每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
新生杯辩论赛策划书篇一
为新生提供一个辩论的舞台,展示他们明辨的思维,提高新生的应变能力,增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活,去发掘自己的兴趣和才能。
新闻传播系团委
活动承办:新闻传播系学生会学习部
活动协办:新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部
活动负责人:学生会学习部副部长
活动主策划:学习部干事
:新生辩论赛决赛
决赛辩题:
正反:解决诚信问题的根本方法在于法律手段
反方:解决诚信问题的根本方法在于道德手段
活动时间:xx年10月16日晚
第一场7:00
第二场 8:20
活动地点:笃行214
活动形式:班队与班队比赛,学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。
1. 参赛对象:09级新生
参赛班级:
复赛第二场的两个胜队
复赛第二场的两个负队
2. 评委:
3. 嘉宾:
五. 活动流程:
1. 选手、评委、观众亲友团入席
2. 主席开场白,介绍学生评委及嘉宾
3. 宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场,介绍参赛队员.参赛队员自我介绍
4. 介绍比赛规则、赛制、计时提示,宣布比赛开始
5. 辩论结束后评委评议
观众质询(每位观众只能提问一次,时间控制在30秒内,总时间控制在5分钟左右)
6. 评委点评比赛
7. 主席宣布比赛结束
8. 双方辩手握手
1.立论阶段
1.正方一辩开篇立论,3分钟
2.反方一辩开篇立论,3分钟
2.驳立论阶段
1.反方二辩驳对方立论,2分钟
2.正方二辩驳对方立论,2分钟
3.质辩环节
1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三 个问题累计回答时间为1分30秒。
2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
3.正方三辩质辩小结,2分钟
4.反方三辩质辩小结,2分钟
4.自由辩论
自由辩论,每队各4分钟
5.总结陈词
1.反方四辩总结陈词,3分钟。
2.正方四辩总结陈词,3分钟。(时间总计32分钟30秒)
第一轮比赛结果出来后,第二天我们将告知晋级选手,并抽签确定正反方及辩题
新生杯辩论赛策划书篇二
为新生提供一个辩论的舞台,展示他们明辨的思维,提高新生的应变能力,增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活,去发掘自己的兴趣和才能。
新闻传播系团委
活动承办:新闻传播系学生会学习部
活动协办:新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部
活动负责人:学生会学习部副部长
活动主策划:学习部干事
新生辩论赛初赛
初赛辩题:正方:大学应该有围墙
反方:大学不应该有围墙
活动时间:20xx年9月28日晚7点30分
活动地点:笃行楼213、214
活动形式:班队与班队比赛,学习部统筹安排。第一轮初赛事先抽签让5个班级中的一个班级直接晋级,剩下的四个班级分为两组。比赛两个教室同时进行。
1、参赛对象:09级新生
2、参赛班级:09广告vs 09编二
09编一vs 09广二
3、评委:
4、嘉宾:
1、选手、评委、观众亲友团入席
2、主席开场白,介绍学生评委及嘉宾
3、宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场,介绍参赛队员
4、介绍比赛规则、赛制、计时提示,宣布比赛开始
5、辩论结束后评委评议
观众质询(每位观众只能提问一次,时间控制在30秒内,总时间控制在5分钟左右)
6、评委点评比赛
7、主席宣布比赛结束
1、立论阶段
1、正方一辩开篇立论,3分钟
2、反方一辩开篇立论,3分钟
2、驳立论阶段
1、反方二辩驳对方立论,2分钟
2、正方二辩驳对方立论,2分钟
3、质辩环节
1、正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
2、反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
3、正方三辩质辩小结,2分钟
4、反方三辩质辩小结,2分钟
4、自由辩论
自由辩论,每队各4分钟
5、总结陈词
1、反方四辩总结陈词,3分钟。
2、正方四辩总结陈词,3分钟。
第一轮比赛结果出来后,第二天我们将告知晋级选手,并抽签确定正反方及辩题
新生杯辩论赛策划书篇三
“四方辩驳,展现自我”
4月7日—4月25日
阶梯教室及教室
当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。
(1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。
(2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。
(3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。
机械系大一各团支部班级
机械系团总支组织部
赞助单位:
冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名
400元
新生杯辩论赛策划书篇四
一、活动目的:丰富同学的课余生活,锻炼同学的口才,活跃校园气氛。促进同学间的`关系,使同学更好的融入大学生活。
