在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

在书的世界里成长篇一

我读《中外童话》已经三年了，每次看到里面的故事都会爱不释手，其中我最喜欢的故事就是《快乐王子》。

快乐王子是一座雕像，他高高地站立在市中心。他身上有许多金叶片，他的眼睛是蓝宝石的，剑柄上有颗红宝石。有一天，王子为了生活在水深火热中的穷人难过，一只燕子知道后，帮助王子把红宝石送给了裁缝，把蓝宝石和所有的金叶片送给了穷人。在一个寒冷的夜晚，燕子完成自己的使命，躺在王子脚下，微笑着睡着了。

看完这个故事，我只想掉眼泪，王子把自己的财富和耀眼的光芒无私地奉献给了整个城市的人，燕子不顾自己的生命，帮助王子把财富送给那些需要帮助的人，他们把爱传递给了整个城市的人，自己也感到很快乐。城市因爱而美丽!

爱无处不在，在学校，同学之间互相帮助，谁有困难，大家都会伸出友爱之手。听老师说，5.12汶川大地震中，举国上下的人们伸出了援助之手，万众一心抗地震。作为小学生，我们也一样，捐钱捐物捐爱心帮他们共度难关。世界因爱而美丽!

《中外童话》内容很丰富，陪我度过了愉快的周末。

在书的世界里成长篇二

寒假的一天，我读了有“小天才成长圣经”称号的《激励世界的101位名人成长故事》一书。

这本书主要写了名人的成长事迹。里面有曹操“中风”整叔叔、孙中山智擒人贩子、狄仁杰智斗恶官、马歇尔刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜欢的是拿破仑“成功的习惯”的故事。

这个故事主要讲的是：拿破仑从小就有一个梦想——拥有一个自已的帝国，一次，他和一个比他大两岁的男孩发生矛盾打架了。拿破仑一次次地被他打伤，但他为了捍卫自已的尊严，一次又一次地去找那个大男孩打架，直到大男孩对他说了“对不起”为止。虽然拿破仑为了捍卫自已的尊严而和别人打架的方法不值得我们借鉴，但拿破仑这种无论做什么事情，都竭尽全力争取最后的胜利的精神却值得我们学习。看完这个故事后，我认为我们应该从小给自已一个目标，每天朝这个目标去努力，锲而不舍，直到胜利！

啊！多好的榜样，多好看的一本书啊！

在书的世界里成长篇三

“快点起床！然后去写作业！”唉――星期天美好的早晨，就这样被妈妈烦人的叫声打乱了。吃了饭之后，我开始无聊的写作业，边写边想：“要这个世界没有大人该多好啊！”这时，天上突然亮起一道白光，一个穿着白衣的人走了过来，问：“孩子，你希望生活在一个没有大人的世界里？”“是的，那样没人管我，多自由呀！”“那好，我就实现你这个愿望。”“你不会是在骗我吧！”我兴奋极了。

第二天早晨，竟然没有一个人叫我起床，妈妈那烦人的叫声也没在我耳边响起，爸爸也不见了，难道那个人说的话是真的？不对，他们肯定上班去了，不过，他们不可能六点就去上班呀。我怀着对那人说的话半信半疑地给同学们打电话。“爸爸妈妈不在家。”“家里没人呀！”得到的回答都是一样。难道，这真的是没有大人的世界！我激动地给大家宣布这个“好消息”。大家欢呼起来，我把积攒的零花钱拿出来买东西。诶，反正没大人，那就自己拿吧。

我把好朋友请到家里，我们胡吃海喝，尽情玩耍。我们自由了，再也没大人管了，想吃多少零食就吃多少，冰激凌吃个够。我们蹦啊！唱啊！跳啊！突然，我的好朋友小明晕倒了，只见他满脸通红，紧闭牙齿，我摸摸他的头，好烫啊！“哎哟！哎哟！肚子疼死了，疼死了。”这边只见小博双手捂看肚子在地上打滚，哭着喊着。这可怎么办呢，一定是零食吃多了。应该吃药，可是诊所都关门了，我忽然想到家里还有我平时吃剩下的药。赶紧找出来，由于没有大人，必须小心谨慎地严格按照说明，不敢多吃。真是忙死了！爸爸妈妈，你们快回来吧！

