幼儿园家长会心得体会中班(优质13篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

幼儿园家长会心得体会中班篇一

父母是孩子最好的教师，父母应当注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判教师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上头教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的.问题应当怎样做，是会像孩子那样做吗我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。

幼儿园家长会心得体会中班篇二

段一：引言（100字）。

幼儿园上学家长会是家长们关于孩子学习、成长的重要交流平台。近日，我参加了幼儿园上学家长会，并从中受益良多。回想起这次家长会，我不禁产生了深刻的体会和感悟。在这次家长会中，我深刻感受到了家园合作的重要性，并对孩子的教育和成长有了全新的认识。

段二：家园合作的重要性（300字）。

家庭是孩子最早的学习环境，幼儿园则是孩子接触外部世界的第一个重要场所。如何在这两个不同的环境中进行有效的衔接，实现家园合作，成为家长们共同关注的问题。在这次家长会上，我意识到家园合作对于孩子的发展至关重要。我们不仅要关注孩子在学校的表现，还要了解孩子在家庭中的情况。只有与学校紧密合作，家庭和学校才能共同促进孩子的全面发展。在会上，我看到了家长和老师的积极互动，真切感受到了家与园的紧密联系。

段三：对孩子教育的新认识（300字）。

在这次家长会上，幼儿园的老师们向我们分享了一些建议和教育理念，使我对孩子的教育和成长有了新的认识。他们强调了孩子的自主性和自我管理能力的培养，提醒我们要给孩子更多的时间和空间去发展自己的兴趣和爱好。同时，他们也告诉我们要鼓励孩子勇于尝试，接受失败，并从中吸取经验。这使我深刻明白了家长在教育孩子中的作用不仅在于传授知识，更要培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

段四：共同面对挑战（300字）。

在家长会上，我也了解到了孩子成长中可能面临的困惑和挑战。例如，一些孩子在幼儿园适应环境不好，容易感到焦虑和害怕；还有一些孩子在学习上遇到了困难，需要家长和老师的共同帮助。通过与其他家长的交流，我能够更好地了解和应对这些问题。作为家长，我们应该与学校紧密合作，共同研究解决方案，帮助孩子克服困难，顺利度过成长的关键时期。

段五：结语（200字）。

通过参加这次家长会，我深刻体会到了家园合作的重要性。俗话说：“一个好的老师，背后有一个好的家长。”只有家长和学校真正达成合作，共同关心孩子的成长、学习和幸福，我们的孩子才能获得更好的教育和发展。我们要积极参与学校的各项活动，多与其他家长交流，了解孩子在学校和家庭中的真实情况。这样，我们才能更好地配合幼儿园的工作，共同培养出更健康、快乐、自信的孩子！

幼儿园家长会心得体会中班篇三

近日，我参加了孩子所在幼儿园举办的中秋家长会。在这次家长会上，我与其他家长们互相交流、分享了许多对于幼儿教育的看法和体会。通过与其他家长们的交流，我深感中秋家长会是一个了解幼儿园教育情况、与教师深入沟通的良好机会，同时也是家校联手推动幼儿全面发展的重要平台。我收获颇多，以下是我在中秋家长会中的心得体会。

首先，家长会为我们提供了一个了解幼儿园教育情况的良好机会。在家长会上，园方通过幼儿园介绍、教师介绍等形式，向家长们展示了幼儿园的教育理念、教育目标等基本情况。这让我对孩子在幼儿园学习的环境、课程设置等有了更全面的了解。同时，家长会还设置了教室参观等环节，让我们家长们近距离观察孩子在幼儿园中的学习环境，这对于了解孩子在校情况非常有帮助。

其次，中秋家长会是与教师深入沟通交流的良好机会。在家长会期间，与幼儿园的教师们进行面对面的交流，我得到了许多关于孩子在校表现和学习情况的详细反馈。教师们无私地与我分享孩子的优点和不足，并给出了很多宝贵的育儿建议。我特别感激幼儿园教师们的辛勤付出，他们真正做到了与家长形成合力，共同促进孩子的成长。

