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学校领导述职述廉报告篇一
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们践行“三个代表”的重要思想,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员7人,平均年龄34岁,其中党员占100%。结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好罗中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、创新管理机制,建设一流团队。
20xx年7月,学校大胆进行管理机制改革,实施年级主任负责制,用“五心”校长新要求,培养新干部。工作重心下移,加强备课组建设,抓常规保稳定,带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理,建设一流团队”。新型管理机制的运行半年,在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善,教书育人、后勤工作精彩纷呈,协调发展。与过去相比,干部和教职员工工作目标更加清晰,责任更加明确,措施更加得力,过程更加细化,重心更加下移,效能更加明显。“年级管理”实施以来,学校管理规范有序,干部率先垂范,教师敬业爱岗,积极主动,充满活力,校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
三、立足课堂,加强研究,着力提高教育质量。
在当前我市推进教育现代化的进程中,实施年级管理后,各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子,呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动,推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等,引导教学和教研管理创新,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效益。以“立足课堂,以学定教,注重细节,提高效率”为主的主线,在我校得以弘扬。
20xx年中考,我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。
四、以人为本,关注教师发展。
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合,用“深化教育改革,实施素质教育;提升教育质量,再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想,把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来,在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导,工作上敢压重担,业务上培训指导,生活上帮助照顾,努力营造宽松和谐的人文氛围。组织开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活......这些看似简单而平凡的工作举措,却取得了非同寻常的效果。一方面,解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也进一步融洽了干群关系,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展,牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念,公派教师考察学习5人次,组织兄弟学校交流学习4多人次,校本培训教师近40人次。进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们:教师是充满奉献的职业,但是不要因此而忽视他们生活的维度,特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。
五、创设和谐环境,促进学生全面发展。
学校要可持续发展,就必须创设和谐环境,以教师的和谐发展促进学生的和谐发展,以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来,学校以行为规范的养成教育为重点,进一步实施常规教育精细管理,建设专业化班主任团队,提高德育工作的'针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度,规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理,促使每一位学生自学成为集体的主人,真正动手、动脑、动情,关心自己、关爱他人、关注集体,从而使班主任工作得心应手,有声有色。
六、积极筹措资金,加快校园文化建设。
学校领导述职述廉报告篇二
对学校工作的全面。
领导。
坚持。
党
委
领导。
下的校长负责制,履职尽责、担当作为,抢抓机遇、开拓奋进,推动。
党
的建设与事业发展共融并进,取得了一定成绩。
委会学习1次、校。
党
委理论学习中心组集中学习2次;积极邀请省市理论宣讲。
专家。
哲学社会科学。
专家。
学者来校开展学术交流,举办专题辅导报告、学术研讨活动xx余场次;依托“学习强国”“xx干部。
网
络学院”等。
网
络平台拓展学习途径。
日活动等xx余次,为广大师生讲。
党
课、思政课x次,在xx日报发表文章《高站位谋划高质量推进高标准落实xx师范学院推动。
党
史的学习教育走深走实》,推介我校。
党
史的学习教育典型做法。通过全方位学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步坚定理想信念、坚守共产。
党
人
精神。
家园、保持对远大理想和奋斗目标清醒认知和执着追求,为更好理清发展思路、破解工作难题、推动工作创新奠定。
思想。
理论基础,在年度“黄河教育奖”评选活动中被评为“xx高等教育功勋人物”。
(一)以政治建设为统领,扛稳抓实全面从严治。
党
主体责任。
牢固树立“抓好。
党
建工作是第一政绩”理念,系统谋划。
党
建工作,健全。
党
的'。
领导。
制度体系,严肃。
党
内政治生活。主持召开。
党
委(扩大)会xx次,专题研究。
党
建和全面从严治。
党
工作xx余次,认真落实《贯彻落实关于加强高校。
党
的政治建设的若干措施的工作。
方案。
》等有关规定,指导修订《坚持和完善。
党
委
领导。
下的校长负责制实施细则》《落实“三重一大”制度实施办法》《。
党
委会议议事决策规则》等制度。带头履行。
党
员义务,认真参加所在支部组织生活会,高质量举行主题。
党
日活动,坚持兰考标准,提高。
领导。
班子民主生活会质量。
(二)以开展。
党
史的学习教育为抓手,促进。
思想。
政治工作再上新台阶。
坚持贯穿融入,结合庆祝。
中国。
共产。
党成立100周年。
指导制定。
党
史的学习教育。
方案。
组织召开。
党
史的学习教育动员会,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主题,突出。
领导。
带头学,带领班子成员到焦裕禄干部学院、确山竹沟等地接受。
思想。
洗礼,认真撰写。
心得。
体会,深入开展交流研讨。抓好“我为师生办实事”实践活动,收集、
整理。
解决大小事项xxx项,切实解决广大师生急难愁盼问题。加强宣传。
思想。
和意识形态工作,制定意识形态责任制实施细则,实施意识形态“六个一”工程,实施社会主义核心价值观“凝心聚魂”工程,构建一体协同的融媒体育人体制机制,学校获批20xx年度xx省高校“融媒体+育人”工作试点单位。加强对民主。
党
派基层组织的政治。
领导。
支持各民主。
党
派、无。
党
派人士发挥好民主监督职能。推进宗教工作由治标向治本深化,建立“三级书记抓宗教”“五个纳入”等制度,指导制定《关于开展宗教政策法规宣传月活动实施。
方案。
》,x名信教学生被成功转化。
(三)以提升组织力为重点,推动基层。
党
组织全面进步全面过硬。
认真执行中央、省委关于基层。
党
组织建设要求,落实《。
中国。
共产。
党
普通高等学校基层组织工作条例》,推动基层。
党
组织全面进步、全面过硬。加强制度建设,指导制定《机关。
党
委各。
党
支部与教学学院。
党
支部、团支部结对共建实施意见(试行)》,xx个机关。
党
支部与教学学院。
党
支部、团支部结对共建。加强基层。
党
建工作队伍建设,在中层。
领导。
班子换届中提任中层干部xxx人,规范科级机构(岗位)设置和科级干部调配,xx个教师。
党
支部书记实现“双带头人”全覆盖。加强干部教育培训,本人以“认清形势、抢抓机遇、担当作为,奋力谱写学校发展新。
篇
章”为题,为xxx名中层干部作辅导报告,综合运用xx干部。
网
络学院等学习教育平台,培训基层。
党
建工作人员xxx人次。
加强支部建设,组织开展。
党
支部“两化一创”三年行动,深入推进“对标争先”建设,持续推进样板支部培育工程,获批全省高校基层。
党
建创新项目x个、省级样板支部x个,x个教学学院、x个基层。
党
支部被省委高校工委推荐参评教育部第三批高校。
党
建工作“标杆院系”“样板支部”。加强。
党
员管理,全年发展师生。
党
员xxxx人,x名。
党
员和x个。
党
组织受到省委高校工委表彰、x名。
党
员受到省委表彰。加强扶贫工作,定期看望慰问扶贫干部,实地调研帮扶点,组织。
专家。
前往潢川县开展种养殖实用技术专题培训xx余场次,校地结对帮扶和定点扶贫在全省综合。
评价。
中均获“好”等次,x名同志被评为“xx省脱贫攻坚先进个人”。
(一)内涵建设实现新突破。
坚持走内涵式发展道路,努力建设高水平师范大学。本科教学成效突出,x个本科专业获批国家级一流本科专业建设点,实现我校国家级一流本科专业建设点零的突破。获批国家语言文字推广基地、省本科生学业导师制改革试点高校、省本科高校智慧教学示范校立项建设单位、首批省本科高校虚拟教研室建设试点等。科研工作迈上新台阶,获批国家级科研项目xx项、省部级项目xx项,纵横向项目到账经费达到xxxx余万元,比xxxx年增长xxx.x%。学科建设稳步推进,x个硕士学位授权点获批,xx个省一级重点学科全部顺利通过xx省重点学科中期检查,博士学位授权立项建设工作有序进行。
x人、省高层次人才xx人、省学术技术带头人x人、省留学人员科技活动择优资助项目x人、省教育厅学术技术带头人x人、省教育厅优秀管理人才x人、省高等学校青年骨干教师x人。“xxxx”校园文化体系进一步深化,“三全育人”工作打开新局面。推进书院制育人模式改革,打造“xx”“致学”“崇实”x个书院。招生就业工作扎实有效,获评20xx年度高校就业最具创新奖、20xx年度xx省最受考生青睐本科高校。
(二)育人环境得到新改善。
推动年度基础项目、民心工程和新校区建设,不断提升校园建设水平。实验科研综合楼项目顺利获得省发改委批复立项,争取中央预算内投资x亿元。争取生均专项和其他各类专项项目资金x.x亿余元,新增资产xxxx余万元。强化财务审计,审计基建、修缮工程项目xxx项,送审金额xxxx余万元,审减金额xx万元。推进高层次周转房室外水电工程、室外绿化项目,完成xxxx套周转房交房工作。推进新校区建设,加强南湖校区建设工作,xx校区二期建设稳步推进,与息县人民政府合作共建xx师范学院附属息县医院。学校内部环境得到极大改善,社会美誉度逐步提升,广大师生获得感、幸福感、安全感普遍提高。
(一)牢固树立宗旨意识。
坚持继承和发扬。
党
的优良传统和作风,为全校。
党
员干部立标杆、做表率。坚持以人为本,落实一线规则,密切联系师生,严格执行联系院系制度、听课制度、基层支部联系点制度、学生接待日制度等,以多种方式深入学院、深入班级、深入课堂、深入学生宿舍,多渠道了解师生员工的。
思想。
和生活实际,积极帮助师生解决急难愁盼问题。坚持为民用权、依法用权、廉洁用权,真正把权力用在为师生员工办实事、做好事、解难事上。
(二)坚守廉洁自律底线。
带头执行《全面从严治。
党
主体责任清单》《贯彻中央八项规定及其实施细则。
精神。
的办法》等制度规定,始终做到严以律己、正人正己、坚守底线。落实“三重一大”制度,在项目建设、资金使用管理等方面,切实做到公开透明,不以权谋私,不以权徇私。在八小时以外,严格按照廉洁纪律规定参加社交圈、生活圈,切实管好亲属和身边工作人员,时刻注意自己的言行举止,自觉勤俭节约,不讲排场,不比阔气,不铺张浪费。
(三)强化。
党
风廉政建设。
件
精神。
切实做好“以案为鉴、以案促改”和自查整改工作。通过以上率下示范引领、锲而不舍正风肃纪学校政治生态山清水秀、育人环境风清气正。
学校领导述职述廉报告篇三
本学期,在县教体局的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,学校总体工作取得了可喜的成绩。自己作为一名班子成员,肩负着领导的嘱托和教师的期待,比较圆满地完成了工作任务。
一、勤奋学习、提升素养。
自觉坚持政治学习,不断提高政治思想水平。一是认真学习党的xx大和xx届四中、五中全会精神,深入贯彻落实全国和省市县教育工作会议精神,以科学发展观为统领,以建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导,加强自身师德修养,筑牢思想道德防线,切实发挥党员干部的模范带头作用。二是学习先进的教育理论,更新教育理念,并在工作中反思自己的工作行为,不断修正自己的工作思路。
二、立足本职、扎实工作。
德育及行政后勤管理工作千头万绪,工作中,能够认真落实上级文件政策,紧密结合学校实际,不断推进管理机制创新,以人为本,努力加强师生的思想道德教育,促进师生身心健康发展。
1.加强班主任教师队伍建设。坚持育人为本,强化班主任的教育和管理职能。在不断总结以往管理经验的基础上,借助市级优秀班主任评选,认真做好选拔评优工作,召开了优秀班主任经验交流及总结表彰大会,大力弘扬干事创业的良好风尚,有效地激发了班主任老师工作积极性和创造性。
2.大力加强教师师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》,鼓励教师加强自身学习,常修师德,不断提升政治思想素质,牢固树立服务家长、奉献社会的意识,自觉抵制不良风气的侵蚀,规范从教行为,有效的杜绝了有偿家教等有悖于师德的现象。
3.认真做好党务工作,弘扬主旋律。以庆祝建党90周年和“城市管理年”为契机,组织广大教师,认真学习党史和建党以来的重要文献,深刻领会党在改革开放和社会主义经济建设时期的.重要作用。积极开展“创先争优”和“深入基层,服务群众”活动。学校被评为“创先争优”示范点和“五星级党支部”。积极组织教师合唱比赛,在“红色歌舞,爱我济阳”济阳县庆祝建党90周年红歌演唱会中我校获得了总分第一名的好成绩。
4.强化安全职责,消除安全隐患。安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作,看起来简单,要做好很难,稍有松懈就可能酿成大祸。所以,安全责任重大,任务艰巨。作为分管领导,可以说是如履薄冰,头脑中必须时刻绷紧安全这根弦。值得欣慰的是,总务处、教育处有两位能力强、工作得力的主任,他们思路清晰,措施得力,全校上下齐心协力,狠抓学生的安全常规教育,认真落实“1530”工程,消除了安全事故隐患。
三、廉洁自律、真诚爱校。
修行先修身,修身之道在于修心。认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》,积极开展廉政文化进校园活动,不断提高自已的自律意识,做到常打“预防针”,常注“防腐剂”,在其位谋其政,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,注意自重和自省,在遵纪守法方面起到了模范带头作用。
回想过去的工作,总的感触是:既欣慰又惭愧。欣慰的是能在学校这个团结向上、充满人情味的群体氛围中工作感到温暖和幸福,惭愧的是自己的能力有限、精力有限,为学校、为教师们做得太少。今后我将继续加强政治业务学习,充分发挥自己的模范带头作用,为学校的健康快速发展再立新功!
学校领导述职述廉报告篇四
学校是教书育人的地方,如今的学校已经成为师生生活、生命的温暖港湾,成为文化精神的传承地。下面是爱汇网小编为大家整理的述职述廉报告2017年学校领导,供大家阅读!
