最新科普志愿者工作总结(模板10篇)

总结的过程是对过去的回顾，也是对未来的规划。在总结中，我们可以适当引用一些案例或数据，以增加说服力。如果你正在为写总结而苦恼，不妨看看以下小编为大家搜集的一些总结范文，或许能找到一些启发和思路。

科普志愿者工作总结篇一

2006年，省科协会同省经委、省^v^制定了《关于加强企业科协工作促进创新型企业建设的意见》；2007年4月，省科协会同省经委、省人事厅、省劳动和社会保障厅、省^v^、省总工会制定了《山西省企业工程技术人员“讲理想、比贡献”竞赛活动表彰奖励办法》，进一步完善了“讲、比”竞赛活动的管理机制和“讲、比”竞赛活动的激励机制，有力地促进了“讲、比”活动的开展。

三、树立服务企业意识，深入基层，开展院士、专家进企业科技服务活动。

郑志忠亲自带领工作人员深入各地市企业调研摸底，与企业领导交换意见。在摸清底数的基础上，他提出了在全省开展院士、专家进企业科技服务活动，设立“企业—科协—专家”三位一体的产学研联合工作站，在有条件的地方成立“院士、专家企业服务中心”，形成组织协调、活动开展的长效互动机制，为提高企业的自主创新能力提供强有力的支撑。为了把此项工作真正落到实处，他还组织召开了“院士、专家技术服务筹备工作会议”。

目前，山西省院士、专家技术服务活动正在热火朝天地进行。截至2012年9月统计，征集企业技术需求48项，学术报告12项，经过初选，最后确定5个企业的26项技术需求、5个企业的学术报告需求。《节能减排与企业科技创新论坛》正在积极的筹备之中。

科普志愿者工作总结篇二

“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源，全民健身操舞比赛“在欢乐中参与，在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的狮子桥广场健身舞活动赢得了居民群众的普遍好评。包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。

2、读书活动。

今年社区继续大力开展“科普知识进社区”，“科技以人为本，全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题资料。社区举办了“《要做就做的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动，消防知识等活动。在参与中，居民们深深感受到：“读书让我更快乐”。

3、服务居民，开展各类健康教育讲座。

利用学生在节假日期间，我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座，让学生充分了解自身的学习目标，以一个用心的心态去参与学习。与此同时，我社区结合社区群众的不同需求，举办了“中老年人健康教育知识讲座”，“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等，为普及健康知识打下了良好的基础。

4、争优创先活动。

为了不断提高社区居民的整体素质，，我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动，“透过此类“活动倡导科学生活、建立礼貌社区”活动，使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，社区科学氛围浓厚，礼貌向上的社会风气基本构成，此刻社区治安良好、无一齐民族*、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。代表着科学、礼貌、健康向上的科普活动，让居民充分感受到生活的乐趣和完美，为使我们的明天更完美，让科普之光永久照耀我们生活的社区。

科普志愿者工作总结篇三

1、不断创新青少年科技创新大赛。

20xx年，我们配合全市科技活动周等重点工作，组织全市近30多万中、小学生参加了这一目前我国规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。在全国大赛上，我市获得4个一等支撑机构）几个体系，目标不同、时间不同、标准不一、取用类型各不相同，一方面导致科普活动在规模性、普及面、显示度等方面没有得到有效提高，耗损了学校和师生参与科普活动的精力，既冲击或影响了正常的教学秩序，又影响了科普教育活动的效果。

２、争创青少年航空航天模型科普教育品牌。

我局领导的高度重视充分利用青少年航空航天模型科普教育的良好基础，全面推进该项活动上水平、出品牌。推动各学校积极开展学生航空航天模型科技活动实践，培养了一批具有创新意识与实践能力的苗子。我局克服“甲流”的影响，组队参加第十一届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航天模型科普活动总决赛，获得金牌5枚、银牌3枚、铜牌5枚、一等奖22个、二等奖17个、三等奖9个，总成绩居全国领先水平。比赛期间，进行“科普传薪火”活动，派出xxx市第六中学、xxx八一希望学校老师带领学生到遵义市第一高级中学进行青少年“手拉手爱心互动，梦想飞翔”科普活动，促进边远地区学校开展科普活动。

