教师资格证认定时如何填写思想品德鉴定表优秀

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教师资格证认定时如何填写思想品德鉴定表篇一

导语：申请教师资格认定时要填写思想品德鉴定表，那么如何进行思想品德鉴定表的填写呢?下面是小编给大家提供的问题解答，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。

申请认定教师资格人员的思想品德鉴定或证明材料，按照表内的要求填写：

1. 有工作单位(具有人事档案管理权)的申请人，该表由工作单位填写。

2. 有工作单位但人事档案挂靠在当地人才交流服务中心的申请人，该表由工作单位填写盖章后，需加盖人才交流服务中心公章或户籍所在地派出所公章。

3. 没有工作单位的申请人，先到户籍所在地派出所出具出生至今的《无犯罪记录证明》，再持《无犯罪记录证明》到户籍所在地街道办事处，由户籍所在地街道办事处填写该表。

4.“编号”由教师资格认定机关填写。

5. 填写字迹应该端正、规范。

6. 本表必须据实填写。

7. 对以上六点有疑问的，请致电当地教育局咨询。由于各地要求略有不同，以当地教育局规定为准。

教师资格认定一年有两次，一般是春季(3月份开始)和秋季(9月份开始)。我国的教育行政部门会在这两个时间各受理一次教师资格证网上认定申请。但每年只可以申请认定一种类型、一个学科的教师资格。具体的教师资格证认定受理期限和受理的资格种类由省级教育行政部门规定。

户籍所在地或者取得居住证的居住地均可受理认定申请。应届毕业生和在读研究生还可在就读学校所在地申请认定。高校教师资格申请人在任教高等学校所在省份申请认定。现役军人和武警可在服役所在地申请认定。申请人在自己预备申请教师资格认定的期间，应多关注当地教育行政部门的教师资格认定工作网站。

幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。

“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。“教育知识与能力”主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

一、向哪里提出申请?如何选择现场确认点?

答：本次认定实行网上报名，网址为“广东省教师资格网”(http://)。网上报名后须在规定时间内进行现场确认，以确认网报的有效性。

申请人应在户籍所在地的区、县级市教师资格认定机构进行现场确认;对于户口不在当地，人事档案挂靠在当地人才交流中心的(2013年8月12日前挂靠有效)，可向人才交流中心所在地的`区、县级市教师资格认定机构进行现场确认。户籍和人事档案均不在当地的人员，应回本人户籍所在地申请认定教师资格。

二、关于认定范围

(一)哪些人员能申请认定教师资格?

答：2013年9月30日前(含30日)未达到国家法定退休年龄(男60岁，女55岁)的人员。认定对象包括：1.中小学(含中等职业学校)、幼儿园在职在岗教师;2.往年取得教师资格拟再申请认定其他种类教师资格的人员; 3. 其他符合学历条件的社会人员。以上人员可申请认定以下其中一类教师资格：高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、初级中学教师资格、小学教师资格或幼儿园教师资格。

(二)暂缓就业的毕业生能否申请认定教师资格?

答：在广州申请了暂缓就业的毕业生申请时须出具本市户口本(卡)，对于户口不在本地的暂缓就业毕业生应在取消暂缓之后，将档案挂靠人才交流市场后再进行认定，或者回户口所在地认定。

(三)在编正式教师与其他申请人员在申请教师资格时有何不同?

答：面向社会人员认定教师资格，不再区分在编正式教师和其他申请人员，在编正式教师与其他申请人员的认定条件和收费标准一致。

(四)已取得教师资格，有无必要再申请其他种类的教师资格?

答：教育部印发的《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》中明确规定，因学校调整、合并等原因，需具备其他种类教师资格的人员，应依照法定程序及时申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格。

已经取得教师资格，暂无必要再申请下一层次种类的教师资格。如已取得初级中学教师资格，已经具备初级中学、小学或幼儿园的任教资格，无需再申请认定小学或幼儿园教师资格。但如需在高级中学或中等职业学校任教，必须取得高级中学教师资格或中等职业学校教师资格。

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