最新讲座心得体会(模板19篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

讲座心得体会篇一

VR技术作为近些年来最火爆的科技，已经深入到人们的工作和生活中。在现在的各个领域中，VR技术都有着广泛地应用。而在课堂上，VR技术也正在被大量的使用。最近，我参加了一次关于VR技术的讲座，也让我深刻感受到了VR技术的魅力。

第二段：VR技术讲解。

讲座的开头，主讲人介绍了VR技术的发展历程和现状。VR全称虚拟现实，是近年来兴起的一种交互式的技术。通过虚拟现实设备，它可以让人仿佛置身于虚拟世界中，有着逼真的感受体验。常见的VR设备有VR眼镜、手柄和体感设备。讲座中，主讲人还详细地介绍了VR技术的相关内容，如VR技术在游戏、医疗、科普及教育等方面的应用。

第三段：VR应用范围。

在讲座中，主讲人还介绍了VR技术在医疗和教育领域的应用。在医疗领域，VR技术的应用可以便于医生进行手术操作模拟、诊断、治疗和康复等方面。而在教育领域，VR技术的应用可以带给学生更好的学习体验，例如逼真的实验模拟，让学生参与到活动中去等。

第四段：感想与体会。

通过这次讲座，我对VR技术有了更深入的了解。平时我们可能只是对VR作为娱乐工具有认识。但是，在认真听完这次讲座后，我意识到VR技术有很多潜在的用途和发展空间。尤其对于教育这个领域来说，VR技术可以带给学生更深刻的学习体验。学生不仅可以学习知识，还可以亲身体验所学的知识，从而更好地理解和记忆。

第五段：总结。

VR技术的发展越来越快，而VR技术的应用领域也越来越广泛。参加这次讲座，不仅让我对VR技术有更深入的了解，也让我意识到了VR技术的潜力和未来发展空间。相信VR技术在不久的将来，势必会有更广阔的发展前景，也将会带给人们更多的便利和惊喜。

讲座心得体会篇二

5月14日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。

学生是国家的未来和希望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。

学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深刻认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。此外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习，注重自身良好素质的形成，从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。

教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的。

教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，注重调查研究，讲究发式方法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。

教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。

前几天，我去参加了一个名为《梦想您好》的讲座。听了这个讲座，我若有所思，深深地被感触到了。

给我们讲课是一个中年男子，体型均匀，是一个高级大脑潜力开发师。他讲课十分幽默，主要讲了我们大脑的潜力和如何学习的方法。他说的每一句话都在激励着我努力的决心，让我有了前进的动力。我明白了一些学习的方法之后，如何才能让学习的效率变得最高，让我对课本的记忆更深刻。

他在课上跟我们讲了如何努力的去学习，每天都要去坚持地复习。这让我想起了一个人：他是一个黑人小孩，生活在一个黑人都会被白人歧视的国家。但偏偏他的志向却十分远大，想出人头地，想不被白人歧视，做一个高位的人。他立下了自己的志向，许下了一个誓言：要出人头地。他便日日夜夜勤奋学习，比别人多付出了六倍的努力。终于，他实现了自己的梦想，成为了一个总统助理，成为了一个出人头地的人。他的话和这个故事都告诉了我要认真地学习，努力地学习，要比别人付出多倍的努力，才能获得比别人更高的成就。

他还继续给我们讲了，是什么让我们的学习变得差。主要有三个因素，第一个是拖延，第二个是自己放弃，第三个是总找借口。拖延就是拖一天是一天，永远也不知道时间的宝贵，总是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。这种情况就像《明日歌》所说的那样：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”。自己放弃就是封闭自己，自己认为自己不行，也就是自暴自弃。这种自己把自己封闭起来，以为自己不行，就认定了自己之后的结果。其实研究表明，一百个人里面有九十八个人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能会比别人多一点，剩下百分之一的人也只可能是比别人少一点。可能那些自暴自弃的人，一去跟全帮助有多少人测智商，可能自己的智商还会比别人高一点，所以不要自暴自弃，不要自己荒废。可能你的智商会比别人多一点，你将来的成就也会比别人高一点。

总找借口，就是总是在为自己错寻找借口，将自己的责任推到别人身上。觉得自己学习不好，就总是在说身边的人一直在吵你，你无法定下心来好好学习。这其实并不是你无法“静”下来，只是你在为自己学习的不好而找的借口罢了。我们要努力改掉这些坏习惯，让我们的学习更加的好，让我们的未来更加美好，让我们的明天更加灿烂！

这个讲座让我明白了：不要自暴自弃，不要拖延，不要总找借口。要认真努力的学习，每天回家时都要认真的复习，这样就会有一个良好的成绩，有一个辉煌的未来。所以大家让我们一起努力起来，一起为自己创造一个灿烂的明天！

讲座心得体会篇三

关于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉醉在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给制服了。直到最后结束，我竟然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不明白自己是不是太兴奋了，依旧头脑发热，总之，我个人觉得自己非常正常，只是不明白自己当时如何会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。竟然这么大胆，有进步了，加油！

这次讲座，大体分为两大板块:

第一大板块是认识自己要紧涉及的话题有

（1）如何认识自己，事实上认识自己是一个永无止境的过程。

（2）大学学习与就业。

（3)职业与职业选择。

（4）大学学习与职业。

（5）就业依旧读书。

第二大板块是职业规划要紧涉及的话题有

（1）大学生的职业规划。

（2）职业规划对大学生学习的意义及阻碍。

（3）大学生如何制订职业规划。

（4）如何合理规划大学生活。

接下来我想讲的是，这次讲座对我的阻碍以及我自己的一些心得。

时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到如此的情况，得好好鼓舞自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。那个是不行的，以后得注意哦，火山！我也不明白自己到底是如何了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还确实不是那么的容易！然而，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。

其次，我想讲的是职业规划咨询题，在老师讲之前，我确实对那个话题挺感兴趣的。专门希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解寻到答案。老师的确也讲了好多好多，专门是在如何规划自己的以后，那个话题里讲的非常详细具体。但是，我听后，依旧感受迷茫一片，我依旧不明白自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了咨询答时期，我们能够自由咨询咨询题，老师帮我们来分析同时提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发觉自己依旧缺乏勇气，不敢站起来提咨询。确实对自己好失望的，我如何就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我如何能够如此啊，如何就这么不明白得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就如此白白地被 我白费了，确实有种欲哭无泪的感受。火山啊，你如何如此啊，我真是服了你。只是，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，咨询了一下他的联系方式。

