在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
广播稿春天来了篇一
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是今天的主持人李媛。
乙:我是今天的主持人夏琳。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。
甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙:李媛,发现了吗?春天已悄悄来临,万物复苏,微风习习,花香缕缕。
甲:是呀,校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
甲:春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
乙:春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
甲:春天,人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来,换上了毛衣毛裤,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬头望望蓝蓝的天空,吸一口新鲜空气,别提有多舒服了。
乙:春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
甲:就是呀,一年之计在于春,一日之计在于晨。同学们,让我们好好珍惜每一天的时光,认真学习,采撷更多的知识。
乙:恩,最后请欣赏歌曲《好春天》。
甲、乙:本期红领巾广播到此结束,感谢大家的收听,期待下次再见!
广播稿春天来了篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们期待惊蛰前夕的炸雷,警醒沉睡的虫儿,唤醒大地,春光明媚,抒抹万物更新的景象。在树枝上轻轻点缀绿色,像轻轻拨弄平静的湖水,荡漾起无尽的等待。随时光渐近,树木开始发芽,开始伸展出绿色的羽毛,为自己梳妆一片春意。
也许此刻,期待是另一番景象,像命运的交响曲,期待激昂的萌动;像高尔基的海燕,期待一种力量释放;像春蚕破茧,还需春兰的芬芳,百灵鸟高亢清亮的歌声。春的'绿色,才会小露尖尖角。有一种期待,希望第二天,可以看到树上枝头有青青的绿芽钻出头,看到草坪的中有一片草地率先换下灰色的冬装,穿上绿色的衣裳。那种感觉仿佛就好像看到整个草坪都变成了嫩绿的色彩,鲜活而光亮,走在旁边,深深呼吸那份惬意与宁静。
一阵轻轻的微风拂过脸颊,她的手已经不再冰凉,带着一股春的气息,空气清新,阳光温暖柔和。在树木林立中,鸟儿飞落枝头看着绿芽慢慢探出头;在花草丛中,一群蜜蜂围绕他们一起蝶舞;在麦田里,风儿来和他们玩耍,他们高兴的来回晃着身体,像一片波动的绿海。
谚语云:一年四季在于春。春天带来新生命的开始,带着浪漫的青春,舞动魅力四射的活力,也是我们一年中新的开始,人生的轨迹,从这里开始迈出脚步。
广播稿春天来了篇三
男:hello大家好,欢迎收听本期的红领巾广播。我是六年级四班的xx。
女:我是六年级四班的xx。
男:春天是万物生长的季节,许多同学也细心的观察到了春天发生的变化。可还有很多同学忙着在家里做功课,没有时间去感受美丽的大自然。陶行知先生早就说过:"死读书等于读死书。"本期红领巾广播就来个"春季嘉年华",使大家在教室里也能感受到浓浓的春意!(语气高昂)(配乐:嘉年华音乐)。
东山,现在,我就为大家解密离我们很遥远的农耕生活。
锄头是最常见也是最有名的农具,它可以除草、翻土,不管要种哪一种农作物,都一定要先用它来松土、翻土,才能种植农作物。所以锄头对农人来讲是很重要的,没有锄头能翻土,就等于是不能种植农作物。锄头也可以除草,像是小草每个季节都会生长,每过一个季节就要除草整理一次,尤其是春季,小草会长的别旺,所以要清理比较多,总之,锄头是对农人最重要的工具。
还有一个很重要的农具,他一直到现在还被当做最方便,省力的农具呢。它就是犁。以翻土为主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作机械。由在一根横梁端部的厚重的刃构成,通常系在一组牵引它的牲畜或机动车上,也有用人力来驱动的。犁的材质可以是木头或是铁,自有信史以来,犁就是人类使用的工具之一,而且也是农业上的一大进步哦!
男:谢谢你为我们带来的知识!春天天气多变,很容易伤风感冒。下面就有请俆医生为大家带来今天的"健康茶餐厅"栏目,欢迎!
(徐医生讲完了)。
(朱紫岩上,诵读《春天不是读书天》)。
女:感谢(大学生运动会新闻稿)朱紫岩为我们献上的优美朗读,谢谢朱紫岩!
