每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
包饺子活动策划书篇一
冬至,我们在一起
为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们展示自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。同时,借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式,在动手中共创和谐,在和谐中品味欢乐,在欢乐中放飞梦想,为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际(12月22日)举办“第二届饺子文化节”活动,围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。
2、借此机会,促进师生间的沟通交流,增进师生之间、同学之间的友情,增强全体师生的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。
3、临近期末,也借此机会放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。
4、以“丰富同学生活,增进师生之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。
20xx年12月21日(星期三)上午9:30—11:30预计时长2小时。
餐厅(一楼:高三年级、高二年级。二楼:高一年级)
活动内容:包饺子(提前准备好几枚洗干净的硬币,需找福饺子,最后合影留念。注意别吃到肚子里!!!)、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子(第一碗饺子献给老师们,学生齐声喊:老师,你们辛苦了!请您吃饺子!)。
游戏环节:包饺子比赛(质量)将学生分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
判定标准1:在规定的时间内,看谁包的最多。饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分,记录各组得分情况,得分最高为胜。
判定标准2:每小组选出5个饺子进行评比,看哪些饺子最好看美观,最有创意,评出手最巧的小组和个人,用饺子摆造型,并合影留念(注意收集素材)。
1、班主任宣传:关于冬至的由来(文字、视频)
横幅标语宣传:今日冬至饺子明日三高骄子
温暖冬日
百饺盛宴
冬至冬至祝我福祉
(办公室柴彬负责,挂在餐厅,餐厅电子屏能用更好)
2、摄像、电视台录像制作宣传。(张霖负责摄影、顾校长联系电视台)
3、各班老师做好安全讲解和发动工作。
(1)以班级为单位包饺子,班主任老师把学生分成若干组进行,人员分工有班主任老师分配,根据实际情况,年级主任把老师分到班级(必须参加)。
(2)要求学生以组为单位,物品有:拌好的饺子馅、和好的面团、面粉,锅排4—6个(也叫盖排,放饺子用的`)、擀面杖(若干)、案板6个、勺子、围裙,袖头,口罩等(班级自备)。(注:老师把所带物品提前分给有条件的学生,提前和家长进行沟通,周二下午5:00前送到学校)
(3)活动期间播放音乐,烘托气氛(年级主任准备音响设备)。
4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。(学校餐厅提供)
5、保持好班级所在区域的卫生,注意安全(刀具)。
活动期间不能任意涂抹面粉,吃饱不乱倒,杜绝浪费。
班主任和配班教师
1、安全教育、节俭教育(工具的使用)
2、学生带厨具要和家长沟通,征得家长同意和配合。
3、注意个人卫生(提前香皂净手)。
4、横幅内容:热烈祝贺“冬至,我们在一起”活动圆满成功!(餐厅门口悬挂)
1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来;
2、通过这次活动,培养学生的合作精神,领略传统文化的无穷魅力;
3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间,以实际行动减轻父母的负担。
(一)谈话导入
1、知道今天是什么节日吗?(冬至)
2、介绍“冬至”的字源
(1)会意字。甲骨文表示丝绳的终结,是“终”的本字。金文将丝结简化为点;或另加义符日,表示一年时日的终结,当然是冬季了。篆文省去日另加义符,表示年末结冰的季节,以突出冬季。
冬,四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》
(2)最后,最终。
(二)介绍冬至小知识
1、你对冬至有哪些了解?
2、教师介绍冬至相关知识
(1)认识冬至
(2)冬至的起源
(3)冬至为什么吃饺子?
3、了解古代人如何过冬至?(祭祀活动;食的活动;礼的活动;娱的活动)
4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同习俗。
(三)冬至注意事项:(1、注意防寒保暖。2、合理调节饮食起居,不酗酒、不吸烟,不过度劳累。3、保持良好的心境。4、进行适当的御寒锻炼)
(四)交流:每年你和家人是如何过冬至的?你有哪些感受?