我想去游乐园？没人；饭店？没人；水公园？还是没人。商场门挤破了，货品乱拿，保安？没有；。电也停了，水也停了，垃圾到处，臭气熏天，哭声、叫声、掺杂着摔打声，唉，没有大人的世界就是这样，太可怕了。突然，那个人又出现在我面前说：“孩子，没有大人的世界有多痛苦，你知道了吗？”“知道了，我错了。”“那你想不想让大人回来？”“想。”

“起床，快起床！”“啊！”呼――原来只是一场梦！

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在书的世界里成长篇四

这本书是舅舅特意从海上寄给我的，它涵盖了世界历史和现代社会上许多成功人士的经历，有着鲜明的教育主题，其中，就包括阿基米德、哥白尼、牛顿、雨果等成功人士。

书中有一位有着成功之路的人士让我记忆犹新，那就是轮椅上的奇人—霍金。霍金于1942年1月8日出生，真是巧的很，这一天恰好是意大利伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日，同时又是英国伟大的物理学家牛顿300周年的纪念日。

童年的霍金与众不同。从九岁开始，他的房间里都摆满科学仪器，立志要成为一位科学家。可这宁静而快乐的生活，很快就被病魔打破了，霍金得了一种罕见的肌萎缩性侧索硬化病，是一种不治之症。医生宣布霍金只能活两年，并且将永远被固定在轮椅上。这个噩耗好比晴天霹雳，让霍金陷入了绝望之中，但很快，他又振作起来。他想："虽然身体不能控制，但我还有大脑，还可以思考。"于是，在以后的日子里，霍金完全沉浸在科学里，经过自己的不懈努力，终于拿到了博士学位。

100位名人都有一个成功的人生，虽然他们走的是100条不同的成功之路，但是他们积累下来的却是100条不同的成功秘密。这本书教给我很多的道理，让我受益非齐纳。

在书的世界里成长篇五

伊滨区庞村一中二（1）班：孙婉茹辅导教师：郜向辉

联系电话：15036718956邮编：471936

小时候，我刚认识“法律”二字时，感到很陌生，总以为法律远在千里之外。长大了，才慢慢发现它“远在天边，近在眼前”，因为在我们的生活中处处有法律相伴。

大多数人总认为只有干了些偷拐抢骗之类的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是枪毙。这种想法是错误的。其实法律涉及的范围很广泛，像平常的交通规则、消费权益、民事纠纷等都属于法律。国有国法、家有家规、校有校纪，法律是约束人们行为的一个规定，遵纪守法是我们的应尽的责任。

在我6岁时，妈妈带我坐公交车去**王城公园玩。在车上，我看到一个大人从后门上了车，并且没有投钱。公交车司机不断地提醒他，但那个人仍无动于衷。最后，司机一本正经地说：“先生，坐车交钱是您应该遵守的法律，如果你不投钱，我有权利对你进行罚款，请您把钱传过来！”那个人只好从口袋里掏出一块钱，递给了司机。这让小小的我知道了，坐公交车就应买票，否则就会受到惩罚。法律布满生活中每一个角落，它早就练出了火眼金睛，你没有机会成为那条漏网之鱼，最好的选择就是自觉的'守法遵纪。

10岁那年，我们班里有两个男同学沉迷于网络，经常拿家里的钱去上网，渐渐的他们胆子变得更大，甚至偷邻居家的钱去上网。纸包不住火，这件事很快就被家长和老师发现，不仅被老师罚扫一个月的学校，还要站着听课，更甚于被逮到派出所中做思想教育。虽然《中华人民共和国未成年人保护法》是专门为我们青少年量身定做的一件盔甲，保护我们的学习权利、思想隐私及人身安全，但不能把它当作掩盖罪行的安全衣胡作非为。

今年夏天，妈妈带我去逛超市，我看中了一条裙子，高兴地买了回去。第二天，我穿好新裙子准备去上学时，发现裙子下边有一个小洞，妈妈当然义不容辞地找到超市并退掉了那件裙子。

在生活中，当我们的消费遭到威胁，比如销售者对物品的定价不合理、产品的质量没有保证，我们要站出来，勇敢地维护自己的利益。法律约束着人们，同时也维护了我们的权益。

朋友们！要知道，我们生活在这个法治社会，就应该遵守法律，不要触犯法律的底线，同时，更要让自己受到道德的约束，从小养成遵纪守法的习惯，以后才能更容易适应这个社会。法律又是一把自卫的宝剑，要善于使用它，赶走身边的违法行为，让自己免于伤害。

