写作是一种表达思想和情感的艺术,它可以帮助我们更好地理清思路和提升自己的表达能力。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握,进一步提升文章的质量和实用性。
动物英语作文60词篇一
5.狐狸。因为狐狸狡猾(狡猾)。
6.麋鹿。因为(迷路)。
7.母鸡。每次下蛋后,都会叫“木瓜——木瓜”
8.龟。因为龟苓膏(龟零高)。
9.孔雀。因为开屏(瓶)。
10.虾。大头虾。
11.螃蟹。只能出剪刀。
12.人。首先会看到售票员。
13.小象。
14.狼。因为有日本民间故事桃太郎(淘汰狼)。
15.猴子。因为三级跳是要交换腿的,狗和袋鼠都做不到。
16.相机。因为相机会自动变焦(蕉)。
动物英语作文60词篇二
——monkey.(猴)。
isthemostdifficultkeytoturn?
什么钥匙最难拧?
——donkey.(驴)。
namestartwithacandendwithanl.iliveinthedesert,ahardplacetolive.icancarrypeopleandtheirgoods.
whatam。
——camel.(骆驼)。
animalwearsbigblackglassesonitsface?
什么动物脸上戴个大墨镜?(panda熊猫)。
我几乎是白的,但耳朵、眼窝是黑的.我生活在森林里,喜欢吃竹子.我是谁?(panda熊猫)。
眼睛尾巴像只猫,但又不是猫?
(tiger老虎)。
描写动物的优美句子。
1.兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。
2.小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
3.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
4.小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。
5.这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
6.小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
7.小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。
8.小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
9.小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
10.那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
11.这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
12.那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。
13.那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
14.狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。
15.这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。
16.这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。
17.猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。
18.这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。
19.这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。
20.刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。
21.小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。
22.“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
23.这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。
24.这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。
25.那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。
26.雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
27.草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
28.暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。
29.一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。
30.太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。
有关动物的经典句子。
1.孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。
2.那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群,五个一伙,好像美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游,根本也不避人。
3.那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。
4.白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
5.天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。
6.一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
7.湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
8.湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。
9.天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
10.当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
11.漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
12.仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。
13.丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠,像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
14.仙鹤站立时总是高高竖起身体,伸直脖子四下张望,常常站立许久。因此,人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
15.鹤群长距离飞行时,常常排成“v”形或“y”等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。
16.水面上黑压压一群野鸭子,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环。
17.这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛,颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。
18.野鸭悠闲自在地浮着,一会儿跌入水底,一会儿又立在浪尖上,像孩子在打秋千。
19.远处的湖面上有几只野鸭在游动着,就像一只只无线电操纵的小军舰,那么英武,那么雄壮。
20.那五色斑斓的野鸡,挺着胸,迈步走出草窝,像骄傲的将军。
21.金鸡全身的羽毛色彩艳丽,油光发亮,就像披上了一件华贵的大礼服。
22.金鸡张开翅膀站在太阳下,就像凤凰朝阳,浑身金亮金亮的,美丽极了。
23.金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。
24.雄鸳鸯羽毛华美绚丽,背部褐色,腹部白色,头顶羽冠,眼后生有长长的白色眉纹,好像刚刚化过妆一样。
25.在苇塘里,鸳鸯常将脖子伸得长长的,两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游,时而发出“咕棗咕棗咕”的低沉而柔美的叫声,好像情侣在窃窃私语。