男:其实我们还有一个同学们喜欢的栏目,就是影片介绍,这回我们带来的是近期传得很火的《超能陆战队》!
男:这部影片就是20xx年奥斯卡动画奖的得主,他深受同学们的期待与喜爱,里面的主要角色之一"大白"医疗机器人baymax)更是成了可爱与爱心的代名词。废话不多说,我们来讲件主要剧情吧!
女:别卖关子啊,快说啊,大家都等着听呢!
男:说出来不就没意思了吗。大家不仅可以选择在电影院观看这部电影,还能从网站上下载外语中字版免费观看。另外补充一下,这也是一部由迪士尼开发的动画片,很适合我们观赏哦!
女:时间差不多了,该和大家说再见了。让我们以《超能陆战队》的主题曲来做个结束吧,再见!
男:再见!
广播稿春天来了篇四
各位听众:
你们好!
我是xxx。
翘盼的春天来了,在风的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣红的梦,是春天一树树提前拂动的柳丝,是春姑娘芳菲的情愫,打开馥郁的心灵,雨在天空中飘飞!
雨滴,吧哒吧哒在地上传响,像神曲中诱惑人心的绝响,大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断,一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土,种子的生命攒动了;喜悦,像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律,仿佛是青涩的诗句,一阙阙平平仄仄押着诗韵的词,又宛若争分夺秒行走的时钟,如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来,可以使长江浪涛再一次翻滚,也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。
春雨丝丝连连,袅袅娜娜,季节的交替更迭。冬天与春天相遇,已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨,为绿色而来,为鲜花而来,为春天的璀璨而来,是少女清脆甜蜜的笑声,是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里,枯枝伸出了翠绿的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鸟,追寻三月的风景,风和日丽的风景。雨和风在接力,种子和禾苗接力,绿色和花朵在接力。恒久不变的模式,一阵春雨,一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏,向大地发出一张张绿色的请柬,绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。
湿漉漉的细雨,揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飞心情,汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。
春雨摇曳起了春光,树梢正在酝酿美丽的言辞,春天(准备放歌)......
今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
广播稿春天来了篇五
甲:春天里,万物欣荣,生机蓬勃,是人体生理机能、新陈代谢最活跃的时期。然而春雨绵绵,天气潮湿,乍暖还寒,气候很不稳定。健康是生命之本,所以保证身体的健康是尊重生命,热爱生命的最佳方法。
下面我们就来了解一些小学生春季健康小常识:
1、开春不妨再捂捂。虽然开始步入春季,但在乍暖还寒的时节最好不要急于减少衣服,老人小孩尤其要注意常备衣服及时添置。
2、注意室内空气流通、新鲜,但又不能直接吹风,早睡早起,加强锻炼,常患呼吸疾病的“老病号”应该渐渐增加呼吸锻炼,以适应气候变化。
3、饮食上要有节制。经过春节的大吃大喝,积攒了不少肥腻,开春最好饮食清淡点,多健身,将不必要的脂肪消耗掉。
4、春游都会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,正是“乍暖还寒时候,最难将息”,所以,要注意穿着适当。
5、春季是一个潮湿多雨水的季节,蚊虫和细菌特别容易滋生,因此应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物。
6、预防外感。春季气温不稳,风雨多变,体弱者要注意保暖防风寒,多食醋、蒜之类有助于预防外感。过敏体质者要注意避开花粉等过敏原,外出最好戴口罩。
7.增强体质。主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,增强机体免疫力。
四、结束语:
(男)在这美妙的歌声中,今天的红领巾广播要跟您说再见了,我们四(2),四(4)班的全体同学,感谢您20分钟的温暖陪伴。
(女)愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!
(齐)感谢您的收听,再见!
广播稿春天来了篇六
各位听众:
你们好!我是xxx。
翘盼的春天来了,在风的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣红的梦,是春天一树树提前拂动的柳丝,是春姑娘芳菲的情愫,打开馥郁的心灵,雨在天空中飘飞!