20xx年,对于我校来说,是具有里程碑意义的一年,不仅是十年学校初长成,而且是十二五规划的收官之年。回顾这一年,在全体老师的理解支持下,我认真学习,努力教学,认真钻研业务,积极完成支部工作。现在,就我一年来的工作与表现小结如下:
一、加强理论学习,坚定理想信念,努力提高自身的理论修养。
作为一位党员干部,尤其是学校支部书记,我始终认为,拥有坚定政治信念和在工作中讲原则、顾大局是作为党员干部的底线,坚持执政为民、廉洁奉公是对党员干部的基本要求。我认真学习、理解党的有关政策和理论,学习、十八届三中、四中全会及习系列讲话精神,贯彻执行党的方针政策和上级有关指示精神。为此,在学校党务工作和行政工作中能够坚持党性高于一切的原则、全局大于一切的思想、服务贯彻一切的要求,自觉遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,勤奋工作。在大是大非眼前能坚持原则,维护班子团结,发扬民主,能虚心听取不同的意见,勇于开展批评与自我批评。在廉洁自律方面,我能够严格要求自己,严格执行学校各项制度,始终保持清政廉洁、艰苦奋斗的作风。
二、坚持教学一线,钻研学科知识,努力做一个学生喜欢、家长满意的“四有”好教师。
提出“四有”好教师,即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。作为一名教师,我始终认为,拥有一份爱心和责任感是做教师的基本准则,是事业成功的基石,是从教书育人中感受幸福快乐的源泉。所以我能坚持一线教学,任教初三(1)、(5)两个班历史教学,工作超量。能认真备课、批改作业,积极参加区校教研活动,钻研教材和新课标,创新教法,不仅重视学生历史知识的学习,更关注学生做人的教育和历史学科素养的培养,较好的完成教学任务,教学效果在同层次班级里名列前茅。
三、认真履行职责,务实开展党建工作,较好的完成支部各项工作。
1、加强干部队伍、党员队伍和教师师德建设。
学校的发展离不开一支具有想干事、能干事、干好事的中层干部队伍。本着党管干部的原则,每年一月每名中层以上干部面对全体教师进行年度个人述职测评考核;每年六月,职能处室负责人代表面对全体教师进行部分工作述职考核。2014年度的中层和部分考核中,中层的优秀和称职比率都在90%以上,均匀满意率为92%。校办、德育处、教务处、教科室、总务处的群众满意率也都在90%以上。平时能注意与中层经常沟通,了解困难,给与方法上的指导。
党员是学校一面旗帜,只有党员在学校发挥先锋带头示范作用,才会在学校树立正能量,才能推动整个教师团队的发展。支部将“三会一课”常态化,确保学习落到实处。支部组织党员教师认真上好“三严三实”专题党课两次;认真学习了新版《中国共产党发展党员工作细则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》以及社会主义核心价值观和八礼四仪等文件和要求,观看了党史教育电影《黄土情》,利用寒假开展党员冬训工作,并撰写学习体会。这些活动的开展,不仅树立了党员干部对群众观点和群众路线的认识,增强了党员的身份意识和荣誉感、责任感,同时也树立党员和人民教师良好形象的意识。
这一年,支部还开展了“为身边教师点赞”、“第七届师德宣讲”、“斯霞式人民教师评选”、“善行义举榜推选”、教师节庆祝表彰等活动,发挥榜样示范引领作用,弘扬高尚师德师风。我们还利用周三下午政治学习时间加强师德教育,将廉洁从教的教育活动系列化、常态化。认真落实教育行政部分有关规定,杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生(尤其是后进生)等现象。坚持师德在评优评先中一票否决制制度,营造风清气正的教育环境。
2.深化党小组项目化建设。我校党员教师积极深入教育教学一线,参与课改实践。刘光涛校长主持的江苏省“十二五”规划课题《梦想课程:促进中学生聪明发展的校本化研究》于七月顺利结题;我主持的**市“十二五”规划课题《体艺2+1背景下初中体育艺术课程文化建设创新型研究》于十一月顺利立项;胡梦蝶负责的江苏省四星级数字化档案室顺利通过验收,是**市中学第一家获此殊荣的学校;许迎春主任负责的**市“十二五”规划课题《基于学生发展需要的初中数学个性化作业设计与实施的研究》于七月结题;李小满副校长的数字化教学实验研究团队也正积极有序推进。焦志华校长助理负责的学校社团已达二十多个,并积极开发特色课程,形成学校特色文化。另外,孙育龙负责的足球队、陈水菊负责的校桥牌队、徐俊杰负责的舞蹈队等都在省市比赛中获得大奖。学校的党员,无论是领导还是教师,都在各项工作中发挥着领导者、组织者和参与者的积极作用,保证了各项工作的顺利开展。
3. 认真开展“三严三实”专题教育,不断加强党性修养。按照上级统一部署,下半年我们就“三严三实”专题教育进行了动员,在全校教师大会和党员大会上上了二次党课,一次是围绕“三严三实”的背景、内容、意义进行系统学习,一次是围绕《**市关于贯彻落实〈江苏省党员领导干部践行“三严三实”三十条行为规范〉的实施意见》,将《三十条行为规范》作为 “三严三实”专题教育活动的具体抓手加以落实。开展“三严三实”专题教育,不仅提高了广大党员教师的思想认识水平,更促进了党员干部的作风建设。
20xx年,支部组织部分青年党员开设微型党课,获得**市二等奖;支部推荐和组织物理教研组参加师德先进集体宣讲,获得玄武区第七届师德宣讲集体荣誉称号,秦宇获个人优秀宣讲员荣誉称号。
四、工作中的不足和反思。
1、自身学习还有欠缺,主要表现在:一是读专业书籍和文史书籍多,读理论书籍少。二是阅读新闻和微信文章时间多,集中时间系统学习少;三是浅尝辄止,尤其是习系列讲话精神,明白其意但缺乏理论层面的深刻理解,学有重专业轻党务的思想。
2、科研意识有所淡化,用力有些不足。今年固然参与了一个省级课题的研究结题,但文章还是以前的;今年基本没有撰写论文。自己经常对青年教师要求:不仅要做一个低头走路、勤恳踏实的实践者,还要做一名抬头望远、善于反思的研究者,自己没起好带头作用。希望自己能在刚刚立项的**市“十二五”规划课题中,今后不仅要发挥好主持人作用,而且要身临其境,参与研究,更要带好团队脚踏实地,稳步推进,早日取得研究成果。
3、组织活动有时心有余而力不足,甚至有畏难情绪。一是看到学校课程满满的,老师们又是一早到校很迟才放工,所以利用中午时间开党会怕影响老师休息,利用下午时间开会又怕因上课缺人多。而对于党员占一半以上,教务处又没法安排一节党员都没课的时间,所以党员的会议只好见缝插针而缺乏计划性;学习有时也只好分小组学习或在qq群里、一线通里碎片化学习,从而缺乏系统性。二是想利用双休日或假期开展活动,比如参观学习、志愿者服务等,涉及到一些必要的用度,但在学校经费中缺少党员活动经费一项,导致活动有时也很难开展。
4、对党组织在学校发展中的地位和作用还有待进一步加强。现代学校治理制度中强化“一主两翼”模式,党组织的政治领导、保证监视、政治核心作用如何加强并覆盖学校工作的每一个方面,还需要积极探索和思考。2015年9月组织部、省教育工委颁布了《关于加强全省中小学校党的建设工作的意见》,就切实加强新形势下党对中小学校的领导,充分发挥中小学校党组织政治核心作用,全面提高中小学校党建工作科学化水平,提出了具体指导意见。新的一年支部将组织班子和党员认真学习执行。
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
遵照安委教[20xx]19号文件《中共安溪教育工委关于对全县学校领导班子和班子成员进行2013-20xx学年度测评的通知》的要求,现将我校领导班子一学年来主要工作小结如下:
一、班子基本情况
1.学校领导2人。党总支副书记2人(1人主持学校党政全面工作)。
2.学校处室正副主任13人。其中办公室主任1人,培训处正副主任5人,中教室正副主任3人,小教室正副主任2人,保卫处主任1人,总务处副主任1人。总务处主任暂缺。
3.学校班子成员共15人,其中50周岁以上7人(46.67%),40-49周岁6人(40%),30-39周岁2人(13.33%);本科9人,大专6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效
一年来,我校在教育工委、县教育局的直接领导下,以十七大、精神为指导,落实科学发展观,紧紧围绕、县政府提出的“科教兴县”的战略目标,贯彻落实《安溪县“十二五”教育发展规划》,认真执行安委教[2011]53号《安溪县学校领导干部日常管理工作暂行规定》文件精神,进一步加强领导班子建设,努力提高理论水平和工作能力。班子全体成员顾全大局,同谋发展,带领全体教职工,为全力推进教育改革和教育均衡发展提供保障,为教师专业发展服务,为提高教育教学质量服务,为推动我县教育事业科学发展作出新的贡献。学校被评为泉州市十三届“文明学校”,现将一年来主要工作汇报如下:
(一)提高内部管理水平,推动学校稳步发展
学校重视加强内部管理,提升管理水平。2012年9月起,、县教育工委重视我校领导班子建设,选调新的校级领导,增强我校管理力量。在新领导班子的带领下,学校全体教师顾全大局,传承创新,团结力量,促进学校健康和谐发展。班子全体成员继续保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,班子的凝聚力、感召力、决策力不断增强,管理水平不断提高。在党员“创先争优”活动和党的群众路线教育实践活动中,学校领导班子成员率先垂范,深入践行,效果突出。
学校切实加强党建工作,发挥党组织战斗堡垒作用,组织党员讲学习,讲政治,开展“重温入党誓言”“弘扬革命传统”“岗位比奉献”专题活动。认真贯彻落实中央的“八项规定”和反对“四风”的要求,结合学校党风廉政建设活动、民主生活会和党的群众路线教育实践活动等,倡导艰苦奋斗、厉行节约、勤俭务实、廉洁自律的良好风尚,以 “务实”、“清廉”的作风推动学校的改革发展。
学校进一步健全学校管理制度,对教职工的工作行为进行了严格规范。根据工作需要,学校对岗位管理、考勤制度、工作纪律等进行补充和修订,做到队伍管理有章可循,队伍力量得以有力加强。
学校按照上级要求,根据《安溪县事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》等有关文件精神,结合我校实际,认真修订 “安溪县教师进修学校岗位设置和实施专业技术岗位聘任”相关实施方案,有序推进学校人事制度改革,促进学校人事管理的科学化、规范化和制度化。
学校积极创建 “文明学校”,并巩固和发展既往建设成果,正确处理校内各种关系的和谐,营造浓郁的校园文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动,努力建立公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序的文明校园, 2013年,学校通过泉州市第十三届“文明学校”评估。
(二)不断加强队伍建设,切实提高师德师能
一年来,学校进一步加强师德师风建设,大力弘扬为人师表、无私奉献的精神,加强对教师的职业道德、职业纪律教育,开展爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风教育。学校要求全体教师要以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础,遵循“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则, “道”“术”兼修,勤勉学习,扎实开展研究,敢于推陈出新,创造性的开展工作。要求全体教师树立高度的服务意识,为基层教师的成长搭台子、立梯子、指路子,成为让人信服的好教师。
学校开展“道德讲堂”专题讲座,提高教师思想道德素质。支持教职工加强专业学习,开展校性专题学习,选派研训人员参加省内外的专题研训活动,组织培训人员参加“国培计划”县级培训者培训、中小学教育技术水平考试、创新能力培训等,提高认知水平和实施培训的能力,促进教师不断成长。苏志文、林泽生等班子成员分别被评为县“先进德育工作者”、“优秀教育工作者”。
学校加强党的组织建设和作风建设,开好民主生活会,努力提高学校班子的凝聚力和党员队伍战斗力,教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,为推进学校各项工作提供强有力的保障。要求党员、各级名师、学科带头人、骨干教师在各项活动中要充分发挥先锋模范作用和示范辐射作用,凝聚全县教师教学教研力量,为我县教育事业发展贡献聪明才智。
(三)创新方法落实措施,扎实做好师资培训
学校根据各级教师培训的规划精神,在县教育主管部门的领导下,不断建立和完善新形势下全县师资培训的运行机制和评价体系,紧扣培养高素质专业化教师队伍的目标,创新形式,提高实效,推动教师培训工作向纵深发展。
2. 做好暑期小学(幼儿园)教师继续教育培训工作。小学(幼儿园)教师的继续教育工作,是当前教育部门的'一项重要工程,是培训处的主要工作之一。为做好此项工作,我们提早做好规划,充分利用各种途径如下乡下校、开会等进行宣传发动,提高广大教师参与继续教育的积极性和自觉性。一年来,共有500多位小学(幼儿园)教师参加培训学习。
3.做好中小学、中职校教师远程继续教育培训工作。根据福建教育学院《关于组织开展2013年福建省中小学、中职校教师继续教育网络远程研修的通知》(闽教院[2012]202号)和安溪县教育局《关于开展安溪县“十二五”期间中小学、中职校教师远程继续教育培训的通知》(安教[2013]27号)文件的精神,我校与省教育学院合作,大力开展中小学、中职校教师远程继续教育培训,目前,已有1541人培训完毕。新一期的培训工作正在进行中。
4.做好县小学校长任职资格培训工作。为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作意见》(教师[2013]11号)文件精神,造就一支高素质专业化的中小学校长队伍,根据教育部《关于中小学校长培训规定》和《安溪县教育局关于举办安溪县2013年小学校长任职资格培训班的通知》(安教[2013]362号),我校与福建教育学院联合办学, 2013年11-12月,学校组织61名小学新任校长进行以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的任职资格培训,以达到持证上岗的要求。
5.做好小学信息技术教师转岗培训工作。为确保20xx年春季全县小学开设信息技术课,解决信息技术教师紧缺问题,受教育局委托,2013年12月,我校精心组织,聘请省教育学院、泉州七中以及我县计算机教学行家为任课教师,举办为期一周的小学信息技术教师转岗培训两期75人。
(四)强化有效教育研究,推进课程实验改革
一年来,学校进一步加强对全县中小学教学过程的管理与指导,强化有效教研,大力推进课程改革,引领全县中小学深化教育教学实验,提高教育教学质量。
1.建设专兼职教研员队伍。学校精选县初中、小学学科兼职教研员,经培训充实片区教研骨干力量,引导全体教研员深入学习新课程新理念,把理论和我县的县情、校情、教情、学情结合起来,精心组织和指导本学科的课改工作,提升教研活动质量,有力地提升我县初中、小学片区教研活动的实效。
2.进一步建立健全县、片区、学校教研网络。学校牵头组建各类教研活动机构,及时调整、补充城区小片区教研挂钩人员,落实教研具体措施。开展初中八大片区课改活动,累计有39所学校承办初中片区教研活动,开展活动158科次;开展高一、高二年的课改活动,,在10所高中(完中)校开展活动48科次;高中毕业班的校际教研取得新成效,在10所高中(完中)校开展19科次的高三校际教研活动;继续发挥城区小片区联研协作活动,分别在各学校片区内举行互动共研活动计40多次;开展城乡教科研共同体教学观摩研讨活动;开展小学幼儿园帮扶活动,实现优质的教育资源共享,“送教下乡”“结对子”,逐步缩小城乡公民办幼儿园间教师的专业素质,有力地促进我县小学、幼儿教育的均衡发展。
3.强化有效训导。学校高度重视课堂教学视导工作和教学质量监控工作。与县教育局中教、初幼教股室配合,深入课堂听课、评课、议教,对低效的课堂教学进行严厉批评,并提出整改措施,对取得主要成效和存在主要问题下文进行全县通报。强化初中教学质量和考试监控,组成巡视组到全县近40所基层中学教室巡视期中期末考试考场,随机收取初一至初三年七个学科的试卷,由中学教研室组织老师集中评卷,认真做好质量分析,针对存在的主要问题提出教学建议,并由教育局通报考试成绩,有力地促进了各学校对教学质量的管理。强化对基层小学教学质量的抽测,以省义务教学质量监测为契机,进一步强化质量形成过程的督查以及学生学业水平的监测,确保教学质量持续、稳定提升。
学校努力搭建多元教师专业成长平台。组织小学幼儿园市级及以上学科带头人、教学名师、骨干教师分别到全县23个乡镇中心小学、中心园作公开课、教学讲座,计1900多人次分别参与观摩、研讨、交流活动,切实发挥了名师、优师的引领、示范作用。
4. 组织专项岗前业务培训和教师业务比赛。学校配合县教育主管部门组织小学(幼儿园)新聘教师、初中转岗小学教师学科业务培训活动,指导教师参加市小语识字教学、拼音教学录像课比赛、市农村幼教教学比赛、市英语教学技能大赛、市中小学体育片段教学评比活动、市中小学信息技术教师说课比赛等学科教师业务技能比赛活动,组织县年度小学优秀教学论文评选,组织教师参加省市各类教学论文评选,以有效研训、有效竞技、有效引领,促进教师专业素养不断提升。
5. 加大课题研究过程性的指导与管理。积极配合上级教科研部门开展工作,不断加强对我县各级各类获准立项的教科研课题进行全程监控和管理,组织专门人员进行课题研究的督促和指导工作,对有关课题论证立项或开题、结题活动给予有力支持。对获准立项各中小学县级课题进行检查和视导,沼涛中学、安溪六中、城关六小等校顺利通过市教育科学“十二五”规划(第一批)重点和一般立项课题结题验收。按市教科研办要求,我校组织教研员和部分中小学副校长参加市“小课题研究”专题培训,积极发动各中学申报泉州市教育科学“十二五”规划(第二批)立项课题和泉州市“小课题研究”立项课题,并按文件要求择优送市参评立项。我校还组织召开县教育科学“十二五”规划(第一批)立项课题研讨展评会议,组织教研员参加市语文 课题结题会、市体育研训暨课题结题研讨活动等有关课题研究研讨、交流会议,不断提高课题研究水准。
一年来,我县一大批教师在教学比武、论文撰写、课题研究中取得优异成绩。我校审校、编印《安溪教育》(中学文综版、中学理综版)论文共200多篇,出版《安溪教育》(小学版)4期。
(五)严于律己团结廉政,科学民主管理学校
一年来,我校领导班子团结协作,相互补台,既有明确分工,又能团结协调,围绕教育局和学校中心工作,戮力同心,较出色地完成教育局交托的工作和学校制定的各项任务。
学校加强党风廉政建设,确立廉政风险防控制度,完善权力运作的监督制约机制,推进依法治校。坚持“个别酝酿,民主集中,会议决定”议事制度,倡导廉洁奉公,公平公正公开;教职工关心的评优评先、职称评聘、财务管理、物资采购等热点问题,事前酝酿,民主推举,事后通报,学校依托教职工大会制度,凡涉及教职工切身利益的重大问题,都让教职工拥有知情权,通过权和决定权。
学校坚持校务公开,加强财务管理,严格财经制度,开源节流,量入为出,添置教学教研设施,盘活学校内部资源,认真做好中小学有关培训和中小学单元试卷、期末试卷等费用收取工作,及时清理拖欠款项;为高中课题组活动、中考各科质量分析、中小学各学科竞赛和财政局教育局培训会议做了大量的后勤服务工作,尽力服务教学研训中心工作。
学校高度重视校园安全工作,认真落实学校目标责任制度,构建学校安全工作保障体系,贯彻全县教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”的工作方案,确保学校财产及教职工人身安全得到保障,学校的维稳工作得到较好的落实。