再次，家校联手推动幼儿全面发展是中秋家长会的重要目标之一。家长会上，教师们向家长们介绍了幼儿园的教育课程以及如何配合家庭教育。通过与教师的交流，我对于如何更好地配合幼儿园的教育进行了深层次的思考。同时，教师还向家长们布置了一些家庭作业，通过与孩子共同完成这些作业，我和孩子之间的互动加深了，也让我更深入地了解了孩子的学习进展。

最后，家长会还通过丰富多彩的互动活动，增进了家校之间的情感交流。家长会期间，我们参加了一些有趣的活动，如做手工、跳舞等等。这些活动让我们家长们更贴近孩子的学习生活，同时也促进了家长之间的交流和了解，让我们感受到了亲子之间的温馨和谐。

综上所述，参加中秋家长会让我获益匪浅。家长会不仅为我们提供了了解幼儿园教育情况和与教师深入沟通的机会，也在家校联手推动幼儿全面发展、增进家校情感交流等方面起到了重要作用。我相信，在家长和教师共同努力下，我们的孩子一定能够在幼儿园中茁壮成长，拥有更加美好的未来。

幼儿园家长会心得体会中班篇四

和很多父母一样，父母最关心的是孩子们的教育问题。幼儿园是孩子们离开父母独自应对陌生环境的第一步。这是孩子们人生初期的第一步，也是最重要的人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自我管理能力，学习与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。毫无疑问，每当幼儿园的家长会，家长们都是学习孩子们在花园里的样子和如何教育老师的绝佳机会。我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会，更感谢老师们为孩子们的茁壮成长而付出的辛勤劳动。（另一方面，这也是一件好事）。当天晚上家长会的“盛况”可以用院长的“一望无际”、“人潮热潮”来形容，可以毫不夸张地描述家长们的出席热情。这不仅反映了家长对子女的关心，还反映了父母对幼儿园和教师的支持和感谢。如果幼儿园教育水平不令人满意，家长们能这么积极地参加吗？这证明了父母对幼儿园和教师的感激之情。家长会的第二个议题是“知心姐姐”秋长平老师给家长带来的“关心孩子的成长心动力”讲座。秋老师是幼儿教育的专家，她的字珠玉，生动的例子深刻地说明了幼儿教育的重要性，对我大有帮助，要根据自己孩子的特点，学会教育孩子，培养孩子的自信心，“美化”父母的感情，给孩子一个舒适的成长环境，成为孩子成长的伙伴，做好教师和孩子之间的工作，听这次讲课，本人弥补了日常幼儿教育的不足，补充了幼儿教育的不足讲座结束后，我回到小二班参加了班里组织的家长会。班里的气氛变得更加活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加开心。教师在讲台上仔细总结了上学期的情景，指出了孩子在园中存在的问题，并对本学期的教育重点和计划提出了展望。听着老师们高水平的讲课，看着设备齐全的教室，干净卫生的环境，父母们心里踏实，笑了笑。这次家长会使幼儿园、教师、孩子们的情况有了更深入、更全面的了解，收益颇丰。期待家长的是孩子的收获。经过这次家长会，我对沙湾中心幼儿园的孩子们的健康成长充满信心！

幼儿园家长会心得体会中班篇五

8月26日晚上，我作为程真的家长试验学校幼儿园中一班的家长会，班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的进展状况，一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范，活动的丰富多彩，以及幼儿在“其次个家”的欢快生活。同时，针对幼儿的特点和部分家长的作法，张老师真实的谈了一些建议和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关怀。，张老师真诚的向家长承诺，老师们情愿尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的表明自己要与家长亲热合作，共同教育好这些孩子。

