总结是一种提升自身能力的重要方式。写总结时要突出重点，清晰表达自己的观点和感受。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。

小学三年级寻找春天的作文实用篇一

春天，多么艳丽的词，我早已察觉到了她的气息。花、草，探出了它们的小脑袋，引得路人不停地赞扬，也引来的无数贪吃的蜜蜂，边吃边观赏风景，多好啊。

万紫千红的春天，总能使人产生无限美好的遐想，我向往春天，可它总不在第一时间让我感受脱离寒冷的感觉。

游人不知春何在，只拣儿童多行处，这便和歌曲春天再那里形成了强烈的反差，也正是这句诗，领我找到了春。

春，我来了。乡下比城里的春更美，我踏上了幽静的小路，那儿好美。似乎把天地之间的所有美好的情景聚在一块，美的似乎可以让你忘记一切。

农民正在播种？不是。蜜蜂在采花？不是。燕子在飞舞？不是。这都无法表达我内心的空虚。忽然，耳边传来一阵孩童的喧闹声.就是它了.

女孩子在玩皮筋，跳来跳去，如同小燕子，蹦来跳去，脸上荡漾着甜蜜的笑，甜的能把冰化开，男孩子在玩蒙“瞎子”，这辽阔的草坪是他的过道，“这边”“在这儿呢”一个个爽朗的声音在耳边跳舞，一声声脚步声，使人感到有无穷的力量，发自内心的欢快，这美妙而又短暂的时光，充满了午后惬意的享受。

我张开双臂，拥抱这春的气息……。

小学三年级寻找春天的作文实用篇二

春天来了，花儿开了，树叶绿了，鸟儿也开始唱歌了我和妈妈一起去寻找春天。

星期天的早上我们一起去下面的小区散步。我们刚下楼来，一股风迎面吹来，我闻到了一阵阵花香。

哦，原来是桃花开了，我们走到了桃花树面前，摸了摸桃花的花瓣，感觉花瓣软软的，滑滑的。

我们沿着小路一直往向前走，看到了，前面的草坪草都绿了，于是我好奇的摸了摸，感觉小草尖尖的，嫩嫩的。

我听到了，风吹动了树叶，然后树叶发出刷刷的声音，我们找到了春天，原来春天就在我们身边啊！

小学三年级寻找春天的作文实用篇三

春天来了！春天来了！

我们几个同学穿着小棉袄去寻找春天。我们一起来到了齐白石公园，看到了五颜六色的'花，有粉色的、紫色的、红色和黄色的花。有粉色的桃花，有红色的月季花，还有没有盛开的花苞。

春风一吹，柳枝在天空中飞，就像小姑娘的辫子。我突然想起了一首诗，叫《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这首诗。

春天像一幅画，美丽极了！

小学三年级寻找春天的作文实用篇四

今天下午，爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。

一路上，我们哼着春天的歌儿：

当春天又来到，

当春花又开放，

大地是新的景象，

那蝴蝶又飞舞，

那流水也歌唱，

小草也穿新的衣裳，

不知不觉来到了农村广阔的田野上，农田里长满了绿油油的麦苗，还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走，要建化工厂，不到两年，这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过，这儿的春天又要被破坏了。

不一会儿，我们就到了江边，只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路，走到了一个浅滩，浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土，乍一看，像一块块石头似的，光溜溜的。我一摸，软软的，橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂，妈妈拿起一片往水里一扔，扑扑两声在水中弹了两下，爸爸也扔出一片，扑扑在水中弹了十几下。我也不甘示弱，抓起一块鹅卵石，往水里一扔，不但没有漂起来，而且我发现，那不是块鹅卵石，而是个泥团团，抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷，把岸边的小泥块儿都磨成鹅卵石了。我玩得一身泥巴，开心极了。

小学三年级寻找春天的作文实用篇五

手持一片春叶的书签，带着春花做的发夹，携着和煦的春风，来寻找我眼中的春天。

伴着和煦的春风，感受着细腻的春雨，闻着芬芳的花香，春天已经来到了我们的身边，我急忙带上相机，背上包，去寻找我眼中的春天。

柔暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它既不像冬天般猛烈，也不像秋风般无情，更不像夏风般闷热。它暖暖的，柔柔的，像丝绸般，拂在脸上，不止是舒服，而且还带着花的幽香和草的清新。

