2023年小黑兔的故事(通用17篇)

阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话，更多地展示个人的思考和感悟。通过阅读这些总结范文，我们可以拓宽自己的思维，提升自己的写作水平。

小黑兔的故事篇一

有一盒没有用过的蜡笔，这些笔感觉郁闷极了。

有一天，有一支肉色的蜡笔实在忍不住了，便跑到桌子上，看见一张又白又大的画纸，高兴极了。不一会，它就在洁白的纸上沙沙沙的画起了一个人。

没有五官可不行，于是它便跳回去，叫来了所有的蜡笔，可是没有叫小黑。当大家看见又白又大的画纸时，都兴奋不已。

“咕叽咕叽”黄蜡笔画了座房子；“吱吱吱”红蜡笔画了个太阳；“哧溜哧溜”灰色的蜡笔画了一条马路；“哗哗哗”棕色的蜡笔画了人的五官；“嗤嗤嗤”绿色的蜡笔和浅绿色的蜡笔画起了大树。

蜡笔们觉得这幅画好极了。这时小黑走了过来，问道：“我画哪呢？”蜡笔们都说：“这么好的`画可不能让你给毁了。”“为什么我是这样的颜色呢？”小黑自言自语说道。其它的蜡笔又开始画了起来。

不一会，牙签弟弟走了过来，它在小黑的耳朵旁叽叽咕咕地说了什么，小黑的心情就好了起来。忽然大家吵了起来，互相说对方遮盖了自己的画。正吵得不可开交的时候，画也成了乱七八糟的样子了。这时，小黑走了过来，“呼呼呼”它把整个画都涂黑了。

大家生气地说：“小黑，看你干的好事。”这时，牙签弟弟悄悄地走来，在画上跑了起来。不一会，画上成了烟花的世界，美丽极了。

“谢谢你，牙签弟弟，”“不要谢我，要谢就谢小黑吧。”大家都连忙向小黑道歉。

小黑不好意思地笑了。

小黑兔的故事篇二

肯迪尼大黑熊特别喜欢搓麻将。

肯迪尼每天吃好晚饭都会带着他的儿子小迪去麻将馆打麻将。

肯迪尼有一句自己的经典名言；“搓一搓麻将，腰包鼓鼓。搓一搓麻将，风光无限。”

肯迪尼打麻将的技术很烂逢赌必输，那些牌友邻居都劝他不要再赌，到时候输个倾家荡产可就不好了。肯迪尼觉得大家看不起他碍于面子他每天带小迪回家都会大声喊道：“赢钱咯，赢钱咯，搓一搓麻将腰包鼓鼓，搓一搓麻将风光无限咯……”结果泰迪喊完，漫天都是罐子瓶子向泰迪和小迪飞来。

“神经病啊！三更半夜，你不睡觉我们还要睡觉呢！”楼上邻居破声大喊着说。

肯迪尼护着小迪像过街老鼠似的溜之大吉。

肯迪尼是只有毅力的大黑熊，他每天都坚持去搓个两小时的麻将，越输的多他打麻将的时间也就越长，结果打麻将的时间太长忽略了他的.太太，肯迪尼的太太就跟他离婚跟着别人跑了。

肯迪尼很疼爱小迪，每次打麻将都不会让小迪落单。

小迪也在麻将馆中学到了知识，小迪在上小学一年级。

有一次数学老狮在黑板上画了一个长方形，老师点名让小迪回答。小迪一眼就认出那是麻将牌中的白板，小迪毫不犹豫的回答老师：“老师，那是白板。”小迪说。

听了小迪的回答在座的同学都楞了，教室里静的让人害怕。

老师沉默，脸拉了下来又在黑板上画了两个圆圈，在第一个圆圈中写了一个二加一。

“小迪，你上来解答。”老师说。

小迪走上讲课台，很快的在黑板上的第二个圆圈中写了一个三。

老师脸色有些好转，“小迪这回你回答是正确的，告诉老师你是怎么想出来的。”

“老师，我爸爸常和我说二筒加一筒等于三筒，所以我就想出来了。”小迪笑着回答，又在黑板上画了一个圆圈。

老师的目光渐渐的愤怒，“你……你跟我到办公室去，叫你的爸爸来见我。”老师愤怒的对小迪说。

小迪跟在老师的后面不禁的唱出：“搓一搓麻将嘿，腰包鼓鼓啦。搓一搓麻将啦，风光无限嘿。”

老师听了小迪的童谣，不得不佩服肯迪尼的教育。

肯迪尼刚刚上班不久就接到了小迪数学老师的电话，老师的语气很激动要肯迪尼马上来学校一趟。

肯迪尼只好和领导请了一个假，骑上那破旧的自行车朝学校赶去。

过了很长时间，肯迪尼赶到了学校。

一进数学老师的办公室，肯迪尼看到小迪正低着头，看这情形小迪像是被批评了，他不问来由愤怒的问老师：“你为什么骂我儿子啊？”