法律并不遥远，就在点点滴滴的生活中，伴随着我们的成长，让这个社会沿着一定的轨道运行。我们要多了解法律，多增强自己的法律意识，沿着这个轨道一步步走向光明的大道。

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在书的世界里成长篇六

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于成长的作文：谢谢你来过我的世界，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

村上春树说：每一个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。

在属于我自己的那片森林里，曾与人迷失，也曾与人相逢。但难忘的，是那个曾与我互相陪伴，却又迷失的人。无论时光怎样流逝，哪怕一切都沧海桑田，你始终存在于我的心中。

记得那是刚上小学。那时的我，内向，腼腆，不会与别的同学交朋友，很是孤单。在学校，只有影子与我为伴。每天坐在教室里，看着操场上的同学嬉戏打闹。而就是你，改变了我内向的性格，陪伴我度过一段孩提时光。

清澈灵动的眸子，帅气的短发，爽朗的笑容。构成了你——文彦。名字像个男孩子，而你本身，更是个货真价实的假小子。犹记得那天，金子般的阳光洒在你的脸上，眨着清澈的大眼睛，笑靥如花，对我说了句：你好。从此，你清澈的眼神，明媚的笑容，深深刻在我的心里。一烙成印，经年不灭。

后来，我说了什么，我已经记不清了。只记得从那以后，我们成了形影不离的好伙伴。教室里，有你我坐在一起聊天的笑声；操场上，有你我嬉戏打闹的嬉笑声；上学，放学路上，有你我肩并肩，手拉手走的身影。那段纯净无暇，无忧无虑的孩提时光，真的很难忘。

而现在，依然记得你离开的那一天。你没有去找我上学，到了学校，你的课桌依旧空荡荡的。直到上课，老师宣布你转学的'消息，我的世界一瞬间灰了。窗外，雨淅淅沥沥的下着，似为你的离去流下的泪，发出的一声声叹息。

记得从书上看到这样一句话：陪伴是长情的温暖，虽然我们会失散。虽然现在你不在我的身边，我也有了别的伙伴。但我依然记得你，也谢谢你。

谢谢你，惊艳了时光，点缀了岁月；

谢谢你，曾给过我温暖的陪伴；

谢谢你，来过我的世界！

在书的世界里成长篇七

人生没有希望但并不包含绝望，所以，要活得真实而不虚伪，就必须坚持下去，并不是不愿迂回，而是没有退路可走。

——加缪《西西弗斯的神话》

在1942年动笔塑造《局外人》中默尔索这一小说形象时，加缪便已在《西西弗斯的神话》中完成了自己对“荒谬”狂风骤雨式的思考。1936年，他开始酝酿作品，直至1941年，《西西弗斯的神话》问世，一把开启荒诞哲学的钥匙就此交付给了众生。在书中，加缪毫无隐蔽地谈论孤独与自杀，从哲学角度剖析存在于虚无。但这些并非其思考之本原。他用了大篇幅来阐述荒谬与普通人或物之间不可割舍的联系。世界在荒诞的氛围中成长着，顶着一张似是而非的面孔，并且仍在成长着。

散文入眼第一篇便是《荒谬与自杀》，读到这样的字眼，从心理上便多多少少有了畏缩之意，然而咬咬牙看完第一篇，心里便稍许有了宽慰。我们抵触的无非是生死无常，幽默点，或许也可以说是令人哭笑不得的戏剧性，是我们在看穿人类之渺小与自然之博大后恍然大悟之所在。然而肉体的衰老对于个体来说固然可怕，但放在无尽的虚空中，便也成了随风飘散的尘埃。自杀或许是一种悲哀的沉寂，但换个角度，它也是对受生存支配的反抗和对失效信仰的嘲讽。加缪阐述的文字很平淡，没有同情，没有批判，冷静得近乎冷酷。但他的热情比冷酷来得更汹涌。他的论述似乎是于至高处俯视芸芸众生，不带一点私人感情（或许哲学本就如此），可细细读来，澎湃的感情则在字里行间呼之欲出，如同火山喷薄前的炽热。

