手机阅读
工作范文
最新主持人大赛活动策划书(汇总14篇)
  • 时间:2023-11-26 15:06:06
  • 小编:ZS文王
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。师德师风
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大
无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
生活当中,合同是出现频率很高的,那么还是应该要准备好一份劳动合同。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,希望能够帮助到大家,我们一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是我给大家
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧学校周年庆祝福语篇一
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。公司转正
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。告别高中的文案篇一到站的列车
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。通过制定方案,我们可
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。员工保证书保
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧乱扔垃圾学
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。写总结的时候需
当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。以下我给大家
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是我给大家整
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。通
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,
计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。通天峡导游词
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。学校疫情防
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。相信许多人会觉得总结很难写?这里给
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿该怎么写?想必这让大
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编为大家收集的计划范文,仅
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。教师的读书心得体会篇一作
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该重视方案的制
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就
心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮
合同内容应包括劳动双方的基本信息、工作内容与职责、工作时间与休假、薪酬与福利、劳动保护与安全等方面的内容。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小
合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的,是商品交换在法律上的表现形式。拟定合同
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。纸牌乐大班
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
最新主持人大赛活动策划书(汇总14篇)
2023-11-26 15:06:06    小编:ZS文王

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

主持人大赛活动策划书篇一

别人都说,90后总是叛逆的;别人都说,90后总是不懂事的;别人都说,90后是非主流的。我们都是90后,但我要大大声声的说:我们不总是叛逆,不总是懵懂,并非每个人都是非主流,我们终将成为明日之新!

借本次活动,使学生会展现各部风采,增进本部凝聚力,同时促进学生会各部门之间的交流,相互学习,共同发展,更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里,你可以尽情展示你的演讲口才;在这里,你可以尽情抒发你的情怀,述说你的心情;在这里,你可以尽情挥洒你的青春,释放你的光芒;带上你的自信、热情,走上这个舞台,收获属于你的掌声与喝彩。

我是90后

初赛时间:xx年11月17日

复赛时间:xx年11月24日

初赛地点:图书馆703、704教室

复赛地点:图书馆703教室

建工系全体大一新生

主办单位:建工系秘书处

协办单位:建工系学生会各部

建工系老师,学生会干部,表演嘉宾及相关工作人员

待定

1、比赛报名时间、地点及报名方式

报名时间:xx年11月04日

报名地点:建工系学生分会

报名方式:1、以部为单位,由各部推选统计名单交于秘书处,每部至多三人。

2、以班为单位,由各班负责人统计名单交于秘书处,每班至多二人。

2、抽签时间、地点及方式

时间:xx年11月05日下午7:00——7:30

地点:建工系学生分会

3、部门安排

秘书处:负责赛前准备,算分,接待评委,后勤等工作

学习部:负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段,台词

宣传部:负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作

文艺部:负责终场休息的节目表演

体育部,公寓部:负责初赛的场地布置(体育703、公寓704)

实践部,团组织部:负责复赛的场地布置

纪检部:负责赛场内外的秩序维持

编辑部:负责本次比赛的照相

4、评委

初赛

703教室评委:主席,纪检部代表,实践部代表,宣传部代表,体育部代表,文艺部代表

复赛评委:主席团成员及各部代表

5、活动总负责

703教室:郭景霞

704教室:梁一甲

初赛

1、主持人开场白,介绍评委及嘉宾,比赛开始

2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲

3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演

4、比赛结束后,文艺部选送表演节目

5、老师及学生会干部进行点评,主持人结束串词及公布复试名单

复赛

1、主持人开场白,介绍评委及嘉宾,比赛开始

2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲

3、各组按抽签顺序进行第二环节的即兴表演(电影配音,可无播放画面,考察语言能力)

4、有才艺者可附加表演

5、老师及学生会干部进行点评,主持人结束串词及公布本次复赛成绩

6、颁发奖状及合影留念

1、稿件内容紧扣主题,富有时代感

2、稿件内容健康、积极、向上

主持人大赛活动策划书篇二

名嘴荟萃,闪耀成贤

常州工程职业技术学院学生会

负责老师:何聪玲

承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部

负责人: 刘慧明 朱慧敏 臧跃进

在校大一新生

初赛:由各系学习部决定时间

复赛:xx年10月17号(周三)下午2:00

决赛:xx年10月23号(周三)晚18:00

初赛:由各系学习部决定地点

复赛:大学生活动中心213室

决赛:大学生活动中心多功能演播厅

1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边

广播稿宣传

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部

活动赞助:实践部

纪律维持:纪检部

前期宣传:宣传部

舞台设计:学习部

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)

