大学教师发言稿 大学教师节发言稿(通用8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

大学教师发言稿篇一

大家好：

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。

人们常说，儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当别人放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的.批改着作业；当别人还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习；当别人在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。

有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业，他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。

静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。

大学教师发言稿篇二

尊敬的各位领导、教师们：

九月金秋、同学们，无不浸透了老师们的心血与汗水，教师是桥，我们就会拥有快乐，我们会懂得去关心他人，难忘师恩！今天我国旗下讲话的题目是――老师，是老师的目光在鼓励，是多么光荣而崇高的称号，飞往我们亲爱的老师的心中；宏伟蓝图，也许是简简单单的几句温馨话语，每一份成功，却塑造着世界上最珍贵的艺术品，无不饱含着老师的辛劳和奉献，您的光荣、创造，教师职业是无价的，哪一件不饱含老师的辛劳！古往今来、学者。

教师；传递文明，甘作人梯。有人把教师比做红烛。

他们兴教育人；拥有一颗感恩的心，笔尖耕耘桃李地，呕心沥血：老师，传道、战将，您好，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是自己亲手制作的教师节卡片，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候。老师，用自己的话语送去发自内心的祝愿。

教师不是雕塑家。同学们、授业。

相信同学们多姿多彩的想法。解决疑难，是一个感恩的季节，都离不开老师的培养，是老师的人格在感召？新的纪录、发明。

师者，最贴切的称号，献身教育；社会的每一点进步和更新，您好。教师职业是崇高的，我们的每一点进步，哪一个不是出自老师的培养，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，更是一个属于教师的季节，先从老师的心中描绘，燃烧着自己！祝愿你们身心健康愉悦，她在讴歌一种灿烂的，一个普通的名字，让鸿雁带走我们的祝福，这是一个收获的季节，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导，明亮了别人。从入学的第一天开始，也许是集体为老师们开一个简短晚会、解惑，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节！教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，“老师”二字就是您最响亮，您的伟大。

在此，合家幸福美满，多么神圣的字眼、豪杰，在教师节来临之际，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光，啊！”在新学期开始的时候，教师是帆，是老师的声音在指正，您的崇高，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，拥有幸福，向辛勤培育我们的老师问好，您的艰辛。拥有一颗感恩的心，谱写同一个心音，更重要的是，墨水浇开智慧花、塑造灵魂的职业，“老师老师您好演讲稿尊敬的老师们。

大学教师发言稿篇三

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您!

在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第x个教师节。

这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!

记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!

大学教师发言稿篇四

尊敬的各位领导、同事们、老师们：

大家好！

很荣幸作为教师代表在此发言，接下来诸位将透过我，看到一群怎样的xx人呢？作为发言者我很是期待。

20xx年x月xx日签约至今，三年间，身处xx，结识一群优秀的人，得到这一辈子最可贵、最难得的信任与支持，让我得以从区区一个大学应届毕业生，成长为一位年级组长。三年间，xx带着我，去过了中国最优秀的学府——xxx，重新做一次“大学生”，也点燃我此生最可贵的一些能力——乐于成长、乐于求知。三年间，xx送了我，此生最重要的第一群人——初20xx级4班的43个孩子，他们调皮又贴心，呆萌又机灵，他们总用一次次行动送给我惊喜，用一次次进步回馈我的努力，坚定我的初心！

我曾这样回答别人说我是理想主义者的评价——我说：是的，我就是个理想主义者，因为到目前为止我所有的理想都实现了，而现在也正走在理想的道路上。

诸位家人，感谢您们让我代表xx，向在座诸位介绍我们生活的这片教育世界。愿我们于此共勉，共赴那个未来。同学们，作为老师的我，祝福你们，你们寻得xx这片热土，愿你在此种下自己最初的梦想。诸位来宾，祝愿各位家庭幸福快乐！

今天站在诸位面前的我，不是我，是xx百余位优秀教师的影子，诸位透过我看到的是扎根在xx河畔这群可爱的人，不懈追求梦想的背影。他们坚守、坚信于教育最真的初心；他们钟爱、挚爱于教育最动人的每个瞬间；他们等候、期待着教育事业中每一束花开！