学校加强工会、退教协等工作。积极创造条件开展教职工登山、远足、球赛等文体活动;学校组织全体教师和离退休教职工体格检查,关心教师身心健康;支持离退休教师协会开展活动、协会交流,主动汇报工作,诚心征求意见;支持女工委开展“妇女节”专题活动,调和气氛,增进交流。学校各项工作协调发展。
三、班子存在的主要问题及今后努力方向
学校领导班子通过对二年来工作的总结与反思,认为还有需要改进的地方和努力的方向,主要是:
1、班子成员的整体素质有待进一步提高,创新意识和管理能力有待进一步增强。
2、学校管理体制有待进一步完善,整体管理水平还不能很好地适应学校未来发展的需要,管理制度、管理水平和工作效率有待进一步提高。
4、教师队伍建设有待进一步加强,师资队伍年龄老化,学科教师结构不合理且配备不齐等问题还严重存在,双师型教师数量极少,需要进一步优化。
四、对组织的要求和建议
1、切实加强我校的师资队伍建设,公开招聘、配齐配好学科教师。
2、切实保障我校的办学经费,设立教师培训、教育科研专项经费,为教师学习和研修创造条件。
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为分管校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。
一、遵规守纪,不断加强自身建设。
在工作中,我能按照领导干部的标准严格要求自己,带头遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。在思想上和行动上始终与党中央保持一致,努力提高工作质量。能认真学习法律,学习贯彻遵守维护党章,学习中央、关于反腐败的决定,做到警钟长鸣,筑牢反腐防线。严格要求自己,廉政意识强,工作中没有收受红包礼金、有价证券和贵重物品,没有做违法违纪的事情。
二、严格执行学校工作计划和本室工作计划。
坚定不移地贯彻上级教育教研精神,充分发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
三、积极履行教育教学管理职责。
和教导处密切合作,完成每月一次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。
四、加强课题引领,明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、以十二五课题为抓手,以解决实际问题、提高课效为目标,走个人创新与集体协作相结合的道路。
五、成立教师读书社团,引领教师读书活动。
在领导的支持和老师们的积极参与下,我校成立了教师读书社团。以新课改、新课标学习材料和《平度教育》、《教科研信息》《红蕾.教育文摘》及教科所推荐的书目为主,开展学《文摘》用《文摘》校本培训活动。每月一期教师读书简报(均已在平度教育网发表)记录了老师们的读书心得。其次,组织老师们定期观看教育专家及本校名师学习讲座、课堂录像等。
六、远程研修硕果累累。
本年度远程研修,我校教师有六篇随笔感言或评论被省专家推荐,人均奖励分也在全市名列前茅,受到了师训办领导的好评。
七、本学期,在领导的支持和老师们的努力下,我校先后被评为“平度市校本示范校”、“青岛市校本示范校”。
八、在各位数学素养课题组成员的共同努力下,我校的数学素养课题成功结题。数学老师的“数学素养精品教案”和学生的“数学素养特色作业”受到了青岛市教研室领导的好评。
以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬优点,改正缺点。
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
学校领导述职述廉报告篇五
20xx年,我在县局的领导下,在全乡教职工的支持下,牢记一名党员的宗旨,扎实工作、埋头苦干,全乡小学教育再创新辉煌。下面就个人党风廉政建设和廉洁自律情况向县局领导、全体教职工简要汇报。
一、一年来的工作回顾。
1、讲学习。做为一名普通的教育干部,我经常把学习作为修身、做人的头等大事,加强政治理论学习,提高思想素养,坚定政治方向,牢固树立科学的人生观、价值观,在全乡率先建立了自己的博客《墙角e枝梅》,不定期发表博文,现在累计文章170余篇。
2、讲做人。在实际工作中,发挥表率作用,对上,自觉接受和服从,堂堂正正做人,规规矩矩办事,凡事以大局为重。坚持做到按原则、按程序办事,不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则,不拉帮结派,不搞亲疏远近,做到心口合一,秉公办事。一年来,凝心聚力为党工作、教职工办实事、办好事:3月7日,召开女教师代表座谈会,隆重庆祝“三八”妇女节;4月10日,为全乡教师统一购置运动衣一套,开展健身操比赛活动;8月19日,组织全乡34名优秀教师到北京参观考察;9月21日,为教师统一购买“陶行知教育理论文集”、“给教师的100条建议”等书;10月23日,召开青年教师座谈会,确定3名乡级名师,定期发放活动经费开展“名师带徒”工程;11月8日,召开第二届教职工趣味运动会;12月28日,召开“唱响、放飞梦想”庆元旦暨师生才艺汇演。
3、讲廉洁。财务、政务公开、透明、民主,私人事务低调处理,因公事宜高标准要求,切实把有限的资金用在刀印上。20是基础设施改造力度最大的一年,先后完成王店、余粮海两处小学的危房改造,马集小学实现全部、顺利搬迁,中心小学院内民宅得以收回,孙庄小学维修房顶1300余平方、中心小学换顶200平方、马集小学翻修房顶720平方。目前,中心幼儿园规划建设提到乡党委议事日程,孙庄小学的危房改造纳入县局规划,为中心小学、孙庄小学安装了校园广播系统,中心小学安装了监控设备等,全乡购书7000余册。
4、讲工作。每天太阳还没升起,我的办公室已经亮起灯光;夜半人静,办公室内仍不时传出敲击键盘声。我时时刻刻用实际行动带动班子成员兢兢业业、勤于工作。年联校被县委、县政府评为“教育工作先进单位”,以全县第一名的成绩被县教育局评为“教学工作先进单位”,中心小学被评为“市语言文字示范校”、“市教科研示范校”、“市教学示范校”等,中心小学、孙庄小学同时被评为“县一星级教学示范校”(全县共21处)。
二、存在的问题。
1、理论学习缺乏自觉性。平时,理论学习缺乏自觉性,总认为工作忙,没时间,不是千方百计挤时间进行学习、武装自己,客观理由多,主观不努力。
2、工作有急于求成,总想把事业干好。
3、用自己的工作标准要求同志,标准较高、要求较严。
三、今后的努力方向。
1、加强学习,努力提高自身素质。把学习当作做人、修身的头等大事。学习政治,增强政治敏锐性;学习上级政策,把握好正确发展方向;学习业务知识,提高决策水平;学习外地经验,促进开展工作。
2、要讲政治。首先,要始终与上级党委保持高度一致,更加自觉、严格、认真地贯彻执行党的路线、方针和政策,决不上有政策,下有对策。其二,要善于从讲政治的高度上看问题,始终保持正确的政治方向。其三,要不断增强大局意识和整体观念。自觉做到局部服从整体,下级服从上级,服从大局,服务大局。
3、加强廉政意识。要按照党风廉政建设责任制的要求规范,把增强班子团结作为干好工作的基本保证,树立自身良好形象,加强自律意识,防微杜渐,坚持原则,做到一身正气。
4、增强服务意识。联校的职责就是服务,要挤时间、抽时间深入学校,调查研究,了解情况,解决问题,并总结经验。同时要把各项重大工作置于广大职工的监督之下,定期召开教代会,切实以赞成不赞成,满意不满意,拥护不拥护,作为自己工作的出发点和落脚点。
“吏不畏吾严而畏我廉,民不服我能而服我公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威!”我将牢记这句史鉴,扑下身子,干好工作,不辱局党委的使命,不辜负全乡人民的重托。
学校领导述职述廉报告篇六
各位同事:
大家好!
一年来,我校在区委区政府和区教育局的正确。
领导。
下、在各位教育人士的关爱和。
精心。
指导下,在校中层。
领导。
班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效推进,教学质量明显提升。走出了一条依靠充分挖掘自身潜力办好小学教育的发展路子。
现
总结。
一年来的工作,我们认为主要抓了六项工作,这六项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念,以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。
班子。我们从加强。
领导。
班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。作为一名校长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到。作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。
第一、积极营造教师与。
领导。
教师与教师教师与学生相互信任相互尊重相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平主持公正。二是依靠集体的力量和智慧形成合力,发挥的作用。在工作上要善于发现人才,利用人才,我任用了工作认真经验丰富责任心较强的张兴伟老师主持教务处工作。张永强老师任教育均衡验收工作专干。三是带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极。
提供。
方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师,在教学条件、师资力量相对薄弱的'学校,仍保持较高敬业和奉献。
精神。
这将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。
第二、认真开展“两学一做”和。
党
建统领“一强三创”实践活动,充分发挥优秀共产。
党
员“五带头”作用,扎实推进师德师风工作有效进展。一是。
党
支部成员加强学习,提高认识,自觉做到。
领导。
班子好、
党
员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。二是发挥“。
党
员示范科室”、“。
党
员示范岗”示范引领作用,要求。
党
员教师带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。三是结合我校实际认真做好中层。
领导。
班子及。
党
员的服务清单及个人情况自查清单,明确工作重心及改正方向,有效提高队伍。
党
风廉政建设。四是与老师签订禁毒、安全责任书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书等,让制度管理老师。
第三、加强校际交流,取长补短。组织学校中层班子和部分老师前往崆峒区柳湖乡纸坊沟小学、杜家沟小学、王坪小学参观学习义教均衡发展工作。学习兄弟学校管理和养成习惯的培养,有效提高中层的服务意识和办事效率,更好地为全校师生服务。
教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高,校园育人环境有了明显的提升。
(一)、坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。
了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来,我校先后派出多人次参加各级教师培训活动,教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法。以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始尝试创新。
精神。
和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。
(二)扎实抓深抓细教学常规工作。
在20xx年,教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师端正态度,沉下身心,踏踏实实、认认真真抓好教学。
进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的。
思想。
感情。“六一”和国庆节,我们举办了丰富多彩的文体活动;丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生。
思想。
品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“庆国庆”、纪念“九一八”爱国运动、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”版展等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。今年,结合城市创卫,对师生进行宣传发动,大大地激发了学生争创省级卫生城市的积极性,使学生们见到纸屑主动拾起,校园卫生整洁度明显的提高。
组织机构,以学校中层行政班子为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练,并跟学校各位老师及学生签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全信息上报制度,不定期给学生及家长致信,家校共同参与安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、校保卫、学生共同签了一份安全责任状。特别时段要求学生在晚自习放学期间,护校队老师严格守护校门和校园巡逻,家长要准时接护送。
(一)不断推进校园文化墙的美化、净化、绿化有效发展。
1.学校按照甘肃省义务教育均衡发展的总体要求,学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化,学校花坛的绿化和美化,加强日常管理。
2.利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷,门窗的修缮美化工程。
3.按照义务教育均衡发展的要求,配齐配强教育教学设施。按照义务教育均衡发展的总体要求,学校添置完善9个活动室。完善了24个班级文化栏建设,满足学校正常教育教学需求。
4.严格财务审查制度,根据我校的实际需要购买体育健身器材,满足师生日常锻炼需求。
(二)积极和上级。
领导。
联系、不断加强校园校舍建设。
完成录播室室的全新改装、美化。新增逸夫教学楼led显示屏。
的肯定。但我们清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人理论水平和管理能力相对较弱,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有,只有更好,这是我和我团队一直追究的境界。我坚信,在区委、区政府,区教育局的坚强。
领导。
和大力支持下,在各位。
领导。
和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的。
精神。
面貌,投入到教育教学工作上,为创办一流学校,为未来培养优秀人才做。
出自。
己应有的贡献。
谢谢大家!
述职人:xx。
20xx年xx月xx日。
学校领导述职述廉报告篇七
本学年,我校在县教育体育局的正确领导下,学校领导班子带领全体教职工,以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,紧紧围绕教育教学中心工作,开拓创新,扎实工作,实现了提高教育质量扩大学校规模提升办学效益的目标,开创了学校建设的新局面。
一、加强思想作风建设,营造干事创业的良好氛围。
一学年来,我们始终坚持以人的发展为本的指导思想,将思想工作寓于实际工作中,将思想作风建设的成果,转化为全体教职工干事创业的动力。一是加强班子自身建设,把为师生服务作为工作的出发点和落脚点。领导班子坚持学习有关政治理论和管理理论,真正做到了“静下心来,扑下身子”干工作,在广大师生面前牢固树立了与时俱进开拓进取勤政务实率先垂范的群体形象。学校领导班子在工作中坚持民主集中制原则,每周一次工作例会,讨论研究决策重大问题,使学校工作决策更加民主科学,凡是涉及学校生存发展的大事,都要广泛征求群众意见,集体讨论决定。
二、是加强思想作风建设,教职工思想观念实现了较大转变。
一学年来,广大教职工的大局观念奉献意识敬业精神有了大幅度提高,教职工队伍中明显出现了“三多”“三少”:积极进取的越来越多,满足现状的越来越少;勇挑重担的越来越多,推诿扯皮的越来越少;比付出比奉献的越来越多,讲条件讲待遇的越来越少。全体教职工内强素质,外树形象,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,加压负重,顽强拼搏,用自己的汗水换来了学校教育教学工作的全面丰收。
三、加强教学管理,铸造优质教学品牌。
总结。
存在的问题和不足,并做到及时整改,有效地促进了教学质量的全面提高。二是推行分层次教学改革。根据学生文化基础参差不齐的实际情况,我们进行了分层次教学的改革,使文化程度不同的学生都学有兴趣学有所长。
四、加强师资队伍建设,促进教师专业化发展。
学校始终致力于营造有利于教师发展的环境,为教师的专业化发展创造条件。一是采取“走出去请进来”的方式,开阔教师视野,更新了教育理念,使我们掌握了大量课程改革的最新信息。二是做好教师信息技术培训工作,提高教师利用现代化手段教学的能力。我们组织全体教师参加了信息技术教育培训,组织教师参加多媒体课件制作。三是积极开展教科研活动,教师科研水平日趋提高广大教师勇于探索,大胆创新,撰写了大量有理论深度的高质量的教育教学论文,形成了良好的科研氛围。
五、强化学生管理,推进素质教育。
我们坚持把德育工作放在首位,深入开展各项教育活动,加强学生思想政治教育,促进学生健康和谐发展。一是以学生常规为抓手,促进养成教育。坚持班级常规考核与检查,开展流动红旗评选活动,以竞争促管理。卫生纪律劳动两操等各项评比活动促进了学生养成良好的文明习惯。二是以活动为载体,增强德育实效。三是以学生为中心,推进素质教育。为了培养和帮助学生提高各方面的能力素质,学校成立了舞蹈美术键盘等多个兴趣小组,发展了学生特长,全面地提高了学生综合素质。
六、加强安全防范,打造校园安全壁垒。
安全责任重于泰山。我们始终把安全稳定作为学校发展的前提和基础,以高度的政治责任感,坚持不懈地抓好安全稳定工作。一是完善安全管理制度并抓好落实。我们制定了学校安全专项整治方案等十多项安全管理制度,并且狠抓落实。我们一直坚持领导夜间带班制度,坚持保卫人员值班巡逻制度,加强学校大门管理,校园教育教学秩序稳定。二是强调岗位责任制。根据“谁主管谁负责,谁主办谁负责”的原则,自上而下层层签订安全工作责任书,坚决落实安全目标责任和安全措施,定期进行安全自查,及时排除各种安全隐患。三是加大安全教育宣传的力度。有关安全文件和会议精神,我们及时贯彻落实。定期召开学生安全工作会议,积极引导学生树立自我保护安全防范和法制观念,增强学生安全意识。四是加大校园安全防范力度。同时,我们还建立学生周六、日去向档案,确保师生生命安全。
回顾一学年来的工作,我们虽然取得了一定成绩,但也存在着不足:一是在学校管理上,我们还应进一步规范管理机制,健全管理制度,使各项管理更加科学化规范化。二是在教科研方面,教师之间的教科研水平发展不平衡,我们还应继续加强教科研队伍建设,增强教科研意识,提高教科研工作的针对性和实效性。
今后,我们决心继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,“聚精会神抓管理,一心一意谋发展”,进一步坚定信心,凝聚力量,奋力拼搏,为保持学校各项事业持续快速发展而努力奋斗!