26.大雁的身体构造很像小船,一双带蹼的脚,像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口,便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
27.一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。
28.群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。
29.雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。
30.翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
动物英语作文60词篇三
3.少了一本书,猜一成语?答案:缺一不可(book)。
5.什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。答案:钻石。
9.两个人分五个苹果,怎么分最公平?答案:榨成果汁。
11.一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑?答案:跑去追老鼠。
12.动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?答案:小象。
13.一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?答案:倒着走。
14.什么动物你打死了它,却流了你的血?答案:蚊子。
15.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:三代人。
动物英语作文60词篇四
01背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。
(打一动物)【谜底】杜鹃。
02头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。
(打一动物)【谜底】苍蝇。
03身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。
(打一动物)【谜底】奶牛。
04栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。
(打一动物)【谜底】大雁。
05天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。
(打一动物)【谜底】蝉(知了)。
06样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。
(打一动物)【谜底】长颈鹿。
07家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。
(打一动物)【谜底】老鹰。
08头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。
(打一动物)【谜底】鹦鹉。
09颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。
(打一动物)【谜底】鸽子。
10身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。
(打一动物)【谜底】乌贼。
11习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。
(打一动物)【谜底】鲸。
12肚大眼明头儿小,胸前有对大砍刀,别看样子有点笨,捕杀害虫又灵巧。
(打一动物)【谜底】螳螂。
13面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。
(打一动物)【谜底】猫头鹰。
14有红有绿不是花,有枝有叶不是树,五颜六色居水中,原是海底一动物。
(打一动物)【谜底】珊瑚。
15团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。
(打一动物)【谜底】蜜蜂。
16小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。
(打一动物)【谜底】蜘蛛。
17手掌珍贵似明珠,行动笨拙傻乎乎,样子像狗爱玩耍,下水上树有功夫。
(打一动物)【谜底】熊。
18是牛从来不耕田,体矮毛密能耐寒,爬冰卧雪善驮运,高原之舟人人赞。
(打一动物)【谜底】牦牛。
19红冠黑嘴白衣裳,双腿细瘦走路晃,漫步水中捕鱼虾,凌空展翅能飞翔。
(打一动物)【谜底】鹤。
20凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。
(打一动物)【谜底】金鱼。
21像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋是食粮,密林中安家。
(打一动物)【谜底】熊猫。
22它家住在弯弯里,前门后门都不关,狮子豺狼都不怕,只怕小虎下了山。
(一动物)【谜底】老鼠。
23有个小姑娘,身穿黄衣裳,你要欺侮它,它就扎一枪。
(打一动物)【谜底】马蜂。
24身笨力气大,干活常带枷,春耕和秋种,不能缺少它。
(打一动物)【谜底】牛。
25身长近一丈,鼻在头顶上,腹白背青黑,安家在海洋。
(打一动物)【谜底】海豚。
26会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。
(打一动物)【谜底】蝙蝠。
27身披一件大皮袄,山坡上面吃青草,为了别人穿得暖,甘心脱下自己毛。
(打一动物)【谜底】绵羊。
28头上长树杈,身上有白花,四腿跑得快,生长在山野。
(打一动物)【谜底】梅花鹿。
29形状像耗子,爬在树枝上,生活像猴子,忙着摘果子。
(打一动物)【谜底】松鼠。
30耳大身肥眼睛小,好吃懒做又爱睡觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。
(打一动物)【谜底】猪。
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动物英语作文60词篇五
自古以来,人们都知道鹦鹉学舌,讨得人们的欢心,获得丰厚的食物,连小鸟都羡慕不已,殊不知并非所有的鹦鹉都那么幸运。
从前,有一只鹦鹉在一户人家里笼养养着,以前因为叫声好听,会学着主人说漂亮话,经常受到主人和客人的欢心,通常得到赏赐。可是好景不长,后来主人有了说脏话的习惯,因为鹦鹉懵懂,也学说点脏话,气跑了客人就被主人赶走了。
这只鹦鹉长期笼养在人家里,从来没有在外谋生,却突然被主人赶跑,叫它怎么活呢?鹦鹉现在连飞行的本领也差点忘了,它飞呀飞,有时落在地上,歇歇脚,有时飞到一棵小树上,它不知自己身在何处,这时候,几只小鸭路过这里,鹦鹉问:“小鸭子,这是哪里?我好饿。”小黑鸭子说:“鹦鹉姐姐,你不在人家享清福,飞到这里干什么呢?”鹦鹉一五一十地告诉了鸭子们,鸭子们议论着,顿时像炸开了窝似的,很热闹。小黑鸭子同情鹦鹉,先送一些食物给它吃,并安慰它:“鹦鹉姐姐,不用伤心,你在人家一定学会说许多话,不如你教教我们,和我们一起生活吧。”鹦鹉好歹生在人家,像小姐一样尊贵,开始有些犹豫,可是,它确实需要食物,于是它极不情愿地答应了。
从那以后,鹦鹉就当小鸭子们的老师,鹦鹉说:“你好!”小鸭子们也跟着学:“你好!”鹦鹉说:“不客气。”“人之初,性本善”小鸭子们也跟着学:“不客气。”“人之初,性本善”……鹦鹉不会忘记被赶出家门的教训,生怕有被逐出鸭群的危险,所以在教的时候总是很小心,它把在人家那里学到的好话,都教给小鸭子们,小鸭子们天天就那样跟鹦鹉念,久了,小黑鸭总觉得有疑问:“我们天天念‘你好’‘再见’‘人之初,性本善’……为什么要这么说呢?”
从此,鹦鹉能飞到哪里算到哪里,继续寻找生活的道路。
学艺的小猴子。
从前,有一只小猴子在山上很顽皮,每天从早到晚总是玩个不停,看到哪里有果子就乱摘,吃了一口后就扔掉,惹得园主找上门,老猴王总要给人赔不是。
小猴子学本领也是经常半途而废。老猴王带它去向老山羊学栽果苗。刚开始,小猴子想:“我怎么要学种树呀?有果子给我摘就行了。”于是它把果苗的末端埋在地里,头朝上,弄得乱七八糟的。老山羊和颜悦色地对它说:“小猴子,你看,多好的果苗啊,你怎么把它种成这样呢?”小猴子若无其事地说:“师傅,像我们不是头朝上吗?”老山羊并没生气,它乐了,说:“小猴子,你太天真了,你看周围的树,哪棵是头朝上的呀?”小猴子恍然大悟,它害羞得脸红得像它的屁股一样,老山羊对它说:“没有种果苗,那有果子可以摘呢?”小猴子挠挠头,一句话也不说,老山羊见小猴子知错了,就教他怎样种果,培土,还教它怎样浇水、施肥、除虫,一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……果树慢慢长高了,小猴子心中有说不出的喜悦。第二年秋天,桃子成熟了,苹果成熟了,小猴子高高兴兴地帮老山羊摘果子,并拜别了师父回家了。
回到自家的山上,小猴子开辟了一片荒地,种上了桃子树,经过小猴子的细心管理,第四年,小猴子的果园也获得了丰收。小猴子不由自主地想起老山羊师父,于是,它摘了满满一担又红又大的桃子,挑到老山羊家,指着桃子恭恭敬敬地对老山羊说:“师父在上,这是我的一点心意,请笑纳!”老山羊让它把桃子挑回去,语重心长地对他说:“不管学什么本领,首先应该对所要做的事情有正确的认识,还要有信心和耐心,否则什么事也干不成,切记!”
