在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学生四年级课外阅读书目篇一

洗碗是一件很日常的家务活，但是家庭中还是有很多家长不让孩子去做这样的事情，认为洗碗会伤害孩子的手。但是，四年级的小学生已经足够大，可以学会洗碗，而且洗碗还有助于他们的成长。这篇文章将会探讨小学生洗碗的心得体会。

第二段：洗碗时需要注意的事项

洗碗过程中应该注意到几个方面的事项。首先是水温的问题，水太热或者太冷都不太适合洗碗，需要保持温度适中；其次是使用的洗洁精，应该选用安全、无刺激的洗洁精，以免对孩子的身体造成伤害。此外，孩子们在洗碗的时候还需要注意擦拭干净餐具，以便于下一次使用。

第三段：洗碗的好处

小学生学会洗碗有很多好处。首先，通过洗碗，孩子们可以提升自己的责任感，从而更好的照顾家庭；其次，洗碗还可以培养孩子们的动手能力和坚韧精神，因为时常洗碗手会很累，但是如果坚持下去，就可以变得更强；最后，洗碗还能让孩子们感受到自己做出的贡献，参与到家庭中的责任分担中，带来成就感和自豪感。

第四段：如何让孩子更好地洗碗

学会洗碗不仅仅是家庭教育的一部分，也是日常生活中的一项技能。对于孩子来说，洗碗是一项不断练习和掌握的技能，需要家长给予孩子鼓励和支持。要教孩子们耐心地洗碗，不催促，让他们有足够的时间去操作，如果孩子在洗碗的过程中犯错误而导致餐具损坏了，也不要责备他们，应该鼓励他们再接再厉，练习更多次。

第五段：结论

通过本文，我们可以看到，小学生学会洗碗是一件有意义的事情。洗碗可以让孩子们提升成长中所需要的多方面素质，甚至还能培养孩子们的社交能力。从现在开始，让孩子们学会洗碗，并且从洗碗的过程中获得快乐和成长，带来更加幸福的生活。

小学生四年级课外阅读书目篇二

早上，当所有的人穿上棉袄的时候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。

那个小姑娘有一头金黄的头发，大大的`眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴巴非常可爱。

一天，有一个巫女看到了那个小姑娘比自己漂亮非常生气，于是巫女把小姑娘变丑了，巫女说：“这下没人跟我争美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的笑声好像这寒冷的北风吹的胆战心惊。

小姑娘你不用怕，我有办法让你变回原来的样子。你得去帮小动物十次，当然你这个样子会下跑小动物的，所以我给你一瓶仙水，当你看到一个小动物遇到危险的时候喝下一口就行了。”小姑娘醒来了真的发现自己身旁有一甁仙水。小姑娘按照小仙女的话去做了。

他帮小猴过河；帮松鼠捡松果；帮小鸟回家；帮兔子摘蘑菇；帮小鹿包扎伤口……就在她帮助最后一只小动物的时候，巫女准备把小姑娘杀死，突然，小仙女出现了她用尽全身的仙术把巫女杀死了同时自己也献出了生命。

小学生四年级课外阅读书目篇三

我是一棵生长在大森林的`树木，原来的我每天都能陪伴着小动物们自由自在地玩耍，我生长的非常快乐。

忽然有一天，一群背着电锯、扛着斧头的工人师傅来到了我的面前。他们将我锯断后，用斧头把我身上的枝枝桠桠砍掉，然后把我运出森林，运进机器轰鸣的工厂，再经过工人师傅们一道道的加工工序，我便成了人们享用美味时的工具—一次性筷子。我甚至还被出口国外，为国家赚取外汇。那时的我看到自己有这么大的用途，心是还挺得意的。但渐渐的我便失去了刚开始时的兴奋与得意，甚至一看到背锯扛斧头的师傅便感到恐惧。因为他们把我做成的只是一次性筷子，人们用过一次便将我当成废弃物，毫不留情地把我丢进了臭烘烘的垃圾箱，可怜我的便及早地结束了我原本更美好的前程。一次性筷子的制造和使用，不仅仅极地大造成了我国森林资源的浪费，而且还造成了环境污染。有些小饭店，用完了我便将我随便地丢弃在路边的垃圾堆或是小河里，使得过路的行人都要快步离开，并说：“这儿真脏”。由于有了污染，河里的小鱼、小虾、小蟹们不断的死去，死去的小生灵们的身体腐烂后，又污染了河流的水，使得河水也变臭了。于是人们开始在责骂：“这该死的一次性筷子，把河水搞得这么臭……”。