学校领导述职述廉报告篇八
20xx年,在校党委的统一领导下,安全工程学院领导班子以开展群众路线教育实践活动为契机,以迎评促建、落实评建任务为主线,团结带领全院师生积极进取,扎实工作,在各项工作中都取得了较好成绩。现将一年来班子述职述廉情况报告如下:
在校活动办的统一部署下,我院领导班子,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主要内容,以“一学三促四抓”为统揽,聚焦“四风”突出问题,密切联系工作实际,扎扎实实完成了群众教育实践活动的学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务。在活动中,班子成员积极组织参与学习教育活动,增强了活动效果;认真查摆了自身存在的问题与不足,加大整改力度和措施;认真坚持党政联席会议制度,及时研究解决了教学改革发展中的重大问题和师生关心的热点问题;加强组织建设,调整完善总支委员会,切实发挥了基层党组织的战斗堡垒作用;制定了一系列制度,建立了以制度建设统领学院工作的长效机制。通过活动的开展,领导班子及党员干部的思想认识与宗旨意识明显强化,工作作风与精神风貌明显提升,进一步强化了以师生为本的思想观念,有力地推动了各项工作的顺利开展。
我院班子成员相对比较年轻,工作中存在着经验不足的情况。一年来,班子成员注重加强对理论知识的学习,坚持以正确的理论武装头脑,指导实践。首先是不断加强班子成员和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度和教职工理论学习制度,采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是弘扬理论联系实际的学风,深入学习研讨创建应用型本科大学的新精神、新理念、新经验和新要求,学习学校推行二级管理及转型发展的制度文件,坚持学思结合、学用结合,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。
本科办学合格评估是一件事关学校生存发展的大事,我们学院的本科教学情况直接关系着学校煤炭特色的体现。全院上下高度重视评建工作,学院领导班子和全院教师把本科办学合格评建准备工作作为当前工作的主线,一年多来,全院师生以高度的责任感和紧迫感,分级强化责任,狠抓各项工作落实,稳定推进各项整改任务,工作取得较大进展。特别是暑假期间,我们采取了全员集中加班的做法,全体教师放弃休息时间,认真完成各项评建任务。学校预评估结束后,及时按照学校统一的整改部署,认真总结经验、分析查找不足,制订了整改工作方案,细化措施、明确标准,从严要求、加大整改,全面提升迎评促建工作的质量和效果。目前,全院教职工正全力以赴、扎扎实实、保质保量地做好评建整改各项工作,为教育部专家组进校考察做好全面、充分的准备。
一是严格教学管理,加强学风教风建设。学院成立了教学工作领导小组,班子成员作为教学质量的责任人,教研室主任及其他科级干部、骨干教师为成员。定期研究教学工作,制定了一系制度办法,规范教学管理,加强督促检查,健全教学质量保障机制。坚持并完善辅导员、班主任、学院领导的听课制度。要求学院领导每学期听课不少于8次。落实学生学习成绩通报制度,每学期向每位学生家长通报学生在校学习情况次。对于学习存在困难、学习成绩差的同学继续实施学生约谈制度,并采取切实措施,实施学业困难学生帮扶计划,强化对学习困难学生的帮扶。学院实施了教风学风建设“三四五”工程,即:严格三项制度,守好四个阵地,坚持五个深入。即严格考勤、请销假制度;严格考评、奖惩制度;严格学业预警制度。守好课堂阵地、宿舍阵地、考场阵地、实习阵地。要求班子成员和全体教师坚持深入班级参加学生主题班会,深入课堂听课,深入食堂和学生一起就餐,深入宿舍和学生谈心,深入企业、社区开展调研服务活动。学校制定落实了《安全工程学院学生考勤实施办法》、《安全工程学院学风建设意见》、《安全工程学院教风建设实施方案》。对抓好学风教风建设提出了具体的工作措施和要求,明确了责任人,形成了教风学风建设党政齐抓、分层落实、全面覆盖的工作局面。
二是科研工作取得突破,科研水平稳步提高。一年来,学院共有7项科研项目通过河南省科技厅组织的专家鉴定,均达到国际先进水平。获xx年河南省教育厅科学技术进步二等奖项,第六届河南煤矿安全生产科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖各项。第二届河南省自然科学学术将二等奖4项。今年共组织申报国家自然科学基金项目8项,获批面上项目和青年基金立项2项。另外还有省科技厅xx年度科技计划项目3项,教育厅科技研究计划2项,校博士基金项目项,以及其它科技项目近0项,获准立项。新签订横向科研项目3项,科研经费86万元。科研工作的突破性开展,很好地促进了教学水平的提升。
三是开展学术交流,加强师资队伍建设。先后邀请中国工程院院士张铁岗、郑煤集团工程技术研究院院长宋建成、四川大学教授、博士生导师刘长武等到学院进行学术交流,为师生作学术报告,指导学院实验室建设。此外,教授到我院进行学术交流。以优化教师队伍结构为主线,重点培养中青年教师,打造高职称、高学历、双师型的教师队伍。先后推荐王公忠、孙文标两名教师为国内外访问学者。推荐杨书召、杜学胜和常绪华三名教师分别到河南能源化工集团和郑州裕中煤业有限公司挂职锻炼。选派了7名教师参加河南省道路运输安全培训师资培训,2名教师参加煤矿安全师资培训班。新引进重点大学博士2人,完成引进面试试讲2人。同时,积极支持院内都攻读博士学位,提高学历水平。根据学科专业建设需要,聘请中国工程院院士张铁岗,四川大学教授、博士生导师刘长武、神华集团科技部副总经理徐会军为我院客座教授。通过以上举措,我院师资力量进一步加强、师资结构更加趋于合理。
四是加强实验室及校内外实训基地建设。校外:充分利用学科专业优势,与省内各大煤炭企业开展产学研合作教育。与神火集团、郑煤集团、国投河南分公司等煤炭企业签订了校外实践教学基地协议。今年以来,先后在神火集团共建了国家级工程实践教育中心,在大峪沟煤业集团、平煤首山一矿、郑煤国瑞煤业公司等建立了实习基地,与义马市煤化工产业集聚区签订了关于共建“微生物治理瓦斯技术与装备”工程实验室的协议书。校内:加大对实验设备投入,对我院实验中心所属的7个实验室进行了进一步的完善。同时,在南校区规划了大型井下仿真实验室,目前已完成方案设计工作,已着手准备施工,预计明年4月份以前初步完成投入使用。
五是做好就业指导服务工作。一方面积极向省内外煤炭、建设行业推荐我院的毕业生,一方面积极为学生考研服务,我院xx年xx月中旬,举办煤炭企业安全生产管理人员培训班xx期(取证培训班7期,培训煤矿安全生产管理人员xx4人;再培训班7期,培训煤矿安全生产管理人员22人),煤矿企业下井带班领导培训班6期(取证培训班3期,培训煤矿下井带班领导80人;再培训班3期,培训煤矿下井带班领导84人),为我省煤矿的安全生产做出了贡献。
六是强化内部管理,推行各项考核奖励制度。为充分调动和发挥全院教职工的积极性和创造性,提高办学质量、科研水平和管理水平,学院推行了各项教学考核奖励制度。包括教学优秀奖、科研工作奖、党团活动奖、毕业生考研奖,学生各类创先争优奖,运动会体育成绩奖等等。建立健全学院教师、辅导员、班主任考核制度和奖惩制度。充分发挥专任教师、辅导员、班主任在班级学风建设中的指导作用,将辅导员、班主任在班级学风建设中的作用发挥情况纳入年度优秀辅导员、优秀班主任的考评体系。凝炼学院精神,营造良好的学院文化。提出了安全工程学院十六字精神,即:“务实规范、争先奋进、愉悦健康、和谐共赢”。以此作为全院师生共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则,激励全院师生昂扬奋进。
七是丰富校园生活,提高学生综合素质。积极推进共青团建设,引领青年学生健康全面发展。不断改进大学生思想教育内容和形式,安排专人负责学院团总支工作博客和微博,占领网络阵地,宣传正能量。开展了“我的中国梦”、“学习社会主义核心价值观”、“崇尚科学,反对邪教”等一些列主题活动。成功承办了河南工程学院第二届“友谊杯”百人象棋大赛。在学校春季运动会开幕式上,我院学生的军体拳表演得到了学校广大师生的好评,同时,运动成绩连续多外获全校运动会男子组团体冠军。其它有益学生身心的文体活动,如球类比赛、演讲比赛、科技文化艺术节等丰富多彩,拓展了学生教育形式,取得良好效果。
一、是加强理论学习,不断提高理论指导实践能力。认真落实中心组和教职工政治理论学习制度,提高广大党员干部和教职工的政治理论水平。加强业务学习,学习高等教育建设发展和应用型本科高校建设的新知识、新经验,促进学校转型发展。抓好学生思想政治工作,加强社会主义核心价值观教育。
二、是继续加强党建工作,深入推进党风廉政建设。
三、是进一步抓好院“三项”建设工作,坚持科学发展,加强教师队伍建设,加快实验室建设步伐,认真落实好国家级特色专业、省级重点实验室、省级综合改革试点专业、校级重点学科、校级精品课程、校级重点实验室的建设。
四、继续下大力气抓好本、专科教学工作,规范教学管理,强化质量意识,提高我院教育教学水平。
五、加强科研工作,提升科研水平。
六、加强教风学风建设,加强师生文明安全教育,搞好毕业生就业指导工作。
七、继续做好煤矿安全技术培训工作,为我省煤矿安全形势持续好转做贡献。
八、按照学校统一部署,扎实做好本科合格评估工作,落实二级管理方案,强化内部管理,促进转型发展。
学校领导述职述廉报告篇九
时光如白驹过隙,稍纵即逝,不觉中,一年又快过去了。过去一年,在区委、区政府和区教体局的正确领导下,培英学校领导班子用科学发展观统领学校工作的全局,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐校园做出了不懈努力。现我谨代表领导班子就一年来的工作述职如下:
一、加强班子建设,提高理论水平。
1、加强学习,提高修养。
根据局党委的要求,学校班子成员认真落实党风廉政建设责任制工作,把提高领导班子的责任意识作为落实党风建设的重点工作来抓,政治学习经常化,通过学习,加强了党员干部尤其是班子成员的党性修养,为全面落实党风廉政建设营造了良好氛围。
2、科学分工,明确职责。
班子调整后,新组成的校级班子达成了共识,把学校的稳定作为全局工作的重心。根据工作性质和范围,以及班子成员各自的特长,对学校管理工作进行了科学分工,明确职责,做到既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
3、科学决策,民主管理。
学校班子成员坚持民主科学决策,强调任何人不能凭个人意念决策。充分发挥教代会参与决策,进行民主管理和监督的职能,保证教职工当家作主、充分履行民主权利的需要。如在奖励性绩效工资,关于超课时发放部分教师意见分歧较大,学校反复修改,多次召开教代会讨论,会上教工代表各抒己见,几经修改,最后达成共识,充分体现了民主集中制原则。同时,凡涉及学校的重大问题,如学校长远规划、中层干部公推优选、评优评先、职称评定、入党等均做到公正公开,增加了学校管理的透明度。
4、加强干部队伍建设。
本着从提高干部队伍的工作效率出发,进一步明确部门分工,进。
一步明确主管负责人的职责,发挥所有中层干部的能力特长和工作积。
极性,追求整体效率,收到了良好的效果。
从有利于学校长远发展出发,加大了干部队伍建设的力度,对年。
轻同志加紧培养,及时提拔,敢压重担,积极指导,使一批年轻干部。
在学校的关键岗位上迅速成长起来。办公室、政教处、教务处、总务。
处里的年轻干部都在发挥着不可或缺的重要作用,学校的干部队伍老。
中青三结合,在结构上更加合理,给学校的后继发展注入了朝气和活。
力。
二、加强教师队伍建设,提高。
教学。
水平。
1、狠抓师德,塑造形象。
实和措施落实。每学期开校初,学校集中开展了师德师风学习整顿。
平时利用各种会议,在对全体教职工进行职业道德、职业纪律学习教。
作风都有了很大的转变。
2、强化培训,提高素质。
针对学校青年人多,教学经验不足,基本技能偏弱的情况,为提。
高教师素养,我们高度重视教师专业成长,积极选派教师参加省、市、区举办的各种学习培训。还对教师进行了全员校本培训。我们聘请省、市专家来校讲座,提高教师的基本素养。开办了电脑动画技能培训班,聘请教学电脑课件制作高手来校授课,要求40岁以下教师必须参加。
通过加强教育培训,我校教师的个人素质和业务能力普遍有了提高,为打造一支优质师资队伍奠定了良好基础。
三、
认真做好四项工作,育人成效得提高。
1、质量立校,科研兴校。
学校始终牢牢树立“教育质量是学校生命线”的意识,全体教师。
确立“以质兴校”“质量立身”的观念,增强抓好教育质量的责任感。
区“崛起杯”教学竞赛活动开始后,为改变教师创新意识差,教研力。
量弱的现状,我们做到全部学科参赛,并动员全校力量,为参赛选手。
创造必要条件。三是注重与兄弟学校结对交流与合作,积极开展教学。
研讨活动,促进学校整体教学能力的提高。
2、常规常抓,规范管理。
各项常规工作齐头并进,长抓不懈是学校规范运转的体现,是管。
理效率高低的体现。学校始终遵循过程性管理的原则,认真加强各项。
学科的试卷,由校长室负责封卷。虽然工作程序增加了,但公信度提。
高了,有效地规范了教学管理。
3、拓宽载体,以德育人。
体来推动学校德育工作的开展。学校坚持开展“行为规范”教育活动;
开展“流动红旗”评比活动;开展了“文明礼仪伴我行”活动;开展。
“学会感恩、知恩回报”专题教育活动;开展“学雷锋为社区服务”
等教育活动,从细节处扎实地培养学生良好的思想品德。通过举行朗。
诵演讲比赛、课本剧表演、卡拉ok比赛等活动陶冶学生情操,提高。
学生的能力。
4、素质教育整体推进,特色教育成效得凸显。
一年来,学校积极推进“一校一品”和“三名”工程。学校坚持学科课程为主,活动课程为辅,促进学生素质的全面提高。在认真抓好初三中考工作同时,努力提升小学办学水平,同时还开展了多个兴趣小组活动,培养了一批具有一定特长的学生。
为参加区艺术节,我们在人手少,任务重的情况下,全面筹划,精心布置,报名参加了美术、书法、摄影、篆刻,舞蹈、合唱、器乐、课本剧等种类的比赛。
四、加强其它各项工作,建设平安和谐校园。
在做好前述工作的同时,学校加强了对后勤、安全、卫生、工会等各项工作的领导管理,不断完善各项管理制度,发现问题及时处理,内外关系及时协调,确保了学校各项工作的有序进行,营造了平安、稳定、和谐的校园环境,有力推动了学校的可持续发展。
五、成绩和不足。
二、三等奖。
在取得这些成绩的同时,我们也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育观念陈旧。二是管理水平尙有待提高。三是学校班子成员在工作中的主动意识和开拓创新意识尚待加强。四是学校校园占地面积太小,教学用房严重不足,影响了正常教学和活动,制约了学校的发展,各位领导,老师们!忙碌而充实的2010学年即将过去,我校本届领导班子不辱使命,不负重托,如期完成了上级和全校教职工交付的管理工作任务。今后,我们将一如既往地发扬“自加压力、负重奋进、团结敬业、争创一流”的精神,全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育。我们坚信培英学校一定能够再上新台阶。
南昌市培英学校。
10、5.12。
学校领导述职述廉报告篇十
今年初,按照区委、区政府的要求,我到xx街道任党工委书记。我始终坚持抓班子带队伍,与其他班子成员一道,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全年目标任务,以文化强街发展目标为主题,以作风建设为抓手,以勤政廉洁为保障,团结带领街道广大干部群众开拓创新,狠抓落实,实现了地区经济社会和谐发展。现将自己20xx年履行职责和廉洁自律情况汇报如下:
一、加强学习,不断提高驾驭全局的执政能力。
作为街道主要领导干部,我自觉坚持参加党工委中心组学习,在繁忙的工作之余坚持挤时间自学,以自身学习来影响集体的学习,并带动学习型班子、学习型机关建设。重点学习、深刻领会了党的xx届六中、七中全会和xx大精神,自觉记好笔记,写好。
心得体会。
坚决拥护中央决定切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;深入学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》自觉用勤政廉洁的标准要求自己影响带领队伍自觉筑牢了防腐拒变思想防线;认真学习了《党章》以及《经济法》、《城市发展概论》等书籍不断提高自己综合分析判断能力使自己能够站在更高、更全面的角度思考和谋划社会的明天和未来。
在工作生活中,我还注意向其他干部学、向基层党员群众学,在实践中学,在活动中学。特别是刚到社会任职时,能深入到每个村、社区与干部党员见面拉家常、交流思想、征求意见、发现问题;到百分之六十的驻地企事业单位,见党员、见职工,开展见实情、爱社会调研活动,扑下身子了解社会发展实际,寻找制约驻地企业发展瓶颈,广泛征求群众意见和建议,找准切入点,改进作风,不断增强责任意识、发展意识,提高工作效能。不是用老办法、老一套消极对待工作,而是解放思想、开拓创新,在求实中工作,在创新中突破,不断提高自己驾驭全局的能力。
二、坚持民主集中制,建好班子带好队伍。
抓好班子、带好队伍是班子一把手的首要职责,也是对一把手驾驭全局的领导能力的实际检验。在党工委班子建设中,我善于吸纳大家意见建议,坚持民主但不搞一团和气。善于调动大家的积极性,将大家的精气神集中到街道的中心工作上来,发挥大家的主观能动性。在抓基层管理中,重视基层班子建设和干部队伍建设,善于发挥调查研究的积极作用,经常到基层单位走访调研,与基层单位班子成员交流思想,正确掌握基层班子的现状和各单位的发展实际,了解基层干部的喜怒哀乐,能把好基层干部的思想脉搏,善于调动大家的工作热情和工作积极性。也通过调研对全面制定街道。
工作计划。
打下了扎实的基础,对超前谋划也有积极的帮助。
保持干部队伍相对平衡,不断拓宽视野用人,不拘一格选人,把合适的人用到合适的岗位上,发挥的效能,是我管理干部的基本做法。为了保持社会发展的平稳性和连续性,作为新任党工委书记,坚持干部相对平稳不调整,个别人确因工作需要多方征求意见,只进行小范围的变动,对干部身上发现的问题能及时找当事人谈话,进行引导式的批评教育,鼓励干部自练内功。在用人方面,能尽力做到适岗适位,人尽其才,才尽其用。竭尽所能地为大家工作创造条件,让干部在宽松、宽容、舒适的环境中工作,调动大家的工作积极性。同时,做好暖心活动。对基层书记、主任等高看一眼、厚爱一层,工作上支持,生活上关怀,补贴上照顾。及时督促有关人员为街道42名农村退养干部办理生活补贴,并确保发到每名干部手中。对干部家中的婚、丧、嫁、娶等都能及时送上街道党工委、办事处的一份心意,体现党工委、办事处的真心关怀。
三、求实创新,努力推进和谐社会建设。
一是抓团结,增强班子的凝聚力。团结凝聚力量。团结是领导班子的生命。作为单位的一把手,不仅要有懂团结的大智慧,还要有会团结的大本领。工作中,我善于引导各级干部在增强全局观念中讲政治、顾大局、想大事、谋大事,正确处理好局部利益与全局利益的关系,个人与组织的关系;善于引导大家在班子建设中发挥作用、主动沟通、自觉补位中求同存异;对发现的问题能及时批评帮助,对成绩及时肯定,引导大家在互相信任、互相欣赏、互相包容中工作,增强了各级班子的凝聚力、战斗力和吸引力。
二是抓创新,文化强街初显成效。面对西安国际化大都市中心区核心街区建设的现状,特别是街道市民综合素质偏低的现状,我经过调研和征求意见,适时提出文化强街的发展目标,用文化促进干部提高工作能力,用文化增强干群的团结,用文化提升市民素质,增进和谐。各村、社区在广场歌舞队、秦腔自乐班等基础上都组建了群众文化宣传队,干部带头参与,群众热情高,群众自编自演。在节假日、茶余饭后为群众送上大家喜闻乐见的有吸引力的文化大餐,增强了各级党组织的凝聚力。街道也适时在七一建党节和十一国庆节前后,组织文艺调演,既活跃了群众的业余文化生活,也引导和提升了群众的素质。
三是抓重点,促进街道中心工作上台阶。为了全面塑造核心街区的新形象。在重点抓经济发展、基础设施建设的同时,全力抓好各项社会事业的全面进步。围绕服务行政中心和创卫复审等工作,出重拳,下硬茬,有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、乱占乱建、渣土车乱倒、建筑工地扬尘污染等问题,在区市检查中始终名列前茅。社会村、社会村、社会庄和社会村城改回迁安置楼建设进度不断加快,社会村部分村民已经按时回迁。预计今年年底,街道地方财政收入在今年楼市整体低迷困难重重的情况下,将再次突破亿元大关,可达到*亿*仟*百万元。
四是抓难点,维护社会的和谐稳定。在工作中,我能直面困难,解决矛盾,牢固树立群众利益无小事的观念,对群众来信来访,能做到热情接待、妥善处理。能够解决的,督促及时解决,暂时不能解决的,耐心解释说明。另一方面,我也敢于触及工作中的敏感难点问题,特别是影响较大的问题。如,街道某村班子凝聚力不强,解决难题不力,群众意见较大,长期困绕该村发展的瓶颈问题得不到较好解决,通过调查了解和班子成员沟通研究,我敢于碰硬,适时对该村班子主要成员进行了调整,通过三个多月的试运行,困绕该村的群众上访问题有了较好地解决,群众反映较好,维护了社会社会安定和谐稳定。
四、廉洁自律,不断提高自身拒腐防变的能力。
作为街道党风廉政建设的第一责任人,我能做到勤政、务实、高效,严格遵守领导干部廉洁自律的有关规定,坚持做到慎权、慎欲、慎微、慎独,严于律己、警钟长鸣,挺身做人、勤劳做事、躬身作官。牢记两个务必,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
一是着眼防范,注重锤炼。能不断在工作中强化自身素质,不断提高拒腐防变的能力。将廉政学习与政治理论学习相结合,在中心组倡导良好的学习风气,坚持学习《党章》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》等政策法规,转变工作作风,坚决抵制不良风气。坚持一手抓发展,一手抓党风廉政建设,教育引导班子成员和干部严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》、八个坚持、八个反对和中央、省、市、区有关领导干部廉洁自律的各项规定。
二是高度重视,改进作风。能站在讲政治、讲大局的高度充分认识廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性,始终把廉政建设责任制工作当大事、要事来抓,按照标准要更高、要求要更严、效果要更好的廉政要求,切实改进工作作风,树立正确的权利观和政绩观,慎用权、用好权。将廉政建设摆上重要议事日程,做到早研究、早部署。从身边的人、身边的事吸取教训,对同志们教育在前、批评在前、督导在前。
三是身先士卒,防微杜渐。在工作中,能以身作则,严格维护和遵守政治纪律,严守党的秘密,不接受别人的现金、礼品等,带头遵守党风廉政建设的有关制度规定,经常保持自重、自省、自警、自励的精神状态,从点滴做起、从小事做起,防微杜渐,不搞特殊化。对配偶、子女、亲戚朋友和身边工作人员能严格管理,严格要求,不该说的不说,不该做的不做,不该拿的不拿,严禁杜绝打着自己旗号办私事,树立起一名领导干部的良好形象。
篇二。
20xx年即将过去,新的一年快要来临。回顾即将过去的一年,本人认真学习,努力工作,以《中国共产党党内监督条例》《领导干部廉洁自律若干规定》为行动准则,不断提高自身政治素质和业务水平,切实履行“一岗双责”,在德、能、勤、绩、廉等方面起到了表率作用,适应了新形势下史志工作的需要。现将本人各方面的情况向组织报告如下:
一、思想政治建设方面。
20xx年是试验区同步小康倒计时之年,这一年各方面工作任务都很繁重,尤其是扶贫攻坚任务更重、时间更紧。因此,本人作为一名史志干部,切实把自己的思想统一到区委、区政府全面建设小康社会扶贫攻坚中心工作上来,服从、服务于区委、区政府工作大局,结合实际,扎实做好区委、区政府安排的一切工作业务。一年来,本人加强学习,解放思想,转变观念,坚定正确的政治方向和立场,坚定理想信念,明确奋斗目标,紧跟时代步伐,认真履职尽责,不辜负组织和人民的重托。紧紧围绕史志工作性质,认真学习党的xx届六中、七中全会精神,学习党章和党的各项路线、方针、政策,学习习近平总书记的一系列重要讲话精神。在学习中,注重深刻领会精神实质,把握思想内涵,认真查找思想差距、认识差距、作风差距、工作差距,努力提高自身思想政治修养和政策理论水平,提高自己运用科学理论分析和解决实际问题的能力,提高自己判断形势、驾驭局面、统领工作的能力。
二、党风廉政建设方面。
一年来,本人严格遵守党章,严格执行党纪,自觉遵纪守法。树立正确的权利观、地位观、利益观,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,常戒非分之想。耐得住清贫,守得住寂寞,不行偏袒之事,不图非分之财,始终做到自重、自省、自警、自励,保持良好操守。遵守原则,秉公办事,以身作则,严以律己。一年来,本人认真按照“四个坚持、四个自觉”和“六大纪律”的要求,落实党风廉政建设责任制,把本人住房、家庭婚姻、子女从业情况等事项在年内如实向组织报告,没有违纪违法行为现象发生。做到了以身作则、清正廉洁、艰苦朴素、勤奋工作,处处以党员先锋模范作用要求自己,树立了良好的党员领导干部形象。
三、组织领导能力方面。
一年来,本人不断提高分析问题和解决问题的能力,注重提高管理、组织、决策、执行能力。大胆创新工作思路,采取灵活多样的工作方式,推进分管各项业务工作有序开展。同时充分调动大家的工作积极性和主动性,增强凝聚力、向心力,形成合力,全面提高工作效率。
四、工作实绩方面。
一年多来,本人切实做好了以下工作:
(一)切实配合做好鸡鸣三省景区、七星关古城、古城棚户区改造等重大项目建设的前期工作。为使鸡鸣三省景区、七星关古城、古城棚户区改造等重大项目尽快启动,多次参与实地踏勘、规划论证、方案评审等工作,全力为各个建设项目提供相关史料注入文化灵魂。
(二)切实做好编研业务及宣传工作。一年多来,在人少事多的情况下,努力克服困难,切实开展工作。先后配合全省编写《伟大转折》系列丛书和独立撰写《翰林山庄路氏文化世家》等书,参与做好乾隆、同治、光绪三本《xx县志》点校和《xx市七星关区名人录》、《xx市组织史资料》《七星关区年鉴》等的编辑出版工作。
(三)切实撰写文章,做好宣传推介。一年多来,本人向中央、省、市、区电视、报刊、网络媒体和有关单位提供有价值的文史资料多次、多篇,积极承担中央、省、市、区一些相关部门、单位到区内红色纪念地开展考察、调研、拍摄和开展一些纪念活动时的历史文化、红色文化的讲解、解说任务。
五、存在的不足和今后的努力方向。
作为一名基层领导干部,本人还存在一些不足:
(一)思想不够解放。本人思维方式、工作思路、工作方法等方面,与实际工作的要求,与新形势、新任务的需要,存在着明显差距,需要继续努力。
(二)学习不够努力。本人政治理论和业务学习方面,还不深入、不透彻、不全面,还需强化学习,尽快提高。
(三)党性修养不高。在新的一年里,要以全面提高个人党性修养为主,扎实增强管理能力和执行能力。不断改变观念、创新思路、廉洁自律,以灵活多样的管理方式,推进各项工作有效开展。
学校领导述职述廉报告篇十一
本人作为一个地地道道的xx人,曾经在xx工作,离开8年后,有幸又能回到xx工作,这是一种很难得的机遇,如何尽心尽责,为xx的教育事业做点什么,这是我深思的问题。在这一年中本人带领全体教师团结奋斗,步调一致,同舟共济,平稳圆满走过了xx年,归纳一下,这一年xx教育系统十件大事:
1、xx小学荣获县六一文艺汇演一等奖;
2、xx小学成功举办xx市“廉政文化进学校”现场会;
3、xx小学荣获县广播操比赛团体一等奖;
4、xx小学荣获县校园集体舞比赛团体一等奖;
5、xx小学荣获县小学生讲故事比赛一等奖;
6、xx小学荣获xx省“廉政文化进学校”示范学校;
9、xx中学荣获县广播操比赛团体一等奖;
10、投资xxxx万元的xx中学新建工程开始启动;投资xx万元的xx完小改建工程已经立项,经费由县教育局承担。
回顾一年,本人能以科学的教育发展观为指导,紧紧围绕县教育局“促进均衡发展,率先实现现代化”的工作主题,坚持创优创新,深化教育内涵,做强做深轻负优质教学文章,以少儿越文化活动为依托创新“鉴畔”教育品牌,全面推进素质教育,提升学校办学内涵,实施“一校一品”策略,促进完小均衡、优质发展,推动xx小学教育科学、和谐发展。
上半年在xx工作,探索以“文化滋润,内涵发展,让我们的生命一起精彩”为办学理念,全面推进素质教育,开展“器乐普及”教育和书香校园建设。抓实教学管理,提高教学质量。实行课堂结构模式的探索与实践。努力建设成一个充满活力、具有实力、富有魅力的校园。
下半年在xx中心小学工作:努力想办一所像城里一样的学校,让校园里有琴声、笛声、鼓声;教室里琅琅的书声;操场上有孩子们欢乐的笑声。让每个学生和教师都能有所发展,甚至是生命绽放。
1、严抓教育、教学规范,做好“轻负优质”文章。通过调研,指导、研讨、强化、整改等形式增强课程执行力和活动的规范性,加强规范管理。实行一、二年级提前放学,开足、开齐、开好各门课程。三至六年级的综合实践活动课程,充分发挥全体师生的个人爱好特长,打破原有班级结构织建各兴趣社团,以社团形式开展实践活动。大胆探索“轻负优质”之路。
2、积极打造教师团队,培养出自己的名优教师。根据xx师资现状,加强校本师训,骨干培养,努力打造专业团队,校级明星团队,培养“正直、醇美、富于内涵”的师者气质,做有思想、有理想、有实绩、有作为的教师。要让教师理解在xx工作期间是自己专业发展最快的时期,工作最开心的岁月。一年来,四位教师获县优质课,二位参加市优质课评比。积极引导教师开展教改课题实验,全街道小学申报市规划课题1个、市教改课题1个、县规划课x个。注重引导教师研究课堂教学中的实际问题,做到教科研为教学服务。抓实备课组建设,进一步促进教师的专业成长。通过学习,紧抓实;通过评比,促水平;通过改革,促发展。以成果,促精品。并以随堂听课引导教师形成有效课堂。
3、打造“xx”文化,树立教育品牌。编好校报;创刊教师《xx笔谈》;做好每周一谈“xx话坊”工作;开办“xx艺社”,组建xxx人的口风琴队,xxx人的腰鼓队和xx人的笛子队。提升“xx文化研究档次,培养博物馆小导游,在学校成功创建市、省级“廉政文化进校园”示范点工作基础上,成功举办xx市“廉政文化进学校现场会”,省市县纪委领导、教育局主要领导、各市校长代表一行100多人参观我校廉政文化工作,给予了高度评价,我校廉政文化进校园工作在全市廉政文化现场会作总结交流。
4、用“六全”意识引领完小优质发展。
(1)树立全面质量观;
(2)全方位管理,学会两只手弹钢琴;
(3)有全局宏观意识;
(4)有全新的办学理念和办学思想,多学习,多看教育类杂志,成为既有丰厚的教育理论积淀又懂教育实践创新的名校长、名教师。
(5)有全力的行政执行力;
(6)全身心地投入到教育教学实践中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透。