雨滴,吧哒吧哒在地上传响,像神曲中诱惑人心的绝响,大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断,一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土,种子的生命攒动了;喜悦,像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。
那一串串优美动听的旋律,仿佛是青涩的诗句,一阙阙平平仄仄押着诗韵的词,又宛若争分夺秒行走的时钟,如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来,可以使长江浪涛再一次翻滚,也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。
春雨丝丝连连,袅袅娜娜,季节的交替更迭。
冬天与春天相遇,已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。
雨,为绿色而来,为鲜花而来,为春天的璀璨而来,是少女清脆甜蜜的笑声,是情郎高亢缠绵的情歌。
新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里,枯枝伸出了翠绿的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。
鸟,追寻三月的风景,风和日丽的风景。
雨和风在接力,种子和禾苗接力,绿色和花朵在接力。
恒久不变的模式,一阵春雨,一抹微笑。
春天终于挣脱寒冬的桎梏,向大地发出一张张绿色的请柬,绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。
湿漉漉的细雨,揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飞心情,汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。
春雨摇曳起了春光,树梢正在酝酿美丽的言辞,春天(准备放歌)......
今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
(一)(序曲)播放音乐花仙子(由强到弱)
合:亲爱的同学们,你们好!伴着三月的春风,红领巾广播又和大家见面啦!
甲:我是---。
乙:我是---。
合:今天,我们红领巾广播的主题是《缤纷三月》,我们将给大家带来2010年春天的气息,希望大家能够喜欢。
(二)校园黄金眼:(音乐------《学习雷锋好榜样》声音弱)
甲:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?
乙:这可难不倒我三月三日是全国爱耳日,三月五日是学雷锋日,三月八日是妇女节,三月十二日是植树节,三月十四日是国际警察日,三月十五日是国际消费者权益日,三月十六日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日,三月十七日是国医节,三月十八日是全国科技人才活动日等等等等。
甲:哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为缤纷三月呢。
乙:不过,我也要提醒同学们,大家在学雷锋活动中,一定要联系实际,真正做到助人为乐。
甲:其实,即使是助人为乐,也不必局限于3月5日吧?更不必总是都到外面去做好事。
如果真的是为他人考虑,做好事的机会时时都有、处处都有。
一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。
乙:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样三月来了四月走。
甲:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序,讲究礼让,这就是学雷锋;在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊! (音乐暂停)
(三)书香校园
甲:(配乐音乐-----《爱之韵小夜曲》)(较弱)
乙:在今天的《佳作赏析》里,让我们走进缤纷的春天,一同欣赏一篇散文诗:春
(音乐-----装扮蓝色的地球)
甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多彩的春天,怎么样?感觉美吗? 可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是-----《草房子》。
先给大家介绍一下故事情节吧:
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。
他是个喜欢异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的`世界。
《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。
感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
(四)名曲欣赏
甲:三月,你以最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽绿,蓓蕾含苞,三月,你让万物新生,青春律动,三月的小雨同样也是别有一番味道,现在,就让我们一同欣赏的歌曲《三月里的小雨》。
(播放音乐----《三月里的小雨》)
(五)《温馨提醒》(音乐-----装扮蓝色的地球)
春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。
宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。
春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。
春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。
北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。
春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘,以及荨麻疹等。
春天机体代谢旺盛,胃纳增强,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调,因而容易引起胃溃疡等病复发。
此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。
总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。
要随时注意增减衣服,年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡富营养而易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。
(六)《智力迷宫》
甲:最后请大家走进智力迷宫。
迷宫里有两个智力陷阱,看你能不能安全跨越:现在就由我来给大家出题,你要听清楚了哦: (题目读两遍)
甲:第1题:一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。
(打一种零食。)
第2题:有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。
(打一字。)
乙:那好,我也来给大家出个题吧!我们已经学会了很多的古诗词,大家到底知道多少关于春天的古诗词呢?赶快动脑筋想想吧。
(七)尾声(结束音乐---春天在哪里)(由强到弱)
乙:缤纷的春天,缤纷的你我,在这个季节里,让所有的故事在春天里流淌,让梦里的故事展翅高飞,我们相会在电波中,感受到了春天的气息,领略到了春天的多彩,让我们分享彼此的喜乐,一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!
亲爱的老师和同学们,缤纷三月已接近尾声,在动听的歌曲声中,让我们期待下次与你们相逢!
合:再见!