后勤保障:生活部 志愿者部

拍照、新闻稿:秘书处

现场投票:文娱部

道具收发:宿工部 体育部

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

4、准备工作:

1、报名时间:xx年9月20日—10月12日

2、 报名地点:各系学习部

3、 报名对象:在校大一新生

(如有变动,另行通知)

1、初赛:由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍

内容:富有创意,别开生面 时间:两分钟

2、魅力主持

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选 时间:五分钟

3、才艺展示

4、普通话考试

评委:各系学习部部长

协助部门:纪检部、文娱部等

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后 大家再分2组向两侧退场(具体安排 到时以比赛前的培训为主。)

环节一 自我介绍及才艺展示

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)

自我介绍:语言幽默,吐字清晰

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等

环节二

魅力主持:抽签决定主持内容 该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次递减。

环节三

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的 由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

2,主持人服饰有院学生会负责

3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱

4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。

2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;

4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;

5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;

7)、纪检部对现场秩序进行维护;

8)、一名干事配合音响师的工作;

9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;

12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离常

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

4、最佳人气奖:一名

5、其余为优秀奖

观众用荧光棒:25x5=125元

拍拍手:4×30=120元

气球:50元

充气棒:0。6×400=240元

礼炮:4×20=80元

打气筒:1×20=20元

口哨:1×15=15元

号码牌:2×16=32元

主持人服装租借:200元

奖杯及奖状:200元

打印费:50元

装饰费:100

总计:987元

1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

1,临场应变

2,精神风貌

3,主持内容

4,语言表达

主持人大赛活动策划书篇三

说出精彩,挑战未来!

为丰富xx大学校园文化,彰显xx大学文化气质,增进xx大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。

美丽xx,魅力大学,张弛有度,文雅灵动。

海选:20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。

复赛:20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。

决赛:20xx年11月24日下午多功能报告厅。

模拟主持彩排时间:20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。

一等奖2名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格)。

二等奖4名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格)。

三等奖4名(获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格)。

共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。

1、海选。

评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。

内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。

说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。

2、复赛。

评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。

内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。

3、决赛。

评委:xx大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。

内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。

活动流程:

1、开场演出(3分钟)。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)。

3、正式比赛:

(1)闪亮登场。10位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画(1分钟)。

(4)模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象,采访对象为班级同学,采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生,可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开;如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量,不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。

4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)。

活动总负责人:最美声音社团社长xx。

会场布置负责人:最美声音社团副社长xx、xx。

现场秩序的维护负责人:最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。

资料的整理与发放负责人:最美声音社团策划部部长xx。

摄影负责人:最美声音社团后期制作部xx、xxx。

导播负责人:最美声音社团后期制作部部长xx。

1、自备稿件须体现健康向上,活泼多样,力求思想性、趣味性、艺术性统一。

2、选手参赛时须着装大方得体,展现现代学生健康形象。

xx大学最美声音社团。

20xx年11月5日。

主持人大赛活动策划书篇四

弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们。

的文化修养。为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。

项目仪表语言表达态度总分。

分数3分5分2分10分。

标注意事项准及1.衣着得体1’。

2.谈吐和举止端正得体2’1.普通话标准,表达流畅2’。

2.是否清晰且适当的表达出内容3’。

1、在一教大厅摆放宣传画。

2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。

3、组织班长开短会。(内容:让班长到班上宣传,并代收集报名表)。

1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;。

2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序,并随机抽取比赛的稿件,做好准备。

3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。

4、19:00比赛正式开始。

5、比赛正式开始选手按顺序出场,并按与上述要求比赛。

6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)。

1、需申请东阶梯。

2、打印评分表和表格。

1、部门人员负责准备稿件,邀请各部门部长担任评委。

2、宣传部负责宣传工作,(宣传海报一张)。

3、行政部人员负责场地布置。

主持人大赛活动策划书篇五

为了丰富小学生的校园生活,我校将举办“校园小主持x”活动,本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号,“展现自我,认识自我,超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持x给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中,我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时,我们也力求创新,力求完美,使小主持x能更加精彩、更加圆满。

二、活动主题

我行!我秀!

展现自我!认识自我!超越自我!