古希腊神话中的西西弗斯因得罪了诸神，而被惩罚日夜无休止地推滚石上山。无论是其生前对诸神的嘲弄还是离开后对死亡的愤恨和对生命的激情，都必须付出痛苦的代价。挣扎、争取、反抗。追求、坚持、逆转。日复一日，是对信仰的执着；精疲力竭，是对奋斗的不懈。他不认命运，于是甘心承担诸神的惩罚来做回自己人生的主宰，他看得通透，却被世俗误解，因此加缪称其为“荒谬的人物“。现在的我们看来，这是一篇渲染着悲剧色彩的英雄主义神话故事，然而有谁知道，在西西弗斯拒绝诸神指令、追求人生梦想时心中没有畅然快意；又有谁知道西西弗斯下山之时，思及自己为希望奋斗之后受此惩罚，心中没有一丝骄傲与幸福？”荒谬“在作者笔下俨然成了一种更深刻的人道主义和人生幸福感。无独有偶，中国四大名着之一《红楼梦》中”荒谬“之处也比比皆是。红楼一梦，正为”荒谬“，梦醒时分，早已不知今夕何夕。宝林情愫暗生偏遇着”金玉姻缘“；妙玉天生孤僻却“到头来，依旧是风尘肮脏违心愿”；更有王熙凤“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”......初临红楼，满心都是哀戚悲凉。读过加缪后再至红楼，种种荒谬却有了别样风情。莫轮结局好坏，只要过程是为了希望而不懈奋斗，只要心中始终装有未来，纵使结果不尽人意，想来也不会心生悔意。

加缪说：“人与生活的背离，演员与舞台的脱离，正是这种荒谬之感。”“荒谬”这个词，总能勾起心底最静的那根弦，幽幽地颤出令人心悸的音。但加缪笔下的“荒谬”，仿佛有了别样的神韵，更显平易近人。丢开了形而上这个沉重的包袱，加缪洒脱地刻画出世间万物的荒谬柔软而不乏刚性的线条。书中，加缪畅言的“荒谬”非我往常认知中简单的“疯得出人意料”，而是在乎世间万象，在乎宇宙中最普通的一切。没有人能对“荒谬”作出明确的定义，也没有人指出荒谬的标准究竟在何处。或许在我们对“疯子”的言行做出“荒谬”的评价时，他也在心里对我们的举止感到讶异呢！

“荒谬”的内涵太过深广，褒贬皆宜，但更多的是意味着一种积极的人生态度。“荒缪”的过程不一定愉快，但结果却一定是希望站在阳光更充足的地方，拥有更幸福的生活，就如同海浪不断反复拍打岩石，只为使它坚强。读着这些生涩的文字，我的心有着莫名的感到，是钦佩，亦是赞叹。当读到“一个燃烧却寒冷、透明而有限的宇宙”时，我忍不住惊叹：正是我苦苦久寻却又无法用语言说出的那个世界啊！心底的共鸣如潮汐般密密地涌入脑海，我近乎幸福地想要落泪。指尖抚过铅字，我仿佛可以感受到一个以不羁而绚丽的姿态燃烧的世界，壮观得使人几欲痛苦。它在狂傲地叫嚣着，但我偏偏听出了一种凉薄着却仍积极着的意味。这个世界浴火燃烧，如同涅盘，是重生，是不顾一切，是无言的反抗和对幸福的争取。

人生不在乎长短，最真实而宝贵的时刻即为当下。在每一个当下做最真实的自己，让脸上的表情、肢体的动作、心底炽热的情感都属于那个最爱、最真的自己，而不是多年后翻开照片时的那个连你自己也反感的陌生人。

十六岁的年龄，正是如梦般的花季，有着炽热的心、奔腾的热血和坚强的毅力，但也有偶尔的迷茫和“欲赋新词强说愁”，如小小愤青一般将“荒谬”挂在嘴边。只是现在，我读懂了“荒谬”是另一种追求，另一种不懈，是另一种人生前进途中更为积极进取的姿态，自此，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，让我们开辟一片属于自己的瓦蓝色的天空！

那种“独与天地精神往来”的自负，那种“举杯邀明月”的孤独，那种在孤独与自负时可以只与自己影子对话的坚持——加缪笔下，这究竟是怎样一种令人心醉折服的“荒谬”啊！

在书的世界里成长篇八

轻轻拂去箱子上的灰尘，打开箱盖时，像是重新开启了那段尘封的回忆。破了洞的布娃娃，坏掉的八音盒儿兴许还能飘出几个零碎的音符，老旧的相册记录了我在这个世界生活的点点滴滴。

遇到困难时，身边的朋友总会雪中送炭，这无妨不是一个温暖的世界，有快乐就总会有悲伤，默默地承受着一切这满荆棘却鸟语花香的世界，看似矛盾，却很融洽。

品过时间的风铃，回首那一串渐深渐浅的脚印。不知从什么时候起，黑直的短发变成了柔顺的马尾辫，以前的爱哭鬼戴上了坚强的面具，不再怯懦，不再任性，在这个世界上过着充实的生活，逐步走向这个世界，逐渐成长。