小猴子回到家,谨记老山羊师父的忠言,细心照料果园,后来,它的果园年年获得丰收。
小黑猫和小狗。
从前,有一只小黑猫和一只小狗是好朋友,他们天天一起上学,一起玩耍。
有一天,在上学的路上,小黑猫捡到了一支特别的笔,小狗为了得到这支笔,就说是他丢的,小黑猫不信,就问:“我怎么从来没看你用过?”小狗就随便编了一个理由,说:“这支笔是很远的的山里的一个亲戚给我买来的。”小黑猫不信,就没有还给他,要等失主来认领。从此小狗就不理小黑猫了,小狗还到处对小猫小狗们说小黑猫的坏话,说小黑猫偷了他的笔,不配做他的朋友,任凭小黑猫怎么解释,其他的小猫小狗也对小黑猫怀有戒心,不想和小黑猫做朋友,小黑猫觉得很孤独,只好自己找个地方玩。
有一次,小狗在放学的`路上,看到一只老鼠,就追了过去,老鼠又小又灵活,小狗又笨又慢,哪里跑得过老鼠呢?于是小狗一扑一扑的,谁知老鼠突然跳进几米深的小沟里,小狗也一纵身就下去了,小狗摔倒小沟里上不来了,汪汪地叫“救命啊!”小狗的同伴们见了束手无策,过了一会儿,小黑猫从这里经过,小狗的同伴们小黑猫也不敢说,小黑猫听到小狗的叫声,就去看怎么回事,他见到小狗在小沟里起不来,什么也没想,就跳了下去,把小狗救上来。
小狗得救了,他感到很惭愧,对小猫说:“小黑猫,对不起!我这么冤枉你,你还来救我,你真好。”小黑猫说:“没关系,就算遇到别人我也会这么做,何况是我的好朋友呢?”小狗的脸唰地红了起来,不好意思地向小狗们说:“小黑猫捡到的那支笔不是我的,都怪我太贪心了,我冤枉了小黑猫。”小狗们纷纷责怪那只小狗,都围着小黑猫,夸小黑猫是好样的,小黑猫也原谅了小狗。正巧小花猫正慌慌张张地在找那支特别的笔。
原来那支笔是一只小花猫在上学的路上丢的,小黑猫把那支笔还给了小花猫,小花猫非常激动,说:“小黑猫,你真好!”大家不约而同地说:“小黑猫真好!”
后来,小狗养好伤了,他依然天天和小黑猫一起上学,一起玩耍。小黑猫又生活在伙伴们中间,感到无比的快乐。
小朋友们,你们都有自己的好朋友吧?对待自己的好朋友一定不要像小狗一样见利忘义哦,我们应该像小黑猫一样在面对好朋友的伤害时,保持一颗宽容的心,当好朋友遇到困难的时候伸出援手,我相信你的好朋友一定会被你的善良真诚所感动而意识到自己的错误。坦诚相待才会有长久的友谊。
动物英语作文60词篇六
动物笑谈是一篇科普文章,作者从一个动物学家的角度,以诙谐幽默的语言,记述自己观察动物的过程,分享了动物笑谈的教学课件,欢迎借鉴!
