在浪费资源,不可取。环境意识就是当你看见有人随地吐痰,你意识到这种行为既不文明卫生,又污染环境,不可取。环境意识就是当你看见一条布满垃圾臭味难闻的小河,你意识到不随便扔垃圾,要及时清理淤泥。如果你对上面所说的现象熟视无睹,那说明你的“环境意识”还需提高。
1.你好像什么也没看到就直接走过去了。这说明你不仅没有环境保护的自觉行为,而且缺乏“环保意识”。
2.你停下来看了看,心想,这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢?教室里一个人都没有,灯还亮着、风扇还转着,真是的!我要报告老师,然后你走了。如果这样,说明你有环境意识,但没有环保的自觉行为。
3.你什么也没说,赶快走进教室把灯和风扇都关了。对了,这说明你不但有环境意识,而且还有环保的自觉行为。
在生活中,还有很多环境保护的自觉行为:比如,平时,我们不随地乱丢乱扔,无论在校园的哪个地方,看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶;爱护花草树木,不践踏绿地;平时节约水电、及时拧紧水龙头;节约纸张,作业本的反面还可以用来打草稿;爱护公共设施,不在墙壁或桌椅上乱刻乱画;不乱扔废电池,因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;尽量不用塑料袋,因为塑料袋需要经过多年才可能被完全分解掉……上面所说的这些都是环境保护的自觉行为,而且是每个人都能做得到的。
最后希望同学们努力学习环境保护方面的知识和方法,这样,我们才懂得怎么样开展环境保护,懂得用什么样的方法去解决环境问题。另外要大力做好环境保护的宣传,要主动积极地向自己的家人,邻居、亲戚、朋友宣传环境保护的重要性,把我们在学校学到的环境保护知识和方法告诉他们,让他们和我们一道开展环境保护工作。如果每个同学都按前面讲的去做了,那我们每位同学都会成为真正的环保卫士,我们的学校也一定会成为“绿色学校”!
谢谢大家!
如何树立环保意识篇五
尊敬的xxx:
你们好。
古往今来,地球母亲用甜牛奶滋养了无数代人。她的孩子们把她装饰得很漂亮。但是,现在她的孩子为了自己的利益把她打得千疮百孔。人类只有一个地球母亲;地球正面临严重的环境危机。“拯救地球母亲”已经成为全世界人民的强烈呼声。
事实上,地球上没有绝对的废物,一切都可以回收利用。但是,人为的干预使得这种循环出现了偏差,出现了无法回收的.东西。比如前些年的泡沫饭盒。如果是,那么就是恶性循环。这样,地球的资源就会枯竭。然后,地球危在旦夕。保护措施应尽可能接近地球的自循环。预防应该更“有远见”,而不是把重点放在经济目标上。我们应该从人性和自然的角度出发。
目前,世界各地都存在不同程度的环境污染问题。具有全球影响的方面包括大气污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染越来越国际化,近年来危险废物的越境转移问题就是这方面的突出表现。
环境污染会对生态系统造成直接破坏和影响,如荒漠化和森林破坏,也会对生态系统和人类社会造成间接危害。有时,这种间接环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,更难消除。例如,温室效应、酸雨和臭氧层破坏都是空气污染造成的环境影响。这种源于环境污染的环境效应是滞后的,当污染发生时往往难以检测或预测。然而,一旦发生,就意味着环境污染已经发展到了非常严重的程度。当然,环境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人类环境的质量,影响了人类生活、健康和生产活动的质量。比如城市空气污染导致空气污染,人的发病率增加;水污染使水环境质量恶化,饮用水源质量普遍下降,威胁人民健康。严重的污染事件不仅带来健康问题,还会造成社会问题。随着污染的加剧和人们环保意识的提高,人们因污染引发的纠纷和冲突逐年增多。
让我们关爱自然,热爱地球,手挽手,肩并肩,心连心,筑起绿色大堤,保卫资源、环境、地球和我们美丽的家园。
如何树立环保意识篇六
尊敬的.老师,亲爱的同学:
大家好!大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然的无情的报复,暴雨,暴风雨,洪水,干旱,地震,森林大火等灾情不期而至。
惨痛的教训,已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源,乱扔垃圾,乱砍伐树木,随意吐痰等行为,所以在成这样那个的地步。
希望大家不要乱浪费水,乱扔垃圾……。如过我们能做到,我们就会每天都快乐的生活,不会再害怕,再有灾难发生了!希望大家能做到!