时间在流逝着，世界在改变着，我在前进着。我知道自己现在还不够成熟，会跌会痛，但我不会麻木，我不会是谁家花圃里的一朵花儿，我会是森林里的一棵大树，枝繁叶茂，根深千尺。我不想只是点缀世界，我想守护这个世界，这个我深爱着的世界。

与其说我生活在这个世界里，不如说是这个世界伴随我成长。

在书的世界里成长篇九

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是来自初一八班的。今天，我演讲的题目是“读书伴成长”。

同学们知道吗？4月23日是联合国教科文组织设立的世界读书日。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病世界读书日还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。

培根曾说：“读书在于造就完全的人格。”宋真宗也说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如果说，食物满足了人们的身体需要，那么书则满足了人类的精神需求。畅游在书中，我们可以体会不属于自己的喜怒哀乐，可以不跨一步就能周游世界，可以纵观人世百态……闲暇时，拿起一本书来充实自己；失意时，读一本书来获得心灵的慰藉。书，亦师亦友，伴我们成长。

对于师大一中的学子而言，读书是我们的必修课。我们的校园总是书香四溢。每天清晨和中午，朗朗的书声总是回荡在校园的每一个角落；图书馆里，也经常看到同学们的身影，或借阅书本，或静心阅读。还有专为我们设置的环境清幽的“读书廊”。不管是春天迎春花开，清风习习，还是夏天青藤缠绕，遮荫避暑，读书廊都是一个“读书圣地”。抬头，是一片绿意；低头，是一纸书香。坐在这里手捧书卷的同学，享受着读书的惬意。

阅读，让一个超越时空界限的新世界展现于我们眼前。读语文，我们读出了李白的潇洒，读出了苏轼的豪放，思索着鲁迅的冷峻深邃，感悟着冰心的意切情长；读数学，我们懂得了许多公理和定理，明白了生活中数学无处不在；读外语，我们体会了各种文化差异，知晓了各国的奇闻异事……读书是启迪思想的必然途径，也是积累智慧的重要手段之一。

师大一中提倡“诚、孝、雅”，而读书，便是培养高雅志趣的最好方式。腹有诗书气自华，一本好书往往能改变人的一生。中华民族自古以来便以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。饱读诗书的人，往往都是知礼讲理，举手投足间都有一种大气超然的气质。身为中学生的我们，只有多读书，读好书，才能真正澄澈自己的心灵，升华自己的`思想境界，从而美化自己的气质。

阅读对人成长的影响是巨大的，读人的精神发展史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，有一个重要原因——我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。而我们作为新一代的读书人，我们的阅读水平事关祖国的未来、民族的兴衰，我们要传承书中的文化，让它一代代地延续下去。

读书吧！让我们把读书作为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

在书的世界里成长篇十

小时候，我依偎在妈妈怀里看童话，大点儿了，我捧着一本拼音寓言大全爱不释手，上小学了，一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书，在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。

在我的小书柜中，有着一大叠的((童话世界))。里面既有七彩童话，也有探险故事，搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景，让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后，我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑，亲情总动员让我黯然泪下……书，走过了我生活的点点滴滴。

书香环绕，有时候，书还能成为一剂沟通的“良药”呢!

一个秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来，别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来，却翻到一篇名为((好朋友))的文章，我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初，那本书成为了我们友谊的守护神呢!

时光悠悠，岁月匆匆，书香袅袅。读了一本有一本书，怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品，愿书成为我进步的阶梯，愿书，伴我成长!

在书的世界里成长篇十一

1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样，父母对他寄托了全部的期冀。然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语……看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。

直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的！”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多！”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。

一天，他对经常辅导他数学的舅舅说：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢？”舅舅用异样的目光盯着他看了许久，目光中既有赞许，又有担忧。因为他知道，爱因斯坦提出的这个问题非同一般，将会引起出人意料的震动。此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天，爱因斯坦经过深思熟虑，决定报考瑞士苏黎士大学。可是，他却失败了，他的外文不及格。落榜后的他没有气馁，参加了中学补习。

一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的。他，已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，非常不满和生气，认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是*人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间，给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。

可以说，这是物理学的一次决定性的、伟大的宣言，是物理学向前迈进的又一里程碑。