教学目标。
1.感知故事情节,感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。
2.品味文章通俗易懂,而且生动活泼的诙谐语言的魅力。
3.从对于动物行为的冷静观察和炽热描述中,感受人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
教学重难点。
1.从对于动物行为的冷静观察和炽热描述中,感受人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
2.练习用比较快的速度默读课文及评注的读书方法。
学情分析。
七年级的学生已具备一定的小说常识和自学能力,能自己搜集资料并借助资料理解课文内容,感性认识较强,但理性分析不足。本文内容生动、语言形象,学生很容易被其情节和语言所吸引,就是对小说思想性和艺术性的分析还需老师引导完成。
课时分配。
1课时。
教学过程设计。
一、导入新课。
同学们,我下面介绍一位人物,大家猜猜他是谁。他是当今最杰出的博物学家之一。研究对象是鸟类和鱼类,曾有人称他为现代的法布尔,因为他不仅像法布尔那样,用别具一格、魅力十足的语言提供了大量新事实和新发现,而且还在动物思维与行为的基础原则和理论方面做出了不小的贡献。他是动物行为学的开山祖师,1973年诺贝尔生理或医学奖得主。他向一般大众描述动物行为的生花妙笔,通俗有趣,流传最久,最为脍炙人口,被誉为所罗门王散落人间的“指环”。
康拉德劳伦兹。
对,今天老师就和大家一起来学习康拉德劳伦兹先生的《动物笑谈》,看他是如何与鸟成为好朋友的。
二、交流资料。
同学们都查找了有关本课作家、作品等的资料,请在小组内互相交流。(检查学生课前收集的资料,训练学生搜集、整理信息的能力,也是自主获取知识的表现)。
作者简介:劳伦兹是奥地利著名动物行为学家,也是现代动物行为学的创始者。由于其对动物行为学研究方面开拓性的成就,曾获1973年诺贝尔生理或医学奖。除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作。著有《所罗门王的指环》《灰雁的四季》《狗的家世》《攻击的秘密》等多部作品。在他的深刻观察以及生花妙笔之下,读者可以体会到科学研究的严谨和趣味。
《所罗门王的指环》是著名科普作家、诺贝尔生物或医学奖获得者劳伦兹的经典科普著作。本书将科学知识与文学趣味巧妙结合,将读者大众引入有趣的动物行为学世界,作者通过介绍斗鱼、水鼩、寒鸦等动物的生动故事,使人们认识到大自然的美好,认识到动物行为学的意义所在。
为什么书名叫《所罗门王的指环》呢?劳伦兹说:“根据史料记载,所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈,而他却需要借助一枚指环。这事我也会,虽然我只能和几种我特别熟悉的动物交谈,但我可不需要魔戒的帮助,这点他就不如我啦!活泼的生命完全无须借助魔法,便能对我们诉说至美至真的故事。大自然的真实面貌,比起诗人所能描摹的境界,更要美上千百倍。”
三、速读课文,说“笑谈”
快速通读课文,说说课文写了“我”与动物之间哪几件“笑谈”?
四、合作欣赏,品“笑谈”
作者是怎样把小水鸭和“可可”写得如此可爱的呢?文中有许多吸引人的描写,你最喜欢哪一段,找出来,把你的感受、你喜欢的理由写在书的扉页;再有感情地朗读,细细地品味。(老师准备了合适的音乐,给朗读的学生配乐;先小组朗读,然后全班展示。)。
五、质疑探究,议“笑谈”
再读课文,思考:
1.作者“逗笑”“怪诞不经”“疯子”般奇怪行为表现出作者的什么精神?
2.质疑:对文章的某个句子的理解、文章内容等,你还有什么不懂的问题吗?
(小组合作、探究质疑,让学生自主探究、自主学习。)。
3.通过学习课文,你有什么感想,就“关爱动物”这个主题,谈谈你自己的感悟。
(学生分组讨论,师作总结。)。
小结:是啊,因为关爱,鸟与人变得亲密、友好。因为关爱,让鸟与人彼此心灵沟通,真情相融。关爱是一把火,能融化心中的冰;关爱是一缕缕阳光,普照万物,使自然更美,人类更美——只有释放关爱,人与动物才会更和谐。
结束语:
瞧,这又是另一幅美丽的画面。有这样一个法国小姑娘,她出生在非洲,在丛林里长大,把大象视为哥哥,和小豹子一起甜蜜入睡,与鸵鸟共舞……这不是童话,这是全球畅销书《我的野生动物朋友》为我们 讲述的法国小姑娘蒂皮和非洲野生动物交朋友的真实故事。就让我们带着《动物笑谈》给予我们的启示去读读这本书。我们栖息的地球是如此美好,我们祈愿让真诚的关爱充满生活的每个角落,让关爱之情流淌于万物之间!