老师见肯迪尼这么蛮横，气不打一处来，将刚刚在课堂上发生的事和小迪唱的那首童谣说给肯迪尼听。

肯迪尼听完老师的话羞愧的低下了头。

老师白了肯迪尼一眼：“上梁不正，下梁歪。”老师用讽刺的语气说。

肯迪尼终于明白上梁不正小梁歪这句古话的含义了，当年也是他的爸爸也就是小迪的爷爷常常带肯迪尼去麻将馆，肯迪尼长大以后麻将馆就成为了他的第二个家。

肯迪尼不想小迪和他一样没出息，从那以后肯迪尼在也没去麻将馆一次。

小黑兔的故事篇三

从前，山上住着一只大黑熊。有一天，它下山来玩，走到一个菜园子里，看见满园的玉米已经长成能吃了，非常高兴，就伸出右手去摘，然后放在左胳膊下面夹住。它掰一个，夹一个，再掰一个，再夹一个，而前一个就掉了。就这样，它掰了很长时间，累得满头大汗，胳膊下面仍然只有一个。可是，黑熊根本没注意，夹着一个玉米高兴地往前走。它走到了一片桃树林，看见满树的大红桃，觉得桃子很好，就丢了仅有的'一个玉米，去摘桃子。桃子很大，黑熊把桃子放在怀里，一边走桃子一边掉，黑熊只顾看树上的桃子，根本没注意怀里的桃子掉了一大半。摘了桃子，它接着往前走，来到一个瓜园里。满园的西瓜，又大又圆，黑熊看见这么多西瓜，连忙丢了桃子，伸手去摘西瓜。一个个大西瓜，都很招人喜欢，黑熊不知道摘哪一个好。它瞧一瞧这个，又瞧一瞧那一个，最后挑了很大的西瓜，把它背在后面，高高兴兴地往回走。走着走着，恰巧遇到一只小白兔，正蹦蹦跳跳向树林里跑去。黑熊看到兔子那么可爱，就扔下西瓜，赶紧去追兔子。可怜的西瓜掉在地上摔碎了。黑熊追了一阵，累得气喘吁吁。小白兔左蹦一下，右蹦一下，突然不见了。黑熊只好空着两只手回家了。

小朋友，想一想，为什么黑熊最后空手回家了呢？黑熊见到一样新东西就不喜欢已经有的东西，扔掉手里的，去寻求另一个。所以，忙了半天，什么也没剩下。我们学习知识，学了新知识，还要牢记旧知识，千万不能像黑熊一样，得到一样，丢掉一样。

小黑兔的故事篇四

在一个冰岛上住着一只黑熊。他孤零零的，多么盼望能看见天鹅和天鹅公主，因为谁能看见天鹅公主，谁每年就能实现一个愿望。黑熊想:假如我看见天鹅，我要实现这样的愿望:让所有的动物每星期到我这里来开一次宴会。那么,我就不会感到孤零零的了。

黑熊做了好多好多点心：面包、果酱、奶油、牛奶……他等啊等，等了一天又一天，可是谁也没来。第二个星期，他还是做了好多点心，等着动物们来，可还是没有人来。

黑熊一直在等。这天,他刚摆好点心，天忽然暗下来了。一看，黑老鹰正绕着太阳在飞翔。哦，还有一群白天鹅,飞在前边的正是天鹅公主!

“啊,我看见天鹅公主了!我可以实现自己的愿望了!”黑熊高兴得欢呼起来。

就在这时，黑老鹰忽然猛地朝天鹅扑过去。“不好!但愿黑老鹰变成一只麻雀，天鹅们就没危险了。”黑熊为了救天鹅，毫不犹豫地放弃了自己原先的.愿望。老鹰真的变成了一只小麻雀!天鹅们脱险了。他们感激地朝黑熊拍拍翅膀，飞远了。

黑熊望望香喷喷的各种点心，心想:我只好再孤零零地等一年了……。

黑熊的愿望。

黑熊感到有点伤心。忽然，他看见天鹅又飞回来了。

“黑熊，我们参加你的宴会来了!”天鹅公主说。

“啊,真香!真好吃!”天鹅们一边吃，一边说。直到天暗下来，他们才离开。不过，天鹅公主答应了下个星期再来。

黑熊依依不舍地送走了天鹅。他刚低下头来，啊，有只小麻雀正在边上琢面包屑。

“噢,小麻雀，你过去是只老鹰，对吗?”黑熊问。

“嗯。”小麻雀难过得话也说不出来了，两滴眼泪落在面包屑上。

“别难过，明年我还可以实现一个愿望。我一定让你再变成老鹰。不过，你不能欺负天鹅啊!”