广播稿春天来了篇七
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
广播稿春天来了篇八
春天一向是暖和的,一切都是新的,充溢朝气,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的三折泥土气息的芳香的味道。雨过天晴,整个世界都显得那样清爽、透亮,给人一种安逸的感觉。今年的春天好像是老天刻意为我支配的,每场雨都来得那样刚好,为我冲洗伤口,冲去尘埃,让我从心里感到春天的美,春天的暖和。
春天是一个美妙的季节,也是一个充溢希望的季节,在广播中传送着关于春的气息,也能让同学们感受到希望。往年的春天来的都是那样快而有悄无声息,而今年却姗姗来迟,震天动地,一声声闷雷响彻天空,一道道闪电劈开阴云,仿佛春天要让全部人知道,它的存在。
老师是最辛苦的,他们是我们成长的领路人,让我们以热情的掌声感谢为我们付出心血的老师,祝老师们工作顺当!健康欢乐!祝同学们取得好成果,在新的一年里有新的进步!当沙尘暴发生时,我们的教室也充溢了沙尘。可怜的老师,尽管已饱受粉笔灰之苦,现在又不得不待在灰尘中。敬爱的的同学们,他们告知我简直都要窒息了!嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个明丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生气勃勃的图景。
春天的到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我看敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力气,让我明白这世上假如没有他们,世界回事怎样的低沉。
生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经验沧桑呢?而我们须要的正是那种无畏风雨的精神,英勇面对,在伤感的'时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。
拥抱春天,你会发觉,原来四周的一切都将变得更加漂亮。
关于春天的广播稿各位听众:你们好!我是xxx。翘盼的春天来了,在风的羽翼下,雨在歌颂,雨是春天万紫千红的梦,是春天一树树提前拂动的柳丝,是春姑娘芳菲的情愫,打开馥郁的心灵,雨在天空中飘飞!雨滴,吧哒吧哒在地上传响,像神曲中诱惑人心的绝响,大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断,一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土,种子的生命攒动了;喜悦,像一群轻快、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串美丽好听的旋律,仿佛是青涩的诗句,一阙阙平平仄仄押着诗韵的词,又宛如争分夺秒行走的时钟,假如把这温润的、绵延不绝的声音汇合起来,可以使长江浪涛再一次翻滚,也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连,袅袅娜娜,季节的交替更迭。冬天与春天相遇,已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨,为绿色而来,为鲜花而来,为春天的绚烂而来,是少女嘹亮甜蜜的笑声,是情郎高亢缠绵的情歌。簇新清馨的空气环绕在生命呼吸里,枯枝伸出了翠绿的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟,追寻三月的风景,风和日丽的风景。雨和风在接力,种子和禾苗接力,绿色和花朵在接力。恒久不变的模式,一阵春雨,一抹微笑。春天最终摆脱寒冬的桎梏,向大地发出一张张绿色的请柬,绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨,揉动着人盈怀的爱;透亮的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飞心情,汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光,树梢正在酝酿漂亮的言辞,春天(打算放歌)......今日的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
广播稿春天来了篇九
乙:微风,吹拂湖面漾起涟漪;。
甲:朝阳,用温暖将你我拥抱;。
乙:在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦!