3、发挥传统优势，创新海洋科普教育活动特色。

按照市科普办关于科技活动周的文件和我局《关于在20xx年xxx市科技活动周期间举办市中小学科普教育系列活动的通知》工作计划，我局克服“天鹅”、“莫拉克”两次台风和甲型h1n1流感影响，组队在“20xx第十届我爱祖国海疆教育活动”全国青少年航海模型科普教育活动总决赛中，获得7金、6银、10枚铜牌，22个一等奖、21个二等奖，23个三等奖的优异成绩，名列全国前列。白云区、海珠区参赛队员表现非常出色，尤其是越秀区建设六马路小学实现开赛十年来我市“极速号水上足球”比赛项目金牌零的突破。

4、努力提高机器人教育质量。20xx年“重建家园”、“我的飞天梦”、“应对气候变暖”市青少年机器人竞赛活动,经层层筛选,全市共有200多个队伍、近500多名学生参加了比赛。

20xx年xxx市中小学智能机器人竞赛活动，全市共有213支代表队、308位学生参加本次活动的机器人灭火、机器人足球、机器人擂台、fll机器人挑战、3d仿真虚拟机器人5个比赛项目。经过竞赛角逐，35支参赛队伍获一等奖、58支参赛队伍获二等奖、86支参赛队伍获三等奖、9支参赛队伍获优秀奖，270位学生获得不同等次奖。本次竞赛既有青少年机器人比赛的传统特点，又考虑农村及边远学校进行机器人科技教育的实际困难，实行了改革，借助现代信息技术手段，试点进行“3d仿真虚拟机器人”比赛项目，在竞赛内容上赋予迎“亚运”新的科技题材，强化科技精神与竞技精神的紧密结合，为青少年提升文明素养创造了良好的契机。

5、加快建设科普教育特色项目。20xx年，我局投入150万元，加快第四批科普教育特色项目建设，支持农村地区学校提高学生科学素质，同时还由青科教协会科技体育协会组织专家、科技辅导老师，深入到增城、从化、花都以及白云区的学校进行科普特色项目辅导活动。

科普志愿者工作总结篇四

在居民群众中宣传科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活学活用。科普知识，俗话说，“科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败，所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。

为此，我们利用社区科普宣传员、志愿者、利用共建单位资源等力量在广大居民群众中进行了广泛的科普知识的宣传活动，从而达到共谋发展。科普进社区是提高居民生活质量的要求，也是促进社会稳定需要，回顾几年来社区在科普社区创建中的工作，深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容，才能不断深化科普工作内涵，使科学发展观更深入人心，更出实效，更深层次的推进社区三个文明建设。

兴安街道城里社区扎实有效的科普社区示范工程，已经形成了一道亮丽的科普风景线。我们决心以巩固和发展“科普示范社区”创建成果为抓手，认真学习贯彻党的^v^精神，进一步实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，按照《全民科学素质行动计划实施纲要》要求，坚持“科教进社区”活动经常化、制度化，勇于探索，敢于创新，努力实践，为努力提高我社区居民的科学素质作出应有的贡献。

今年的工作紧紧围绕镇党委、政府的工作要求，在科普领导小组的正确领导和大力支持下，推进了村民自主创新、科学的发展产业，提高了经济稳定发展，取得了长足的进步。重点围绕农村科普“三个一”工作建设，积极开展农民实用技术培训，踊跃投入到村级发展中。一年来，现将我村科普工作总结如下：

一、认真学习落实贯彻科普知识。

深入到群众的生活中，经科普小组成员的认真学习，认真落实贯彻科普知识，加强领导，建立全民科学素质，主动让群众的意识提高，了解科普发挥的作用，打造普遍的科普工作格局。

二、村级“一站一栏一员”建设取得新进展。

为了更好的开展农村科普宣传，加大科普宣传效果，长期建立科普宣传阵地，建设标准的科普宣传栏，投入了2个科普宣传栏，1个村级科普服务室，6个科普示范基地，截止现在，我村建设的村级“三个一”基本到位。

三、农民实用技术培训。

我村为了让群众更多的了解科学技术性文化，结合县镇培训基地的工作安排，组织实施了二次农村实用技术的培训，着力提高农民科学文化知识，促进农民增产增收，在全村范围内形成了良好的氛围。