针对自己今天的种种行为，我确实不明白如何讲自己为好？感受自己都被 自己弄糊涂了，自己都不明白自己到底是如何样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，讲讲我是一个如何样的人？苦恼大伙儿啦，更希望大伙儿能够讲讲我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，感谢大伙儿的合作，专门感激！

针对职业规划，老实讲，我自己确实感到一片迷茫，我确实不明白自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。因此，一有时刻，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地点都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时刻来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。比如：我会采纳一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个安静的地点读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起谈天等等 方式来放松自己。总之，我觉得自己依旧能够把学习与娱乐非常好地结合起来。

老实讲，我自己也挺怕就业的，我不明白自己考这么多证到底有没有用，自己内心确实没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才慢慢地意识到息往常所做的看起来没有什么价值和意义。现在的我，突然发觉自己对会计并不是感兴趣，不明白自己那时是如何啦？只是听人讲，学文秘嘛，考个会计证，以后好寻工作！就报了，现在的我，确实不明白该如何是好。只是值得快乐的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己讲，假如这次能够过了六word文档。

讲座心得体会篇四

xx年7月18日，作为xx省中原名师培育对象，在xx师范大学学习的第一天，有幸聆听了北师大教授裴xx和xx师大教授张xx的精彩讲座。两位讲授分别讲授了《学科课程改革与学生个性化发展》、《让我们成为好老师》等主题，让我对于课程设计和教师专业发展有了进一步的了解和学习。

就张xx教授的讲座，我针对性谈谈自己的收获和体会。

张教授从开始讲座，就一直站在台下，与大家一起交流互动，让台下老师感觉到，张教授很尊重与大家的平等交流。而且，整个讲座一直在台下走来走去，一直站在那里讲到底，没喝水，没停顿，敬业精神和对学生的尊重让同样是老师的我很受感动。是的，尊重学生的老师首先应该是与学生平等交流的老师，并能用自己对职业的尊重打动学生的老师。

这一点不是张教授的讲座主题，但是是从其上课过程中体现出来的。张教授从讲座开始就声情并茂以自己的职业成长经历与大家分享，然后声调抑扬顿挫的给大家讲述，由于讲座时间有限，教授却加快语速，详实而高效地给大家给大家讲述了很多知识。整个讲座过程张教授的语言感染力，投入而充满激情的讲座态度，显示了教授作为一名老师的个人魅力。

张教授在讲座中提到，选择了教师就选择了快乐，选择了爱心，选择了责任。我深有体会，没有哪个职业有教师快乐，因为教师代表着助人、付出、奉献，每个人生活在社会这个大群体中，仅仅光去索取和获得别人关爱，就像水桶盛满水也会觉得沉重，而帮助别人，向别人奉献你的知识、爱心和思想，就会得到人常说的“授人玫瑰，手留余香”的快乐感！所以，选择老师就选择了拥有快乐的思想，这是这个职业给予我们的最高馈赠！

作为一名老师仅仅爱学生不够，最主要要拥有专业化能力去给学生适宜的爱。作为一名老师要拥有本体性知识、条件性知识和实践性知识。张教授很详细讲述了教师所应该拥有的三类知识，让我认识到，作为教师光拥有能脚学生的知识远远不够，那只能叫本体性知识，而条件性知识同样很重要，对于课程的开发建构，课程的思索正是一个老师所应该思索的，至于实践性知识，很多时候，大多老师都是有经验而总结不出来，实践性的经验如果进行归纳、反思就能形成自己的教育理念的思想，这也是教师应该总结提升的地方。张教授有句话说，写三年教育反思，每个人都能成为教育专家，这句话让我深深体会到教师是成为专业化教师还是教书匠的关键是是否会对自己的教学进行反思。

张教授最让我敬佩的是其好学精神，人人都说读书好，但是怎样读书，读什么样的书，张教授讲述的特别详实，自身博览群书，自己电脑里有三百多个阅读心得ppt，并总结读书经验传递给大家。可见，好老师一定是热爱阅读的老师。在此，把张教授的阅读经验分享，与大家共勉，树立正确的读书观——阅读的边界就是生活的边界，选择适宜的读书导向——不要以阅读的深度代替广度，不要以阅读的广度代替深度，读书既要拓展自己的视野还要拔高自己的高度，读书要适合自己的最近发展区。采取丰富的读书方法——读电子书，学会看书的自序、目录、做标注、做读书ppt等。

最后，以这三句话作为学习体会的结束，教师要有职业规划，别让毫无意义的琐碎阻挡前行的脚步，始终以主角的激情与担当参与身边的事情，不断释放自己最具挑战性的释放力！

讲座心得体会篇五

在听了任小艾老师的座谈后，深深为之其个人魅力所折服，班主任工作其实是一份心灵耕耘职业。特别对她提出的“管事理人”的理念感触极深，反省自己经常在教育教学工作中运用的“管人理事”作风渐感惭愧。作为一位体育教师，有常人看来不像语数那样的学科压力负担，却有别人看来繁琐复杂的一面，甚至对副科老师来说，存在着课堂秩序的难于驾驭，这点也是我在教学上感到头疼的问题。在课前设计好理想的教学过程，总是因为课堂纪律有这样那样不顺利。每每看到“不听话”的学生，气就不打一处来，想想身处在“高压线下”，多一事不如少一事，也间接导致了我教学自信度的降低。现在的孩子真得很难教，我想这是许多教师心中的苦水和心声。但仔细分析回想，似乎我太在意对学生的外在控制，以强迫顺从或服从命令的行动加以监督，而缺少了对学生的内在控制，让学生自我促成纪律，即自律，这就要求有更高的教学艺术。可能在以往看来，认为监督学生和让他们学会自律，无疑前者更容易一些，对我来说要达到后者要求，提高自身的素养则是必经之道。任老师说的——爱学生，如何爱，对将来成为人母的年轻女老师将是人生重大课题。