甲:本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人。
乙:我是主持人。
二、节目板块介绍。
甲:本次雏鹰空间站的主题是《春之声》,分别由散文诗《找春天》、童言童语《谁是谁的春天》、《春之梦》和《健康快车》组成。
乙:下面就让我们进入第一个板块。
三、散文诗《找春天》。
甲:黄佳晨,发现了吗?春天已悄悄来临,万物复苏,微风习习,花香缕缕。
乙:是呀,校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
甲:春天是灿烂的,春天是明媚的,春天是充满希望的,四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。
乙:接下来就让我们在散文诗《找春天》中感受春天的绚烂。
甲:《找春天》。
春姑娘在哪里?我四处寻找着她。
我找到了,她在天空上,蓝蓝的天空上,南飞的大雁又飞回来了。
我找到了,她在树梢上,一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。
我找到了,她在田野里,油菜田好似一片海洋,一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着,一片片碧绿的麦田,像给大地穿上了绿衣裳。
我找到了,她在山坡上,青青的小草像给山坡铺上了绿地毯,漫山遍野的花朵竞相开放,美丽的小蝴蝶围着它们,跳起了欢乐的舞蹈。
我找到了,她在小河里,沉睡了一冬的小河,哗哗哗,唱起了欢快的歌儿,清澈见底的河水,几乎能照出人影。
我找到了,她在教室里,一株株“小苗”,绿莹莹的,正吮吸着知识的泉水,在园丁的抚爱下,茁壮成长。
我找到了,春姑娘就在我的身边,春姑娘就在我的周围,时时弥漫着春的芬芳,处处充满着春的生机。
四、童言童语《谁是谁的春天》。
乙:多美的春天啊!春天是美好的象征,是希望的象征。一只只可爱的青蛙是荷叶妈妈的春天。一朵朵美丽的花儿是小蜜蜂的春天。一只只美丽的风筝是蓝天的春天。春天在不同的事物间有不同的定义。请欣赏《谁是谁的春天?》。
甲:一头头健壮的奶牛是草地的春天;一只只美丽的小鸟是森林的春天;一只只美丽的蝴蝶是花朵的春天;一只只聪明伶俐的小燕子是大树的'春天;一个个红彤彤的苹果是果园的春天;一朵朵美丽的小花是热带雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是动物园的春天;一只只毛茸茸的小鸭是小河的春天;一条清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵洁白无暇的玉兰是校园的春天;一幢幢高大的楼房是农民伯伯的春天;一只只美丽的风筝是蓝天的春天;一只只漂亮的小鸟是白云的春天。小朋友问:“那妈妈的春天呢?”爸爸说:“你们就是妈妈的春天。”
五、春之梦。
甲:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是短暂的,时间是宝贵的。
乙:一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。自古以来,凡是取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
甲:下面就由我们为大家讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。
乙:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
甲:爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
乙:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
甲:过了好半天,他问:“容量是多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
乙:助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它既准确,又节省时间,你怎么想不到呢?测好再算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
甲:助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间,珍惜时间。
甲:名人为什么会成功?因为他们更懂得和时间赛跑,伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得合理利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富。
乙:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
甲:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
乙:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这诗句就是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴浪费,而要趁青春有为之时多学一点。
甲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复。
乙:但是我们个子长高了,慢慢又会变矮,头发也会由黑变白,到那时才会想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才。
六、健康快车。
甲:在今天的《健康快车》栏目里我们向大家介绍一下春季呼吸道传染病的预防常识。
乙:春天是万物复苏的季节,也是一年新的开始,同时春季也是一些传染病的高发季节,我们在校学习的学生是一个特殊群体,容易交叉感染,是传染病的高发人群。
甲:那我们该怎么预防呢?
乙:1.保持校园环境清洁卫生,不留卫生死角,教室里多通风。
乙:2.不要穿得过少,要结合天气预报和早上出门时外面的实际情况穿着衣服。
甲:3.染上疾病的学生一定要到医院规范治疗,不要因学业或侥幸心理而耽误病情。
乙:4.多喝水,不要等到机体缺水口渴时再喝;少喝或尽量不喝可乐等碳酸饮料,因为饮料较凉容易造成腹痛,且易使人上火和使体内钙质流失。
甲:5.尽量不要密切接触感冒患者,已经有感冒症状的同学,不要随意丢弃自己擦拭鼻涕的面巾纸,最好自己收集好丢入厕所。
乙:6.勤洗澡,勤晒被褥。因为紫外线有杀菌消毒的作用。
7.要劳逸结合,特别是不要熬夜,每天保证8小时睡眠时间,以增强抗病能力。
同学们,刚才说的这些你都记住了吗?希望大家都能有个健康的身体。
七、结束。
甲:快乐的时光总是那么短暂,让我们在优美旋律中结束今天的雏鹰空间站。
乙:各位朋友,再见。
广播稿春天来了篇十
女:不知不觉,春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。
男:我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。
男:然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。我知道,“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。女:其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句“朋友,请节约用水”的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。男:那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱生命和美的人,定是一个关注环境与健康的人,是一个大气的有公众意识的人,是一个绿色的和谐的人,是美在使者。应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。爱护绿色的校园,需要我们同学们有良好的个人修养。要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。
(这是我复制的,你可以不选这个,呵呵,因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊,不知道能行吗)我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。
女:下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章:
我爱绿色。
一直以为自己是钟爱蓝色的,因为它的高雅,博大,纯洁。可是,有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机,我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色,仿若一个个灵动的音符,踏着生命的五线谱,欢快的向我跑来。绿色总是和生命相联系的。发现绿色,就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上,在田野里,在树梢上...。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜,绿得发亮,绿得仿佛要溢出来,把这个世界也渲染成为单纯的绿色,让我忍不住想要用手摸一摸。呵,他们是多么娇嫩啊,象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城,给小城带来新的生机。
绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感,每次。
徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去除。绿色,使我的心灵回归纯净。绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木......无不给我美的享受。靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。
绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光.滚动的露珠,飘荡的音符,涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃,我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿色的青春里高歌,欢唱。
绿色如诗,绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻,我真想大声喊出:我爱绿色!
