制定计划是一个思考和决策的过程,它可以帮助我们更好地理清思路。一个好的计划应该有明确的时间安排和分工,以及实现目标的具体步骤和措施。通过参考以下范文,我们可以借鉴一些成功的计划案例和经验,提升自己的计划水平和效果。
寒假计划篇一
寒假是整个高三的转折点,寒假对高三学生而言,是难得休闲放松休息的时候,但是也是为高考做最后准备的开端。我们告诉学生和家长们,不必憋着劲去学习,学校留下的作业已经够多了,我们只需要利用这些题和之前的期中—期末试卷,就能够很好的合理利用时间,既能够留下玩耍的时间,又能够确保备考效果。但是我们要怎么样合理利用寒假时间呢?寒假期间要做到以下几件事,就能确保第二学期进一步有所提升。
首先,以高考的角度看待问题。
一、试题的设置问题。
高考是选拔性考试,在命题上,很多基础分、中等难度的分数,往往要“转”一下才能弄清题意,这个过程导致学生容易丢分,一般高考命题存在以下体现“命题组专家”的手法:
1、概念混淆,导致误导学生走弯路。
2、知识搬家,将知识点换一种方式考察。
3、隐含知识点,如需要作一步推导、辅助线等。
4、知识再生,用陌生的概念来考察知识点,也就是好像不相关的话,但是却指出了知识点是什么。
5、多个知识点综合,其实只考察其中的一个或两个,其他的知识点是干扰用,试题表面一目了然,却容易出错。
二、试题的分布问题。
基础分、中等难度的分数并不是按照试卷的顺序出的,有可能将基础及中难部分放在难题的第一步、第二步,或者放在试卷的后半部分,尤其是文理综合卷,造成学生不敢下手或者没有时间下手导致丢分。同学们大量做题,却很少关注题目是怎么出的,因此寒假期间在做题时,多关注一下题目的考法,具体要怎么样才能形成我们所要的求解答案,也就是挖掘题型之间的共性,拿到题目后弄清题目的目的、缺失的条件,我们要用什么样的方式、什么知识点给缺失的条件补齐,这就是解题过程,本着带有思考和挖掘的方式做题,才能有所收获。
其次,对上学期做一个总结。
拿出试卷和本子,将薄弱的环节记下,将不会的题记下,将考试不会,但是平时会的题目所涉及的知识点记下,然后就能够根据自己的实际情况,稳住会的题型,重点拿下平时会,考试不会的题,将不会的题型押后,首先拿到应得的分数,竖立起信心。对学习方法也要做个总结,经过一学期的洗练,那块我学的方法不对?那块我学的对了?及时做一个调整。尤其是要以考试的角度去看待以往学习的过程,结合试卷,本着这个知识点能够考出什么?要考的时候该会如何出题?再拿出作业上的试题,看看是否有新的体会,这能帮助学生在备考过程中以分数为目的做一个转型。
再次,得失分析,抓住重点。
通过翻阅以往试卷、套题,那类题属于大家都可能做对,但是自己当时没有做对或者是犹豫了许久做对的题,因为这类题是大部分学生得失分的关键,是拉开分数差距的主要原因。这里要说一下,大部分学生竞争的对象不是尖子生,而是300分~600分范围左右学生之间的相互竞争,有些题分数比你低的多的会做,但是你却做不对,这说明暂时的分数并不代表高考的分数,大家的程度是差不多的。因此,大部分学生有可能做对的题就属于重点攻克的题,这类题集中分布在选择题、填空题及前面三道解答题。
这里粗略的分析了下寒假学生该做的三件事,就是学会读题、学会自我总结、学会抓分。这对下学期的整个规划指名了方向,合理的根据自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花费太多的时间,仅需要察看过去的试卷套题,以及通过做学校布置的作业就可做到。剩下的时间,该休息休息,该玩还是去玩吧。
接着就是下半学期的规划,学生能够总结,能寻找适合自己的做题方式,理清做题思路后,确保下学期初能够将自己认为能拿到的分全拿下,就完成了寒假的任务。第二学期伊始,重点攻克选择、填空、简单解答题。语文重点放在前面的单选、现代文阅读、古文(诗词)阅读上,有精力的训练下作文。英语放在单词的理解上,尤其是高中学过的45个介词,拿下介词等于拿下一半的单选、阅读、完型及写作。数学的重点放在各题型融汇贯通、挖掘解题共性上。理综放在理解分析上,尤其是物理力学各步骤地正确分析、电磁转换系统的受力分析;做化学题时始终联系元素周期表、官能团,将会简单的多,生物加强对固有名词的理解,就能抓住整个学科的核心。
最后在强调一点:站在考试的角度上去备考,这阶段我们要的是分数,一定要保持客观的特性去看待考题,千万不要拿着题目去联想,尤其是数学理综和英语,语文和文综注意客观审题,主观发散式的答题,就能确保该得的分数一分不丢。
寒假计划篇二
每次到了寒假,总会有好多好多的计划,我想,这个寒假真的必须要有意义!
