随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是我给大家整理的合同范本,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
合作办学协议书合同篇一
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定____________学校成为《_________实验学校》一事,达成如下协议:
_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。
2、教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3、_________
1、根据需要召集实验学校工作或培训会议;
2、实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;
4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;
6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;
8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;
4、学校有稳定教育科研经费;
5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;
4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;
5、建立网站,由乙方按成本支付域名及50m空间费用;
1、甲乙双方确认接受上述条款,签署本协议;
2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;
3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;
4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
甲方(签章):________
代表:________________
电话:________________
传真:________________
签订时间:____________
乙方(签章):________
代表:________________
电话:________________
传真:________________
签订时间:____________
合作办学协议书合同篇二
乙方:_________学校。
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定____________学校成为《_________实验学校》一事,达成如下协议:
2、教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3、_________。
1、根据需要召集实验学校工作或培训会议;
2、实验学校现场指导、交流,每学年至少一次;
4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题,并提供相关查新资料和指导实施;
6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;
8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;
4、学校有稳定教育科研经费;
5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地),或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;
4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;
5、建立网站,由乙方按成本支付域名及50m空间费用;
1、甲乙双方确认接受上述条款,签署本协议;
2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;
3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;
4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
甲方(签章):________。
代表:________________。
电话:________________。
传真:________________。
签订时间:____________。
乙方(签章):________。
代表:________________。
电话:________________。
传真:________________。
签订时间:____________。
高职旅游管理专业校企合作办学思考论文。
中外合作职业技能培训办学管理办法。
合作办学协议书合同篇三
经友好协商,甲、乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议。
甲方和乙方本着真诚合作,共同努力的原则,决定在中国为中国学生进一步发展________专业的高等教育计划。这一合作项目,旨在利用乙方________专业的优势,根据中国对________专业日益增长的需要和重要性,为中国学生提供获得________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域,包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。
甲方是经中国教育部批准的全日制本科院校,是中国国内一所以____________为龙头专业的本科院校,具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校,乙方是____国________地区的一所________(公立/私立)高等学校,其所属____个学院可颁发多种学科学位,其________学院提供________专业的教育。
1、名称:________专业本科学士学位项目,以下简称“项目”。
2、项目内容:双方同意本项目将包括以下内容,这些内容在执行过程中根据第四条第1款的规定经双方同意可作进一步修改:
(1)学习计划:教学计划双方共同制定,并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为____年,前____年在甲方学习基础课程,第____年学习乙方批准和支持的________专业课程并参加专业实习。
(2)入学标准:学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生,并符合乙方的录取标准,方可被录取为本项目学生;在完成前____年学习后进入________专业学习时,学生的toefl最低分数必须达到____分。
(3)学分要求:为获取乙方本科学士学位的____学分可以从甲方取得并转入乙方(所学课程需经乙方同意),另一半____学分必须从学习乙方所批准的课程取得。
(4)教学方法:第____年教育按双方协商制定的`教学计划,由甲方教师授课;第____年由乙方教师在中国面对面授课、由乙方培训并批准的中国教师授课、由乙方与甲方联合组织远程教育授课。第____学期由乙方安排在________(地区)或其他中国境外合适地区的专业实习组成。
(5)学位证书:在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得乙方的学士学位和甲方的学士学位和本科毕业证书。
1、共同责任和义务。
(1)执行计划:乙方和甲方将组成一个工作小组,争取在____年____月____日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在____年____月____日仍不能制定出一份执行计划,本项目将终止执行。
(2)课程设置:乙方和甲方以及参与本项目的其他中国大学将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经乙方学术委员会和学分授予单位的批准。
2、乙方的责任和义务。
(1)乙方将在本项目的第____年度的____个学期和第____年度的第____学期每学期选派____名教员前往中国教授____门为期各____周的课程。
(2)乙方将参与选择并培训甲方的____位教员从事乙方________专业课程的教学任务。
(3)乙方将与其所培养的甲方的教员签订合同,授权其用英语教授乙方的课程。甲方教员教授课程的考试成绩需经乙方相关教员审核后方可计算学分。