麻雀点点头，准备飞走。

“别走，和我住在一起吧。我这里天天有点心。”

“好的，我愿意和你在一起。”小麻雀高兴地答应了。

小朋友们你们发现了吗，这只可爱的黑熊的愿望全部都是为了帮助别人而许下的。它第一个愿望是希望老鹰变成麻雀从而帮助到天鹅，而第二个愿望当它跟麻雀约定好不再欺负天鹅以后它又希望小麻雀变回老鹰而不再伤心。小朋友们黑熊的这种助人为乐的精神特别值得我们学习。不管是为了天鹅还是为了老鹰，人人平等。

黑熊的愿望。

小黑兔的故事篇五

你们一定想不到，文中说的“小黑”就只是一只猫呀！它是一只非常可爱的猫。它除了肚皮和脖子上的毛是白色的以外，其它地方的毛都是黑色的，所以叫“小黑”它的眼睛圆溜溜的，鼻子像一个三角形，嘴巴小巧玲珑的，很可爱！

有一次，妈妈炒了一盆花生，香味飘到了小猫的身边，小猫很想吃，但又不敢吃，过了一会儿，我们出去了，它迫不及待地跳进了厨房，津津有味地吃起花生来，等我们回到家，看到花生被小猫吃了，妈妈生气地数落爸爸说：“都是你干的好事，没事抓只猫到家里来，讨厌死了，以后家里还敢放吃的吗？”在以后的日子里，“小黑”不是把毛巾叼到地上，就是把花盆弄翻砸了，干了许多坏事，爸爸妈妈越来越讨厌它了，准备把它送人。可是在我和“小黑”相处的日子里产生了很深的友谊，它陪我玩，成了我的开心果，因此在我苦苦的哀求下，“小黑”才没被送走。转眼间寒假到了，我们一家人去老家过年，只好把“小黑”一个人留在家里，等我们回来一看，小猫不见了，窗户开着，小猫原来从窗户里逃走了，再也没回来，我很伤心，足足哭了一个小时。

“小黑”已经离开我很久了，但我还是想着有一天我放学回家时，它出现在我的面前，爬到我脚上“喵喵”地叫着呢！

小黑兔的故事篇六

小熊的爸爸是一位警察，可是爸爸去国外了，小熊只好代替爸爸去当警察。

星期天的早上，小熊很早的起来，吃完了早点，就出去了。小兔子咪咪来了，小熊说：“请拿出行驶证。”小兔子拿出行驶证，“通过。”小熊严厉的说道。小兔子咪咪害羞笑了笑就走了。

到了中午，长颈鹿呜呜来了!小熊说：“请拿出行驶证。”长颈鹿呜呜拿出了行驶证,就飞快地跑去小兔子咪咪家。因为小兔咪咪的生日派对，难怪刚才带了一大堆东西。

到了下午，狡猾的`狐狸头溜溜的跑了过来，就是为了要把小兔的生日礼物骗到手。可惜，却被我们地大警官看见了，非要让他去坐牢，于是，他一副愁眉苦脸的样子说：“警官，我是要参加小兔咪咪的派对，一时忘了带行驶证，求求您放过我吧!”铁面无私的小黑熊说：“你休想。”就把狐狸扔到了大牢，从此以后，这个小镇就太平了!

这个故事让我们明白了做事不要想狡猾的狐狸，要想铁面无私的小黑熊。

小黑兔的故事篇七

童话故事作文：小黑猫学飞。

黑猫妈妈看着翱翔在空中的苍鹰，那么的快乐，那么的了不起，越想越羡慕，越想越不服气。她想：苍鹰的孩子可以飞行，我的孩子的孩子怎么能不会，我得让我的'孩子学飞行。

第二天，黑猫妈妈领着孩子来到空地上。她找到了两片比较大的树叶做翅膀。因为苍鹰说过：要想飞行，得有一对有力的翅膀。它让小黑猫拍拍树叶翅膀，可不管怎样，小黑猫都没有飞起来。

第三天，不放弃的黑猫妈妈，领着孩子来到屋顶上。黑猫妈妈认为有了高度和风的帮助，孩子一定能飞上高空。它让小黑猫拍着树叶翅膀，从屋顶上跳下来。结果，小黑猫不但没有飞起来，还从屋顶上重重地摔了下来，折断了小手臂，疼得哇哇大哭。

黑猫妈妈付出了惨痛的代价，才明白不是盲目的跟从，就能成功的。

简评。

小黑兔的故事篇八

一天下午，我正在妈妈的公司里写作业。突然，“叮铃铃”的电话响起，我一看，原来是爸爸。“喂……什么！爸爸，您是说真的吗！太棒了！……”我接了爸爸的电话后高兴得胡敲梆子乱击磐――欢喜若狂。原来，是一只可爱的小鸟飞进了家，被爸爸逮住了。