二、主办单位:仪器学院学生会学习部
三、参赛对象:仪器学院大一新生
四、活动时间与地点:
五、参赛要求:
1、 参赛人员仔细阅读辩论赛流程,熟悉比赛规则。
2、 各组参赛队提前20分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。
3、 遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊重评委。若对比赛结果有不同意见,请与赛后与主办方联系。
六、 比赛流程:
前期准备:
1、 外联部拉赞助。
3、 挑选主持人。
4、 选择相关人员负责签到、计时、计分。
5、 向老师、评委发出邀请。
6、 通知相关人员参赛。
7、 准备设备及奖品
8、 所有工作人员提前半小时到场,进行会场布置。
比赛过程:
2、 由正方开始,参赛队员依次自我介绍
3、 主席介绍评委
4、 主席介绍比赛程序
5、 主席宣布比赛开始
(1)开篇立论
正方一辩开篇立论,时间3分钟,30秒警告。
反方四辩针对正方立论盘问正方一辩,时间2分钟(反方盘问30秒,正方回答1分30秒)
反方一辩开篇立论,时间3分钟,30秒警告。
正方四辩针对反方立论盘问反方一辩,时间2分钟(正方盘问30秒,反方回答1分30秒)
(2)攻辩阶段
正反二辩与反方二辩对攻,时间2分钟,双方各1分钟。正方先提问,然后正反方交替进行。
正方三辩进行提问,由反方一、二、四辩回答,时间2分钟。
反方三辩进行提问,由正方一、二、四辩回答,时间2分钟。
正方三辩进行半场小结,时间1分钟。
反方三辩进行半场小结,时间1分钟。
(3)自由辩论
双方自由辩论,时间8分钟,双方各4分钟,30秒警告。正方先发言,双方交替进行。
(4)总结陈词
反方四辩进行总结陈词,时间3分钟,30秒警告。
正方四辩进行总结陈词,时间3分钟,30秒警告。
6、 主席宣布比赛结束,请评委打分。
7、 由观众现场对参赛人员提问,表现不计成绩。
8、 评委进行点评
9、 主席宣布比赛结果
七、评分标准
八、经费预算
九、注意事项:
1、 参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放
2、 参赛人员在发言时尽量面对观众
3、 每次计时结束前10秒应有倒计时提醒
新生杯辩论赛策划书篇五
一、 活动主题:
化学生物与材料工程大学生辩论会
二、 活动背景:
为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力,团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第十一届校辩论赛的号召,为我院选拔出优秀的辩论人才,在校辩论赛上为我院争光。
三、 活动目的与意义:
加强各班之间的交流,培养大一新生的团队协作能力与精神,为我院选拔优秀的辩论方面的人才。
四、 活动展开:
1、活动对象:所有化生生物与材料工程学院的大一新生
2、活动流程策划:
(1)正方一辩开篇立论,时间为2分钟;
(2)反方四辩针对正方一辩进行盘问,时间为1分钟;
(3)反方一辩开篇立论,时间为2分钟;
(4)正方四辩针对反方一辩进行盘问,时间为1分钟;
(5)正、反方二辩申论,时间各90秒;
(6)正、反方二辩进行对话,时间2分钟;
(7)正、反方三辩将进行盘问环节,时间各2分钟;
(8)正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各1分钟;
(9)自由辩论,时间各3分钟;
(10)反方四辩总结陈词,时间为3分钟;
(11)正方四辩总结陈词,时间为3分钟;
3、活动细则:
(1)、首先在9月28日晚上由校辩队,对于院级辩论赛进行宣传,并进行对手以及辩题的抽签。每班四人,组成一支辩论队伍,然后学社部部长对各班名单进行汇总。
(2)、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与,所以会分为两个教室同时进行。
五、辩论赛赛制:
本次辩论赛计划一共进行4轮,分别是10进6,6进4,4进2和决赛。而时间初步定在10月的10号、15号、19号、22号。
(1)第一轮,十个班级组成十支队伍,分成两两进行比赛,其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中,协商,选出一只队伍,进行下一场的比拼。
(2)第二轮,由六支队伍,分成两两进行比拼,胜出两支队伍,再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍,进行下场比赛。
(3)第三轮,四只队伍进行比拼,胜出两队,进入决赛。
(4)第四轮,两支队伍,评出第一二三名,以及最佳辩手。
六、活动预期:
(1)、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流,同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围,在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。
(2)、同时,通过这次辩论赛,可以培养大一新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感,促进班级成员之间的感情。
(3)、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台,让他们在比赛中发觉自己的潜力。
(4)、在此次辩论赛结束后,我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才,为我院在校辩赛争得荣誉。