一年来，我村工作部署，开展了一系列积极有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在许多困难和问题：主要体现在公众对科普知识认识浅薄，自觉参与科普活动积极性有待提高，农村科普意识不强，减弱了科普活动开展比较缓慢，从而我们反思自己在工作中有那些问题疏忽了，经村科普小组成员讨论研究，在以后的工作中努力健全科普工作机制，解决工作中的问题，掀起科普宣传的热潮。

根据《广州科学技术协会关于要求开展好州科普日活动的通知》（迪科协发〔〕10号）文件精神要求，充分发挥科协工作职能作用，拓宽工作思路，构建科普平台，联合广大科技部门，在全国科普日活动期间开展了丰富多彩的科普宣传活动，取得了较好的科普效应，进一步形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。现将活动情况总结如下：

科普志愿者工作总结篇五

你的行动 中国的未来——华硕大学生it科普志愿者行动”是由中国科协科普部和华硕电脑共同主办，中国科协农业专业技术服务中心承办，科普志愿者工作总结。这次科普志愿者行动旨在号召全国各大高校在校大学生积极投身到农村的科普活动中，推动我国农村信息化建设的发展。给志愿者们提供了一个很好的服务家乡的平台，用知识和热忱回报家乡父老，为家乡科普事业贡献力量。

七月九号志愿者培训就要在郑州举行了，但我们九号还有最后一场考试，我们经过打电话咨询确定十号去也行。于是我.梦雯和朝阳就商定在十号早上八点之前一定要到达郑州，于是我们就在十号的四点多钟起来赶活动，最后我们终于在八点之前赶到了。由于我们第一天没来，别的组都已经分配好了人员，于是我们又和同样十号赶来的几位同学组成了一组，在那两天的培训中，我学习到了很多电脑方面的知识，也感受到了很多的快乐和组员之间的默契和热情，明白了团队精神是多么的重要。

十一号晚上我们又坐上了回家的火车，并且我和梦雯决定回家后先商量一下活动的具体实施方案，具体的每一个流程和细节，在做好了这些准备工作后我们决定十五号就开始我们的实践活动。

由于我和梦雯我们两个家离的比较远，而我们做的活动准备在我们那一带开展，所以梦雯同学要十五号要坐车来我们这里，但那天天工却不作美，竟然下起了大雨，但这丝毫不影响我们马上要开始我们的活动的激情。

由于梦雯到我们家已经是十五号的下午了，所以我们就决定十号号再正式开始我们的活动，那天晚上吃过晚饭我们就开始商量了一下第二天要做的具体工作，由于我弟弟今年参加了高考，暑假在家也没啥事，我们就让他和我们一块参加了这个活动，我们这里用电脑的人比较少，很多家庭都没有电脑，所以我们准备了一台笔记本电脑，方便给老乡们进行操作和演示，但是没有网线埃由于没有网线很多的东西就不能很具体的进行演示，感觉效果也不会很明显，所以我们决定先去电信公司看看能不能让他们给我们提供一个免费的无线网卡。

十五号一大早，我.梦雯和我弟弟我们三个就坐上了去我们镇的汽车，我们问了电信和网通的网卡，他们都说我们镇用网线的人不多更不用说用网卡的了，但有一个老板说：“你们你可以去看看，估计他们能给你们提供。”于是我们又来了信心，坐上了去我们县的汽车，四五十分钟过去了，我们终于到达了我们县，首先我们去了比较大的电信营业厅，当我们给人家说完我们的要求后，人家说:“我们这里不能给你们提供这样的帮助，很抱歉。”但我们没有因为人家委婉的拒绝就放弃，我们又和人家协商了一大会儿，但还是无济于事，接下后我们又去了移动和网通，但人家都说人家不能给我们提供这样的帮助，当我们很无奈的时候，我们决定不让人家免费给我们提供帮助，我们自己出钱，于是我们三个又重整旗鼓开始向各营业厅奔走，但令我们想不到的是人家都是最少办理三个月的业务，一个月的人家根本就不办理，不管我们如何跟人家协商人家就是不能给我们办理这样的业务，当时我们三个感觉特沮丧，没想到出师不利，不过我们三个互相鼓励，很多都又重振精神，既然不能拉网线，我们就多下载点软件和资料，到时候多下点功夫给乡亲们讲解，相信我们可以的!从我们县回到家已经是下午了，我们决定先去村长家，因为我们要很好的开展活动就要首先和村长进行好沟通，在村民的指引下我们来到了村长的家，但很不凑巧的是村长不在家，在给别人家盖房子呢，于是我们就在村长家门口等着别人去叫他，过了一会儿村长回来了，我们给他说明了我们要开展的活动，可能是他在忙吧，他对我们的活动不是很感兴趣，他说他对电脑了解的不多，并说他家就有电脑，我们接下来就说给他讲解一下电脑方面的一些知识，但他拒绝了，他说他现在比较忙，让我们改天再来。但从村长家出来碰见了很多热心的村民，他们对我们的活动都很支持，我们很高兴，并且现场就给他们进行了一些电脑知识的讲解，并且他们有的还给我们填写了调查问卷，有个叔叔还热心的给我们提一些建议。第一天活动下来有失败也有成功，在晚上我们对我们自己的成功与失败进行了总结，吸取经验教训。