小河爷爷成天流着泪，叫苦连天，我们的心里也非常的难过。可这能怪我们吗?人类啊，你们是地球的主人，你们不保护你们赖依生存的环境，不爱护森林，乱丢弃垃圾，造成严重的环境污染，你们的子孙后代终将会受到大自然的惩罚!

快快醒悟吧，爱护我们即是爱护你们人类自己!

亡羊补牢，为时未晚哪!

小学生四年级课外阅读书目篇四

随着科学技术的进步，未来的世界将是什么样子呢？我想是这样的：我们穿的衣服可以根据需要随时随地的变换，并且保温、透气，穿着舒服。如果要运动，按一下衣服上的隐蔽按钮，衣服可以马上变成运动服；如果要上班，按一下按钮，衣服可以马上变成工作服；如果要参加晚会，按一下按钮，衣服又可以马上变成晚礼服或舞裙。

我们吃的不再是一日三餐，而是一种特殊的营养液，这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次，可以几天不用吃喝，也不饿、不渴，而且精神充沛，不生病，使人长寿，最少也能活500岁。

我们住的房屋具有特殊功能，像向日葵一样，面向太阳，使屋里始终保持适宜的温度。里面的墙壁是多用途的，可以是大屏幕显示器，你随时看到你需要的信息、新闻、电影等，并且会变色，变成你喜欢的图案。

我们出行乘坐的不再是汽车、飞机，而是一种时空转换器，这种空转换器体积小可随身携带，你只要在它的屏幕上输入时间、地点，一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方，并且它对你的身体没有任何的'损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

我想,未来的世界一定是这样的！

小学生四年级课外阅读书目篇五

我最思念的人就是我的`爸爸妈妈。妈妈在我读二年级的时候，就出去打工了，她出去打工后就再也没有回来过了。我真的希望她能回来看看我，抱抱我。我只要听到“世上只有妈妈好”这首歌，我就会跑到一个角落里去哭。

我的妈妈是一个洗碗工，之所以她只是一个洗碗工，是因为她是一个残疾人，但我还是很爱她。妈妈小时候有虫子爬到她耳朵里面，把她的耳膜弄破了，所以她就失去听力了。我妈妈之所以出去打工，是因为她想把挣的钱供我和姐姐读书。

有一次，我生病了，是脑积水，又叫脑膜炎，花了三万多。妈妈休息的时候，她不在家里休息，跑到医院陪我。其实我不想让她来陪我，因为我想让她休息。她平时上班每天都要上12小时，已经很累了。妈妈，你回去歇歇吧！我不忍心你太操劳。我好像对妈妈说：“妈妈，你不要在外面打工了，妈妈你回来吧！你过年的时候都不回来，我真的非常想念你。妈妈，回来吧！”

我想妈妈的时候就会听“世上只有妈妈好”这首歌，因为它是关于妈妈的。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”

我的爸爸是个瓦泥工，他总是在外打工，也很少回来。他回来的时候我总会拉着他的手迎接他，可他总不让我摸，是因为他不想让我知道他的手烂掉了。后来我才知道那是爸爸在工作的时候由于经常碰石灰，石灰腐烂了他的手。爸爸一年只回来一次，那就是过年。因为爸爸想把钱省下来让我和姐姐读书用，给我们买吃的用的。