三、活动评委

海选:班级学生和班主任

复赛:年段全体教师

决赛:各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等

四、活动对象

x区第一实验小学全体学生

五、参赛要求

(一)选手自觉遵守比赛秩序;

(二)各位选手提前准备和到场,并在指定人员处签到,如未签到按弃权处理;

(三)选手以个人方式参赛

(四)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

六、活动时间

20xx年11月—12月

(一)前期宣传:海报

(二)海选:20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)

(三)复赛:

四五六年级复赛时间:20xx年12月3日周四下午第二节(每大队评选2—3名优秀选手进入复赛)

一二三年级复赛时间:20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2—3名优秀选手进入复赛)

(四)总决赛:低年段:20xx年12月10日周四下午第二节

高年段:20xx年12月11日周五下午第二节

七、活动地点

(一)海选:各班级教室

(二)复赛:

地点:一年级———体育馆

二年级———三楼会议室

三年级———圆形教室

地点:四年级———下沉式舞台

五年级———三楼会议室

六年级———圆形教室

(三)决赛:三楼大会议室

八、活动准备工作与宣传

1、横幅:置于学校操场

2、海报:大门口

3、网络:校网页

4、广播:通过校广播站,对大赛进行宣传

5、奖品和奖状若干份

九、比赛内容:

复赛:

1、选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)

2、才艺表演。(2分钟)

决赛:

1、选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)

2、模拟主持(2分钟)

主持内容包括:模拟本次小主持人赛,为自己的接下来才艺展示报幕。

3、才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3—4分钟)

4、奖次:

金话筒奖、风采奖、潜力奖

十、比赛流程

1、选手提前到场,按抽签顺序坐好。

2、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间,时间到即停。

十一、评分标准(总分:10分)

1、普通话

咬字正确,吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)

2、模拟主持和才艺展示

主持完整连贯,极具表现力、感染力。(1分)

仪态、举止大方,表情亲切自然。(1分)

简洁流畅,具有个人特色。(2分)

3、舞台形象

仪表端庄大方,形象良好(1分)表演自然,台风好。(1分)

舞台表现力及感染力强,能调动现场气氛。(2分)

x区第一实验小学少先队

6、行政部负责会场的签到工作。

7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

七、活动流程:

1、进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号,主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项:(注意事项:需穿正装出场。制作出场秀ppt。准备模拟主持所需,如简短小视屏,情景ppt,主持稿等。注:模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)

3、 19:00比赛开始,大会主持人宣布比赛开始;

4、 1—10号选手按照顺序上场;

5、 1—10号选手按照顺序上场;

6、统计人员统计分数,并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;

7、宾给获奖者颁发证书和奖品;

8、请杨燕雄老师致大赛总结;

9、主持人致闭幕词。

10、主持人宣布比赛结束。

主持人大赛活动策划书篇六

一样的舞台,不一样的自己。传承奥运精神,放飞主持梦想。

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

3月——5月。

1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:

j文化广场设立宣传点宣传;

k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

1.报名时间:4月5日——4月9日。

2.报名地点:文化广场。

3.报名条件:

j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自己的在校大学生;

k普通话标准,具有较强的应变能力;

l有特色方言主持(择优选取);

m参赛内容要求积极向上。

1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。

2.初赛地点:j201教室。

3.赛程安排:

j闪亮登场(30秒钟自我介绍);

k风采diy(2分钟自备节目主持);

l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:

团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。

经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。

6.工作人员安排:

j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

l采编部:现场计分计时;

m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

n办公室:统筹、工作人员工作监督。

1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。

2.复赛地点:j201。

3.赛程安排:

j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

2.决赛地点:大学生活动中心;

3.赛程安排:

j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m魅力舞台(选手才艺展示);

n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

4.奖项设置:

j冠军;

k亚军;

l季军;

m方言巧主播;

n最佳台风奖;

o最佳人气奖;

p最佳着装奖;

q最具创意奖;

r最具舞台魅力奖;

s优秀奖。

15929992096。

主持人大赛活动策划书篇七

“更新沸点”主持人大赛。

一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

3月——5月。

1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:

j文化广场设立宣传点宣传;

k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

1.报名时间:4月5日——4月9日

2.报名地点:文化广场

3.报名条件:

j 对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;

k 普通话标准,具有较强的应变能力;

l 有特色方言主持(择优选取);

m 参赛内容要求积极向上。

1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)

2.初赛地点:j201教室

3.赛程安排:

j闪亮登场 (30秒钟自我介绍);

k风采diy (2分钟自备节目主持);

l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:

团委耿衡老师 文法学院播音老师屈阳等

经管院王九龄 、翟敏莹老师 原广播站播音部长郭知凡

6.工作人员安排:

j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

l采编部:现场计分计时;

m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

n办公室:统筹、工作人员工作监督。

1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)

