最新上英语辅导班作文字(精选14篇)

名人名言，蕴含着深刻的道理和智慧，是我们学习和思考的重要素材。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识，展现自己的思考能力。范文中展示了如何利用语言和逻辑进行总结和归纳。

上英语辅导班作文字篇一

八月九日早晨七点，吃完早饭，我和妈妈就要开始大扫除了。

我的任务就是把我做作业的桌子和椅子擦干净，我把它打扫完了以后我又去帮妈妈打扫厨房，厨房的墙上有许多小黄点，好脏啊！我拿来钢丝球，沾点水再擦可是怎么也擦不掉，这些小黄点好像在说：“你是擦不掉我的！你才只用点水，我才不会告诉你，我最怕洗洁精了。啊啊说漏嘴了。”“原来如此。”我偷偷地笑，“哈哈，看我怎么收拾你！”我倒了一些洗洁精在钢丝球上，让后我又用力的擦，果然有起色。这时小黄点又说：“女英雄饶命！我上有老，下有小，我还想多活几天呢！”可是我要斩草除根，又用上一些力气，终于把它擦掉了！哈哈！然后我用抹布，擦的干干净净。看看洁白的墙砖，心里美滋滋的。

走出厨房，到客厅里，看见水晶？玛瑙？还是什么？原来不是水晶也不是玛瑙，是妈妈擦的窗户。多么明亮！

上英语辅导班作文字篇二

尊敬的xxx公司领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信。我是湖北职业技术学院2014届专科毕业生，所学专业是：机电一体化专业。得知贵单位发展前景广阔，根据我的学习情况，社会工作能力以及对贵单位的了解，故毛遂自荐。

在大学里我的主修课程是：机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、plc、金属工艺学等。运用的软件是：autocad、pro/e绘图软件。

如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!

感谢阅读我的求职信，期待着您的答复。

祝贵单位事业蒸蒸日上。

xxx。

xx年x月x日。

上英语辅导班作文字篇三

事起诉书—内容：

刑事起诉书是人民检察院依照法定的诉讼程序，代表国家向人民法院对被告人提起公诉的法律文书。

因为它是以公诉人的身份提出的，所以也叫公诉书。

刑事起诉书为打印文件。

刑事起诉书主要由五部分构成：

(一)提起刑事起诉书的人民检察院，以及案号和编号等。

(二)被告人的'详细资料，包括被告人的姓名、性别、年龄、出生年月日、出生地、身份证号码、民族、文化程度、职业或工作单位及职务(国家工作人员利用职权的犯罪，应当写明犯罪期间在何单位任何职务)、住址和因本案所受强制措施情况，现羁押处所等。

辩护人的基本资料，姓名、单位、通信地址等。

(三)对犯罪事实的详细解释，其中有关犯罪事实必须写清的内容有犯罪时间、地点、手段、目的(动机)、经过、后果等要素。

要注意前后事实、时间之间的一致性，注意保护被害人名誉。

叙述犯罪事实，要针对案件特点，详细得当，主次分明。

(四)文章尾部主要写上诉的人民法院，以及起诉的检察员和刑事起诉书的写作时间。

(五)刑事起诉书附项的根据案件具体情况填写的，包括被告人羁押的场所、卷宗册数、赃物证物及其具体明细单证。

刑事起诉书以案件为单位拟稿打印，一式多份。

其中主送人民法院一份抄送公安机关一份;通过法院送达各被告人每人一份，辩护人每人一份;附入检察卷宗一份，附入检察院内卷一份。

刑事起诉书—范本：

×××人民检察院刑事起诉状。

×检刑诉字[]第×号。

被告人：姓名、性别、年龄、出生年月日、出生地、身份证号码、民族、文化程度、职业或工作单位及职务(国家工作人员利用职权的犯罪，应当写明犯罪期间在何单位任何职务)、住址和因本案所受强制措施情况，现羁押处所等。