(5)、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式,能够在今后继续延续与传承。
七、活动主办方:化学生物与材料工程学院学社部
活动协办方:xx学院校辩论队
新生杯辩论赛策划书篇六
丰富校园文化生活,加强学院人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围,进一步提高了学生学习的兴趣,广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。
关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我
2、展示学生的青春亮丽风采;
3、提高学生会团委的组织力和凝聚力。
xx年10月
医药信息工程学院辩论队。
第一、第二轮比赛采取积分制的形式,即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍;第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军,第三轮比赛,2支队伍争夺冠亚军。
1)9月25号发给新生每班一份报名表(参与培训的)
2)9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。
3)10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。
4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。
5)10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。
地点:a2—226时间:6:30——8:30
抽签班与班之间两两对决(三局,6队进4队)
6)10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。
地点:a2—224时间:6:30——8:30
抽签班与班之间两两对决(4队进2队,以积分制定季军)
7)10月29号进行总决赛并颁奖。
地点:a2—222时间:6:30——8:30
在复赛中赢的两个班级争夺冠军。
1、立论
正方一辩开篇立论(3分钟),反方一辩开篇立论(3分钟)
2、攻辩
正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒),反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒)
3、驳论
正方一辩进行驳论小结(1分30秒),反方一辩进行驳论小结(1分30秒)
4、自由辩论
双方各有4分钟,双方交替发言,一方的坐下视为另一方计时的开始
5、观众提问
正反方各回答两个问题
6、总结陈词
反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3.胜负判定(1)、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该对得分。
(2)、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
(3)、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4.点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖状
2、辩论赛亚军奖(一个)奖状
3、辩论赛季军奖(一个)奖状
4、辩论赛优秀奖(一个)奖状
二、个人奖
大赛最佳辩手奖:(六名)
共六轮比赛,参加比赛的辩手中,每轮累积分最高者获得该奖。
a)部门安排:
学习部:负责邀请函的设计,决赛用的无线话筒,辩手及嘉宾,评委的纸牌,落实好决赛嘉宾名单,维持现场秩序,比赛前一天与主持人对稿。
秘书部:提前一周申请课室及发通知给各班班长(比赛时间地点及拉拉队报名的通知),签到。
女生部:派两名礼仪
宣传部:正反方牌子的准备(大纸张),布置黑板,填写奖状。
编辑部:拍照。
纪检部:维持现场秩序。
辩论队:提前一个星期邀请评委及嘉宾(主席,副主席,副书记,前学习部部长,老师),出主持人及开场白,结束语,评委,计时器,评分表。
矿泉水一箱24元
奖状10张10元
评委礼物6份36元
小礼品40份赞助所剩的魔方
预计共70元
医药信息工程学院团委
学生会
xx年10月8日
新生杯辩论赛策划书篇七
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的`。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
20xx年x月xx日
四、主办单位:
办单位:政法系法律协会、学生会学习部
4月0日上午9:30活动室
(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月30日下午:30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:00
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至、xx级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
冠军队
亚军队
季军队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
1、请、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!