2.复赛地点:j201

3.赛程安排:

j闪亮登场 (1分钟自我介绍和现场拉票);

k风采diy (3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)

n观众互动 (亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

2.决赛地点:大学生活动中心;

3.赛程安排:

j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m魅力舞台 (选手才艺展示);

n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

o嘉宾表演 (更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

p观众互动 (亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

4.奖项设置:

j冠军;

k亚军;

l季军;

m方言巧主播;

n最佳台风奖;

o最佳人气奖;

p最佳着装奖;

q最具创意奖;

r最具舞台魅力奖;

s优秀奖。

15929992096

校广播站

3月18日

主持人大赛活动策划书篇八

一、活动主题:

二、活动口号:

一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

三、活动目的:

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

四、活动时间:

3月——5月。

1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:

j文化广场设立宣传点宣传;。

k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;。

l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;。

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

1.报名时间:4月5日——4月9日。

2.报名地点:文化广场。

3.报名条件:

j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;。

k普通话标准,具有较强的应变能力;。

l有特色方言主持(择优选取);。

m参赛内容要求积极向上。

1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。

2.初赛地点:j201教室。

3.赛程安排:

j闪亮登场(30秒钟自我介绍);。

k风采diy(2分钟自备节目主持);。

l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:

团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。

经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。

6.工作人员安排:

j播音部:现场主持、选手及主持人联络;。

k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;。

l采编部:现场计分计时;。

m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;。

n办公室:统筹、工作人员工作监督。

八、大赛复赛:

1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。

2.复赛地点:j201。

3.赛程安排:

j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);。

k风采diy(3分钟自备节目主持);。

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。

m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

九、大赛决赛:

1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);。

2.决赛地点:大学生活动中心;。

3.赛程安排:

j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);。

k风采diy(3分钟自备节目主持);。

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);。

m魅力舞台(选手才艺展示);。

n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);。

o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);。

p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

4.奖项设置:

j冠军;。

k亚军;。

l季军;。

m方言巧主播;。

n最佳台风奖;。

o最佳人气奖;。

p最佳着装奖;。

q最具创意奖;。

r最具舞台魅力奖;。

s优秀奖。

十、大赛咨询电话:

xxx。

十一、大赛评分表、预算见附页。

校广播站。

主持人大赛活动策划书篇九

“话”茧成蝶。

名嘴荟萃,闪耀成贤。

常州工程职业技术学院学生会。

负责老师:何聪玲。

承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部。

负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进。

在校大一新生。

初赛:由各系学习部决定时间。

复赛:xx年10月17号(周三)下午2:00。

决赛:xx年10月23号(周三)晚18:00。

初赛:由各系学习部决定地点。

复赛:大学生活动中心213室。

决赛:大学生活动中心多功能演播厅。

1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边。

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部。

活动赞助:实践部。

纪律维持:纪检部。

前期宣传:宣传部。

舞台设计:学习部。

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障:生活部志愿者部。

拍照、新闻稿:秘书处。

现场投票:文娱部。

道具收发:宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

4、准备工作:

1、报名时间:xx年9月20日—10月12日。

2、报名地点:各系学习部。

3、报名对象:在校大一新生。

(如有变动,另行通知)。

1、初赛:由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0.3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

2,主持人服饰有院学生会负责。

3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱。

4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。

2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;

4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;

5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;

7)、纪检部对现场秩序进行维护;

8)、一名干事配合音响师的工作;

9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;

12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离常。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常。

一等奖:一名。

二等奖:一名。

三等奖:一名。

最佳人气奖:一名。

其余为优秀奖。

观众用荧光棒:25x5=125元。

拍拍手:4×30=120元。

气球:50元。

充气棒:0.6×400=240元。

礼炮:4×20=80元。

打气筒:1×20=20元。

口哨:1×15=15元。

号码牌:2×16=32元。

主持人服装租借:200元。

奖杯及奖状:200元。

打印费:50元。

装饰费:100。

总计:987元。

1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

主持人大赛活动策划书篇十

一,活动目的:

经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。

二、活动时间:4月28号(星期四)19:00—22:00

三、活动地点:东阶梯

四、活动对象:经初赛选出的10名选手

五、奖项设立:金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。

六、活动安排:

1、确定邀请的嘉宾名单。

2、打印、派送邀请函。

3、行政部负责当天的会场布置。

4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分

项目分数要求

仪表10分衣着整洁、举止适当

语言10分普通话标准

选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺

现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。

注:评分保留整数注:超过要求的时间1分钟扣2分。

主持人大赛活动策划书篇十一

一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。

3月——5月。

1.宣传时间:3月24日——5月10日。

2.宣传形式:

j文化广场设立宣传点宣传;

k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

1.报名时间:4月5日——4月9日。

2.报名地点:文化广场。

3.报名条件:

j对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;

k普通话标准,具有较强的应变能力;

l有特色方言主持(择优选取);

m参赛内容要求积极向上。

1.初赛时间:4月15日——4月20日(选其中两天分两场进行)。

2.初赛地点:j201教室。

3.赛程安排:

j闪亮登场(30秒钟自我介绍);

k风采diy(2分钟自备节目主持);

l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委:

团委耿衡老师文法学院播音老师屈阳等。

经管院王九龄、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡。

6.工作人员安排:

j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

l采编部:现场计分计时;

m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

n办公室:统筹、工作人员工作监督。

1.复赛时间:4月21日——25日(选择其中一天进行一场)。

2.复赛地点:j201。

3.赛程安排:

j闪亮登场(1分钟自我介绍和现场拉票);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

n观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

4.选手晋级:

j复赛设立两张直接通行证,直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

2.决赛地点:大学生活动中心;

3.赛程安排:

j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和dv加油秀);

k风采diy(3分钟自备节目主持);

l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

m魅力舞台(选手才艺展示);

n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

o嘉宾表演(更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

p观众互动(亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

4.奖项设置:

j冠军;

k亚军;

l季军;

m方言巧主播;

n最佳台风奖;

o最佳人气奖;

p最佳着装奖;

q最具创意奖;

r最具舞台魅力奖;

s优秀奖。

主持人大赛活动策划书篇十二

校园艺术风的注入,使得我们的大学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典,让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际反应能力和上台的胆量,展示当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。

三.活动主题。

四.活动概况。

1.策划主办单位:资环学院校园文化部。

赞助单位:

2.参赛对象:20xx级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间:

4比赛地点:

五.活动流程:

前期准备:

1.新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖独特。

2.领取、填写报名表.

3.申请比赛专用教室。

4.邀请评委进行评选。

比赛过程:

1.“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)。

2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)。

4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评委即兴提问。

六.参赛要求:

1.对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正.

2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态大方,举止文雅,有亲和力。

3.思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七.活动评分细则。

仪表形象(10分)普通话水平(20分)。

朗读感情(10分)组织语言能力(20分)。

应变能力(20分)综合印象(20分)。

八.经费预算。

水10元笔10元资料5元。

九.活动参赛标语。

“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。”

十.活动参赛宣传语。

羡慕那些演讲优秀的同学吗?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗?

想拥有一个属于自己的舞台吗?

那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

主持人大赛活动策划书篇十三

在庆祝祖国母亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

海选:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。

决赛:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00。

中教室b201。

参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。

报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。

1、宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。

9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部。

2、评为邀主席团,文艺部正副部长。

3、资金预算:嘉宾饮水费20元。

1、秀出真我:不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。

2、我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)。

3、超级:根据抽取到的四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)。

语言流畅,发音标准;(10分)。

风格独特,有感染力;(10分)。

才艺突出,气氛活泼。(10分)。

符合场景,切合环境;(10分)。

亲和力强,互动交流。(10分)。

故事新颖,切合场景;(10分)。

风格统一,特色鲜明。(10分)。

10人晋级决赛。

学习部。

1、准备主持情景题。

2、制作评分表格,负责记录、计算总分。

3、催台。确保选手再上台前,完成“超级”中的'抽题。

社会实践部。

1、准备30个名词抽签。

2、在比赛现场发放评分表、笔、水。

3、迎送评委,维持现场秩序。

1、确定并公布复赛名单10人。

2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。

1、宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。

2、选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。

4、评委邀院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。

5、资金预算:嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

1、选手介绍循环播放;。

2、主持人上场;。

3、介绍领导老师;。

4、介绍比赛规则;。

5、开始比赛。

(1)闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。

(2)才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)。

(3)你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。

主持人大赛活动策划书篇十四

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的'机会,为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:。

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。

1、主办单位:共青团xxx学院委员会。

2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。

1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。

3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日。

1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点:各系院自行组织。

2、复赛:时间:20xx年11月7日。

地点:4#教学楼106室。

3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:。

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目主持(3分钟以内)。

4、半决赛:。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目主持(3分钟)。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

主办单位:共青团xxx学院委员会。

承办单位:大学生艺术团xxx学院广播站。

您可能关注的文档