活动总结和感悟 教师节活动总结和感悟(模板12篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

活动总结和感悟篇一

为进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了营造全校教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平，我校于12月6日开展了数学、语文、骨干教师公开课活动，全校教师参加了听课、评课活动，孙明生、陈宝义、南培营三位老师进行了主讲安排收到了良好的效果，下面就此次公开课活动做以下总结：

优点：

1、出课教师能精心准备，认真备课，能够深入钻研教材，很好的落实本学科的学段目标。

2、教学环节清晰、流畅，结构合理，重、难点突出。

3、课堂教学中体现了以学生为主体的教学理念，重视教给学生获取知识的方法，把学习的主动权真正还给了学生，课堂气氛活跃，多边活动彰显。

4、出课教师的'导语设计的精彩、简炼。

5、教具准备充分，使用熟炼，课堂教学中体现了现代教学气息，有助于学生对课文内容的理解。

6、语文识字、写字教学扎实。

7、语文教师能抓住重点词句，帮助学生理解课文内容。

8、教师教育机智强，基本功扎实，有较强的驾驭教材、课堂的能力，注重对学生能力的培养。

9、教师能创造性地使用教材，所学内容贴近学生生活，如南老师执教的“笔算乘法”一课，例题设计的数学信息贴近学生生活，同时对学生进行德育渗透。

不足：

1、教师对课堂生成的知识，没有很好地把控。

2、语文教师提出问题后给学生思考的时间较短。

3、朗读指导个别重点词的理解，师指导不到位。

4、科任教师课后作业没有实践性的作业。

5、在教学活动中具有共性化缺少个性化的培养，不利于优秀生的提高与培养。

6、个别教师板书设计不完整，不合理，忽视了板书的作用。

活动总结和感悟篇二

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，各级党团组织都发出向雷锋同志学习的活动号召。我校开展的“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”主题活动，在学校党支部的正确领导下，在全校42个团支部中广泛开展了系列实践活动，除由团委统一安排的活动外，各支部结合自己的实际情况，采取了切实可行的方法，形成了一股学雷锋的热潮，取得了一定的成效，现将我校学雷锋活动月工作总结如下：

一、领导重视，精心组织

进入三月份，学校就学雷锋活动召开了专题会议，团委对学雷锋活动做出了全面的安排和部署，迅速制定并下发了《鹿城中学学习雷锋活动月实施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校内为主与校外活动相结合，以支部为核心，以班级为主块，组织实践雷锋精神。活动安排时间为3月2日—3月31日近一个月，活动进程安排有四个周，分别为走近雷锋学习周，学习雷锋行动周，践行雷锋巩固周，深化雷锋总结周。

二、强化宣传，营造氛围

1.利用三月第一周国旗下讲话对学雷锋活动进行广泛宣传，由团委徐艳做了题为《弘扬雷锋精神 构建和谐校园》的讲话，由高三(4) 向全体学生发出向雷锋同志学习的倡议书。

2.在学校悬挂大型横幅标语，营造了浓厚的学雷锋氛围。

3.团委组织各班主办了一期“我与雷锋精神同行”为主题的黑板报，同时团委主办了一期以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题的橱窗，各班上交了“学雷锋”专题手抄报。

4、校园广播设有专题报道，及时宣传学校学雷锋活动动态，一天三餐时间播放学雷锋歌曲，这些都加大了活动宣传的力度。

三、积极实践，形式多样

1、3月4日各班召开了学习雷锋主题班会。通过讲雷锋故事，读雷锋日记，介绍雷锋先进事迹，让同学们知道雷锋精神是什么，新时代为什么要学习雷锋精神，怎样学习雷锋精神，从而使学生明确了助人为乐、无私奉献、刻苦学习的良好道德品质的重要性。

2、3月6日下午团委组织师生代表前往商南县任家沟敬老院进行献爱心活动。当天下午一百多名师生代表带着豆奶、面包等礼物前往任家沟敬老院，看望居住在这里的老人们，同老人们聊天，帮助打扫卫生，表演自编自演的文艺节目，为孤寡老人们送去了关怀，以实际行动学习雷锋精神，争做雷锋传人。

3、3月13日团委开展了“保护环境、清洁校园”活动。团委下发了活动倡议书，安排了卫生打扫活动通知，明确了卫生打扫标准。当天各班充分利用课外活动对自己所辖的清洁区、厕所、教室进行了彻底的打扫，清除了卫生死角，团委对打扫的情况进行了全面的检查，并形成了通报。