爸爸妈妈，你们回来多陪陪我吧！少赚一点也没关系。我会好好读书，珍惜你们用血汗换来的钱，珍惜这来之不易的读书机会。

我最思念的爸爸妈妈，你们放心吧，我会照顾好自己，我会好好读书学习，你们也要照顾好自己。

小学生四年级课外阅读书目篇六

虽然我是20xx年出生的，但只晚了一年，我想我还是有权说话的吧！我们90后很是孤独，朋友圈子，那是相当的大，可是没人会来理你，做人难，做90后更难啊。

90后，要鱼有鱼，要肉有肉，啧啧，那个叫幸福啊！馋得老一辈的人是，两眼花掉，脑袋爆掉啊！可是我们孤独，养了十几年的狗，它会冷不丁的咬你一口；一个朋友，做了几年了，他会突然背叛你一次；一个你信任的人，出卖你一次。这些都是不友好的表现，唉，但它却出现在我们的日常生活中，悲哀啊。我们无奈、孤独，常听见爸爸妈妈说起小时候的游戏，说得我们一愣一愣的，我们不免会感到失落。几个要好的死党，上学时我们快乐无比，一放学便再也见不到他们的容颜。偶尔的双休日我们聚一聚，可半天后，我们终究是要分散的。我们渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！

90后，孤独；90后，渴望童年。

这就是你们不了解的90后。

小学生四年级课外阅读书目篇七

一天晚上，我拖着疲惫的身子，一回到家，迷迷糊糊中，看见了传说中的快乐国，使我非常的惊奇。

当我一睁开眼，便发现自己乘坐在由四匹马所拉的豪华马车里，过了不久，便到了一座金碧辉煌的皇宫。往里头一看，看见快乐国以喝酒闻名的国王，正在饮酒作乐。当他看见我时，热情的邀请我和他一起喝酒，我这才发现，我是一个贫困的穷农夫。我连忙跪下叩头，而国王只是叫我赶快起来，一起和他喝酒。

当我们正聊得口沫横飞时，他突然告诉我他许多杀人的方法。我听了冷汗直流，但是我如果告诉他，后果肯定不堪设想。虽然很害怕，我还是勉为其难的笑一笑。临走前，他赐给我许多金银珠宝，并要求我以后要常来。我带着这些礼物，兴高采烈地来到国王送我的房子。

从那天开始，我便搜刮民间的财物，就这样过了几天，国王知道后，便要把我处以死刑。我非常的懊悔，但已经来不及了。当我被五马分尸后，原本以为一切都结束了，但是到了阴间，阎王知道我在世时的所作所为，气得暴跳如雷，他要我把我在阳间的金银珠宝融成汤喝下去。当我活着时，都嫌这些钱不够，而现在要把它全部喝掉，真是悔不当初！

光是用闻得就受不了，现在要喝下这碗珠宝汤真是令人作呕。但是在阎王的怒视下，我只得乖乖地喝下去。当我喝下这滚烫的汤，我的五脏六腑被烧得体无完肤。就在这时，我听见妈妈呼唤我的声音。我忽然惊醒，幸好只是一场梦，但是梦里的这一切，都是那么的真实。

后来我不断地告诉自己，以后若有机会成为地方的首长，一定不要当污吏，免得自食恶果。

小学生四年级课外阅读书目篇八

今天，我们班期盼已久的“中村之梦”来跟我们做朋友啦!

事里给我印象最深刻的事是：做石膏像!

时我们基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快点快点!!!!!!其实，石膏像也是我们喜欢的!起码这是你自己的成果吧!就算你失败了!我们二连跟一连是做石膏像，三连是编中国结!

做石膏像的实践开始了!：刚开始老师分给我们一个模具(两人一个)、碗或者杯子(也是两人一个)以及一根筷子(两人一个)。接下来，就是老师在卖命的跟我们讲待会儿要怎么做这个石膏像?各个工具怎么用?是干什么用的?老师都有介绍!

开始了!我们第一步是先去那个门外装石膏粉装完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子搅拌均匀(这个不能太稀也不能太浓!)在往那个模具里倒之后用筷子把模具倒过来的那个口往里倒那个加了水的石膏粉最后，最后再等20多分钟吧!就好了!

我做的是一只虎是有威信的虎!!虽然我的作品没有嘴巴还有其他的缺陷但是毕竟它是我在这实践基地里做的成果!就算他没有头我也不会嫌弃他的!!因为他是我的成果!

这就是我在中村中的“表现”!