到了家，我迫不及待地打开了房门，直奔小鸟的住所――个用倒扣过来的纸篓做成的临时鸟窝。哇！好可爱的小鸟啊！黄嘴黄脚，一身乌黑的羽毛闪闪发光，稍微有点发胖的圆圆的身体，眼睛周围居然还有眼睫毛。于是，我便给它起名为“小黑”。小黑长得太可爱了，我完全被它的可爱给吸引了，情不自禁地伸手要摸摸它。哪知，它的胆比它的身体大好多，突然向我发起了进攻。我措不及防，被它的“闪电神嘴”给啄了一下，疼得我“哇！”地尖叫了一声，而小黑办完事后东瞅瞅西看看，好像这件事与它无关似的，真是令人哭笑不得。

虽然小黑对我们这些“异类”有些“仇视”，但它对其它的小鸟慷慨大度，即使品种完全不同，也会毫不吝惜地给它食物吃。

记得有一次，小黑便对“忍饥挨饿”的鸟类同胞进行了“捐食”。那时，小黑的临时住所已被替换成了“豪华别墅”――一个装着新鲜的水和食物的大号鸟笼。一天早晨，我们把鸟笼移到了阳台上。到了当天下午，我们发现小黑把鸟食甩得阳台上到处都是。于是我便疑惑了起来：“咦？难道是小黑不喜欢鸟食吗？还是这样吃起来很爽？”为了解决这个疑惑，我便决定第二天对小黑进行“跟踪调查”。第二天吃午饭时，我听见“唰唰”的声音。我猜想，准是小黑又在甩鸟食了。于是，我便行动了起来。我蹑手蹑脚地来到阳台的玻璃门外，以一个活动柜作为掩体，探出脑袋观察阳台上的情况。我发现有一只与小黑截然不同的鸟儿正在阳台上大摇大摆地走着，还时不时地低下头津津有味地吃甩在地上的鸟食，自在得好像这里就是它的地盘一样。而小黑呢？它把头埋在食槽里，辛苦地甩动脑袋，把鸟食大把大把地甩了出去。我看小黑自己都没吃多少鸟食，却全都给那位天外来客了，它真是一只“舍己为鸟”的好鸟啊！突然，那位天外来客发现了我，便扑了一下翅膀飞走了。小黑见吃自己食物的“客人”走了，还把身子向前低了一下，好像在鞠躬，并说：“欢迎下次光临！”这场景差点没让我笑出来！

这些就是发生在我和我的爱宠――小黑之间的故事。在这些故事中，有喜也有悲，有遇见也有分离，通过这些事，我和小黑建立了深厚的友谊。我相信，虽然小黑回归了大自然，但是我们的心一定还是连着的！

五年级:谢政。

小黑兔的故事篇九

黑熊力气大，功夫好，被选中做森林护卫，保护森林里的蜂蜜仓库，以免有人来偷食蜂蜜，这个重大的任务经过森林里一致的审核，最后选举出黑熊。

黑熊拍着自己的胸脯说：“这任务交给俺老熊，你们就放心吧！”

黑熊每天尽职尽责的看守蜂蜜，没人敢靠近森林半步，正当森林里的动物们为黑熊的尽职感到高兴时，传来了蜂蜜丢失的噩耗，大家赶到蜂蜜仓库看到所有的蜂蜜罐子都空了，里面的蜂蜜被吃了个精光，再看一旁躺在床上捧着蜂蜜罐，嘴巴上还残留偷食蜂蜜痕迹的'黑熊，显然凶手已经找到。

原来，昨晚看守蜂蜜的黑熊不小心打破了一罐蜂蜜，闻到蜂蜜味道的黑熊没能受的住诱惑，吃了一罐又一罐蜂蜜。动物们这才想起，黑熊最喜欢吃的东西就是蜂蜜啊！

小黑兔的故事篇十

一天下午，我正在妈妈的公司里写作业。突然，“叮铃铃”的电话响起，我一看，原来是爸爸。“喂……什么！爸爸，您是说真的吗！太棒了！……”我接了爸爸的电话后高兴得胡敲梆子乱击磐——欢喜若狂。原来，是一只可爱的小鸟飞进了家，被爸爸逮住了。

到了家，我迫不及待地打开了房门，直奔小鸟的住所——个用倒扣过来的纸篓做成的临时鸟窝。哇！好可爱的小鸟啊！黄嘴黄脚，一身乌黑的羽毛闪闪发光，稍微有点发胖的圆圆的身体，眼睛周围居然还有眼睫毛。于是，我便给它起名为“小黑”。小黑长得太可爱了，我完全被它的可爱给吸引了，情不自禁地伸手要摸摸它。哪知，它的胆比它的身体大好多，突然向我发起了进攻。我措不及防，被它的“闪电神嘴”给啄了一下，疼得我“哇！”地尖叫了一声，而小黑办完事后东瞅瞅西看看，好像这件事与它无关似的，真是令人哭笑不得。