通过这次家长会，我真的受益匪浅，现就自己的感受谈两点体会：

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就担当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的关怀孩子成长。作为孩子的家长，确定不能错过开家长会和老师们沟通的.机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者，最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加，众所周知，“隔辈亲"，老人舍不得批判孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。

在平常的教育中，张老师特殊留意培育孩子的自理力气，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培育孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面进展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教育，孩子再过一年装扮幼儿园生活就要上学校了，我们作为家长应当经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的力气，让他们在人生的起跑线上布满力气。

我想凡事尽力了，就确定有收获，中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教育下，在这个藏龙卧虎的试验幼儿园这个大家庭里确定会健壮成长，一只只雏鹰定会展翅飞行。

幼儿园家长会心得体会中班篇六

第一段：引入话题，阐述参加幼儿园中秋家长会的目的和背景（约200字）。

中秋家长会是幼儿园一年一度的重要活动，旨在加强家园合作，促进家校互动，提高家长对孩子教育的参与度。今年，我带着期待和激动之情，参加了孩子所在幼儿园的中秋家长会。在会上，我与其他家长进行了深入交流，接受了幼儿园对孩子的教育理念和教育方法的介绍，同时也反思了自己在育儿过程中可能存在的问题，获得了很多启发。

第二段：家长会的内容与收获（约300字）。

在家长会上，幼儿园园长首先介绍了幼儿园的办学理念和教育目标。他强调了幼儿期是孩子人生发展的关键时期，重要的是要培养孩子的独立自主能力、社交能力和创造力。同时，园长还分享了一些有关孩子教育的经验和建议，例如如何正确引导孩子玩耍、如何与孩子进行有效沟通等。这些理念和方法都启发了我，让我意识到要注重培养孩子的自主学习和探索能力，并学会在日常生活中与孩子建立更好的沟通。

除了园长的演讲，家长会还安排了与其他家长的研讨活动。我们分组进行了讨论，分享了我们在育儿过程中的经验和困惑，互相倾听、交流。通过与其他家长的互动，我发现很多家庭都面临着相似的问题，比如孩子学习态度不端正、玩具过多等。我们一起探讨问题的原因和解决办法，相互启发，共同进步。这种家长间的交流和互助给我很大的鼓舞，让我更加坚定了积极参与家庭教育的信心和决心。

第三段：对家校合作的思考与认识（约300字）。

通过参加家长会，我更加深刻地认识到家校合作对孩子发展的重要性。家庭是孩子最早、最重要的教育场所，而学校则是孩子成长的重要补充和延伸。家庭和学校之间的紧密合作，可以为孩子提供更好的成长环境和教育资源。家长会不仅是家长了解学校教育理念和孩子学习情况的机会，也是学校了解家庭教育情况和家庭需求的重要渠道。通过家校合作，家长和学校可以共同为孩子的成长和发展制定更科学、更全面的教育方案。

第四段：反思育儿的问题和未来期望（约200字）。

在家长会中，我反思了自己在育儿过程中可能存在的问题。比如，在孩子的学习和生活中，我是否给予足够的自主空间和培养的机会？我是否过分的关注孩子的成绩，忽视了孩子的兴趣和个性发展？我在沟通中是否够耐心，是否足够了解孩子的内心世界？通过反思和与其他家长的交流，我认识到了这些问题，并希望在未来的育儿过程中能够更加注意和改进。我期待着与幼儿园的持续合作，共同为孩子的成长和发展努力。

第五段：总结全文，强调家长会的重要性和必要性（约200字）。

综上所述，参加幼儿园中秋家长会给我带来了很多收获和启发。我从中认识到了家校合作的重要性，反思了自身育儿中的问题，并对未来的育儿充满了期待。家长会不仅仅是学校与家庭之间的连接纽带，更是促进孩子全面发展的关键环节。我愿意积极参与家长会活动，与学校共同努力，为孩子营造一个更优质的教育环境和成长氛围。只有家校共同合作，才能实现孩子的全面教育目标，让孩子健康快乐地成长。