辩护人：姓名、单位、通信地址。

被告人×××………(案由)一案，由×××公安局侦查终结向本院移送审查起诉。

经依法审查查明：……。

本院认为……，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第×条之规定，已构成×××罪。

根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第141条的规定，提起公诉，请依法判处。

此致

×××人民法院。

敬礼

检察员：×××。

××××年××月××日。

(院印)。

上英语辅导班作文字篇四

放暑假之前，我的钢琴老师告诉我们，她有一个学生，姓钱鲍，全名叫鲍怡汝，成绩十分优秀，考上了美国的一所大学，现在是美国大一的学生，她想在放暑假的时候开一个英语班，教实初中生和小学五、六年级学生英语。

听说小鲍老师高中时上过课，比较有经验，上的课文比较好玩，我就同意去上了。

我们是小学初中分开上的，初中单号上课，小学双号上课。七月十二号的晚上，我来到了小鲍老师的家里，走进她家，我数了数，我们这个班总共有十四个学生。

小鲍老师这个人比较随意，不喊上课，也不喊下课，我们叫她小鲍或者小鲍老师都可以，上课的时候还经常和我们开玩笑，感觉可轻松了。

事实上，正式上她的英语课可并不是那么轻松。她这个英语班是高效率英语提升班，要在十节课里把我们的英语提升得非常好，所以，我们一接到英语词汇表就开始惊呼。

除了第一节课和最后一节课以外，中间那八节课，我们每一节课都要学一篇比小学教材书里长了十倍的英语短文，词汇表里每一课的词语就有三十个左右，还要会读、会写、会默，比我们一本教材书里要会读、会写、会默的词语多了不知多少倍，而且我们是隔一天上一节课，这就意味着我们要在两天不到的时间里，背熟三十个左右的单词，在她那里还要听写，幸亏她只是抽其中的十个单词听写，而且她不是很在意我们的成绩，不过，这还是让我们压力倍增，要知道，在学校里学英语，总共六个单元，每个单元十个单词左右，词汇量很少，我们还是花四个月左右的时间学会的。

每次上完小鲍老师的课，我回到家就累得只想睡觉，但我还是坚持学了半个多小时的英语，第二天继续背，第三天再背一个上午和一个下午，晚上就去她那里上课了。

因为我每天都坚持背英语，所以这些单词我都背得滚瓜烂熟了，在八次听写中，我有六次是全对的。

到了第五节课，小鲍老师跟我们说，最后两节是ppt展示，展示的就是我们写的论文，论文的主题有七个，都在作业纸里写着，而且全是英文写的！小鲍老师让我们先去看懂这些小论文的主题，下节课告诉她选择哪个主题，然后围绕那个主题写一篇论文，最后做成ppt展示。

我回到家里，又找妈妈翻译，又用百度翻译，才看懂这些小论文的主题。最后，我选择了第三个小论文的主题，主题是：你觉得哪个更重要：成功或当你失败时保持乐观的态度？我觉得这个主题我有亲身体验，比较好写。

第六节课的时候，老师让我们写论文大纲，要用英文写，她还给我们每人都发了一张论文大纲的范本，我们知道了以后，又是一阵惊呼！

大多数人都是手写的都没按照范本的格式写，我是个例外，我这个人比较懒，嫌写字太累，打字比较轻松，而且我打字比写字的速度要快，我就选择了打字。我这个人又是处女卒的，有洁癖，嫌不按格式做太乱，就按照格式做了，结果误打误撞，还被老师表扬了！

第八节课的时候，我们要抽签决定展示ppt的顺序，老师还说越前面展示的同学，她对那个同学的要求就越低。于是我们都在默默地祷告着，希望自己不要抽到最后一个！办到我抽了，我随手拿了一个，打开一看，犹如晴天一个大霹雳般，我愣在了那里，纸头上明明白白地写着一个数字――“14”！我抽到的是14号！就是说我是第十四个上台演讲，也就是最后一个上台演讲！老师对我的要求是最高的！