虽然小黑对我们这些“异类”有些“仇视”，但它对其它的小鸟慷慨大度，即使品种完全不同，也会毫不吝惜地给它食物吃。

记得有一次，小黑便对“忍饥挨饿”的鸟类同胞进行了“捐食”。那时，小黑的临时住所已被替换成了“豪华别墅”——一个装着新鲜的水和食物的大号鸟笼。一天早晨，我们把鸟笼移到了阳台上。到了当天下午，我们发现小黑把鸟食甩得阳台上到处都是。于是我便疑惑了起来：“咦？难道是小黑不喜欢鸟食吗？还是这样吃起来很爽？”为了解决这个疑惑，我便决定第二天对小黑进行“跟踪调查”。第二天吃午饭时，我听见“唰唰”的声音。我猜想，准是小黑又在甩鸟食了。于是，我便行动了起来。我蹑手蹑脚地来到阳台的玻璃门外，以一个活动柜作为掩体，探出脑袋观察阳台上的情况。我发现有一只与小黑截然不同的鸟儿正在阳台上大摇大摆地走着，还时不时地低下头津津有味地吃甩在地上的鸟食，自在得好像这里就是它的地盘一样。而小黑呢？它把头埋在食槽里，辛苦地甩动脑袋，把鸟食大把大把地甩了出去。我看小黑自己都没吃多少鸟食，却全都给那位天外来客了，它真是一只“舍己为鸟”的好鸟啊！突然，那位天外来客发现了我，便扑了一下翅膀飞走了。小黑见吃自己食物的“客人”走了，还把身子向前低了一下，好像在鞠躬，并说：“欢迎下次光临！”这场景差点没让我笑出来！

这些就是发生在我和我的爱宠——小黑之间的故事。在这些故事中，有喜也有悲，有遇见也有分离，通过这些事，我和小黑建立了深厚的友谊。我相信，虽然小黑回归了大自然，但是我们的心一定还是连着的！

小黑兔的故事篇十一

篇一：看瓜教学反思。

《看瓜》是北师大版教材二年级下册最后一篇课文。全文以孩子的中吻讲述了一个宽容他人，关心他人的生动故事，容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实，人物形象鲜明，引人深思，是对学生进行思想教育，培养学生语文综合素质的良好教材。

现代的家庭独生子女居多，学生通过阅读，会不由自主地把自己与文中小男孩进行对照，教学中应怎样积极引导学生认真读文，强调自读自悟，让学生在读中体会、思考，在读中受到宽容待人、关心他人的思想教育。现在，我将结合课堂教学环节，谈谈我的本课设计中想体现的教学思想：

一、创设教学环境，调动学生的学习积极性。在新课程和新教材中均指出：把激发学生的学习积极性放在首位。要让学生把学习当成一种享受，这样，学生乐学，便会积极投入其中。于是，我努力创设了愉悦可持续型的氛围，上课伊始，我首先与学生进行启发谈话：“同学们，你们喜欢吃西瓜吗？”同时出示课件，由学生的生活实际引出课文内容，激发学生的好奇心，和读书的欲望。培养学生的语言表达和观察思维能力。

二、在自主、合作探究中，让学生成为学习的主人。学生是学习发展的主体，是探究者，体验者，发现者。新课标积极倡导的自主、合作探究的学习方式，更有利于培养学生的自主学习能力、合作意识、创新意识以及实践能力。我努力让教学过程成为学生自主发现、自主探究的过程，成为共同交流、合作探究的过程。通过我的引导和启发，让学生有所发现和收获，让学生真正成为学习的主人。

我运用直观形象的课件，创设情境进行识字教学。先通过学生自主识字来培养他们的自主探究的能力，并全班交流，识字过程体现循序渐进，先认读词语，然后提出重点词语理解，最后，进行形近字辨析，为阅读课文打下基础。鼓励学生个性化的识字记字方法，对于学生自主识字能力的形成是一个有效地促进。

让学生在轻松、宽松的氛围中学习探究，体会了主动探究、合作探究的快乐。学生体验了成功带来的喜悦，同时识字能力进一步提高。

三、在朗读指导，以读为本中，使学生积累语言，感悟道理。《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为。可通过创设情境，激发阅读兴趣，引导学生自读自悟，尊重独特感受。整个读书过程为弘扬学生个性，激发学生灵性服务。我努力将以上思想运用教学实践中。