十七号我们决定进行入户调查，入户调查无疑是个比较难的环节，因为乡亲们都是日出而作，日落而息，但这次老天好像也在帮我们，竟然下了一天的雨，这也就意味着至少乡亲们都在家，活动也能更好的进行，第一天我们做了几份入户调查感觉还不错，并增加了我们的自信心!

但随着入户调查的越来越深入，我们也越来越感觉到吃力，也遇见了越来越多的问题，因为有些乡亲们认为我们是推销电脑的，也许是因为他们吃过这样的亏吧，但我们没有因此就放弃，我们仍有耐心的给他们讲我们是志愿者，是利用假期的时间给乡亲们讲解一下电脑知识，因为我们家乡在电脑知识方面比较匮乏，直到他们彻底明白了我们的目的。

入户调查我们进行了两周多，决定再进行一次集中的培训，但由于很多条件的限制我们没有借来教室，但我们没有因此而放弃这样的打算，我们还是找来了一部分村民和小孩子在我们家进行了一个简单的.电脑知识的培训。

经过半个多月的努力，我们的活动结束了，我们感觉我们的活动也达到了一定的目的，让很多没有接触过电脑的乡亲们了解到了电脑的一些知识，知道电脑可以用了查找新闻，天气，农产品信息等等，甚至可以和在外打工的子女面对面的说话，并不再片面的认为电脑只会让小孩子沉迷于网络，只知道打游戏，还教给了有电脑的乡亲们一些简单的维修电脑的知识，同时也让很多没有接触过电脑的小孩子掌握了一些电脑的基本知识，并激励孩子们将来好好学习，树立远大的志向。

这次实践活动我们付出了很多的努力，虽然很辛苦，但我们也从中收获了很多很多。这次实践活动让我明白了团队合作的重要性，并且遇见困难和挫折我们要勇敢的坚持，互相的扶持，决不轻言放弃，并且人与人之间的沟通重要的是真心，诚心，同时还要有我们自己的那份热情，相信这次的活动的经历会是我一生的财富。

在这次实践活动中我明确的感觉到了家乡乡亲们电脑知识的匮乏，希望以后有机会了多参加一些这样的实践活动，为家乡出一份自己的力量。在此感谢华硕给我们提供了这样一个服务家乡的平台,感谢大家!

科普志愿者工作总结篇六

时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经结束。回首这一个学期以来，我所在的年级团委青协在学生会以及团总支的组织与带领下，比较顺利地完成了所分配的任务，即使青协并不是主要部门，但依然能够较好的配合学生会的工作，下面是对本学期本部门的工作总结：

一、军训结束后，青协按学院要求为大家办理志愿者证件，主要负责登记名单，收取费用。虽然通知时间较迟且为周末，同学们登记时间不统一，但在我和团总支的相互配合下，及时上交了名单及费用。

二、接下来的时间里，响应志愿者活动，青协在本年级征集了八名虎泉义教志愿者，定于周六上午进行义教，但后由于大部分同学计算机课程位于周六上午，暂时搁浅。

三、于运动会期间，美院举行的漫画嘉年华取得圆满成功，吸引了大批同学前来欣赏，其中也少不了青协招募的志愿者们，分为解说志愿者和布展志愿者，分别为4名，40名。

四、其后，又征集了一大批布展志愿者服务于美院举行的博雅展览，共四十名，周五布展时，除了少数志愿者因事假未能到达，大多数人都按时到达签到签退，整整布展一天，尤其部分志愿者一直忙到八点半。