幼儿园家长会心得体会中班篇七

近年来，随着我国经济的不断发展和家庭观念的改变，幼儿园入学已经成为大多数家庭必经的一大体验。为了更好地了解和适应幼儿园教育，我参加了幼儿园入院家长会。通过这次家长会，我深深体会到了幼儿园教育的重要性，并获得了一些珍贵的心得体会。

首先，我意识到了家庭和幼儿园之间的紧密合作的重要性。家庭是幼儿的第一任教师，对幼儿的成长影响至关重要。而幼儿园则是孩子成长的第二个家，也承担着教育孩子的责任。在会上，我了解到幼儿园重视和家长的互动与合作。家长在幼儿园的参与和支持对孩子能否顺利适应幼儿园有着决定性的作用。通过家长会，我了解到幼儿园的教育理念和教学方法，明确了家校之间的沟通渠道和合作方式。这种合作让我深感温暖和踏实，也更加坚定了我积极参与幼儿园教育的决心。

其次，我认识到了家长需求和幼儿园教育之间的差异。家长因为对自己孩子的独特情感，对孩子的要求和期望往往较高。而幼儿园教育的目标则是以培养孩子的能力和个性为导向。在家长会上，我看到有些家长对于幼儿园教育的方式和方法有所保留和质疑。这是一种常见的心理反应，但也需要家长和幼儿园之间的密切沟通和理解。家长对于幼儿园的教育理念和教学方法有进一步了解的同时，也应该考虑适度调整自己的期望和要求，为孩子和幼儿园的合作提供更大的空间和机会。

再次，我理解了培养孩子的独立性和自主性的重要性。幼儿园是孩子们成长的桥梁，也是培养孩子独立自主能力的关键时期。通过家长会，我了解到幼儿园在教育孩子时注重培养孩子的独立性和自主性。这是为了让孩子在成长过程中能够有机会学会自己思考、自己解决问题。在家庭和幼儿园之间的合作过程中，我们要给予孩子足够的信任和空间，让他们在幼儿园中获得独立和自主的能力，同时也要关注他们在生活和学习中的困难，提供适当的帮助和引导。

最后，我认识到了父母应该为孩子树立正确的价值观和人生观。孩子在幼儿园中接触到各种各样的信息和价值观，这对他们的成长和发展起着至关重要的作用。家长在幼儿园教育中的角色是至关重要的，他们应该为孩子树立正确的价值观和人生观，让他们在接受到各种信息时有自己的判断力。通过参加家长会，我获得了更多关于孩子教育的知识和信息，我会在日常生活中与孩子多进行沟通，引导他们正确对待自己和他人，建立积极健康的人生观。

总的来说，幼儿园入院家长会是一次非常有益的经历。通过家长会，我们家长能更好地了解幼儿园教育，与幼儿园建立起紧密合作的关系，促进孩子的全面发展。我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子会在幼儿园的学习和生活中获得更好的成长和发展。

幼儿园家长会心得体会中班篇八

近日，我参加了孩子所在幼儿园的冬季家长会。这是一次让我受益匪浅的经历，通过与其他家长交流和与老师的亲切沟通，我对孩子的成长和教育有了更深入的理解。在这次家长会中，我对幼儿园的教育理念、日常管理、课程设置以及家庭教育等方面得到了丰富的启发，下面是我对这次家长会的心得体会。

首先，幼儿园家长会使我进一步认识到了幼儿园的教育理念和价值观。家长会上，幼儿园的教育负责人详细讲解了幼儿园的办学宗旨以及培养孩子身心全面发展的教育理念。我了解到幼儿园注重培养孩子综合能力，强调学习的主动性和创造性，重视感知和动手能力的培养。家长会增强了我对幼儿园教育理念的认同感，我也更加有信心选择幼儿园作为孩子的最佳教育环境。