1、读书方式多样，激趣学文：课文教学中，我力求把读放首位，通过自读，评读，比赛读等方式，使学生喜欢读书，并把课文读准，读流利，到有感情。

2、在读中落实重点词句，感悟课文内容，领悟文中蕴涵的深刻道理。如：让学生自主读文，启发思考：我与爷爷看瓜有什么不同？你读懂了什么？有什么感受？并组织学生进行交流，相机指导有感情地朗读。引导学生抓住关键词语深入体会我的心情。自主讨论的方式，同有感情地朗读相结合，训练了学生对语言文字的'感受能力。从读中理解。学生在挖掘人物内心世界的过程中，避免了繁琐的分析，提高了教学效益。同时强调自读自悟，引发学生的想象人物的内心世界，训练学生的思维能力，()尊重学生的个性化理解，增强学生的感悟，丰富学生体验，并从中受到人物优秀品质潜移默化的影响。

教学是一门遗憾的艺术。尽管我非常投入地走进课堂，但是细细回味课堂中的每一环节，许多疏漏和处理不当的地方便呈现出来。再回过头来细细反思课堂：对学生实际估计不足、学生读文不够充分、无法牢牢抓住学生、教学机智仍然欠缺等等。这使我深刻意识到教师的教学基本功，自身素质的高低，对语文课成败关系重大。我应该感谢这次比赛，它使我拥有了一个新的教学生命，今后，我会沿着这条航线，在教改之路上，坚定不移地走下去！

《看瓜》是北师大版教材二年级下册最后一篇课文。全文以孩子的口吻讲述了一个宽容他人，关心他人的生动故事，课文语言亲切朴实，人物形象鲜明，引人深思，是对学生进行思想教育，培养学生语文综合素质的良好教材。

新课程标准指出：把激发学生的学习积极性放在首位，要让学生把学习当成一种享受，这样，学生乐学，便会积极投入其中。于是，我努力创设了轻松愉悦的学习氛围，上课伊始，我首先与学生进行启发谈话：“同学们，你们喜欢吃西瓜吗？”同时出示课件，由学生的生活实际引出课文内容，激发学生的好奇心，和读书的欲望。识字教学时，我运用直观形象的课件，创设情境进行教学，先通过学生自主识字来培养他们的自主探究的能力，并全班交流，识字过程体现循序渐进，先认读词语，然后提出重点词语理解，最后，进行形近字辨析，为阅读课文打下基础。课文教学中，我力求把读放首位，通过自读，评读，比赛读等方式，使学生喜欢读书，并把课文读准，读流利，做到有感情。在读中落实重点词句，感悟课文内容，领悟文中蕴涵的深刻道理。如：让学生自主读文，启发思考：我与爷爷看瓜有什么不同？你读懂了什么？有什么感受？并组织学生进行交流，相机指导有感情地朗读。引导学生抓住关键词语深入体会我的心情。自主讨论的方式，同有感情地朗读相结合，训练了学生对语言文字的感受能力。学生在挖掘人物内心世界的过程中，避免了繁琐的分析，提高了教学效益。同时强调自读自悟，引发学生想象人物的内心世界，训练学生的思维能力，尊重学生的个性化理解，增强学生的感悟，丰富学生体验，并从中受到人物优秀品质潜移默化的影响。

但细细回味课堂中的每一环节，也有许多疏漏和处理不当的地方，如：对学生实际估计不足、学生读文不够充分、无法牢牢抓住学生等等，在以后的教学过程中我会有的放矢，重视对学生学情的分析，从而更有利地达到高效课堂。

小黑兔的故事篇十二

从前，有一只黑猪，他长得不好看，因为他全身长着黑乎乎的'长毛，嘴巴像一个喷水器。他的隔壁住着一只白兔，他骄傲自大，认为自己长得很美，总是瞧不起黑猪。黑猪虽然长得丑，可心地很善良，他是森林警察，会帮助小动物。一天黑猪去森林巡逻，山羊正找黑猪，白免看到山羊这么急于找黑猪一定有急事，便开玩笑对山羊说：“黑猪死了，被猎人打死了。”山羊听后痛哭，黑猪听见那儿有小动物在哭，心想很可能这小动物遇到坏人，正需要帮助，黑猪便毫不犹豫地跑过去，一看原来是山羊在哭，山羊看到黑猪就连忙告诉黑猪：“鸭子被狼叼走了。“黑猪一听赶紧去追，狼被黑猪赶跑了，鸭子救回来了。事后黑猪问白兔为什么骗山羊，白兔知道自己的开玩笑几乎断送了鸭子的命，惭愧地底下了头。过了几天，白兔去森林里玩耍，被狼包围处在危险时期。白兔嚎叫，黑猪知道白兔一定出了事，黑猪奋不顾身地冲过去，与狼展开激烈的搏抖，白兔救出来了。白兔竞不敢相信黑猪也会来救他，小动物们问黑猪：“你为什么救白兔？”黑猪回答：“因为白兔也是我们的同伴。”白兔听后很受感动，从此白兔不再骄傲，也学会了帮助别的小动物，白兔和黑猪成了很好的朋友。黑猪和白兔作文450字