给我最深的感受是任小艾当教师时对工作的那个热情，对学生的爱和对事业的向往，正如她的名言：“作为教师，她要永远守住心灵的一块净土。”她在报告中说道：“我把能培养出值得我崇拜的学生当成我教师最大的成功与快乐。老师们，人的一生最重要的是自知之明，最重要的是评价自我，别人怎么评价都不是主要的。说今天对我一个荣誉称号，明天给我一栋房子票子车子，这都是身外之物，都是虚的。最重要的是你怎么评价自己。如果你不能够评价自我的话，不能够正确的评价自我，你就会被周围的一切所干扰，难以守住你心灵的这块净土哇。”

人是需要有一点理想和追求的，但过于理想主义就会和现实格格不入。我认为，作为一个教师，既不能独善其身，也不能随波逐流，既要融合社会和时代的共性，又要保持自我的气质和个性。我个人觉得保持住了自我的气质和个性也就守住了自己心灵的那片净土。

现在有一个很普遍的现象，那就是教师的成功以离开教学一线为证明，这是教育的一大悖论。不过有一点我深信，这些成功了的教师在成功之前是守住了教师心灵的那片净土的。也许，他们离开教师这一职业后，守住的是更高一境界的心灵净土吧？！

“教师的工作是最残酷的工作，因为只能成功，不能失败，但苦中有乐，乐来自活生生的孩子们。”不错，我们每天做着不一样的工作，每天面对不同的变化。让孩子们学得快乐了，我们就成功了！没有做过班主任的我，在听了任小艾老师的座谈后，深深为之其个人魅力所折服，没想到班主任工作其实是一份心灵耕耘职业。爱心是前提，信心是动力，专心是条件，恒心是途径。要成为一个优秀的班主任，爱心，信心，专心，恒心，缺一不可。虽然没有当过班主任，但是，也晓得班主任是一个累活，难活，细活，要是对学生没有爱心，是永远成不了一个合格的班主任的。当爹当妈当朋友，什么角色都要当，而且还要当什么，就是什么，学生需要照顾的时候，你就是他（她）在学校的爹妈，学生需要倾诉发泄的时候，你就是他（她）的朋友。遇到不听话的孩子，必须有信心能说服他（她），感化他（她），遇到工作上的不如意，也需要有信心才能支撑自己走过去。了解每一个学生，需要专心的去观察，调查，没有专心的工作态度，就不可能对每一个学生的情况都了如指掌，自然也就不能胜任班主任的工作。对于班级的事情，都要有恒心去处理，不能半途而废，一件件，一桩桩，用恒心去积累起一个秩序井然的班级体。任老师的笑容让我看到了一个乐观、爽朗的“爱心”型的教师。十分欣赏她的话：对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！教师，你的职业、你的学识、你的人品，直接决定你的事业的成败；直接决定你教育对象的成败。

这是一场让每一位老师感到振奋和鼓舞的报告，它激荡着我的心灵，也更让我感受到了作为一名班主任老师的艰巨任务。教师的职业是一份良心活，是要有责任感的，尤其我们面对的是活生生的人。“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”这一句句来自于灵魂深处的言语，表现出了一名教师敢于挑战自我的巨大勇气，表现出了一名教育者勇担使命的崇高责任感。如果我们有了这种教育理念的话，我们当班主任的时候就不会出现问题就推卸给家长，把责任推卸给学生。我们就会想方设法从自身的改变做起，去创造出教育的奇迹。

我也想任小艾老师哪来的那么多的智慧呀？感谢任小艾老师，她告诉我们，智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱的力量很伟大。如果让我们去买生气，买牢骚发，买忧虑，买精神负担，准没有一个人肯付钱。可现实生活中，人们支付大段大段比黄金还宝贵的时间，用来生气、发牢骚，用来忧虑。我们老师应走入学生的心灵世界，而不是站在这世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果我能做到这样，那我将感觉到自己日夜生活在幸福之中。

平等、理解、尊重、信任就是师爱的真谛——这是任小艾老师给我们的答案。感谢任小艾老师，她让我懂得：教育没有爱不行，光有爱也不行，爱的科学，爱的技巧要懂得。教育家爱默森说过一句话：教育成功的秘密在于尊重学生。以爱动其心，以言导其行。谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。

当我们惊羡于花朵的美丽之时，不要忘记她背后心雨血水的浇灌。一帆风顺是每个人的良好愿望，但挫折逆境却是每个人成长的必须。信心+实干=成功。我要把这个公式告诉我的每一个学生，要想获得成功，你先要有信心，有信心你就成功了一半，再加上脚踏实地的实干你就成功了。

用任小艾的名言作为结束语吧：“没有爱，没有情感，就没有教育！”“让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福！

讲座心得体会篇六

最近，我参加了一场由英国剑桥大学主办的CAE（剑桥英语高级考试）讲座。虽然我已经通过了此考试，但我仍对此次讲座感到非常兴奋和期待。通过讲座，我重新回顾了CAE考试的各个方面，同时也收获了一些有关英语学习的更深刻的体会。

第二段：主体部分1。

讲座的第一部分重点讲解了CAE听力和阅读部分。演讲者用实例演示了如何提高听力技能和阅读能力，包括词汇选取、理解主旨以及推理判断等方面。我尤其受益于关于略读和精读的讲解。以往我常常在做题时，浪费时间读各个选项，而这时用略读技巧就非常有帮助了。对于听力，使用常见的悬线法可以更好地理解一段对话或讲座的主旨内容。

第三段：主体部分2。

接下来，讲座的第二部分重点介绍了CAE写作和口语部分。通过分析典型的考试题目和范文、范语，演讲者让我们了解了搭建与组织一篇文章的技巧，将句子用过渡语进行连贯和一致，从而让文章显得更加复杂简单。对于口语，除了基本的流利表达外，表现出自己的知识面也是非常重要的。平时多加练习，积累一些有趣的知识，不仅能提高口语表达能力，还能在考试中脱颖而出。

第四段：主体部分3。

CAE考试的第三部分涉及到语法、词汇和拼写的能力，这也是许多学生普遍感到难度较高的一部分。讲座的第三部分主要是针对这一部分进行了深入的解读。演讲者通过介绍单词和词根的含义、同形异义词的反映、不同单词之间的复杂度、重要词汇和句子结构，帮助我们看到语法、词汇和拼写方面的困难。通过这部分的讲解，我意识到，在考试前练习和检测自己的语法和词汇水平是非常重要的。