了他们生活上的困难。本次活动表现最为突出的是高三(3)班，捐款数额多。通过本次活动，同学们真正体会到了雷锋助人为乐精神的实质，也感受到了爱心的力量。同学们纷纷表示今后要尽自己的最大努力为他人、为社会多做好事、多做贡献，用爱心点亮生活的希望，争做新时代的“雷锋少年”。

5、3月20日，团委安排了“在学雷锋的日子里”主题征文活动。此次活动要求结合雷锋的精神，以“在学雷锋的日子里”为主题，围绕“我心目中的雷锋”、“与雷锋同行”、“我身边的雷锋”、“学雷锋、比奉献”等内容开展征文。各班按时上交了优秀作品3篇，主题鲜明、观点正确、视角独到。通过主题征文活动使我校学生进一步加深对雷锋精神的深刻理解，增强了开展学雷锋活动的自觉性和坚定性。

(6)班邬月红同学捡到人民币数额较大，如数上交，此行为值得大力表扬。

立、九(6)陈娅楠、八(8)方晓燕、八(4)王欣、七(3)赵茂兰、七(1)杨钰，以上同学在实践中都能发扬雷锋的助人为乐精神，帮助班级的学困生解决难题，堪称“雷锋少年”。

四、表扬先进，反思不足

本次学雷锋活动月评选出杨钰等84名“学雷锋标兵”，高三(3)等7个团支部被评为“学雷锋活动月优秀团支部”。学雷锋活动月虽然已经过去，通过本次系列活动，雷锋精神已在同学们心中扎下了根，在校园内已基本形成人人讲奉献，个个讲爱心，节约资源，保护环境的良好局面。

通过学雷锋活动的开展，不仅在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上受到教育，在社会上也赢得了好的反响。当然在活动中也存在着一些问题，比如有的班级重视程度不够，活动开展的不实在，个别同学随手扔垃圾的陋习依然存在。

学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们要借助三月学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上拼搏奉献，做一流的业绩，做雷锋精神的传播者。让我们以此为动力，把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。

活动总结和感悟篇三

活动内容：大鞋与小鞋

活动目标：

1.感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。

2.在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。

活动准备：

大号的男皮鞋、娃娃的小鞋若干双、歌曲音乐磁带、幼儿用书。

活动过程：

1.感受大鞋与小鞋：

（1）幼儿脚穿大鞋走路，说说穿大鞋的感受，听听走路时发出的声音并模仿大鞋发出的声音。

（2）幼儿脚穿小鞋走路，说说穿小鞋的感受，听听走路时发出的声音并模仿小鞋发出的声音。

2.初步感受歌曲内容：

（1）教师播放歌曲两遍

“这是一=首关于爸爸的大皮鞋与娃娃小皮鞋的'歌，你能听出歌曲里唱的是什么？”

（2）幼儿听赏，按小组议论回答，了解歌曲的内容。

（3）教师介绍歌曲的名字，演唱歌曲若干遍，幼儿跟唱。

3.感受、理解两种不同的音乐形象。

（1）听音乐，找出反映两种不同的音乐形象的乐句。

（2）学习演唱两种不同的音乐形象的乐句。

（3）集体完整学唱歌曲。

活动总结和感悟篇四

进一步巩固书香校园建设的成果，激发师生读书热情，培养良好阅读习惯，丰富师生精神文化生活，__小学开展读书月活动，活动中结合本校实际，借助各种读书活动的开展，引领全校师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念，真正让书香溢满校园。

一、加强领导，认真制订活动计划

读书月活动开展以来，学校成立了以校长为组长，书记为副组长的创建领导小组。所有学校领导均有明确分工，各司其职。在这个基础上，学校认真制订出具体的活动方案，将书香校园的创建和学校常规活动有机结合，认真务实地将读书活动月的各项活动落实到点、贯彻到面。并结合我校实际，提出活动的主题和口号，充分调动了全体师生参与创建工作的积极性、主动性。

二、深入宣传，积极营造书香氛围

活动开始，我校便在全校师生大会上举行了读书活动月的启动仪式，并在学校明显处悬挂了以读书为核心内容的巨幅标语，各班教室都挂有“名人格言”和有关读书的口号。随后各班召开主题班会，校园广播站利用每天中午对师生进行文化名人故事介绍;在学校的宣传专栏里张贴并更新介绍有关读书的信息;从多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，积极营造出一种浓郁的读书氛围，激发起学生读书的兴趣。

