学习是一种持续发展的过程，我们应该保持不断追求进步的态度。在总结的时候，我们要客观公正地评价自己的表现。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。

消防安全知识新闻稿标题篇一

xx年8月28日，公司安全生产委员会在会议室举行了消防安全生产知识的培训，培训对象为公司全体员工。

安全生产委员会的人员向我们介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法。如灭火器的指针的显示、及消防器材的使用和心肺复苏等急救知识。

此次消防安全培训用时150分钟，采用了言传身教的方式，激发了全体员工的学习兴趣和积极性，同时也提高了全体员工安全意识和处理突发事情的应变能力，为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了保障。

2018年3月28日下午，在老师的带领下，图书馆助理和志愿者来到第一食堂外参加了学校开展的消防培训活动。参加活动的还有有学校保安队，食堂员工，图书馆员以及宿舍管理人员。

在消防人员的详细讲解下，我们掌握一定的消防知识，学习了灭火器和是室内消防栓的使用。

并且我们也通过亲身实际操作更好地掌握消防器材的使用方法。通过此次培训图书馆人员的安全意识得到了提高，应急应变能力也得到了锻炼，对消防安全常识有了进一步了解。这确保了在今后的紧急情况下我们能够更好地处理，保护图书馆的安全和保护自身的人身安全，为创造良好的校园安全环境贡献一份力量。

消防安全知识新闻稿标题篇二

9月21日、22日，萧山和上虞校区开展消防安全教育及应急演练活动。成卫定副校长、保卫处、学生处、各二级学院书记、部门平安员、新生辅导员、后勤人员和20xx级全体新生参加活动。

预案的指令后，消防应急演练正式开始。排演厅内烟雾腾起，警铃骤响，数百名学生从应急疏散通道用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，俯身沿着指定通道紧急撤出。疏散引导人员维持现场撤离秩序，提醒同学们不要慌，不要急，注意安全，规范有序地撤离到安全区域。各职能小组按照预案执行紧急疏散、警戒隔离、先期灭火、人员救护和抢救物资的应急任务。

萧山区消防救援大队市北中队专家向在场学生详细介绍了火灾隐患类别、校园火灾形成及危害、火灾发生时的逃生注意事项、火灾自救等知识。在重点讲解了灭火器的使用方法和油盆灭火消防演练示教后，学生现场参与操作，手执灭火器，进行灭火操作体验。

我校高度重视校园消防安全工作，本次活动作为新生入学“必修课”之一。通过消防演练，学生们不仅提升了安全意识，也收获了必要的防护知识。接下来，学校将组织全体在校师生观看消防安全警示教育片，开展消防安全教育主题班会等活动，确保消防安全，构筑平安校园。

消防安全知识新闻稿标题篇三

为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，20xx年xx月xx日下午，西校区特邀银川市消防支队特勤一中队官兵来校，为全校师生开展校园消防安全演练活动。

消防官兵向师生们介绍了各种消防器材的使用，并在现场一一做了演示。在消防官兵的指导下，部分同学还亲自操作灭火器灭火。另外，消防官兵模拟救灾现场，进行了对困在高层的师生进行施救的实战演习。

这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。活动为创建我校“平安和谐校园”夯实了基础。今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。

文档为doc格式。

消防安全知识新闻稿标题篇四

距离“119全国消防宣传日”，还有不到一个月的时间。10月18日，壹号学校借助这个机会，展开了消防演习活动，提高全校师生的消防安全意识和自救技能等。

让我们走进18日的消防演习。

消防演习流程

普及消防器材知识之灭火器知识讲解。

消防人员灭火器实战演练及灭火器使用相关知识。

同学们分组进行灭火器实战演练。

灭火器知识讲解

1、灭火器的分类，主要普及并介绍了常用的灭火器材。

2、灭火器的构造，实物展示并说明了常备灭火器的功能和构造。

消防人员实战演练

“万一遇到火灾怎么办？”

消防干警首先讲解了灭火器的灭火原理、使用范围和使用方法，并亲自演示了灭火器的正确使用方法。现场设置起火点，通过现场安全模拟课堂的形式，让同学们真正地掌握灭火器的各个使用步骤和细节。