第五段：总结。

总体而言，此次CAE讲座让我收获颇丰。我对此次讲座的评价是:充分而简洁，干货多而实用，讲解清晰而易理解。对于学习英语的我而言，参加这样精彩的讲座为我提供了非常有价值的提示和指导，同时也鼓舞了我继续努力学习的信心。我相信，通过不断地加强自己的学习和练习，我一定能够进一步提高英语水平，并在以后的学习和生活中取得更大的成功！！！

讲座心得体会篇七

近日，我有幸参加了一场关于CMA（特许管理会计师）的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。在讲座上，我对CMA职业的定义、需求以及学习路径等方面有了更为详细的了解。通过这次讲座，我对于自己未来的职业发展目标有了更加清晰的认知，并对CMA这一专业认证表达了浓厚的兴趣。

首先，在讲座开始的时候，演讲者首先为我们介绍了CMA的基本概念和职业定义。CMA是一种国际性的管理会计师认证，它获得IMA（美国管理会计师协会）的认可，并在全球范围内得到广泛的认可。CMA具备全面的管理会计知识和技能，能够在组织内部为制定战略和决策提供重要的支持。演讲者分享了一些成功的CMA案例，这些案例证明了CMA在职业生涯中的重要性和优势。

其次，在讲座过程中，演讲者详细介绍了CMA的学习路径和考试要求。CMA考试分为两个部分，分别是管理会计和财务管理。每个部分都包含了多个主题，考生需要学习和了解这些主题的内容，通过考试才能获得CMA资格。演讲者强调了CMA考试的难度，并鼓励参会者在考试前进行充分的准备。他还向我们分享了一些备考的经验和方法，这些经验对于我未来的学习和备考具有重要参考意义。

然后，演讲者向我们介绍了CMA在职业市场中的需求和优势。他指出，CMA是当前和未来管理会计领域最受欢迎的专业认证之一。随着全球经济的发展，越来越多的企业和组织需要具备管理会计知识和技能的专业人才。而获得CMA资格的人员，能够为企业提供准确的财务和管理信息，并参与到战略和决策制定中，因此在职业市场上具有较高的竞争力。这些信息让我对CMA的重要性有了更深刻的认识，同时也增加了我追求CMA认证的积极性。

最后，在讲座结束时，我对CMA职业有了更加明确的理解，并对自己的职业规划有了新的思考。我认识到CMA不仅是一种专业认证，更是一种提升自己的机会。通过CMA的学习和考试，我将能够扩展自己的知识面，提升自己的专业技能，并为自己未来的职业发展打下坚实的基础。因此，我决定在接下来的日子里，努力学习，备考CMA考试，争取尽早获得CMA资格，实现自己的职业目标。

综上所述，这次CMA讲座对我来说是一次宝贵的学习机会。通过演讲者详细的介绍，我对CMA职业的定义、学习路径和考试要求等方面有了更全面的了解。我对从事CMA职业的前景和机遇充满信心，并对自己未来的职业规划有了更加明确的方向。我相信，通过自己的努力学习和准备，我一定能够获得CMA资格，为自己的职业发展开启更加广阔的道路。

讲座心得体会篇八

第一段：简介ipo讲座的背景和目的（200字）。

近年来，随着股票市场的火热，越来越多的投资者开始关注ipo，希望能够通过参与ipo来获取更多的投资机会。为了满足投资者的需求，我校特邀请了一位资深ipo投资者来进行一场讲座，让我们更加了解ipo的基本知识以及投资技巧。本次讲座旨在提高投资者的投资素质，为大家带来更多的投资机会和收益。

第二段：讲座内容回顾（200字）。

在讲座中，讲师首先对ipo进行了详细的介绍，包括ipo的定义、ipo的流程以及ipo的风险和机遇等。借助一些经典案例，讲师生动形象地展示了ipo的重要性和投资价值。随后，讲师又分享了一些参与ipo投资的注意事项和策略，帮助投资者更好地把握市场机会，降低投资风险。最后，讲座还给学生们提供了一个互动交流的环节，让大家能够更深入地理解和应用所学内容。

第三段：学到的重要经验和实用技巧（300字）。

通过参加这次讲座，我学到了许多重要的经验和实用的技巧。首先，我了解到了ipo的本质是公司通过发行股票来融资，这有助于我更好地理解ipo的价值和意义。其次，我了解到了ipo的流程，包括上市审核、招股公告、发行方式等，这些知识使我对ipo的整个过程有了更清晰的认识。此外，讲座中分享的注意事项和策略也给我很大启发，比如掌握公司信息、关注市场环境、抓住投资机会等。这些经验和技巧对我今后的投资决策和风险控制将起到积极的指导作用。

第四段：对讲座的评价和感受（300字）。

整个讲座内容紧凑而丰富，讲师的讲解逻辑清晰，生动鲜活，我对讲座进行了积极的评价。首先，讲师丰富的实践经验和专业知识使得讲座内容更加权威可信。其次，他利用大量的实例和案例进行解析，让抽象的概念变得具体可感。此外，讲座还设置了互动环节，给学生们提供了机会与讲师进行交流，进一步深化学习效果。我通过这次讲座不仅增长了知识，也提高了对ipo投资的信心和能力。

第五段：展望未来和个人计划（200字）。

通过参加ipo讲座，我深感自己对ipo投资的认识还有待进一步提高和完善。因此，我打算在未来加强对ipo市场的跟踪和研究，加深对公司背景、发展前景以及市场走势等方面的了解。同时，我还计划参与一些实盘操作，锻炼自己的投资技巧和判断能力。我相信通过不断学习和实践，我一定能够在ipo投资领域取得良好的业绩，并为自己的投资之路赢得更多机会与回报。

讲座心得体会篇九

随着互联网技术的快速发展，PHP作为一种被广泛使用的服务器端脚本语言，在网页开发中扮演着重要的角色。为了加强个人的技术能力，我参加了一场专门针对PHP的讲座，以下是我对这次讲座的心得体会。