五、元旦晚会中，青协和马协一同协助学术部布置整理照片墙，并且在晚会结束后，于三分钟之内解下照片，整理清楚。同时，协助进行场地打扫工作。

以上为本学期青协负责及协助所做工作，其中还存在部分问题：

1、工作效率有待提高；

2、条理不是很明晰，需要做好记载与事后反馈；

4、工作主动性不强。

本学期已经结束，接下来的下个学期，我将再接再厉，不断改进工作中的问题。

科普志愿者工作总结篇七

我是xx，xx年7月，毕业于四川师范大学历史文化与旅游学院。为了积极响应^v^的号召，我毅然报名参加了大学生志愿服务西部计划，并有幸成为其中的一员。我被派到四川省xx市xx区团委工作。在接下来的一年时间，我先后在团委、街道办事处、风景区打造办公室工作。我在工作上勤勤恳恳，思想境界有了很大提升，生活上更加自立，学习上从不间断，得到单位领导同事的认可。总之，在这一年的志愿服务经历将使我终生难忘，它是一份宝贵的人生财富。它使我学到了很多学校理论没有学到的东西，尤其学会了怎样与人更好的相处，进一步丰富了我的人生阅历。

工作上，我一直秉承着踏实肯干、任劳任怨的工作作风。首先，无论来之前后有多么大的落差，都要坚定自己的信念。要既来之，则安之。由于我是刚走出校门，对共青团工作不是很了解，我被安排整理和收发办公室文件。整理和收发文件的过程其实就是了解和学习共青团工作是怎样运转的过程。在这段时间，我了解到了共青团工作是极其杂乱的，不是说没有头绪的那种，而是种类丰富，几乎涉及到所有领域。然而，共青团又是典型的没钱、没权单位，所以我们书记经常教导我们，“共青团的工作，一没钱，二没权，是需要团干部的激情来干的。”将县级共青团工作概括的很准确。在团委工作期间，我所做的工作主要包括：青年自主创业小额贷款项目，整理和完善xx区共青团历来文件资料，撰写各种材料、调研报告、信息、总结，办公室收发文件，小到办公室的卫生打扫，似乎做了很多，其实都是一些微不足道的小事，最重要的是我学到了很多。

20xx年的8月我正式成为了一名西部志愿者，并被分配到忠县发改委做志愿者工作，至今已有半年时间。在这半年时间里，我在团县委、发改委各位领导和同事的领导和帮助下，以扎实奉献的精神，默默服务的理念，实干苦干，不断提升自己，为我的志愿者生涯铺垫了好的基础，也为我的人生开拓了好的道路。现将这半年的工作情况做如下的汇报：

工作的这半年时间正是科学发展观落实实施的重要阶段，我委领导要求每位职工都要认真学习，并纳入到实践工作中去，我以此为契机，不断的学习科学发展观，研究科学发展观的深层涵义，从思想上，行动上去迎合国家的要求，社会的`发展，在这半年时间里我的思想素质得到了飞快的提升，扎根在我心里的科学发展观思想将对我的未来有所裨益。

作为一名志愿者就是要诚心诚意的为人民服务，不管报酬的多少、工作的轻重、环境的恶劣，组织将我们安插在哪里我们就要在哪里扎根、奉献。我被分到忠县发改委从事办公室工作。办公室工作是一个比较繁杂的事情，大作用没有，小作用不少，对于一个想为自己闯出一翻事业的人来说不太适合，我本着服从组织安排的想法，把发改委当作自己要奉献一辈子的单位，在岗位上扎实工作，时刻把单位的利益放在最前面。

一年来，在团委、司法局的领导下，在赵家镇党委、政府的关心和指导下，自己认真做好司法所各项工作，积极做好办公室其他工作，努力做好党委、政府安排的其他工作。

一、司法所（法律援助工作站）的工作：

1．在所长的指导下和在政府有关部门的配合下，积极完成司法调研工作。按照司法局下达的文件要求，对我镇的返乡农民工开展了较大规模的摸底调查，为我镇返乡农民工调查报告得到了第一手资料。通过调研工作，我镇的返乡农民情况调查报告如期完成。而后，受法律援助中心委托，把全县法律援助志愿者上交的返乡农民工情况调查报告与喻昭兵进行汇总，梳理全县调研数据。通过我们的努力工作，按照法律援助中心主任的要求，按时保质地完成了汇总工作。