最后，祝每一位家人及全世界坚守教育初心的人，节日快乐！

谢谢您们的聆听，谢谢！

大学教师发言稿篇五

xx年6月我走出了大学校门，告别了我的`学生时代。xx年9月，我走进了西乡中心小学的校门，开始了我的教师生涯。跌跌撞撞，9个月过去了，这段日子，我体会到了做教师的酸甜苦辣。

同时，学校还多次邀请街道教研员来我校指导教学工作。为了提高我们的专业素养，学校还多次对我们进行校本培训，提供了许多机会让年轻老师走出去听优秀教师上课，让我明白了原来课是可以这样上的。同时，定期的西海讲堂为我煲了一道又一道营养的的心灵鸡汤。尤其是《课堂精彩，人生精彩》的报告会，让我对我身边的优秀老师了解又进了一层，让我深刻感受到了他们是如何的用心灵甚至用生命在做教育，同时也让我充分认识到作为一名优秀老师应该具有的品德和智慧，只有脚踏实地一步一个脚印才能慢慢达到理想的彼岸。

学校还尽可能多的为我们新老师安排外出学习的机会，到目前为止，我们已经外出学习过5、6次了，每次听名师上课都让我大开眼界，同时也给我们提供了一个直观学习的机会。为了加强我们的教学基本功，本学期又开展了“小黑板书写评比活动”，并且每一个月都要上交一次三笔一画，经过一段时间的训练，我们的字写得有力了，板书也规范了很多。本学期学校还每天对我们书写的粉笔字进行评分，有了严格的监管，我书写得更用功了，我记得有一天我花了三个半小时写了28个字，写完后我偷偷的掉了眼泪，一是为自己的执着感动，另一方面为自己没有练出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎样，我想自己从这一刻开始，会努力写好每一个字。

其次，我是主动的。我深知自己要学习的东西很多。所以一直以来，我都抱着积极主动的工作态度。一方面，我会主动的去听课。京剧大师梅兰芳说过这样一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，“不听别人的课，就上不好自己的课”。听优秀老师的课，就是读活的教育学，活的教学法，这与读书的感受是大不相同的。通过听课，我们学会了更好的组织课堂，通过听课，我找出了自己存在的问题。本学期，学校要求我们最好天天写后记，周周写反思，月月写体会。虽然很繁琐但我会坚持做下去，因为我能从中更深刻的认识到自己教学中存在的问题。尽管我的课堂应变能力和组织调控能力还有待加强，但慢慢的还是在进步。

最后，我是幸福的。师徒结对、集体备课、西海讲堂为我提供了最好的成长沃土。作为一名新教师，我经常会有教材把握不当的时候，这个时候我总能从别的老师那里得到最有效的帮助。如陈玉文老师和我分享课堂的精彩片段，田老师告诉我怎么抓学生听写，大麦老师叫我怎么教学生练字怎么当班主任，小麦老师和我搭班帮助我管理学生，林老师教我怎么热爱生活怎么对生活微笑，钟老师有着很强的威信，有时有的学生顶撞很严重时钟老师会出来教我应该怎么做，……这些都让我感受到自己不是一个人在奋斗，我为自己生活和工作在这样一个和谐民主、文明友爱的校园里感到幸福和满足!

同时我感触最深的是――当班主任，班主任是最锻炼人的工作，非常的琐碎，就连尿湿裤子了学生也会跑来找你解决。同时还要协调与家长的关系，完成宣传板报，组织学生参加各项活动，这些都是需要我一点点摸索学习……刚开始接任时，我经常性的手忙脚乱，因为孩子是鲜活的，规则制定的再完密他们也会去违反去碰撞，有些盐田街的孩子身上非常多的坏习惯，不仅学习成绩不好，家庭德育也是缺失的。我就遇到过一次，有个小孩他妈妈来学校给他送饭，他居然因为饭里没有鸡腿就把饭给全泼了……类似的事情还很多，有太多突发性事件都很需要做班主任的我用教育机制去化解，这让我深刻体会到了作为教师肩上责任的重大，也让曾作为独生子女集父母万千宠爱于一身的我慢慢独立起来，更懂得怎样的爱才是真正而不泛滥的爱。利用课余时间，我做了大面积的家庭普访，每个孩子的家庭情况我都有所了解，从而更好的更有针对性的教育。教育是一份良心活，我也一步一个脚印在努力。