第一段：讲座的介绍和重要性。

这次PHP讲座是由一位经验丰富的PHP开发者主持的，他通过自己多年的实践经验，结合最新的技术趋势，全面介绍了PHP的基本语法和高级应用。讲座的目的是帮助学习者了解PHP的特点和优势，并且掌握PHP在实际项目中的应用技巧。对于想要从事网页开发的人来说，学习PHP是非常重要的，因为PHP能够轻松处理网页上的各种任务，如数据库操作、表单处理和服务器端验证等。因此，这次讲座对我来说具有很高的价值和意义。

第二段：对PHP语法的全面了解。

在讲座中，讲师从基础到高级逐一讲解了PHP的语法要点，包括变量定义、逻辑操作符、循环结构和函数定义等。通过实例演示，我理解了这些概念的具体用法，并且学会了如何灵活运用它们解决实际问题。更重要的是，讲师对PHP的最新版本进行了详细介绍，并强调了一些注意事项和技巧，使我不仅了解了基本语法，而且了解了如何写出高效可靠的PHP代码。

第三段：深入学习数据库操作和安全防护。

数据库操作是PHP中非常重要的一部分，讲师在讲座中详细介绍了如何使用PHP和MySQL进行数据库连接、查询和更新操作。通过实践练习，我熟悉了数据库的基本操作，并且学会了如何使用PHP和MySQL搭建一个简单的数据库应用。此外，为了保护网页的安全性和防止黑客入侵，讲师还讲解了常见的安全漏洞和攻击类型，并提供了相应的安全防护措施。通过这一部分内容的学习，我对数据库操作和安全防护有了更深入的理解，这对我今后在网页开发中的实践经验具有重要的指导作用。

第四段：讲座的互动和学习氛围。

这次讲座的优点之一是可以与讲师进行实时互动和讨论。讲师在讲解过程中鼓励学生提问和发表看法，解答了我们的疑问，并且分享了一些他们在实际项目中的经验。同时，与其他学员的交流也为我提供了不同的思路和解决问题的方法。讲座的学习氛围非常好，充满了积极向上的气氛，这让我更加专注和投入。通过与大家共同学习和讨论，我不仅增长了专业知识，而且拓宽了自己的视野。

第五段：对未来的展望和总结。

通过参加这次PHP讲座，我对PHP语言有了更深入的了解，同时也增强了自己的技术能力。我相信，在未来的工作中，我可以更加熟练地运用PHP语言，开发出更高效、安全、可靠的网页应用。此外，我还会继续不断学习，探索更多的PHP技术和解决方案，不断提升自己的技术水平。这次讲座不仅让我受益匪浅，而且为我今后的职业发展打下了坚实的基础。

总之，这次PHP讲座让我体会到了学习的重要性和持续进步的动力。通过这次讲座，我对PHP有了更深入的了解，对于自己的职业发展也更有信心。希望今后还能有更多的机会，参加类似的讲座，不断提升自己的技术水平。

讲座心得体会篇十

近日，本人参加了一场关于ERP（EnterpriseResourcePlanning，企业资源计划）方面的讲座。在听完专家的精彩分享后，不仅对ERP有了更加深入的认识和了解，也获得了许多宝贵的体验，这让我深感受益匪浅。在此，本文将分享讲座心得与体会，期望给广大读者提供一定的参考价值。

二、ERP的意义。

ERP不仅是管理理念的转变，也是企业走向数字化、信息化以及智能化的必经之路。通过ERP，企业可以将各个部门的管理进行集成，实现生产、采购、销售、财务等环节的协同合作，实现信息共享、数据集成，提高企业的管理水平和经济效益。ERP系统作为企业信息化建设的重要一环，正在成为企业未来发展的必备工具。

三、ERP的特点。

ERP系统是综合管理系统，其特点在于它能够对企业运行各个领域进行全方位控制，对于企业内外信息能够及时处理和传递，实现信息的高效整合。同时，ERP系统可以对企业进行分析、评估和优化，为企业带来更高的效益和增长空间。总的来说，ERP系统具有高效性、可靠性、方便性、普适性等多种特点，是网络化、智能化、集成化的企业管理信息系统。

四、ERP改变企业的管理方式。

在参加讲座中，笔者深刻了解到，ERP系统作为企业信息化升级中的重要支撑，可以实现企业的快速反应和敏捷响应。通过ERP的全面整合，企业各部门的业务随时相互联系，在短时间内获得全面分析和统计结果，帮助企业高效管理信息和数据，提高生产效率和质量。同时，ERP系统提高了企业的决策能力，使得企业可以在竞争激烈的市场中更加精准地把握市场机遇。

五、关于ERP成功实施的重要性。

ERP系统是企业信息化建设的核心，然而，ERP系统的实施难度相对较大，需要在实施过程中付出大量的人力、物力、时间和资金。因此，ERP实施的成功与否极大程度上会影响企业的成功与否。在讲座中，专家强调了ERP实施的重要性和正确的实施方法，建议企业在实施ERP系统之前，进行充分的准备和规划。在实施过程中，要充分调研和了解该产品的特点和实施方法，同时，要根据企业的实际情况进行定制化，保证ERP系统能够满足企业的需求。

六、结语。

通过参加此次讲座，本人更深刻地认识到ERP系统对于企业全面发展和信息化建设的重要性和优势。基于发展的时代背景和信息化的趋势，企业需要朝着数字化、信息化的方向发展，逐步实现智能化管理和生产。因此，通过ERP系统的实施，企业可以充分发挥内外部资源，建立统一管理和协调机制，提高整个管理水平和生产效率。希望企业在朝着数字化、信息化方向发展的过程中，能够重视ERP系统的作用和重要性，及时进行建设和完善。

讲座心得体会篇十一

在接到学生处通知关于听取宣传统战部副部长张淑敏老师关于《十二五规划》主题讲座时，心中是充满好奇的，一直在猜测和打量这样的内容张老师会以什么角度和方式来给我们讲述。在例会当天，张老师通过她精心准备的历年文件、精准的数据、直观的图表、生动的例子等等给我们娓娓道来她关于十二五规划的理解和运用。

在张老师的主题讲座中，印象最为深刻的是一部分我第一次听到和接触的词，让我倍感新鲜，其中包括“上海开放型大学”、“高校董事会制度”、“4岁前智商达到50%以上”等等，讲座让我在对规划有深刻认识的同时更增长和普及许多知识。其中我了解到我国教育的开放普及和终身学习的宗旨已经开始在上海进行试点，上海开放型大学的设立无疑将帮助上海市xx万人口实现终身学习的目标，我们衷心的希望这样的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推广。