三、建设场所，提供丰富的精神食粮

为学生提供丰富的精神食粮，我校重视加强图书阅览室的建设，学校有专门的图书室，现有藏书103300多册，学校藏书人均约120本，学校图书馆有图书管理员负责，定期向学生开放，让图书走近师生，成为师生亲密的朋友。为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性，学校各班还建立了图书角，同学们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书换读，同学之间分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。如今，学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地，读书成了校园亮丽的风景。

活动总结和感悟篇五

  各校通过开展“感恩教诲，庆祝教师节”丰富多彩的系列主题班队会，引导、鼓励学生用健康的、有意义的方式向老师表达感恩之情。

  1、“讲”：“讲”一个自己与老师之间的难忘的故事。乐贤小学是个比较小的学校，全校131名学生，只有10名教师，但是，学生们与教师之间的感情却非常好，五年级学生自发的组织庆祝教师节队会，邀请全体教师参加，他们把教师节当作亲爱的教师的生日来庆祝，给教师们准备好“生日蛋糕”活动中学生们人人讲感恩教诲的故事，个个赞美自己的老师，并一一给老师送上蛋糕。李冠校长在活动对学生和老师感慨地说道：“我们的学生是懂得感恩的学生，我为有你们这样的学生而感到自豪。在这里，我也看到了我们教师由于辛勤耕耘、扎实工作、热爱学生而受到学生爱戴的结果。

  2、“编”：“编”一期有关教师节的黑板报，渲染节日气氛。

  3、“看”：“看”一天中老师工作的内容。__路小学引导学生用心观察老师一天中的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，通过观察让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的情怀，激发学生们对教师的热爱。

  4、“写”：“写”一篇赞美老师的童谣诗，献给亲爱的老师。荣和实验学校开展写诗和写尊师作文，在教师来临之际，读给老师听。

  总之，从城区政府到教育局到各校，都能围绕今年教师节的主题制定计划和组织落实，收到良好效果。

活动总结和感悟篇六

母亲这两个字，每一个笔画中都蕴藏着力量。母爱这两个字，在哪里都散发出光芒。

可以说自己不是个听话的孩子，在每一方面都会让妈妈操心。我是个倔脾气小孩，从小就和妈妈吵架，即使知道自己错了也从不认错，从小到大从没和妈妈妈说过对不起，妈妈只好自己消气原谅我，年幼时，从没当回事。再大些时，吵架依旧，倔强依旧，从没放下自己那所谓小小的，幼稚的自尊，真真正正的说一声对不起。唯一变了的是，每次和妈妈吵完架，都会心生内疚，在心里默默地说那么多对不起，每当妈妈气得转身，就在转身的那一刻，内心愧疚滚滚而来，让自己难受至极。但自己童年大部分时间还是在吵架中度过，我总是搞不懂妈妈为什么不理解我，真的很委屈很委屈。自己也好害怕好害怕吵架，怕吵架后说不出对不起的那种难受滋味。不论是学习上的还是生活上的，几乎是和妈妈吵着架过来的。但是，时间悄悄而过，眨眼间自己已步入中学，吵架似乎加渐渐变少，但还是有的，因为倔强依旧，还是没说过那三个字。又变了的是，每次妈妈气得转身而去，就在那一瞬间，泪水轰然而落，心里整天都在想又惹妈妈生气了。内疚那么浓烈，泪水那么炙热，可还是没有说出口。每次想说时总是那么难以启齿。于是自己写了好长好长的信和妈妈道歉，我悄悄躲在门外，透过妈妈额前耷拉下来的发梢看到了眼角那闪闪的波动的光亮。时间渐渐而过，自己似乎也在渐渐变化，真的，好久不吵架了，现在的自己上学一天都不在家，只有晚上回来和妈妈说说笑笑，也许是没有时间吵架了吧，也许是自己和妈妈都变了吧，满满的幸福之感，总感觉妈妈对自己真的是无微不至，妈妈的爱自己也不再忽视，而是视若珍宝。

每个母亲节自己总会送给妈妈不同的礼物，但少不了的是一封长长的信，妈妈知道我的心，理解我的意思，每一封信妈妈都专门放在了一个小盒子里，已经有好多了。当然，这是一次我帮妈妈收拾衣柜偷偷发现的。又迎来一个母亲节，我知道自己的笨笔无法形容出母爱的伟大，但是，自己用心将祝福送给妈妈：妈妈，也许我对您的爱不及您对我的爱那么深刻伟大，但是您的女儿是真的很爱很爱你，妈妈，也许您的女儿并未对您说有多么多么爱你，但您的每一点每一滴，女儿都会铭记心上，从未忘记。母亲节即将来临，真心的希望你能够每天开心快乐，做一个快乐妈妈!妈妈，女儿爱您，节日快乐!