我想呼吁人们一句话:“爱护地球,你我安全!”
如何树立环保意识篇七
生命的起航,从环保开始;生命的过程,在环保中进行;生命的延续,在环保中奋斗……历史悠久的中华民族自古以来就具有雄心壮志,而唯独缺少环保意识!
我们的生活离不开环境,而环境的好坏与我们的生活质量有着密不可分的因素,所以说环保意识不能丢!
环保意识不能丢!每当你看到幼嫩的小草品尝玩露水的甘甜兴致勃勃的与花儿共享阳光之美时,你是否为之心动?每当你看到小河边的垂柳生机勃勃;马路边的嫩草充满生机;花园中的花蕾含苞待放时,你是否大感叹服?而如今,这些昔日引人注目的景色已离我们而去,被一片片的垃圾污水所取代,我们居住在城镇中的人们中日生活在一个“黑色”的时代。
环保意识不能丢!躺在金闪闪的沙滩上,目视前方,环卫工人正在驾驭小船为人们与动物们打造新的空间:他们力劝人们不将废物置于海中,要将立即完好无损的带回车中。他们也许知道,只有这样,人们才能喝上充分的淡水,吃上美味的食物,同时也保证了濒临灭亡的动物的延续。
给自己创造一个崭新的环境吧!只有这样,人们的生活水平与生命才会得到进一步提高与延续。为社会创造一个崭新的环境吧!只有这样,动植物与大自然才会心甘情愿的为人类付出!
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如何树立环保意识篇八
暑假期间,我读了一本书,叫《六十六道弯》,是著名儿童文学作家曹文轩的作品。细细品读这本书,使我感触良多。
书中写道,有三个乡村男孩,共同攒钱买了一副滑板,通过勤学苦练,他们都掌握了高超的滑板技巧。一天,他们看到一群城里的孩子在进行滑板练习赛,他们通过“手心手背”的方式,选出其中的一个去和城里的孩子暗暗较量,并最终获得了第二名。
一个偶然的原因,获得第二名的那个男孩得到了一个去城里学校免费上学的机会。这是多少乡村孩子梦寐以求的机会啊!可是,那个男孩没有欣然前往,他认为,他们三个都滑得很好,因为赢了那次“手心手背”的游戏,他得到了跟城里的孩子们比赛的机会;现在,面对唯一一个去城里上学的机会,他们也要通过“手心手背”的方式来抉择。用“手心手背”的方式决出胜者,是三个乡村男孩之间永远的约定,是他们一直共同遵守的规则。
无论面对怎样的诱惑,不管遇到多好的机会,他们从未反悔过。规则意识已深深扎根在三个孩子的心中,这是一种多么平凡而可贵的品质!规则就是秩序。“没有规矩不成方圆”。大到一个国家,小到一所学校,都是有规则的。国家的规则就是法律法规;学校的规则就是校规和学生守则。我们每一个人都要遵守规则,不然,整个社会就要乱套。比如说过马路,红灯停、绿灯行。可有的人就是不遵守规则,随心所欲闯红灯,不仅扰乱了交通秩序,甚至有可能酿成车祸。课堂上,有些同学发言不举手,争着说、抢着讲,弄得整个班级乱哄哄的,老师也不知道听谁的。这些都是不遵守规则的结果,给交通、给教学带来了无序和混乱。
规则意味着公平。体育比赛中,每个运动员都要遵守比赛规则,这对他们来说就是一种公平。有的运动健儿通过刻苦训练,努力拼搏,在比赛中取得了好的`成绩。可有的运动员通过服用xx剂来提高成绩,被查出后,不仅取消了比赛成绩,有的还被终身禁赛。这就是因为不遵守规则,破坏了比赛的公平、公正。
日常生活中,讲究先来后到,这也是一种规则。有的人买东西不排队,上车不排队,硬要插到人家前面去,这是一种典型的不遵守规则的表现,破坏了社会的公平与和谐。树立规则意识,这不仅是我们每个人的素质和修养的体现,更是构建和谐文明社会的'应有之义。
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