(4)乙方将负责制作用于本项目的远程教育的教材。
(5)专业实习:乙方将保证本项目学生在________(国家)获得专业实习机会,并为监督学生实习制定适当的管理办法。
3、甲方的责任和义务。
(1)甲方将选派____名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在乙方处接受培训,使其日后在________大学(甲方)承担本项目教学任务。
(2)项目管理:甲方负责招生以及本项目的登记注册和从中国有关行政部门获得批准和认可的合法手续。
(3)招生名额:甲方将负责为本项目招收____届学生,每届需招收一定数目的学生,以使参与本项目的大学每届所招收学生的总数为____人。本项目第一届招生总数不得超过____人。
(4)凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料,刊登前需传真或用电子邮件发给乙方以提供意见。
(5)教学设备:甲方将为本项目的教学提供必要的设备,包括远程教育设备,同时为乙方的教员在学校提供必要的办公室,包括复印机、计算机和其他办公用具。
(6)甲方将协助乙方办理学生实习有关事宜。
4、签证手续:由甲方选派的教员到________大学(乙方)接受培训、本项目学生去________国家参加专业实习以及乙方教员到中国教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件,甲乙双方都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件,但是,双方将会为此提供必要的协助。
1、学费。
(1)学费标准:前____年学费由甲方根据中国有关政策自行收取、管理;第____年的学费按美方标准由乙方收取,每学分____美元,该标准如需调整需经双方协商确定。
(2)招生名额因素:本项目学费的标准是以最低招收____名学生的成本来制定的。如果招生人数少于____人,则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班,则由协议双方协商弥补办法。
(3)学费共享:如果本项目招生总人数为____人或不足____人,甲方以本校招收的学生数为基础,从乙方所收学费中提取____%。如果本项目招生总人数超过____人,甲方可从其所招收的前____名学生所收的学费中提取____%,从超过____名以上的学生所收取的学费中提取____%。
2、开支。
(1)甲方教员的培训:甲方将负责该校教员赴_________大学(乙方)培训的国际旅费。乙方将负责甲方受训教员在________大学(乙方)学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在甲方处教授最少____年乙方的课程,甲方需负担乙方的经济损失。
(2)乙方将会支付甲方教师教授乙方课程的工资,每门课程支付____元。
(3)乙方将负担本校教师在中国教学的工资、旅费及其他开支。
(4)乙方将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用。
(5)学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。
3、汇款及货币兑换率:甲方负责向该校本项目学生收取学费,其中根据本协议第五条第1款收取的第____年____学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付给乙方。甲方将负担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险;乙方将用人民币支付甲方授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。
如一方不履行本项目所规定的责任和义务,并在另一方以书面通知____天后仍不履行其责任和义务,则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行,或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决,另一方则有权在提前____天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照第八条第2款的规定执行。
1、谈判:凡因执行本项目所发生的一切争议,双方同意首先通过友好协商和谈判解决。
2、仲裁:如果争议不能通过上一条款所规定的友好协商和谈判得以解决,应提交给________仲裁机构按照国际的调解和仲裁规定来解决。
1、本协议自甲乙双方由其法人代表同时签字之日起生效,协议有效期为____年;
2、如一方提出终止协议,则需提前____天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后,方可终止协议。
1、适用法律。
(1)如发生在________国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对乙方的法律诉讼,应受________国相关法律管辖;如发生在中国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对甲方的法律诉讼,应受中国相关法律管辖。
(2)由乙方开发生产的远程教育教材和其他具有通知和联系均以书面形式为准,并按照本协议中所提供的地址和传真号码,或双方以书面方式通知对方的其他地址和传真号码邮递或传真至对方。
3、本协议是执行有关本项目各方的总协议,并取代之前所签订的所有临时文件或协议。经双方书面同意可对本协议进行修订。
4、本协议一式____份,甲乙双方各执____份,具有同等法律效力。
甲方:________________(签章)。
乙方:________________(签章)。
签约日期:________年_______月_______日
合作办学协议书合同篇四
乙方:_________。
合作项目:高铁、动车乘务员招生培训。
甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学培训事宜达成以下协议:
甲方权利义务:
一、委托乙方为河北涵众高铁青岛乘务员学校的招生,选拔工作。
二、负责培训学员、并负责为合格学员办理相关证书。
三、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。
四、负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务:
一、负责当地的招生事务。
二、进行招生宣传。
三、负责选拔优秀人才。
四:甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。
费用及结算方法:
一、协议签署后乙方尽快组织招生宣传,进行招生工作。结算形式,暂时先定没生——元,以学生交齐所有的费用,上岗后的人数为准,当月结算。
二、乙方到甲方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费等由乙方承担。
一、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
二、本协议有效期限为____两_____年,自_2013________年_____3___月_____29____日起至____2016_____年__11_______月___6______日止。如双方需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经双方同意后另立协议。
2014年3月30日。
合作办学协议书合同篇五
甲方:乙方:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。
一、合作模式风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。 双方以乙方现已开设的________专业(普通专科)为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将甲方的_________专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。
二、合作办法双方共同搞好招生宣传,乙方________年秋季招生中的所有普专________专业学生即为双方合作办学的学生。
三、合作期限为________年,自首次开课之日起生效。合作期满后,双方满意可续约。
四、培养模式培养分为两个阶段,