活动总结和感悟篇七

又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据上级有关文件精神，结合我校实际情景，在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育，现将活动情景总结如下：

一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。经过讲话学生明白了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。各班都召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自我的高尚情操，增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生经过诵读中华经典，弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。经过多方搜集资料，有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品，有的班级朗读了很多革命英雄故事以及革命先辈的著名作品，各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，构成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂，时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着，这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚梦想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校响应上级号召，在教师的指导下，学生们登陆到中国礼貌网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。要求学生经过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后，各班组织学生进行了交流，发掘出了清明节的新内涵和新风尚，例如很多农村家庭改变祭扫方式，不再烧纸，改为献花等。

经过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今日的幸福生活，激励了广大学生珍惜今日、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、成功，收到了很好的教育效果。

活动总结和感悟篇八

  各校通过开展 “感恩教诲，庆祝教师节” 丰富多彩的系列主题班队会，引导、鼓励学生用健康的、有意义的方式向老师表达感恩之情。

  1、“讲”：“讲”一个自己与老师之间的难忘的故事。乐贤小学是个比较小的学校，全校131名学生，只有10名教师，但是，学生们与教师之间的感情却非常好，五年级学生自发的组织庆祝教师节队会，邀请全体教师参加，他们把教师节当作亲爱的教师的生日来庆祝，给教师们准备好“生日蛋糕”活动中学生们人人讲感恩教诲的故事，个个赞美自己的老师，并一一给老师送上蛋糕。李冠校长在活动对学生和老师感慨地说道：“我们的学生是懂得感恩的学生，我为有你们这样的学生而感到自豪。在这里，我也看到了我们教师由于辛勤耕耘、扎实工作、热爱学生而受到学生爱戴的结果。

  2、“编”：“编”一期有关教师节的黑板报，渲染节日气氛。

  3、“看”：“看”一天中老师工作的内容。江南路小学引导学生用心观察老师一天中的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，通过观察让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的情怀，激发学生们对教师的热爱。

  4、“写”：“写”一篇赞美老师的童谣诗，献给亲爱的老师。荣和实验学校开展写诗和写尊师作文，在教师来临之际，读给老师听。

  5、“做”：“做”一份心爱的礼物，送给心目中的老师。各校为杜绝以往为老师购买节日礼物的做法，少先大队部号召学生通过动手“谢师卡”，画上精美的画、写上自己最想和老师说的话，作为一份特别的节日礼物，送给老师，以此表达对老师的敬爱之情。壮锦学校号召学生每人为学校“做”一件好事。

  6、“画”：“画”一幅 “最美老师”的人和事图画，表达学生对老师的爱。五一路学校以班级为单位，开展“我为老师画肖像”为主题，画心中最爱的老师肖像，并写上感恩的话语以板报的形式展示出来；荣和实验学校还把学生的绘画作品进行评比逐一展出。

  7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲。西园小学组织六年级学生利用班级多媒体平台，组织学生选唱颂师歌曲，自带cd，让学生唱歌中表达对教师的感情之情。

  通过“讲、编、看、写、做、画、唱”等活动，达到引导学生通过健康的而有意义的方式表达师恩教诲的美好感激之情。

  更让我们老师高兴的是，很多学校的班级学生，都是自发组织开展感恩活动。

  8、关爱教师，组织教育开展文体活动。江南路小学对全体教师进行健康体检。为全体教师安排了一次健康体检。三十八中、石柱岭小学、五一路小学等工会组织了全体职工的气排球比赛；同乐小学还举行了热热闹闹的扑克牌益智活动竞赛。通过比赛，即营造节日气氛，能能增进了学校工会的凝聚力。

  四、慰问教师活动

  1、城区领导慰问教师。今年城区政府四大班子慰问教师活动是此次慰问活动的一大亮点。城区四大班子领导35名成员、部门领导34人全部深入江南区辖区39所公办学校、31个教学点慰问教师，不仅给老师们送上节日的祝福，还给每一位教师带来节日的礼物、给老教师送上慰问金。