2．人民调解、咨询和宣传工作。春节后，人民群众矛盾较多且集中在劳资、邻里、家庭纠纷。这一方面反映了人民群众法律意识逐渐增强，希望用法律途径公平、公正的解决矛盾纠纷；另一方面也避免了矛盾的进一步恶化，在司法所的努力下，矛盾纠纷都消除在萌芽状态。司法所共排查矛盾纠纷30余件，调解30余件，成功20余件。赵家司法所正以做人民调解工作典型的要求做好调解工作。

科普志愿者工作总结篇八

学校结合科普教育实际，挖掘科普教育资源，在基岩标少年科学院中提出了“晨晓少年”评价目标，并逐步完善其评价体系，构建多元开放的评价机制。“晨晓少年”是我校“基岩标少年科学院”中特有的争章活动，并伴随着少科院的发展、壮大而越来越受到队员们的钟爱青睐。

“晨晓少年”评价内容分为三个色系，即“红色达标卡”、“蓝色升级卡”、“绿色魅力卡”，明确提出评比标准要求。“红色达标卡”：用培养、发展的眼光看待每位队员，在品行、学习、活动等方面较之原有基础取得一定的进步，受到同学、老师、家长肯定，并表现出积极向上的状态。“蓝色升级卡”：热爱科学、积极参加校内外开展的低碳环保与科技创新实践活动；大胆质疑，拥有较强独立思考能力和创新创造意识；“绿色魅力卡”：善于动手，每学期有小发明、小制作等“五小”作品或“金点子创意设计方案”在活动组以上展示或科技竞赛获奖。

积分：每个研究队可按“夺卡”目标要求，采用星级积分的方法（设计积分卡），并以《小学生日常行为规范》和“基岩标少年科学院”目标内容为队员获取标准，凡符合要求的均可获得“晨晓少年”星级积分，优秀的获得加分。所有队员、辅导教师、家长与邻里均可根据该生不同的表现情况，授予不同的星级积分。

夺卡：每到月底活动结束时，辅导老师根据星级积分情况进行评选，每星积分满10分（一般每星满分为10分，其中7分为达标分，3分为加分）可获一个“红色达标卡”，辅导老师当场宣布并颁发“红色达标卡”张贴在活动室里的“晨晓少年”积分、夺卡、争章展板上，进行表彰，引导队员自律自信，鼓励队员争先创优。获得三张红色达标卡可以换一张蓝色升级卡，获得三张蓝色升级卡可以换一张绿色魅力卡，获得三张绿色魅力卡可以评选为“晨晓少年”，颁发“晨晓少年”奖章，并作为学校典型榜样进行宣传表扬，扩大影响力和效应度。

学校通过基岩标少年科学院的建设与活动研究，队员的道德情操，在评价活动中得到了熔铸；队员的求知欲望，在评价活动中得到了增值；队员的实践能力在评价活动中得到了锤炼；队员的审美境界，在评价活动中得到了升华；队员的创新智慧，在评价活动中得到了开启、生成与发展。他们讲文明、勤学习、善思考，能创造，个性特长得到较好发展，创新创造能力得到进一步培养，每年参加全国、省、市级各类科技、艺术、体育等竞赛获奖喜讯不断。少年科学院的活动进一步激发了全校少先队员的学科学，爱科学，用科学的热情，实现着每一个孩子心中的报国梦，科技梦。

为认真贯彻落实省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办20xx年省科普活动月的通知》(川科普发[20xx]一号)和达州市科知局、达州市委宣传部、达州市科协《关于举办20xx年达州市科普活动月的通知》。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况如下：

科普志愿者工作总结篇九

在“校家同创”活动中，我们以学校为核心，营造德育同心圆。这个圆的核心是学校，中间是家庭，外围则是社会，而轴心是孩子。围绕轴心，我们抓住对接点，着力构建“三多”载体：