【板书设计】。
动物英语作文60词篇七
两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花——金鱼。
像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿(打一动物名)——鲸。
小时像豆号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙。
为你打我,为我打你。打到你皮开,打得我出血(打一动物名)——蚊子。
似鸟又非鸟,有翅身无毛,一脸丑模样,专爱夜遨游——蝙蝠。
肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子(打一动物名)——蜗牛。
身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂。
娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子(打一动物名)——螃蟹。
身上滑腻腻,喜欢钻河底。张嘴吐泡泡,可以测天气(打一动物名)——泥鳅。
姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停止(打一动物名)——纺织娘。
身子轻如燕,飞在天地间,不怕相隔远,也能把话传(打一动物名)——信鸽。
吃进的是草,挤出的是宝。舍己为人类,功劳可不小(打一动物名)——奶牛。
左手五个,左手五个。拿去十个,还剩十个(打一日常用品)——手套。
四角方方,常随常往。伤风咳嗽,数它最忙(打一日常用品)——手帕。
半个西瓜样,口朝上面搁。上头不怕水,下头不怕火(打一日常用品)——锅。
中间是火山,四边是大海。海里宝贝多,快快捞上来(打一日常用品)——火锅。
红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流(打一日常用品名)——蜡烛。
一只雀,飞上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用品)——汤匙。
鼻子朝天,嘴巴朝地。敲它一锤,惊天动地(打一日常用品)——大钟。
金钩吊银圈,姐妹隔座山。若要来相会,需到天色晚(打一日常用品)——耳环。
生在山崖,落在人家,凉水浇背,千刀万剐(打一日用品)——磨刀石。
薄薄一张口,能啃硬骨头。吃肉不喝汤,吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀。
外面冷冰冰,里面热心肠,一夜到天亮,肚里还不凉(打一日常用品)——暖壶。
有硬有软,有长有宽。白天空闲,夜晚上班(打一日常用品)——床。
有风吹不动,它动就生风,若要不动它,待到起秋风(打一日常用品)——扇子。
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动物英语作文60词篇八
我家的鱼缸里有一大一小的两只龙虾,它们一起相处了一段快乐的时光。它们全副武装,上身披着红褐色的盔甲,十分坚硬,下身深红色的“防护裤”。当我仔细观察时,发现龙虾头上一对黑亮的眼睛向外凸起。顶上长着两对触须,短须在上,长须在下,长须大约是短须的三倍,和身体的长度相仿。在长短须之间,还藏着两片半圆的片状物,边缘长有一圈绒毛。头部的背面,左右各有一个绿豆大小的圆孔,听说那是龙虾的吸气孔。
今天,我起床后惊讶地发现这对和平共处的龙虾竟然反目成仇了。只见大龙虾挥舞着大钳子,直冲向小龙虾,小龙虾惊慌失措、连连后退。我见了,三步并作两步往楼上赶,并大喊道:“爸爸,爸爸,龙虾打起来了,快分开它们。”爸爸却无关紧要地说:“没事,没事。”我只好放弃了。等我中午回家再次来到鱼缸前,小龙虾不仅断了一根大钳子,连背上的一块肉都咬掉了,奄奄一息。
我看着看着,心头一酸:胜者为王,败者为寇。这就是弱肉强食的动物世界啊!不仅是动物,我们人类也要强大自己、保护自己!
动物英语作文60词篇九
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以开阔我们的视野,扩展我们的知识面。我读过的书也不少,有幽默搞笑的故事书;有意义深刻的哲理书;有抛给你“十万个为什么”的百科全书,而动物小说我还真的是头一回听说。
之前只要说动物,要不就看电视“动物世界”,要不就动物园,要不就《植物大战僵尸》中的“动物卷”可还从来没有见过一套完整的动作小说,并且还都是高大威猛的野兽类动物。
沈石溪的《狼王梦》就属于中国动物文学经典品牌,属于一种小说,不仅如此,它还属于动物类的小说。说到小说,我以为都是全都是写人写事的,《狼王梦》可是我读到的第一篇动物小说,可是读完后我才发现,他居然比写人写事的小说更加有趣幽默,具有吸引力,是因为他不只是单纯的写写动物而已,而是作者借用动物的本质毫无掩饰地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的.生命。这个题材更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象。
当然这个系列丛书为什么又选择青少年出版社?我想,应该是希望青少年朋友通过阅读这本书,能感悟到生存的艰难,竞争的无情,不屈不挠的精神,更要能感受到在激烈竞争中被激活群适当的能量吧!
动物英语作文60词篇十
在一片茂密的森林里,生活着小狐狸、狐狸妈妈、小白兔、小鹿、狼、小鸟……这天,大家决定找一位保护大家,保护森林的大王,狡猾的狐狸知道了,他心里想着:当大王有什么好的?除了保护大家,就没有什么事情可做了。小狐狸慢悠悠的走回了家,他把要选森林大王的事情告诉了妈妈,妈妈问:“小狐狸,你想当大王吗?”小狐狸说:“当大王有什么好的,我不想当大王。”狐狸妈妈不管小狐狸当不当王,就要帮小狐狸当上王。于是,狐狸妈妈做了很多好吃的,让小狐狸去请小白兔、小鹿、小鸟……来他们家做客。小狐狸最喜欢让别人来他家做客了,于是,向小白兔的家、小鹿的家、小鸟的家奔去。小白兔、小鹿、小鸟……都来了,它们受到狐狸妈妈的款待。狐狸妈妈把自己的要求告诉了大家,小动物们受到狐狸妈妈的款待,不好意思拒绝,便答应了。
小狐狸当上了王,整个森林变了。这天,小动物们聚在一起,小猴子说:“我们不让小狐狸当王了,他不会管理森林,我们重新选王,可以吗?大家同意了。因为狮子学习好,而且很勇敢,大家都给狮子投票,狮子当上了万兽之王,他把森林管理的很好,森林里有了体育场、茶馆、饭厅和学校。小猴子说:“这片森林有狮子大王,我们就不怕外来的侵略者了!”从此以后,小动物们生活在这片茂密的森林里。
动物英语作文60词篇十一
我觉得看《动物世界》,总能带给我生命的感动和人生的启迪。
一只母甲鸭作为母亲,当然要把孩子的生命安全放在第一位。所以,你看,这位鸭妈妈把她的蛋放在了河边一棵高大的大树的树洞里。过了好多天,那些鸭宝宝全部出生了。面对着这十几只嗷嗷待哺的小鸭,母鸭不可能把食物一趟趟地运到大约有五米高的树洞上去。这些小鸭如果想要活命,就要从五米高的树洞上跳到底下的小河里去。
就在幼鸭出生的第二天早上,母鸭等不及了,她在树下的河里轻轻地游动并且轻轻地呼唤小鸭们。可爱的宝宝们争先恐后地从树洞里探出小脑袋,因为强烈的好奇心驱使着它们要看看这个伟大而奇妙的世界。当它们看到母鸭与河的同时,都不由地打了个寒颤。然后又畏惧地把幼小的身子缩了回去。
母鸭一点也不沮丧,就在大树下一声声地叫着,好像在安慰这些胆小的宝宝们:“孩子,别怕,有妈妈呢!”