“高校董事会制度”是我听到的第二个新鲜词汇，在百度百科中对其的解释如下：在西方发达国家中，社会力量（社会团体、知名人士、家长和学生代表等）通过各种咨询委员会、评估机构、董事会等形式参与高等教育决策和管理，发挥咨询和监督的作用，已成为高等教育运行机制的重要组成部分。社会力量对高等教育运行的干预首先表现在参与关于高等教育的宏观决策。董事会的人员构成等有所不同，但一般都有政界、工商界等方面有影响的人士参加，有的董事会还有家长或学生代表，董事会的职责一般是制定学校教育的政策、规划学校的发展、审核教育经费的预算等。西方发达国家中社会力量对高等教育运行的干预还表现在参与和监督高等学校的内部管理上。

就张老师主题讲座的具体内容来看，我们了解到《国家中长期教育发展纲要》侧重于促进公平、提高质量、人才培养、管理体制，其总战略包括“两个基本一个进入”，即进入人力资源发展强国。要想达到这点要求，我们就必须更加有责任感的肩负起大学生思想政治教育工作，培养和提高学生社会责任感，遵守“三个坚持”，即坚持德育为先，坚持全面发展，坚持能力为重。在具体的实施方面，要重视等教育质量及评价，产学研用结合，注重实践能力。

师德=人格+学术魅力，作为一名辅导员我们必须在人格魅力上加以深塑和拓展。张老师的讲话同样提到了前阵子刚刚举办的“尚德育人——大连市先进思想政治教育工作者报告”的点滴事迹，我们身边就有值得我们学习的榜样和模范，我有幸与修老师同处一间办公室，能够真切的感受到他对学生思想政治教育工作的热忱和对学生的真挚关怀。在工作方法和细节上，修老师更是用他的实际行动感染和指导着我们。张老师讲座中尤其提到了修老师曾说过的一句“怎么讲学生才愿意听，怎么听学生才愿意讲”这一与学生沟通交流的问题，在这一点上作为一名学生辅导员我们也是深有感触，怎样把有益的信息以最大效率效用传达给学生，以怎样的姿态和方式倾听学生才愿意与你袒露心声，用什么样心态和角度去关注不同层面的学生等等这些问题一直是我们不断探索和追求钻研的。

最后借用张老师的话结尾：

坚持人才强校——强校之本。

坚持学术立校——立校之基。

坚持改革新校——兴校之源。

坚持民主治校——治校之路。

讲座心得体会篇十二

有幸在南昌参加了国培培训者培训班德学习，非常感谢培训管理者给我们请来了全国各地的优秀教师、教授给我们做专题报告，听了她们的讲座，使我受益匪浅，值得我好好反思和学习。

一、邱员太老师主要给我们讲了《期待从平凡走向优秀》，对建立工作室的重要性、工作室对教师的帮助提高，进行了分析讲解。名师工作室，是在政府教育主管部门指导下，集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体。名师工作室以名师为引领，以学科为纽带，以先进的教育思想为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支学校教育领域中有成就、有影响的高层次教师团队。名师工作室是在推进教育公平的背景下出现的。在影响教育公平的诸多因素中，教师是最为核心的，区域、学校间教育发展的最大差距是师资水平。如何缩小师资水平差距，同时避免大规模的教师流动所引发的负面效应，成为当前推进教育公平和教育均衡发展的最大挑战。组建名师工作室，通过名师们带领农村地区、薄弱学校的教师提高教育教学业务能力水平，从而有效推进教育均衡发展成为一项新举措。听了邱员太教师的报告，让我受到了很大的启发，特别是从那些经典的事例中，更有许多做法是值得我们去效仿的。

二、南丰的黄行福老师主讲的专题是《成为优秀的自己——草根生命的专业成长》，对教师工作的心态调整、如何成为优秀的教师，以自己为例进行讲解。一开始，陆教授就帮我们分析了做人的幸福在哪里?：幸福源于有所期盼，有所追求。你的期盼变成了现实，就是幸福;你的追求，一旦满足，就是幸福。幸福很简单，但一定是期望的实现，欲求的满足。

当然，这里的期盼，这里的追求，都应该是正当的，合情合理的。农村教师，地位、收入均不如公务员，更不如城里的教师，幸福在哪里?来自对工作的追求，来自对事业的执著。工作追求一流的质量，事业追求更高的目标，追求的过程便是幸福，愿望的实现，则更是幸福。

没有追求，没有期盼，便与幸福无缘。

幸福源于良好的心态——正视现实，不盲目攀比。当然，不比，不是逃避，不是盲目乐观，而是一种心态的调整。我们既然来到了农村，来到了落后的区域，我们就得认这个现实，三心而两意，左右而言他;或者一味地埋怨，一味地浮躁，都无济于事。

总之，黄行福老师，邱员太老师的讲座让我领会到了许多的教学知识，归纳起来最大的启示就是：只要肯潜心钻研，皇天就不会负苦心人。在教学中，除了潜心钻研教材、教法外，更重要的是钻研学生，关注学生的发展。

讲座心得体会篇十三

近日我参加了一场关于syb的讲座，这场讲座在听众中引起了很大的反响。syb，即successfulyouthbehavior的缩写，这是为身心健康成长的年轻人打造的一套行为规范和生活方式。我深受这场讲座的感染，感受到syb的魅力，深入了解syb的理念和实践，为我的成长之路带来了很多启发和收获。

段落二：syb学习的必要性。

syb学习的必要性在现代社会尤为重要。随着社会发展和人们生活水平提高，年轻人面临的诸多压力和困难更加复杂多样。syb能够帮助年轻人保持身心健康，形成良好的人际交往、学习习惯和生活习惯，从而提高人际能力、应对能力和适应能力。这些都是在现代社会中必不可少的素养，syb的学习能够为年轻人提供更好地成长体验和成功之路。