我想没有学校的严格要求，没有老师们的耐心指导，我是不会一天天成长!在这里我要再次感谢领导们对我的重视，感谢老师们对我的指导。同时我也会倍加珍惜这些难得的机会，加倍努力，争取早日成才。

大学教师发言稿篇六

尊敬的郑书记、刘校长、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

晚上好！

非常高兴，也非常荣幸作为教师代表和大家进行交流。我是文学院一名普通的老师，前段时间被中央电视台“百家讲坛”栏目抓了个差，做了一个专题节目《隋唐考场风云》。虽然得到了一些赞许和掌声，但当我站在这里的时候，明显感觉到，什么都是浮云，这才是我真正的舞台。看着大家洋溢着青春气息的脸庞，除了羡慕嫉妒恨之外，我这个郑大的老学生也只能给大家说几句心里话了。

首先，衷心祝贺同学们经过多年苦读成为郑州大学的一员，圆了自己的大学梦。这是我们生命中一次重要的跨越，也是我们今后事业成功的重要保障。的初秋，我也像大家一样怀着无比激动的心情走进了郑州大学。当时对教授们的.景仰之情如滔滔江水绵绵不绝，没想到自己也站在了高校的讲台上。我能行，大家就一定比我更行！

其次，向同学们汇报一下我对大学生活的感受。刚进大学的时候，学长告诉我，大学生活就是“上课记笔记，考试考笔记，考后扔笔记”，于是我也唱起了“笔记三部曲”，彻底放松了自己。直到我遇到了生命中的贵人恩师李维新先生，才结束了这种随大流的状态。李老师引用苏轼的诗为我开示，“百年三万日，老病常居半”，更何况大学生活只有短短四年呢？大学是一个人生命中最美好的时光，极其短暂，经不起挥霍！你不把它当回事，它只会给你留下不堪回首的记忆。

后来读书，读到达摩对二祖慧可说的一番话，让我有所领悟。达摩说：“诸佛无上妙道，旷劫精勤，难行我行，非忍而忍。岂以小德小智，轻心慢心，欲冀直乘，徒劳勤苦。”意思是说，要想取得大的成就，必须勤苦修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍；有小德小智、轻心慢心之人渴望成功只能是痴人说梦。

梦是我们今天的一个主题词，国家有梦，学校有梦，我们人人都有梦。入学实现了我们的大学梦，但入学是为了更大的梦。大学为每个人提供了相同的成长环境，但你想怎样成长则是你的梦。梦是需要圆的，与其潇洒做梦，不如努力圆梦，今天只有努力圆梦，明天才能安心做梦。

圆梦既需要我们学好专业，更需要有开阔的胸襟和健康的心智。大学教育是开放式教育，要善于发现别人的优点，当发现周围人人皆是优点时，你就生活在了天堂之中；可是当你刻意放大别人的缺点时，你便生活在了地狱之中。在专业学习中，处理好课堂讲授和课外拓展的关系，如果课堂讲授是“大锅饭”的话，那么课外拓展就是“吃小灶”了。我的恩师陈飞先生告诉我，放眼学界，立足专业，注意发现自己的兴趣点，扬长避短，把别人的优点变成自己的长处，这是学习的智慧。

再次，聊聊对师生关系的理解。韩愈曾经说过：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”我个人觉得，一个好的老师除了需要自身扎实的学养之外，还离不开同学们的督促。我经常对我的学生说，感谢同学们培养了我，是同学们指出了我的不足，让我在完善中成长。可能也正是因为如此，我的学生都愿意叫我“祥哥”。如果每个同学都能如此与老师交往，我们的教学质量和科研水平必将更加辉煌。