;少儿xx文化研究”文章;xx小学做强“xx少儿活动研究”的文章;xx完小做好“少年xx园”实践活动文章;xx完小做强棋类特色,以棋立德,以棋启智。
5、努力提高自身素质,提高管理能力。自己带头深入一线上课,上语文课,探索课堂教学有效方法。开展一系列的课堂教育、教学调研活动,以进一步规范课堂教育行为,强化学生学习、教师教育行为。自己学习教育教学理论,积极撰写教学论文,这一年有3篇论文在省级、国家级刊物发表,被评上中学高级教师,还获得xx省二十三届“春蚕奖”。在自身建设方面,注重民主治校,小事放权实施,大事集体讨论,财务民主公开,能做到廉洁自律,考核评比,做到制度先行,程序优先,排除来自各方的干扰。因此,教师人心齐,学校发展稳定有序,安全顺畅。
1、要进一步理清工作思路,探索品牌特色,做细做强“xx”教育特色,加大力度培养年轻教师,引领教师专业发展。
2、要进一步稳定完小师资力量,完善教育设施,提升的内涵发展,打响学校特色。
xx年12月。
学校领导述职述廉报告篇十二
尊敬的各位领导、同事们:
20xx年是中、中心校自我加压、迎接挑战、持续发展的一年。在这一年里,学校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较好地完成了上级各项工作任务。现将学校领导班子廉政建设情况和主要工作汇报如下:
一年来,我校能全面贯彻党的教育方针,以育人为本,认真贯彻上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,努力提高执行力。学校党总支始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。始终围绕“团结、民主、廉洁、高效”这个目标来建设领导班子。
首先,抓好理论学习。坚持每周一次的班子学习制度。通过学习党的十九大会议精神,学习县委书记王“两个讲话”,学习党纪法规及教育教学法规;对班子成员进行党风党纪教育、理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。
其次,抓好班子团结。做到工作密切配合,工作分工不分家,大家做到心往一处想,劲往一处使,处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
三,工作中坚持民主集中制。严格执行上级规定“一把手四不直接分管”凡学校重大问题,如人事分工、评先进、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,经教代会讨论通过方可执行。能深入群众,倾听群众的意见和要求,每学期工会都要在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进我们的工作。坚持公示制度,评优、评先等各项工作都在校内进行公示,广泛征求教职工意见,接受大家的监督,努力做到公平、公正。
第四,开展廉政风险防控教育活动。1、开展廉政教育,从思想上筑好理论防线。2、制定《原墙教育系统机关作风效能建设实施方案》,推进效能建设。3、落实党风廉政建设责任制,把任务进行分解细化。
第五,班子成员牢固树立以人为本的思想,树立为广大师生服务的思想,关心教师生活和健康,关注教师的专业化成长,和谐干群关系,打造幸福校园。
二、认真履行职责,努力推进学校工作情况。
1、深入学习贯彻党的党的十九大会议精神。把“兴学风、转作风、清政风、树新风”行动和“依法治乱”工作落到实处。我校邀请县委“十九大精神”宣讲组组长葛保富作了主题报告,把全体教职工的力量凝聚到实现党的十九大确定的办好人民满意教育的任务上来。我们组织教师学习党的十九大会议精神,坚持教学改革。为了让“四风”行动落到实处,组织全校党员干部积极参加各项活动,每位党员帮扶一位留守学生。我校以机关作风效能建设强化年活动为契机,对全体教师进行作风效能建设教育,不断转变工作作风,深化服务意识。
2、争创人民满意学校。4月初,市教育督导团对我校创建人民满意学校进行复评,专家组对我校文明创建、依法治校、绿化美化、体育、语言文字规范化等方面的工作给予了充分肯定,我校顺利通过复评。
3、积极推进高效课堂改革。我校十分重视高效课堂改革工作,
四月份,组织年级主任和骨干教师到、等地参加高效课堂改革的学习和培训;五月中旬,邀请刘来校作专题报告;六月下旬,组织30多名毕业班教师到二中参加为期四天的学习考察培训;暑期备课期间,组织教师观看高效课堂实录视频,开学以来,我们在中国特色品牌共同体专家的指导下,强力推进高校课堂改革,并选派7名课改骨干教师到北京学习高校课堂改革经验。高效课堂改革的宣传、动员工作深入人心,高效课堂教学模式的运用已经掌握,所有任课教师都能运用高效课堂教学模式,编写导学案和教案,组织教学。广大教师有决心、有信心、有能力通过实施高效课堂改革包保教学质量提升。
4、认真开展学校安全教育活动。我校从领导到位、措施到位、责任到人、经费到位着手,抓好学校安全工作:开展了春季爱国卫生运动和食品安全教育,开展了防溺水教育周教育活动,开展了“防灾减灾日”宣传教育周活动,举行了应急疏散演练。开展了“安全教育月”活动,开展了交通安全教育。我校坚持每月排查安全隐患,开展自查自纠专项行动,对排查的安全隐患进行逐项登记,建立台账,有专人负责整改,确保师生人身财产安全。
5、抓好教师继续教育远程培训和教育信息化建设。为抓好安徽省公需科目职业道德素养的继续教育活动,我校所有参加培训的教师写一本读书笔记,写一篇学习心得。教师积极参与全县中小学教师八项电教学术作品比赛活动,有50多人获奖,我校再次被授予优秀组织奖。由于我校教育信息化成绩突出,今年四月,被市教育局授予“教育信息化示范校”,今年4月,我校被省教育厅授予安徽省第一批教育信息化试点单位。
6、举办第九届校园文化艺术节和第十届体育节。为丰富师生校园文体生活,五月中旬,我校成功举办了第九届校园文化艺术节。全校师生共同参与,基本上达到人人有节目,班班有歌声。艺术节内容丰富,有经典古诗词诵读比赛、古诗文配画比赛、黑板报比赛、书法比赛、师生象棋比赛、手抄报比赛、校园歌手比赛和大合唱比赛,11月上旬,我校举办了第十届体育节。集体项目有:高一、初一广播操比赛、高中部篮球赛、往返接力跑比赛、拔河比赛、投沙包比赛、跳大绳比赛;个人项目有:跳远比赛、乒乓球比赛、100米短跑;教师项目有:篮球比赛、乒乓球比赛和推铁环比赛,教师的参赛丰富了活动内容。两节活动,为师生提供了张扬个性,展示才华的舞台。
7、积极开展诗教活动。按照县政府和教育局的要求,我校成立了诗社,教师分社有骨干社员59人,学生分社有骨干社员300余人。3月19日,太和县诗词协会会长张一行六人,在阶梯教室开展了诗词格律知识讲座。5月24日,中华诗词学会三位专家在副县长闪旭等人陪同下,对我校“诗词之乡”创建工作进行检查验收。专家组对我校诗教工作与素质教育相结合、与德育活动相结合、与课堂教学改革相结合、与校园文化建设相结合给予了高度评价,我校荣获“中华诗教先进单位”称号。12月13日,省诗词协会一行60多人莅临我校视导,对我校诗教工作扎实,成效显著给予充分肯定。
8、关注留守儿童健康成长。1月9日,在阜阳市关心下一代工作委员会等四家单位共同表彰的优秀留守儿童活动中,我校九年级(4)班张xx同学荣膺殊荣。xx镇xx小学二年级留守学生李不慎烧成重伤,我校开展爱心捐款活动,师生共捐款近万元。我校每学期都召开留守学生经验交流会,探讨留守学生教育管理工作。为激励留守学生学会感恩,我校举行感恩励志教育报告会,邀请北京励志教育宣讲团来校为师生送上一场精彩感人的演讲。
9、积极开展各项德育活动。举办了“中华诵——国学经典诵读”比赛,举办了“复兴中华,从我做起”、“文明美德,伴我成长”、“我的梦,中国梦”、“小手拉大手,共建文明城”等七项读书教育征文活动。为丰富“践行雷锋精神,弘扬传统美德”学雷锋活动月活动内容,学校团支部组织部分共青团员到刘老寨敬老院进行了献爱心活动。
10、组建兴趣活动班。为丰富学生课余生活,发展学生特长,我校组建了“xx市xx镇美好乡村少年宫”,开设了10个兴趣班,有围棋班、舞蹈班、绘画班、手工制作班、心理咨询辅导班、科普班、体育班、电脑动画制作班、书法培训班、写作培训班等。兴趣班做到了活动内容落实,活动场地落实、活动时间落实(周三、四、五下午第四节)、人员落实、活动经费落实。兴趣班活动的开展,丰富了素质教育的内容。
11、创建语言文字规范化学校。为提高师生说普通话、写规范字的能力,一年前,他们提出了创建阜阳市语言文字规范化学校的目标。通过开展学生手抄报、师生演讲比赛、教师技能大赛、师生软硬笔书法比赛,为师生提供练习提高的机会。通过营造说普通话、写规范字的浓厚氛围,提高了广大师生正确运用语言文字的能力。12月中旬,我们通过了语言文字规范化学校的评估验收。
12、努力改善办学条件。一是自筹资金,完善设施。
一是自筹资金完善设施。一年多来,五中自筹资金60多万元用于完善办学设施,修建了南北主干道和高规格下水道,配套了教工宿楼3#楼小院,硬化教工三号楼楼前楼后的地面,硬化教学区和大门口外地面,新建了开放式的二道门栅栏,加强了校园文化建设。近两年,我们为xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学等七所完小,硬化校园、修建花池、修建围墙、修建厕所等总投资超过200万元。现在,我们正全力以赴加大对新建中心幼儿园的投入,为该园修建高标准水泥路、围墙、硬化校园等预计投入超过60万元。春节后,一所标准化的现代幼儿园就会呈现在我们面前。如今,全镇所有学校校容校貌焕然一新,校园绿化各具特色。二是争取资金改善办学条件。我们争取校安工程资金近154万元,为五中建设了科技楼。争取农村初中改造工程资金资金292万元用于建学生公寓楼,建学生食堂,这项工程已经完成,年底可望投入使用。为中心幼儿园争取资金93万元,为刘楼小学争取资金147万元,为xx小学争取资金85万元用于教学楼建设,目前,我们正在为xx小学、xx小学争取教学楼建设项目。三是扩建操场。为给师生提供更大的体育锻炼活动场地,我们为中心幼儿园选取新园址,把中心幼儿园建在五中操场上,向东征地33亩用于五中建操场。目前操场围墙建设已经结束,10月份,初步达成投资160万元建400米标准石粉跑道操场的协议。这样一来,即扩大了五中的操场,又为中心幼儿园选取了最合适的园址。实现了互利互惠,相得益彰。
三、今后的努力方向:
1、学校领导班子和教师队伍要进一步加强学习,提高管理水平和执教水平。
2、学校要按科学发展观要求,进一步厘清思路,走内涵发展之路,提升办学品味。
3、加强学校的精细化管理,从细处入手,向管理要质量,向管理要效益,以全县基础教育质量提升年为契机,加强学校的精细化管理。
4、在共同体专家的引领下,进一步打造高效课堂,向课堂要效益,努力提高教育教学质量。
我们决心以全县教学质量提升年为契机,协力同心,真抓实干,全面提升教学质量,向局领导、镇领导和学生及家长交上一份满意的答卷。
谢谢大家!
述职人:
20xx年xx月xx日。
学校领导述职述廉报告篇十三
(一)加强师德建设。师德建设是我校一项长期性的工作,不论平时教学工作有多忙,学校都要组织教师定期学习,提高师德水平。通常都是通过全校教师大会、政治学习,针对教师中出现的问题,作深入的思想工作,在考核中实行师德一票否决制。
(二)重视学生的文明礼仪教育。
“教师是学校发展第一资源”,要办好一所学校,校长要重视教师队伍的建设,在建设过程中,校长的引领起着至关重要的作用。结合学校实际,我重点做了以下方面:
(一)引领教师专业发展。每学期鼓励教师读一本专业的教学著作及杂志,并以每年的塔里木论坛为切机鼓励教师将自己的工作经验作梳理归纳,纳入学期考核。外出参加各类培训的教师回校以后要上一节汇报课并做好对全校教师的再培训。
(二)引领教师的思想成长。重点做好教师的课堂教学反思工作。本学年,在每次公开课后,本人能组织同学科教师和备课组进行评课。
(三)重视青年教师培养工作。近年来,学校受到学科结构的制约,引进了一批新教师。学校对青年教师的培养,首先确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。
(四)考核激励。通过绩效分配方案及奖励方案体现对在教育教学工作中作出成绩,为校争光的教职工按方案奖励办法给予奖励,以达到鼓励教师创新争牌,争取优异成绩的效果。
(一)完善考核评价机制。在目前实施的《一师阿拉尔市义务教育教师绩效考核实施细则》的基础上,结合我校的实际情况,补充了教育教学质量奖惩办法。新办法列入教师在各级优质课和技能比赛中取得成绩的奖励办法。
(二)建立健全学校中低层领导机构。按照学校的建制,我们与上级有关部门协调,建立健全了学校政教处、中小学教务处、教研室,下放权力、各施其政、各尽其能,促进学校各项工作有条不紊地开展。
(三)学校后勤管理制度完善。严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。
(四)校园安全常抓不懈。为加强校园保卫工作,制定了《二团中学校园安全制度》和《消防地震应急预案》。每学期开展消防安全和地震灾害主题班会和演练。学校举行大型活动和课间,各教学楼每一楼层均安排教师值日,负责学生安全。
学校成立有校园绿化美化工作领导小组,校长任组长,成员有总务处主任、政体处主任以及各班班主任组成。校长是学校绿化美化工作第一责任人,主抓学校绿化美化工作,总务主任具体负责学校绿化美化规划的实施工作,政教主任具体负责宣传、教育工作。在校园绿化美化方面,学校积极向上级争取资金投入。在巩固原有成果的基础上,绿化面积已经达到了50%。经过我们的努力,如今的校园,一派欣欣向荣,花团锦簇的丽景。
(一)、抓好校园物质文化建设,强化环境的熏陶作用本年度硬化整铺操场,体育设备的更新,一方面加强软环境的布置,建起了名人雕塑、教育标语宣传牌、广播站。现在,无论走到哪里,触目所见的都是人性化的校容校貌,校园内布局精巧,装饰雅致,地面整洁,墙面有壁画语录、班级风景线等。整洁、美观、和谐的环境对学生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用,让师生无意识地通过耳闻目染,感受到了学校生活的欢乐和谐,默默地塑造着学生甚至教师的心灵,陶冶着人的情操。
(二)、加强校园精神文化建设,提高师生思想境界。
1、开展读书学习活动。学校为了使教师不断提升自己,提高教师的整体文化素质,在今年特别注重为教师读书学习创造更好的氛围和条件,在教师中开展了“读一本教育著作”活动。在去年年底,为初中12个班级专门配备了书柜,并要求班主任每周从图书室借来适合初中学生阅读的经典名著和杂志期刊供学生阅读。
2、德育主题月活动求实效。20xx年12月9日,在校团委的组织下,以年级为单位开展“纪念12.9大合唱”活动;20xx年5月3日,组织开展了“清明诵读”活动。
(三)、加强学校活动文化建设,丰富学生的课余生活本年度我校还充分利用校园的文化设施和校外的文化资源,开展了各种文化娱乐体育活动。“五四青年节文艺汇演”、“六一儿童节文艺汇演”、“少年宫第二课堂”、“体育大课间校园集体舞”等等活动,已经形成制度,这些活动由于学生的主体作用得到充分的体现。而且活动又属具趣味性、竞技性、创造性,在学生的自我教育、自我发展、自我约束方面起到了很好的作用,同时也取得了较好成绩。
总之,本人秉承“奋斗、创造、奉献”的精神,通过我带领的教职工的共同努力,我校20xx—20xx学年度面对这些成绩,我将更加勤勉,更加充分地发挥工作积极性和创造性!在未来的路上,我将带领二团中学全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造特色学校而努力!