第二阶段为期一学年由甲方在________负责传授学生甲方________专业的专业课程。
五、有关费用
1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。
2、学费按省级物价部门规定的标准收取(即每学年为3500元)。在上学期间,考虑到教育成本的加大,学费按省级物价部门规定的上浮标准收取(即每学年为3850元)。
3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。
4、教材费按实际收取。
5、学生需交纳就业推荐费用300元,由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程,则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费(每课时按照二十元标准计算)。
六、利益分配
1、甲方按所收学员学费总额的____%提取。
2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。
3、乙方按所收学员学费总额的____%提取。
七、学生管理
1、学生管理分为学籍管理及日常管理。
2、学籍管理由乙方完全实施,其中学生在甲方完成
第二阶段学习任务期间,甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
3、学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成,并承担相应的责任。
八、考试认证
1、参加甲方________专业学习的学生,将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。
2、大专学历证书:考试及考务工作由乙方负责,在甲方完成
第二阶段学习期间,甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
3、甲方________专业认证:考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书。
九、就业保障
1、拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生,拥有推荐就业资格。
2、推荐就业的工作由甲方负责,甲方将确保学生的总就业率达到____%以上,其中对口就业率为____%以上。甲、乙双方郑重承诺:对合格学生若不能推荐就业,则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费;甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
十、甲方的权利和义务
1、甲方负责 的教育、教学工作,教师工资,并在甲方办学地点设置报名点。
2、甲方负责具体课程的安排设置,以及提供教学所需的教材器件。
3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理,乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。
4、甲乙双方共同进行市场宣传,甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。
5、甲方负责学生上课期间的安全,保证教学质量,按时按量完成教学任务。
6、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。
一、乙方的权利和义务
1、乙方负责为甲方提供教学场地。
2、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。
3、乙方确保甲方在合同期间教学场地,教室设施、设备的正常使用。
二、保密风险提示:
三、违约责任风险提示:
五、其它事项
1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。
2、本协议一式____份,双方各执____份。
3、本协议自签订之日起生效。
合作办学协议书合同篇六
甲方:驻马店市华中技工学校(下称:甲方)。
乙方:驻马店市嵖岈山门业有限公司(下称:乙方)。
为贯彻全国职业教育工作会议精神,积极发挥行业优势,取得行业的大力支持和积极参与,推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养,为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障,为该公司培养合格的员工,提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议:
一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则,建立联合办学机制。
二、与学校合作开展高素质技能人才培养,提供人才培养可利用的教育教学资源,提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息,为学校师生参加提供方便。
三、学校的教育教学资源,要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便;对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高,合作单位提出需要,学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求,积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动,为合作单位的发展提供有效的支撑。
四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动,要对学生加强纪律和安全教育,对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份,未尽事宜,双方协商解决。
甲方:乙方:
负责人:负责人:
联系电话:联系电话:
(盖章)(盖章)。
合作办学协议书合同篇七
甲方:
乙方:
甲乙双方本着促进职业培训事业发展的原则和分工协作、互惠互利的合作精神,经双方协商,就开展心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生事宜达成以下协议:
一、合作内容:心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生。
二、合作时间:20年12月23日至20年12月23日。
三、甲方的权利与义务。
1、甲方为本项目的实施进行发放教材资料、组织培训、组织鉴定考试及综合评审报名。
2、甲方在证书发放后确保证书可在相应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。
3、甲方有义务在学员参加考核鉴定时,确保通过率(一次考不过,下期免费培训,直到考过为止)。
4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门规定的教材资料费、培训费、鉴定考试费等。心理咨询师培训费收费标准:800元/每一名三级学员;三级心理咨询师鉴定费收费标准:180元/每一名考生;公共营养师培训费和鉴定考同心理咨询师一致.。
四、乙方的权利与义务。
1、乙方按照甲方的要求开展组织招生工作。
2、乙方确保向甲方提供的.学员资料的有效性。
五、违约责任:
1、如甲乙双方合作期间,一方欲解除项目的合作,在解除前十五个工作日通知对方,并得到对方书面同意。
2、甲乙双方应严格遵守本协议,如有违约,双方协商解决,协商不成,交由双方机构所在地仲裁机构进行仲裁,赔偿相应的损失。
六、其它条款:
1、因战争、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本协议无法履行时,则本协议终止,双方均不承担责任。
2、本协议未约定的内容,甲乙双方可另行补充或协商解决。
3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经双方代表签字盖章后生效。
4
甲方:南阳市冯特健民职业培训学校乙方:
负责人:负责人:
经办人:经办人:
盖章:20年12月23日盖章:年月日。
合作办学协议书合同篇八
乙方:湖南交通工程职业技术学院
一,合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想,坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立校企合作关系.