因为老师对我的要求是最高的，所以我更加认真地做ppt，把ppt尽力做精致，还插了许多图片，有很多图片都很搞笑。因为还有大众评分，如果ppt做得好，同学们就会喜欢，就会给我打高分，那我的分数就不会太差。

演讲分两批，第九节课的时候，一到八号演讲，第十节课的时候，九到十四号演讲，所以，在第九节课的时候，我安安静静地做一个旁听，然后给同学们打分。

我发现如果ppt里的字比较大，图片比较搞笑，英文读得比较流利，读完英文后再把中文读一遍，做到这四点的同学分数比较高。

于是，一回到家，我就马上改ppt，把ppt里的字都改得大大的.，这样坐在后面的的同学都可以看清楚我写的字，然后，我把图片都弄得很搞笑，这样同学们就会比较喜欢，我还不停地读英文，在不会读的单词下面都注上大白字，这样根据中文音译可以把英文读得流利一点。

第十节课的时候，我看着别人展示的ppt，一开始我还有点紧张，办到我的时候，我的状态已经达到最佳，我很镇定地上了台，展示我的ppt，我一边展示，同学们一边笑，我就知道我的ppt做得不错，总体打分的时候，我的得分很高，得了九十五点七分！要知道，上九十五分的是很少的。

十节英语课真的是很累，把我的脑细胞和体力都耗尽了，不过收获还是不少的！

上英语辅导班作文字篇五

注意：并不是字体越多越好，软件在开始运行的过程中都要读取字体列表，字体种类过多的话，就会造成软件打开速度变慢，在字体选择的时候反应也跟着变慢，并且容易出错。一般来说，一个系统，英文字体默认，如需要另再安装(英文字体容量比较小，多装几种到是没什么大问题)中文字体一般建议是控制在300种以下，多了有可能会出错。

笔者推荐的英文字体下载：

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上英语辅导班作文字篇六

我们学校每个星期五下午，都要进行一次大扫除。一个星期过的可真快呢？又到星期五了，老天爷好像专门和我们作对似的，它上午不刮风，偏偏下午刮风，你说气不气人，可是我们的大扫除照样进行。

劳动开始了，各班的同学个个挽起裤子，提着水桶走出教室，真可谓是劳动能手。现在我来介绍我们班是怎样大扫除的。我们同学来到自己的卫生包干区，同学们拿起大扫帚“哗啦哗啦”地扫着；有的拿着垃圾篓在拣纸屑，有的在洒水，有的……人人都在争先恐后地干着。

只见我们班的陈燕挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿，忽然，一阵大风刮过来，纸屑经不起大风袭击，像蝴蝶一样到处飞舞，“小机灵”潘晓连忙来“增援”。她首先眉头一皱，随后脱下自己的小白褂，盖在那纸屑上。陈燕呢，大眼晴一瞪，莫名其妙，后为才恍然大悟。他扔下大扫帚，用手把纸屑一块一块捡起来，放在潘晓的小白褂下面，一会儿，他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。

上英语辅导班作文字篇七

20xx年11月份我来到xxx学校，成为一名辅导班教老师。在校长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程，充满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：

1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。

2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。

3、认真批改作业。根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。

现在班上纪律好多了，学生每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。

1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。跟老教师交流中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校，希望学生在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些辅助练习，让孩子感觉到有压力了，不愿意来托管班。之后的一个月，我尝试着减少孩子的作业量，并补充孩子喜欢的知识，班上学习兴趣有浓厚了，每天学生催着老师赶紧听写的时候，我心里真的很高兴。

2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满意，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

总之，教育工作，是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围，我喜欢辅导学校工作，希望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。

1.辅导员11月工作总结。

2.辅导员迎新工作总结。

3.高校辅导员工作总结。

4.学期辅导员工作总结范文。

6.最新学院辅导员工作总结。

上英语辅导班作文字篇八

每一个人的星期六星期天都是轻松愉快的，但是我的周六是最忙的`上天，早晨，七点半去，我要上四个小时的英语铺习班，十一点半放学，下午，四点要去上散打课，上两个小时，六点下课。