段落三：syb的理念。

syb的理念主要包括7个方面，分别是：自我认知、健康生活、人际交往、适度娱乐、有效学习、品质教育和社会责任。这些方面涵盖了年轻人成长过程中的各个方面，从自我认知到社会责任，逐步帮助年轻人建立全面的人生观、价值观和行为准则。syb的理念具有系统性、实践性和适应性，是一套完整的行为规范体系。

段落四：syb的实践方法。

syb提出了一系列实践方法，从改善饮食、保持运动、拓宽社交圈子，到提高阅读能力、管控娱乐时间等，都是非常具体、可操作的方法。syb的实践方法不是一成不变的，具有灵活性和适应性。通过实践方法的学习和应用，年轻人能够逐步形成健康的生活方式，提高学习效率，建立良好的人际关系和价值观念，为未来的成长之路打下坚实的基础。

段落五：结论。

syb的理念和实践方法具有很强的可操作性和实际效果，为年轻人的成长提供了远见卓识的指导。在信息时代和竞争激烈的社会中，年轻人能够学习和应用syb的理念和实践方法，不仅是对自身的投资和成长，更是对社会的贡献和回馈，为创造更美好的未来贡献自己的力量。我深信，在syb的指引下，每一个年轻人都能够成为一个成熟、自信、有价值的人。

讲座心得体会篇十四

巴斯德说过：“科学是没有国界的，因为他是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。”时代在发展，科技在进步，国家在强大，在现代社会，科技已融入我们的生活，成为无法割舍的一部分。当然，科技离不开创新，简单说，没有创新自然不会有科技，这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午，我荣幸来到多媒体教室，听取来自xx市二中张教授的科技创新讲座。

讲座分为两个篇幅，社会篇与学生篇。

1、要学会创新周围一切。

2、创新要对身边事物感兴趣。

3、创新要敢于想象。

4、创新要信息畅通。

1、会看，要学会观察。

2、会想，要学会有创新思维（逆向思维）。

3、会画，学会画出各种图（外观图、结构图、三视图、统计图、电路图）。

4、会做，有较强的动手能力。

5、会写，有较强的写作能力。

6、会说，有较强的口头表达能力（不紧张、抓重点、科学分析表述、应变能力强）。

我们生活中到处都可以创新，比如为提高工作效率，我们可以改变工具的使用方法，改变工人的组成和结构。比如为实现仪器工具的多功能，我们可以改变工具的结构，或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新，不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。

创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能，实现人生价值，为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想，一种指南，它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中，以便于促进科学技术的快速发展，提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累，一个没有相关知识基础的人，在该领域里是不可能有新颖见解的，只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑，才有可能有创新之举。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！

讲座心得体会篇十五

TED（全称为技术、娱乐、设计）是一个非盈利性的组织，致力于传播思想，TEDx是TOD的一个分支，这个x代表着一个独立组织举办的TED演讲。在一个TEDx的讲座中，有各种各样的演讲，讲述了不同的主题，而此次我参加的TOD讲座的主题是“致敬时代英雄，用红色温暖的心传递爱的力量”。

第二段：主要讲述几位演讲者的演讲内容和我的体会。

在讲座中，有几位演讲者的演讲如出一辙地表达了同一个观点：我们应该不忘前人的贡献，珍惜现在的幸福和自由，这些都是一代又一代人的工作和牺牲换来的。展现了他们的红色家风对我产生了深刻的影响，我深切地感受到了革命先辈们的伟大和付出。在演讲中，他们提到了很多先烈的名字和事迹，让我更加体会到历史的沉淀和积淀。在他们的叙述中，我也明白了一些历史内幕和很多相应的细节。

第三段：主要讲述我对这些讲座的意义和启示。

通过这场演讲，我深刻地认识到一个民族的强盛和国家的繁荣不仅仅是单纯的物质积累和技术进步，还有精神层面的独立自主和自强不息。当我们在生活中能够珍惜眼前的生活，心存感恩之情，有助于我们更加勤奋进取和在工作上更加认真负责。相信只要努力付出，就一定能取得成功。我们应该怀着一颗感恩的心，去对待生活中的每一个细节。

第四段：主要讲述如何将这些体会运用到日常生活中。

我们生活在一个多元化的时代，应该以宽容的心态来面对不同的人和事，奏出自己的人生乐章。我们可以从学习到的知识、接触到的人和事中领悟到生活和工作中不可取代的价值。同时，我们也应该珍视我们所生活的时代、境地和幸福，让我们更加努力，更加用心地对待生活。

第五段：总结。

总的来说，这场“致敬时代英雄，用红色温暖的心传递爱的力量”TOD讲座的所言所说对于我们每个人都有很重要的意义，让我们更加明确了今天的幸福和美好来之不易，对于先辈们对我们的付出要心存感激。我们应该以感恩的心态，对待我们生活中遇到的种种困难和挫折。只要有信仰、有梦想，我们一定会苦尽甘来，最终实现自己的人生价值。

讲座心得体会篇十六

上周，我有幸聆听了晋中市组织的优质课赛讲及教育专家温丽君的教学观摩课和讲座，我深受震撼，真正感受到了“校本革命，高效课堂”带来的新变化。

我在领略到名师风采的同时，感受了他们对学生、对教育那深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。赞叹之余也不免陷入沉思，为何在他们的课堂中能让人感受到学生对知识的迫切渴望，并乐此不疲?总结了以下几点：

1、名师的课，展示了教育教学改革的新视点，教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展，建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。

2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，在教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素，而且发掘了隐性情感因素。她们能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。

3、以学生的发展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到"思维活跃流畅、创新精神涌动"的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落到实处。

通过学习，丰富了我的教学经验和教学方法，名师的标志是人格完善、学识渊博、教艺精湛、业绩超群。对照名师，我深深地感悟到在21世纪要做一名合格的老师，尤其是要做一名优秀的老师，这段路还很漫长。我认为学习名师关键要从以下几方面入手：

只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时，浑身洋溢着精、气、神的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以激励自己，又可以给学生以榜样示范，像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。教师的活泼开朗的性格，又将会感染到我们的学生。

学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。一要系统掌握教法要素。成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的，比较稳定的教学活动的基本程序和方法。二要强化教学技能训练。教学基本技能是教师必备的基本职业技能。努力熟悉上课技能，掌握听课、评课技能，研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路，游刃有余。正是由于有厚实而广博的知识基础，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。