终于有一只胆大的小鸭跳了下来,叫声中有恐慌也有惊喜。接着两只,三只……十几只小鸭全部落到了河里,成了一只只落汤鸭。
之后,母鸭带领她的宝宝们开始去寻觅食物,开始了真正的生命之旅。
从那么高的大树上落下来,对于刚出生的小鸭来说,无不是最大的考验,但它们全做到了。虽然它们的姿势不那么优美,叫声也不那么雄壮,但它们轻轻地跃,就跃过了生命中的第一道难关。我知道促使它们义无反顾地跃下来的不只是因为饥饿,应该是对母爱的渴望,还有就是要完成自己的心愿――“世界那么大,我好想去看看。”
说心里话,当小鸭纵身跃下去的时候,那么绝然的态度,那么悲壮的表情,那用它们的'生命划出的一道道弧线,对我来说,就是生命的起点,就是天空里最美的彩虹。
如果说,生命就是一条河。我愿意像小鸭子那样纵身一跃,全身心地投入进去,用我全部的热情去在澎湃的河流中勇立潮头。
动物英语作文60词篇十二
34、鱼缸里有十条鱼,死掉一条问还有几条?答案:十条,死鱼也是鱼。
35、哪种贼被抓住后可以马上处死刑?答案:乌贼。
37、哪种动物像猫一样大小,和老虎一个长相?答案:小老虎。
38、你和猪站在一起,猜一种动物,答案:象。
39、大灰狼拖走羊妈妈,小羊为什么也不声不响地跟去?答案:小羊在妈妈的肚子里。
40、北极里一种动物,四条腿背上两个峰,猜一种五个字的动物,答案:迷失的骆驼。
42、驯狗场选中一狗,打一动物,答案:猫。
45、小鸡,小狗,小猫一起背书,老师会叫他们其中谁先来背呢?答案:小狗(旺旺仙贝)。
46、多啦a梦为什么喜欢帮助其他人呢?答案:伸出援(圆)手。
47、一只蚂蚁不小心从飞机上掉下来,就死,它是怎么死的?答案:饿死的。
49:加菲猫最喜欢的狗是什么狗?答案:热狗。
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动物英语作文60词篇十三
小白兔是一个很听话的孩子,他家在山坡上。小白兔去上学,兔妈妈怕他迷路,就给小白兔带上了指南针。
小白兔到了学校,坐在座位上,他的同桌是狐狸,这是因为老师想让小白兔带动狐狸不再贪玩。小白兔什么都好,就是不会写作文,他下决心,一定要写好作文。他听说大象写作文写的好,于是去跟大象学作文,大象说:“写好作文要内容具体……”小白兔听的可认真了。不久,就要期中考试了,小白兔进了考场考了第一名,作文也是最好的。
这个故事告诉了我们:只要有付出,就会有收获。
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动物英语作文60词篇十四
两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花——金鱼。
像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿(打一动物名)——鲸。
小时像豆号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙。
为你打我,为我打你。打到你皮开,打得我出血(打一动物名)——蚊子。
似鸟又非鸟,有翅身无毛,一脸丑模样,专爱夜遨游——蝙蝠。
肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子(打一动物名)——蜗牛。
身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑(打一动物名)——螳螂。
娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子(打一动物名)——螃蟹。
黑脸包丞相,坐在大堂上(打一动物)——蜘蛛。
身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道(打一动物名)——蚂蚁。
白天一起玩,夜间一块眠,到老不分散,人间好姻缘(打一动物)——鸳鸯。
个儿高又大,脖子似吊塔。和气又善良,从来不打架(打一动物名)——长颈鹿。
脚儿小,腿儿高,戴红帽,穿白袍(打一动物名)——丹顶鹤。
有位小姑娘,身穿黄衣裳。谁要欺负她,她就戳一枪(打一动物名)——马蜂。
脚像细牛脚,身像大狗重。行象后生子,须象老大人(打一动物名)——羊。
脚着暖底靴,口边山胡须。夜里当巡捕,日夜把眼眯(打一动物名)——猫。
动物英语作文60词篇十五
人类现在已成为世界的主宰,可却做着食物链最下层的事。他们口口声声地说要保护动物,可每三天就有6。19亿只动物死于人类之手。这就是万物之灵吗?不,那些为了名牌,为了金钱的人,只是一些为自己开脱罪恶而找理由的生物罢了。
终于在一次世界末日之后,动物成了这个世界的主宰,人类则成为了他们的玩物。
我走在地球上,人类再也不能像以前那么威风凛凛地站着,而是像以前那些小狗一样在地上爬。人类在食物链里已经不能站稳了。走进餐厅,一位气愤的猪先生说:“那些可恶的人类,以前你们在我身上割这割那,今天我也要尝尝人类的味道。”这时,身旁的猫先生,语重心长地说:“老弟,我们不可以像人类这么残酷,不然我们也会落得他们的下场。”只见一只猴子把人绑在木桩上,往人脑里面灌热水,然后吃人脑。
我走出餐馆,进入农场。成群的人类在这里被杀害,人类在这苦苦央求,可都被猪屠夫们拒绝。有时他们也会心软,但想到以前人类对他们做的事,便咬咬牙拿起手中从被人类残害动物时用的屠刀,继续砍死人类。鳄鱼背着爱马仕牌的精致人皮包,价值649830元,潇潇洒洒地走在了大街小巷里。
现在动物正在宣传:“保护人类,动物有责。”可还在屠杀人类,就是人类应有的报复。大街小巷,每位动物都穿人做的衣服,人在几年的时间里死亡人数大约有6。19亿人。
人类凭什么可以这么随意支配动物的命运?当动物成了地球的主宰,人类也会感受到动物的痛苦!人类也可能和动物一样惨遭厄运!趁现在动物还没有主宰世界,大家快来保护动物吧!
