无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学生竞选班长发言稿一年级篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五年级三班的黄xx，今天我竞选的职位是班长。我认为在班级组织中，班长应该做到为同学们全心全意服务，无私奉献，乐于助人。学习生活中，起到协助老师管理好班级纪律和卫生的作用。

生活中我是一个活泼开朗，充满自信、乐于奉献的小男孩。在班内我一直是老师得力的小助手，是同学们信任的好伙伴。我爱好画画、踢足球，喜欢阅读历史和航天知识的书籍。我曾经连续两届，获得“荆州市沙市区青少年科技大赛”一等奖和二等奖的好成绩，为学校和班集体争得了荣誉。

四年级时，我通过层层竞选，加入了向往已久的大队部，成为了一名光荣的大队长成员。从担任大队长以来，我一直抱着认真负责的态度，每天完成大队部交给我的任务，按时上交执勤检查表，得到了老师和同学们的.认可。一次又一次的锻炼，让我明白了一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！

新学期，如果我当选了班长，我一定会全心全意为同学们服务，为老师和学校服务。当选班长是一种荣誉，更是一种责任。如果我当上了班长，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让班级中人人有事干，事事有人干；我会大胆负责，做好老师的小帮手；我也会随时听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。如果我当选了班长，在平时的学习生活中，以身作则，起模范带头作用。把好的习惯，好的方法传授给同学，并能虚心向同学学习，带动大家齐步前进，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！

最后，衷心的希望老师和同学们能够相信我，我有决心能够胜任班长的工作。请大家投我一票，谢谢大家！

小学生竞选班长发言稿一年级篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫池xx，今天，我走上讲台，想参加竞选班长。

我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的.小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。

上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！三（六）班，永争第一。”

最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！

小学生竞选班长发言稿一年级篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是五(六)班现任班长王怡然。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选，感到非常的自豪，当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情，同学们一定会把手中神圣的一票投给我。

原因有三：

首先，我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感，珍惜集体每一份荣誉;更重要的是，我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力，能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来，扬长补短、互促互补。

其次，我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”，出色地完成老师布置的各项工作，帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁，及时把老师的意见带给同学们，积极地向老师反映同学们的情况。

第三，从小学二年级开始，我就担任班长的职务，已经有三年多的时间了，有了一定的管理班级的经验，在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长，可以更好地带领班级，相信在我们的共同努力下，我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。

假如我能成功连任，我将会以身作则，更加严格要求自己，为同学们树立榜样，与同学们打成一片，团结一心，互帮互助。

假如我能成功连任，我会和其他班干部一起，共同管理好班级的秩序，维护好班级的荣誉。

假如我能成功连任，将开设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈好助手，用自己的实际行动来证明自己的能力。

尊敬的老师，亲爱的同学们，假如我有幸继续担任班长一职，我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级，以饱满的精神面对同学、帮助同学。

我知道，再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长，一定会言必信，行必果。

我的演讲到此结束，谢谢大家对我的支持!

小学生竞选班长发言稿一年级篇四

老师好，同学们好!

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比方，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主〞投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的.第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承当自己的责任，因为，我们长大了!

最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的时机，希望大家能投上神圣珍贵的一票，谢谢大家!

小学生竞选班长发言稿一年级篇五

敬爱的教师、亲爱的同学：

大家好！

我竞选的岗位，是班长，今日我能荣幸地站在讲台上演讲，感到十分的自豪，我明白班长是一个许多同学都向往的职位，也是一个锻炼人的职位。这个职位，需要洪亮的声音和大胆的.管理，这虽然是我的弱项，可是，这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心，我为人宽容、热情，一定能将班长这一工作做得好。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮忙同学们共同提高学习成绩。使我们五（3）班这个团体不断前进，不断的取得胜利。其次，去年我担任值周班长，经过一年的实践，使我了解班长的职责和任务，作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，既能向教师提出同学们的合理提议，又能向同学们传达教师的要求。应当具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职务。所以我期望大家能支持我！