第一,总要早睡早起吧!记得上个星期妈妈说,其实他很担心,因为要寒假了,都不知道我们要睡到几点,然后早餐都不知道该怎么准备了!我想是啊,我必须早睡早起,不要整天都到了林晨在睡觉,因为我要学会好好爱自己!
第二,这个寒假作业总要在这几天完成吧!其实人,不对,是学生,学生就是这样,每次考试之前,把所有的试卷,一套一套的坐,为的也就是那几张试卷可以考好点!学生吧,总是在考试前起早贪黑把落下的知识点背下来,到了考试结束后,所有的一切就都抛到了脑后!而我,希望我可以约束自己,这个寒假,英语单词照样是得想背诵起来的,而至于物理,还是要先比别人早先几步,至于语文,还是一样,每天的作文,读后感,以及阅读!因此,寒假作业总得先完成!
第三,我总得锻炼吧!记得跟朋友说过,我要通过这个寒假的努力,在新的一学期,让自己的跳远达到两米,要和他一样,甚至超越他,因此,不练怎么行,更何况,我是想要减肥的人!
第四,这个寒假来了,是在放松自己,但不想让自己的修养都丢了,就像现在,整个人就处于一个病态,没有一点点的阳光与自信,也少了些许稳重!我不希望!
第五,每天的作文发表,以及每天的至少两篇阅读!这个寒假准备阅读毕淑敏的文章!不知不觉爱上了她的文章!
第六,零食不可以放肆的吃。我要好好爱自己,不要虐待自己的身体,不要因为某些不开心的事情去吃一大堆的零食!
第七,每天的水果还是不可以少!
第八,书法还是要练的。钢笔的,毛笔的,都还是要继续的。虽然好几次因为怄气都说不再练毛笔字了,但是每次心情不好的时候还是喜欢拿起毛笔写写,我不得不承认,连续几个长假的坚持,我的毛笔字进步了些许。至于钢笔字,我还是不可以满足的,要奋起直追!琴,也还是要练的。已经两个多月没有正式的去弹了,多少,我想,我得保持。因为总比每天看那些我不知道什么的电视剧好!
第八,每天说英语,这已经跟妹妹说好了!我们没能去参加疯狂英语训练,但是,我们还是得自强呢!哈!