学校领导述职述廉报告篇十四
各位领导:
xx中学现任领导班子自20xx年xx月组建,七年来,我们全面贯彻党的教育方针,奋力拼搏,真抓实干,坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力,向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷,xx年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第一,一个第四,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议:
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,他们坚持:一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。近年来,学生品德良好率一直在xx%以上。
在教师队伍建设上,他们一贯坚持“内练素质,外树形象”,用邓小平理论武装教职工,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤,条件艰苦,而本地师资匮乏的农村初中,要建立一支较稳定、高素质的教师队伍,尤其不容易。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每期出板报xxx期xxx面,壁报xx期,举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音xx次。这些,活跃了校园文化生活,陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
现任班子勤政务实,同心协力,配合默契,在师生中享有很高的威信,多次受到上级好评,xx年度被县委县政府命名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分,xx年来,学校领导班子抢抓机遇,千方百计筹措资金累计xxx万余元,改善办学条件,先后盖起了教学楼,争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达xxxxx余册,添置微机办公设施,购置了体育器材等,办学条件明显改善。与此同时,学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设,硬化道路、绿化校园,使校园面貌焕然一新。
为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了xx种制度,x种条例规则,xx种量化考核细则,两种奖惩办法,并编辑印发了《管理手册》,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。为了落实《制度》、《细则》,实现对教育教学的指导,检查、评价的动态管理。确立了以教导处,教研组组成的教学管理指导检查执行机构;政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构;总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构;校务会、教代会、学生会组成的.民主监督执行机构。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,向xx分钟要质量,加强学的管理,注重学法指导。学校成立教研中心,组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课,说课,评课。
鼓励探索适合学校实际的教学方法,总结确认适合我校实际的教法特色。目前,我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导,分层训练法”在理科教学中推广应用;白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用;李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期,语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟,并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用,大大提高了课堂教学效益。近三年来,学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。
由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高,减轻学生负担,全面落实素质教育有了保证。近年来,我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。
学校领导述职述廉报告篇十五
尊敬的各位领导、全体老师:
我校领导班子由3人组成,我负责学校全面工作,付栓牢同志负责学校总务后勤工作,任查实同志负责学校教学工作。
二、明确目标,突出重点,促进学校可持续发展。
(一)廉洁从政,打造过硬的班子队伍。
加强学习,增强自律和廉洁从政意识。围绕“知责任、长本领、守纪律”的要求,班子成员都能准确把握党的路线、方针、政策。认真学习贯彻党的十八大精神和有关教育教学的法律法规,时刻对照《廉政准则》,加强自身的廉洁从政意识,按照党风廉政建设的有关规定规范自己的行为,严格要求自己,给全校教职员工起到了榜样示范作用。
加强_,发挥班子的核心和表率作用。班子建设坚持以科学发展观为统领,以_集中制为原则,以服务于师生为目标,工作中做到了精诚团结、步调一致、互相合作、集思广益、荣辱与共。认真开好班子会、中层以上领导行政例会、党员会、_生活会等会议,形成了大事小事一起商讨研究的良好氛围。工作中坚持信任原则,坚持沟通原则,坚持支持原则,坚持关心原则,塑造一支敢于创新、善于决策、团结合作、求真务实、关心教师、知人善用、模范遵守学校各项规章制度的班子队伍。
加强研究,确定学校长足发展的目标。学校在不断探索与实践中,通过班子反复调研,明确了“以人为本,和谐发展,质量强校,促进学校全面可持续发展”的基本思路,树立了“全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨,工作中秉承“一切为了师生,一切依靠师生”的办学理念,实现“学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施建设高标准、课堂教学高效率”的办学目标。
(二)关注教师成长,提升教师队伍综合素质。
教师是学校工作的实施者,是学校发展的生命线。德育工作的深入开展,教学质量的稳步攀升都离不开教师,所以,我们一直以来把教师队伍建设作为学校中心工作来抓。
以人为本,建立与完善各项规章制度,明确工作职责、工作纪律、管理制度、评价体系。加强教师的职业良心、职业操守、职业道德建设,贯彻“学校无小事,处处是教育”的原则,增强身教胜于言教的意识,注重言表风范,加强人格修养,转变教育观念,树立现代教育观,关心爱护每一名学生,增强服务于学生的意识,人人努力争做学生欢迎的教师。
加强教师业务学习,多渠道提高教师业务水平。精心安排培训内容,体现校本培训的实效性。深入调研了解掌握教师工作中的实际需要,确定培训内容,培训工作立足以教育理念的提升和师德的进步、及教师实际教学能力的提高为目的。提升青年教师的教学技能;组织开展优质课观摩活动,让教师学习借鉴他们先进的教学理念及教学技艺,促进教师的专业化成长。做好教师基本功培训工作。确立我校教师五项基本功的培训项目,即教师的语言表达能力、学生心理健康教育指导能力、考试命题、成绩分析及学情分析能力、教材分析与知识整合能力、网络知识与应用能力,通过培训增强教师的综合素质。注重专业知识的拓展及专业能力的提高,向教师专业化成长要质量,向45分钟课堂要质量,实现我校“没有、只有更好”的教学质量目标。
(三)加强学校德育工作,加大学生行为习惯养成教育力度。
明确学校德育工作目标,坚持低起点、高标准、严要求的工作思路。牢固树立“全面发展、德育为首”的办学理念,学生纪律、学校风气是学校完成教学工作、提高教学质量的保障。尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信、知行一致教育,目的就是要培养学生成为乐观向上、遵规守纪、讲文明懂礼貌,既有现代意识,又有传统美德的小学生。
(四)加强教学工作管理,提高教学质量。
明确教学目标,发挥团队精神,教学质量稳步提升。做好常规教学管理工作,量化“备、讲、批、辅、考、析”评价标准,修订与完善各项规章制度,不折不扣地执行,达到教学管理的有效性,增强备课质量,优化教学方法,提高课堂效率,提高学法的指导,指导学生学会预习和复习,提高学生自主学习、主动学习意识,严抓考风考纪,强化学风建设。加强学生学习纪律管理,狠抓学生抄袭作业、_、违反课堂秩序的行为,立足课堂学习好新知识、理解好新知识、巩固好新知识。
加大学生学习能力培养力度。在做好基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验传授学习基础上,注重学生知识的拓展,学生学习能力、学习兴趣的培养,学校购进新课标配套的语文、英语课外阅读图书引导学生学习积累课外知识、培养学生学习能力奠定基础。
三、工作中存在的问题及困难。
1.住宿生课余时间的管理有待学校、卫生防疫部门形成齐抓共管局面。
2.师资队伍年龄结构、专业结构不合理,存在专业教师少的问题,不利于教师工作积极性的调动与发挥。
四、下步工作打算。
在中心校的正确领导下,结合学校实际,力争做好以下几项工作:
1.进一步凝聚班子力量,充分发挥班子成员的核心作用。
2.加强中层领导队伍建设,增强示范与服务意识,提高指导与管理能力。
3.规范内部管理,加强教师的职业道德建设,内强素质,外树形象,加强教师培训力度,提高教师的综合素质,办好人民满意的学校。
4.加强学校德育工作,开展系列化德育活动,狠抓校风建设。
5.加强教学工作管理,做好常规教学管理工作,认真研究与探讨有效教学的模式,形成具有我校特色的教学模式,强化学风建设。
总之:今后的工作,在中心校正确领导下,通过全体教职员工的不懈努力,坚定办学思想与办学目标,突出重点,务求实效,为学校更和谐,为家长与社会更满意,为学校稳步发展,特色化办学而努力工作。
谢谢大家!
述职人:___。
20__年__月__日。
学校领导述职述廉报告篇十六
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
一年来,我校在区委区政府和区教育局的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效推进,教学质量明显提升。走出了一条依靠充分挖掘自身潜力办好小学教育的发展路子。
现总结一年来的工作,我们认为主要抓了六项工作,这六项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路。
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念,以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍。
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。作为一名校长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到。作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。
第一、积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。二是依靠集体的力量和智慧形成合力,发挥的作用。在工作上要善于发现人才,利用人才,我任用了工作认真、经验丰富、责任心较强的张兴伟老师主持教务处工作。张永强老师任教育均衡验收工作专干。三是带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师,在教学条件、师资力量相对薄弱的学校,仍保持较高敬业和奉献精神,这将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。
第二、认真开展“两学一做”和党建统领“一强三创”实践活动,充分发挥优秀共产党员“五带头”作用,扎实推进师德师风工作有效进展。一是认真学习党的十九大会议精神,组织全体党员教师观看学习习总书记的政府工作报告,学习新《党章》。让全体老师观看习总书记的政府工作报告视频并写好心得体会。二是党支部成员加强学习,提高认识,自觉做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。三是发挥“党员示范科室”、“党员示范岗”示范引领作用,要求党员教师带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。四是结合我校实际认真做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情况自查清单,明确工作重心及改正方向,有效提高队伍党风廉政建设。五是与老师签订禁毒、安全责任书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书等,让制度管理老师。
第三、加强校际交流,取长补短。组织学校中层班子和部分老师前往崆峒区柳湖乡纸坊沟小学、杜家沟小学、王坪小学参观学习义教均衡发展工作。学习兄弟学校管理和养成习惯的培养,有效提高中层的服务意识和办事效率,更好地为全校师生服务。
三、严要求细管理,全面提升教育。
教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高,校园育人环境有了明显的提升。
(一)、坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。
一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,扎实推进高效课堂教学理念,有效推进素质教育。所以把每周三上午的自习课定为各教研组理论业务学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:一是观看专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的青年教师和优秀教师每人轮流讲一节“成长课”、“示范课”,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来,我校先后派出多人次参加各级教师培训活动,教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法。以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始尝试创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。
(二)扎实抓深抓细教学常规工作。
在20xx年,教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师端正态度,沉下身心,踏踏实实、认认真真抓好教学。
四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。
我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。每周一举行一次升旗仪式,国旗下讲话,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。“六一”和国庆节,我们举办了丰富多彩的文体活动;丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“庆国庆”、纪念“九一八”爱国运动、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”版展等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。今年,结合城市创卫,对师生进行宣传发动,大大地激发了学生争创省级卫生城市的积极性,使学生们见到纸屑主动拾起,校园卫生整洁度明显的提高。
五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园。
一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以学校中层行政班子为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练,并跟学校各位老师及学生签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全信息上报制度,不定期给学生及家长致信,家校共同参与安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、校保卫、学生共同签了一份安全责任状。特别时段要求学生在晚自习放学期间,护校队老师严格守护校门和校园巡逻,家长要准时接护送。
六、强化校园美化、净化、绿化建设,推进校园硬件设施。
(一)不断推进校园文化墙的美化、净化、绿化有效发展。
1.学校按照甘肃省义务教育均衡发展的总体要求,学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化,学校花坛的绿化和美化,加强日常管理。
2.利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷,门窗的修缮美化工程。
3.按照义务教育均衡发展的要求,配齐配强教育教学设施。按照义务教育均衡发展的总体要求,学校添置完善9个活动室。完善了24个班级文化栏建设,满足学校正常教育教学需求。
4.严格财务审查制度,根据我校的实际需要购买体育健身器材,满足师生日常锻炼需求。
(二)积极和上级领导联系、不断加强校园校舍建设。
完成录播室室的全新改装、美化。新增逸夫教学楼led显示屏。
一年来,通过全校上下齐心协力,共同努力,我校各项工作取得了显著成效,受到了上级领导的肯定。但我们清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人理论水平和管理能力相对较弱,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有,只有更好,这是我和我团队一直追究的境界。我坚信,在区委、区政府,区教育局的坚强领导和大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育教学工作上,为创办一流学校,为未来培养优秀人才做出自己应有的贡献。
谢谢大家!