其次，家长会让我更了解幼儿园的日常管理和班级情况。在家长会上，班主任详细介绍了幼儿园的日常管理制度，包括卫生、饮食和安全等方面的规定。她还向我们介绍了各个班级的情况，包括学生的性格特点和学习表现。通过家长会，我了解到班级内的交流与互动对孩子成长的重要性，也让我意识到家庭和学校之间的沟通是培养孩子的关键。

第三，家长会展示了幼儿园的课程设置和教学方法。在家长会上，老师们向我们展示了孩子们的作品和课堂活动。他们使用了丰富多样的教学方法，如游戏、唱歌和手工制作，让孩子们在欢乐的氛围中学习。通过观察孩子们的作品和听老师们的介绍，我深刻感受到了幼儿园注重培养孩子的综合能力和创造力的教育理念。

再次，家长会提醒我加强家庭教育。在家长会期间，老师们强调了家长在孩子教育中的重要作用，并给出了一些建议。他们鼓励家长与孩子保持良好的沟通，关注孩子的情绪和思想变化，培养孩子良好的习惯和行为。家长会让我认识到家庭教育和学校教育的紧密联系，也让我更加明确了我作为父母的责任和使命。

最后，这次家长会使我对孩子的成长充满期待。通过家长会，我了解到孩子在幼儿园的学习和生活都得到了良好的保障，每个孩子都有相应的关爱和培养。幼儿园给孩子提供了一个开放、愉悦和充满童趣的学习环境，给予孩子全面发展的机会。我对孩子在幼儿园的成长和发展充满了信心，也对他们的未来充满了期待。

总之，这次幼儿园冬季家长会让我对幼儿园的教育理念、日常管理、课程设置以及家庭教育有了更深入的认识和了解。家长会是学校与家长之间重要的沟通平台，通过与其他家长和老师的交流，我获得了宝贵的经验和启示。我相信在幼儿园和家庭共同努力下，孩子们将会茁壮成长，并拥有一个美好的未来。

幼儿园家长会心得体会中班篇九

面对，最好的方法是用爱的鼓励调动孩子。把对孩子的要求变成鼓励，孩子一定会配合你。要当场把孩子们“棒”的地方指出来，让他们能感受到。人一旦找到好的感觉，就会自动朝“好”的方向发展，越变越好。他就会感到被夸的感觉真好！

其实，要发掘出孩子的最大潜能，我们为人者就必须要拥有一双爱的眼睛，去发现孩子的亮点，并把它放大。孩子是天使，他们对成十分敏感。我们爱他、喜欢我们，他通过我们的眼睛就能感受得到，一旦他接受了我们爱的信息，你说什么他都能听到心里去。作为父母应该做到这点。

作为家长、我们不仅要用爱的眼睛发现孩子，更要用爱的鼓励调动孩子；用爱的感觉滋养孩子；用爱的行为影响孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱，只会发现孩子的优点和长处还不够，还要毫不吝啬地把我们的表达出来，告诉孩子：“你是最棒的！”

善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子自信，帮助孩子找回失去的尊严；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人；善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。

爱是上最伟大的力量，它使人欢笑，使人落泪，使人重获。爱的方式有很多种，可是在长期以来的激烈竞争中，这种爱被扭曲为管教、强制、批评，孩子的情感世界没有人去过问，没有知心，内心世界经常会被忽略，这样会造成自卑懦弱封闭或其他极端的性格，甚至，很多走上犯罪道的孩子都严重缺乏关爱。这是的失职，更是对的忽视。

“爱孩子就要理解孩子，爱是一个口袋，往里装，产是满足感，而往外掏，产生的是成就感。一在被他人需要时，才能感受到自己渺小的生命是多么伟大，于是到一种深深的爱意。”如果你深深地爱着自己的孩子，那就理解他，尊重他，引领他，锻炼他，赞美他，善待他，同孩子一起领悟生命之美，感受之！