(五)作业
1、体验:跟家长学会做馄饨或水饺,感受冬至节的喜庆,增强学生动手的能力。
2、讲述:给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。
包饺子活动策划书篇二
为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
1、至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子、煮饺子,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
20xx年12月22日7:00-8:30晚包饺子煮饺子
9:00-9:30邀请老师品尝饺子。
社联人员及其各社团成员在社联办公室
“饺子”的制作及共庆冬至吃饺子活动
1、拍照留恋:各位领导嘉宾,社联全体人员和各社团。
2、社联全体人员留下整理现场卫生
3、对活动的照片进行展示(待定)
4、各部门成员及其各社团做工作总结
1、参加人员必须按照规定时间进场,到规定的地点就绪,不得打闹玩耍。
2、活动时,做好维持秩序工作,专门安排人员在现场维持秩序,防止场面失控,过于喧闹。
3、注意同学安全。炉灶放置。灭火器放置。
包饺子活动策划书篇三
**老年人日间照料中心是一个老年人娱乐交友的平台,为使老人活动更加丰富多彩, 为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的日子,包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动,便成了我们的不二选择。
3.促进社区老人的感情,享受生活的快乐。
1.时间:
2.地点:**年人日间照料中心
3.对象:报名或者受邀社区长者
六、比赛内容及奖项设置
1.擀饺子皮速度赛
奖品:中袋洗衣粉各三、二、一袋
奖品:大袋装卷纸各三、二、一袋
3.饺子创意拼图赛
内容:每个班用饺子拼出最具创意的图形
奖项:设置 “最佳创意奖”一名
奖品:获奖班级每人一张新年贺卡
4.“特别”饺子评比
内容:评选出“最标致饺子”,“最有勇气活着饺子”
奖项:各设置一名最佳奖
奖品:与特色饺子合影照片各一张
内容:每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子,计算总数
奖项:设置“最能吃奖”一名
奖品:大瓶饮料一瓶
6.饺子接力比赛
奖项:设置一、二、三名
奖品:盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶
7.猜谜、抢答互动游戏
内容:由主持人出题,同学们抢答,共计十个猜谜,十个抢答
奖项:各设置十名
奖品:棒棒糖,小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8.个人才艺展示
内容:同学们自愿进行才艺展示,不限方式内容
奖项:参与有奖,并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”
奖品:各种笔记本
1. 协调工作小组:与餐厅方面商定活动前的相关事宜
4. 组建评比小组:每班一名代表组建,负责比赛的评比计时计数工作
6. 活动分组方式:以每班为一个单位,进行各项比赛
7. 包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供
8.选定一名主持人
9. 完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)
2. 主持人宣布活动开始
3. 宣传小组记录比赛战况
4. 进行活动比赛第一项:擀饺子皮比赛
5. 进行活动比赛第二项:包饺子速度比赛
6. 进行活动比赛第三项:饺子创意拼图比赛
7. 进行活动比赛第四项:“最标致饺子”,“最有勇气活着饺子”评比
8. 各班级自行煮饺子并自由享用
9. 进行活动比赛第五项:吃饺子速度比赛
10.进行活动比赛第六项:饺子接力比赛
11.同学自由交流活跃现场气氛
12.进行猜谜、抢答互动游戏
13.个人才艺展示开始
14.进入“大诉衷肠”活动环节,想诉说情怀的同学自行诉说
15.活动颁奖
具体奖品的购买分配还需要通过预算完成
1. 应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。
2. 材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。
3. 煮饺子时,工作人员要注意安全。
4. 评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
1. 活动结束,人员有序退场。
2. 各班派人一起清理场地,回收可利用的。
由指导员做最后的活动结束陈词。
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(各班班委及中队干部留下,其他同学自愿)。
包饺子活动策划书篇四
包饺子,连情谊
丰富学院各组织成员的课余生活,加强各组织之间的合作、沟通能力,增强各成员的默契及感情。
3、我们学院各组织永远是一家人,相亲相爱的一家人。
以饺交心,团结共进
20xx年12月21号(冬至)17:00
山东传媒职业学院院团委
王方老师
1、知识问答
2、游戏环节
包饺子活动策划书篇五
开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。
结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。
1初步确定班级的班训和班歌。
2征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。
20xx年9月20日(星期一)“包饺子沙龙”之后
男生寝室557、558
1从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。
2“包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。
3由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。
4由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。
5由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。
会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。
1本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
3本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。
4班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。
包饺子活动策划书篇六
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天,师生及家长开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的“庆元旦,包饺子”活动。
1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅(什么馅均可,美味、营养上佳)、盘子、筷子。(这些每个学生准备一份,家里事先准备好带到班级来)
2、器材:托盘(每班两个,装饺子用的)、电磁炉(每班一个)、锅(每班一个,电磁可用)、漏勺(每班一个)。
备注:包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要安排好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。
3、中队辅导员组织学生上一堂准备课。
(1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
(2)对学生进行分组,选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员,做好纪律组织工作。
全体师生
20xx年12 月31日下午1:30开始
学校操场、各班教室
分两个部分进行,第一部分操场比赛包饺子,第二部分教室包饺子、煮饺子、吃饺子。
第一部分:以班级为单位选出2名“包饺子小能手”参加学校包饺子大赛。
1、 下午1:30由班主任领着2名选手和5名辅助人员到达操场制定区域,等待比赛开始。
2、 包饺子比赛时间:10分钟
3、 比赛的时间终止,评委老师上台进行评分。
评分标准:饺子(完整,不破皮不露馅)个数最多者获胜,依次类推。 奖项设计:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),剩余全部优秀奖。
评委老师:17位班主任互相交换监督打分。(友谊第一,比赛第二)
4、 宣布比赛结果,颁奖。
第二部分:班主任带领选手比赛同时,教室由中队辅导员负责带领其他学生进行包饺子活动,比赛结束后班主任带领学生回到班级参加班级活动。最后大家一起享受中国传统美食——饺子带来的舌尖上的诱惑吧。
1、为了确保活动的顺利开展,每班班主任事前布置学生回家学
做饺子。
2、活动前对学生分小组进行活动。同时,考虑到是进口的食物,动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。
3、每班配备的两位教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关,班主任也可自行在班级组织中进行比赛。
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