干粉灭火器使用方法

使用时，一定要先拿在手上摇一摇，使罐内干粉松动，距离起火点1.5―2米站于上风或侧风口。

提：手握灭火器的手把（必要时可摇晃）。

拔：拔去保险销。

握：握住软管，喷嘴对准火焰根部。

压：压下提把，灭火剂（干粉）喷出，左右扫射灭火。

同学们分组演练实操

为掌握灭火器的正确使用知识，同学们进行了分组实操灭火器使用演练，通过实操、演习，帮助同学们正确掌握常备灭火器的使用方法。

演练就是为了当意外来临时的快速应对。

通过一次能够现场倾听、亲身体验、近距离模拟的消防演练活动，让同学们更全面地了解了各种消防器材和消防安全知识。

消防安全知识新闻稿标题篇五

为进一步做好校园消防宣传教育工作，切实增强学校师生消防安全意识，丰富消防知识储备，提高消防安全素质和自我保护能力，9月23日，怀仁一中特联合朔州消防、怀仁消防救援大队组织开展校园消防安全教育活动。

此次消防安全主题教育活动，增强了我校师生的消防安全意识，提高了自防自救的能力，提升了我校消防工作水平，营造了人人心系消防、关注消防的良好氛围。我校将继续牢筑校园消防安全工作基础，为文明校园创建奠定更加坚实的基础。

消防安全知识新闻稿标题篇六

我校根据教育局安全工作会议精神，于20xx年5月30日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁—下楼）；有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了减灾宣传板，让学生们了解怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

5月30日上午12：30，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2：40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防安全知识新闻稿标题篇七

我校根据上级领导，于20xx年11月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；潘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

11月10日上午9：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后潘校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防安全知识新闻稿标题篇八

11月11日下午3点30分，一阵急促的火警警报声拉开了“安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。

走马岭消防中队让学生和老师试穿了消防服，体验消防队员救火的艰辛。

消防中队长给师生们讲解了救火常识及教学生如何使用灭火器。

做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键，是保障全体师生生命与学校财产安全的重要环节。

本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，走中全体师生开展了一次安全疏散消防演练。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了学生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

随后钟永丰校长就本次疏散演练进行了总结，同时进行了火灾脱险逃生应急措施再教育。

消防安全知识新闻稿标题篇九

为增强20xx级新生安全意识，提高自我保护能力，创建平安校园，9月13日晚7点，测绘工程学院在艺术楼报告厅举办面向20xx级新生的大学校园安全教育讲座。

本次讲座由保卫处老师张启磐执讲，院党委副书记王晶主持。

本次讲座，张老师向新生讲解了诸如防火、防盗、防骗、交通安全等八个方面的问题。

在讲到防火问题时，张老师利用现场的灭火器向同学们详细讲述其使用方式，以及使用时需要注意的问题。

通过列举高校真实案例、播放典型案例视频等方式，他指出了大学生防盗意识淡薄，容易轻信他人，导致钱财损失，人身安全遭到威胁的现状。

同时，他还向新生们简单介绍了窃贼偷盗的惯用伎俩，希望新生们注意宿舍防盗，时刻保持警惕，不轻易同意陌生人随意进出房间。

对于网络安全问题，张老师意味深长的说：“要求不过多，但大家要学会克制。”

在讲座的的最后，张老师提出：希望新生们能够用实际行动，真正做到遵纪守法，成为一名文明、健康、有为、诚信的大学生。

安全教育是提高大学生综合素质的重要内容，是维持高校治安稳定的基础。

通过本次大学校园安全教育讲座，同学们的安全防范意识得到显著提高，同学们表示，会在今后的大学生活中学以致用，来保障钱财、人身安全。

消防安全知识新闻稿标题篇十

为建设平安校园，增强师生的消防安全意识，提高自防自救技能和遇到灾害时应急处置能力，推进“消防安全教育示范学校”创建工作，宝鸡智博学校开展了一系列消防安全教育及检查活动。

在消防知识教育班会上，同学们观看了消防教育科普动画。动画从火灾的类型、火灾的起因、各种场景下的逃生方法和呼救方法等方面，生动形象地向同学们展示了火灾相关的知识。

班主任也对校内安全知识进行了讲解。如校内消防栓位置，火灾警报器位置与警报声识别，餐厅、宿舍、图书馆等场所逃生疏散路线等，让同学们真正做到心中有数、遇事不慌。

学生发展中心对宿舍进行了全面细致的检查，对刀具等违禁物品及充电式台灯、充电式手电筒、热水壶、吹风机等有消防安全隐患的物品进行清查。

此外，学生发展中心对热水器、空调等宿舍电器以及消防栓、灭火器等消防设施进行检查，保障设备正常工作。对设有消防逃生窗口的宿舍，学校对地面物品摆放、窗台物品摆放、衣物悬挂等提出了严格的要求，确保逃生和救援路线畅通。

此次消防安全教育活动，使师生们更进一步关注消防、了解消防，认识到火灾的.危害，掌握“会报警、会灭火、会逃生”和“懂逃生自救常识、懂安全防火措施、懂火灾扑救方法”等基本的消防自救知识，将消防安全意识记在心中。