动物英语作文60词篇十六
1、能说出动物的.名称。
2、知道它们喜欢吃的食物。
3、喜欢小动物,并愿给小动物喂食。
活动准备。
1、小动物图片一份,食物图片人手一份。
2、幼儿操作材料一份。
3、课件。
活动过程。
2、说出其名称。
教师:小朋友,今天张老师请来了几位小客人,让我们一起看看它们是谁?
二、认识小动物最爱吃的食物。
1、观看食物图片的ppt,说出其名称。
2、提问小动物最爱吃的食物是什么。
3、观看小动物与食物搭配。
教师:我们很喜欢这几个小动物来我们幼儿园做客,老师想请它们吃东西。
教师:让我们来看看老师都备了那些食物给小动物吃呢?
教师:老师这里的食物应该怎样分给小动物们呢?你们知道它们最爱吃的是那一样食物吗?
教师:小朋友们都说得很好,那让我们一起来看看这些小动物最爱吃那一种食物。
三、小动物与食物配对。
1、出示小动物的图片。
2、发给幼儿人手一份食物图片。
3、请幼儿给小动物分食物。
4、交换图片,请幼儿帮小动物找食物。
教师:小朋友再来看看今天来做客的小动物有谁?
教师:现在,老师给小朋友每人一份食物,看看都有那些食物。
教师:看清楚以后,请小朋友把你手上的食物都分给放在那里的小动物们,要说出xx请你吃xx哦!
教师:现在老师看看小朋友都找对了没有,哦,都很棒!
教师:老师来换一换,让小朋友帮这些小动物找食物,看看能不能找到。
四、幼儿分两组进行游戏操作。
1、幼儿分两组。
2、一组拿小动物图片。
一组拿食物图片。
3、两组幼儿找朋友配对。
教师:老师把小朋友分成两组,一组是小动物组,一组是食物组。
教师:两组的小朋友看看,你拿到的是什么小动物或是什么食物。
教师:看清楚以后,听音乐找朋友,小动物要找到你最爱吃的食物做朋友哦。
教师:拿食物图片的小朋友也要去找是那个小朋友最爱吃的。
五、结束。
1、收拾材料。
2、请小动物去参观幼儿园。
教师:小朋友真棒,都找对了好朋友,小动物今天难得来幼儿园做客,
我们一起带它们去参观一下我们的幼儿园吧!
教师:走咯!出发!