突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅沥沥的雨下着，那么细密，那么绵长，那么闪烁，柔柔的，滋润着万物，我突然想起了一句名句，“随风潜入夜，润物细无声。”雨继续下着，下着，突然，雨停了，也许这也是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。

一阵浓郁的花香将我吸引，哇！好多花呀！有名字的，没名字的，认识的，不认识的花汇在一齐，成为一片花的海洋。万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。

寻找着我眼中的春天，我更想让春天永久留存，于是我对春天有了个新的定义“我心中的春天”。

小学三年级寻找春天的作文实用篇六

春天来了！春天来了！

我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。

春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班，带着她给大自然的礼物来到人间。

我来到了公园，找到了春姑娘的踪影。

桃花一朵两朵粉粉的，那是春天的眼睛吧？

柳树垂下细长的柳条，那是春天的头发吧？

杜鹃鸟叽叽啾啾地叫，那是春天的歌声吧？

雷声隆隆震撼着大地，那是春天的鼓点吧？

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在小溪上跳舞，在蝴蝶翅膀上闹，在孩子们脸上笑。

小学三年级寻找春天的作文实用篇七

冬天已经过去了，春天也悄然一致来到了我们身边了。

大山穿上了碧绿的衣裳，可漂亮了。一棵棵大树舒展开自己的枝叶，长的郁郁葱葱。小草迫不及待地从土地里钻出头来，打量着四周，映山红欣然怒放。鸟儿唧唧的叫着，为春光响起了美妙的声音，真像人间的交响曲！

田野上的油菜花长了不少了，金黄金黄，在阳光照耀下，比上次的更光彩夺目。小蜜蜂在很远的地方，赶来了，在这花的海洋忙着采蜜。蝴蝶也不甘示弱，在花的海洋中翩翩起舞，凑成了美丽的春景图。

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”果然有的儿童拿着自己心爱的风筝，奔向草地，开始放风筝。一只只风筝凌空飞起。有的风筝是一只在空中飞翔的老鹰，有的是凶猛的老虎，有的是可爱的米尼，有的是拖着长尾巴的金鱼……这么多的风筝，真让人眼花缭乱！

春天的美好的，春天是美丽的，春天是五彩缤纷的，我爱春天！

小学三年级寻找春天的作文实用篇八

我来到小河边找春天。小河在欢快地弹着琴。河里的鱼儿们正在水里自由自在地游来游去，好像在跟我们打招呼呢！河对岸的柳树摇着绿色的长辫子，在春风中翩翩起舞。

我来到田野里继续寻找春天。农民伯伯正在忙活着呢！有的在插秧，有的在种菜，还有的在松土。远处的油菜花开放了，黄澄澄的，春风一吹，散发着淡淡的香味。

春天来了，春天藏在欢快的小河里，春天藏在忙碌的田野中，春天藏在小朋友的欢声笑语里……春天无处不在，只要我们认真观察，就一定能够找到它。

小学三年级寻找春天的作文实用篇九

春风吹来，花红柳绿，山峦叠翠，到处充满着诗情画意。我来到郊外，寻找春天的足迹。

我继续寻找春天的足迹。我走进公园，一阵阵沁人心脾的芬芳扑鼻而来，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，在一起争芳斗艳。小草也探出了脑袋，赶来凑热闹。最美的还要数柳姑娘，她在微风的吹拂中，扭动着她那婀娜的身姿。

我走出公园来到小河边。

小河边几枝桃花正开得鲜艳，河水也解冻了。这时，还能看见河里的小鱼呢！我走近一看，河里的小鱼儿在自由自在的嬉戏，还有那小蝌蚪，在水里调皮得游来游去。小溪也唱着歌儿奔向大海。

我走进田野里，看到了一垄垄黄灿灿的油菜花和青青的禾苗，辛勤的农民伯伯播下希望的种子，盼着他们快快发芽，快快长大。沉睡了一冬的动物们从漫长的冬眠中苏醒了过来。田里的小青蛙也跟着它们的妈妈学怎样捕捉害虫，争着为人们做好事呢！树林里的布谷鸟：“布谷，布谷。”地叫着。好像为春天演奏一首赞歌。

春天像个小姑娘，花枝招展的笑着，跑着，我也高兴的喊起来：“我找到春天的足迹了！我找到春天的足迹了！”