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广播稿春天来了篇十一
的空气,天是那么的蓝,地是那么的绿,山是那么的近,水是那么的清,一草一木都那么生气勃勃,就像一幅活灵活现的画,使人顿觉神清气爽、心旷神怡。欢迎收听红领巾广播站。
(林):我是主持人:xx。
(伍):我是主持人:xx。
(林):今日的播音主题是《走进春天》,瞬间严冬已逝,春天已静静地来到人间。春天,是美妙的季节,它意味着一个生气勃勃的起先。古往今来人们几乎用完了全部美妙的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏,景色宜人,充溢着朝气,孕育着希望。
(伍):人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗:“春眠不觉晓,到处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”给我们呈现的是一幅雨后早晨的春景图。它看似平淡,却韵味无穷。
(林):不写繁花似锦,不写芳香醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾画得淋漓尽致。每次阅读这首喜闻乐见的千秋名句时,都能使人置身于春之境,感受到春景的奇妙,春色的绚烂,春味的浓烈,春声的和悦,可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。
(伍):最令人舒心的是那淅淅沥沥的春雨,带着它独有的凉爽与明丽,从容、舒缓于无垠的天空,纷纷扬扬,飘飘洒洒。松软的雨丝舞动着美丽的风姿,在天与地之间划着道道漂亮的弧线,撒下大地,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出美丽的旋律。
(伍):此时此刻,我们专心倾听那最奇妙的下雨声,会感受到春雨的婉约含蓄,春雨的单纯温顺,春雨的深邃透彻,春雨的潇洒奔放。透过纷纷的细雨,我们仿佛看到春雨就是时令的使者,恰到好处的驾临,滋润着万物的生长和旺盛,也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和向往!
(林):春天是充溢朝气的.季节,万物乘着春天的翅膀,追求着对生命的渴望,对大自然的憧憬。人们也不例外,在这个季节里,总是要重新支配自己的工作和生活。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨”。它正告知我们:一年的准备应当在春天安排好。
(伍):唯一能与春同步的,就是年轻奋勉的心和那脚踏实地的行动。春去冬来,花开花落,人生短暂。我们不感叹流年,也不担忧将来,而是要珍惜今日。人生,原来是一出大戏,导演是你,演员也是你。有信念,勇奋斗,才能有收获。愿我们的生活恒久象春天一样绚丽多姿。
(林):听了这么多,大家肯定累了吧!下面就让我给大家讲一个小笑话吧!一位患者来到医院对医生说:“医生我的大拇脚指绿了。”医生看了一会说:“依我二十年的行医阅历来看你得了癌症须要切除。”于是病人的脚趾被切掉了。过了一段时间患者又来了,他难过的说:“医生我的二脚趾头又绿了。”医生又看了一会说:“依我行医二十年的阅历看你得的是癌症要抓紧切除,”于是病人又被切除去了一个脚趾。
(伍):就这样始终到五个脚趾都切掉后。过了几天他又心有余悸的来到医院,对医生说:“医生我的整只脚都变绿了。”医生看了好长一会说:“依我行医二十年的阅历看你的袜子掉色了。”
(林):最终请大家观赏歌曲《怒放的生命》。
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