期待,开始新的寒假。
寒假计划篇三
紧张的一学期学习生活终于要结束了,过几天我们就要迎来我们最喜欢的寒假生活。为了能让我的寒假过的精彩,我特意制定了一份寒假计划。
刚放假,我首先要美美地睡个懒觉,补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早,我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情。参观一下盛满珍宝的故宫博物院,到了春节,我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会,那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪,我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。
当然,作为一名学生,可不能忘了学习哦!对于学习的安排,我还是比较有条理的。
我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完,除了日记,因为“日记日记,一日一记”。对了,我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记,记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生,各门功课都在班里名列前茅。不像我,语文基础较差,每次大考都上不了九十五分。在这个假期里,我一定努力跟着表姐学语文,争取把语文成绩给搞上去。还有,英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚,对于学生是没好处的,我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校,我一定要让同学们对我刮目相看。
学习这些东西之余,我还要报一个绘画班,因为除了学习,我最喜欢的就是画画了,不过我的绘画水平不行,所以我要参加一个绘画班,提高我的水平,陶冶我的情操。
到了最后的时间,我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书。预习一下新知识,预防以后跟不上老师的脚步。
我的寒假计划是不是很完美!我相信有了这个计划,我的寒假一定可以过的很精彩。
寒假计划篇四
认真贯彻市教委关于xx—xx学年度中小学寒假工作安排的通知,充分利用寒假这一有利时机,广泛开展“弘扬航天精神,服务家乡振兴”活动,成立假日小队,为公益劳动、社会治安、移风易俗、为民服务等作出少先队员应有的贡献,从而进一步弘扬社会主义新风尚,展现当代少年儿童崭新的精神风貌。
1、“我爱我家”为主题,学习在家庭生活中做个好孩子 开展家庭“四个一”活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。 学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,节约每一分钱,体会父母赚钱养家的不易,并学好当家理财的本领。 结合“春节”要求每位少先队员自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。 以“今天我当家”为题,每人写一篇寒假日记,开学初以班级为单位进行评比。
2、“情暖社区青春行”为主题,学习在社区生活中做个好主人 以雏鹰假日小队为载体,指导学生把为社会服务作为服务的岗位,深入敬老院、贫困家庭等,积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动,开展形式多样的“新春真情传播行动”,例如帮助军烈属、残疾人等,通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。 以班级为单位,充分利用社区的各种资源,开展“弘扬载人航天精神”宣讲团、“反邪教警示教育” 宣讲团等活动。(此项活动5、6年级开展,开学初交总结)。
3、“我与家乡同成长,争做文明好公民”为主题,学习在家乡生活中做个好公民 以“四不四讲”(不讲粗话,讲文明;不乱扔垃圾,讲卫生;不乘车抢座,讲礼让;不闯灯越线,讲规则)为内容 ,开展我与家乡同成长,争做文明好公民活动。以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动,在开展活动的同时培养学生的文明意识。积极组织学生参加“读史修身”征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动,使少年儿童过一个文明、健康、快乐的寒假 。
各中队根据实际情况,以“小型、分散、就近”为原则,由少先队员组成假日小队,选举正副小队长,建立小队记事簿,集体制订活动计划,由小队长具体负责实施。中队辅导员参与监督。
1.注意人身安全,不玩水、火、电。
2.参加健康正当的活动,不迷信、不赌博。
3.保护视力,不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。
5.勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。
6、力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。
7、积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动。
寒假计划篇五
凡事预则立,不预则废。刘洁说,难得的假期,切不可让孩子平淡无味地度过。作为家长,应该根据孩子的年龄性格特点,认真分析一下孩子的需求,科学规划孩子的寒假生活。为了提高孩子对于寒假计划的认同感,让孩子主动执行寒假计划,必须要充分认识到计划的可行性,让孩子自己成为计划的制定者和执行者。因此,寒假计划的制定,内容不能由家长来决定,而是应该充分调动孩子的积极性。
在刘洁看来,孩子的寒假生活应包括三个部分:学习、休闲和日常作息。在学习方面,可以分析成绩单,从方法、目标和动力上来教育和引导,利用假期查漏补缺。年前,可以视为学习整理阶段,这个阶段,主要是完成寒假作业。第二个阶段,主要是放松休闲阶段,主要是体验亲情的温暖、节日的喜庆以及各种礼仪和习俗。第三个阶段,则是收心阶段,可以通过参观或者课外阅读来完成“收心”计划。