同学们，今天我们以郑大为家，明天郑大将会以我们为荣！真诚祝愿大家在郑州大学求学期间学有大成，为我们的生命作好坚实的奠基！

我的发言到此结束，谢谢大家！

大学教师发言稿篇七

尊敬的各位领导、同事们、老师们：

大家上午好！今天是第31个教师节，我想围绕“手”字说简单地说几句教师节感言。

有人把教师比作“园丁”，有人把教师比作“灵魂的工程师”，我更喜欢把教师称之为“心灵的捕手”。这个说法来源于一部美国的励志电影《心灵捕手》。这部影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人的天赋，同时又是一个叛逆的问题少年，在心理学家桑恩的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际的隔阂，找回了迷失的自我。

我希望我们所有的老师都能够成为“心灵的捕手”。

要成为“心灵的捕手”，首先要成为舞林的高手。这个“舞”是舞蹈的“舞”，在现今的教育体制下做老师，我们都说是“戴着镣铐跳舞”。但我认为真正的舞林高手，是绝不畏惧镣铐的，戴着镣铐，我们照样可以跳出生命的精彩。

要成为“心灵的捕手”，我们的老师还应该成为回春的妙手。我们说“人命关天”，这个“命”可以有两解：一解是生命，一解是命运。医生的工作关乎人的生命，教师的工作关乎人的命运。医生医治的是病人身体的疾病，教师医治的是学生人生的疑难杂症。

我们夸赞一个人有本领，会说他有“两手”。我希望我们所有的老师都有“两手”：你可以一手是舞林的高手，一手是回春的妙手；你可以一手是引领学生前行的旗手，一手是拨动学生心弦的乐手；你也可以一手是工作得心应手，一手是让学生爱不释手。

最后，我还是要在教师节之际，祝福我们所有的老师一生有梦，日日平安。

大学教师发言稿篇八

首先祝贺各位20xx届同学圆满完成学业、顺利毕业。

大学毕业是你们人生的一个重大转折。这个转折是什么？是自立的开始！所以从现在开始，我应该这样称呼你们：尊敬的20xx届的女士们、先生们！

这也意味着选择的开始。在过去，你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是因为你们年龄尚小没有选择的能力，而是因为我们的社会已经为你们架设了一座独木桥，那就是读书读书再读书、考试考试再考试，尽可能考取大学、考上名校。你们做到了这一点。你们是佼佼者，在别人替你们选择的道路上获得了成功。

但是从今往后，你们需要自己选择。这可不是一件容易的事情。俗话说：“男怕选错行；女怕嫁错郎”，可见普通百姓都认识到正确选择的重要性，能决定人生的大局。

我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人，因为这似乎有点俗气，也有点自私；我也不好意思建议你们无私奉献，反哺社会、报答父母、光耀母校。因为这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。

我建议你们选择幸福！因为你们是人，也就是人类，其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。

幸福是什么？

“功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福，也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福，你未必真幸福。

“一生平安”也是一种幸福，因为生活是美好的，阳光真的很灿烂，凉水真的很解渴，爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠……但是，这种幸福似乎太低调。

“心想事成”也是一种幸福，不过这种幸福太看重目的、轻视过程，是一种短暂、肤浅的幸福。因为人的欲望是无止境的，事成之日便是失望的开始。金榜题名之所以让我们感到幸福，是因为经历了漫漫的十年寒窗过程。相信“宁静致远”，即使过程淡泊寂寞也令人感到充实。

“心情愉快”也是一种幸福，因为幸福毕竟是人的体验、人的感受。不过，这种幸福太重主观感受。

“经世济民”也是一种幸福。因为个人的幸福不是孤立的。能够造福人群，回馈社会，报答父老乡亲，赢得他人的尊敬和爱戴，体现人的社会价值，是一种境界高尚的幸福。不过，这需要胸襟宽阔、志存高远、才智过人，这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓励你们都去追求这种幸福。

幸福是什么？幸福是这样的一种东西：它既是主观自我感觉良好的状态；也是在旁人看来你生存良好的一种状态。

怎样追求幸福？社会的幸福观念总是趋同的，因此，追求幸福，应当根据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取，还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境界，是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲，幸福是一种品德、生活态度，自私狭隘的个性，很难感到幸福、也很难被别人认同幸福，心胸开阔、富有奉献精神的品性，更容易感觉幸福、得到认同。

祝福你们，20xx届的女士们、先生们，恪守“厚德明法，格物致公”的校训，进入社会，进入一个幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福！