小黑兔的故事篇十三

今天，姑姑拎了一个篮子给我，我很好奇，当场就打开了篮子，惊奇的发现哇!一只可爱的小狗。姑姑告诉我它叫小黑，因为它长着一身黑黑的毛。我把小黑狗抱起来，发现它长的是那样的漂亮。长长的嘴巴，圆圆的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身体，走起路来摇摇晃晃，尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头友好的舔舔我的手，痒痒的，我非常喜欢。姑姑告诉我，这是小狗只有一个月大，并且要让我好好照顾它，因为姑姑他们要出去旅行不方便带着它。这下我高兴坏了，那么可爱得一只小狗让我照顾一辈子都愿意。

2月5日星期六晴。

今天是小黑来到我家的第二天，于是我想带它出去走走，让它去呼吸下新鲜空气。来到公园，小黑可高兴了，一会儿跳上跳下的，一会儿东躲西藏的。忽然间，它看到一个滚动的小球，马上想扑上去，可一不留神掉进了泥坑里，只见它像个落汤鸡，汪汪叫个不停。我急忙把它给拉了上来，它的整个身子都沾满了泥巴，看上去脏兮兮的。我只好把它抱回家，给它洗澡。我费了好长的时间才把它的身子洗干净，我心想，小黑刚才肯定受惊吓了，都怪我没把它保护好。一下子心里难受极了，我没有把姑姑交代给我的事情做好。

2月6日星期日晴。

中午，我们一家人在是午饭的时候，饭菜的香味飘入小黑的鼻子里。然后它就嘲我们跑来，坐在我们的桌边，边流着口水边看着我们，我想小黑该是饿了吧。就想起姑姑说过，一个月大的小狗还不能吃我们吃的'食物，只能吃牛奶泡狗粮。看到小黑饥饿的样子，我马上起身去拿牛奶和狗粮，深怕把它给饿坏了。

帮小黑准备好午餐之后，就看到它狼吞虎咽的样子，心想着小黑连吃东西的样子都好可爱。它吃完了之后，就趴在原地一动也不动，我以为它生病了，就过去瞧瞧它，发现是它睡着了。整个身子蜷缩着，远看像是一个小黑球。我越看越可爱，对它的爱又增添了一分。

2月7日星期一晴。

今天还是和往常一样，我走到哪里，小黑就跟着我到哪里。听妈妈说今天晚上姑姑就要回来了，并且把小黑带走，听到这里，我的心情有些失落，我不想跟小黑分开。可是小黑却不知道，它要和我分开了，还是跟以往一样，玩着我的玩具，绕着我的腿转圈圈。

夜幕降临了，我的心情越来越低落了。这时姑姑来了，抱起小黑对家里人说了句待会还有事这就走了。便转身就离开了。我看着小黑，一直看着它，它开始在姑姑怀里挣扎，估计它这会儿也察觉到要和离开我了，直到进入车里，车开走，我看不到为止。

这就是我和小黑在这四天里发生的故事。小黑，我会经常去看你的。

小黑兔的故事篇十四

有一盒从来没用过的蜡笔，真是太没意思了。有一天，黄蜡笔不耐烦了，就跳出了盒子。它看见一张洁白的画纸，就高兴地说：“太好了，我可以在这洁白的纸上画出美丽的画。画些什么呢？就画蝴蝶吧。”它踮起脚尖，几只美丽的黄蝴蝶已经在纸上翩翩起舞了。蝴蝶需要花儿的陪伴，顺便再画个火红火红的大太阳吧，那样花儿就显得更美了。于是它就跑着去叫粉蜡笔和红蜡笔。

粉蜡笔和红蜡笔看见大大的画纸就迫不及待地走了上来。红彤彤的太阳孤零零地呆在天上，粉红色的桃花，娇滴滴的玫瑰花跃然纸上。粉蜡笔和红蜡笔又急匆匆地找去蓝蜡笔。

几多白云在蓝湛湛的天空中漂浮着。紧接着绿蜡笔上场了，它很快给花儿和树木添上了绿叶，又铺上了绿油油的'草地。

蜡笔们看着自己的画满意极了。

这时蜡笔小黑跑过来说：“我呢，我画哪儿呀？”大家都说：“不行，不行，我们画的颜色多鲜艳，你黑乎乎的，会把我们的画弄脏的。”小黑着急地说：“每个蜡笔都能画画，为什么我就不能呢？”小黑沮丧极了。

小黑伤心地坐着，铅笔姐姐走过来，安慰小黑说：“不要伤心，我来帮助你。”这时，画纸那边传来激烈的吵闹声：“你压着我了，你画在我的画上了。”它们把画弄得乱七八糟的。这时，铅笔姐姐对小黑说：“你用黑色盖着画面吧。”看到小黑一点点的把画面涂成了黑色，急得众蜡笔大叫了起来：“小黑，你在干什么呢？”铅笔姐姐说：“看我的。”只见她轻轻地在画纸上跳起舞来，转眼间，漆黑的夜空绽放起美丽的烟花，五彩缤纷，漂亮极了。