  同时领导还慰问了原民办教师及原代课教师，

  为了做好城区领导教师节慰问活动工作，8月底教育局协助城区政府办公室完成《20xx年江南区教师节慰问活动方案》，并以江办发〔20xx〕 93号《中共江南区委办公室 江南区人民政府办公室关于印发的通知》下发到各部门、各学校。

  这次教师节领导参与慰问是有史以来人数最多慰问学校最多的一次，城区马书记、甘区长都抽时间参加慰问教师活动。

  2、共建单位慰问教师。辖区学校的共建单位，也在教师节前夕到学校慰问活动。江南路小学的共建单位空军42师邀请全体教师在节日当天到军营联欢，共庆教师节，老师们的到来受到部队官兵们的热情接待，活动中老师们还观看了官兵的军事表演，还能与战斗机亲密接触。华星公司到五一中路学校慰问。平西小学、五一西路小学、乐贤小学、福建路小学、五一路小学、白沙路学校、沙井中学等的共单位到分别到学校慰问老师。

  3、各校慰问退休教师。辖区全部学校（除2所学校没有退休教师外）党支部、工会组织有关人员对本校退休教师进行节日的慰问。百年老校的平西小学，退休教师多，但都能组织教师们逐一慰问，校长、书记还亲自到七位八十岁以上的退休教师家里进行慰问。沙井小学、三十八中、东南小学、南乡小学等等学校党支部逐一走访慰问退休教师，给退休教师送去月饼、水果等慰问品,。

活动总结和感悟篇九

__市安监办：

在全国第九个“安全生产月”活动中，我市结合灾后重建“十万群众建住房、十万群众住板房”的安全现状，以“安全发展、预防为主”为主题，开展咨询日、安全大检查、安全教育培训等形式多样、内容丰富的宣传活动，有效促进了全市安全生产形势的基本好转。现将情况总结如下：

一、周密安排，精心组织、全面部署“安全生产月”宣传活动

根据省、__市对“安全生产月”活动的总体安排部署，我市灾后重建安全监管面扩大、监管任务重的实际情况，及时制定了《20__年“安全生产月“活动方案》，成立了以副市长杨锋为组长、市安监委成员单位负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组，进一步加强对“安全生产月”活动组织领导和保障。5月28日，副市长杨锋及时组织召开了第二季度安监成委员单位暨“安全生产月”活动工作会议，对活动作了进一步安排部署并提出严格要求。市安监办相继召开了3次协调会，对活动内容、活动时间等活动细节作了认真安排和对接，有效确保了活动顺利进行。

二、“安全生产月”活动主要作法

一是6月1日，副市长杨锋发表了以“安全发展，预防为主”为主题的电视讲话，号召动员全市人民共同关心、关注安全生产工作，共同维护良好、稳定的安全生产环境。

二是6月10日，在市体育中心隆重举办了全市第九个安全生产月启动仪式。富艺市长要求要紧扣主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众等形式多样、内容新颖、特色鲜明、市民接受、社会认同、广泛参与、生动活泼、丰富多彩的宣传活动，真正把“安全生产月”活动办成“动员月”、“落实月”、“示范月”。

三是咨询日当天，全市各乡镇(街道办、经开区)、安监委成员单位主要负责人、主要生产经营单位代表、10支安全生产综合检查队、8支安全生产应急救援队等共计300余人参加了启动仪式。

四是组织了“安康杯”，道路交通安全综合治理知识有奖竞赛，群众代表、企业职工、运输企业从业人员1000余人参加了况赛。

五是10支综合检查队伍及行业主管部门，深入企业开展安全生产大检查。

六是乡镇利用群众赶集、群众聚会等时机，组织开展送安全知识、法律法规等小册子，共计20000余册。

七是市安监局针对乡镇分管领导干部更换频繁、企业管理干部安全管理水平有待提高的实际，组织了3期安全培训，培训人员达700余人。

八是市安监局执法大队制定了为期一个月的《“安全生产月”执法检查方案》。采取查三类管理人员持证情况、现场隐患整治情况、企业开展宣传教育情况。

三、“安全生产月”取得成效

活动期间，全市各乡镇、市级各部门紧紧围绕灾后安全重建、科学重建大局，紧扣“安全发展，预防为主”主题，扎实开展“安全生产月”活动。据统计，全市共出动宣传车30余辆，设立咨询点43余个，参加活动的机关干部达500多人，发放安全生产宣传材料6多万份，接受安全咨询人员达10余万人，检查规范企业160余家。都江堰“安全生产月”活动，先后在国家、省、__市安监局网站、__省经济频道、__省安全生产杂志、__省安全网、__市电视台进行了报道。