小学生四年级课外阅读书目篇九

岳阳楼位于洞庭湖东岸，这在西方很常见。鸟儿经常站在那里或在屋顶上飞来飞去。夕阳即将落山，酒楼茶馆里的人渐渐散去，繁华的闹市变成了一条冷清的街道。日出日落，时间变迁，人都走了，街上寂静无声；风平浪静的时候，酒楼茶馆的幌子挂在半空，你该睡了。

我也应该回去，但是我的家在哪里？只能去岳阳楼看看三国时吴蜀争夺的土地。现在我可以理解我为什么要争取了。原来的风景很美，黄昏的时候还呆在原地。

我漂泊千里玩，国亡三年，所以写了《登岳阳楼》:

东江流向洞庭湖以西，幕布不动。日落晚了。

登上兀术的越野滑雪道，迁徙到依山傍水的湖泊时。

路途遥远，但比三年还难。

在旧风霜中，老母苍波无限悲凉。

小学生四年级课外阅读书目篇十

1、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！

2、你是个踏实、稳重、有礼貌；能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

3、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

5、你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。

6、你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

7、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！

8、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

9、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。

10、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！

11、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

12、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

13、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

14、有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。

15、还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声！孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！

16、你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花，然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子，希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

17、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是？你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。

18、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

19、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

20、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

小学生四年级课外阅读书目篇十一

有人敬佩在足球场上叱咤风云的'罗纳尔多；有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有人敬佩知识渊博的鲁迅……而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。

话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。

有一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去泰国旅游胜地——普及岛游玩。

有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，有许多死鱼向岸边漂来。同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。小女孩一看，想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，因此，小女孩着急地告诉母亲：“妈妈，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”母亲便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有些人在海边拣五颜六色的贝壳，不知道死神正悄悄地把他们拉近死亡线。那个小女孩看在眼里，急在心里，便不顾危险上去劝说。经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。

小女孩说的没错。果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞噬了。人如果在海边，也会难逃此劫！

我敬佩这个英国小女孩，正是因为她救了那么多的人！是她把课堂的知识用到日常生活中！是她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！

小学生四年级课外阅读书目篇十二

您好！久仰您的大名，我十分敬仰您，可以帮那么多的同龄人解决问题。因而，我也冒昧地给您写信，希望能得到帮助！

我是一个普普通通的小学四年级女生，只是长的不同龄人高许多、胖一些而已。可是自从进入小学，我的脾气就不好，同学们也对我敬而远之。

我是个生性喜欢热闹的人，最受不了孤独，可事与愿违??我没有朋友。

在别人看来，我是个开朗、活泼甚至有点野的女孩子，可他们根本不知道我内心的想法。

从小，我就是和男孩一起玩大的只有男孩才受得了我这大大咧咧、很“没规矩”的性格。那时，我从来不知道“文静”和“淑女”是什么，街坊邻居都以为我是个地地道道的“纯爷们儿”。

我并不认为开朗有什么不好，我父母、爷爷奶奶也是这么认为的，所以我的名字里有个代表开朗的“欣”。可是8岁后，妈妈对我说：“欣欣啊，你是个女孩子，已经疯了那么多年了，就要上小学了、也该文静点、淑女点了，不要再像个男孩子！”我当时并没怎么听，应付地“哦”了一声，依旧随心所欲。

直到上了小学，我才意识到妈妈的话有多正确。??班里的女孩子一个个都是文文静静的，根本和我玩不来。而男生呢？我跟他们从一年级玩到三年级，四年级他们却不让我和他们玩了。“反正我也不喜欢玩儿，谁希罕跟你们玩！哼！”我虽嘴上这么说，可心中并不快活。

本以为没有朋友和玩伴，反正地球照样转，便不以为然，整日沉迷于书中。本身我性格开朗，一点儿也不凶，可自从与原来朋友“绝交”后脾气便暴躁起来。特别是我正在看书时，有人不小心碰到了我，轻则吹胡子瞪眼，重则拳打脚踢，同学们更是对我敬而远之了。

一开始，我没觉得有什么大不了，可日子久了，我也渐渐变的无聊起来。学校是提倡培养合作精神的，可对我开说是根本不可能的。为什么？我没有同桌……每次同学合作，我看同学们两个两个地聊得可开心，我就打心眼儿里羡慕他们，心里每次都想：如果我不那么任性，没准现在就轮到别人羡慕我了呢！唉！

知心姐姐，我很孤独，也很无助，恳求您给我出出主意！谢谢您！