由于没有学校作息时间的约束,寒假学子们很容易出现在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意健康生活习惯的养成。
无论是老师还是家长都非常希望孩子喜欢阅读。在刘洁老师看来,寒假要有选择性地进行阅读,尽量多看中外名著,几十年、几百年、上千年的历史积淀,光文化底蕴,就足以滋润孩子的文化修养。也可以选择适合孩子看的报刊杂志,可以让孩子足不出户,便知天下事。四年级的学生可以读《时代广场的蟋蟀》、《天蓝色的彼岸》、《木偶奇遇记》等,五年级的学生可以读《西游记》、《假如给我三天光明》等,六年级则可以读《爱的教育》、《伊索寓言》、《三国演义》等。如果是年龄较小的孩子,则可以读一些经典童话、诗歌或者绘本。
运动会使得孩子思维更活跃。因此,寒假生活规划,应该引导孩子每天运动一个小时左右,可以跑步、打球,也可以踩单车。冬季适当进行一些有氧运动,不但可以加强孩子的心肺功能,而且能够提高孩子的抗病能力。此外,如果孩子感兴趣,也可以学溜旱冰或跆拳道。需要提醒的是,必须要选择跟孩子健康水平相当的运动项目,并事先做好准备活动。运动的时候,采用口鼻混合呼吸法,以防冷空气及灰尘和细菌刺激孩子的上呼吸道,引发上呼吸道感染。
寒假生活的规划,应该充分尊重孩子的意愿,让孩子能够有机会去做一件自己感兴趣平时又没时间做或者没机会做的事情。譬如,可以找些花花草草的种子,在阳台玩播种和发芽的游戏;又或者买几条小金鱼、小乌龟之类的放在家里养,可以培养孩子的观察能力和爱心。如果是大一些的孩子,可以给他养一只猫或者狗作为玩伴,同时培养他的责任心。另外,如果孩子想要学一项特殊的运动技能,寒假也是一个不错的时机。
不止一位教育专家曾经公开呼吁,千万不要忽视家务劳动,它对宝宝的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。让孩子干家务,还可以培养孩子的独立生活能力和家庭责任感。
不过,刘洁特别提醒,各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同,因此父母对孩子做家务的要求,应视孩子能力范围,不宜超过,以免孩子因挫折而产生畏难情绪,抗拒做家务。此外,在孩子家务做得不完美甚至糟糕时,不要厉声责备,而要有耐心、有步骤地教导孩子去学习,当孩子取得进步或者完成任务时,应该及时予以肯定和赞美。
寒假计划篇六
有相当一部分家长,总爱利用假期给孩子报各种兴趣班,根本停不下来。寒假短暂,家长要注意观察和通过亲子沟通来了解孩子对哪些项目更感兴趣,孩子明确表现出不愿意学的,家长就要放弃,以解放孩子受束缚和压抑的心。
其实寒假当中孩子的户外活动减少,加之农历新年的家庭团聚,这是一个很好的机会,可以通过平时的相处来理性、全面地理解孩子所需,真正关注他们的心理、情绪,只有让孩子在快乐中学习、活动、增长知识、感受爱意,才会使孩子真正度过一个欢乐祥和有意义的假期生活。
要激发孩子兴趣
如何让孩子在假期里以快乐的心情面对每一天,这是家长要重点考虑的。首先家长要放松自己的心态,把目光从只关注孩子的学习的思维定势上拿开,从寓教于乐的角度去面对孩子的学习。比如利用亲子游戏来巧妙地激活孩子学习的兴趣,让孩子在轻松地娱乐后,按家长的引导和提示转入完成假期作业和学习之中。
要攻克薄弱环节
寒假毕竟不长,制定的学习目标不宜太大,复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多。寒假适宜重点攻克薄弱学科,或某学科中的重点内容。重点夯实基础知识,查漏补缺,为考试打好坚实的基础。
没有舍弃就没有收获,基础薄弱的考生要记住:弱就弱在基础上,所以寒假的学习要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素,比如信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。
寒假计划篇七
寒假就要开始了,根据老爸老妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为四年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。
第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:每天背诵作文精彩片段2段;
第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:每一周一次跟老爸老妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条:语文、数学的作业要同步进行。
第八条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
寒假计划篇八
寒假已经到来,作为一名小学生,合理规划好寒假的时间是非常必要的,以下是一份针对小学生寒假学习生活的寒假计划:
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺; 自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
每天坚持听英语磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并
独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:根据具体情况,灵活安排。
附:另一份寒假学习计划,欢迎比较。
小学生寒假学习计划
每天日程安排:
13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8. 学一首好歌....
9. 试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
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