二,办学内容
1. 学历层次:三年制高职专科/三年制普通中专
2. 开设专业:涉外旅游/餐旅服务与管理(旅游景区规划管理+酒店管理+导游)
3. 培养模式:2+1(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)
4. 学习方式:理论+实训+实习
5. 学生数量:大专50人/中专50人
三,责任和义务
(一) 甲方
1, 按照企业需求设置专业,使培训的人才适应市场的需求.与乙方共同开发与实施专业人才培训方案,即共同决定培养目标,制定教学计划,调整课程设置.
2, 协助乙方进行教学文件的编制工作:对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估:协调处理培训中存在的问题.
3, 联合办学专业的学生在实习期,甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务.
4, 联合办学专业的学生完成教学计划后,组织到学校考核,符合用人单位要求的'学生方能录用并输送到用人单位上岗,不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业:并可办理其学生档案托管,户口关系迁移到长沙等手续.
5, 其他原因,用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生,甲方负责学生的就业安置.
(二) 乙方
1, 发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广.
2, 负责湖南省教育厅招生计划指标的办理.
3, 负责招生,教学,办理新生的迁户口,学生证.
4, 配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发.对学员的严格管理,重点强化学员良好的个人习惯,语言沟通,时间观念,责任心和心理承受能力的快速养成. 5, 与甲方积极配合,根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学,管理文件的制定,如教学计划,教学大纲等.
6, 联合办学专业的学生实习期间,乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况,并与用人单位联系,了解相关情况.
1, 学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格,或达不到用人单位要求的,甲方不负其责任.
2, 乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后,由甲方推荐到用人单位学习,在实习期不合格的,甲方不负其责任.
3, 学生在校期间如有重大违纪,违法(打架斗殴,连续旷课七天或七天以上,偷盗)行为,将取消安排就业机会.
五,费用
1, 乙方按甲方招生计划组织生源,负责招生,招生的一切费用由乙方自负. 2, 学员在校学习时享受与在校大,,文一零网提供 3, 联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取,并开具劳务费发票交用人单位.甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生.
甲方:20%(组织面试,保险事物处理,税金等费用)
学生:80%(实习期间用人单位包食宿后的零用钱)
1, 未尽事宜,由甲方双方本着平等互利原则另行商议.