个人功底深浅不一，教学风格各异，面对的学生不同，同样的教学内容，不同的人教，课堂效果也不会一样。不顾客观实际情况，只一味简单的模仿，甚至直接生搬硬套，依样画葫芦，即便画得再像，也仅仅是形似而已。教学有法但无定法，学习名师，关键在于走到名师课堂的背后，深入思考，于细微精到处体察揣摩其中的奥妙，结合自身的教育教学实际和优势，活学活用而不是全部拿来，学会扬弃，并在长期的教学实践中不断尝试，不断积累经验，熟能生巧，走出一条出于教学新路。这就算学到了名师课堂的“真经”，除此之外，别无他途。

在传统教学中，教师高高在上，在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严，学生也有尊严，每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严。教师要发自内心的爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱与尊重，方能愉快地学习，健康的成长。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长，共同进步。通过学习名师，我切实感受到什么是真正的尊重学生，不是虚情假意，而是真情的自然流露，教师要从学生角度出发，揣磨学生学习心理，学生化的语言更利于学生接受。与其说名师是一位老师，倒不如说名师是一本书，一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书。

总之，我们要做的就是赶紧行动起来，加强自身学习，认真地搞好教学工作，并努力创造各种条件进行教研和教改活动，逐渐缩小与名师的差距，不断促进自身教学水平的提高，促进素质教育的发展。

听课、听名师讲座是教师的必修课，是教师成长的一个捷径，听课已经结束了，但是我的工作还在继续，我的努力不能停止，我将不断反思，更上一层楼.

讲座心得体会篇十七

对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。

在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。

值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。

班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。

最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。

总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。

讲座心得体会篇十八

作为一位大学生，团讲座是我们校园生活中常见的一种活动形式。这种形式不仅可以让我们在课余时间听取各领域专家的精彩演讲，还可以增加我们的知识面和见识。最近我参加了一次团讲座，感到受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的团讲座心得体会。

第一段：主题的重要性。

这次团讲座的主题是关于疫情期间的心理健康。当前的疫情影响范围比较广泛，社会治理，人文关怀等各个角度都围绕着这个话题展开了很多探讨。作为大学生，我们的心理健康问题也无疑是需要关注的。这个主题不仅紧贴当下，而且关系到我们生活的方方面面，是一次非常有价值的讲座。

第二段：授课内容的深度。

在这次讲座中，讲师内容深刻，将疫情期间我们需要注意的方方面面都详细地进行了探讨。从入门级心理调节技巧，到深入专业的心理疾病预防，讲师用生动的案例，详细的解释，深入浅出的授课手法，让我们对于心理问题有了更为深入的了解。讲师的深度和广度的确受到了我的认可。

第三段：讲师知识水平。

在整个讲座中，我最为佩服的也是讲师的知识水平。他深入的探讨了心理健康应对时的核心理念，包括认知、情感等多个方面，讲解了心理健康的多元化，为听众提供了很多实用的技巧和方法。整个演讲中，讲师的专业领域知识和实际操作经验都是非常丰富的，在他的指引下，我们了解到了如何应对困难和挫折，如何掌握正确的情绪调节方法。

第四段：疫情期间的认识。

通过听这次团讲座，我终于认识到了在疫情期间过于安逸或过于紧张的情绪都是不太健康的。我们要保持平静，调整好自己的情绪，关注自己的感受，并寻找适合自己的缓解和调节方式。这是我们平常需要认真学习和思考的问题，也是在困难时期应该具备的一种重要技巧。

第五段：总结和回顾。

总的来说，参加这次团讲座是一次值得的经历。我们学会了如何面对困难和挫折，如何调节自己的情绪，通过聆听优秀的讲师讲解心理健康知识与技能，我们不仅在困难中能够更好地面对自己的内心，更是让自己心理调整得更好，使人们在时代变革的大背景下更加有信仰，更加自信，在复杂和多变的环境中更容易应对和发展自己。我相信这样的团讲座会更频繁地举办，我也要更积极地参加这样的讲座，让自己更好地学习，更好地成长。

讲座心得体会篇十九

作为一名大学生，我每年都会参加许多讲座，以开拓思维，拓宽视野。最近，我有幸参加了一场主题为“创新与创业”的讲座，我从中获得了许多启发。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座讲师对于创新与创业的定义给我留下了深刻印象。他指出，创新是指不断地改善和创造新的事物，而创业则是将创新付诸实践，开展商业活动。这一定义使我明白了创新和创业之间的密切关系，也激发了我对创新和创业的兴趣。讲座中举的一些案例也让我看到了创新和创业的力量，让我意识到只有不断地创新和创业，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。

其次，讲座中分享的一些创新和创业的经验对我产生了深远的影响。讲座讲师详细介绍了一些成功创业者的故事，他们在自己的领域取得了巨大的成就，这为我树立了榜样。我深深地认识到，创新和创业是需要勇气和决心的，同时也需要知识和技能的支持。通过不断学习和提升，我相信自己也能够在未来的创新和创业中发挥自己的才华。

再次，讲座中提到的创新思维方式对我产生了重要的启示。讲座讲师强调了创新思维的重要性，他说，创新思维可以帮助我们看到别人看不到的机会，思考别人没有考虑到的问题。这让我重新审视了自己的思维方式，我意识到要想在创新和创业中取得成功，需要打破传统思维的束缚，培养出创新的眼光和思维方式。讲座中介绍的一些创新思维工具也激发了我的灵感，我决心将它们运用到自己的学习和工作中。

最后，参加这次讲座让我明白了创新和创业的重要意义。创新和创业不仅是为了个人的成功和财富积累，更是为了社会的进步和发展。正是因为有了无数有创新精神和创业精神的人，才推动了社会的发展和进步。在这个信息爆炸的时代，只有不断创新和创业，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。因此，我决心将创新精神和创业精神贯穿于我未来的学习和工作中，为社会的进步贡献自己的力量。

通过这次参加的“创新与创业”讲座，我对创新和创业有了更深入的了解和认识。我认识到创新和创业都离不开勇气和决心，需要不断学习和提升自己的知识和技能。同时，我也明白了创新思维的重要性，以及创新和创业对个人和社会的意义。我相信，只要我不断地创新和努力创业，就一定能够在未来的道路上取得成功。