新生杯辩论赛策划书篇八
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部
四、承办:办公室宣传部组织部
五、活动时间:2008年5月14--26
具体安排初赛一场5月20日19:00--21:30(前4组)地点:0106
初赛二场5月21日19:00--21:30(后4组)地点:5109
复赛5月23日19:00--21:30(4组)地点:0106
半决赛与决赛5月26日19:00--21:30(4组)地点:0106
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排
大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的'影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始16主席宣布比赛结果。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
十、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖金***元)
亚军一队(团体荣誉证书+奖金**元)
季军两队(团体荣誉证书+奖金**元)
2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。(团体荣誉证书)
新生杯辩论赛策划书篇九
二. 为新生提供一个辩论的舞台,展示他们明辨的思维,提高新生的应变能力,增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活,去发掘自己的兴趣和才能。
三. 新闻传播系团委
新闻传播系学生会学习部
学生会学习部副部长
学习部干事
四. 新生辩论赛初赛
正方:大学应该有围墙
反方:大学不应该有围墙
xx年9月28日晚7点30分
笃行楼213、214
班队与班队比赛,学习部统筹安排。第一轮初赛事先抽签让5个班级中的一个班级直接晋级,剩下的四个班级分为两组。比赛两个教室同时进行。
1. 参赛对象:09级新生
2. 参赛班级:09广告 vs 09编二
09编一 vs 09广二
3. 评委:
4. 嘉宾:
1. 选手、评委、观众亲友团入席
2. 主席开场白,介绍学生评委及嘉宾
3. 宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场,介绍参赛队员
4. 介绍比赛规则、赛制、计时
提示,宣布比赛开始
5. 辩论结束后评委评议
观众质询(每位观众只能提问一次,时间控制在30秒内,总时间控制在5分钟左右)
6. 评委点评比赛
7. 主席宣布比赛结束
六.
1.正方一辩开篇立论,3分钟
2.反方一辩开篇立论,3分钟
1.反方二辩驳对方立论,2分钟
2.正方二辩驳对方立论,2分钟
1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三 个问题累计回答时间为1分30秒。
2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
3.正方三辩质辩小结,2分钟
4.反方三辩质辩小结,2分钟
自由辩论,每队各4分钟
1.反方四辩总结陈词,3分钟。
2.正方四辩总结陈词,3分钟。
第一轮比赛结果出来后,第二天我们将告知晋级选手,并抽签确定正反方及辩题
新生杯辩论赛策划书篇十
激情飞扬,辩出自我
1、为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平
优良校风月期间(3.5~4.5)
预赛:各班教室决赛:阶梯教室
承办班级:
协办班级:
参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分每场评出辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
一、团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
大赛辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分者获得该奖。 备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。
您可能关注的文档
- 最新幼儿园大班主任工作总结上学期教师(精选13篇)
- 最新农业培训心得体会(精选14篇)
- 幼儿园大班主任工作总结上学期工作计划(大全11篇)
- 最新中小学生安全教育日讲话稿(大全19篇)
- 最新大学旷课检讨书(优秀11篇)
- 2023年秋季开学典礼少先队辅导员发言稿(优秀17篇)
- 2023年大学生个人年度工作计划(优秀8篇)
- 小学下学期少先队工作计划 小学少先队下学期工作计划(实用10篇)
- 最新技术转让合同(汇总10篇)
- 2023年姐姐新婚祝福(实用15篇)
- 学生会秘书处的职责和工作总结(专业17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(热门18篇)
- 学生在大学学生会秘书处的工作总结大全(15篇)
- 行政助理的自我介绍(专业19篇)
- 职业顾问的职业发展心得(精选19篇)
- 法治兴则民族兴的实用心得体会(通用15篇)
- 教师在社区团委的工作总结(模板19篇)
- 教育工作者的社区团委工作总结(优质22篇)
- 体育教练军训心得体会(优秀19篇)
- 学生军训心得体会范文(21篇)
- 青年军训第二天心得(实用18篇)
- 警察慰问春节虎年家属的慰问信(优秀18篇)
- 家属慰问春节虎年的慰问信(实用20篇)
- 公务员慰问春节虎年家属的慰问信(优质21篇)
- 植物生物学课程心得体会(专业20篇)
- 政府官员参与新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(汇总23篇)
- 大学生创业计划竞赛范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 编辑教学秘书的工作总结(汇总17篇)
- 学校行政人员行政工作职责大全(18篇)