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动物英语作文60词篇十七
从前,森林里有条路叫行政路,里面有许多动物,而这些动物就是行政路里面的行政街的村民。这些动物非常的友爱,也非常的勤劳。
行政路里有一间屋子,里面住着小兔花花一家。花花有两个朋友,一个叫松鼠吉吉,另一个叫小猫波斯,它们三个人见人爱,花见花开,车见车爆胎。
有一天,吉吉问妈妈:妈妈,为什么我们不识字?妈妈说:唉,你们又没去过学校,怎么会识字呢?于是,吉吉就想去学校。妈妈见吉吉想去学校,欣喜若狂,马上让吉吉去上学。吉吉马上叫上花花和波斯和它一起去上学。临走时,它们三个带上面包,鱼,蒜子,胡萝卜,水,毛毯,枕头和一把斧头。带好东西,它们就开始踏上求学之路了。
子砸去,然后自己把伙伴搬到木筏上,,然后就逃走了。虽然逃过了狮子的手掌,但大灰狼的手掌也未必逃得过。大灰狼可没狮子那么笨,它设了一个埋伏把花花抓走,然后再设计把波斯抓走。花花先被大灰狼绑在石柱,然后被锁在一间很大的卧室里。大灰狼从此以后就让花花住在这间卧室里。一天,吉吉找到花花住的卧室。花花一见吉吉,马上从柜子里取出了一把小刀,它递给吉吉,说:吉吉,我们能不能上学就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆钥匙中找到一把带有花边的钥匙给我,然后我先打开后门,然后你再把大灰狼身上的其余的全部钥匙给我,我再去依次开别的门救出别的人,然后叫上波斯,我们就从后门溜出去。吉吉听完后,马上就按照花花的做,很快,大家就走了。而它们三个就手牵手,边哼歌,边前往就在前方的学校,然后开开心心的上学。
就这样,它们的求学之旅就倒此结束了。
动物英语作文60词篇十八
下面的图表和漫画反映了世界上野生动物种类的变化情况和原因,请根据你对图表和漫画的理解,用英语写一篇短文,关于保护野生动物的英语作文。
你的短文应包含以下内容:
1.描述野生动物种类的变化趋势;
2.分析导致野生动物种类变化的`原因;
3.谈谈你对保护野生动物的看法和建议。
注意:
1.可参照图表中文字及下面文章开头所给的提示,作必要的发挥想象。
2.词数120左右。开头已经写好,不计入总词数。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
动物英语作文60词篇十九
同学们,你们知道我们身边有许多哺乳动物吗?你喜欢哺乳动物吗?让我们走近哺乳动物世界吧!
我们的生活和哺乳动物密切相连,牛、羊、马、狗、猪等都是我们常见的哺乳动物。老虎、大象、猴子,国宝大熊猫,也是很多同学熟悉的哺乳动物。我们人类就是地球上高级哺乳动物,你感到自豪吗?哺乳动物有哪些特征呢?一定有同学会告诉我:身体表面长毛,胎生,母亲用奶哺育自己的宝宝。
的确,在科学课堂上老师引领我们认识了哺乳动物的特征,身体表面长毛,胎生、哺乳。有许多哺乳动物是这样。但我知道一种身体表面没毛的哺乳动物鲸鱼,别认为它属于鱼类,它生小鲸,小鲸还要吃鲸妈妈的奶呦!不过刚下来的小鲸就很大,有几百斤。鲸鱼是海洋中最大的哺乳动物,它身体表面无毛,我想可能是因为它生活在海洋中吧?没有毛更适合它游在生活在海洋里。
我观察过我身边的哺乳动物猫,猫是较温顺的小动物,也是捕鼠能手。刚生下来的小猫闭着眼睛吃奶,让人看着好可爱呀!
同学们,走近哺乳动物,你会认识很多哺乳动物,了解到许多它们有趣的事情。
寒假时,我从哥哥家借来一套崭新的'光碟,通过它我看到了一个充满神奇的动物世界。它们有爬行类、哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫类等等,精美的画面让我白看不厌。
生活在陆地上的绿曼巴蛇,浑身绿得像一根翠竹,头和身子一般细,能灵活的在树枝间跳跃;黑曼巴蛇的毒牙很大,它专门捕食小型蛇类;眼镜蛇喜欢听唢呐的声音,还会跟着音乐跳舞,进攻猎物时头部的肌肉膨胀的很大;响尾蛇的尾部一旦翘起,发出“沙沙”的响声,就代表它要向猎物进攻了;爬树对于沙蟒来说,简直是轻而易举的事,它常常在树上攻击食物,只见它的两眼死死盯着一只小牛,用尾巴紧紧缠在树干上,上半身猛扑过去,张开血红的大嘴向食物咬去,牛背上立刻出现了两排血印,不一会儿,小牛就倒地身亡了。
生活在海洋中的动物同样神奇。“园丁鱼”的胆子很小,但视力却非常好,只要它看到一粒石子动静,就马上躲藏到巢穴中;“小丑鱼”自身的颜色和海葵的颜色相似,所以从来没被海葵的毒针蛰伤过,如果雌性小丑鱼死去,雄性小丑鱼会在一周后变成雌性,继续完成抚养小丑鱼宝宝的任务。这是多么神奇的事呀!
大自然真是太奇妙了!
今天,妈妈领我和弟弟去动物园。我们非常高兴,一路上又说又笑。到了动物园,我们先看见了东北虎和非洲狮,它们在笼中转来转去,东张西望,全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛。
再往里走是一个奇怪的家伙,妈妈告诉我它叫麋鹿,又称"四不象"。你看它:头象马头,角象梅花鹿的角,尾巴象驴的尾巴,蹄子呢,却象牛的蹄子。忽然,人群中发出一阵喝彩声。讯声望去,原来是一群猴子在做表演。这个笼里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些。别看它小,可逗了。一会儿跳到妈妈背上做鬼脸,一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵,再吹吹气,弄的妈妈直痒痒。妈妈呢,更可笑,它被小猴弄的不耐烦了,一把抓过它,装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手,又反过来拍了拍小猴的屁股,好象在说"叫你再调皮。"随后又捧着它的脸,喃喃的说着什么。
那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子。回来的路上我感慨万千,动物世界真是奇妙呀!
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