2, 本协议书涉及的费用问题,如有争议由甲乙双方协商解决
合作办学协议书合同篇九
为适应人才培养需求,充分发挥甲、乙双方的办学资源,甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则,就合作(联合)办学等合作事项,达成如下协议。
双方以乙方现已开设的专业课程为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求,具体负责组织每一期的学生招生工作。
合作办学专业开设:月嫂(母婴护理)培训班、育婴师班。
双方共同搞好招生宣传,乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生,即为双方合作办学的学生。
学生直接到甲方培训中心进行母婴护理或育婴培训为期1个月内。
也可学生培养分为两个阶段,第一阶段在乙方学校学习理论课程,第二阶段在本地实习。
1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费按甲方学生宿舍的收费标准收取。(原则上不安排住宿)。
2、在培训中,双方除收取双方约定的学费外,不得收取其它任何费用。
甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书;就业上岗的工作由乙方负责。
1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。
2、本协议签署后,任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时,双方协商解决并由违约方承担违约责任;协议不成,可提交当地仲裁委员会裁决,要求赔偿相应的经济损失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作,否则需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费;乙方不得独立在外开设同种类型的培训班,否则须赔偿甲方壹万元,另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。
4、因不可抗力造成本协议项目无法实施时,本协议可提前终止,双方均不承担任何经济和法律责任。
1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。
本协议一式两份,双方各执一份,本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方:________________(签章)。
乙方:________________(签章)。
签约日期:________年_______月_______日
合作办学协议书合同篇十
甲方:
乙方:
为适应人才培养需求,充分发挥甲、乙双方的办学资源,甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则,就合作(联合)办学等合作事项,达成如下协议。
一、合作模式。
双方以乙方现已开设的专业课程为基础,结合双方的办学层次。
和性质,具体将乙方的专业能力融入到甲方的育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求,具体负责组织每一期的学生招生工作。
合作办学专业开设:月嫂(母婴护理)培训班、育婴师班。
双方共同搞好招生宣传,乙方按甲方招生要求、专业选择入学。
标准的学生,即为双方合作办学的学生。
三、培养模式。
学生直接到甲方培训中心进行母婴护理或育婴培训为期1个月内。
也可学生培养分为两个阶段,第一阶段在乙方学校学习理论课程,第二阶段在本地实习。
四、有关费用。
1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和分配。住宿费。
按甲方学生宿舍的收费标准收取。(原则上不安排住宿)。
2、在培训中,双方除收取双方约定的学费外,不得收取其它任何费用。
五、就业保障。
甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书;。
就业上岗的工作由乙方负责。
六、违约条款:
1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。
2、本协议签署后,任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时,双方协商解决并由违约方承担违约责任;协议不成,可提交当地仲裁委员会裁决,要求赔偿相应的经济损失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作,否则需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年管理费;乙方不得独立在外开设同种类型的培训班,否则须赔偿甲方壹万元,另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。
3、因不可抗力造成本协议项目无法实施时,本协议可提前终止,双方均不承担任何经济和法律责任。
七、其他:
1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此分配中。
八、本协议未尽事宜,由双方协商解决。
本协议一式两份,双方各执一份,本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方:乙方:法定代表人:
身份证号码:身份证号码:联系电话:
联系电话:年月日日。
合作办学协议书合同篇十一
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。
一、合作模式风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。双方以乙方现已开设的________专业(普通专科)为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将甲方的_________专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。
二、合作办法双方共同搞好招生宣传,乙方________年秋季招生中的所有普专________专业学生即为双方合作办学的学生。
三、合作期限为________年,自首次开课之日起生效。合作期满后,双方满意可续约。
四、培养模式培养分为两个阶段,
第二阶段为期一学年由甲方在________负责传授学生甲方________专业的专业课程。
五、有关费用。
1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。
2、学费按省级物价部门规定的标准收取(即每学年为3500元)。在上学期间,考虑到教育成本的加大,学费按省级物价部门规定的上浮标准收取(即每学年为3850元)。
3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。
4、教材费按实际收取。
5、学生需交纳就业推荐费用300元,由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程,则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费(每课时按照二十元标准计算)。
六、利益分配。
1、甲方按所收学员学费总额的____%提取。
2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。
3、乙方按所收学员学费总额的____%提取。
七、学生管理。
1、学生管理分为学籍管理及日常管理。
2、学籍管理由乙方完全实施,其中学生在甲方完成。
第二阶段学习任务期间,甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
3、学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成,并承担相应的责任。
八、考试认证。
1、参加甲方________专业学习的学生,将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。
2、大专学历证书:考试及考务工作由乙方负责,在甲方完成。
第二阶段学习期间,甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