我一定会尽力的！

请教师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定能行，多谢大家！

小学生竞选班长发言稿一年级篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫李xx，今年10岁。很荣幸，我能参加这次班干部竞选。

当班长是许多同学的向往，它需要有能力、有爱心、有责任感，我相信我具备这种能力。感谢之前谭老师和同学们信任我，让我当组长、卫生督导员、班长……在这过程中，让我得到了很好的锻炼，也积累了不少经验。

如今，新学期开始了，我来到了新的集体-----四（6）班，我依然一如既往：热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心、乐于助人……同时，我还有广泛的兴趣爱好，比如说：播音主持、画画、写作、走象棋、打羽毛球、打篮球等，播音主持、画画、写作还得到老师充分肯定，获得了不少奖励。

当班长不仅可以得到锻炼，而且还可以为班级服务。拿皮仑有句话说得好，"不想当将军的士兵不是好士兵＂，而我也觉得，不想当班长的学生不是好学生。所以我觉得我是好学生，因为我就想当班长。

假如我是班长，首先我会做好表率、带好头，认真听讲、努力学习，遵师守纪，做好同学们的'榜样。

假如我是班长，我将会是老师的好助手，协助老师管理好班级。如早晨早点到校，检查一下地板是否有垃圾，桌子是否摆整齐，再如协助老师管理好班级纪律，帮老师解决一些小问题等。假如我是班长，我将会团结全班同学，组织同学们一起学习，一起探讨，一起攻克难题，一起把学习成绩提上去。

假如我是班长，我会让四（6）班成为最优秀的班级，人见人夸的集体。

假如我是班长，我会尽班长应尽的责任，让老师和同学们认为我是个称职的班长。

希望老师选择我，也希望同学们支持我，谢谢！

小学生竞选班长发言稿一年级篇七

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

以下是我的努力方向和规划，假如我做的.不够好的时候，请大家随时给我提出意见或建议，我会改正和连续努力的：

1.和其他班委一起，仔细负责班里的卫生，使班里始终保持干净有序。

2.连续当(好教师的小助手，做到精确无误，准时完成教师交给的任务。

3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证，我会连续热心地每天维护它。每天按时更新[小桥提示]和负责的版块。

4.我会尽自己的力量，多参与一些活动，多做为集体争光的事。

我情愿为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!

小学生竞选班长发言稿一年级篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选就是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也就是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的'地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但就是，我相信我可以改正。

小学生竞选班长发言稿一年级篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

法国皇帝拿破仑曾说过：“不想当将军的兵不是好兵。”我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”今天，我高高站在讲台上，当着老师、同学们的面竞选班长。

作为一个好班级，没有核心人物——班长，就像群龙无首，乱了马脚，那怎么行呢？所以，我鼓起勇气来竞选班长一职。我，热爱集体，在每一次的竞赛中都能为班级争得光彩，而又辉煌的一面；我，关心同学，在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室；我，成绩优异，各科考试都能发挥对答如流的水平，考出理想的成绩；我，乐于助人，扶老奶奶老爷爷过马路，帮助有困难的人解决困难，为乞丐伸出援助之手，这些都是家常便饭。我有很多优点，但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。

如果我能顺利当上班长，我会带着三颗心——热情心、自信心和责任心上任。和同学们一起遨游知识的海洋，畅想知识的王国，全心全意当好老师的左右手，协助老师完成好六年级紧张的学习与生活；我要多参加有意义的社会活动，尽自己微薄的力量，帮助自己身边的人。我相信，在以后的日日月月里，我能将缺点化作优点，扬长避短，做同学心中的好榜样，做老师心中的好学生，做父母心中的好孩子。让力量从团结来，智慧从思想来，荣誉从集体来，与同学们手拉手和谐相处，互相团结，让小学阶段的最后的一年更加充实、美好，让我们共创美好的明天吧！

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小学生竞选班长发言稿一年级篇十

老师好，同学们：

你们好!

我是xxx，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了!

最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家!