述职人:
20xx年xx月xx日。
学校领导述职述廉报告篇十七
遵照安委教[2014]19号文件《中共安溪县委教育工委关于对全县学校领导班子和班子成员进行2013-2014学年度测评的通知》的要求,现将我校领导班子一学年来主要工作小结以下:
一、班子基本情况。
1.学校领导2人。党总支副书记2人(1人主持学校党政全面工作)。
2.学校处室正副主任13人。其中办公室主任1人,培训处正副主任5人,中教室正副主任3人,小教室正副主任2人,保卫处主任1人,总务处副主任1人。总务处主任暂缺。
3.学校班子成员共15人,其中50周岁以上7人(46.67%),40-49周岁6人(40%),30-39周岁2人(13.33%);本科9人,大专6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效。
一年来,我校在县委教育工委、县教育局的直接领导下,以十七大、十八大精神为指导,落实科学发展观,牢牢围绕县委、县政府提出的科教兴县的战略目标,贯彻落实《安溪县十二五教育发展规划》,认真执行安委教[2011]53号《安溪县学校领导干部平常管理工作暂行规定》文件精神,进一步加强领导班子建设,努力进步理论水平和工作能力。班子全体成员保全大局,同谋发展,带领全体教职工,为全力推动教育改革和教育均衡发展提供保障,为教师专业发展服务,为进步教育教学质量服务,为推动我县教育事业科学发展作出新的贡献。学校被评为泉州市十三届文明学校,现将一年来主要工作汇报以下:
(一)进步内部管理水平,推动学校稳步发展。
学校重视加强内部管理,提升管理水平。2012年9月起,县委、县教育工委重视我校领导班子建设,选调新的校级领导,增强我校管理气力。在新领导班子的带领下,学校全体教师保全大局,传承创新,团结气力,增进学校健康***发展。班子全体成员继续保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,班子的凝聚力、感化力、决策力不断增强,管理水平不断进步。在党员创先争优活动和党的群众线路教育实践活动中,学校领导班子成员率先垂范,深进践行,效果突出。
学校切实加强党建工作,发挥党组织战役堡垒作用,组织党员讲学习,讲政治,展开重温入党誓词宏扬革命传统岗位比奉献专题活动。认真贯彻落实中心的八项规定和反对四风的要求,结合学校党风廉政建设活动、民主生活会和党的群众线路教育实践活动等,提倡艰苦奋斗、厉行勤俭、节约务实、廉洁自律的良好风尚,以务实、清廉的作风推动学校的改革发展。
学校进一步健全学校管理制度,对教职工的工作行为进行了严格规范。根据工作需要,学校订岗位管理、考勤制度、工作纪律等进行补充和修订,做到队伍管理有章可循,队伍气力得以有力加强。
学校依照上级要求,根据《安溪县事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》等有关文件精神,结合我校实际,认真修订安溪县教师进修学校岗位设置和实施专业技术岗位聘任相干实施方案,有序推动学校人事制度改革,增进学校人事管理的科学化、规范化和制度化。
学校积极创建文明学校,并巩固和发展既往建设成果,正确处理校内各种关系的***,营建浓郁的校园文化氛围,展开丰富多彩的校园文化活动,努力建立公平正义、诚信友爱、布满活力、安全有序的文明校园,2013年,学校通过泉州市第十三届文明学校评估。
(二)不断加强队伍建设,切实进步师德师能。
一年来,学校进一步加强师德师风建设,大力宏扬为人师表、忘我奉献的精神,加强对教师的职业道德、职业纪律教育,展开爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风教育。学校要责备体教师要以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础,遵守学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业的从业准则,道术兼修,勤恳学习,扎实展开研究,勇于推陈出新,创造性的展开工作。要责备体教师建立高度的服务意识,为基层教师的成长搭台子、立梯子、指门路,成为让人佩服的好教师。
学校展开道德讲堂专题讲座,进步教师思想道德素质。支持教职工加强专业学习,展开校性专题学习,选派研训职员参加省内外的专题研训活动,组织培训职员参加国培计划县级培训者培训、中小学教育技术水平考试、创新能力培训等,进步认知水平和实施培训的能力,增进教师不断成长。苏志文、林泽生等班子成员分别被评为县先进德育工作者、优秀教育工作者。
学校加强党的组织建设和作风建设,开好民主生活会,努力进步学校班子的凝聚力和党员队伍战役力,教育引导党员干部建立群众观点,宏扬良好作风,保持清廉本质,为推动学校各项工作提供强有力的保障。要求党员、各级名师、学科带头人、骨干教师在各项活动中要充分发挥先锋模范作用和示范辐射作用,凝聚全县教师教学教研气力,为我县教育事业发展贡献聪明才干。
(三)创新方法落实措施,扎实做好师资培训。
学校根据各级教师培训的规划精神,在县教育主管部分的领导下,不断建立和完善新情势下全县师资培训的运行机制和评价体系,紧扣培养高素质专业化教师队伍的目标,创新情势,进步实效,推动教师培训工作向纵深发展。
2.做好暑期小学(幼儿园)教师继续教育培训工作。小学(幼儿园)教师的继续教育工作,是当前教育部分的一项重要工程,是培训处的主要工作之一。为做好此项工作,我们提早做好规划,充分利用各种途径以下乡下校、开会等进行宣传发动,进步广大教师参与继续教育的积极性和自觉性。一年来,共有500多位小学(幼儿园)教师参加培训学习。
3.做好中小学、中职校教师远程继续教育培训工作。根据福建教育学院《关于组织展开2013年福建省中小学、中职校教师继续教育网络远程研修的通知》(闽教院[2012]202号)和安溪县教育局《关于展开安溪县十二五期间中小学、中职校教师远程继续教育培训的通知》(安教[2013]27号)文件的精神,我校与省教育学院合作,大力展开中小学、中职校教师远程继续教育培训,目前,已有1541人培训终了。新一期的培训工作正在进行中。
4.做好县小学校长任职资历培训工作。为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作意见》(教师[2013]11号)文件精神,造就一支高素质专业化的中小学校长队伍,根据教育部《关于中小学校长培训规定》和《安溪县教育局关于举行安溪县2013年小学校长任职资历培训班的通知》(安教[2013]362号),我校与福建教育学院联合办学,2013年11-12月,学校组织61名小学新任校上进行以把握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的任职资历培训,以到达持证上岗的要求。
5.做好小学信息技术教师转岗培训工作。为确保2014年春季全县小学开设信息技术课,解决信息技术教师紧缺题目,受教育局委托,2013年12月,我校精心组织,聘请省教育学院、泉州七中和我县计算机教学行家为任课教师,举行为期一周的小学信息技术教师转岗培训两期75人。
(四)强化有效教育研究,推动课程实验改革。
一年来,学校进一步加强对全县中小学教学进程的管理与指导,强化有效教研,大力推动课程改革,引领全县中小学深化教育教学实验,进步教育教学质量。
1.建设专兼职教研员队伍。学校精选县初中、小学学科兼职教研员,经培训充实片区教研骨干气力,引导全体教研员深进学习新课程新理念,把理论和我县的县情、校情、教情、学情结合起来,精心组织和指导本学科的课改工作,提升教研活动质量,有力地提升我县初中、小学片区教研活动的实效。
一、高二年的课改活动,在10所高中(完中)校展开活动48科次;高中毕业班的校际教研获得新成效,在10所高中(完中)校展开19科次的高三校际教研活动;继续发挥城区小片区联研协作活动,分别在各学校片区内举行互动共研活动计40屡次;展开城乡教科研共同体教学观摩研讨活动;展开小学幼儿园帮扶活动,实现优良的教育资源同享,送教下乡结对子,逐渐缩小城乡公民办幼儿园间教师的专业素质,有力地增进我县小学、幼儿教育的均衡发展。
3.强化有效训导。学校高度重视课堂教学视导工作和教学质量监控工作。与县教育局中教、初幼教股室配合,深进课堂听课、评课、议教,对低效的课堂教学进行严厉批评,并提出整改措施,对获得主要成效和存在主要题目下文进行全县通报。强化初中教学质量和考试监控,组成巡查组到全县近40所基层中学教室巡查期中期末考试考场,随机收取初一至初三年七个学科的试卷,由中学教研室组织老师集中评卷,认真做好质量分析,针对存在的主要题目提出教学建议,并由教育局通报考试成绩,有力地增进了各学校订教学质量的管理。强化对基层小学教学质量的抽测,以省义务教学质量监测为契机,进一步强化质量构成进程的督查和学生学业水平的监测,确保教学质量延续、稳定提升。
学校努力搭建多元教师专业成长平台。组织小学幼儿园市级及以上学科带头人、教学名师、骨干教师分别到全县23个乡镇中心小学、中心园作公然课、教学讲座,计1900多人次分别参与观摩、研讨、交换活动,切实发挥了名师、优师的引领、示范作用。
4.组织专项岗前业务培训和教师业务比赛。学校配合县教育主管部分组织小学(幼儿园)新聘教师、初中转岗小学教师学科业务培训活动,指导教师参加市小语识字教学、拼音教学录相课比赛、市农村幼教教学比赛、市英语教学技能大赛、市中小学体育片断教学评比活动、市中小学信息技术教师说课比赛等学科教师业务技能比赛活动,组织县年度小学优秀教学论文评选,组织教师参加省市各类教学论文评选,以有效研训、有效竞技、有效引领,增进教师专业素养不断提升。
5.加大课题研究进程性的指导与管理。积极配合上级教科研部分展开工作,不断加强对我县各级各类获准立项的教科研课题进行全程监控和管理,组织专门职员进行课题研究的催促和指导工作,对有关课题论证立项或开题、结题活动给予有力支持。对获准立项各中小学县级课题进行检查和视导,沼涛中学、安溪六中、城关六小等校顺利通过市教育科学十二五规划(第一批)重点和一般立项课题结题验收。按市教科研办要求,我校组织教研员和部份中小学副校长参加市小课题研究专题培训,积极发动各中学申报泉州市教育科学十二五规划(第二批)立项课题和泉州市小课题研究立项课题,并按文件要求择优送市参评立项。我校还组织召开县教育科学十二五规划(第一批)立项课题研讨展评会议,组织教研员参加市语文课题结题会、市体育研训暨课题结题研讨活动等有关课题研究研讨、交换会议,不断进步课题研究水准。
一年来,我县一大批教师在教学比武、论文撰写、课题研究中获得优良成绩。我校审校、编印《安溪教育》(中学文综版、中学理综版)论文共200多篇,出版《安溪教育》(小学版)4期。
(五)严于律己团结廉政,科学民主管理学校。
一年来,我校领导班子团结协作,相互补台,既有明确分工,又能团结调和,围绕教育局和学校中心工作,戮力同心,较出色地完成教育局交托的工作和学校制定的各项任务。
学校加强党风廉政建设,确立廉政风险防控制度,完善权利运作的监视制约机制,推动依法治校。坚持个别酝酿,民主集中,会议决定议事制度,提倡廉洁奉公,公平公正公然;教职工关心的评优评先、职称评聘、财务管理、物质采购等热门题目,事前酝酿,民主推举,事后通报,学校依托教职工大会制度,凡触及教职工亲身利益的重大题目,都让教职工具有知情权,通过权和决定权。
学校坚持校务公然,加强财务管理,严格财经制度,开源节流,量进为出,添置教学教研设施,盘活学校内部资源,认真做好中小学有关培训和中小学单元试卷、期末试卷等用度收取工作,及时清算拖欠款项;为高中课题组活动、中考各科质量分析、中小学各学科比赛和财政局教育局培训会议做了大量的后勤服务工作,尽力服务教学研训中心工作。
学校高度重视校园安全工作,认真落实学校目标责任制度,构建学校安全工作保障体系,贯彻全县教育系统展开落实安全教育和管理标准化建设三年行动暨创建平安先行学校的工作方案,确保学校财产及教职工人身安全得到保障,学校的维稳工作得到较好的落实。
学校加强工会、退教协等工作。积极创造条件展开教职工登山、远足、球赛等文体活动;学校组织全体教师和离退休教职工体魄检查,关心教师身心健康;支持离退休教师协会展开活动、协会交换,主动汇报工作,诚心征求意见;支持女工委展开妇女节专题活动,调和气氛,促进交换。学校各项工作调和发展。
三、班子存在的主要题目及今后努力方向。
学校领导班子通过对二年来工作的总结与反思,以为还有需要改进的地方和努力的方向,主要是:
1、班子成员的整体素质有待进一步进步,创新意识和管理能力有待进一步增强。
2、学校管理体制有待进一步完善,整体管理水平还不能很好地适应学校未来发展的需要,管理制度、管理水平和工作效力有待进一步进步。
4、教师队伍建设有待进一步加强,师资队伍年龄老化,学科教师结构分歧理且配备不齐等题目还严重存在,双师型教师数目极少,需要进一步优化。
四、对组织的要求和建议。
1、切实加强我校的师资队伍建设,公然招聘、配齐配好学科教师。
2、切实保障我校的办学经费,设立教师培训、教育科研专项经费,为教师学习和研修创造条件。
学校领导述职述廉报告篇十八
20xx年度,在上级领导的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,本人积极大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,深入贯彻党的重要会议精神,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,积极开展新课程改革,圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。
1、一丝不苟抓常规,常规不失落。
认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》,严格执行教学过程管理的五种制度,即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制,教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理,建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试,充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2、持之以恒抓教研,教研不虚浮。
一是坚持间周一次集体备课,集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人),“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题:即学什么,怎么学;教什么,怎么教;练什么,怎么练;思什么,怎样改。
二是立足教学行动研究,开展内容丰富的教研活动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式,拓展教师的`专业发展空间,促进教师的专业成长。
3、理直气壮抓质量,质量步步高。
牢固树立“质量强校”的思想,狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组,实施专班负责制,打造优异的团队。二是优化备考机制,制定科学的工作方案。三是加强备考研究,科学备考。每月召开中考研究会,落实备考细节,积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失,找准差距,拟定对策。
付出总会有回报,一年来,一是学生中考成绩突出。录取龙泉中学五人,其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村学校中考状元。中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次,其中获国家级奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。继我校李安学老师被评为荆门市名师之后,今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称号。
一是强德育队伍建设,营造育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范,组织教师学习《中国教育报·祖国未来、神圣使命—xx年全国教师优秀教师风采录》登载的教师优秀事迹;利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法,让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处,我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字,每学期要认真写好两篇师德体会,随时调整自己工作中的不足,真正做到以身作则,言传身教,让教师的言行感染学生。
学校领导述职述廉报告篇十九
又到一年述职季,是自己回顾、总结、反思的契机。本人将自20xx年8月以来个人在行政工作、教育教学、学习成长等方面的情况汇报如下:
一、行政工作:
本人分管的工作主要为:招生就业、对外交流、食堂,分管招生就业处与国际交流处,协管安全科,同时完成学校需要承担的有关工作。
20xx年,本人第一年负责招生工作,在守住积极反对有偿招生的背景下,身先士卒,亲力亲为,摸清招生工作的流程与工作要点,在主要领导的指导下、全校老师的配合下,较成功完成20xx年招生工作。但也存在不完美的地方,所以进行了及时总结与反思,在20xx年底的南京市招生工作会上做交流发言。
在20xx年的招生工作这个漫长的战线中,学校已经完成了20xx年招生准备工作,目前按照步骤有序启动运行,已经完成了招生宣传片、册的制作、编制确定计划及上报、专业调整、新专业申报、“五一”校园开放日、区中招咨询会的宣传等。
根据学校要求,本人还承担现代职业教育体系建设3+3中高职衔接项目的申报工作,具体负责协调、申报,目前6个专业、对应的4个高校的申报工作已经完成。
在国际化交流方面,由于对外交流是一项政策性强、不确定因素多的工作,且学校还处在开始阶段,所以工作的推进有一定难度,但作为现代职教的标志之一,又是必须做好的工作。国际交流工作采取重点突破,以点带面的理念;以有序推进、规范操作、控制风险为要求。目前,中加peq项目在探索中有序实施,20xx年拓展了药学系赴美国留学的直通车项目,与美国艾弗里特社区大学签署了协议,目前正在大力宣传阶段。
在实习、就业工作方面,完成了13高职、15中专的实习安排,协助南京市职教教研室完成17届毕业生就业跟踪调查,完成了17届高职毕业生的就业数据上报。可喜的是,学校五年制高职的就业率达到100%,得到江苏省联合职业技术学院的认可与表扬,中职就业跟踪数据调查获南京市三等奖。
二、教育教学工作:
本人坚持一线教学,坚持教学五认真,且工作量饱满,所教班级合格率高,在行政工作千头万绪的情况下,坚持开设校级公开课。
树立教育科研是育人教书第一生产力的思想。坚持课题研究与撰写论文,在省级课题《跨界复合型人才校企协同创新培养的实践研究》中担任核心成员,并积极编著《跨界复合型人才创新培养的实践与思考》,目前书稿基本成型,预计在20xx年底出版。
三、学习与继续教育:
积极参与教研与继续教育,认真完成继续教学学时与校本培训,20xx年12月参加了南京市校长任职资格培训班,目前成功结业,并完成了6000学时的网络学习;20xx年3月参加了由南京市教育局组织的赴德国“双元制职业教育”学习培训团,目前也成功结业,并在全校做了学习汇报,撰写的《德国职业教育的考察报告》即将发表。20xx年还成功加入南京市书法家协会。
四、工作作风与廉政:
本人忠于党的教育事业,全身心投入职业教育事业,有看齐意识、全局观念,保持政治敏感性、先进性,维护团结,在工作中不断锻炼提升自己的能力与水平,并善于向领导班子其他成员学习。认真学习区教育局下发的《校长手册》,遵守党政领导廉洁自律规定,认真排查自己工作领域的风险点,按规定办事、按要求操作,坚决执行“八项规定”,做到勤政与廉政相结合。
当然,由于缺乏领导经验,有些工作还处于满足完成任务的状态,对职业教育内涵建设的研究以及学校管理创新性的思考还需进一步提高。
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