3、甲方________专业认证:考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书。
九、就业保障。
1、拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生,拥有推荐就业资格。
2、推荐就业的工作由甲方负责,甲方将确保学生的总就业率达到____%以上,其中对口就业率为____%以上。甲、乙双方郑重承诺:对合格学生若不能推荐就业,则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费;甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。风险提示:
应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。
十、甲方的权利和义务。
1、甲方负责的教育、教学工作,教师工资,并在甲方办学地点设置报名点。
2、甲方负责具体课程的安排设置,以及提供教学所需的教材器件。
3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理,乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。
4、甲乙双方共同进行市场宣传,甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。
5、甲方负责学生上课期间的安全,保证教学质量,按时按量完成教学任务。
6、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。
7、联合办学合作期间,本着诚实守信的原则。甲方不得开设与乙方所在地已经开设的同样课程,并合理安排时间,尽量与乙方课程安排时间相协调,以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。
十一、乙方的权利和义务。
1、乙方负责为甲方提供教学场地。
2、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。
3、乙方确保甲方在合同期间教学场地,教室设施、设备的正常使用。
4、联合办学期间,本着诚实守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的相同课程,并合理安排时间,尽量与甲方课程安排时间相协调,以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。
十二、保密风险提示:
第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。
十三、违约责任风险提示:
合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。如一方不履行本项目所规定的责任和义务,并在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务,则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行,或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决,另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照条款的规定执行。
十四、本协议未尽适宜,由双方另行协商签定补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。
十五、其它事项。
1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。
2、本协议一式____份,双方各执____份。
3、本协议自签订之日起生效。
甲方:________________(签章)。
乙方:________________(签章)。
签约日期:________年_______月_______日
合作办学协议书合同篇十二
甲方(企业):
乙方(学校):
为充分发挥校企双方优势,为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的人才,本着优势互补、资源共享、共同发展的原则,经友好协商,甲乙双方就人才培养、营销策划、实习基地建设等方面达成如下合作协议:
1.通过甲乙双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2.由甲乙双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3.在甲方挂牌建立“四川旅游学校校企合作基地”,在乙方挂牌建立“乐园班”。
4.通过甲乙双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。
(一)甲方责任与义务战略合作协议书1.甲方利用行业优势和技术优势对乙方的人才培养模式、专业建设和课程建设等方面给予指导和帮助。
2.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,参与乙方学校人才培养过程,成果产权归甲乙双方共同所有。
3.甲方将“互联网+旅游”、旅游安全管理、活动营销策划等预研项目委托乙方进行调查、研究、实施等,成果产权归甲方所有。
4.甲方为乙方“乐园班”的学生提供实践机会,将学生纳入企业人力管理。实践期间,甲方为乙方学生提供必要的学习条件及部分员工福利。
5.乙方学生毕业后,通过双向选择方式,甲方为乙方学生提供就业机会,根据实践期间的考核结果优先录用“乐园班”学生。
6.甲方在乙方设立奖学金,对乙方“乐园班”里表现优秀的、贫困的学生,以及在甲方实习过程中表现优秀的实习生,予以奖励。奖学金金额原则上不低于每学年5000元(大写:人民币伍仟元整),奖学金具体分配情况,由甲乙双方沟通进行确定。
(二)乙方责任与义务。
1.乙方利用技术优势与师生资源,选派专业教师负责、或参与甲方相关项目,深入一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与甲方进行项目协作。为乙方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。
2.乙方挂牌建立“乐园班”,为甲方量身订做,“订单式”培养人才。甲方根据自身用人的实际需要,与乙方共同制定培养目标和培养计划,乙方以产学合作、顶岗实习、教学实训等现代人才培养模式,按照甲方企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为甲方所需的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
3.乙方根据甲方要求,按照双方制定的教学计划,安排学生至甲方进行不间断教学实践,实践期为一年。实践期间的表现情况作为学生教学实践考核合格的重要依据。乙方“乐园班”学生在甲方实践期间,其车旅费由乙方自行承担,甲方有义务协助乙方衔接交通事宜。
4、乙方应对参加甲方实践的学生进行实习前的安全教育及安全培训。乙方实习学生必须严格听从甲方工作人员的指导,严格遵守甲方的实践期间劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定等企业规章,否则由此造成的责任及损失,由乙方自行承担,与甲方无关。
4.甲方选择派中高层领导、技术人员担任乙方学校客座教授或兼职教师,过程中乙方为甲方提供工作和生活便利。
5.乙方支持甲方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
甲乙双方的校企合作自年月日至年月日止,期限为年,合作期限届满前,根据双方合作意愿和实际情况,可延长合作期限。
1.本协议一式陆份,甲方肆份,乙方两份,合作协议经双方盖章后生效,具有同等法律效力。
2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商确定,作为本协议的附件,具有同等法律效力。
3.本协议履行过程中如有争议,由双方协商解决;协商不成,任一方有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
甲方:(盖章)。
_______年_______月_______日。
乙方:(盖章)。
_______年_______月_______日。
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