活动总结和感悟篇十

“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”生命的给予、成长的爱抚、健康的保障等每一个过程都离不开母爱这种伟大的力量。对于我们来说，无论从事何种工作，无论能走到那里，无论年龄有多大，我们始终是母亲的孩子，我们始终在母亲的关爱、关心、关注下成长。

爱是母亲的基因，也是我们最应该继承的。任何一种节日，都具有社会意义。上升到社会层面，我们在母亲节期间，不仅要想到关爱自己的母亲，而且要“老吾老以及人之老”。这其中最重要的，就是要让心中有爱，要让所有母亲脸上都能散发出爱的荣光。老人由于年龄、身体的原因，出门少，接触人也不多。有些老人整天对着电视看，有些老人躺在床上发呆。由于长期感到寂寞又不能排解，不少老人患有不同程度的心理疾病，每逢重大节日，老人们尤其感到孤独和无助。

母亲给予我们的，远远不只是一两句温暖的话，而是一个个具体入微的温暖行动。在母亲节期间，子女能突然“空降”到父母亲面前，保证父母会高兴得像3岁孩子似的，这远比寄回来多贵重的礼物都珍贵。从“慈母手中线、游子身上衣”的真情到“爱子心无尽、归家喜及辰”的守望，再到“谁言寸草心、报得三春晖”的责任，在孩子与母亲的人生对白中，不仅有母亲对孩子的关爱，也有孩子对母亲的责任。有人将母亲节称之为“谢恩节”。不管我们如何知恩、感恩、谢恩，首先要对母亲的感恩，同样应该有言有行、言行一致。有人总结何为孝：贫穷的父母，钱到为孝;体弱的父母，健康为孝;孤单的父母，相守为孝;唠叨的父母，聆听为孝;病患的父母，照顾为孝……有事没事，都要常回家看看，听听父母的牢骚，关心父母的生活，给他们张罗一桌好饭，帮助他们解决一些困难，给他们一些实在的帮助，这同样重要。

在母亲节，除了营造一种尊老爱老的社会氛围外，子女们更要回家看看，这才是送给老人最实在的礼物。俗话说“子欲养而亲不待”，不要等，人老了最经不起等待。等你功成名就了，再去陪伴父母，也许再没有这样的机会了。很多年轻人现在说为了追逐梦想踏上了远途，离家千里万里，父母一年都见不到一面。并不是说人不应该有野心有梦想，而是除去你是你自己之外，你还是儿子、女儿，你还有责任和义务去陪伴你的父母。如果远行未必能实现梦想，那就守护在父母身旁。实现理想的途径有千万种，父亲母亲在的年华陪伴我们长大，我们应当在节假日和母亲节这样宝贵的时光中，放下手中的工作，回家陪伴母亲，帮他们找回年轻的自我，重新燃起对生活的向往，陪他们慢慢变老。

活动总结和感悟篇十一

新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。军训是小学迈入中学的第一课，是实现角色转变的起点，同时也是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自8月31日至9月5日，我校对初一281名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定的计划，取得了显著效果。

今年的军训工作，在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密安排及学校德育处的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。按照《五十六中学初一新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

一、基本情况

今年开学初根据有关规定及教学计划，我校组织全体初一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。

这次军训从8月31日开始至9月5日结束，历时一周，受训的新生281人。以《五十六中学初一新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《军事夏令营训练教学大纲》的要求，科学施训。参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。9月5日下午，在少年国防教育基地举行汇演大会。

二、主要特点

1、领导重视，周密计划

为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以郑开元校长为组长、牛文斌副校长为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作，下设相应的组织机构，进行了具体分工。

军训前，专门召开了初一年级班主任参加的军训工作专题会议，牛文斌副校长作了具体部署安排。德育处制定了《初一新生入学教育手册》及《军事夏令营的编排》。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。

军训期间，学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练，确保了军训工作的顺利开展。

2、严格训练保证质量

针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。

活动总结和感悟篇十二

在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

活动一：“好看的花灯”

寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

活动二：各班开展元宵节主题活动

1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。

2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

活动三：热闹的龙灯

3月2日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。

活动四：“甜甜的元宵”

小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。

孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。