一是低声。

家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。

二是沉默。

孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。

三是暗示。

孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也了孩子的自尊心。

四是换个立场。

当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“如果你是那个人，你会解释”这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

五是适时适度。

幼儿的观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的'错误转眼就忘了。因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。

（一）不要吝啬你的表扬，我们常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“”的事已经很不容易了。而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，我们就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。

（二）表扬要及时，对应表扬的行为，父母要及时表扬。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。

（三）表扬要具体，表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时我们家长只是说：“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

（四）表扬不仅要看结果，还要看见过程。孩子常“好心”办“坏事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后，自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！”孩子的就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。因此只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的原因，告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。

表扬最好在良好行为之后进行，而不是事先许诺，从而增强儿童良好行为发生的自觉性。

通过这次，我也感触良多。首先要对园方及的提出赞赏，你们的及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。

我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步，同时也只有在老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。最后，再一次感谢曹秀玲院长热情洋溢的家长会，感谢市直一幼所有老师的辛勤付出！衷心的说一声谢谢你们！

幼儿园家长会心得体会中班篇十

冬季是幼儿园举行家长会的重要季节，家长会是学校与家长之间密切交流的平台。前不久，我参加了幼儿园冬季家长会，此次家长会邀请了学校领导、园长、老师等担任主讲人，内容丰富多彩，对于我们家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况起到了积极的作用。

第二段：家长会内容（300字）。

家长会的内容涉及到孩子的教育、生活等方方面面。首先，学校的领导对家长们进行了热情洋溢的欢迎词，表达了学校与家长的良好合作关系。随后，园长简要介绍了幼儿园的办学理念和教育目标。教师们也向家长们展示了孩子们在幼儿园的各项活动和成果，让家长们更加详细了解孩子在幼儿园的学习情况。此外，家长会还组织了一些交流活动，比如与班主任面对面交流的环节，家长可以提出关于孩子学习、生活等方面的问题，得到专业的解答。

第三段：感受与收获（300字）。

通过参加家长会，我深刻感受到了学校对孩子的关心和关爱。在家长会中，我看到了孩子们在校园里快乐学习、健康成长的情景，他们在老师的引导下，开展了丰富多样的活动。家长会还让我了解到了幼儿园的教育教学模式和师资力量，让我更加信任学校的教育质量。此外，家长会还提醒了我一些家庭教育上的注意事项，让我在家庭中更好地与孩子进行有效的沟通与交流。

第四段：对家长会的建议（200字）。

虽然家长会的内容丰富多样，但我认为还可以进一步提升。首先，可以增加一些与幼儿园学习和教育理念相关的专题讲座，让家长们更加深入地了解幼儿园的教育体系。其次，可以增加家长与家长之间的交流环节，让家长们相互分享教育经验，共同成长。另外，可以加强教师与家长的沟通，更有针对性地解决一些家庭教育问题。家长会应该成为家长们与学校之间密切互动的平台，促进双方的合作共赢。

第五段：结尾总结（200字）。

通过此次幼儿园冬季家长会，我更加深刻地认识到家校合作的重要性。家长会不仅让我了解到了孩子在幼儿园的学习状况，还让我在教育方面得到了专业的指导。同时，我也注意到了家庭教育上需要改进的地方。我希望通过我和学校的共同努力，能够为孩子们的成长提供更好的教育环境和教育资源，让他们在快乐中茁壮成长。

（以上为模拟文章，仅供参考）。

幼儿园家长会心得体会中班篇十一

我们召开了全园家长会，这是大班第二次家长会，可能也是最后一次了吧，刚刚结束的大班家长会，让我们感受颇深，老师和家长给予孩子同样是爱和关心，但焦点不约而同的谈到了学习。