一个星期六早晨我早早地就起床了，在去英语辅导班的路上遇到了一个辅导班的同学，我和他一起去了辅导班。到了辅导班，我去自己的座位上坐好，等老师上课，不到五分钟，人就全都到齐了。

因为刚考完期未考试，所以我们比较轻松。而我们今天不是复习本册的知识，我们今天是预习明年的知识。这次预习第一模块，老师把第一模块的所有的单词抄在黑板上，并给每一单词标上音标。我和其他同学不约而同的那出笔记本或下学期课本记下来。老师把单词抄完了，我们也全部抄完了，老师拿着教杆指着黑板上的单词教我们读，因为有音标，所以老师读一遍我们就都能很熟的照着音标读，但是如果没音标我想我们读得也就不能很熟练。

我们下课了，但是我们有些人没有走，辅导班的女生们都放学回家了，我和两三个同学留在辅导班的另一个教室里“学习”。这个学习是在老师看来的，也有可能老师已经知道了——我们在那间教室里玩游戏。在上辅导班的时候总会有两个同学带平板电脑来，现在有一个同学没来，所以我们玩那个同学的平板。我在用平板玩飞行棋，我得三次第一名、两次第二名、两次第三名。

玩到点了以后很快我们都回学。

上英语辅导班作文字篇九

说得可怕一点，年龄是会永远陪伴着你的.，直至死亡的一秒。年龄会决定很多，他是第二命运，决定你多少岁入学，决定你的同学，你的知心朋友；决定着你的开始，你的终结；在世上拥有的岁月，往往会取决于它，多一秒，或名垂千古，少一秒，或微不足道。

我没有徐悲鸿的潇洒，我不愿意轻轻地来，轻轻地走，我们能做的，只有把握住他，用一个年龄段，追上两个年龄段的时间，那时侯，你会不经意地发现自己已经长大了。

上英语辅导班作文字篇十

小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风每当唱起这首歌，我就情不自禁地想起了自己那次坐船的经历。

去年暑假，妈妈带我到白河坐船。当我坐完了船，觉得只有一个字才能形容当时的感受，那就是爽。

坐船前一个晚上，我的心情很激动，久久平静不下来，只盼望着天早点亮。第二天一大早，我和妈妈就出发了。

到了河边，我们租了一条脚踏船。开始船还很平稳，一阵风吹过，小船剧烈地摇晃起来，吓得我大叫了一声，哎呀，我的妈呀！风过去了，小船就像是置身于大海的一片树叶，飘呀，飘呀。我仿佛依偎在妈妈的怀抱，舒服极了。

船边的水花在太阳的照射下像一颗颗金豆子，发出灿烂耀眼的光。天空在一朵朵白云和小鸟的映衬下像一幅出自画家笔下的蓝图。河边的柳树在春风的吹拂下，像一个身材婀娜的少女在梳理自己的头发。啊！太美了，我忍不住喊了起来。

风吹拂着我的头发，把河水吹到我的脸颊上，凉丝丝的，好舒服呀！

这次坐船，真是船在水中游，人在画中走呀！我真希望自己变成一条小鱼，永远留在这幅画中。

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上英语辅导班作文字篇十一

×××字第号。

第一部分：被告人的姓名、性别、年龄(出生年、月、日)、籍贯、民族、文。

化程度、单位、职务、住址、是否曾受过刑事处罚、被拘留、逮捕的年、月、日。

第二部分：案由和案件来源。

第三部分：犯罪事实和证据。

第四部分：起诉的理由和法律根据。

此致

××××人民法院。

检察长(员)：×××。

×年×月×日。

上英语辅导班作文字篇十二

长长的影子落在我的脚下，抬头只见一个忙碌的身躯;我想跳进您的怀里，又怕您的压力无法担起!儿童的我是那么的顽皮，你的呵斥是对我最大的打击;长大后才慢慢懂得，教诲是对爱最好的诠释!奔波的您始终想着家乡的我，电话成为最好的桥索;千言万语难诉父亲的爱，感恩时刻谨记我的心怀!站在现代化的中国社会，牢记父亲严格的教诲;保家卫国是我的任务，父爱是我最大的财富!