众蜡笔都来感谢铅笔姐姐，铅笔姐姐笑笑说：“你们应该感谢小黑，是它的功劳。”

大家都说：“谢谢你，小黑。”从此以后，它们又成了好伙伴。

小黑兔的故事篇十五

今天，我读完了《小黑写的故事》这本书后，我看到了机智、知错就该的小黑马，和蔼可亲的荣军刘德山，朴实善良的牛牛......他们用勤劳、善良和朴实构造了一个个动人的故事。

当然这本书也有许多令人伤心、激动、愤怒和催人泪下的故事。

大眼猴的只管自己，不顾别人安危的行为令我愤怒，李三麻子的流氓行为令我愤怒，小黑马的处境让我不觉悄然泪下。

当小黑马找到了好归宿的时候，我也体他高兴。瞧，那不是小黑马吗？他正在开拖拉机呢！看！那不是小黑马吗？他正在小河边捉鱼呢!总之，到儿都能看见小黑马那活跃的身影。

读完了这本书，我深深地体会到了当一个干部有多么难，多么的辛苦。对与像小黑马那样的人，荣军刘德山总能以一颗平等的心去对待每一个孩子，对于大眼猴，刘队长也没有把自己的职责忘记，总用自己的善良宽容着每一位孩子。我深深地明白了我自己的责任，我一定要把自己的责任做好，像刘队长一样，做一个尽职的课代表。

小黑兔的故事篇十六

俗语说，十个指头有长短，荷花出水有高低。组织内部，各种类型的员工都会有，作为人力资源管理者，不能一叶障目，厚此薄彼，而应该因人而异，合理配置人力资源，充分调动各类员工的积极性，最大限度地发挥他们的潜能。下面就由小编为你带来哲理故事：自卑的小黑羊,希望大家能有所感悟。

农夫家里养了三只小白羊和一只小黑羊。三只小白羊常常因为有雪白的皮毛而骄傲，而对那只小黑羊不屑一顾：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像锅底。”;“依我看呀，像炭团。”;“像穿了几代的旧被褥，脏死了!”

不但小白羊，连农夫也瞧不起小黑羊，常常给它吃最差的草料，时不时还对它抽上几鞭。小黑羊过着寄人篱下的日子，也觉得自己比不上那三只小白羊，常常伤心地独自流泪。

初春的一天，小白羊与小黑羊一起外出吃草，走得很远。不料寒流突然袭来，下起了鹅毛大雪，它们躲在灌木丛中相互依偎着……不一会儿，灌木丛和周围全铺满了雪，雪天雪地雪世界。它们打算回家，但雪太厚了，无法行走，只好挤做一团，等待农夫来救它们。

农夫发现四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四处一片雪白，哪里有羊羔的影子哟。正在这时，农夫突然发现远处有一个小黑点，便快步跑去。到那里一看，果然是他那濒临死亡的四只羊羔。

农夫抱起小黑羊，感慨地说：“多亏小黑羊呀，不然，羊儿可都要冻死在雪地里了!”

小黑兔的故事篇十七

狐狸和黑熊有仇，狐狸心里一向策划着如何除掉黑熊。

有一次，黑熊对大师说，本身想往闯蛇岛。大师都否决黑熊的冒险步履。

黄牛说：蛇岛是往不得的，一旦被毒蛇咬了会没命的。

山公说：我的一个伙伴就是在蛇岛上被毒蛇咬伤毒发身亡的，死得惨极了。

鹰说：蛇岛上的毒蛇很是厉害，即使是我们这些长翅膀的'，对付它们也好不容易。

这时候，狐狸说了：你们都是怯懦鬼，毒蛇有毒不假，但在勇士眼前，必定会吓得落花流水的。黑熊是谁，它是世界上最英勇的动物。据我所知，毒蛇最惧怕的就是黑熊。

听了狐狸的一番话，黑熊便飘飘然了。黑熊心想，这回狐狸说了合理话，准确评价了自己的能力和本领。我往蛇岛，震震毒蛇们，让大师开开眼界，长长见识。

因而，黑熊来到了蛇岛。众毒蛇发现有一个黑家伙来加害，一齐向黑熊发起了进攻，黑熊防不堪防，被毒蛇咬得皮开肉绽。不一会儿，毒性爆发，黑熊瘫倒在地上。

临死的时辰，它口里叨念着：你这比毒蛇还毒的狐狸。

可是黑熊的觉悟已迟了。大师只知道毒蛇杀死了黑熊，却不知狐狸才是杀死黑熊的主凶。

唉！英勇和鲁莽常常只有一步之远。切不成将鲁莽当做英勇，落得一个可悲的下场。