本次家长会，首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王媛媛老师的幼小衔接的讲座，得到了家长的一致认可，在教育孩子的方面也有了不同的见解。我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结：如数学上的问题，唱歌方面(喜欢表演)，儿歌、故事(学会倾听)，经过我们的讲解，家长都特别认可，别看大家天天见，可实质性的探讨机会却没有，将这些问题拿到桌面上，效果很好，相信通过这次公开的讲解，家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。

另外，为了让家长知道自己到底了解孩子有多少，我们做了一个调查问卷，我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议，让孩子能在生活上养成良好的习惯，为升小学打下好的基础，如：自己整理书包，家长可指导但不能包办，在生活中多做力所能及的事，家长们都特别支持。

当然，我们的家长会也有不足的地方，就是家长发言的机会少了一些，探讨的时间少了一些，以后我们会更多的倾听家长们的心声，让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活，顺利的升入小学!加油!

幼儿园家长会心得体会中班篇十二

x月x日上午，我应邀参加幼儿园大x班家长会，听了园长和两位大班班主任的发言，深有体会，受益匪浅。

作为一名家长，深感自己有许多的不足，也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，xx有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了x老师，就当天说完后，老师就对她进行了耐心地教育，也找出了xx为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的`夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，当然，”赏识”要适度、适时、适量，一味的’夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在xx上幼儿园的这段期间，我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我们还是发自内心的高兴，孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于xx身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了她的学习负担，培养了她愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，孩子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子，xx现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。

这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

幼儿园家长会心得体会中班篇十三

冬季家长会是幼儿园重要的一项活动，它旨在加强家园合作，促进孩子全面发展。最近参加了幼儿园冬季家长会，让我受益匪浅。在这次家长会中，我了解到了幼儿园对于孩子综合素质的培养方法和家长在家庭教育中的重要作用。以下是我在家长会中的心得体会。

第二段：幼儿园综合素质培养。

在家长会上，幼儿园详细介绍了他们对孩子综合素质的培养方法。他们注重培养孩子的思维能力、创造力、动手能力等，并通过各种有趣的活动来激发孩子们的学习兴趣。我了解到，为了培养孩子的综合素质，幼儿园采用了多种教学方法，如游戏教学、小组合作等。这些方法能更好地激发孩子的学习潜能，培养他们的团队合作意识和创新思维。

第三段：家长在幼儿园教育中的作用。

家长在孩子教育中发挥重要作用，这也是我在家长会上的一个颇有感触的点。在家庭教育中，家长应该与幼儿园保持良好的沟通合作，共同关注孩子的学习情况和成长发展。家长会上，幼儿园提出了家长参与有趣活动和课程的建议，以激发孩子的学习兴趣和培养他们的自主学习能力。家长在家庭教育中的角色与幼儿园的教育相互呼应，共同促进孩子全面发展。

第四段：家庭教育的重要性。

家庭教育对孩子的成长发展至关重要。家长会上，我了解到家庭环境对孩子发展的巨大影响。良好的家庭环境可以提供安全、稳定、温暖的成长氛围，培养孩子的良好习惯和品德。此外，作为家长，我们应该培养孩子的自尊、自信，鼓励他们积极参与各种活动。幼儿园鼓励家长多花时间与孩子交流、亲近，以留下美好的童年记忆。

第五段：总结与展望。

通过家长会，我深刻意识到了幼儿园和家庭教育的重要性。幼儿园是孩子第二个家，在这里孩子可以接受开放、多样化的教育，而家庭是孩子最重要的学习场所。未来，我将更加重视与幼儿园的沟通合作，积极关心孩子的学习和发展；同时，在家庭教育中，我将更注重与孩子的互动，为他们创造更好的学习环境和成长氛围。

在这次冬季家长会上，我深切认识到幼儿园冬季家长会对于家园合作和孩子综合素质培养的重要性。通过参加这次家长会，我对于幼儿园教育方法的了解更加全面，同时也意识到了作为家长的责任和重要性。我相信，通过幼儿园和家庭的共同努力，我们的孩子会有一个更好的未来。