1、多形式，活动体验式教育。在开展“校家同创”活动中，我们突破“高、大、空”说教式灌输，采取“课堂教学、活动体验、文化娱乐”等多种形式，让德育走进学生心灵，孕育情感，激活潜能……一是确立主题开展活动，如在全县中小学中广泛开展的“祖国情、亲子情、师生情、友伴情”的“四情”教育活动，让学生学会知恩、感恩、友爱互助、忠诚奉献，并转化为学习成长的动力。县二中把“八荣八耻”编成朗朗上口的歌谣，寓教于乐。河上中学开展了“忠心献祖国、诚心献他人、信心留自己、雄心立壮志、恒心泰山移、勤心成大业、虚心长见识、专心定成败”的“十心”文化教育活动，并把“十心”内容融入“每周寄语”，融入学生每天的学习生活。县实验小学以“热爱祖国，尊敬国旗”为主题的“五个一”教育活动颇具特色，“五个一”就是学生第一堂课讲解国旗知识，第一堂美术课画国旗，第一堂音乐课教国歌，第一次主题班会进行国旗教育，第一个晨会训练升国旗仪式要领。二是通过组织“唱红歌”，讲红色故事，组织家长和学生拜访革命圣地，到革命烈士纪念碑前现场讲述革命故事，对学生进行革命传统教育。

2、多层面，细水长流式培养。德育不是一件一阵风、一时热的事情，而是一个潜移默化的漫长过程。因此，在开展“校家同创”活动中，我们着重从三个层面进行细水长流式培养。

（2）家庭育情。学生从学校回到家庭，需要亲情和温暖，更需要教育与引导。许多家长通过参加培训，成了孩子“习惯导航”的老师。他们在家庭要求孩子自己整理床铺和房间，教育孩子安排自己衣着，学会洗涤自己的衣物，准备自己的学习用品、收拾书包……并通过言传身教，引导孩子养成“自学总结、合理饮食、生活自理、按时计划做事、参与家务劳动”等10个生活习惯；教育孩子养成“文明礼貌、自信乐观、大气勇敢、诚信负责、友善合作”等10个交往习惯。家长的这种习惯导航，有效培养了孩子的亲情和基本道德素质，形成了一种孕育精神生命成长的基础力量。

3、多角度，“非均衡”式实施。在开展“校家同创”活动中，我们打破了“上下一致”的教育定势，注意针对每所学校的特点和每个学生的个性、性别、年龄、爱好以及家庭状况，从多角度实施“非均衡”教育，做到“一校一策、一班一策、一人一策”，不断拓展、丰富德育内容。如县一中的班级文化建设，就是以年级设计的：高一的适应性教育，高二的励志教育，高三的思想与前途教育，这种设计都是有针对性的。马安中学把学生自理能力，劳动能力和实践能力作为德育的一项重要内容，放手让学生自己管理学校，切实把理想与劳动实践紧密结合起来。县二中建立了法制教育基地，开设了青少年模拟法庭，引导学生知法、守法、用法，树立良好的法律意识。

科普志愿者工作总结篇十

1、我校着手成立了少数民族大学生双语科普社团，邀请我校知名教授及语言学家任社团顾问，并联合xxxx市阿语培训学校，举办每周一期的少数民族语言学习活动，多次举办了以“少数民族民俗及地方特色”为主题的少数民族语言演讲比赛及征文大赛，此项活动不但培养了一大批优秀的熟练掌握少数民族语言的双语学生，而且加强了各民族同学之间的相互了解，消除了民族间的隔阂，并为进行少数民族大学生科普宣传队培养了丰富的学生资源。在20xx年乌鲁木齐“七五”事件发生后，我校的学生都能够站在民族团结的立场上，明辨大是大非，积极配合所在学院做好新疆学生的思想开导工作。此外，我校还通过广播站、校报等信息传播途径，定期播出“名族科普之声”节目，向全体师生介绍少数民族科普宣传的意义及重要性，让更多的人们关注及投身于少数民族科普的工作中去。

2、我校团委及学生会定期举行具有少数民族特色的“民族科普之窗”校园科普文化活动。由于语言沟通及普通话普及问题，少数民族地区尤其是偏远少数民族地区的科技水平往往较为落后。通过举办“民族科普之窗”活动，及定期在主楼及餐厅等人数集中地门前陆续设置展板100多块，部分为双语展板，展示少数民族地区的生活及文化面貌，让同学了解少数民族地区的科普现状，引导学生思考如何用自己的智慧为少数民族地区科普事业的发展奉献一份力量。