父爱是幸福。

同学们，有人说：拥有健康就是幸福;有人说：拥有金钱家就是幸福;有人说：拥有生活愉快就是幸福……你们认为拥有什么就是幸福呢?我认为，拥有父爱是幸福。你们不信?那就请看一看下文吧!

那是一个雷电轰鸣外加暴风雨的夜晚，正在睡梦中的我突然醒来，嚷嚷着要喝水，爸爸马上给我端来了一杯水。喝完水后，头有点痛，一量，发了高烧，一下子烧到了39度。爸爸让妈妈先看着我，而他却冒雨去医院请医生。我感动得泪水流了下来。

哦，父爱是幸福!!!

上英语辅导班作文字篇十三

今年暑假，参加了市教育局组织的校长培训班学习，学习了教育政策法规、学校管理理论与实践、校园文化建设等业务知识。通过学习，开阔了眼界，拓宽了思维。现就这次培训谈几点体会：

1、校长要努力提高自身素质，要有事业心和责任感。

校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学校领导集体的带头人。校长是学校的一面镜子，有什么样的校长就有什么样的校风、教风和学风；校长是学校的一面旗子，有什么样的校长，就有什么样的学校、教师和学生。校长高尚的品德、美好的情操、良好的作风、豁达的气度、谦诚的为人，是校长处理学校人际关系的调和剂，解决问题的催化剂，促进学校发展的加速剂。作为学校管理者，我们应不断提高自身素质、加强自身人文修养。

2、校长要善于学习。

当今教育形势变化日新月异，校长要站在教育改革的前沿，密切关注发展动态，加强学习，不断获取新知识，促进学校管理工作能与新形势相适应。因此，校长要不断较为系统地学习政治理论知识和业务知识，丰富自己的头脑，尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，把自己真正武装起来。校长的角色定位决定了校长必须是终身学习的典范，只有不断学习，深入思考，从中汲取先进的教育理念，并运用到实际工作中，才能高效地开展工作。也只有这样才能去掉浮躁，才能使自己的头脑保持清醒，才能带领教师发展学校。

3、校长要善于思考。

校长除了学习，更要思考，在任何一个时代，校长都必须要保持清醒的头脑，必须拥有自己的办学思路和办学思想，这就要求我们校长能对社会的发展和需求、对学校办学目标和方向作出判断和决策。作为校长不仅要站在教育、社会、经济发展的角度，来俯视学校教育的现状，建构学校发展的目标；而且要对学校的教育教学管理行为进行经常性的反思，只有这样，才能使我们能够不断地站在学校的高度、教师的角度去思考，根植于学校、教师中。

校长还要经常思考自己的的言行举止，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于师，服于众。

培训已经结束，学习不会结束，此次培训中对当今教育的思考将会对自己今后的工作具有一定的指导作用。

文档为doc格式。

上英语辅导班作文字篇十四

油菜花没有牡丹花的高贵，没有紫罗兰的贞洁，没有桃花的妖冶艳美，没有荷花的出污泥而不染，也没有桂花的十里飘香，更没有菊花的傲雪凌霜，尽管没有这些，但我却十分喜爱油菜花。可是为什么，我也说不清。

在我居住的郊区，每年三、四月间，遍地满是油菜花。眼前一片金黄，看着舒服，让人不知不觉地愉悦，它黄得温和，浓艳而不俗气。微风徐来，一阵阵金色的波浪层涌而来。置身在油菜花丛中，会使你深深陶醉的。

走近它，细看，你会发现油菜的一个枝干分很多花梗，一个花梗又分很多小小的纤细的“枝”，每条“枝”上又是数不尽的花瓣。如此，一株油菜上到处都是金灿灿的花瓣，好像千万只手，使人不由得想起“千手观音”。黄的可爱的花瓣配上四面分叉的绿“枝”，使人感觉不论从哪个角度看，它都是那样和谐。