3、我校少数民族大学生双语科普队的志愿者们充分利用宁夏的回族节日开斋节及古尔邦节，深入社会，在回族群众中间广泛开展内容丰富、形式多样、贴近回族群众生产生活、有利于青少年健康成长、实用性、操作性较强的科普宣传活动。科普宣传的内容，着重以提高回族地区青少年和农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力，提高广大农民反对愚昧迷信、革除陈规陋习为重点，努力使民族地区青少年和农民的科学素质有明显的提高。

4、我校少数民族大学生双语科普宣传队通过社会实践三下乡活动，积极有效地为少数民族地区的科普事业做出了贡献。

此后，他们和xxxx县组成了科普宣传互助小组，通过定期邀请xxxx县中小学生走进xx大学，参观实验室等常规科普宣传活动，开阔了他们的眼界，丰富了他们的科学文化知识。青少年是少数民族地区的未来，通过对他们进行辐射教育，提高了农村青少年学习科学知识、运用新技术、健康成长、科学生活的能力，为少数民族地区的科普工作做了长久的打算。

20xx年暑假，我校团委几位老师放弃了假期，带领科普宣传队同学再次深入宁夏贫困地区xxxx县，开展了为期两个月的科普宣传志愿者工作，此次活动，活得了当地群众的一致好评。

首先，他们在xxxx县建立少数民族科普宣传小分队，充分整合资源，搭建社科服务平台，开发运用社会科技、科普资源，为民族地区群众提供所需科技知识，实用技术和专业培训，让他们多渠道了解掌握科技信息，运用实用技术，学会经营管理。其中生科院几位同学运用平时所学知识，深入田间地头，积极指导xxxx村群众，开展科技帮扶工作，为他们答疑解惑，并帮助他们在塑料大棚蔬菜的培育和饲养上取得了显著的效果。

其次，他们咨询校内语言及民俗专家，在他们的指导下，组织双语优秀的同学根据宁夏回族地区特色，为同心县群众研究开发、创作、编印了适合回族特色的回汉双语科普宣传图书、图片、挂图、音像制品、科技文艺作品等科普资料xx余份，以改善一方面民族科普资源没有得到很好的开发利用，另一方面民族地区科普资料又严重短缺，科普宣传形式单一等，不能满足社会公众科技知识需求的现状。

此外，他们成立了双语科普宣传文艺队，选举有一定文艺表演基础的大学生组建“少数民族大学生双语科普宣传文艺队”，采取文艺汇演和双语科普宣传相结合的方式，配合xxxx县文化局在xxxx县开展双语科普宣传教育活动，增强了大学生对民族地区的了解和服务意识，并在同心县本地的青年团员中培养了一只科普自愿者队伍，充分调动他们的积极性和主动性，开展科技信息搜集、科普资料整理和组织科普知识宣传，真正发挥生力军作用；并在科普自愿者中选定科普信息宣传员，建立一支有素的基层科普宣传员队伍。建立了大学生与少数民族地区群众长期的互动联系，为我校对民族地区的科技帮扶建立稳定的渠道，并探索适用、长效的科普服务模式。此次xxxx县社会实践活动不但锻炼了同学们的双语科普宣传能力，并且使同学们更深刻地认识和了解了少数民族地区的生活面貌，也促进了少数民族地区的科技进步。

本学年我校结合学校和学生实际情况，引导他们参与科技实践的活动，鼓励他们爱科学、学科学、用科学，培养创新精神与能力，加强进行科技教育，培养他们对科技的兴趣和创新意识与能力等方面发挥重要作用。我们以举办科普宣传活动为契机，进一步推动了学校科学教育的全面深入的开展，培养了学生的创新精神和实践能力，学生初步学会了观察世界和了解世界的方法。我们在区教育局领导的亲切关怀下，在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动工作情况作简要小结。

一、领导重视，周密安排。

我校在接到教育局的有关文件，校领导马上组织相关人员召开了会议，成立了负责工作的人员，将工作落实到了时效。以分管教导、德育处主任、少先队总辅导员为副组长的领导小组，统一部署了活动的实施方案，认真做好各项筹备工作。同时，以骨干教师为带头，使学校科技活动开展的活跃、有效。

二、内容丰富，成果显著。

（一）宣传发动活动。